rancangan pelajaran tahunan 2016

8/17/2019 rancangan pelajaran tahunan 2016

1/13

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KOMPONEN ASAS 3 M: BAHASA MALAYSIA TAHUN TIGAPROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN)

SEKOLAH KEBANGSAAN PARIT PENGHULU, 77400 SUNGAI RAMBAI, MELAKA


2/13

MINGG

U

TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

1 Ha! S"a! K#$a% P&'a P#$!!*a$ K+a I$-#'a! (P#.#%aaa$) B#aa Paa M"!,

P#$-a.!, G"" P&'a P#$!!*a$ K+a I$-#'a! (P#.#%aaa$) Da$ G"" A%!a$

P#a$a, P&'a P#$!!*a$ K+a I$-#'a! (P#.#%aaa$) Da$ Ba$'"$a$ S#*&%a+

Mesyuarat Jawatankuasa

Program Pendidikan Khas

Integrasi (Pembelajaran) Kali

Pertama 5 Januari 201 dan

!aklimat "ersama Penjaga

Murid Program Pendidikan

Khas Integrasi (Pembelajaran)

# Januari 201

2 $ % 1& 'isan Kemahiran

Mendengar

1&1 Mendengar erita dan *uisi 1&1&1 Mendengar erita *endek Pemilihan +tlet Program

Pendidikan Khas Integrasi

(Pembelajaran) 12 $ 1% Januari

201

, 1&1&2 Mendengar *antun dua kerat

5 1&2 Mendiskriminasi bunyi 1&2&1 Mendiskriminasi bunyi bahasa

(suku kata- *erkataan dan rangkai

kata)

Program Majlis !ilawah +l$

.uran Program Pendidikan


% $ , /ebruari 201

Ta+"$ Ba" C!$a 1&2 Mendiskriminasi bunyi 1&2&1 Mendiskriminasi bunyi bahasa

(suku kata- *erkataan dan rangkai

kata)

Mesyuarat Jawatankuasa Program


(Pembelajaran) Kali Kedua 15

Februari 2016

# 2& "ertutur Kemahiran

"ertutur

2&1 "ererita 2&1&1 "ererita ber*andukan

gambar tunggal

Perkhemahan Pengakap Istimewa

24 - 26 Februari 2016

2&1&2 "ererita ber*andukangambar bersiri

10 2&1&% Meneritakan semula erita

yang didengar

11 2&2 Melaa3kan *antun 2&2&1 Melaa3kan semula *antun

dua kerat yang didengar

12 2&% Menyebut bunyi bahasa

yang didengar

2&%&1 Menyebut bunyi *erkataan

2&%&2 Menyebut bunyi rangkai kata

Terapi Boing !an Memanah


Integrasi (Pembelajaran) 2" Ma#

2016

1% %& "aaan Kemahiran

Membaa

%&1 Membunyi suku kata %&1&1 Membunyi suku kata K4K Mesyuarat Jawatankuasa Program


(Pembelajaran) Kali Ketiga 4

$pri 20161, %&2 Membaa *erkataan %&2&1 Membaa *erkataan K4 K4K

15 %&2&2 Membaa *erkataan K4K K4

1 %&2&% Membaa *erkataan K4K

K4K

1 %&% Membaa rangkai kata %&%&1 Membaa rangkai kata

dari*ada *erkataan K4K- K4 K4K-

dan K4K K4K 1# %&, Membaa ayat mudah %&,&1 Membaa ayat tunggal

1 P##!*aa$ P#-#$'a+a$ Ta+"$20 $ 21 %&5 Membaa *etikan bergred %&5&1 Membaa *etikan bergred

ber*andukan *erkataan K4K- K4

K4K- K4K 4K dan K4K K4K



(Pembelajaran) Kali Keem*at 15

%un 2016


3/13

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENGURUSAN KEHIDUPAN: PENGURUSAN TINGKAHLAKU TAHUN SATUPROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN)



