raport de activitate 2019 / 2020 - nicu gane
TRANSCRIPT
1
MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN SUCEAVA
COLEGIUL NAŢIONAL „NICU GANE”
FĂLTICENI
Str. Sucevei, Nr. 105
0230-541227, fax: 0230-541227
[email protected], WEB: www.nicugane.ro
Nr.2790 din 29.10.2020
Aprobat în CP din 29.10.2020
Validat în CA din 30.10.2020
Director, prof. Vasiliu Anișor
RAPORT DE ACTIVITATE
2019 / 2020
2
CUPRINS
1.Aspecte generale privind managementul unităţii de învăţământ
2. Curriculum
3. Resurse umane
4. Resurse financiare şi materiale
5. Dezvoltare şi relaţii comunitare
1.Aspecte generale privind managementul unităţii de învăţământ
Colegiul Național ” Nicu Gane” îşi propune să dezvolte un model educaţional bazat pe valori, competenţă şi responsabilitate. Colegiul nostru
acordă şanse egale fiecărui elev în funcţie de potenţialul, interesul şi motivaţiile personale, asigurând formarea de capacităţi şi competenţe care să
permită absolvenţilor noştri să-şi găsească locul şi menirea socială într-o lume în continuă schimbare. Colegiul nostru şi-a propus să asigure
rezultatelor educaţionale obţinute atât valoare adăugată, care constă în progres în realizarea obiectivelor stabilite, cât şi valoare creată, care se
referă la noi obiective şi domenii abordate. Întreaga activitate a şcolii s-a raportat la ţintele strategice şi obiectivele educaţionale stabilite prin
Planul de dezvoltare instituţională, în concordanţă cu politicile educaţionale naţionale şi recomandările stabilite la nivel european. Preocupările
constante au vizat:
Inițierea și derularea de proiecte educaționale la nivel local, regional, național și european;
Realizarea unui parteneriat real cu părinții elevilor;
Relaționarea cu autorităţile locale, cu cele guvernamentale, cu instituţii și organizații partenere.
3
Activitatea Colegiului în anul şcolar 2019-2020 s-a desfăşurat în acord cu priorităţile stabilite de Consiliul de Administrație, prin raportare la
specificul şcolii, la standardele educaţionale de calitate şi la respectarea legislaţiei în vigoare. O preocupare constantă a fost eficientizarea
activităţii din şcoală, iniţiind un dialog permanent cu profesorii şcolii, cu elevii, cu Comitetul de Părinţi, astfel încât deciziile să fie fundamentate
pe comunicarea şi colaborarea principalilor factori şi beneficiari ai actului educaţional din şcoală. Dezbaterile din cadrul comisiilor metodice şi
catedrelor, problematica pusă în discuţie în cadrul Consiliului profesoral, hotărârile luate la acest nivel, precum şi cele din cadrul Consiliului de
Administraţie au urmărit cu prioritate îmbunătăţirea calităţii demersului didactic şi adecvarea ofertei educaţionale la cerinţele societăţii actuale.
Evaluările interne şi studiile de impact realizate prin Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii din şcoală, dar şi evaluările externe au relevat
calitatea managementului instituţional, competenţa profesională a cadrelor didactice, gradul de implicare a elevilor în activităţi ştiinţifice,
artistice, culturale, demersul educativ susţinut, proiecte şi programe educaţionale vizând diferite paliere de formare a personalităţii elevilor,
implicarea părinţilor ca parteneri autentici ai demersului educaţional al şcolii. Nivelul de pregătirea a elevilor, rezultatele la diversele concursuri,
olimpiade, la examenele naţionale atestă calitatea demersului didactic, parteneriatul autentic şi dialogul bazat pe responsabilitate şi respect
reciproc între profesori, elevi şi părinţi.
Corelând diagnoza cu obiectivele şi proiectele şcolii, am urmărit:
Adaptarea strategiilor de lucru la particularităţile psihointelectuale ale elevilor.
Diversificarea ofertei şcolii şi adecvarea acesteia la necesităţile de dezvoltare personală a elevilor, urmărindu-se stimularea interesului elevilor
pentru investigare şi cercetare.
Diversificarea modalităţilor de evaluare şi monitorizare a rezultatelor la învăţătură, şi a frecvenţei şcolare (utilizarea unor instrumente variate de
evaluare, planuri de măsuri în vederea ameliorării deficienţelor constatate, informarea şi încercarea de responsabilizare a părinţilor în prevenirea
eşecului şcolar, aplicarea sancţiunilor conform Regulamentului).
Proiectarea şi derularea activităţilor de consiliere şi orientare, conform curriculumului, dar şi a nevoilor identificate la nivelul colectivelor de
elevi.
Consilierea părinţilor elevilor noştri în vederea realizării comunicării interpersonale şi mai ales a cunoaşterii problemelor specifice
adolescenţei.
Realizarea activităţilor de orientare şcolară şi profesională în colaborare cu universităţile din Iaşi, Suceava, Cluj, București, etc.
Derularea unor proiecte şi programe educative cu sprijinul unor parteneri educaţionali (proiecte în cadrul programului Erasmus + de mobilitate
şcolară.)
4
Diversificarea ofertei pentru activităţi extraşcolare.
Creşterea numărului de cadre didactice participante la stagii de perfecţionare.
1. Documentele de proiectare managerială anuală şi semestrială au fost realizate în cadrul general stabilit prin strategia de dezvoltare a
învăţământului preuniversitar elaborată de Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava şi au fost întocmite pe baza următoarelor:
1) Documente de evaluare şi diagnoză: au fost realizate în cadrul general stabilit prin strategia de dezvoltare a învăţământului preuniversitar
elaborată de Inspectoratul Şcolar Judeţean Suceava şi au fost întocmite pe baza următoarelor:
Documente de evaluare şi diagnoză:
a. Rapoartele de activitate ale catedrelor de specialitate şi ale comisiilor şi grupurilor de lucru desemnate prin decizii interne în anul şcolar
2019/2020;
b. Documente de raportare financiar-contabilă;
c. Procese verbale ale activităţilor de control efectuate de instituţii abilitate.
Documente de proiectare:
a. Proiectul de dezvoltare instituţională;
b. Proiectul de buget de venituri şi cheltuieli pentru 2019, respectiv 2020;
2. În scopul atingerii obiectivelor propuse prin planul managerial pentru anul şcolar 2019/2020 au fost emise decizii interne și note de srviciu.
Corelând diagnoza cu obiectivele şi proiectele şcolii, am urmărit:
· Adaptarea strategiilor de lucru la particularităţile psihointelectuale ale elevilor.
· Diversificarea ofertei şcolii şi adecvarea acesteia la necesităţile de dezvoltare
personală a elevilor, urmărindu-se stimularea interesului elevilor pentru investigare şi cercetare.
· Diversificarea modalităţilor de evaluare şi monitorizare a rezultatelor la învăţătură, şi a frecvenţei şcolare
· Proiectarea şi derularea activităţilor de consiliere şi orientare, conform curriculumului, dar şi a nevoilor identificate la nivelul colectivelor de
elevi.
· Consilierea părinţilor elevilor noştri în vederea realizării comunicării interpersonale şi mai ales a cunoaşterii problemelor specifice adolescenţei.
· Realizarea activităţilor de orientare şcolară şi profesională în colaborare cu universităţi
· Derularea unor proiecte şi programe educative cu sprijinul unor parteneri educaţional ( proiecte în cadrul programului Erasmus + de mobilitate
şcolară)
· Diversificarea ofertei pentru activităţi extraşcolare.
5
· Creşterea numărului de cadre didactice participante la stagii de perfecţionare.
Activităţile de monitorizare şi control s-au realizat în principal prin următoarele forme:
1) Pentru activitatea didactică:
a. Asistenţe la ore efectuate de directori şi de către şefii de catedre ;
b. Evaluarea documentelor de proiectare curriculară şi monitorizarea modului de respectare a acestora, inclusiv la nivelul notării elevilor;
c. Analiza periodică a documentelor catedrelor de specialitate şi aplicarea corecţiilor necesare în activitatea acestora;
d. Analiza periodică a rezultatelor obţinute de elevi la clasă;
e. Analiza periodică a aplicării consecvente a prevederilor regulamentare privind disciplina elevilor;
2) Pentru activitatea de secretariat, financiară şi administrativă:
a. Controlul periodic al documentelor compartimentelor secretariat, administraţie şi financiar contabil;
b. Verificarea şi, după caz, semnarea fiecărui document din circuitul financiar-contabil;
c. Verificarea periodică a modului de respectare a circuitului documentelor;
d. Inventarierea anuală a activelor şi pasivelor instituţiei.
A fost promovată implicarea cadrelor didactice, reprezentanţilor comunităţii locale, elevilor şi părinţilor în actul decizional. Măsurile
aplicate în acest sens au vizat în principal următoarele:
1. Respectarea întocmai a prevederilor legale în vigoare privind rolul Consiliului profesoral şi al Consiliului de administraţie în activitatea unităţii
de învăţământ;
2. Asigurarea reprezentării în Consiliul de administraţie a cadrelor didactice desemnate de Consiliul profesoral, respectiv a reprezentanţilor
Consiliului Local, Primarului Municipiului Fălticeni şi părinţilor. Participarea la şedinţele Consiliului de administraţie a fost excelentă pentru toţi
cei desemnaţi. La şedinţele Consiliului de administraţie a participat și reprezentantul sindicatului din unitatea de învăţământ;
3. Susţinerea şi promovarea activităţii Consiliului școlar al elevilor şi a Consiliului reprezentativ al părinţilor
Rezultatele obţinute în anul școlar 2019-2020 reprezintă măsura perseverenţei, devotamentului şi dăruirii profesorilor şcolii, a eforturilor
deopotrivă ale elevilor şi părinţilor, a modului în care aceștia au răspuns la activităţile programului educaţional propus şi promovat de Consiliul
de Administrație al liceului.
Strategia CNNG s-a dorit o sinteză între reperele naţionale şi europene ale educaţiei şi valorile şcolii care înseamnă performanţă intelectuală,
studiu, competiţie, respectul pentru ştiinţă, pentru cultură, pentru elitele intelectuale şi morale autentice. Colegiul nostru acordă şanse egale
6
fiecărui elev în funcţie de potenţialul, interesul şi motivaţiile personale, asigurând formarea de capacităţi şi competenţe care să permită
absolvenţilor noştri să-şi găsească locul şi menirea socială într-o lume în continuă schimbare. Colegiul nostru şi-a propus să asigure rezultatelor
educaţionale obţinute atât valoare adăugată, care constă în progres în realizarea obiectivelor stabilite, cât şi valoare creată, care se referă la noi
obiective şi domenii abordate.
Întreaga activitate a şcolii s-a raportat la ţintele strategice şi obiectivele educaţionale stabilite prin Planul de dezvoltare instituţională, în
concordanţă cu politicile educaţionale naţionale şi recomandările stabilite la nivel european.
Preocupările constante au vizat:
- Inițierea și derularea de proiecte educaționale la nivel local, regional, național și european;
- Realizarea unui parteneriat real cu părinții elevilor;
- Relaționarea cu autorităţile locale, cu instituţii și organizații partenere.
O preocupare constantă a fost eficientizarea activităţii din şcoală, iniţiind un dialog permanent cu profesorii şcolii, cu elevii, cu Comitetul de
părinţi, astfel încât deciziile să fie fundamentate pe comunicarea şi colaborarea principalilor factori şi beneficiari ai actului educaţional din
şcoală. Dezbaterile din cadrul comisiilor metodice şi catedrelor, problematica pusă în discuţie în cadrul Consiliului profesoral, hotărârile luate la
acest nivel, precum şi cele din cadrul Consiliului de administraţie au urmărit cu prioritate îmbunătăţirea calităţii demersului didactic şi adecvarea
ofertei educaţionale la cerinţele societăţii actuale.
Evaluările interne şi studiile de impact realizate prin Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii din şcoală, dar şi evaluările externe au relevat
calitatea managementului instituţional, competenţa profesională a cadrelor didactice, gradul de implicare a elevilor în activităţi ştiinţifice,
artistice, culturale, demersul educativ susţinut, proiecte şi programe educaţionale vizând diferite paliere de formare a personalităţii elevilor,
implicarea părinţilor ca parteneri autentici ai demersului educaţional al şcolii. Nivelul de pregătirea a elevilor, rezultatele la diversele concursuri,
olimpiade, atestă calitatea demersului didactic, parteneriatul autentic şi dialogul bazat pe responsabilitate şi respect reciproc între profesori, elevi
şi părinţi.
