ralf heinemann jan müller daniyel nergiz regina frey kamila stepien kristin schäffer 1
TRANSCRIPT
![Page 1: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/1.jpg)
Ralf HeinemannJan MüllerDaniyel NergizRegina FreyKamila Stepien Kristin Schäffer
1
![Page 2: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/2.jpg)
Soziologische Theorien der Sozialisation Systemtheorie▪ nach Talcott Parsons▪ nach Niklas Luhman
Handlungstheorie Gesellschaftstheorie
DiskussionsrundeLiteratur
2Systemtheorie
![Page 3: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/3.jpg)
Strukturelle Systemtheorie
![Page 4: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/4.jpg)
Systemtheorien, Handlungstheorien und Gesellschaftstheorien sind in der Soziologie bedeutsam für die Auseinandersetzung des Menschen mit seiner inneren und äußeren Realität
4Systemtheorie
![Page 5: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/5.jpg)
*13. Dezember 1902 in Colorado Springs, Colorado; † 8. Mai 1979 in München
nach dem Zweiten Weltkrieg einflussreichster, US-amerikanischer soziologische Theoretiker
maßgeblicher Entwickler der soziologischen Systemtheorie
5Systemtheorie
![Page 6: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/6.jpg)
zusammenhängendes theoretisches Modell, das die biologischen und psychischen Theorien umfasst
Grundlage – jedes System hat eine eigene Struktur
Struktur (statisch) verleiht dem System Stabilität
Funktion (dynamisch) sorgt für Stabilität in einem übergeordneten System
Setzt die Mikroperspektive der individuellen psychischen Persönlichkeit in Bezug zu der Makroperspektive der gesellschaftlichen sozialen Struktur
6Systemtheorie
![Page 7: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/7.jpg)
Parsons unterscheidet zwischenorganischen Systemenpsychischen Systemensozialen Systemen
7Systemtheorie
![Page 8: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/8.jpg)
Basis aller HandlungsprozesseVersorgung aller psych. und phys.
Organe mit Energie
8Systemtheorie
![Page 9: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/9.jpg)
Psychische System = PersönlichkeitLenkt die Antriebsenergie des
organischen Systems in gesellschaftlich erlaubte und vorgeschriebene Bahnen (Motivation)
9Systemtheorie
![Page 10: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/10.jpg)
Identisch mit der Gesellschaft, die sich aus dem Einfluss der Individuen und ihrer sozialen Rollen ergibt
10Systemtheorie
![Page 11: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/11.jpg)
Nach Durkheim/ Freud die Übernahme von Verhaltensmaßstäben des soz. Systems in das psych. System
Beginn auf kleinster Ebene (Mutter/ Vater) – soziale Objekte
Bis hin zu komplexen Ebenen (Erzieher, Lehrer, Ausbilder, etc.) – verweisen auf soziale, kulturelle Systeme
Durch Aneignungsprozesse normativer/ sozialer Strukturen entsteht am Ende eine gesellschaftsfähige Persönlichkeit (Parsons)
11Systemtheorie
![Page 12: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/12.jpg)
Parsons erklärt Sozialisation als eine Durchdringung (Interpretation) der Systeme des Organismus, der Persönlichkeit und der Gesellschaft, die sich im Laufe ihrer Entwicklung auf einen mehr oder weniger stabilen Zustand einpendeln.
