rapport d activité 2013 services centraux faculté des...

Rapport d’activité 2013 Services centraux

Faculté des Sciences

12 juillet 2013

FdS Montpellier -‐ Rapport d'activité 2013

Sommaire

�  LE MOT DU DIRECTEUR �  LE MOT DU RESPONSABLE ADMINISTRATIF, �  LES CHIFFRES CLEFS, �  LES DEPARTEMENTS FORMATIONS, �  LES PERSONNELS, �  LES MOYENS FINANCIERS, �  LES ETUDIANTS, �  LES STAGES ET L’INSERTION PROFESSIONNELLE �  LES PRINCIPAUX EVENEMENTS 2013


Le Mot du Directeur Nous terminons une année particulièrement chargée et, après tant de changements - la réorganisation des services, les réflexion sur l’évolution de l’offre de formation, la mise en place d’un nouveau système d’information « établissement », … - tous les personnels, épuisés après les nombreuses réformes nationales ou locales, aspirent à une pause l’année prochaine. Nous espérons que les mesures prises apporteront rapidement des améliorations dans le travail quotidien de chacun et que les outils informatiques s’adapteront rapidement aux besoins des utilisateurs.

Ce rapport rend compte du travail d’une nouvelle équipe de responsables administratifs qui a finalisé la réorganisation commencée il y a trois ans. Pour la rentrée prochaine, nous aurons stabilisé tous nos supports dont certains étaient précaires depuis de trop nombreuses années. Cette équipe travaille à une meilleure coordination des différents services, avec ceux de l’Université et des départements. Elle nous aidera aussi à faire évoluer des systèmes d’information pas toujours adaptés à nos missions …

Dans un contexte budgétaire général très contraint, nous avons pu compter sur le soutien de l’Université qui continue à nous doter d’un budget propre intégré. Nos dépenses, notamment en matière d’heures complémentaires, sont maîtrisées pour respecter les cadrages de l’établissement, et nos ressources propres sont en hausse régulière. Nous avons mis en place une réserve de précaution en interne et continuons à identifier une ligne de crédits pour soutenir les initiatives et projets pédagogiques.. La Faculté des Sciences, comme toutes les autres composantes, contribuera en 2014, aux efforts demandés par l’Université, notamment sur les crédits d’équipement. Tous ces efforts, sont reconnus, et permettent de maintenir nos emplois, indispensables pour nos missions. Nous avons même pu bénéficier de redéploiements de postes, de stabilisation et de requalification de supports. Nos services ont pu aussi accompagner nos agents dans leur projets d’évolution de carrière et nous nous réjouissons des nombreuses réussites aux concours.


Le Mot du Directeur Nous devons aussi notre stabilité et notre reconnaissance à notre organisation politique « fédérale » autour des départements d’enseignement. Nous avons formalisé, cette année, le fonctionnement des départements d’enseignement et avons clarifié les tâches des différents acteurs politiques - directeurs, directeurs adjoints et chargés de mission. Notre conseil reste l’organe décisionnel et les procès verbaux, disponibles rapidement sur notre site, rendent compte de sa riche activité. Nos statuts seront prochainement toilettés pour prendre en compte les évolutions règlementaires et les changements dans l’Université, notamment la mise en place des CTE.

Cette année, nous avons tous travaillé à l’évolution de notre offre de formation : une réflexion sur les portails en L1, l’adaptation de nos mentions, en lien avec les nouveaux intitulés voulus par le ministère pour une meilleure cohérence nationale, un travail de fond pour préparer l’évaluation de nos formations par l’AERES, de nouvelles licences pro et la mise en place de l’Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education (ESPE) à laquelle nous participons activement.

La Faculté des Sciences est aussi impliquée dans 3 projets IDEFI : UM3D, avec l’UM3 pour la réussite en L1, FIGURE pour la mise en place des Cursus Master en Ingénierie, et AVOSTI avec Polytech pour créer des passerelles entre la L1 PACES et l’école d’ingénieur. Nous renforcerons notre implication dans ces actions : nous réfléchissons, notamment, à la mise en place d’un semestre de remédiation en l1.

Nous avons aussi renforcé nos partenariats avec les autres composantes de l’UM2, les Facultés, Universités et Ecoles su site. Le nombre de conventions récemment signées en témoigne.