Parteneriatul constant cu instituții de învățământ superior din țară și din străinătate, cu diferite instituții de cultură, ONG-uri, autorități s-a
concretizat în numeroasele proiecte ştiinţifice, culturale sau educative, de o puternică rezonanţă în comunitate. Managementul educaţional
practicat în Colegiul Naţional „Nicu Gane” s-a caracterizat prin:
1. Democraţie şi responsabilitate - prin implicarea profesorilor, elevilor, părinţilor şi comunităţii locale în procesul decizional
2. Delegare şi motivare - prin formarea de comisii, echipe şi grupuri de lucru cu responsabilităţi pe domenii de activitate
3. Transparenţă - prin informarea tuturor celor interesaţi asupra deciziilor luate, corect, complet şi la timp
7
2. CURRICULUM
Activitatea de proiectare a procesului instructiv-educativ s-a realizat sub coordonarea responsabililor de catedre.Planificările realizate de
cadrele didactice au acoperit integral programele şcolare şi au inclus activităţile de evaluare.
Din rapoartele responsabililor de comisii metodice, monitorizările realizate pe parcursul anului şcolar şi rezultatele obţinute de elevi la clasă şi la
evaluările naţionale rezultă că proiectarea şi realizarea procesului educativ s-a situat la un nivel foarte bun. Procesul educativ se desfăşoară în
cea mai mare parte la un nivel corespunzător, fiind utilizate atât metode didactice tradiţionale, cât şi metode moderne, interactive. În organizarea
şi desfăşurarea procesului educativ au fost utilizate permanent laboratoarele şi cabinetele specializate, dotările din sălile de clasă (
videoproiectoare, laptopuri,calculatoare). De asemenea, în mare măsură a fost utilizat cabinetul de proiecții . Terenul cu gazon sintetic şi sălile de
sport, cu o dotare corespunzătoare, au fost utilizate în permanenţă, conform orarului zilnic, iar în afara orarului- pentru activităţi extrașcolare.
Sala de activități artistice din cantină a fost utilizată permanent pt. orele de muzică și/sau desen.
DIMENSIUNI CALITATIVE ALE PROCESULUI INSTRUCTIV – EDUCATIV
1. PROMOVABILITATE
ÎNVĂȚĂMÂNT/NR.
TOTAL ELEVI
NR. MEDII
5-6,99
NR. MEDII
7-8,99
NR. MEDII
9-10
PROCENT
PROMOVAȚI
GIMNAZIAL- - 5 113 100%
LICEAL - - 108 809 100%
CLASA a 9-a - - 29 194 100%
CLASA a 10-a - - 20 213 100%
CLASA a 11-a - - 47 178 100%
CLASA a 12-a - - 12 224 100%
Rezultatele obţinute la examenul de bacalaureat:
Procentaj
promovabilitate
Promoţia
2015 2016 2017 2018 2019 2020
97% 92% 99,59 97,16 99,13 100
8
Rezultate evaluare naţională:
Procentaj
promovabilitate
Promoţia
2015 2016 2017 2018 2019 2020
100% 100% 100% 100% 100% 100%
FRECVENȚA ELEVILOR
Nr. absenţe motivate 20328
Nr. absenţe nemotivate 6014
Nr. total absenţe 26342
Nr. mediu absenţe/elev 5,81
Clasa Nr. total de elevi Nr. total absențe nemotivate
V-VIII 117 137
IX 223 734
X 233 1460
XI 225 1512
XII 236 2171
TOTAL 1034 6014
9
SITUAȚIA NOTELOR LA PURTARE
Profesor diriginte Clasa Nr. elevi cu nota scăzută la
purtare
Nota
BĂDĂRĂU ALEXANDRU -
BOGDAN
10 C 1 6
NISTOR DORIN 11B 1 8,50
ANTON DANIELA MARIA 11 G 1 9,5
ANTON DANIELA MARIA 11 G 1 9
TOTALIZATOR: 4 de elevi cu note scăzute la purtare:
3 elevi cl. 11
1 elevi cl. 10
Situaţia disciplinară:
Anul şcolar
Sancţiuni aplicate:
Scăderea notei la purtare sub
7,oo Mustrare scrisă Preaviz de exmatriculare exmatriculaţi
2015/2016 - 11 10 -
2016-2017 - 8 - -
2017-2018 - 4 - -
2018-2019 1 18 6 -
2019-2020 1 3 -
10
Pregătirea generală şi de specialitate a elevilor Colegiului Naţional „Nicu Gane” se situează la nivelul performanţelor bune spre foarte bune în
raport cu standardele curriculare actuale (asimilate competenţelor generale şi specifice prevăzute de programele şcolare în vigoare).
Susţinerea elevilor capabili de performanţe şcolare deosebite se realizează în mod constant.
Pregătirea diferenţiată a elevilor capabili de performanţe şcolare deosebite se realizează atât la clasă cât şi prin activităţi extracurriculare
(cercuri pe discipline, pregătire intensivă suplimentară a loturilor reprezentative, tabere de specialitate etc.) – numărul efectiv al elevilor implicaţi
în aceste pregătiri fiind mai mare decât numărul de premii şi menţiuni obţinute la nivel judeţean, interjudeţean şi naţional.
Elevii Colegiul Naţional „Nicu Gane” participă în număr mare la pregătirea sportivă diferenţiată (VOLEI, HANDBAL, FOTBAL,ATLETISM).
11
12
13
14
15
16
CENTRALIZATOR absolvenți CNNG – PROMOŢIA 2020
PROFILE PROFIL REAL
Matematică – Informatică (12A+12B+12C / 31+29+27 = 87 elevi din 236 total) (: 87) TRASEU EDUCAŢIONAL Număr Total Procent
Medicină/M.dentară/Ing. medic./Kinet A: 5 B: 1 C: 3 9 10.34
Informatică A: 1 C: 1 2 2.29
Automatică şi Calculatoare/Inginerie A: 2+2 B: 5+4 C: 9 22 25.28
Informatică Economică A: 3 C: 1 4 4.59
Arhitectură B: 1 1 1.14
Drept A: 3 B: 1 4 4.59
Ştiinţe economice A: 2 B: 4 C: 5 11 12.64
Agronomie A: 1 1 1.14
Ştiinţe exacte: Mate-Info/Fiz/Bio A: 2+1(F) B: 3(M)+4(B) C: 1 11 12.64
Facultăţi umaniste: Teatru/Psiho A: 1 (T) B: 2 (P) 3 3.44
Studii în străinătate A: 4 B: 1 C: 1 6 6.89
Lucrează C: 1 1 1.14
ACASĂ A: 1 B: 2 C: 4 7 8.04
NU DATE A: 3 C: 1 4 4.59
PROFIL REAL Știinţele Naturii
(12D: 29 elevi din 236) (: 29) Medicină/Asist.m/Bioing/Farm/Stomat 7+6+2+1+1+1Tehn.dent+ 1Kineto 19 65.51
Politehnică 1 1 3.44
Agronomie 1 1 3.44
Biologie 1 1 3.44
ACASĂ 4 4 13.79
NU DATE 1 1 3.44
PROFIL UMAN (12E+12F+12G+12H / 29+32+29+30 = 120 elevi din 236) (: 120)
Medicină/Tehn.dentară/Kineto/Balneo E: 4 K+B F: 1/B G: 2+1K 8 6.66
17
Automatică G: 1 1 0.83
Drept E: 3 F: 3 G:5 H: 5 16 13.33
Ştiinţe economice/Informatică ec. E: 3+1 F: 4 G: 3 11 9.16
Agronomie F: 1 G: 1 2 1.66
F. umaniste: Litere/Psih./Ped/Ist./Geo/ Filosofie/Muzicologie/Design
E: 8 F: 7 G: 4 H: 6(Ps) E: 2
27 22.5
Științe exacte: Biologie F: 2 2 1.66
Arhitectură F: 1 1 0.83
Studii în străinătate F: 4 G: 1 5 4.16
Lucrează E: 1 F: 1 2 1.66
Străinătate (lucrează?) E: 1 G: 3 H: 4 8 6.66
ACASĂ E: 6 G: 3 H: 2 11 9.16
NU DATE F: 5 G: 4 9 7.5
REAL: 1 Școala de poliție Chișinău (12D) + 1 Acad. Militară/Pompieri București (12B)
UMAN: 2 Drept/Poliția locală SV (12 F+G) + 4 Acad. Poliție București + 3: Șc. subofițeri Câmpina +
6: Șc. Subofițeri Fălticeni (12H)
CENTRE UNIVERSITARE
PROFIL REAL Matematică – Informatică ( număr total 87 din 236)
Centru universitar Număr Total Procent
IAȘI A: 6 B: 17 C: 8 31 35.63
CLUJ A: 10 B: 5 C: 4 19 21.83
BUCUREȘTI A: 3 B: 1 C: 2 6 6.89
SUCEAVA A: 2 B: 2 C: 5 9 10.34
SIBIU A: 1 1 1.14
BACĂU A: 1 1 1.14
18
ORADEA C: 1 1 1.14
ANGLIA + OLANDA+ DANEMARCA
A: 3(MB)+1 B: 1(D) C: 1 (MB) 6 6.89
PROFIL REAL Știinţele Naturii
( număr total 29 din 236) Centru universitar Număr Total Procent
IAȘI 15 15 51.72
SUCEAVA 4 4 13.79
TG. MUREȘ 3 3 10.34
CLUJ 1 1 3.44
BRAȘOV 1 1 3.44
PROFIL UMAN (număr total 120 din 236)
Centru universitar Număr Total Procent
IAȘI E: 6 F: 11 G: 10 H: 5 32 26.66
CLUJ E: 6 F: 4 10 8.33
BUCUREȘTI E: 2 F: 4 G: 1 H: 2 9 7.5
SUCEAVA E: 7 F: 2 G: 4 H: 4 17 14.16
TG. MUREȘ G: 1 1 0.83
TIMIȘOARA G: 1 1 0.83
OLANDA+ ANGLIA F: 2+2 G: 1 4 3.33
19
OLIMPIADE ȘI CONCURSURI
OLIMPIADE
18-19/19-20
CONCURSURI
18-19/19-20
TOTAL
18-19/19-20
NR. PREMII la etapele JUDEȚENE 67/26 27/34 76/60
NR. premii la etapele NAȚIONALE 14/- 27/- 39/-
NR. premii INTERNAȚIONALE 0/- -
TOTALIZATOR participări OLIMPIADE:
2017-2018 2018-2019 2019-2020
25 elevi calificați la naționale
(15+echipa de volei) 19 CALIFICĂRI la naționale 16 CALIFICĂRI la naționale, fără
a fi organizată etapa județeană
la toate disciplinele
7 premii naționale 14 premii naționale Nu s-au organizat
20
PERFORMANȚE LA OLIMPIADE ȘI CONCURSURI ÎN ANUL 2019-2020
Olimpiade, faza Județeană
Premiul obținut Disciplina/Denumire olimpiadă Numele şi prenumele elevului Profesor(i) îndrumător(i)
Premiul I
Științele Pământului Axinia Narcis
Oniciuc Liliana
Porof Marcel
Crăciun Petru
Vasiliu Gerlinde
Geografie
Maxim Julia Dalia Elena Vasiliu Mioara
Moisii Andrei Porof Marcel
Zgang Ștefania Porof Marcel
Mihai Gabriel Porof Marcel
Fizică Nastase Alexia Ioana Ciuruş Marcel
Limba franceză Strugaru Cosmina Mihaela Cristea Alina
Bența Covrig Francesca Ioana Simion Ovidiu
Limba spaniolă Irimia Paula Maria Norocel Ancuța
Limba neogreacă Strugaru Cosmina Mihaela Athina Tsavea
Istorie Vultur Lavinia Vasiliu Anișor
Vasiliu Matei- Andrei Vasiliu Anișor
Premiul II
Astronomie și Astrofizică
Todică Bogdan Ciuruş Marcel
Crăciun Petru
Ghiduc Alexandru Dominte Doina
Crăciun Petru
Geografie Socolenco Matei Porof Marcel
Istorie
Buculei Simina Teodora Vasiliu Anișor
Loluță Ana- Maria Zaharia Irina
Informatica Gavrilescu Robert-Ștefan Ilincăi Florin
21
Premiul III
Limba franceză Anton Casiana Munteanu Carmen
Informatica Gavrilescu Răzvan-Cristian Ilincăi Florin
Livadaru Ioan -Alexandru Ilincăi Florin