4/13

MINGGU












# Januari 201

2 $ , 1& 6isi*lin 6iri 1&1 "eratur mengikut ke*erluandi sesuatu tem*at

1&1&1 "eratur mengikut giliran1&1&2 "eratur dengan betul dantertib

1&1&% "eratur dengan senya*

Pemilihan +tlet ProgramPendidikan Khas Integrasi(Pembelajaran) 12 $ 1% Januari

2015 1&2 Mematuhi arahan yang

diterima1&2&1 Mendengar arahan lisan yangdiberi1&2&2 Melaksanakan arahan yangdiberi

Program Majlis !ilawah +l$.uran Program PendidikanKhas Integrasi (Pembelajaran)% $ , /ebruari 201

Ta+"$ Ba" C!$a $ # 1&2&1 Mendengar arahan lisan yang

diberi1&2&2 Melaksanakan arahan yangdiberi



(Pembelajaran) Kali Kedua 15

Februari 2016 &an Perkhemahan

Pengakap Istimewa 24 - 26 Februari

2016

$ 11 1&% Mematuhi *eraturan *akaian

seragam sekolah

1&%&1 Memakai *akaian seragam

sekolah yang lengka*1&%&2 Menjaga kekemasan *akaianseragam sekolah

12 $ 1% 2& Kemahiran 7osial 2&1 Mem*erkenalkan dir i sendiri 2&1&1 Mengetahui nama sendiri2&1&2 Mengetahui umur sendiri2&1&% Mengetahui tem*at tinggalsendiri

Terapi Boing !an Memanah


Integrasi (Pembelajaran) 2" Ma#

2016 &an Mesyuarat Jawatankuasa



Ketiga 4 $pri 20161, $ 15 2&2 Mengenal rakan$rakan

sebaya dalam kelas2&2&1 Menyebut nama rakan sekelas2&2&2 Mengetahui jantina rakansekelas

1 $ 1 2&% Melaa3kan *anggilan yang

sesuai untuk orang lain

2&%&1 Melaa3kan *anggilan yang

betul ke*ada setia* ahli keluarga1# 2&%&2 Menggunakan kata ganti nama

diri yang betul

1 P##!*aa$ P#-#$'a+a$ Ta+"$20 2&%&2 Menggunakan kata ganti nama

diri yang betul

21 %& Keselamatan 6iri %&1 Mengamalkan *erbuatanyang betul di sekolah

%&1&1 "erjalan mengikut laluan yangtelah diteta*kan%&1&2 !idak berlari di kawasansekolah%&1&% !idak memasuki kawasanlarangan

Mesyuarat Jawatankuasa ProgramPendidikan Khas Integrasi(Pembelajaran) Kali Keem*at 15%un 2016

22 M!$''" P&'a I+1a Raa+a$2% %&1&1 "erjalan mengikut laluan yang


5/13

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN SATU

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN)SEKOLAH KEBANGSAAN PARIT PENGHULU, 77400 SUNGAI RAMBAI, MELAKA

GG S G S C


6/13

MINGGU












# Januari 201

2 1& Ke*erayaan Ke*ada !uhan

1&1 Kejadian alam 1&1&1 Mengenal benda$benda yangterda*at di sekeliling murid di dalambilik darjah

1&1&2 Menyebut benda$benda yangterda*at di sekeliling murid di dalambilik darjah1&1&% Menamakan benda$benda yangterda*at di sekeliling murid di dalambilik darjah1&1&, Mengkelaskan benda$bendayang terda*at di sekeliling muridmengikut kategori di dalam bilikdarjah


201

% 2& "aik 8ati 2&1 Membantu rakan 2&1&1 Mengenal akti9iti membanturakan2&1&2 Mengamalkan sika* baik hati

, %& "ertanggungjawab %&1 !anggungjawab diri %&1&1 Mengenal tanggungjawab diri

$ *akaian seragam yang lengka*%&1&2 Menyebut tanggungjawab diri$ memakai *akaian seragam lengka*

