RÄDDNINGSAKTIONEN Ett rollspel om fördomar

Vadim Brandt, 2006

Vadim Brandt, 2006

Bakgrund

Invandrare är kriminella, överviktiga är

lata, ungdomar är otacksamma och

blondiner är dumma, listan kan göras lång,

för så här låter några av dagens fördomar

som ungdomar och vuxna har om

människor i vårt land. Fördomar är något

som vi faktiskt alla har, de visar sig bara i

olika former beroende på vem du är, din

sociala status eller var du bor. Så varför

finns fördomar och hur skapas de? Ett av

svaren är att vi så lätt skapar negativa

stereotyper om främmande grupper. Det är

därför viktigt att försöka se människor som

individer, och inte som gruppföreträdare.

Instruktioner för handledaren

Räddningsaktionen är ett rollspel som är

byggt för att ta upp ett antal klassiska

fördomarna i Sverige. Detta rollspel skrevs

specifikt för att användas av

gymnasieskolor. I rollspelet sätts stora krav

på handledaren, som måste vara väl påläst

och beredd på olika slags reaktioner.

Genom detta rollspel kommer man att

handskas med många av dagens vanligaste

fördomar, och med hjälp av

frågeställningar efter diskussionen, är

syftet att skapa en insikt kring fördomarna.

Simuleringen är anpassad för 20-30

deltagare med 1-2 handledare.

Rekommenderad tid för

”Räddningsaktionen” är mellan 60-80

minuter, mycket beroende på antalet

deltagare och tid för efterdiskussion.

Scenariot är följande: Ett antal personer

är på väg med ett ånglok genom den

transsibiriska järnvägen mitt under januari

månad, då kylan är som värst. Tåget är på

väg från Moskva (Ryssland) till Peking

(Kina). Lokets passagerare är personer

med olika yrken, bakgrunder och ålder.

En dag efter att tåget lämnat Novosibirsk

och kommit ungefär halvvägs från Irkutsk

inträffar en olycka.

Vadim Brandt, 2006

Tåget som kör i medelhög hastighet kör på

ett omkullfallit träd och går våldsamt av

rälsen. Som tur är omkommer inga

människor, men vissa personer skadas.

Utan någon som helst radioförbindelse och

mitt i hjärtat av det iskalla Sibirien måste

dessa människor börja samarbeta för sin

överlevnad.

När simuleringen börjar har människorna

från tåget samlats för att se över

situationen som de befinner sig i.

Under simuleringen löser personerna ett

antal problem som handledaren läser upp.

Inser eleverna att spelets kärna handlar om

fördomar så har givetvis ingen skada

skedd.

Viktigt

I bilaga 2 finns de 30 olika karaktärerna.

Vissa karaktärer är markerade med texten

kille eller tjej. De skall delas ut till

motsvarande kön. Det är även viktigt att

handledaren läser igenom karaktärerna

innan han delar ut de. Dela ut så att

karaktärer inte överensstämmer med

personer ni delar ut till.

Du som handledare spelar också en mindre

roll i spelet som lokföraren från tåget. Du

är inte med i diskussionen och problem

lösningen men du läser upp de olika

frågeställningar och kontrollerar till en viss

del ordet bland passagerarna.

Instruktionerna nedan är till för att du som

simuleringsledare/handledare snabbt och

enkelt ska kunna sätta dig in i

simuleringens olika delar. Tänk på att det

är viktigt att i förväg inte tala om för

deltagarna att det rör sig om ett rollspel om

fördomar – det kommer de antagligen att

lista ut själva under övningens gång!

Dessa är simuleringens steg:

1. Förklara för deltagarna vad

”Räddningsaktionen” är.

2. Dela ut en roll till varje deltagare.

(bilaga 2) Låt dem välja ett eget

namn till sin roll och göra en

namnskylt som de placerar framför

sig.

3. Låt deltagarna kort presentera sig

för de övriga ”passagerarna”

4. Presentera det första problemet

(bilaga 1)

5. Låt deltagarna diskutera och

komma med förslag på lösningar

till det problem de fått.

6. Efterdiskussion

Efterdiskussionen

Den absolut viktigaste delen av

simuleringen är diskussionsfasen efter att

deltagarna har angripit problemen nedan,

och det är därför viktigt att ha gott om tid

för denna. Möjligheterna till diskussion är

obegränsade men för att underlätta finns

några stödfrågor nedan. Under

diskussionsfasen kan man först låta

deltagarna diskutera i sina roller för att

sedan bryta och gå ur dessa.

Om simuleringen Låt räddningsaktionens deltagare sitta kvar

på sina platser.

Be dem uttrycka vad de kände under

simuleringen.

Ställ frågor som:

Med vilka deltagare uppfattade

de hade gemensamma

intressen?

Uppstod det några

”grupperingar” inom gruppen?

Hur kändes det?

Kände någon sig

diskriminerad? Eller kände sig

någon deltagare överkörd?

Fanns det personer som kände

att de inte kunde vara med och

bestämma? Kände sig någon

utanför?

Vadim Brandt, 2006

Låt passagerarna bryta sina roller, riva

sönder sina namnlappar/namnskyltar och

byta plats i rummet för att förstärka att ni

går ur spelet.

Diskutera:

Hur uppfattade deltagarna simuleringen?

Vad handlade simuleringen om?

Om frågeställningar

(bilaga 1)

Problem 1 – vilka åker bandvagn

Vad var det huvudsakliga problemet?

Kunde passagerarna enas om något beslut?