Istorie Sandu Tudor Vasiliu Anișor
Geografie Iacob Iulian Porof Marcel
Limba franceză Avram Ecaterina Rădulescu Liliana
Mențiune Științe socio-umane – Psihologie Drobotă Carmen Nechifor Cristina-Elena
Științe socio-umane – Filosofie Boboc Ana Maria Nechifor Cristina-Elena
CONCURSURI ŞCOLARE organizate de către MEC
Faza Națională
Premiul obținut Denumirea concursului Numele şi prenumele elevului Profesor(i) îndrumător(i)
Premiul I
Festival Automnal de Langue et de Littérature
Călin Raluca Rădulescu Liliana
Nichita Iliuța Munteanu Carmen
Școala cu Ceas, Râmnicu-Vâlcea
Maxim Julia Dalia Elena Vasiliu Mioara
Zgang Ștefania Porof Marcel
Mihai Gabriel Porof Marcel
Mihai Ayan Porof Marcel
22
Premiul II
Concursul Interdisciplinar Fizică-Geografie,
”Ștefan Hepiteș”
Miron Ștefăniță Alexandru
Ciuruş Marcel
Porof Marcel
Școala cu Ceas, Râmnicu-Vâlcea Butacu Sabina Vasiliu Mioara
Tabăra Naţională de Fizică, Astronomie şi
Astrofizică
Năstase Alexia-Ioana Ciuruş Marcel
Ghiduc Alexandru Dominte Doina
Festival Automnal de Langue et de Littérature
Pavel Maria Rădulescu Liliana
Nistor Paula Loredana Rădulescu Liliana
Concursul național”Cristofor Simionescu” Movileanu Mădălina Arămăscu Maria
Premiul III
Festival Automnal de Langue et de Littérature
Neculau Ștefan Rădulescu Liliana
Popa Maria Rădulescu Liliana
Haliga Cătălina Rădulescu Liliana
Pricop Miruna Munteanu Carmen
Tabăra Naţională de Fizică, Astronomie şi
Astrofizică Șiloche Rareș Dominte Doina
Mențiune
Tabăra Naţională de Fizică, Astronomie şi
Astrofizică- Secţiunea Astronomie şi Astrofizică Onofrei Ștefan Alexandru Dominte Doina
23
Ghervasa Mario Ciuruş Marcel
Festival Automnal de Langue et de Littérature Robescu Cercel Roxana Rădulescu Liliana
Concursul național”Cristofor Simionescu”
Carp Nectarie
Dulgheriu Diana Arămăscu Maria
Pavăl George
Axinia Narcis Oniciuc Liliana
CONCURSURI ŞCOLARE organizate de către MEC
Faza Județeană/Interjudețeană
Premiul
obținut Denumirea concursului Numele şi prenumele elevului Profesor(i) îndrumător(i)
Premiul II Concurs Național de Geografie
GEOINFOVIRTUAL Miron Alexandru Porof Marcel
Mențiune
Le Printemps des poètes
(faza interjudețeană)
Bercea Ileana Roxana Rădulescu Liliana
Pavel Maria Eugenia Rădulescu Liliana
Mihăilă Iustina Rădulescu Liliana
Découvrons la géographie de la France Radu Ariana Rădulescu Liliana
Fodor Andra Rădulescu Liliana
24
Premiul special Concurs Național de Geografie
GEOINFOVIRTUAL Moisii Alexandra Porof Marcel
Alte concursuri
Premiul
obținut Denumirea concursului Numele şi prenumele elevului Profesor(i) îndrumător(i)
Premiul III Exprimă-te liber Acsinte Adelina Nechifor Elena Cristina
Mențiune Exprimă-te liber Cîmpeanu Gabriela
Fîntânariu Oana Nechifor Elena Cristina
25
EVIDENTA PARTICIPARII ELEVILOR LA COMPETITII
SI REZULTATELE OBTINUTE IN ANUL SCOLAR 2019-2020 IN CADRUL CLUBULUI SPORTIV SCOLAR C.N. “ NICU GANE” -
FALTICENI
Datorita pandemiei cu Covid19 si instituirea stării de urgență, îincepand cu luna martie 2020, toate competițiile sportive naționale si
internaționale au fost anulate! Multe competiții s-au oprit intr-o faza intermediară ( volei, fotbal) sau nu au mai fost organizate ( atletism,
canotaj).
Competitii oficiale si amicale , nationale si internationale cuprinse in Calendarul sportiv al M.E.C. si al federatiilor sportive nationale
Tipul premiului SECTIA
CATEGORIA Denumirea concursului Rezultate
Profesor(i) îndrumător(i)
INTERNATIONALE Canotaj
Baieti II Campionatul Balcanic (8+) Loc II , Sandu Gabriel Avrămia Vasile
NAŢIONALE
Volei
Cadeti( juniori II)
Campionatul National de
volei pentru cadeti –
maculin, editia 2019-2020
Loc II, Faza I, 10 meciuri
disputate ( ultimul meci
pe 08.03.2020): 3
infrangeri, 7 victorii=>
calificarea in Semifinala
C.N. de volei pt. cadeti
Grupa performanta ( 14
elevi)
Ciocan Ionel
Volei
minivolei
Campionatul National de
minivolei 2019-2020 – băieti
Loc IV, faza I,
Grupa avansati ( 14 elevi)
Stan Marius
Volei
minivolei
Campionatul National de
minivolei 2019-2020 – băieti
Loc II, Faza I
Calificarea in
Semifinala C.N.
Floristean Diana
26
de Minivolei
masculin
Grupa avansati ( 14 elevi)
Canotaj
Fete III Cupa FRC ergometru 4 Locuri I Avramia Ana
Canotaj
Baieti II Cupa FRC ergometru
Loc II, Nitan Alexandru
Loc III, Aparaschivei
Lucian
Avrămia Vasile
Canotaj
Baieti III Cupa FRC ergometru Loc I, Tasca Sebastian Avrămia Vasile
Canotaj
Fete III Cupa FRC ergometru Loc I, Vasilache Andreea Avrămia Vasile
Fotbal
Feminin Gr. avansati
Campionatul National - Liga
a II- a – Fotbal Feminin
Loc VI, finalul turului de
campionat Irimie Marcel
Fotbal fete
junioare U15
Campionat National de
junioare U15
Locul II, finalul turului de
campionat Irimie Marcel
Fotbal băieți
FUTSAL Under 19
Campionatul National de
juniori U 19 -Futsal
Locul III, finalul turului
de campionat Irimie Marcel
Fotbal fete – Gr.
avansati
Cupa Romaniei Liga a II-a
Fotbal Feminin
Calificare in optimile de
finala Irimie Marcel
JUDEŢENE
Fotbal băieți
Juniori E
Campionat Judetean
juniori E
Loc VI, Inceputul
returului de campionat Darabă Iulian
Atletism
Copii ( f+b) CROSUL CETATII NEAMT
4 Locuri I
2 Locuri II
2 Locuri III
Findanis Alin
Atletism
Copii ( f+b) Cupa de iarna, Bacau 1 loc III Findanis Alin
Fotbal fete
Under 13
Campionat fotbal feminin,
Under 13 Loc III Danila Adrian
27
ALTE CONCURSURI
SCOLARE
Atletism
Copii ( f+b) CROSUL SUCEVEI
3 locuri I
2 locuri II
2 locuri III
Findanis Alin
Atletism
Copii ( f+b)
GRAND PRIX CRISTINA
CASANDRA
4 locuri I
2 locuri II
4 locuri III
Findanis Alin
Fotbal
Grupa avansati
(nascuti in 2009)
Cupa ,,Mos Crăciun”Suceava Loc V Darabă Iulian
Comisia pentru programe şi proiecte educative
MANAGEMENTULCOMISIEI
Nr. Numele și prenumele Responsabilități/atribuții
1 Prof.Bența Viorica responsabil
Subcomisia - Consiliere şi orientare
2 Prof. Mihaela Bîrsanu Responsabil
3 Prof. psih. Luiza Nica membru - consultant
Subcomisia - Activităţi extraşcolare
4 Prof. Maria Lemnariu Responsabil
5 Prof. Daniela Pavel Membru
6 Prof. Sinăuceanu Dan Membru
Subcomisia - Educaţia pentru viaţă/respect pentru natură şi mediu
7 Prof. Gerlinde Vasiliu Responsabil
8 Prof. Dan Cojocaru Membru
9 Prof. Maria Ciubotaru Membru
28
Subcomisia pentru promovarea imaginii şcolii/reprezentare/monitorizarea apariţiilor în
presă
10 Prof. dr. Marcel Ciuruş Responsabil
11 Prof. Dimitrie Filip membru responsabil site
12 Prof. Carmen Munteanu Membru
13 Prof. Bența Viorica Membru
14 Prof. Ailenei Claudia Membru
15 Prof. Mariana Bodnariu Membru
16 Prof. Grădinaru Otilia Membru
Activitatea comisiei pentru programe și proiecte educative s-a desfăşurat în concordanţă cu Planul managerial al activităţii educative şcolare
şi extraşcolare stabilit pentru anul şcolar 2019-2020. Aceasta a condus la atingerea într-o mare proporţie a obiectivelor propuse la începutul
anului şcolar, obiective ce au vizat: creşterea rolului activităţilor educative în şcoală, creşterea cantitativă şi calitativă a acţiunilor educative,
atragerea diverşilor parteneri (Asociația de părinți, comunitatea locală, agenţi economici) în sprijinul actului educaţional, asigurarea condiţiilor
pentru formarea profesorilor şi implicarea efectivă a acestora în derularea de proiecte educaţionale etc.
I. Activitatea educativă desfăşurată în cadrul Comisiei metodice a diriginţilor, Consiliul elevilor, Consiliul
reprezentativ al părinţilor a. Educație rutieră
Titlul
programului/
proiectului
Scurtă descriere Responsabil Perioada de implementare Nr. de beneficiari Parteneri
În siguranță pe
drumurile
publice
Activitățile propuse au vizat
prevenirea accidentelor rutiere prin
formarea abilităților, a competențelor
şi a comportamentului rutier
responsabil.
Diriginții
claselor
gimnaziale
octombrie-decembrie 2019 50 de elevi Poliția
Fălticeni
29
b. Prevenirea traficului de persoane
Titlul
programului/
proiectului
Scurtă descriere Responsabil Perioada de implementare Nr. de
beneficiari
Parteneri
Ignoranța
noastră este
puterea lor
Activitate de prevenire și combatere
a traficului de persoane prin
organizarea unei dezbateri pe baza
unor materiale audio-video
Consilier
educativ
octombrie 2019
60 de elevi Politia
Fălticeni
10 pentru
SIGURANȚĂ
Activitatea are ca scop creșterea
siguranței elevilor printr-o campanie
de informare si prevenire a
infracționalitate
Colegiul Național
Nicu Gane
7-20 septembrie 250 de elevi Politia,
Jandarmeria,
Pompieri,
Agenția
Națională
Antidrog,
Politia de
Frontiera
c. Prevenirea consumului de alcool, tutun, droguri, produse etnobotanice
Titlul
programului/
proiectului
Scurtă descriere Responsabil Perioada de
implementare
Nr. de beneficiari Parteneri
30
Respect față
de mine
Activitate de promovare a unui
stil de viață sănătos.