5 ,& "erterima Kasih ,&1 7ika* berterima kasih ,&1&1 Mengenal *elbagai araberterima kasih,&1&2 Mengua*kan terima kasihdalam bahasa yang diahami


Ta+"$ Ba" C!$a 5& 8emah !inggi 5&1 +dab dalam tutur kata dan

tingkah laku5&1&1 Mengajuk dan menuturkantutur kata yang so*an5&1&2 Menunjukkan tingkah laku yangso*an5&1&% Melaa3kan tutur kata yangso*an

5&1&, Mengamalkan adab dantingkah laku yang so*an

Mesyuarat Jawatankuasa ProgramPendidikan Khas Integrasi(Pembelajaran) Kali Kedua 15Februari 2016

# & 8ormat &1 Menghormati rakan

&2 Menghormati guru

&1&1 Menyebut ua*an hormatke*ada rakan dan guru&2&1 Menyebut ua*an hormatke*ada guru

Perkhemahan Pengakap Istimewa 24 -

26 Februari 2016

&% Menghormati *eraturandalam bilik darjah&, Menghormati *eraturan diluar bilik darjah

&%&1 Mengamalkan *eraturan dalambilik darjah&,&1 Mengamalkan *eraturan di luarbilik darjah

10 &5 Menghormati benderaMalaysia

& Menghormati lagu

&5&1 Menunjukkan aramenghormati bendera Malaysia&&1 Menunjukkan aramenghormati lagu kebangsaan


7/13

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TAHUN EMPATPROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN)


MINGG TEMA/TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN


8/13

MINGGU












# Januari 201

2 1& Kemahiran Pergerakan 1&1 Pergerakan asas lokomotor 1&1&1 Melakukan akti9iti berjalan dikawasan berum*ut1&1&2 Melakukan akti9iti berjalan di

kawasan ber*asir1&1&% Melakukan akti9iti berjalan dikawasan berair1&1&, Melakukan akti9iti berjalan dikawasan berbatu


201

% 1&1&5 Melakukan akti9iti berlari dikawasan berhalangan1&1& Melakukan akti9iti berlari dikawasan berum*ut1&1&Melakukan akti9iti berlari dikawasan ber*asir1&1Melakukan akti9iti belari dikawasan berair1&1&Melakukan akti9iti berlari di

kawasan berbatu, 1&1&10 Melakukan akti9iti melom*at

mele*asi halangan1&1&11 Melakukan akti9iti melom*atketinting seara bebas

5 1&2 Pergerakan bukan lokomotor 1&2&1 Melakukan akti9iti *ergerakanbukan lokomotor berdiri1&2&2 Melakukan akti9iti *ergerakanbukan lokomotor membongkok1&2&% Melakukan akti9iti *ergerakanbukan lokomotor duduk1&2&, Melakukan akti9iti *ergerakanbukan lokomotor memusing1&2&5 Melakukan akti9iti *ergerakan

bukan lokomotor mendekam


Ta+"$ Ba" C!$a 1&2& Melakukan *elbagai akti9iti

bukan lokomotor dalam saturangkaian *ergerakan1&2& Melakukan *elbagai*ergerakan lokomotor dan bukanlokomotor dalam satu rangkaian*ergerakan


# $ 1&% Kemahiran mani*ulasi alatan 1&%&1 Melantun bola seara bebas1&%&2 Melantun bola dengan duabelah tangan1&%&% Melantun bola dengan sebelahtangan


26 Februari 2016


9/13

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI KREATI2: PENDIDIKAN SENI ISUAL TAHUN SATUPROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN)


10/13




11/13

MINGGU












# Januari 201

2 1& Menggambar 1&1 Melakukan ontengan bebastan*a alatan seni lukis

1&1&1 Melakukan ontengan bebas diatas kertas mahjung1&1&2 Melakukan ontengan bebas di

atas kad manila1&1&% Melakukan ontengan bebas diatas kertas lukisan


201

% 1&2 Melakukan ontengan bebasmenggunakan *elbagai mediabagi kemahiran motor kasar

