RANCANGAN PENGAJARAN HARIANMATAPELAJARAN PEMULIHAN KHAS BAHASA MELAYU TAHUN 3

Kelas :    3 Ibnu SinaMatapelajaran :  Bahasa MalaysiaTarikh : 4 April 2012Masa : 11.30 – 12.30 p.mBilangan Murid : 5 OrangTajuk : Huruf – huruf vokal a,e,i,o,uObjektif : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran  murid – murid  akan dapat :

                                      i.            Mengenal huruf – huruf vokal dengan betul                                    ii.            Membunyikan vokal dengan sebutan bunyi  yang betul.                                  iii.            Memilih huruf vokal berdasarkan gambar dengan betul.

Hasil pembelajaran : :

19.  mengenal dan membunyikan vokal a,e,i,o,u dengan sebutan yang betul

20. menyesuaikan bunyi vokal dengan gambar

Fokus Sampingan

21. memilih huruf vokal dengan gambar yang sesuai.

Pengetahuan Sedia Ada : murid – murid pernah melihat huruf vokal dalam senarai abjad.

Pengisian Kurikulum   :  Ilmu  :    sains

Penerapan nilai : Rajin , berdikari ,kasih sayang , bekerjasama

Sistem Bahasa

i)         Pemahaman

  Menjawab soalan dari petikan yang diberikan

Kemahiran Berfikir Bernilai Tambah  : KBKK menjawab soalan yang diberikan oleh  guru ( menganalisis )

Bahan Bantu Belajar : Kad manila , komputer riba, projector LCD, kad huruf vokal, gambar,

dan belon. 

Langkah /Masa

Isi pelajaran Aktiviti pengajaran dan pembelajaran

Catatan

Induksi Set

(5 minit)

- aktiviti individuBelon berisi.

Teka siapakah saya

1)guru mengedarkan belon kepada setiap murid

2) murid dikehendaki untuk meniup dan memecahkan belon tersebut secara perlahan-lahan

3) murid diminta untuk memberitahu satu huruf seorang secara bergilir- gilir untuk meneka huruf tersebut.

4) guru membimbing  murid.

Teknik : bersoal jawab

BBB : kad huruf , belon, jarum.

Langkah 1

(10 minit )

Menerangkan tentang huruf vokal.

- bacaan huruf vokal antara guru dan murid.

1) guru menayangkan huruf vokal beserta gambar .

2) guru memilih murid  untuk membunyikan huruf vokal di hadapan kelas

3) guru membimbing  murid dengan membunyikan huruf vokal beserta gambar.

4) kesemua murid dikehendaki membaca satu persatu tentang huruf vokal.

5) guru membimbing murid.

Nilai : yakin diri ,Rajin

BBB :  komputer riba , LCD

Langkah 2

(15 minit )

Soal jawab mengenai huruf vokal.

1)guru bersoal jawab dengan murid tentang huruf vokal

Teknik : soal jawab

Nilai : berani

2) soalan yang diberikan  adalah berdasarkan pemahaman murid

3) guru membimbing    murid

BBB : komputer riba.

Langkah 3

( 15 minit )

Membuat aktiviti suai padan.

-memadankan  gambar dengan huruf vokal dengan betul

1) Murid dikehendaki untuk menyuaipadankan gambar dengan vokal yang betul

2) guru menunjuk cara dan membimbing murid

Teknik : sumbang saran

Nilai : bertolak ansurBekerjasama

BBB : kad huruf vokal, gambar.

Langkah 4

( 5 minit )

Penilaian dan pembentangan

-  di adili oleh guru dan murid

1) murid akan diberikan markah oleh guru

3) markah akan diberikan berdasarkan huruf vokal dan gambar yang tepat.

Teknik : penilaian

Nilai : bekerjasama

Langkah 5

( 10 minit )

Mengedarkan lembaran kerja(rujuk lampiran)

1) murid dikehendaki menyiapkan lembaran kerja yang diedarkan oleh guru

2) lembaran kerja berdasarkan dialog yang berbentuk pemahaman murid

3) Guru membimbing murid

Teknik : latih tubi

Nilai : Yakin diriAmanah

BBB : lembaran kerja

Penutup Membuat rumusan 1) guru merumuskan isi Teknik :

(5minit) dan ulangkaji-bersoal jawab bersama murid

pelajaran pada hari ini2) guru membuat soal

jawab bersama murid

Imbas kembali