S-au prezentat materiale audio-
video legate de riscurile
consumului de alcool, tutun și
droguri
CNNG Octombrie 2019 90 de elevi din clasa a IX- a Asistentul medical
Consilierul școlar
d. Apărare și protecție civilă
Titlul
programului/
Proiectului
Scurtă descriere Responsabil Perioada de
implementare
Nr. de beneficiari Parteneri
Viața fără
riscuri
Proiectul include mai multe
activități prin intermediul
cărora atât elevii, cât și
profesorii vor învăța să se
comporte în situații de urgență
(incendii, cutremure)
prof. Buta
Romică
Octombrie-
noiembrie 2019
25 de profesori
600 de elevi
Detașamentul de
Pompieri Fălticeni
e. Respectarea drepturilor copilului
Titlul
programului/
proiectului
Scurtă descriere Responsabil Perioada de
implementare
Nr. de beneficiari Parteneri
31
Călătorie prin
educație
(ediția a III-a)
Proiectul cuprinde o succesiune de
activități (dezbatere, concurs) în care
se prezintă diverse sisteme
educaționale din lume în comparație
cu sistemul educational din România
Prof. Bîrsanu
Mihaela
octombrie 2019 60 de elevi
10 profesori
Asociația de părinți
Drepturile
copilului
Activitate derulată în cadrul orei de
dirigenție
Prof. Corbu
Luminița
Noiembrie 2019 30 de elevi Psihologul școlar
f. Voluntariat
Titlul
programului/
proiectului
Scurtă descriere Responsabil Perioada de implementare Nr. de beneficiari Parteneri
Spectacol
caritabil
Principalul obiectiv al
proiectului a fost de a-i
determina pe elevi să se
implice voluntar în activități
care să dezvolte calități precum
generozitatea și solidaritatea
Consiliul
Elevilor
Prof. Dominte
Doina
Prof.
Sinăuceanu
Dan
Decembrie 2019 50 de elevi Asociația de părinți
SNAC Proiectul național a presupus
implicarea elevilor și a
profesorilor din școală în
activități de voluntariat
desfășurate în parteneriat cu
Consilier
școlar Nica
Luiza
Ann școlar 2019-2020 1000 de elevi Asociația de părinți
unitățile partenere
32
Grădinița Specială din
Fălticeni, Azilul de bătrâni de
la Bogdănești, Azilul de
bătrâni Sf. Andrei
g. Educaţia pentru mediul înconjurător
Titlul proiectului/
programului
Scurtă descriere Responsabil Perioada
Data
Nr. de
beneficiari
Parteneri
Participa activ …
colectează
selectiv
Implicarea elevilor din școală în
campania de colectare selectivă a
deșeurilor
CNNG Sept-dec.2019 1000 de elevi Primăria orașului
h. Educaţia pentru schimbare şi dezvoltare
Titlul
proiectului/
programului
Scurtă descriere Responsabil Octombrie 2019 Nr. de beneficiari Parteneri
Să fim
toleranți!
Activitatea s-a desfășurat de Ziua
Internațională pentru Toleranță.
Elevii au vizionat filmulețe despre
toleranță și discriminare, li s-a
prezentat un material ppt pe
această temă și s-au realizat afișe
cu mesaje sugestive.
Prof. Oniciuc
Liliana
16 noiembrie 2019 200 de elevi Consilierul școlar
Discriminare Prezentarea diverselor tipuri de
discriminare și adoptarea unui
Prof. Bența Noiembrie 2019 30 de elevi Consilierul școlar
33
și toleranță comportament tolerant Viorica
Împreună
împotriva
traficului de
persoane
Analiza unor circumstanțe în care
se poate vorbi despre traficul de
persoane
Consilier
educativ
director
Decembrie 2019 60 de elevi Consilierul școlar
psiholog. Moisoiu Mihai
i. Educația pentru sănătate
Titlul proiectului/
programului
Scurtă descriere Responsabil Perioada
Data
Nr. de beneficiari Parteneri
Alimentație
sănătoasă-
alimentație
nesănătoasă
S-a realizat o expoziție cu
diverse feluri de mâncare
realizate de elevii clasei a VII-a.
Au fost gătite cel puțin zece
rețete de gustări sănătoase
pentru școală sau pentru micul
dejun de acasă.
Prof. Neculau
Geta
Noiembrie 2019 30 de elevi Asociația de părinți
Cum acordăm
primul ajutor?
Elevii au aplicat tehnici de
acordare de prim-ajutor pe
manechine.
Prof.
Ciubotaru
Maria
Noiembrie 2019 25 de elevi Spitalul Municipal
Fălticeni
j. Educație economică și antreprenorială
34
Titlul proiectului/
programului
Scurtă descriere Responsabil Perioada
Data
Nr. de beneficiari Parteneri
Fii antreprenor! Activitatea s-a desfășurat în
cadrul orei de Educație
antreprenorială, elevii fiind
puși în situația de a simula
diverse planuri de afaceri în
raport cu piața muncii.
Prof. Corbu
Luminița
Noiembrie 2019 28 de elevi Consilierul școlar
Activități pentru timpul liber (prezentare selectivă):
Nr.
crt.
Denumirea activității de timp liber Număr de elevi participanți Număr de cadre didactice
(părinți participanți)
1. Noaptea cercetătorilor
300 de elevi
5 cadre didactice, 10 părinți
Catedra de fizică
Catedra de informatică
2. Ziua Europeană a limbilor – Atelier de
traduction (concurs) / Prezentare de
proiecte
40 de elevi 4 cadre didactice
Catedra de franceza
3. Découvrons la géographie de la France! – 45 de elevi Catedra de franceză
35
concurs de eseuri
Catedra de franceza
4. 10 pentru Siguranță 250 de elevi 10 cadre didactice
Diriginți/
consilierul școlar
5. Proiect de promovare a unei personalități
locale: Grigore Vasiliu Birlic, în vederea
participării unui echipaj de 24 de elevi la
Concursul Euroscola
24 de elevi din clasele IX-XI Prof. Bența Codrin
6. Prietenii imposibile - Balul boboceilor 50 de elevi din clasele a V-a și a X-a C 2 cadre didactice
7. Târgul de universități RIUF
210 de elevi 10 cadre didactice
8. Ziua Europeană Împotriva Traficului de
persoane
120 de elevi 7 cadre didactice
9. Vizite la Galeria Oamenilor de Seamă,
Muzeul “Ion Irimescu”, Muzeul Apelor
150 de elevi din clasele a IX-a 5 cadre didactice
10. În căutarea talentului 28 de elevi din clasa a X-a E Prof. Arămascu Maria, prof.
Benta Viorica
36
11. O scrisoare buclucașă -scenetă 30 de elevi Prof. Amariei Loredana
12. Chirița în provinție- scenetă 60 de elevi Prof. Acatrinei Lăcrămioara
13. Jurnal de Crăciuns -scenetă 60 de elevi 3 cadre didactice
Prof. Pavel Daniela
Prof. Oniciuc Liliana
Prof. Munteanu Carmen
14. Povestea costumului meu –concurs 150 de elevi 2 cadre didactice
Prof. Dominte Doina
Prof. Sinăuceanu Dan
15. Gânduri de lumină - dezbatere 150 de elevi Prof. Grădinariu Otilia
16. Poveste de Crăciun - spectacol 30 de elevi Prof. Nica Luiza
17. Evadare din realitate prin teatru (Teatrul
Național din Iași)
30 de elevi Prof. Anton Daniela
Prof. Lemnariu Maria
Prof. Șoldănescu Anca
18. „Lumea văzută prin obiectivul fotografic”-
dezbatere/ prezentare PPT
30 de elevi Prof. Grădinariu Otilia
19. Activitate caritabilă – voluntariat 60 de elevi Prof. Oniciuc Liliana
37
Prof. Dănilă Irina
20. 30 de ani de la Revoluția română din
1989 – documentar/ dezbatere
90 de elevi prof. Bența Codrin
21. Marea Unire – ideal de veacuri al
romanilor - prezentare documentar
60 de elevi Prof. Benta Codrin
22. Acțiune caritabilă 60 de elevi prof. Zaharia Irina, prof.
Buliga Andreea
23. Dans – Snakes 20 de elevi prof. Dănilă Irina
24. Zvon de colindă - recital 30 de elevi prof. Zaharia Irina, prof.
Buliga Andreea
25. Cunoașterea obiectivelor turistice din
județele Vâlcea, Gorj, Argeș și Brașov
50 de elevi 3 cadre didactice
Prof. Vasiliu Anișor
Prof. Vasiliu Mioara
Prof. Anton Daniela
26. Respect fata de frumusețile tarii mele -
excursie la Bistrița și Colibița
35 de elevi 3 cadre didactice
Prof. Benta Codrin
Prof. Buta Romica
Prof. Simion Ovidiu
38
27. Explorarea obiectivelor turistice din
județul Suceava – excursie la Gura
Humorului si Suceava
60 de elevi 3 cadre didactice
Prof. Benta Codrin
Prof. Birsanu Mihaela
Prof. Benta Viorica
28. SNAC 350 de elevi Coordonator, prof. Nica Luiza
29. Ziua Culturii Naționale 60 de elevi Prof. Benţa Viorica
Prof. Corbu Luminiţa
30. Nicu Gane – trecut şi prezent 200 de elevi Catedra de limba și literatura
română
prof. Rădulescu Liliana
prof. Nechifor Elena-Cristina
prof. Grădinariu Otilia
PARTENERIATE
Parteneriat cu Poliţia Fălticeni - prevenirea comportamentelor indezirabile manifestate de elevi;
Parteneriat cu Grupul Local de Tineret “Aripi în Europa” ;
Parteneriat cu Asociația „Fălticeni Cultural” – organizare de evenimente culturale;
Parteneriat cu Clubul Copiilor – realizarea unor proiecte de mediu;
39
Parteneriat cu Asociația Fălticeni Cultural din Fălticeni;
Parteneriat cu Centrul Cultural Grigore Vasiliu Birlic din Fălticeni;
Parteneriat cu Galeria Oamenilor de Seamă din Fălticeni;
Parteneriat cu Biblioteca Municipală Eugen Lovinescu din Fălticeni;
Parteneriat cu Teatrul Matei Vișniec din Suceava;
Parteneriat cu Judecătoria Fălticeni;
Parteneriat cu Școala Militară de Subofițeri de Jandarmi Petru Rareș Fălticeni;
Parteneriate strategice Erasmus + (cu școli din Spania, Grecia, Italia, Croația, Turcia, Portugalia, Polonia, Suedia)
Inițiative în domeniul activităților educative școlare și extrașcolare
1. Reviste: Revista noastră, Locuri, oameni, valori, Crossing Borders - English Magazine, Revista Francofoniei, Misterele istoriei
1. Cercuri/cluburi: Cercul de lectură și creație, Clubul de istorie „Clio”, Clubul de dezbateri „Logos”, Cercul de jurnalism în limba engleză,
Cercul de jurnalism, Cercul de informatica „BitFall”, Clubul de educație pentru democrație, Cercul de teatru – gimnaziu, liceu, Cercul
micilor chimiști
2. Site-ul școlii http://nicugane.ro
3. Proiecte educative desfășurate la nivelul școlii: Călătorie prin educație, Toleranță și discriminare, Ziua Culturii Naționale
Denumire subcomisie: Consiliere și orientare
Număr membri: 36
Responsabil comisie: prof. Bîrsanu Mihaela
ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE
Denumirea și tipul activității Participanți Perioada Parteneri Rezultate
Organizarea comisiei diriginților
desemnarea profesorilor diriginţi şi a responsabilului
Diriginții claselor
Responsabil
septembrie
2019
Asociația de
părinți
Realizarea planificărilor, a portofoliului personal;
40
comisiei
întocmirea băncii de date, a documentelor de organizare a
activităţilor, a portofoliului comisiei
repartizarea sarcinilor pentru anul şcolar 2019-2020
realizarea planificărilor
întocmirea si completarea portofoliului personal
comisie
Consilier educativ
Activitate de interformare
Interasistenţe, pe nivele de clase, la orele de consiliere şi
orientare.
