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Hoja 1
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
e-mail: [email protected]
www.murciaeduca.es/iesemilioperezpinero
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 04-05-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A Gloria Molina Carmona
CURSO/GRUPO 1º E.S.O. A
MATERIA Educación Plástica Visual y Audiovisual
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
1. Repaso de los conceptos del ejercicio anterior para poder abordar la realización de un CÓMIC.
REVISTA EL MOLINICO 2020 / Todas las actividades previas están en la revista.
Pueden hacer entregas intermedias.
2. Vídeo explicativo del uso de la plataforma Pixton. Los alumnos tienen que visionar el vídeo. Para aquellos que no tienen recursos o acceso a internet utilizarán los ejemplos para posteriormente desarrollar el ejercicio en formato papel.
El vídeo también está alojado en la Revista El Molinico 2020 junto con toda la información pertinente sobre la actividad a realizar. La información en papel impreso para aquellos alumnos que lo necesiten se envía al tutor.
Pueden hacer entregas intermedias.
3. Acceso a la plataforma Pixton y realización de la actividad. Entrega en 15 días usando Clasroom o email, pueden enviar fotos previas y a todos los alumnos que entregan el trabajo se les responde con anotaciones y feedback.
Revista El Molinico, Pixton / Google Clasroom o correo electrónico de la profesora para la entrega.
Entrega el 15 de Mayo.
Hoja 2
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
e-mail: [email protected]
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A MARTA CAMPOY GÓMEZ
CURSO/GRUPO ESO1A
MATERIA RELIGIÓN
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
TAREA 1: Visualizar los siguientes vídeos: - Los sacramentos de la Iglesia - ¿Qué son los sacramentos?. Los siete sacramentos Realizar una síntesis de los siete sacramentos y subir la tarea a classroom. TAREA 2: Realizar un cuestionario online con autocorrección: - INTRODUCCIÓN A LOS SACRAMENTOS Mandar los resultados a la tarea correspondiente en classroom. Si no es posible subirlo en PDF, mandar la foto de la página corregida a classroom.
CLASSROOM. HAY ALGUNOS ALUMNOS QUE ME HACEN LLEGAR LAS ACTIVIDADES POR EMAIL
17-06-2020
Hoja 3
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A ANA ISABEL GIL ALCÁZAR
CURSO/GRUPO 1.º ESO A
MATERIA AUDICIÓN Y LENGUAJE
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Se enviará un texto narrativo y actividades de comprensión lectora que
tendrá que realizar. Además, se tendrá en cuenta la interacción alumna-
maestra con el planteamiento de dudas o aclaraciones. Correo electrónico Hasta el 07/06/2020
Realización de un texto propio sobre su experiencia este curso. Las
indicaciones más concretas serán enviadas por correo para facilitar la
estructuración del texto.
Correo electrónico Hasta el 15/06/2020
Hoja 4
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A Mª Dolores Navarro Gómez
CURSO/GRUPO 1º ESO A
MATERIA Geografía e Historia
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
-Actividades Apartado 5. Página 184 y 185 del libro de texto:
Leer detenidamente y subrayar la página 184 y 185.
Realizar los ejercicios 13 y “claves para estudiar” (except el “piensa”) pág
184.
- Visualización del video de Youtube: “La edad de los metales”
Enlace: https://youtu.be/v6Uz3fq7KK4
A continuación contest las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es la última etapa de la Prehistoria? 2. ¿Cuándo comienza la Edad de los Metales? 3. ¿Cuál fue el primer metal que se utilizó? ¿Y después? 4. ¿Cómo se trabajaban los metales? 5. ¿Qué utensilios se fabricaron con metales? 6. ¿Cómo se denominó el proceso del trabajo de los metales?
CLASSROOM 17 JUNIO 2020
Hoja 5
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
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e-mail: [email protected]
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-Realiza las siguientes actividades finales del tema (pág 188 y 189): 16, 17,
18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 29 y 30.
