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QUINCENA DE LA POESÍA
(23 de marzo- 3 de abril 2020)
PROYECTO: “Juguemos con la poesía”.
Esta quincena, desde el área de L. Castellana y Lingua Galega, nos
acercaremos a la poesía.
Desde 1999, todos los 21 de marzo se celebra el “Día Mundial de la poesía”.
Pero... ¿qué es poesía?
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Y... ¿qué es el poema?
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ACTIVIDADES
1. Lee este poema “Reyes de la baraja” de Federico García Lorca y
contesta:
• ¿Cuántos versos tiene en total? _____________________
• ¿Cuántas estrofas? _______________________________
• ¿Cuántos versos tiene la 1ª estrofa? _________________
• ¿Cuántos versos tiene la 2ª estrofa? _________________
• ¿Cuántos versos tiene la 3ª estrofa? _________________
• ¿Qué palabras riman? _____________________________
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2. Poemas....
Lee estos poemas de autores importantes a lo largo de la historia.
¡Disfruta de la poesía!
• Primavera (Lope de Vega)
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• La princesa está triste (Rubén Darío).
• La plaza tiene una torre (Antonio Machado).
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• La primavera (Antonio Machado).
• Abril (Juan Ramón Jiménez).
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• Mariposa del aire (Federico García Lorca).
• Negra Sombra (Rosalía de Castro).
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• Lagartija (Rafael Alberti).
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• Cómo se dibuja un niño (Gloria Fuertes)
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ACTIVIDAD
• Una vez leído el poema anterior “Cómo se dibuja un niño”, realiza un
dibujo siguiendo las indicaciones de la autora.
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COMPRENSIÓN LECTORA
1. Lectura del poema “El cocinero distraído” de Gloria Fuertes.
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2. Contesta a las siguientes preguntas sobre la lectura.
• ¿Por qué se despistaba el cocinero Fernando?
_________________________________________________
• ¿Qué estaba haciendo todo el día?
__________________________________________________
• ¿Qué se le olvido echar al guiso?
__________________________________________________
• El cocinero olvida pelar algo... ¿el qué?
__________________________________________________
• ¿Y qué se le olvido echar a la paella?
__________________________________________________
• A Fernando, le pasó algo... cuéntalo con tus palabras.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
GRAMÁTICA
1. Busca en el poema “El cocinero distraído”:
- Dos nombres propios: ________________________
- Cinco nombres comunes: _____________________
- Cinco artículos: _____________________________
- Un adjetivo: ________________________________
- Cinco verbos: _______________________________
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SOMOS POETAS...
1. Lee el siguiente poema con atención, respetando las pausas y con
la entonación adecuada.
El astronauta
toca la flauta.
Baila despacio
en el espacio.
Al dar la una
canta la Luna
y dos estrellas
cantan con ella.
Baila un planeta
con un cometa
y algún lucero
toca el pandero.
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2. Vamos a crear un poema cambiando palabras a partir del anterior.
El astronauta
toca la ______________.
Baila despacio
en el ________________.
Al dar la una
canta la ______________.
y dos ________________.
cantan con ella.
Baila un _____________.
con un cometa
y algún lucero
toca el _____________.
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ADIVINANZAS
• Lee las siguientes adivinanzas y busca la solución: 1) Tamaño de una cazuela
tiene alas y no vuela. _______________________________
2) Está en venta y no se vende es Ana y no es de gente. _______________________________
3) Soy bonito por delante y muy feo por detrás me transformo a cada instante pues imito a los demás. _______________________________
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4) A pesar de no tener patas yo no me puedo mover; llevo acuestas la comida y no la puedo comer. ________________________________
5) Tengo hojas sin ser árbol te hablo sin tener voz. Si me abres, no me quejo; adivina quién soy. ________________________________
Si no encuentras la solución, una pista te daré, ordenando las letras que están al revés.
ojepse asem orbil
orerbmos anatnev
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TRABALENGUAS
1. Lee con rapidez los siguientes trabalenguas:
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2. Busca un nuevo trabalenguas y escríbelo.
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CALIGRAMAS
Cali... ¿¿qué??
EJEMPLOS DE CALIGRAMAS:
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1. Escribe un caligrama sobre la luna, partiendo del siguiente
poema:
La luna es el faro
de las noches oscuras.
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ACRÓSTICOS
¡Qué palabra tan difícil!
Vas a saber en seguida su significado. ¡Atentos!
Si te fijas, los acrósticos son versos en donde se destaca una letra. De esta manera se forma
una palabra.
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1. Realiza un acróstico con las letras de tu nombre.
RELACIÓN MÚSICA Y POESÍA
1. Lee y canta los siguientes poemas. Puedes pedir ayuda a tu familia.
• Un globo, dos globos. Gloria Fuertes.
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• Cucú cantaba la rana. Popular.