Diriginții claselor
Responsabil
comisie
Consilier educativ
semestrul I.
an școlar
2019-2020
Directori
Consilier
educativ
Perfecționarea cadrelor didactice
Prezentarea programului Comisiei de Combatere a
Violenţei (monitorizare, raportare lunară)
Prof. Oniciuc
Liliana
Psihologul școlar
Consilier educativ
octombrie
2019
Directori
Consilier
educativ
Conștientizarea importanței aspectelor prezentate
Proiect educational Calatorie prin educatie-clasa a XII a
B – ediția a III-a
Prof. Birsanu
Mihaela
Dirigintii claselor
a IX a
Consilier educativ
noiembrie
2019
Asociația de
părinți
Realizarea unei expoziții cu afișele realizate de elevi
SĂPTĂMÂNA SCOALA ALTFEL
Program de activități specifice
ZILELE COLEGIULUI
Consilier educativ
Dirigintii claselor
26
octombrie-3
noiembrie
2019
Asociația de
părinți
Îmbogățirea culturală a elevilor
Proiect educativ:
Poveste despre toleranță – dezbatere, analiza unor materiale
audio-video, discuții
Discriminare și toleranță - studio de
caz/dezbatere/chestionar
Consilier educativ
Diriginti/profesori
16
noiembrie
2019
Asociația de
părinți
Comunicarea eficientă
41
Tradiții și obiceiuri de Crăciun și Anul Nou Consilier educativ
Dirigintii claselor
gimnaziale și
liceale
Decembrie
2019
Asociația de
părinți
Realizarea unui album foto
R.E.S.P.E.C.T ȘI NONVIOLENȚĂ - proiect educativ Comisia pentru
combaterea
violeței
Consilier educativ
Ianuarie
2019
Asociația de
părinți
Realizarea unor afișe cu mesaje împotriva violenței
ANALIZA ACTIVITĂȚII DIN SEM. I
Analiza și evaluarea activității de orientare și consiliere, a
activităților extrașcolare desfășurate în sem I
Conducerea
colegiului
Consilier educativ
Profesorii
diriginți
Februarie
2020
Realizarea raportului semestrial
În anul şcolar 2019-2020, până la izbucnirea pandemiei de coronavirus, s-au desfăşurat următoarele activităţi permanente:
1. MONITORIZAREA ACTIVITĂŢILOR desfăşurate în cadrul comisiei diriginţilor, a orelor de consiliere şi orientare, a orelor de
consiliere a părinţilor şi a activităţilor extraşcolare lunare realizate pe clase
2. COORDONAREA ACTIVITĂŢILOR COLECTIVELOR DE ELEVI
efectuarea orelor de consiliere şi orientare şi a orelor de consiliere a părinţilor
realizarea activităţilor extraşcolare lunare
parcurgerea programei de consiliere şi orientare
monitorizarea activităţii şcolare şi extraşcolare a clasei
organizarea şedinţelor cu părinţii
completarea documentelor şcolare
realizarea documentelor de parcurs: situaţii, analize, rapoarte, statistici etc.
Aspecte pozitive ale activității Comisiei includ:
Colaborarea din cadrul instituţiei între responsabil, consilierul educativ, psihologul şcolar şi diriginţi
Crearea contextului integrării componentelor şcolar şi extraşcolar
Organizare riguroasă a activităţilor, programe ample cu secvenţe echilibrate, extrem de coerente
Multiplicarea formelor de realizare – lecţie demonstrativă, activităţi de formare şi interformare, monitorizare de proiecte, prezentare de
activităţi extraşcolare
Atingerea, prin formele de realizare, a obiectivelor specifice activităţii de formare în domeniul Consiliere şi Orientare
42
Consiliul Școlar al Elevilor de la Colegiul Național „Nicu Gane” din anul școlar 2019-2020 a fost format din:
Președinte: :Suditu Teodor, elev în clasa a XI-a C
Vicepreședinți: Lehaci Alexandra, elevă în clasa a XI-a F
Hoarță Elena, elevă în clasa a XI-a G
Secretar: Ivănuș Ana, elevă în clasa a XI-a F
Directori departamente:
1. Concursuri și Activități Extrașcolare: Cireș Ștefania, elevă în clasa a XI-a F
2. Mobilitate, Informare: Luntrașu Mara, elevă în clasa a XI-a A
3. Departamentul de Activități Sportive: Mitrofan Costantin, elev în clasa a XI-a C
4. Departamentul de Educație non-formală: Pricop Miruna, elevă în clasa a XI-a G
5. Avocatul Elevului: Tudosă Mara, elevă în clasa a XI-a A
6. Departamentul de PR : Valach Denisa, elevă în clasa a XI-a F
7. Departamentul de Voluntariat: Cova Gabriela, elevă în clasa a XI-a F
8. Departamentul de IT: Grădinariu Teofan, elev în clasa a XI–a B
9. Departamentul de Activități Artistice: Leonte Ioana, elevă în clasa a XI-a A
Dintre activităţile desfășurate pe parcursul anului școlar 2019-2020 fac parte:
1. Stabilirea directorilor departamentelor
2. Ziua Drepturilor Copilului
Întrucât pe 20 noiembrie am sărbătorit ''Ziua Internațională a Drepturilor Copilului'', noi am căutat să le aducem la cunoștință tuturor, mai
ales elevilor de gimnaziu, informații cât mai utile referitoare la drepturile lor. Am expus filmulețe și am lipit afișe pe holurile școlii și, mai
important decât orice, i-am stimulat să-și informeze și prietenii.
3. Concurs de Costume Populare - 1 decembrie Cu ocazia sărbătoririi "Centenarului Marii Uniri", am organizat un "Concurs de costume populare" pentru a ne simți mai aproape de eroii
noștri. Sala a fost plină de poezie și muzică, atmosfera fiind asemănătoare cu ceea ce ne povesteau bunicii că trăiau. La finalul
concursului, câștigătorii au fost premiați, toată lumea a fost servită cu mere și colăcei, urmând o fotografie cu toți cei prezenți în forma
numărului 100.
4. Secret Santa
Pentru că a urmat Crăciunul, una dintre cele mai iubite sărbători, mai ales de către copii, am hotarât să ne cunoaștem mai bine. Fiind un
număr considerabil de elevi în liceul nostru, am organizat "Secret Santa". Această activitate a constat în crearea unei tombole pe școală
,unde fiecare elev a extras câte un bilețel, pe care era scris un coleg, căruia urma să-i facă un cadou. Și, deoarece am spus că activitatea a
fost pentru cunoaștere, fiecare dintre noi a trebuit să înmâneze cadoul în clasa respectivului coleg. Astfel, s-au legat noi prietenii și s-au
43
întărit cele deja existente.
5. Spectacol Caritabil
În luna decembrie, am organizat un spectacol caritabil denumit "Un zâmbet de Crăciun", bazat pe tradiții și obiceiuri românești. Aici,
fiecare elev și-a expus talentul, însă de data aceasta pentru o cauză nobilă. Banii strânși din vânzarea biletelor, cât și din donațiile elevilor
din liceu, au fost donați Azilului de bătrâni de la Bogdănești, cu ocazia sărbatorilor de iarnă.
Activitatea Consiliului Reprezentativ al Părinţilor Participă activ … colectează selectiv- concurs local cu participarea tuturor școlilor din oraș (rezultate: căștigarea locului I în clasamentul
local) -11.09.2019 – 11.03.2020
Ce meserie mi se potrivește? – chestionar aplicat elevilor de clasa a VIII-a de către consilierul școlar- octombrie 2019
Eu și familia mea- proiect educativ bazat pe parteneriatul școală=familie (reprezentări grafice ale diverselor tipuri de familii, clasa a VI-a)-
noiembrie 2019
Balul boboceilor – spectacol – clasa a V-a (dovedirea abilităților artistice ale elevilor)- noiembrie 2019
Din prețuire pentru ceilalți – activitate filantropică în parteneriat cu Azilul de Bătrâni Sf. Andrei Fălticeni - decembrie 2019
De la lume adunate și apoi la lumea date- spectacol folcloric sprijinit de Asociația de părinți- decembrie 2019
R.E.S.P.E.C.T. ȘI NONVIOLENȚĂ – proiect educativ – februarie 2019
SNAC – proiect national coordonat de consilierul școlar Nica Luiza – an școlar 2019-2020
Denumire subcomisie: Promovarea imaginii şcolii/reprezentare/monitorizare/apariţii în presă Număr membri: 7
I. MANAGEMENTULCOMISIEI
Nr.
crt.
Numele și
prenumele
Responsabilități/atribuții
1. Ciuruş Ioan Marcel - coordonează activitățile în cadrul subcomisiei pentru promovarea imaginii școlii;
- menține legătura cu responsabilii de catedre și comisii metodice/de lucru din școală;
- realizează rapoartele semestriale şi anule ale subcomisiei.
2. Filip Dimitrie - administrează site-ului colegiului;
- monitorizează informația de pe site-ul liceului.
44
3. Munteanu Carmen - monitorizează aparițiile în presă legate de imaginea colegiului în mass-media şi propune măsuri ameliorative.
4. Benţa Viorica - monitorizează activitatea de prevenire şi combatere a discriminării şi violenţei în şcoli, de promovare a
interculturalităţii şi propune măsuri ameliorative.
5. Ailenei Claudia - monitorizează activitatea de evaluare a calităţii învăţământului în cadrul colegiului şi propune măsuri ameliorative.
6. Bodnariu Mariana - ”pune în tipar” materialele necesare prezentării ofertei colegiului.
7. Gradinaru Otilia - participă la diferite activități ale liceului, în vederea surprinderii pe ”peliculă fotografică” a momentelor importante;
- selectează și arhivează fotografiile.
II. ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE
Denumirea și tipul activității Participanți Perioada Parteneri Rezultate
Participarea la diferite activități ale liceului, în
vederea surprinderii pe ”peliculă fotografică” a
momentelor importante
Otilia Gradinaru Permanent
Realizarea de fotografii
Actualizarea informaţiilor de pe site-ul liceului Filip Dimitrie Permanent Existenţa unui site actualizat
Monitorizează aparițiile în presă legate de imaginea
colegiului în mass-media şi propunerea de măsuri
ameliorative
Munteanu Carmen Permanent
Realizarea materialului cu
evidenţa
articolele din presă
Realizarea materialelor de promovare, sub formă de
fluturaşi, distribuite la Târgul liceelor şi a elevilor de
clasa a VIII-a din zona Fălticeni care au vizitat
CNNGF în săptămâna "Şcoala altfel".
Bodnariu Mariana feb., martie
2020
Utilizarea fluturaşilor în
activitatea de promovare
Realizarea materialelor video de promovare a
colegiului, în cadrul celei de-a XXI-a ediţii a Târgului
ofertelor educaţionale din incinta Shopping City
Suceava şi prezentarea acestora.
Bodnariu Mariana Martie,
aprilie 2020 Nica Luiza
Promovarea ofertei CNNGF
în cadrul târgului.
Realizarea materialelor video în limba engleză, în
vederea promovării colegiului în cadrul programului
Erasmus+.
Bodnariu Mariana
Benţa Covrig
Primăvara
Anton Daniela
Promovarea CNNGF în
cadrul prog.
Erasmus+
Subcomisia Educație pentru viață/respect pentru natură și viață Număr membri__3
45
MANAGEMENTULCOMISIEI
Nr. Numele și prenumele Responsabilități/atribuții
1. Vasiliu Gerlinde -responsabil
2. Cojocariu Dan -membru
3, Ciubotaru Maria -membru
ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE
Denumirea și tipul activității Participanți Perioada Parteneri Rezultate
Respect față de frumusețile naturii
Tehnici de acordare a primului-ajutor
Generozitate și bucurie de Crăciun
IX D
- 30 de elevi din clase
gimnaziale și liceale
-cls.aXI-a D, a XI-a A,
aXIIa B
-octombrie
2019
-noiembrie
2019
decembrie
2019
-ISU Fălticeni
-dezbatere legată de importanța
respectului față de natură
-obținerea de abilități și competențe
în acordarea primului ajutor
-distribuția de alimente și cadouri
famililor nevoiașe și oamenilor în
vârstă și bolnavi de sărbători
- pregătire teoretică și parctică a
elevilor participanți la concurs
Nr.
crt.
DENUMIRE CERC/ CLUB
RESPONSABIL(I)
1. Clubul de dezbateri „Logos” Prof. Ioan Caulea
2. Cercul de jurnalism în limba engleză Prof. Alina Ciubotaru
3. Clubul de istorie „Clio” Prof. dr. Codrin Benta
4. Cercul de jurnalism Prof. dr. Marius Iacob
46
CERCURI/CLUBURI
REVISTE
PROIECTE ŞI ACTIVITĂŢI DE DEZVOLTARE A NOILOR EDUCAŢII
5. Cercul de informatica „BitFall” Prof. Florin Ilincăi
6. Clubul de educație pentru democrație Prof. Cristina Nechifor, prof. Ioan Caulea
7. Cercul de teatru – gimnaziu, liceu Prof. Maria Lemnariu
8. Cercul de lectură și creație Prof. Bența Viorica
9. Cercul micilor chimiști Prof. Liliana Oniciuc
10. Cercul de infromatică BIT Prof. Filip Dimitrie
Nr.
crt.
