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resultados de la evaluación
del proyecto del curso piloto
de 2º de Veterinaria
primer cuatrimestre
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OPINIÓN PROFESORADO
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Valoración global
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Inmunología
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Parasitología
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Competencias específicas
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Competencias transversales
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Asimilación de contenidos
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Clases teóricas
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Clases prácticas
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Sesiones de tutoría
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Participación del alumnado
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Tiempo
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Recursos
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Valoración prácticas
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Utilidad de materiales
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Adecuación de los procedimientos
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Coordinación del profesorado
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Satisfacción coordinador
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Calificaciones obtenidas (global)
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Inmunología
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Parasitología
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Mejoras de la asignaturaParasitología
Más espacio para las prácticas.Mejorar el equipamiento.Personal de apoyo para preparación de materiales docentes y
mantenimiento del laboratorio.
Incentivar las asignaturas que faciliten la coordinación Pone en marcha programas de coordinación entre asignaturas de diferentes cursos
Mejoras del proyecto de innovaciónParasitología
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OPINIÓN ESTUDIANTES
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Valoración global
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Inmunología
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Parasitología
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Guía docente
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Teoría
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Práctica
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Tutorías fuera del horario de clase
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Tutorías para comprender la asignatura
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Tutorías programadas obligatorias
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Participación del alumnado
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Contenidos, metodología y actividades
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Competencias específicas
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Competencias transversales
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Tiempo
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Esfuerzos
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Recursos
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Procedimientos de evaluación
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Compromiso y responsabilidad
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Coordinación profesorado
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Utilidad de la asignatura
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Mejoras de la asignatura
Inmunología• Cambiaría la manera de impartir la asignatura de ciertos profesores. 5,2%•Cambio de profesor. 5,2%•Mejorar el profesorado, más teoría y mejor explicada. 5,2%•Mayor relación de docencia entre los profesores. 5,2%•La parte del profesor Aparicio. 5,2%Mejoras del proyecto
de innovaciónInmunología
• Más cantidad de prácticas. 5,2%•Prácticas más numerosas (no 3 horas sino 1,5 h). 5,2%•Más coordinación entre asignaturas. Más tiempo para hacer trabajos y seminarios en horario de prácticas. 5,2%
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• Más coordinación entre profesores, repiten conceptos. 5,2%•El profesor Aparicio no presenta datos coherentes, son incomprensibles, no explica su asignatura.5,2%•La guía docente es útil pero no se consulta apenas. 5,2%
Otros datosInmunología
• Es mucho el trabajo y esfuerzo que hay que dedicar a la asignatura en función de los créditos y la valoración podría ser más alta. 6,6%•Más prácticas y cursos. 6,6%•Más tiempo para entenderla mejor. 6,6%
Mejoras de la asignatura
Parasitología
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• Prácticas más breves. 6,6%• Más cantidad de prácticas. 6,6%• Menos seminarios. 6,6%
Mejoras del proyecto de innovaciónParasitología
• El método de evaluación, un 0,7 por un trabajo que lleva tanto tiempo es insuficiente, la fecha de entrega inapropiada. 6,6%•Los trabajos de deberían de valorar más. La guía docente es útil pero no se consulta apenas. 6,6%•En la nota final por centésimas e incluso por milésimas te suspenden una asignatura. 6,6%
Otros datosParasitología