Nous continuons aussi notre politique d’ouverture à l’International : vers les pays d’Afrique avec le projet MiBioT pour 2013, avec l’USTH et l’ouverture d’un nouveau master « espace et applications » à la rentrée 2013. Nous continuons aussi notre collaboration avec l’Université de Mayotte et la création de deux parcours de licence en L1 dont la première promotion a passé ses examens cette année. L’Etat nous a accompagné avec l’ouverture de deux supports de maître de conférence. FdS Montpellier -‐ Rapport d'activité 2013

Le Mot du Directeur Nous participons aussi activement à la diffusion des savoirs et à la valorisation des sciences. Ces actions, coordonnée par notre département DESciRE, sont nécessaires pour promouvoir nos formations, faire le lien avec les écoles, lycées et collèges, éveiller le goût des sciences et sensibiliser chacun aux enjeux scientifiques et technologiques.

Nous organisons au printemps les finales régionales des concours « C. Génial » et « Faites de la Science » dont nous organiserons la finale nationale en 2014. Nous développons des partenariats avec les institutions culturelles locales : le domaine d’O, le planétarium, le musée Fabre, …

Nous avons aussi participé activement au plan académique de promotion et de développement des sciences et technologies lancé par le rectorat sur le campus au printemps ; nous reviendrons sur le projet « Diderot » que nous comptons lancer dans ce cadre en 2013-2014.

A la suite de la conférence de Cédric Villani qui a rassemblé, à l’automne de 2012, un très large public autour du parcours du mathématicien Henri Poincaré, nous organiserons, le 14 novembre 2013, notre « gala » sur le thème « sciences et musique ».

Enfin, après des mois d’action collective, et le soutien de tous, nous avons réussi, avec la présidence de l’Université, à relancer enfin la plan campus. Nous avons obtenu la transformation du projet initialement prévu dans le cadre d’un partenariat public-privé en une opération en maîtrise d’ouvrage public. Les premiers signes de cette relance sont déjà visibles avec la rénovation du bâtiment 23 et bientôt celle du bâtiment 25. Ces travaux s’inscrivent aussi dans le cadre d’un réaménagement global de notre campus qui sera prochainement desservi par une deuxième ligne de Tram.


Le Mot du Responsable administratif

Le Responsable Administratif (RA) assure la direction administrative de la composante FDS. Il agit, sous la responsabilité du Directeur de la composante, en collaboration avec l’équipe de direction (adjoints et chargés de mission), et en lien avec le Directeur Général des Services de l’UM2.

Il s’appuie, pour l’exercice de sa mission de coordination générale, sur deux adjoints en charge de la gestion des moyens - humains et financiers - et du pilotage - mise en œuvre de l’offre de formation, relations internationales -.

Le RA de la Faculté des Sciences de Montpellier a en charge la définition de l’organisation des services administratifs et leur coordination en lien avec les 12 départements et/ou les 11 directions fonctionnelles UM2.

Il est le garant du bon fonctionnement et de la mise en œuvre des missions de la composante.

Les 8 services administratifs et techniques assurent une mission de prestataire de service interne : l’éventail de leurs missions est d’autant plus large et important, qu’il doit permettre de proposer à la communauté FDS, un véritable service, une véritable offre en termes de Scolarité, Logistique, Finances, accompagnement RH, …


Le Mot du Responsable administratif

Viser la réussite n’est pas seulement l’affaire des étudiants, mais aussi celle des enseignants-chercheurs, des enseignants, des chercheurs et de tous les personnels administratifs et techniques.

La finalité de notre établissement consiste bien à permettre à celles et ceux qui y viennent d’acquérir des compétences nécessaires pour s’insérer dans le monde social et participer à son évolution.

Quels que soient la durée et le dénouement de l’aventure des étudiants de la Faculté des Sciences, tous devraient néanmoins la vivre comme un pas vers la réussite !

Ce rapport, qui a vocation à être publié annuellement, se veut très synthétique. Il reprend les principaux indicateurs de suivi de l’activité des services administratifs de la Faculté :

-  Affaires Générales,

-  Communication,

-  Informatique,

-  Licences,

-  Masters,

-  Offre de Formation - Relations Internationales,

-  Planning - Logistique,

-  Relations aux entreprises.