DENUMIRE REVISTĂ RESPONSABIL(I)
1. Revista noastră - Premiul I la etapa județeană a Concursului de reviste școlare Prof. dr. Marius Iacob
2. Locuri, oameni, valori Prof. Elena- Cristina Nechifor
3. Crossing Borders - English Magazine Prof. Alina Ciubotaru
4. Revista Francofoniei Catedra de franceză
5. Misterele istoriei - Mențiune la etapa județeană a Concursului de reviste școlare Prof . dr. Codrin Bența
47
Studierea disciplinei opţionale – Educaţie pentru sănătate – Proiect de cooperare cu ISU Suceava, simulare de accident rutier si
acordarea primului ajutor si organizarea concursului „Sanitarii pricepuți” prof. Vasiliu Gerlinde.
Proiectul de educaţie economică şi antreprenorială “Iniţiativa în afaceri” - prof. Nechifor Cristina, prof. Luminița Corbu, prof.
Ioan Caulea.
Proiecte de educație ecologica și de protecția mediului – prof. Porof Marcel, prof. Vasiliu Gherinde
Programul Job shadow day - prof. Bența Viorica
Proiect educativ RESPECT și NONVIOLENȚĂ– consilier educativ/ prof. Oniciuc Liliana
Proiect educativ Toți suntem egali, prof. Bența Viorica
Proiect educativ Călătorie prin educație – prof. Bența Viorica/ prof. Bîrsanu Mihaela
EXCURSII/ VIZITE/ DRUMEȚII
Denumirea excursiei Responsabili Perioada Participanți
Excursie la Suceava, Muzeul de Istorie, „Noaptea Cercetătorilor”
USV, Observator Astronomic
Gafencu S.,Grădinariu O.Benţa V.
, Benţa C.
28 sept.
2019
elevi din clasele a
IX-a C, D, E, H și a
X-a H;
Excursie la Observatorul Astronomic, Cetatea de Scaun, Muzeul
Satului -Suceava
Prof. Dominte Doina, Prof.
Vasiliu Gerlinde,
29.10 –
2.11.2019
Elevii claselor
X C, XI B şi XI D
Excursie de studio în județele Vâlcea, Gorj, Argeș și Brașov Prof. Vasiliu Mioara
Prof. Vasiliu Anișor
Prof. Porof Marcel
oct.-nov.
2019
Clasa a XI-a G
Excursie tip tabără de creație la Ipotești Prof. Soldanescu Anca oct. 2019 Elevi clasa a XI-a G
Excursie cu caracter cultural, Mălini,” Pe urmele lui Nicolae
Labiș”;
Prof. Pavel Daniela 28-29
octombrie
2019
Elevii clasei a VII-a
Excursie de studiu- Cetățile fortificate din Transilvania
Prof. Bența Codrin
Prof. Buta Romică
Prof. Sinăuceanu Dan
Prof. Cojocaru Dan
oct- 2019 Clasele a IX- a-XII-a
48
Activitățile din cadrul programului Școala Altfel (30.03-3.04.2020) nu s-au desfășurat datorită întreruperii cursurilor,
începând cu data de 11 martie 2020(vezi: pandemia de coronavirus)
3. Resurse umane
Structura claselor: 2019/2020
Nivel de
învăţământ Specializarea
Clasa/ nr. de clase Total
nr.
clase 5 6 7 8 9 10 11 12
Gimnazial 1 1 1 1 - - - - 4
Liceal
Mate-info 1 2 2 1 6
Mate-info,
intensiv-info 1 1 1 1 4
Mate-info,
intensiv-engleză 1 1 1 1 4
Stiinţe ale naturii 1 1 1 1 4
Filologie 2 2 2 2 8
Stiinţe sociale 2 1 1 2 6
TOTAL 1 1 1 1 8 8 8 8 36
49
Nr. total de elevi: 1038, din care:117 (reprezentând 11,28%) la nivel gimnazial
921 (reprezentând 88,72%) la nivel liceal
Nr.crt. Nivel de învăţământ Total elevi, din care:
% fete % băieţi
1 Gimnazial (64)54.70% (53) 45,30%
2 Liceal (595) 64,60% (326)35,40%
TOTAL 63,48% 36,52%
Nr.crt. Nivel de învăţământ Total elevi, din care:
% din mediul urban % din mediul rural
1 Gimnazial 85,47 14,53
2 Liceal 39,63 60,37
TOTAL 44,79 55,21
II. Evoluţia efectivelor de elevi:
50
NR. TOTAL FETE BĂIEŢI URBAN RURAL
2016-2017 1092 697 395 506 586
2017-2018 1075 740 335 491 584
2018-2019 1043 661 382 466 577
2019-2020 1038 659 379 465 562
1.2.1. Personal didactic, didactic auxiliar şi nedidactic Personal didactic, didactic auxiliar şi nedidactic
Anul
şcolar
Personal didactic, din care: Didactic
Auxiliar Nedidactic
Posturi Titulari Detaşaţi Suplinitori Alte
situaţii
2016/2017 51 42 23 8 51 42 23
2017/2018 54 42 23 8 54 42 23
51
2018/2019 57 46 22 8 57 46 22
2019/2020 58 46 24 10 58 46 24
Structura personalului didactic
Anul
şcolar
Total cadre
didactice
Cadre didactice
cu gradul I
Cadre didactice
cu gradaţie de
merit
Cadre didactice
cu doctorat
2016/2017 51 42 23 8
2017/2018 54 42 23 8
2018/2019 57 46 22 8
2019/2020 58 46 24 10
CSS
Anul
şcolar
Total cadre
didactice
Cadre didactice
cu gradul I
Cadre didactice
cu gradaţie de
merit
Cadre didactice
cu doctorat
2016/2017 9 6 3 -
2017/2018 9 6 3 -
52
2018/2019 9 7 3 -
2019/2020 10 6 3 -
PREOCUPAREA PENTRU FORMARE CONTINUĂ ŞI DEZVOLTARE PROFESIONALĂ
• Gradul II – CORBU LUMINIȚA
• Gradul I- SINĂUCEANU DAN
• Doctoranzi: ONICIUC LILIANA, CRISTEA ALINA , CAULEA IOAN
• Conversie profesională :CORBU LUMINIȚA, GRĂDINARIU OTILIA
SITUAȚIA CURSURILOR DE PERFECȚIONARE
LA CARE AU PARTICIPAT PROFESORII TITULARI AI COLEGIULUI
pe semestrul I, anul școlar 2019-2020
Nr. Nume și prenume Curs 1 Simion Ovidiu 1.Masterand la USV - Teoria și Practica Traducerii (absolvit anul I)
2 Bădărău Bogdan 1. Curs internațional: Management Educațional: Soluții inovatoare în educație
2. Programul de formare continuă ”Managementul institțtiilor de învățământ
preuniversitar„ - 30 credite
3. Programul de formare continuă : ”Școala românească în contextul
descentralizării„ - 30 credite
53
3 Ilincăi Florin 1. Participare la Programul intensiv de dezvoltare profesională Acceleratorul
Predau Viitor program național în predarea informaticii, creat de Asociația
Techsoup cu sprijinul Romanian- American Foundation - sesiuni intensive de
training de 40 ore de dezvoltare profesională în domeniul predării informaticii și
TIC, București, 23 - 29 noiembrie 2019,
2. Curs JAVA FOUNDATIONS derulat de ORACLE ACADEMY
perioada 12 noiembrie 2019- 28 ianuarie 2020 - 30 ore
4 Pavăl Daniela 1.Învățarea integrată-Pregătire pentru viață, adolescență și autocunoaștere
15 credite
2.Managementul instituțiilor publice - 30 credite
5 Corbu Luminița 1. Management instituțional - 30 credite
2. Postdoctorat , domeniu economic( 2 ani ) – finalizat 1 august 2020
3. Conversie filosofie ( 2 ani ) - final
6 Bența Codrin 1. Managementul carierei si dezvoltarii personale,
2. Managementul programelor educationale
3. Managementul organizatiei scolare.
7 Nechifor Elena- Cristina CURS CCD Suceava-Educație economică și antreprenorială eficientă
octombrie-noiembrie 2019
8 Acatrinei-Vasiliu Lăcrămioara-
Ana
-Conferința ,,Teatrul în educație’’, Iași, 22.XI.2019
-Ateliere de lucru ,,Teatrul în educație’’, Iași, 23.XI.2019
- Forumul regional MERITO-învățare colaborativă și comunitate de practică,
Suceava, 11.I.2020
SITUAȚIA CURSURILOR DE PERFECȚIONARE
LA CARE AU PARTICIPAT PROFESORII TITULARI AI COLEGIULUI
pe semestrul al II lea, anul școlar 2019-2020
54
Nr. Nume și prenume Curs 1 Munteanu Carmen Curs: Profesori in online in urma căaruia am obtinut un certificat de absolvire- in
iulie 2020
Webinare: 1.Adomania- des ressources multiples pour motiver les adolescents-
25 iunie 2020
2.La Francofhonie de l'avenir--26 iunie 2020
2 Rădulescu Liliana 1. 2020 – webinaire Repenser sa salle de classe et sa pédagogie : les classes
flexibles, organisé par CANOPÉ (Le réseau de création et d’accompagnement
pédagogiques
2. 2020 – webinaire Présentation des nouveautés Hachette FLE et de l'offre
numérique, organisé par Hachette Livre International, France
3. 2020 - Et pour finir, comment vous assurer que vos apprenants pourront
manipuler en toute autonomie leurs nouveaux outils ? L’unité didactique #4 : le
réemploi, organisé par CCI (Chambre de commerce et d’industrie) Paris, Ile-de-
France,
4. 2020 – webinaire Retour sur nos expériences avec l'enseignement à
distance - vers une hybridation éclairée, organisé par UPLEGESS - L’Union des
Professeurs de Langues des Grandes Écoles d’Ingénieur et de Management,
France
5. 2020 – webinaire Apprendre et lire le français à tout âge avec les lectures
LFF, organisé par Hachette Livre International, France
6. 2020 – webinaire Comment s’assurer que les outils vus en cours soient
bien acquis ? L’unité didactique #3 : la systématisation, organisé par CCI
(Chambre de commerce et d’industrie) Paris, Ile-de-France,
7. 2020 – webinaire Adomania : des ressources multiples pour motiver les
adolescents, organisé par Hachette Livre International, France
8. 2020 – webinaire Tout savoir sur le nouveau Diplôme de Français Santé,
organisé par CCI (Chambre de commerce et d’industrie) Paris, Ile-de-France
9. 2020 - webinaire Cosmopolite : la méthode, le Parcours Digital et
Cosmopolite.lab, organisé par Hachette Livre International, France
10. 2020 - webinaire Phonie-graphie du français, organisé par Hachette
55
Livre International, France
11. 2019 - Stage de formation pour corriger les épreuves écrites et orales des
examens DELF DALF, CIEP Sèvres, France
3 Ciuruș Marcel Webinare
1. Microsoft pentru Educație :Utilizarea Teams/Office 365”- martie 2020
2. Utilizare Google Meet – martie 2020
3. Utilizare Zoom – martie 2020
4. Utilizare Livresq - martie 2020
5. Utilizare Google Classroom - martie 2020
6. Microsoft pentru Educație : Teams, Whiteboard,Sway,Paint 3D - aprilie
2020
4 Corbu Luminița 1.Postdoctorat , domeniu economic( 2 ani ) – finalizat 1 august 2020
2.Conversie filosofie ( 2 ani ) – finalizat la 1 iulie 2020
3. Predare în mediu online – mai 2020
5 Bența Viorica 1.Curs online : Mentalitatea deschisă în educație ( 4-7 august 2020 )
6 Gafencu Sorin Evaluarea elevilor în online-23.07.2020
Educația viitorului-14.08.2020
Webinare:
Brandingul Personal pentru profesori, în predarea la clasă și online;
Predarea online și motivarea elevilor - Managementul atenției elevilor, cum îi fac
pe elevii mei sa învețe atunci când suntem online și nu în clasă;
Bune practici în predarea online de la școală și de acasă;
Bullying-ul în spațiile destinate învățământului, fie în mediul online, fie în
școală;
Evaluarea PISA pentru școli-24.08-5.09.2020
Webinar 1: CV-ul profesional-cartea de vizită a cadrului didactic -1 aug 2020
Webinar 2: Pedagogia este viața - 2 aug 2020
Webinar 7: Să învățăm a preţui esenţele! -7 aug 2020
Utilizarea responsabilă a resurselor educaționale digitale-1.08.2020
7 Acatrinei-Vasiliu Lăcrămioara-
Ana
-Workshop Evaluarea pentru învățare. Ce evaluăm? De ce și cum?, Suceava,
24.II.20202
56
Webinare:
-Participare la webinarul Zoom like a teacher 25.05.2020
-Webinarul MERITO Maramureș #3, 23.05.2020
-Webinarul MERITO Bucovina #1, 2.06. 2020
4. Resurse financiare şi materiale
Proiectarea, aprobarea, repartiţia şi execuţia efectivă a bugetului de venituri şi cheltuieli s-a realizat conform prevederilor legale în vigoare. Nu au
existat probleme în proiectarea şi execuţia bugetară, fiind asigurate cu prioritate cheltuielile de personal, respectiv cele pentru utilităţi. Nu au
existat blocaje financiare şi/sau depăşiri ale prevederilor bugetare. Întreaga activitate financiar-contabilă a fost realizată sub îndrumarea şi
controlul direcţiunii, a Consiliului de Administraţie şi a serviciilor de specialitate din cadrul Primăriei Municipiului Fălticeni.
