Questão 01.

O movimento do Iluminismo foi uma revolução intelectual, onde os principais pensadores tinham como

característica o uso da razão acima de tudo e a crença na perfeição da natureza. A disseminação das ideias

iluministas foi impulsionada pela modernização da imprensa, facilitando a fabricação dos diversos livros,

entre eles a Enciclopédia, um livro em dois volumes que continha vários conhecimentos da época.

As ideias iluministas não ficaram restritas à Europa: os meios de comunicação foram favoráveis

para espalhá-las, alcançando a região das Américas e modificando as ideias dos colonos que viviam na

região.

Essa modificação provocou alguns movimentos nas colônias como:

a) A Independência das Treze Colônias, Conjuração Mineira e Revolta dos Alfaiates.

b) Independência do Brasil, Revolta de Canudos e a Guerra do Prata.

c) Inconfidência Mineira, Conjuração Fluminense e Revolta de Canudos.

d) Independência das Treze Colônias, Independência do Brasil e Revolução Pernambucana.

e) Movimentos separatistas no Brasil, Revolta dos Alfaiates e Guerra da Tríplice Aliança.

H21 - Identificar o papel dos meios de comunicação na construção da vida social

Questão 02.

Considere as seguintes afirmações:

(I) A unificação jurídica garantiria aos burgueses a possibilidade de expansão comercial, uma vez que

facilitaria suas transações comerciais.

(II) A Magna Carta auxiliou para que a monarquia inglesa se diferenciasse das demais, sendo uma

instituição que tinha como foco principal limitar as ações do Rei.

(III) O anglicanismo instaurado na Inglaterra teve como consequência a reafirmação dos dogmas católicos

alterando o líder da nova religião, onde o rei passou a desempenhar as funções do papa.

(IV) O absolutismo é caracterizado por ser um sistema onde um representante possui todos os poderes

centralizados nele, garantindo para a população em geral melhorias nas condições de vida com a

unificação: territorial, do exército, da moeda entre outros.

Analisando as afirmações acima, podemos considerar correta(s) somente:

a) I e II apenas.

b) I, III e IV apenas.

c) I, II, III e IV.

d) II e IV apenas.

e) II apenas.

H12 - Analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades

Questão 03.

O Iluminismo trouxe para uma camada maior da sociedade uma nova perspectiva de ver o mundo.

Foi um movimento impulsionado principalmente pela burguesia descontente com o Antigo Regime, que

procurava um mercado livre dos controles do Monarca. Essa movimentação gerou um novo modelo de

governo, que procurava manter o rei no poder, e esta ficou conhecida como e foi caracteriza por:

a) Despotismo esclarecido; o monarca para se manter no poder absorveu todos os aspectos da filosofia

iluminista, liberalizando todos os setores públicos.

b) Monarquia parlamentar; modelo que previa que os três poderes estariam divididos em diferentes mãos.

c) Monarquia parlamentar; se consolidou por ser muito elogiada pelos filósofos e restringir o poder do rei a

um conselho de representantes.

d) Despotismo esclarecido; o monarca absorvia alguns aspectos da filosofia iluminista a seu favor, sem

retirar os privilégios da nobreza e do clero.

e) Democracia; fortemente defendida por Rousseau, ganhou força por sua ideia da tripartição dos poderes e

por afirmar que o poder vem do povo.

H13 - Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo

poder.

Questão 04.

Desde a queda do feudalismo houve um crescente aumento no êxodo rural, a saída do campo

mudou drasticamente os moldes geográficos e econômicos da época. A unificação política transformou as

condições anteriores: os insumos básicos e propriedades de terras não eram mais de extrema relevância e

passaram a dar lugar para o uso do ouro, prata e bronze para se mensurar o grau de riqueza.

O trecho acima se refere ao conceito definido na Idade Moderna como:

a) Metalismo, que trata de um conceito onde o acúmulo de metais preciosos dentro da nação quantifica sua

riqueza para o mundo.

b) Mecenato, a ascensão da classe burguesa fez que com que estes financiassem obras de arte para se

contrapor a nobreza feudal.

c) Despotismo, forma de governo autoritária onde o governante atribuía a ele e somente ele os lucros da

nação, deixando a população com o mínimo para sobreviver.

d) Balança comercial favorável, termo atribuído a inclinação econômica de uma nação, preferindo sempre o

uso de importação do que exportação.

e) Capitalismo, conceito de sistema econômico baseado na legitimidade dos bens privados e na liberdade

de comércio e indústria, tudo com objetivo de se obter lucro.

H19 - Reconhecer as transformações técnicas e tecnológicas que determinam as várias formas de uso e apropriação dos

espaços rural e urbano.

Questão 05.

A população que vivia nas Treze Colônias no início do século XVII era em sua maioria puritanos, os quais

futuramente fizeram parte da independência dos EUA. Tais colonos, apesar de inexperientes, fizeram

acordos com a França e venceram a Guerra de Independência originando os Estados Unidos da América.

Movimentos como o da Independência das Treze Colônias foram comuns ao longo da história, sendo

recorrentes até os tempos atuais. Qual das situações abaixo seguiram os mesmos moldes?

a) A instauração do III Reich, quando a população alemã através de um plebiscito escolheu Hitler para

assumir a presidência da Alemanha, dando fim à ditadura de Weimar.

b) O renascimento cultural, movimento onde a população europeia da época desejava pôr fim à ditadura

intelectual imposta pela burguesia, nobreza e igreja.

c) A revolução de 1930, onde os estados de Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Paraíba contestaram os

resultados eleitorais e derrubaram a República Velha, instaurando a política econômica conhecida como

política do café com leite.

d) O movimento da primavera Árabe, que teve início na Tunísia, onde a população foi às ruas pedir a

deposição dos regimes ditatoriais consolidados há décadas.

e) A reforma protestante, quando os ideais do monge Matinho Lutero ganharam força pela Europa

enfraquecendo não só o poder da Igreja, mas também dos monarcas regentes.

H10 - Reconhecer a dinâmica da organização dos movimentos sociais e a importância da participação da coletividade na

transformação da realidade histórico-geográfica.