12Systemtheorie
![Page 13: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/13.jpg)
Sozialisationsgeschichte ist ein Durchlaufen von verschiedenen Rollenbeziehungen
Facettenreichtum reicht von Zweierbeziehung Mutter/ Kind (vorödipalen Phase) über einfache Rollensysteme (Kernfamilie) bis später zu komplexen Rollenfelder (Beruf, eigene Familie, Gesellschaft)
Im Alter wieder einfache Muster Höhepunkt der „Rollenkarriere“ im
Erwachsenenalter13Systemtheorie
![Page 14: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/14.jpg)
Zum erfolgreichen Rollenhandeln sind grundlegende Werteorientierungen notwendig
Generelle Verhaltensorientierungen müssen fest in der Persönlichkeit verankert werden
Grundlegende Wertemuster = universalistisch
14Systemtheorie
![Page 15: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/15.jpg)
alleinige Ausrichtung des Handelns an der individuellen Leistung
wird nicht in der konstruierten familiären Sozialisation vermittelt
Kindergärten und Schulen kommt somit eine Schlüsselfunktion im Sozialisierungsprozess zu
15Systemtheorie
![Page 16: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/16.jpg)
universalistische Werteorientierungen werden dort erstmals praktiziert
Ziel: Übernahme dieses Wertemusters
16Systemtheorie
![Page 17: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/17.jpg)
Theoretische Anlehnung an Durkheim
Durkheim: „Vergesellschaftung“ der Sozialisation
ergeben sich theoretische Fehlannahmen
17Systemtheorie
![Page 18: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/18.jpg)
Persönlichkeit wird als Spiegelbild der Sozialstruktur verstanden
Der Mensch als nicht aktiver Erschließer / Gestalter seiner Umwelt
Parsons unterschätzt den Entwicklungs-spielraum einer eigenen Persönlichkeit
18Systemtheorie
![Page 19: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/19.jpg)
Vielfältige Ansätze für eine differenzierte Darstellung von... … organischen Systemen … psychischen Systemen … sozialen Systemen
besondere Individualität jeder Person
19Systemtheorie
![Page 20: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/20.jpg)
Weiterentwicklung durch Niklas Luhmann
Luhmann unterscheidet wie Parsons die Systeme
20Systemtheorie
![Page 21: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/21.jpg)
21Systemtheorie
![Page 22: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/22.jpg)
Luhmann versteht die Sozialisation als Selbstsozialisation
22Systemtheorie
![Page 23: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/23.jpg)
Eine Person entwickelt sich als psychisches System mit einer eigenen Dynamik unabhängig von der sozialen Umwelt
Übernahme des Begriffs „Autopoiesis“ bezeichnet die Organisationsform des
sozialen Systems23Systemtheorie
![Page 24: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/24.jpg)
Reduktion der Komplexität der Umwelt Aneignung / Übersetzung von
Strukturen, Prozessen und Komponenten aus der Umgebung
das System „Psyche“ wird immer komplexer und selbstständiger
24Systemtheorie
![Page 25: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/25.jpg)
die permanente Auseinandersetzung zwischen Organismus, Psyche und Sozialem wird nur sehr abstrakt bearbeitet
es gehen konkrete Bezüge des Organismus-Psyche-Gesellschaft-Verhältnisses verloren
die Autonomiepotenziale der Persönlichkeit seien anthropologisch gegeben.
25Systemtheorie
![Page 26: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/26.jpg)
mit Luhmann liegt gegenüber Parson eine Öffnung und Dynamisierung der Systemtheorie vor
sehr abstrakt keine Aussage über das Verhältnis der Systeme zueinander
26Systemtheorie
![Page 27: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/27.jpg)
Georg Herbert Mead (1863-1931)
27
![Page 28: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/28.jpg)
1863 geb. in South Hadley Massachusetts USA
1879-83 College Ausbildung in Ohio Kurze Tätigkeit als Lehrer 1887 Studium der Philosophie in Harvard 1888 Studium in Leipzig bei Wilhelm
Wundt 1889 -91 Studium der Psychologie und
Philosophie in Berlin. 1891 Heirat 1891-94 Dozent für Philosophie und
Psychologie Michigan University28
![Page 29: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/29.jpg)
1894 -1931 Professor für Philosophie Sozialpsychologie an der Chicago University
1931 stirbt in Chicago 1934 Mitschriften aus den Vorlesungen
in Sozialpsychologie publiziert Es entsteht sein Hauptwerk „Mind, Self
and Society“ (dt. 1968, Geist, Identität und Gesellschaft)
29
![Page 30: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/30.jpg)
Ausgangspunkt: Wie Menschen ihre Handlungen aufeinander abstimmen…
Tiere: Tiere antworten auf die Gesten anderer Tiere nach schlichtem Reiz-Reaktions-Schema.
Menschen: Menschen gehen davon aus, dass sprachliche Äußerungen eine gemeinsame Bedeutung haben.
30
![Page 31: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/31.jpg)
Mead Annahme: Erst durch das „Symbolsystem“ Sprache, kann sich menschliches Handeln, Interaktion zwischen zwei Menschen entfalten.