Chiffres clefs (au 1er juillet 2013)


12 départements d’enseignement

35 821 m² de locaux pédagogiques

28 ans d’existence (1985) 3,8 M€

budget total

2 031 conventions de stages par an

167 stages à l’étranger

8 services adm.

612 EC et Enseignants

516 intervenants professionnels extérieurs

130 BIATS

6863 étudiants

42% de filles

41% de boursiers

89 étudiants en situation d’handicap

≈ 1 800 diplômés /an

13 mentions de Licence

21 mentions de Master

5 DU

49 salle de TD

10 amphis

Licence SFA Licence Mathématiques

Licence Physique

Licence Pro CMLC

Licence Physique-Chimie

Master Physique-Chimie

Départements et Formations

Licence Informatique

Master Informatique

Informatique

Licence GBE

Master Géosciences Master Eau

DESTEEM

Licence EEA Licence Pro AES

Master EEA

EEA

Master Ecologie Biodiversité

Biologie Ecologie

Licence Biologie

Master Biologie Santé Master BPMBB

Biochimie Physiologie

Master Mathématiques Biostatistique

Mathématiques

Master HPDS

DEScIRE

anglais, espagnol, allemand, italien, français

Langues

Validation de 120 ECTS (niveau L2)

> Accès de droit au réseau des écoles d’ingénieurs Polytech >Candidature en L3

PEIP

Licence Mécanique

Master Mécanique

Mécanique

Licence Chimie

Licence Pro PAC

Master Chimie

Chimie

Master Physique

Physique

Master STIC Santé

Master Energie

Master STIC Ecologie Environnemen

t

Master MEEF

4 Masters USTH:

STIC, EEO, BP, EA

5 DU

Glossaire/acronymes Offre de Formation


4 Masters USTH : Master USTH BP = Biotechnologie pharmacologie Master USTH EEO = Eau, Environnement, Océanographie Master USTH STIC= Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication Master USTH EA = Espace et Application 5 Diplômes Universitaires (DU) : DU Mathématiques DU Physique Chimie DU SVT DU PAC DU STIC Santé 3 Licences Professionnelles (LP): Licence Pro AES = Acoustique et Environnement Sonore Licence Pro PAC= Parfums, Arômes et Cosmétiques Licence Pro CMLC = Contrôle et Mesure de la Lumière et de la Couleur

Glossaire/acronymes Offre de Formation


Glossaire des acronymes : AES (Licence Pro) = Acoustique et Environnement Sonore, BPMBB (Master) = Biologie des Plantes et des Micro-‐organismes, Biotechnologies, Bioprocédés , CMLC (Licence Pro) = Contrôle et Mesure de la Lumière et de la Couleur, DESciRE (Dpt) = Département Enseignement des Sciences et Recherche de l'Enseignement, DESTEEM (Dpt) = Département des Sciences de la Terre, de l’Eau et de l’Environnement de Montpellier, EEA (Dpt, Licence et Master) = Electronique, Electrotechnique, Automatique, GBE (Licence) = Géosciences-‐Biologie-‐Environnement, HPDS (Master) = Histoire, Philosophie et Didactique des Sciences, MEEF (Master) = Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation, PAC (Licence Pro et DU) = Parfums, Arômes et Cosmétiques, PEIP (Dpt) = Parcours des Ecoles d’Ingénieurs de Polytech, SFA (Licence) = Sciences Fondamentales et Appliquées, USTH (Consortium, Master) = Université des Sciences et Technologies de Hanoï.

Les Personnels Enseignants et BIATS DATE D’OBSERVATION JANVIER 2013


TITU LAIRES

ETP Nbre personnes physiques

89,20 106

230,90 442

320,10 548

NON TITULAIRES


17,70 24

33,30 136

51,00 160

AGENTS FdS


BIATS 106,90 130

ENS 264,20 578

TOTAL 371,10 708

Les Personnels BIATS DATE D’OBSERVATION JANVIER 2013


TITULAIRE ET AGENT NON TITULAIRE BIATS A B C TOTAL

BAP ETP Nbe ETP Nbe ETP Nbe ETP Nbe

A 7,00 10 7,30 10 14,30 20 B 3,30 4 5,10 6 8,40 10 C 1,50 2 2,00 2 3,00 4 6,50 8 E 4,00 4 4,40 5 8,40 9 F 0,20 1 0,50 1 0,70 2 G 1,00 1 4,10 5 5,10 6 J 6,00 6 11,70 13 42,20 48 59,90 67 3,60 8 3,60 8