Baza materială a Colegiului Național NICU GANE An școlar 2019-2020
Investiții/reparații/achiziții Valoarea Sursa de finanțare
Reabilitare grup sanitar INTERNAT 99.600 Buget Local
Scaune 3.920 -II-
Calculator 1.640 -II-
Kit videoproiector 2.870 -II-
Dulapuri 2 buc. 1.950 Buget Local
Camere supraveghere 850 Buget local
Banci elev 4.000 -II-
Panou plasă cu sfoară suport 2.150 -II-
Mingi 1.300 -II-
DVR Surse camere poartă 1.700 -II-
Perne 1.600 Autofinananțate
Mochetă exterioară 1.300 -II-
Invertor sudură 1.000 -Autofinanțate
57
Materiale igienizare COVID 10.600 -Buget Local
Sistem sonorizare capelă 8.000 Buget Local
Scaun ergonomic+UPS DATE Inginer sistem 580 Buget local
Hârtie copiator 3.400 Buget Local+autofinanțate
Registre secretariat +catalog+carnete elev 2.400 Autofinanțate
Total
148.860
BUGETUL COLEGIULUI IN ULTIMII 4 ANI
1. Buget local și Inspectorat
2017 2018 2019 2020
Total 3.923.648 total 4.682.222 Total 5.346.163 Total 7.773.124
Chelt. de
personal
2.580.910 Chelt.
de
personal
3.083.585 Chelt. de
personal
3.897.180 Chelt. de
personal
6.815.794
Chelt.
material
e
623.900 Chelt.
material
e
698.600 Chelt.
materiale
667.900 Chelt.
material
e
508.920
Burse 14.880 Burse 14.230 Burse 15.000 Burse 15.000
Cheltuiel
i de
capital
30.000 Cheltuie
li de
capital
242.200 Cheltuiel
i de
capital
64.000+170.00
0 investiții prin
primarie
Cheltuie
li de
capital
43.000
Cheltuiel 673.958 Cheltuie 643.607 Cheltuiel 702.083 Cheltuie 390.410
58
i sociale li
sociale
i sociale li sociale
Buget local –repartiție cheltuieli materiale
2017 2018 2019 2020
Bunuri 533.817 Bunuri 589.328 Bunuri 667.835 Bunuri 503.920
Obiecte
de
inventar
14.477 Obiecte de
inventar
5.000 Obiecte de
inventar
17.990 Obiecte
de
inventar
0
Reparații
curente
19.597 Reparații
curente
86.854 Reparații
curente
14.510 Reparații
curente
0
Investitii Investitii Investitii Investitii 43.000
Deplasări 5.410 Deplasări 904 Deplasări 2.030 Deplasări 0
Cărți 1.578 Cărți 300 Cărți 0 Cărți 0
Pregatire
profesiona
la
0 Pregatire
profesional
a
0 Pregatire
profesiona
la
0 Pregatire
profesion
ala
5.000
Medicame
nte
0 Medicame
nte
0 Medicame
nte
0 medicame
nte
0
total
41.062
93.058
34.530
48.000
2. Buget autofinanțate
2017 2018 2019 2020
Total 546.000 Total 566.000 Total 601.200 Total 550.000
Bunuri și
servicii
546.000 Bunuri și
servicii
566.000 Bunuri și
servicii
601.200 Bunuri și
servicii
550.000
59
Repartiție cheltuieli materiale –autofinanțate
2017 2018 2019 2020
Bunuri 474.971 Bunuri 532.572 Bunuri 518.137 Bunuri
451.985
Obiecte de
inventar
24.771 26.150 20.558 Obiecte de
inventar
27.000
Reparații
curente
48.092 Reparații
curente
31.552 Reparații
curente
67.860 Reparatii
curente
47.600
Deplasări 0 Deplasări 3.787 Deplasări 0 deplasari 7.000
Pregatire
profesionala
Pregatire
profesionala
9.500
Cărți 180 Cărți 661 Cărți 5.880 Carti
3.615
Medicamente 146 Medicamente 246 Medicamente 400 Medicamente
800
Protectia
muncii
0 0 0 0 0 Protectia
muncii
2.500
total 73.189 62.396 94.698 98.015
Toți elevii au primit manuale școlare.
FOND DE CARTE An școlar
2015-2016 2016-2017 2017-2018
2018-2019 2019-2020
NR. MANUALE PRIMITE 178 4164 525 333 1018
60
NOI
NR.TOTAL MANUALE 9094 13528 13783 14116 15134
NR. CĂRȚI
ACHIZIȚIONATE
90 48 91 18 0
NR. TOTAL CĂRȚI
EXISTENTE
27558 27606 27697 27715 27715
5.Dezvoltare şi relaţii comunitare
Relaţia cu părinţii la nivel de clasă şi de unitate de învăţământ a fost asigurată prin structurile reprezentative ale părinţilor, prin activitatea
curentă a diriginţilor şi prin activităţile dedicate organizate de psihologul şcolar. Au fost organizate şedinţe cu părinţii la nivel de clasă şi de
unitate. Reprezentanții părinţilor în Consiliul de administraţie au fost prezenți la majoritatea întâlnirilor şi s-au implicat efectiv în rezolvarea
problemelor şcolii.
Relația cu reprezentanții comunității. Colegiul Naţional „Nicu Gane” are relaţii de bună calitate şi eficiente cu Consiliul Local şi Primăria Municipiului Fălticeni. În cooperare cu
administraţia publică locală şi prin implicarea efectivă a reprezentanţilor acesteia în Consiliul de administraţie a fost posibilă atât asigurarea
expertizei profesionale pe toate problemele de finanţare şi administrare a unităţii de învăţământ, cât şi sprijinul nemijlocit în rezolvarea unor
priorităţi importante privind dezvoltarea bazei materiale a Colegiului Naţional „Nicu Gane”.
PROIECTE EUROPENE
MANAGEMENTULCOMISIEI
Componența comisiei - Semestrul I
Nr. Numele și prenumele Responsabilități/atribuții
1. Caulea Ioan Responsabil comisie;
Construirea, implementarea și evaluarea aplicațiilor pentru atragerea de fonduri europene;
Informarea cu privire la tipurile de proiecte ce pot fi accesate, calendarul activităților și formularul de
61
candidatură și diseminarea informației la nivelul unității de învățământ Realizarea raportului semestrial și
annual
2. Anton Daniela Căutarea și stabilirea de noi colaborări şi parteneriate;
elaborează și implementează strategiile de identificare a partenerilor potențiali pentru derularea de
parteneriate europene;
3. Ciubotaru Alina Pregătirea lingvistică a participanților în mobilități europene și diseminarea rezultatelor învățării în revista
Crossing Borders (revista de engleză a școlii); realizarea strategiei de selecție a participanților în mobilități
europene
4. Viorica Benta Popularizarea proiectelor prin pliante, afişe, emisiuni radio-TV, presă;
Diseminarea activităților și exemplelor de bune practici a proiectelor şi programelor desfăşurate în şcoală.
5. Bența Primăvara Diseminarea activităților din cadrul proiectelor europene la nivelul școlii
6. Corbu Luminița Inspector ISJ pentru proiecte europene
7. Acatrinei Vasiliu
Lăcrămioara
Participarea la cercurile comisiei ISJ pentru proiecte europene și diseminarea în cadrul comisiei a noilor
reglementări în ceea ce privește atragerea de fonduri europene
ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE – semestrul I, anul școlar 2019-2020
Denumirea și
tipul activității
Participanți Perioada Parteneri Rezultate
Mobilitate în
Spania în
2 profesori:
Codrin Bența
C4:08-11
octombrie
Coordonator: I Liceum
Ogólnokształcące im.
Scopul principal al proiectului este de a dezvolta cele
4 competențe (comunicare, colaborare, creativitate,
62
cadrul
proiectului
Erasmus+
KA229,
„Creating
Competent
Citizens using
the 4Cs” –
Școala gazdă:
IES
Fuentesaúco,
Fuentesaúco,
Spania
Marcel Porof
5 elevi:
Câmpanu Ștefania
Matei Andreea
Pîslariu Eusebiu
Popa Andreea
Sandu Cătălina
2019 Władysława Broniewskiego w
Bolesławcu, Polonia
Parteneri: Istituto Istruzione
Secondario Superiore
"Ruggero II", Ariano Irpino,
Italia, Agrupamento de Escolas
de Muralhas do Minho,
Valença, Portugalia, IES
Fuentesaúco, Fuentesaúco,
Spania, Djäkneparksskolan,
Norrköping, Suedia
gândire critică) ale elevilor, combinate cu organizare
și desfășurarea de activități care ar trebui să motiveze
și să educe tinerii pentru cetățenia activă și
participarea la viața politică, economică și socială a
Uniunii Europene.
Certificate de participare în mobilitate Erasmus
Mobilitate în
Germania în
cadrul
proiectului
Erasmus+
KA201,
„GAME-VET”
Instituția
2 profesori:
Alina Ciubotaru
Florin Ilincăi
C1:08-10
octombrie
2019
Coordonator: AFBB
(Akademie für
berufliche Bildung gGmbH),
Dresden, Germania.
Parteneri: Fachhochschule
(Dresden), Germania,
Manzalab Group (Franța),
63
gazdă:
AFBB Dresda
Germania
Universitatea din Coventry
(Marea Britanie) și VUCSTOR
(Danemarca).
Mobilitate în
Turcia în
cadrul
proiectului
Erasmus+
KA229, „Good
morning
Europe”
Școala gazdă:
Karşıyaka
Lisesi, Izmir,
Turcia
2 profesori: Dana
Anton, Ioan
Caulea
8 elevi:
Simina Buculei,
Delia Crăiță,
Alexandra
Lemnariu,
Cosmina Marian,
Iulia Nazarov,
Maria Preutu
Petrea, Claudia
Radu Mara
Tudosă
C4: 06-11
octombrie
2019
Coordonator: Lycée P.
Serusier, Carhaix, Franța
Parteneri: Karşıyaka Lisesi,
Izmir, Turcia, ITCG "E.
Mattei", Casamicciola Terme,
Italia, IES “J.A. Castro“,
Talavera de la Reina, Spania,
Liceo Scienze Umane e
Musicale “Sebastiano Satta”,
Nuoro, Italia
Realizarea unei rețele de creație radio.
