rambu2 instrumen magang 1(1)

2
RAMBU-RAMBU INSTRUMEN MAGANG 1 FKIP UNS NO ASPEK INDIKATOR 1 Kultur sekolah 1. Kedisiplinan warga sekolah 2. Hubunga n sosi al ant ar war ga sek olah 3. Hubunga n ant ar s ekolah dengan komite sekol ah 4. Hubunga n ant ara warga sekola h dan orang tua 5. Sikap peser ta di dik t erhadap warga sekol ah 6. Kegiat an rutin warga seko lah 2 Kompetensi Kepribadian 1. Berper ilaku yang dap at dit eladan i pes erta didik 2. Menamp ilkan di ri sebag ai priba di yang de wasa, ar if, wib awa 3. Menunj ukkan t anggung jawab d an etos kerja yang tingg i 4. Bang ga dan percaya diri sebagai s eor ang pe ndi dik 5. Berper ilaku jujur , tegas, adil dan manusiawi 6. Menera pkan kode et ik pr ofe si guru 3 Ko mp et en si S os ia l 1. Si ka p d an be rpe ril ak u sesua i de ngan no rma yang ber laku 2. Menjal in hubung an baik deng an teman s ejawat , pesert a didik dan orang tua 3. Berada ptasi dengan lingku ngan tempat bekerj a 4. Tidak be rsika p diskr iminat if ter hadap war ga sekola h 5. Komuni kasi il miah se cara sa ntun, empatik, d an efekti f. 6. Bers ikap inklu sif dan objekt if terha dap warga sekol ah 4 Kompetensi Pedagogik 1. Berus aha meni ngkatkan ku alita s pembelajaran 2. Mengo munika sikan hasi l inovasi pembelaj aran kepada komunitas profesi 3. Perma salah an peser ta didik y ang di temui guru 4. Upaya gur u dalam menan gani pese rta didi k bermasa lah 5. Komit men gur u dalam mengembangkan sekolah 6. Memana faa tka n ICT dalam pembel aja ran

Upload: yosua-wiba-aguntar

Post on 05-Jul-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

8/15/2019 Rambu2 Instrumen Magang 1(1)

http://slidepdf.com/reader/full/rambu2-instrumen-magang-11 1/1

RAMBU-RAMBU INSTRUMEN MAGANG 1

FKIP UNS

NO ASPEK INDIKATOR

1 Kultur sekolah 1. Kedisiplinan warga sekolah

2. Hubungan sosial antar warga sekolah

3. Hubungan antar sekolah dengan komite sekolah

4. Hubungan antara warga sekolah dan orang tua

5. Sikap peserta didik terhadap warga sekolah

6. Kegiatan rutin warga sekolah

2 Kompetensi

Kepribadian

1. Berperilaku yang dapat diteladani peserta didik 

2. Menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa, arif, wibawa

3. Menunjukkan tanggung jawab dan etos kerja yang tinggi

4. Bangga dan percaya diri sebagai seorang pendidik 

5. Berperilaku jujur, tegas, adil dan manusiawi

6. Menerapkan kode etik profesi guru

3 Kompetensi Sosial 1. Sikap dan berperilaku sesuai dengan norma yang berlaku

2. Menjalin hubungan baik dengan teman sejawat, peserta didik 

dan orang tua

3. Beradaptasi dengan lingkungan tempat bekerja

4. Tidak bersikap diskriminatif terhadap warga sekolah

5. Komunikasi ilmiah secara santun, empatik, dan efektif.

6. Bersikap inklusif dan objektif terhadap warga sekolah

4 Kompetensi

Pedagogik 

1. Berusaha meningkatkan kualitas pembelajaran

2. Mengomunikasikan hasil inovasi pembelajaran kepada

komunitas profesi

3. Permasalahan peserta didik yang di temui guru

4. Upaya guru dalam menangani peserta didik bermasalah

5. Komitmen guru dalam mengembangkan sekolah

6. Memanafaatkan ICT dalam pembelajaran