TOTAL 11,70 13 29,40 35 65,80 82 106,90 130

AGENT NON TITULAIRE BIATS A B C TOTAL

BAP ETP Nbe ETP Nbe ETP Nbe ETP Nbe

A 0,50 1 0,50 1

J 1,00 1 1,00 1 11,60 13 13,60 15

3,60 8 3,60 8 TOTAL 1,00 1 1,50 2 15,20 21 17,70 24

TITULAIRE BIATS A B C TOTAL

BAP ETP ETP Nbe ETP Nbe ETP Nbe

A 6,50 9 7,30 10 13,80 19

B 3,30 4 5,10 6 8,40 10

C 1,50 2 2,00 2 3,00 4 6,50 8

E 4,00 4 4,40 5 8,40 9

F 0,20 1 0,50 1 0,70 2

G 1,00 1 4,10 5 5,10 6

J 5,00 5 10,70 12 30,60 35 46,30 52

TOTAL 10,70 12 27,90 33 50,60 61 89,20 106



37%

63%

Répar&&on par genre

Hommes

Femmes

10%

30% 60%

Répar&&on par catégorie

cat. A

cat. B

cat. C

BE 16%

Bio-‐MV 20%

CHIMIE 13% DESCIRE

5%

DESTEEM 12%

EEA 9%

INFO 6%

LANGUES 1%

MATH 7%

MECA 3% PHYSIQUE

8%

Répar&&on BIATS par Dpt DirecNon

4%

OF/RI 11%

Affaires générales

13%

Info. 14%

Scolarité Licence 21%

Scolarité Master 13%

Planning/LogisNque

11%

SIPEF 9%

Comm. 4%

Répar&&on BIATS par service Adm



-‐11 -‐10 -‐9 -‐8 -‐7 -‐6 -‐5 -‐4 -‐3 -‐2 -‐1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

20-‐29

30-‐39

40-‐49

50-‐59

60 et +

Pyramide des âges -‐ Services Administra&fs

Hommes

Femmes

-‐16 -‐15 -‐14 -‐13 -‐12 -‐11 -‐10 -‐9 -‐8 -‐7 -‐6 -‐5 -‐4 -‐3 -‐2 -‐1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

20-‐29

30-‐39

40-‐49

50-‐59

60 et +

Pyramide des âges -‐ Départements

Hommes

Femmes


0 50

100 150 200 250 300 350 400 450

PR MCF PRAG PRCE Total Titulaires

Enseignants Titulaires - nbre personnes physiques

PR

MCF

PRAG

PRCE

Total Titulaires

Les Personnels EC et ENSEIGNANTS

DATE D’OBSERVATION JANVIER 2013

0

50

100

150

200

ATER Lecteur ATE PAST Doctorants Total Non Titulaires

Enseignants Non Titulaires - nbre personnes physiques

ATER

Lecteur

ATE

PAST

Doctorants

Total Non Titulaires


Répartition enseignants Titulaires/Non Titulaires



0%

68% (392)

32% (187)

Hommes

Femmes

72% (442)

28% (170) Enseignants titulaires

Enseignants Non Titulaires

Répartition enseignants par genre

0 200 400

Hommes

Femmes

Répartition par genre des enseignants titulaires

Répartition par genre des enseignants non titulaires

0 50 100

Hommes

Femmes




0

5

10

15

20

25

30

35

40

25

26

27

28

29

31

32

33

34

35

36

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

AN

GLA

IS

ELEC

TRO

NIQ

UE

GEN

IE E

LEC

TR

IQU

E G

ENIE

MEC

A.-M

ECA

N.

LET

TR

ES M

OD

ERN

ES

MAT

HEM

ATIQ

UES

M

ATH

SC

PH

PH

YSIQ

UE

- C

HIM

IE

SCIE

N.P

HY.