1&2&1 Melakukan ontengan bebas diatas kertas mahjung denganmenggunakan *elbagai media

, 1&2&2 Melakukan ontengan bebas diatas kad manila denganmenggunakan *elbagai media

5 1&2&% Melakukan ontengan bebas diatas kertas lukisan denganmenggunakan *elbagai media


Ta+"$ Ba" C!$a

1&% Melukis tan*a alatan 1&%&1 Melukis di udara menggunakan jari1&%&2 Melukis di atas *asirmenggunakan jari1&%&% Melukis di atas mejamenggunakan jari1&%&, Melukis di ta*ak tanganmenggunakan jari1&%&5 Melukis di *a*an *utih:hitammenggunakan jari1&%& Melukis di atas kertasmenggunakan jari


# 1&, Melukis menggunakan alatanseni lukis

1&,&1 Menamakan alatan seni lukis Perkhemahan Pengakap Istimewa 24 -26 Februari 2016

1&,&2 Melukis menggunakan garisanuntuk menghasilkan bentuk

10 1&5 Mewarna 1&5&1 Mewarna seara bebas

11 1&5&2 Mewarna bentuk asas

12 1&5&% Mewarna gambar mudah Terapi Boing !an MemanahProgram Pendidikan KhasIntegrasi (Pembelajaran) 2" Ma#2016

1% $ 15 2& ;orak 6an


12/13

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SAINS, SOSIAL DAN ALAM SEKITAR TAHUN EMPATPROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PEMBELAJARAN)




13/13

MINGGU












# Januari 201

2 1& "enda 8idu* dan "enda"ukan 8idu*

1&1 Mengetahui benda$benda disekeliling

1&1&1 Mengenal *asti benda$benda disekeliling$ benda hidu* dan benda bukan

hidu*1&1&2 Menyenaraikan benda hidu*dan benda bukan hidu* di*ersekitaran$ sekolah dan rumah


201

% 1&2 Mengetahui iri$iri bendahidu* dan benda bukan hidu*

1&2&1 Mengenal *asti iri$iri bendahidu* dan benda bukan hidu*$ bernaas- makan dan minum-bergerak- membesar dan membiak

, 2& Manusia 2&1 Mengetahui ungsi deriamanusia

2&1&1 Menamakan anggota deriamanusia$ mata- telinga- hidung- lidah dankulit2&1&2 Menyatakan ungsi anggota

deria manusia$ mata melihat- telinga mendengar-hidung menghidu- lidah merasadan kulit sentuhan

5 %& 8aiwan %&1 Mengetahui tentang haiwandan bahagian tubuh haiwan

%&1&1 Mengenal haiwan *eliharaandan haiwan liar$ nama- bunyi- *ergerakan dantem*at tinggal haiwan%&1&2 Menama dan melabelkanbahagian tubuh haiwan$ ikan- burung dan lembu


Ta+"$ Ba" C!$a ,& Kemahiran 7osial 6i

!em*at +wam,&1 Mengetahui asas kemahiransosial

,&1&1 Menyatakan keadaan di *asarraya atau *asar mini

,&1&2 Memerihal ara berkomunikasidi *asar raya atau *asar mini

Mesyuarat Jawatankuasa ProgramPendidikan Khas Integrasi

(Pembelajaran) Kali Kedua 15Februari 2016

# ,&1&% Mengenal *asti kemudahanyang terda*at di *asar raya atau*asar mini


26 Februari 2016

,&2 Menga*likasi kemahiransosial di *asar raya atau *asarmini

,&2&1 Melaksanakan akti9iti membelibelah di *asar raya atau *asar mini

10 ,&2&2 Menunjukkan tingkah laku yangbersesuaian mengikut *eraturan di*asar raya atau *asar mini

11 ,&2&% Menggunakan ua*anbertatasusila mengikut situasi danintonasi yang betul

rancangan pelajaran tahunan 2016

Documents