31
![Page 32: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/32.jpg)
FazitDie sprachliche Interaktion
unterscheidet also nach Mead menschliches Zusammenleben von dem der Tiere.
Interaktion vollzieht sich über Kommunikation.
32
![Page 33: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/33.jpg)
„Me“ (Mich) „I“ (Ich)
Soziale Komponente: Psychologische Komponente:
Vorstellung, was andere Spontanität, Kreativität,
von mir erwarten Triebausstattung
Self (Identität) Synthese aus „Me“ und „I“
33
![Page 34: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/34.jpg)
„ Wir müssen andere sein, um wir selbst sein zu können“
(Mead)
34
![Page 35: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/35.jpg)
Lebenslagen- und Lebensstiltheorien
Gesellschaftstheorien
![Page 36: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/36.jpg)
Sammelbegriff
Analyse von gesamtgesellschaftlichen
Strukturen und ihrer Dynamik
Strukturierung der Wechselbeziehung
(Person ↔ Umwelt)
Gesellschaftstheorien
![Page 37: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/37.jpg)
Führt Tradition der marxschen
Gesellschaftstheorie fort
Ziel:
Wirkung sozialer Strukturen auf Leben
der Menschen
Lebensstil und Bewältigungsstil
Gesellschaftstheorien
![Page 38: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/38.jpg)
Zwei verschiedene Schwerpunkte:
1. Theorie der Individualisierung der
Lebenslagen
2. Theorie des sozialen Habitus
3. Verschiedene Rollen/KritikGesellschaftstheorien
![Page 39: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/39.jpg)
Analyse
Verändertes Fundament für eigene
Orientierung
Problematische Folgen
Empirische Überprüfungen einzelner
Aussagen
Gesellschaftstheorien
![Page 40: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/40.jpg)
Ulrich Beck (1986)
Standpunkt:
Heutige Realität: hoher Lebensstandard, breit
gefächerte soziale Absicherung
(Vgl. Marx: Industriegesellschaft Ende des 19. Jh.)
„wohlfahrtsstaatliche Modernisierung“ steigert
die Freiheitsgrade
„Risikogesellschaft“
Gesellschaftstheorien
![Page 41: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/41.jpg)
Individualisierung moderner Gesellschaften:
Zwang zur eigenständigen Lebensführung
(vorbildlos)
Wohlstand und Bildung: Verwischung sozialer
Ungleichheiten
Neue Lebensstile/soziale Formationen entstehen
Gesellschaftstheorien
![Page 42: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/42.jpg)
Empirische Analyse von W. Heitmeyer (1995)„Entstrukturierung von Lebensvorgaben in der
Jugendphase“ Unklare soziale Definition → keine
Orientierungsmöglichkeit → Fehlschlag in Beruf und Gemeinde
„individualisierungsgeschädigte Jugendliche“ suchen Beistand in (kritischen) Gruppierungen
Betroffen vielmals RandgruppenGesellschaftstheorien
![Page 43: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/43.jpg)
Soziale Klasse Soziale Lage•„hineingeboren“
• Kaum Aufstiegschancen
• Zugehörigkeit zu nur einer
Klasse
• Große Kluft (Arm↔Reich)
• Soziale Position
• Ähnliche Gestaltung
• Man kann von mehreren
Lagen betroffen sein
• Verwischte Grenzen
Beispiele:
• Adlige
• Arbeiter
Beispiele:
• Alleinerziehende• Lehrer• Rentner
Gesellschaftstheorien
![Page 44: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/44.jpg)
1) Welche (vorgegeben) Rollen gibt es
heute noch für Mädchen und Jungen?
2) Ist die Gesellschaft wirklich so „frei“
bzgl. Der persönlichen Entwicklung?
Gesellschaftstheorien
![Page 45: Ralf Heinemann Jan Müller Daniyel Nergiz Regina Frey Kamila Stepien Kristin Schäffer 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/55204d6449795902118b9662/html5/thumbnails/45.jpg)
HURRELMANN, Klaus: Einführung in die Sozialisationstheorie, 8. vollständig überarbeitete Auflage, Weinheim und Basel 2002
Franzjörg Baumgart (Hrsg.) Theorien der Sozialisation, 4. Auflage
Peter Zimmermann, Grundwissen Sozialisation, 3. überarbeitete und erweiterte Auflage
45