-PH

Y.A

PPLI

SC

IEN

. VIE

TER

RE

Nbre d’enseignants titulaires / section CNU ou discipline second degré

Nbre personnes physiques


0

5

10

15

20

25

20

25

26

27

28

29

31

32

33

35

36

60

61

63

64

65

66

67

68

69

82

87

AN

GLA

IS

SCIE

N. V

IE T

ERR

E

Nbre d'enseignants agents non titulaires / section CNU ou discipline second degré

Nbre personnes physiques



Les moyens financiers


Fonctionnement Investissement Masse salariale TOTALDOTATION ETABLISSEMENT 691 939,00 € 871 197,00 € 1 199 009,00 € 2 762 145,00 € RESSOURCES PROPRES 691 603,00 € 167 328,00 € 240 312,00 € 1 099 243,00 € TOTAUX 1 383 542,00 € 1 038 525,00 € 1 439 321,00 € 3 861 388,00 €

36% 27% 37% 100%

BUDGET PROPRE INTERGRE FDS -‐ 2013

Les moyens financiers (au 30/06/2013)


Les étudiants


Année de l'inscription Nombre IA FDS Nombre IA FDS

hors PEIP L1 hors PEIP

2008 6440 6150 1515 2009 6511 6511 1572 2010 7126 6851 1634 2011 7289 7015 1733 2012 6863 6863 1867 5500

6000

6500

7000

7500

2008 2009 2010 2011 2012

Nombre IA FDS

Nombre IA FDS

Nombre IA FDS hors PEIP

2008 2009 2010 2011 2012

enseignement divers 366 439 89 6 0

DAEU 87 99 97 101 109 DU 55 62 94 81 82 L 3907 3861 4158 4342 3990

LPRO 21 42 43 54 51 Master 1992 2008 2643 2700 2622

AGREG Maths + SVT 12 0 2 5 9

Total 6440 6511 7126 7289 6863

Les étudiants


0 200 400 600 800

1000 1200 1400 1600 1800 2000

2008 2009 2010 2011 2012

Effectif des étudiants L1 - L2 - L3

L1 Licence 1ère année FDS

total L2

total L3

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

2008 2009 2010 2011 2012

Evolution inscrits L2+L3, M1+M2

TOTAL L2+L3

TOTAL MASTER

0

1000

2000

3000

4000

5000

2008 2009 2010 2011 2012

Boursier

Non boursier

Etudiants boursiers

Les étudiants (Relations Internationales)


0 20 40 60 80

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

CREPUQ

Erasmus

Evolution de la mobilité des étudiants sortants sur programme de la FDS

Comparaison des mobilités entrantes et sortantes en programmes d’échange

333 étudiants étrangers à la FdS (primo entrants en

France)

70 séjours d’études à l’étranger dans le cadre de

programmes d’échange.

Les étudiants (Relations Internationales-Campus France)


0 500

1000 1500 2000 2500 3000

BP BS CHIMIE

ECO BIO

EEA GEOS

HPDS

INFO

MATHS

MECA

PHYS

SANS REP 29 73 80 213 87 68 5 549 72 68 26 REFUSES 89 151 211 264 1137 42 3 354 87 204 24 ADMIS 2 17 25 15 114 1 0 27 1 0 11 DEMANDE 120 241 306 492 1338 111 8 930 160 272 61

cand

idat

ures

Statistiques pour l'année 2012-2013

Les stages et l’insertion professionnelle


Année 2012-‐2013Nombre de

stagesDurée <à 2mois

Plus de 2 mois non gratifié gratifié

L1 26 4 15% 14 54% 8 31% 24 2 24 2L2 79 3 4% 55 70% 21 27% 60 19 55 24L3 210 2 1% 138 66% 70 33% 125 85 112 98

L PRO 31 2 6% 9 29% 20 65% 0 31 3 28

M1 819 53 6% 596 73% 170 21% 351 468 391 428M2 850 101 12% 425 50% 324 38% 48 802 105 745

DU 1 0 0% 0 0% 1 100% 0 1 0 1TIC SANTE 10 0 0% 7 70% 3 30% 0 10 6 4CMPED MAMASELF 5 2 40% 1 20% 2 40% 0 5 0 5TOTAL 2031 608 1423 696 1335

Stages à l'étranger

Languedoc Roussillon Hors Languedoc

167 1245 619

Les stages et l’insertion professionnelle (Master)


En emploi 36%

En thèse 24%

En études (hors thèse) 12%

En préparation de concours

4%

En recherche d'emploi

20%

En inactivité 4%

Situation des diplômés 2012 au15 février 2013

36% des diplômés Master 2011/2012 occupent un emploi dans les 6 mois qui suivent l'obtention du diplôme, au 15 février 2013.