Elevii implicați în proiect au creat produse precum:
clipuri sonore, interviuri, cântece
Mobilitate în
România în
cadrul
proiectului
Erasmus+
19 profesori: 3
profesori din
Turcia, 2 profesori
Spania-Sevilla, 2
profesori Spania-
C6:14-18
octombrie
2019
Coordonator: Instituto Tecnico
Industriale „E. Majorana”
Grugliasco Italy
Scopul principal al proiectului este de a construi
abilități, competențe elevilor în cunoașterea
culturilor, a tradițiilor, a sistemelor de educație ale
U.E.
64
KA2,
„Building
equality over
diversity” –
Colegiul
Național NICU
GANE
Fălticeni
Cordoba, 2
profesori Italia, 10
profesori România
Elevi: 48
Parteneri: „Nicu Gane”
National College, Fălticeni,
IES El Tablero Cordoba-Spain,
IES Los Viveros Sevillia-
Spain, Selcuklu Mesleki ve
Teknik Anadolu Lisesi Turcia
Certificate de participare în mobilitate Erasmus
Mobilitate în
România în
cadrul
proiectului
Erasmus+
KA2, „
Neverland...ma
ke it real!
(NE.M.I.R.)
Școala gazdă:
Colegiul
Național
„Nicu Gane”
Fălticeni
10 profesori
CNNG, 9
profesori din
școlile partenere
60 de elevi
C1:18-22
Noiembrie
2019
Coordonator: Liceo Statale "P.
E. Imbriani", Avellino, Italia
Parteneri: Pomorska skola,
Split, Croația, 4th Geniko
Lykeio of Arta, Arta, Grecia,
Institut Barres i Ones,
Badalona, Spania
În "Neverland", elevii vor participa la un guvern
european ideal, participând la ateliere de lucru,
intervievând profesioniști, scriind "recomandări",
abordând problemele sociale și culturale ale țărilor
lor și ale partenerilor lor, pentru a promova egalitatea
socială și non-discriminarea culturală.
65
Mobilitate în
Spania în
cadrul
proiectului
Erasmus+
KA2, „
Building
equality over
diversity”
IES Los
Viveros
Sevillia-Spain
3 profesori:
Luminița Corbu
Daniela Pavel
Bădărău Bogdan
Elevi: 6
C7:17-23
Noiembrie
2019
Coordonator: Instituto Tecnico
Industriale „E. Majorana”
Grugliasco Italy
Parteneri: „Nicu Gane”
National College, Fălticeni,
IES El Tablero Cordoba-Spain,
IES Los Viveros Sevillia-
Spain, Selcuklu Mesleki ve
Teknik Anadolu Lisesi Turcia
În cadrul acestei mobilități s-au evidențiat abilitățile
prectice ale elevilor de a construi un site de
promovare a instituției școlare dein cadrul căreia fac
parte. Expunerea și compararea celorlalte site-uri au
dus la evidențierea reușitelor școlare din țările
partenere la proiect.
Cercul
responsabililor
comisiei de
proiecte
europene și
programe
comunitare
Responsabilii
comisiilor de
proiecte europene
și programe
comunitare din
școlile din jud.
Suceava
Noiembrie
2019
ISJ Suceava Noile apeluri și ghiduri de implementare Erasmus+,
2020 – prezentare
ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE –semestrul al II lea, anul școlar 2019-2020
Nr.
crt.
Nr. de
referință
proiect
Titlul
proiectului
Denumirea și
tipul
activității
Participanți Perioada Parteneri Rezultate Responsabil
proiect
66
1 2018-1-PL01-
KA229-
050757_4
Creating
competent
citizens using
4cs
Întâlniri în
mediul online
Prof. Caulea Ioan
Prof. Bența Codrin
Lunar - I Liceum
Ogólnokształcące im.
Władysława
Broniewskiego w
Bolesławcu, Poland
- Istituto Istruzione
Secondario Superiore
"Ruggero II", Ariano
Irpino, Italia,
- Agrupamento de
Escolas de Muralhas
do Minho, Valença,
Portugalia,
- IES Fuentesaúco,
Fuentesaúco, Spania,
- Djäkneparksskolan,
Norrköping, Suedia
Dezvoltarea
celor 4
competențe ale
elevilor:
comunicare,
colaborare,
creativitate,
gândire critică
Prof. Caulea
Ioan
Prof. Bența
Codrin
2 2018-1-CZ01-
KA229-
048117_3
The same or
different?
Întâlniri în
mediul online
Activități pe
platforma e
Twinning
Proiect fără
Prof. Caulea Ioan
Prof. Bența Codrin
Lunar - Jazykové
gymnázium Pavla
Tigrida, Ostrava
Poruba, příspěvková,
Republica Cehă
- I Liceum
Ogólnokształcące im.
Constientizarea
elevilor asupra
identității lor, ca
tineri care
trăiesc în „satul
global” al
Uniunii
Europene și
Prof. Caulea
Ioan
Prof. Bența
Codrin
67
mobilități Stanisława
Wyspiańskiego w
Szubinie, Polonia
învățarea atât a
propriei, cât și a
altor culturi prin
compararea
asemănărilor și
diferențelor în
diverse domenii
3 2018-1-IT02-
KA229-
048125_2
Neverland...m
ake it real!
Vizita la
Parlamentul
European
Întâlnire cu
europarlament
arul român
Ramona
Strugariu.
Interviu cu
europarlament
arul italian
Pietro Bartoli
Prof. Bența Codrin
prof. Bența-Covrig
Primăvara
elevi:
Roman Roberta (XI
H)
Nechifor Daniela
(XIIB)
Grădinaru Mădălina
(X C)
Gafița Matei (XI B)
Bujor Andrei (XI
A)
8-12
februarie
2020
Strasbourg
Liceo Statale"P.E.
Imbriani" – Avellino -
Italy
Pomorska skola –
Split- Croatia
4th Geniko Lykeio of
Arta – Arta –Greece
Institut Barres i Ones
– Badalona – Spain
Îmbogățirea
cunoștinețelor
despre
funcționarea
instutuțiilor UE.
Prof. Bența
Viorica
68
4 2018-1-IT02-
KA229-
048178_2
Building
Equality over
diversity
Mobilitate 6 elevi +2 profesori Februarie
2020
Italia (coordonator),
Turcia,
Spania- Cordoba,
Spania- Sevillia
Schimb de
experiență
între școli,
dezvoltare
culturală,
dobândirea de
competențe
lingvistice etc.
Prof. Corbu
Luminita-
Claudia
5 2018-1-IT02-
KA229-
048178_2
Building
Equality over
diversity
Mobilitate 6 elevi +2 profesori Martie
2020
Italia (coordonator),
Turcia,
Spania- Cordoba,
Spania- Sevillia
Schimb de
experiență
între școli,
dezvoltare
culturală,
dobândirea de
competențe
lingvistice etc
Prof. Corbu
Luminita-
Claudia
6 2018-1-FR01-
KA229-
048337_4
GOOD
MORNING,
EUROPE!
Leisure TIME
Activities
Elevi și profesori ai
Colegiului Național
“Nicu Gane+ elevi
şi profesori din
tarile partenere
10-14.02.
2020
Italia, Franta, Turcia Dobândirea de
cunoştințe şi
competenţe
inclusive
învăţarea
limbilor străine
Prof. Dana
Anton
69
7 2019-1-RO01-
KA102-062532
Dezvoltarea
aplicațiilor pt
dispozitive
mobile
Formare
profesională
16 elevi +2
profesori
Ultima din
iulie, prima
din august
WBS Training AG ,
Germania
-16 elevi cu
competente IT
îmbunătățite
-aplicații pe
dispozitive
mobile
Prof. Caulea
Ioan
Prof. Florin
Ilincăi
8 2019-1-DE02-
KA202-006559
Game-VET, Formare
profesională
Workshop
online
Prof. Caulea Ioan
Prof. Florin Ilincăi
Prof. Alina
Ciubotaru
Prof. Dorin Nistor
Lunar AFBB
(Akademiefürberuflic
heBildunggGmbH)
din Dresden
coordinator
-Manzalab Group
(Franța),
-Universitatea din
Coventry (Marea
Britanie), -
Fachhochschule(Germ
ania)
-VUCSTOR
(Danemarca)
Îmbogățirea
predării de
scenarii în școli
utilizând
conceptul de joc
– „gamification”
Prof. Caulea
Ioan
Prof. Florin
Ilincăi
CONCLUZII
70
În anul școlar 2019 – 2020 a fost susţinută implicarea personalului pentru dezvoltarea instituţională şi creşterea calităţii actului didactic
prin stimularea lucrului în echipă, decizii corecte, bine fundamentate, crearea unui climat adecvat, tact şi implicare în gestionarea conflictelor,
transparenţă în decizii, susţinerea tuturor proiectelor şcolii, încurajarea performanţei şi a bunelor practici.Climatul din colegiu este deschis,
stimulativ, caracterizat prin dinamism. Relaţiile dintre majoritatea cadrelor didactice sunt colegiale, armonioase, de respect şi sprijin reciproc.
Aceste aspecte se reflectă pozitiv în activitatea instructiv-educativă şi în conduita majorităţii cadrelor didactice.Climatul motivaţional din cadrul
şcolii este pozitiv, caracterizat prin următoarele aspecte: exprimarea liberă a opiniilor, preluarea şi valorizarea ideilor şi iniţiativelor venite de la
colegi; relaţiile interpersonale sunt puţin formalizate; se manifestă amabilitate atât faţă de personalul şcolii, cât şi faţă de persoanele din afară;
este recunoscut şi încurajat succesul.
Comisia de asigurare a calităţii la nivelul şcolii funcţionează conform Legii nr. 87/2006 privind asigurarea calităţii în educaţie.
În acest sens:
- sunt asigurate standardele de funcţionare a şcolii;
- sunt urmărite şi evaluate continuu rezultatele învăţării şi aduse la cunoştinţa elevilor, dar şi a părinţilor;
- au fost întocmite rapoarte RAEI și toate documentele solicitate, care au fost postate pe platformă în timp util, conform cerinţelor ARACIP.
S-a realizat un sistem intern de comunicare rapid, eficient şi transparent. Canalele de comunicare cele mai uzuale sunt: rapoarte, referate,
circulare, note interne, şedinţe, întâlniri personale, convorbiri telefonice, e-mail, afişaj, site-ul colegiului.
Forme de comunicare
COMUNICARE FORMALĂ:
- comunicare verbală: întâlniri de lucru pe compartimente, comisii, consilii,ş.a.
- comunicare scrisă/virtuală: informări, decizii, fişa postului, note de serviciu;
- consultanţă: individual, pe echipe;
COMUNICARE NONFORMALĂ: mese rotunde, schimburi de experienţă ş.a
Menționăm ca reușită managerială, promovarea activităților și proiectelor educative ale liceului în mass-media, precum și creșterea vizibilității
școlii prin promovarea unei imagini pozitive a acesteia.
Domnul profesor VASILIU ANIȘOR și elevii VULTUR LAVINIA, BUCULEI SIMINA, VASILIU ANDREI-MATEI, MIRON ALEXANDRU
ȘTEFĂNIȚĂ, GRĂDINARU TEOFAN, NĂSTASE ALEXIA - IOANA, STRUGARU COSMINA, ca urmare a rezultatelor excelente obținute la
olimpiadele școlare, au fost premiați de către Consiliul Județean Suceava.
S-au organizat activităţi de “loisir” pentru personalul şcolii cu ocazia evenimentelor importante din viaţa şcolii sau a personalului: sărbătorile de
iarnă, obţinerea unor rezultate deosebite în pregătirea elevilor, excursii tematice, excursie în grup de profesori, activităţi sportive, etc.
Este încurajată comunicarea deschisă în şcoală, inclusiv în plan informal, deciziile fiind luate prin consultarea tuturor celor interesaţi.
Apreciem anul școlar 2019-2020 că, în ciuda dificultăților create de pandemia de coronavirus, a fost un an bun cu reușite și împliniri pe toate
planurile.
71
Având în vedere statutul colegiului nostru stabilit în urma contribuției tuturor profesorilor cât și a întregului personal ce își desfășoară activitatea
în școală, conștienți de obligațiile ce ne revin, ne propunem și pe mai departe o activitate susținută și performantă, astfel încât să onorăm și pe
viitor prestigiul de care se bucură Colegiul Național” Nicu Gane în cadrul sistemului național de învățământ și în comunitatea locală.
Director,
prof. Vasiliu Anișor