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 14-06-2020
PROFESOR/A ALICIA CARMEN MARTÍNEZ GARCÍA
CURSO/GRUPO 1º ESO A
MATERIA EDUCACIÓN FÍSICA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Tareas de repaso y recuepración de la primera y segunda evaluación CLASSROOM Y CORREO ELECTRÓNICO 29-05-2020
Hoja 6
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL ÚLTIMA ENTREGA
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A TOMÁS LÓPEZ AMOR
CURSO/GRUPO 1º ESO A
MATERIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
1) Se grabarán por parte del profesor una serie de vídeos de una duración
aproximada de 30 minutos a través de la página LOOM, mediante los
que se desarrollarán las explicaciones conforme a los contenidos que
se desean impartir. Se trabajarán las unidades didácticas 6 y 7 del libro
de texto. Elementos del texto narrativo. El diálogo y el monólogo. Los
tipos de textos narrativos. Ejercicios de morfología para repasar.
Loom (para crear los vídeos) Google Classroom (para
mandar los vídeos).
Por determinar. Conforme
vayamos realizando los vídeos
explicativos y de corrección, se
les irá indicando en las distintas
plataformas la fecha de entrega
de las tareas.
2) A partir de los vídeos antes mencionados, se mandarán una serie de
actividades que suelen pertenecer a los recursos interactivos de las
distintas editoriales, y que en el caso de 1º de ESO, realizan a través de
la plataforma Weeras. Se colgarán también varios vídeos de Youtube
para que los visualicen y hagan actividades relacionadas con los
mismos. Para los alumnos que carecen de acceso a estos recursos, se
mandan una serie de actividades en el libro impreso.
Weeras Platform o libro de texto (para hacer las
actividades).
Por determinar. Conforme
vayamos realizando los vídeos
explicativos y de corrección, se
les irá indicando en las distintas
plataformas la fecha de entrega
de las tareas.
3) Una vez corregidas las actividades, en el Google Classroom o en el
correo del profesor, se les comunican las anotaciones pertinentes y se
les pondrá una nota al trabajo que se ha realizado.
Google Classroom, Weeras Platform o libro de texto.
Depende de la Plataforma por la que hagan la entrega.
Los que hacen las tareas por Weeras no tienen que
entregar nada porque se queda todo grabado. Si no
Por determinar. Conforme
vayamos realizando los vídeos
explicativos y de corrección, se
les irá indicando en las distintas
Hoja 7
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
e-mail: [email protected]
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tienen acceso a Google Classroom, lo hacen a través del
correo electrónico.
plataformas la fecha de entrega
de las tareas.
4) El siguiente paso consiste en la realización de un vídeo en el que se va
haciendo una corrección a los ejercicios realizados, para que cada uno
de los alumnos pueda ser consciente de los fallos y aciertos y de este
modo refuerce esos contenidos.
Loom (para crear los vídeos) Google Classroom (para
mandar los vídeos).
Por determinar. Conforme
vayamos realizando los vídeos
explicativos y de corrección, se
les irá indicando en las distintas
plataformas la fecha de entrega
de las tareas.
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A NATALIA DEL AMOR VILLENA / ENCARNA MARÍN SAORÍN
CURSO/GRUPO 1º ESO-2º ESO- 4º ESO-1º FPB E.E- 2º FPB E.E- 1º FPB S.A- 2º FPB S.A
MATERIA PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE
ENVÍO FECHA DE ENTREGA
ACNEAE con Nivel
de Competencia
Curricular igual a su
Apoyo indirecto. Seguimiento directo tanto con el alumno,
familias y profesorado de materia preferentemente en las
áreas troncales (Lengua y Matemáticas).
Contacto directo con el
profesorado:
- Plataforma Plumier XXI vía
Puesto que no se asigna
tarea específica de PT
(aunque seguimos trabajando
Hoja 8
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
e-mail: [email protected]
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grupo de referencia.