Parmi eux : 55 % ont un emploi stable

78 % sont cadres ou ingénieurs 62 % travaillent dans le secteur privé



4% 11%

0% 40%

36% 2% 3%

1% 3%

Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Fonctionnaire

ATER CDI

CDD Vacataire

Intérimaire Emploi aidé

Volontariat international

Statut des emplois

Ingénieur ou cadre 78%

Technicien ou agent de maîtrise

16%

Ouvrier ou employé

6%

Niveau de l'emploi occupé

5% 19%

1% 4%

9% 1%

42% 0% 1%

15% 3%

1%

agriculture et pêche

industrie (manufacturière, extractive …)

construction

commerce, transport, hébergt et restaurat°

information et communication

activités financières et d'assurance

activités spécialisée scientifique et technique

activités de services administratifs et de soutien

administration publique

enseignement

santé humaine et action sociale

arts, spectacles et activités récréatives

Secteurs d'activités occupés

Salaire Médian

1 611 €



France 91%

Etranger 9%

Localisation des emplois

Département de

l'Hérault 26%

Région LR (hors

hérault) 12%

En France hors région

LR 62%

Les emplois en France

Durée moyenne d'obtention de l'emploi 2,7 mois

Les principaux évènements 2012/2013


Du 3 au 7 septembre

2012

Semaine de pré-‐rentrée L1 Accueil des nouveaux entrants. Présentation de l’offre de formation et du campus

Du 31 janvier au 2 février

2013

Salon de l’Enseignement Supérieur -‐ Corum Présentation de l’offre de formation en région auprès des étudiants.

Du 4 au 6 décembre

2012

Salon Energaïa Participation de la FdS pour les énergies renouvelables



Octobre -Novembre

2013

Accueil des nouveaux Enseignants-‐Chercheurs (PR et MCF) par le Directeur de la Faculté des Sciences.

Du 14 au 16 février 2013

Salon des Métiers et des Professionnels de l’Ecologie : SMPE La cinquième édition du SMPE est l’occasion d’interagir autour de problématiques liées à l’écologie ainsi qu’un bon moyen de se renseigner sur les formations et de découvrir les métiers de demain.

16 février 2013

Journée Portes Ouvertes L’occasion pour les lycéens et les familles de découvrir la FdS et ses formations dans une ambiance conviviale.



19 février 2013

17 avril 2013

du 22 au 24 mai 2013

Journée des Masters Présentation de l’offre de formation autour des masters

Faites de la Sciences & C. Génial! Finales régionales de 2 concours scientifiques ouverts aux lycées et collèges de l’académie afin de développer le goût des élèves pour l’expérimentation scientifique

Représentation de la FdS à l'Assemblée Générale annuelle du groupe Coimbra. (réseau d'universités d'excellence) L’objectif du séjour est de créer un réseau de contact en vue d'organiser le futur séminaire des doyens des FdS du réseau Coimbra à Montpellier au printemps 2015



30 et 31 mai 2013

Finale Faites de la Science à la Rochelle Participation d’une délégation de la FdS.

31 mai 2013

Portraits parlées de femmes de sciences Plusieurs personnalités féminines ont été retenues pour participer à une exposition organisée par le Ministère. Cette exposition servira de porte-‐voix pour lutter contre les stéréotypes et montrer au public que les femmes occupent divers métiers dans la recherche à des fonctions très variées et dans tous les domaines.

17 avril 2013

Faites de la Sciences & C. Génial! Finales régionales de 2 concours scientifiques ouverts aux lycées et collèges de l’académie afin de développer le goût des élèves pour l’expérimentation scientifique.

Evènements 2013/2014


Gala de la Faculté des Sciences de Montpellier

14 nov 2013

Forum national du concours « Faites de la Science » Après le CNRS, l’UNESCO, la Cité des Sciences à Paris, le Palais des congrès du Futuroscope de Poitiers, le forum des Pertuis à La Rochelle, l’Université Montpellier 2 va accueillir les lauréats des concours locaux pour une compétition finale, le VENDREDI 23 MAI 2014.


Merci à tous

rapport d activité 2013 services centraux faculté des...

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