7/28/2019 Que Ocurre en La Oscuridad

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editorial octaedro

DIDCTICA

GUA

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editoria lOC T A EDRO

G U A D I D C T I C A Q U O C U R R E E N L A O S C U R I D A D ?

Leer es una aventura maravillosa y las ni-as y los nios pequeos lo saben. Es ms! Antes de leer las palabras, leen las imge-nes. Cuando los observamos ms de cerca,descubrimos que los nios y las nias leenlas ores, el cielo, los animales, la calle,las montaas, la playa, las personas, e in-

cluso los libros! As que vale la pena dejar que lean las ilustraciones y que se animena leer su entorno a partir de la lectura deeste libro. Ellas y ellos estn interesados enaprehender los signicados, como hacen loslsofos. Ellas y ellos captan sentidos y por esto leen el mundo de la misma manera quelo hacen los poetas.

Este libro forma parte de la Serie Juanita y sus amigos , que se incluye dentro del Proyec-

to Noria infantil (www.octaedro.com/noria) .Este proyecto une la literatura infantil a la pro-puesta de losofar con nias y nios. En losvariados cuentos siempre hay cuestiones quepodemos llamar loscas. Es decir, cuestio-nes abiertas que invitan a pensar. Esta partedel libro dedicada a los adultos hace visiblesalgunos de estos temas y plantea algunas ac-tividades reexivas a partir de ellos. Eviden-temente no se pretende dar una respuestacorrecta. Se trata de explorar posibles res-puestas y plantearse nuevas preguntas apartir de ellas. Se trata de ejercitar el jugar a pensar.

SOBRE EL PERSONAJE CENTRALY SUS AMIGOSJuanita es como las nias y los nios peque-os, busca el sentido del mundo mientras tra-ta de entenderse a s misma. En esta serie dehistorias se encuentra con amigos con quie-

nes dialoga y juega divirtindose con la ma-ravilla de descubrir el mundo y descubrirse.

Con Luci, la lucirnaga, vive esta aventuraemocional que conlleva temas interesantespara investigar y dialogar.

TEMAS PARA INVESTIGARY DIALOGAREl miedo Esta es una historia sobre el miedo de Juani-ta. Es un buen pretexto para incentivar a lasnias y los nios a elaborar sus miedos, ha-blando de ellos. Preguntas para fomentar eldilogo:

Tienes el mismo miedo al oscuro que lamariquita Juanita?

El miedo al oscuro es el miedo a la nocheo es diferente?

Tienes otro tipo de miedos adems delmiedo a la oscuridad? Cules? Por questas cosas te dan miedo?

Qu hizo Juanita con su miedo? Cmoreaccion? T reaccionaras de la mismamanera que Juanita? Por qu?

Qu es lo mejor que podemos hacer connuestros miedos? Por qu?

A QUIENES ACOMPAANA LOS NIOS Y LAS NIASEN LA LECTURA

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t o r i a l O

C T A E D

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La ignorancia Luci comenta con Juanita que tenemos miedode aquello que desconocemos. Es una buenaoportunidad para hablar con los nios sobrelas cosas que ignoramos y sobre el miedo quesentimos frente a lo desconocido. Propuestade preguntas:

Qu piensas de lo que dijo Luci a Juanitasobre conocer la noche para dejar de te-ner miedo de ella?

Has tenido alguna vez miedo de algo ydespus de conocerlo se te pas el mie-do? Qu era ese algo? Por qu se tepas el miedo?

Slo tenemos miedo de aquello que des-conocemos? Por qu?

Tenemos miedo de cosas conocidas?

Cules? Por qu sentimos miedo de ellas? Podemos conocerlo todo? Es posible vivir sin miedo?

Imaginar y ver Juanita ve varios ojos movindose en la oscu-ridad, pero imagina que son de un monstruode mil ojos voladores. Lo que imagina vienede su miedo y lo alimenta. Este es un buenmotivo para dialogar sobre la imaginacin de

cada cual: Has imaginado, junto con Juanita, este

monstruo de mil ojos voladores? Describecmo lo has imaginado.

Imaginas monstruos tambin? Cmoson tus monstruos imaginarios?

Imaginas cosas diferentes de monstruos? Qu tipo de cosas imaginas? Te gusta imaginar?

La amistad La presencia de su amiga Luci tranquiliza aJuanita y la ayuda a superar su miedo. Ade-ms, su amiga se propone ayudarla a conocer la noche, la razn de su miedo. La amistad delas dos es fundamental para que se sientanbien una cerca de la otra. Preguntar a las ni-as y los nios:

Qu te parece la amistad entre Juanita yLuci? Tienes amigos as, como ellas?

Cmo son tus amigos? Cmo te sientes con tus amigos? Bien?

Incmodo? Contento? Triste? Es importante tener amigos?

Sentirse seguro Juanita, en varios momentos de la historia, seabraza a s misma y se repite un refrn sobrequin es y cmo se ve. Busca sentirse segura.Preguntar a las nias y los nios:

T haras lo mismo que Juanita para sen-tirte seguro/a? Por qu?

Cundo te sientes segura/o? Qu te hace sentirte insegura/o? Cuando te sientes insegura/o, qu haces

para superarlo?

La belleza Juanita hace una pregunta nal a Luci que noresponde de manera directa. Dialogar con lasnias y los nios sobre la pregunta: Cuandodesaparece el miedo aparece la belleza?, seruna buena oportunidad para descubrir a qullaman belleza.

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1. COLOREAR LA NOCHE

Con ceras MATERIAL: ceras de color papel estilete

PASOS:1. Pintar con colores variados toda la exten-

sin de la hoja de la manera que cada unodecida hacerlo. Lo ms importante es cubrir toda la supercie sin dejar ningn espaciosin color.

2. Pintar de color negro encima de los demscolores tapndolo todo.

3. Con el estilete dibujar el motivo elegido so-

bre la noche, rascando el negro y dejandoaparecer los colores de abajo.4. Dialogar sobre el resultado nal.

Con cartulina negra MATERIAL: cartulina negra tizas de diferentes colores

PASOS:1. Mirar la cartulina negra pensando en qu as-

pecto de la noche se pretende expresar.2. Dibujar con las tizas de colores los aspectos

de la noche que se pretenden mostrar.3. Dialogar sobre el resultado nal.

2. POEMASHAIKUS SOBRELUCIRNAGAS Y SOBRE LA NOCHE

A continuacin encontraris algunos poemas haikus que tratan de las lucirnagas y la no-che. Se pueden leer con los nios y las nias,disfrutar de su belleza sencilla, dialogar sobre

ellos e inventar juegos a partir de ellos.

Sobre la noche

Est el rbol en or Y la noche le quita, cada da,La mitad de las ores.

Juan Ramn JIMNEZ

Tras el vivir y el soar Est lo que ms importa:Despertar.

Antonio MACHADO

La vasta nocheNo es ahora otra cosaQue una fragancia.

Jorge Luis BORGES

Barre la luzDe la luna creciente

El vendaval.SEIBI

Cerezos en la noche:Cuanto ms me alejo,Ms me vuelvo a mirarlos.

FSEI

A QUIENES ACOMPAAN A LOS NIOSY LAS NIAS EN LA LECTURA

[ACTIVIDADES]

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El Rincn de Juanita: < http://rincondejuanita.blogspot.com/ >

El Rincn del educador: < http://www.rincondeleducadornoria.blogspot.com/ >

Proyecto Noria en editorial OCTAEDRO: < http://www.octaedro.com/noria/ >

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