Vilka problem stötte man på?

Problem 2 – hälften, åker bandvagn

Hur gick diskussionen till? Vilka var för

resp. emot ändringen? Vilka argument

uppkom? Kunde man enas om något

beslut?

Förklara (om deltagarna inte redan förstått

det) att spelet handlade om fördomar mot

människor i dess olika slag, som vi har i

Sverige. Ställ frågor som:

Varför har vi fördomar?

Har alla fördomar?

Vad är faran med fördomar?

På vilka sätt får vi våra

fördomar?

Går det att bli av med

fördomar? I så fall, hur

bekämpar vi de farliga

fördomarna?

Vilka tjänar på fördomarna i

samhället?

Varför behåller vi fördomar

även om vi vet att de är farliga?

Diskutera även valet av namnet för

dess karaktär? Varför valde man

just det namnet? Grundades valet

på någon fördom?

Vadim Brandt, 2006

Bilaga 1 - Problem för passagerarna

Problem 1 – vilka åker bandvagn

Den närmaste byn skall ligga 7 mil därifrån, men ingen vet vilket hål. Det finns varken karta eller kompass Lokföraren talar om att en bandvagn fraktades med tåget. Den oskadad, fulltankad och klarar att köra i minst 10 mil genom den Sibiriska terrängen. Problemet är att den maximalt kan ta 20 personer. Bestäm er vilka som skall åka med och vilka som skall stanna. Problem 2 – hälften, åker bandvagn

Lokföraren räknar ut att ifall det bara är 10 personer (eller en tredje del av passagerarna) som åker med så räcker bränslet 30% längre. Bestäm er ifall detta förslag är bättre, eller om ni vill behålla det gamla. Kom fram till ett beslut.

Vadim Brandt, 2006

Bilaga 2 - Karaktärerna

Vadim Brandt, 2006

- Klipp ut karaktärerna -

22 år

Du är starkt kristen troende

Du är Anorektiker

Du kan morsesignal

30 år

Du är nynazist

Du är yrkes officer

Du kommer från Kiruna

87 år

Du är trött på livet

Du har fått benbrott i samband med olyckan, behöver vård snarast

Du har på sig en varm jacka

27 år

Du jobbar som polis

Du är gravid i åttonde månaden tjej

Du spelar i Sveriges innebandy landslag

29 år

Du är Chalmers student med hög iq

Du har extremt dålig syn (saknar sina glasögon)

Du älskar att köra snöskoter

35 år

Du jobbar som hjärnkirurg

Du har familj, 5 barn och fru hemma i Stockholm man

Du har kommunistiska åsikter

23 år

Du är en tjuv åkande zigenare (gömde sig i post vagnen)

Du har på dig varma kläder

Du är på väg till sin hemstad för att träffa familjen

22 år

Du är för närvarande arbetslös

Du är utbildad golvläggare

Du är även HIV positiv

27 år

Du är en fd. allsvensk fotbollspelare

Du har kungliga stipendiet i matematik

Du är drogberoende (har inga droger på sig)

Vadim Brandt, 2006

59 år

Du är arbetslös

Du är på alkoholist

Du är utbildad pilot

35 år

Du jobbar som nyhetsankare

Du är en fd. modell

Du litar inte på någon

32 år

Du jobbar som en rörmokare

Du är tekninsk

Högerextremist

24 år

Du jobbar som en kläd designer

Du är Homosexuell

Din figur är smal

45 år

Du har Irakisk härkomst och är starkt religiöst troende

Du är 2 meter lång

Vill inte vara kvar på tåget

65 år

Du är en fd. gymnast

Du är Politiker (Folkpartiet)

Du har tidigare bott i Sibirien för 30 år sedan i 5 år

18 år

Du är en naturvetare

Du är med i hemvärnet

Du säljer cannabis på fritiden

25 år

Du jobbar som en programmerare

Du är puckelryggad

Du är väldigt impulsiv

33 år

Du är medlem i Bandidos

Du är storväxt

Du är tidigare dömd för misshandel

70 år

Du är trött på livet

Diabetessjuk (medicinen saknas)

Du är överviktig

Vadim Brandt, 2006

43 år

Du jobbar svart som murare

Du har Polsk härkomst

Förtidspensionerad

36 år

Du är en fd. elit konståkerska/åkare

Du är överviktig

Du är Astmatiker

87 år

Du är en fd. Brandman

Du är vältränad

Du är tidigare svensk mästare i schack

65 år

Du är en fd. ishockey landslagspelare

Du är en konstnär

Du är spelberoende

45 år

Du är Affärsman/kvinna

Du har Somalisk härkomst

Du har haft malaria

77 år

Du är professor i fysik

Du är ganska osocial av dig

Trivs inte med sitt liv

28 år

Du är Musiker

Du tar partydroger som extacy

En av dina hobby är bergsklättring

31 år

Du är kroppsbyggare

Du är troende, Jehovas vittne

Du använder dig av anabola steroider

19 år

Du är student – studerar till tandläkare

Du har Indisk härkomst, talar endast indiska

Du är rädd för sjukdomar

30 år

Du är Kvinna, ambulansförare

Du är Stresstålig tjej

Du fick en mindre skada under skada under olyckan

Vadim Brandt, 2006

46 år

Du är Journalist

Vill komma till sjukhuset så snabbt som möjligt tjej

Har stukat foten

55 år

Du är maskinist på tåget

Vill stanna kvar på tåget kille

Har båda brutna handleder

Lokföraren – handledare/simuleringsledare