Asegurar que los alumnos siguen el ritmo del grupo,
presentan la tarea en la fecha indicada por cada profesor
de materia así como resolver cuestiones directamente al
alumnado y las familias relacionadas con dichas
actividades.
correo electrónico. - Correo electrónico - Llamadas telefónicas a su
número personal - Contacto por WhatsApp - Classroom - Reuniones por meet,
videoconferencias etc. - Reuniones de coordinación
con el Departamento de Orientación, Reuniones de Necesidades Educativas Especiales y Departamento de Lengua y Matemáticas.
- Coordinación con tutores y profesores de materia
Contacto con los alumnos y las
familias:
- Correo electrónico para guiar el proceso de enseñanza, planificación del mismo y resolver dudas.
- Llamadas telefónicas tanto para la información de la tarea pendiente, resolver dudas y seguimiento semanal de las tareas.
- WhatsApp para resolver dudas del alumnado y las familias, así como en las ocasiones que se requiera realizar videoconferencia.
- Otros si es necesario.
aspectos relativos a las
habilidades específicas por
los medios anteriormente
comentados, tipo
planificación, organización,
etc) las fechas de entrega
corresponderán a las fechas
asignadas por cada profesor
de materia.
ACNEE con desfase
curricular.
Las actividades o tareas diseñadas irán referidas al apoyo
directo al alumnado en dos vertientes:
1. Apoyo directo al alumno teniendo como especial prioridad que consiga alcanzar el ritmo de trabajo que el profesor de materia ha propuesto. Trabajar con el alumnado directamente (por las vías que se exponen en la siguiente columna) aquellas actividades de las diferentes materias en las cuales tenga dificultad preferentemente Lengua y Matemáticas. Todo ello con la finalidad de que alcance los objetivos, contenidos y estándares de aprendizaje reflejados en cada uno de los planes de trabajo individualizados.
2. Tratamiento y trabajo de habilidades específicas priorizando las relativas al trabajo autónomo que permita seguir el ritmo de enseñanza-aprendizaje por vía telemática. Haremos especial hincapié en el trabajo de la planificación y organización (conseguir ser una guía para este alumnado fraccionando el trabajo, creando horarios de tareas pendientes y proporcionando apoyo directo para la realización de las mismas). También trabajaremos a través de planning semanales de contacto directo con los alumnos y las familias donde nos aseguramos que les ha llegado la tarea, que sepan realizarla y apoyarlos
Al igual que con los alumnos
anteriores la fecha de
entrega será la
correspondiente a la fecha de
entrega asignada por cada
profesor de materia. Sin
embargo, debido a las
características de nuestro
alumnado procuraremos que
las tareas asignadas se
adecuen a su nivel de
competencia y las fechas de
entrega se flexibilicen debido
al ritmo de aprendizaje de
nuestros alumnos.
No obstante, los alumnos
disponen de material de
trabajo de habilidades
específicas reflejadas en su
PTI (atención, percepción
espacial etc). Dicho material
Hoja 9
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
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en la planificación diaria de las actividades. Finalmente trabajaremos otras habilidades como la expresión oral o escrita a través de los diferentes medios de comunicación así como el apoyo a la gestión de emociones durante la fase del confinamiento entre otros.
presenta flexibilidad en la
fecha de entrega por dar
prioridad a la realización de
las actividades de las
diferentes materias.
