quebradas (aula 26 de março 2013)

Universidade das Quebradas

Linguagem e Expressão

Foi assim que a Sandra Maya fez: Muitos falam, comentam, mas poucos fazem.



1ª parte

Como iniciar um parágrafo



Declaração

Com o tempo, filhos aprendem a cuidar dos pais. Adquirem outro papel: sustentar, tratar ou até interditar. Na reaproximação familiar, muitas descobertas ajudam a reescrever nossas histórias. É a chance, talvez a última, de esclarecermos certos fatos. Elaboramos a vida, convivendo com o envelhecimento deles.

(Marcelo Rubens Paiva)



Indagação

Quando comecei a escrever, que desejava eu atingir? Queria escrever alguma coisa que fosse tranquila e sem modas, alguma coisa como a lembrança de um alto monumento que parece mais alto porque é lembrança. Mas queria, de passagem, ter realmente tocado no monumento. Sinceramente não sei o que simbolizava para mim a palavra monumento. E terminei escrevendo coisas inteiramente diferentes.

(Clarice Lispector)



Definição

A peonagem constitui um regime de trabalho que se baseia na escravidão por dívida. Jovens, geralmente filhos de agricultores pobres que não têm condições de alimentar a família na entressafra, são recrutados por agenciadores (gatos), que os transportam para fazendas distantes. Dão um adiantamento em dinheiro para a família do jovem, iniciando aí sua dívida. A alimentação no trajeto, o preço do transporte, etc. são debitados na conta do peão. Chegando à fazenda, são “vendidos” ao fazendeiro e administradores pelo valor das despesas que o gato computou nos dias de transporte, acrescido do adiantamento feito à família e mais o preço do recrutamento e outras despesas arbitrárias.

(Melhem Adas)



Comodidade

Os lugares-comuns são cômodos como sapatos velhos. Facilitam a vida, estreitam relações, evitam desconfianças e desentendimentos. E depois, se não fossem os lugares-comuns, o que seria dos oradores de banquetes, dos oradores de palanques comemorativos?

(Mário Quintana)



2ª parte

O que se deve EVITAR

para escrever um bom texto



1. Palavras difíceis

Escolha, sempre que possível, a palavra mais simples e a

expressão mais curta.

o presidente em vez de o chefe da nação



2. Palavras abstratas no plural

Palavras abstratas podem ser empregadas, na maioria das

vezes, no singular. O sentido da frase costuma ficar mais

preciso.

Há muita polêmica em torno das cotas.

(E não "muitas polêmicas".)



3. Pleonasmos ou formas redundantes

Substitua

elo de ligação por elohá doze anos atrás por há doze anos juntamente com por com



4. Uso indiscriminado das aspas

Aspas devem aparecer nos seguintes casos:

citações;arcaísmos e neologismos;gírias e expressões populares;estrangeirismos;palavras usadas com sentido diferente do habitual – na ironia, por exemplo.



5. Uso indiscriminado do etc. (abreviatura de et cetera)

Não se deve usar etc. quando não é fácil recuperar os termos omitidos.

O seminário vai abordar assuntos polêmicos como a pacificação nas favelas, a internação compulsória, etc.

Nunca escreva e etc.: a conjunção e já faz parte da expressão.



6. Lugares-comuns, frases feitas:

ter um lugar ao solagradar a gregos e troianos



7. Modismos, invenções:

a nível deexitoso gratificanteimperdível



8. Expressões prontas, em que adjetivos já vêm “colados” a certos substantivos:

calor escaldante saudosa memória longa jornada doce lembrançagrata surpresa



9. Chavões para concluir o texto:

diante do exposto

pelo que foi dito acima

após as considerações acima



quebradas (aula 26 de março 2013)

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