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A BELÉN ROMERA
CURSO/GRUPO 1ºY2º ESO
MATERIA FRANCÉS
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Resolución de enigmas (crucigramas y sopas de letras) WhatsApp 17 junio
Hoja 10
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 14-06-2020
PROFESOR/A OSCAR FERNANDEZ ORTIZ
CURSO/GRUPO 1º ESO-A
MATERIA MATEMÁTICAS
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
PROPORCIONALIDAD: CLASES ON LINE Y EJERCICIOS PARA ENTREGAR CISCO WEBEX/CORREO ELECTRÓNICO 14-06-2020
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A Esteban España Salmerón
CURSO/GRUPO 1º ESO A
MATERIA Biología y Geología
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Cuestionario evaluación atmósfera Classroom 07-06-2020
Cuestionario refuerzo hidrosfera Classroom 17-06-2020
Hoja 11
Región de Murcia
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Cultura
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01- 06-2020 al 17- 06-2020
PROFESOR/A Jesús Antonio Martínez Cuenca
CURSO/GRUPO 1º ESO A
MATERIA Iniciación a la Investigación
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Trabajo de investigación
Se propone un trabajo de investigación para realizar de forma individual
o en grupo en el que se tiene que elegir un tema de los siguientes
propuestos:
- Alimentos transgénicos - Marketing - Adicción a videojuegos - Piratería - Criptomonedas - Millenials o generación Y - Homeschooling: educación en casa - La clonación - Trabajos del futuro - Medicinas alternativas
Presentación powerpoint o pagina web.
Compartir por Drive con el profesor en la dirección
17-06-2020
Hoja 12
Región de Murcia
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IES “Emilio Pérez Piñero”
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PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 1-06-2020 al 17-06-2020
PROFESOR/A Lucía Penalva Marín
CURSO/GRUPO 1ºESO A
MATERIA Inglés
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Semana del 1 al 5 de junio -Actividades del workbook unidad 7 página 57 sobre el verbo to be en
pasado: was/ were. Frases con la nueva gramática y el vocabulario para
traducir y escribir en inglés.
- -CLASE ONLINE vía Meet: Preparar actividad oral donde practicarán
preguntas y respuestas sobre información personal y algunos de los
últimos temas tratados en clase. Cada alumno trabajará sus propias
respuestas.
- Los alumnos enviarán sus repuestas para ser corregidas y poder
estudiarlas para una prueba oral la próxima clase del viernes.
-CLASE ONLINE vía Meet: Actividad oral en la que los alumnos serán
preguntados sobre información personal en torno a los últimos temas
trabajados en clase. Explicación de la prueba escrita de la próxima sesión
online de la semana siguiente.
Google Classroom, Google Meet ,
correo de murciaeduca,
Del 1 al 7 de junio
Hoja 13
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
e-mail: [email protected]
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- Los alumnos practicarán un repaso de la gramática y el vocabulario de la
unidad 6 y 7 con actividades del workbook.
Semana del 8 al 12 de junio
- Los alumnos corregirán sus actividades de repaso y estudiarán para una
prueba en la próxima sesión online.
-CLASE ONLINE vía Meet: Prueba escrita sobre el repaso de las unidades 6 y
7.
-Actividad de lectura comprensiva.
Google Classroom, Google Meet ,
correo de murciaeduca,
Del 8 al 15 de junio.
Hoja 14
Región de Murcia
Consejería de Educación y
Cultura
IES “Emilio Pérez Piñero”
C/ Cultura, s/n.
30420 CALASPARRA (Murcia)
Teléfono: 968720492. Fax: 968723050
e-mail: [email protected]
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Semana del 15 al 17 de junio
- Entrega de las actividades sobre la lectura comprensiva.
-CLASE ONLINE vía Meet: Juegos educativos para despedir el curso.
Mostrar a los alumnos recursos online para poder practicar durante el
verano.
Google Classroom, Google Meet ,
correo de murciaeduca, webs con recursos online en
inglés.
El 15 de junio.
PLAN DE TRABAJO QUINCENAL
QUINCENA Desde el 01-06-2020 al 15-06-2020
PROFESOR/A Noelia Triviño Peñafiel
CURSO/GRUPO 1A
MATERIA Tecnologia
TIPO DE ACTIVIDADES/TAREAS PLATAFORMA / MODO DE ENVÍO FECHA DE ENTREGA
Tema Mecanismos.Actividades relacionadas con el tema Clasroomm y videollamada por Meet 15.06.2020
Hoja 15
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IES “Emilio Pérez Piñero”
C/ Cultura, s/n.
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e-mail: [email protected]
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