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rapport d’activités (2008-09)

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rapport d’activités (2008-09)

Éditeur responsable :Hugues LEGROS

Rédaction :Secrétariat de la CUD

Conception graphique & mise en page :Benjamin STEWART

Conseil interuniversitaire de la Communauté françaiseCommission universitaire pour le DéveloppementRue de Namur, 72-74B-1000 BruxellesBelgiquewww.cud.be

ISBN 978-2-930057-71-2 Dépôt légal D/2010/5358/3

Achevé d’imprimer en juillet 2010© CUD, juilet 2010

Conseil interuniversitaire de la Communauté françaiseCommission universitaire pour le Développement, Rapport d'actvités 2008-09

rapport d’activités (2008-09)

SIGLES ET ACRONYMES

ACP : Groupe des États d’Afrique, des Caraïbes et du PacifiqueAPEFE : Association pour la Promotion de l’Éducation et de la

Formation à l’Étranger, BelgiqueAUF : Agence universitaire de la FrancophonieCAMES : Conseil africain et malgache pour l’Enseignement supérieur CEDESURK : Centre de Documentation de l’Enseignement universitaire,

supérieur et de la Recherche à Kinshasa, RDCCIUF : Conseil interuniversitaire de la Communauté française,

BelgiqueCTB : Coopération technique belgeCUI : Coopération universitaire institutionnelleDEA : Diplôme(s) d’Études approfondiesDES : Diplôme(s) d’Études spécialiséesDGCD : Direction générale de la Coopération au Développement,

BelgiqueFED : Fonds européen de DéveloppementFRSD : Formation, Recherche et Sensibilisation pour le

Développement (anc. Actions-Nord)FUCaM : Facultés universitaires catholiques de Mons, BelgiqueFUCID : Forum universitaire pour la Coopération internationale

et le Développement, Namur, BelgiqueFUNDP : Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix,

Namur, BelgiqueFUSAGx : Faculté universitaire de Sciences agronomiques de

Gembloux, BelgiqueFUSL : Facultés universitaires Saint-Louis, Bruxelles, BelgiqueGRAP : Groupe(s) de Recherche en Appui aux Politiques de

coopération au développementGxABT : Gembloux Agro-Bio Tech (ULg) (anc. FUSAGx)ICREDES : Institut congolais de Recherche en Développement et

Études stratégiques, RDCIFS : International Foundation for Science, Stockholm, SuèdeIMT : Institut de Médecine tropicale, Anvers, BelgiqueIRD : Institut de Recherche pour le Développement, FranceIRScN : Institut royal des Sciences naturelles de Belgique, BruxellesISTA : Institut supérieur des Techniques appliquées, Kinshasa, RDCITC : Institut de Technologie du Cambodge, Phnom PenhKUL : Katholieke Universiteit Leuven, BelgiqueLMD : Licence-Maîtrise-DoctoratMRAC : Musée royal de l’Afrique centrale, Tervuren, BelgiqueOCDE : Organisation de Coopération et de Développement

économiques

ONG : Organisation(s) non gouvernementale(s)PCRD : Programme-cadre de recherche et développement

technologique (RDT) de l’Union européennePED : Pays en développementPFS : Pôle(s) de Formation(s) spécialisée(s)PIC : Projet(s) interuniversitaire(s) ciblé(s)PNB : Produit national brutPUCP : Pontificia Universidad Católica del Perú, LimaRDC : République démocratique du CongoTFE : Travail (Travaux) de fin d’étudesTIC : Technologies de l'Information et de la CommunicationUA : Universiteit Antwerpen, Anvers, BelgiqueUAC : Université d’Abomey-Calavi, Cotonou, BéninUAH : Université agronomique de Hanoï, VietnamUB : Université du Burundi, BujumburaUCAD : Université Cheikh Anta Diop, Dakar, SénégalUCB : Université catholique de Bukavu, RDCUCC : Université catholique du Congo, Kinshasa, RDCUCL : Université catholique de Louvain, BelgiqueUE : Union européenneUEH : Université d’État d’Haïti, Port-au-PrinceULB : Université libre de Bruxelles, BelgiqueULg : Université de Liège, BelgiqueUMons : Université de Mons, Belgique (anc. UMH & FPMs)UMP : Université Mohammed Ier, Oujda, MarocUMSS : Universidad Mayor de San Simón, Cochabamba, BolivieUNALM : Universidad Nacional Agraria La Molina, Lima, PérouUNIKIN : Université de Kinshasa, RDCUNIKIS : Université de Kisangani, RDCUNILU : Université de Lubumbashi, RDCUNR : Université nationale du Rwanda, ButareUNSA : Universidad Nacional de San Agustin, Arequipa, PérouUNSAAC : Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, PérouUO : Université de Ouagadougou, Burkina FasoUPCH : Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, PérouUPN : Université pédagogique nationale, Kinshasa, RDCUPNT : Université Pham Ngoc Thach, Ho Chi Minh Ville, VietnamVLIR : Vlaamse Interuniversitaire Raad, BelgiqueVLIR-UOS : VLIR - Universitaire OntwikkelingssamenwerkingVUB : Vrije Universiteit Brussel, Bruxelles, BelgiqueVVOB : Vlaamse Vereniging voor OntwikkelingssamenwerkingWBI : Wallonie-Bruxelles international

� CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

2008 et 2009 ont été un couple d’années charnières pour la CUD. La lecture, même rapide, de ce rapport permettra à quiconque de s’en rendre compte. À côté de programmes bien huilés, qui se sont déroulés de manière efficace et ont atteint leurs objectifs, d’autres programmes ont connu des changements importants qui méritent d’être brièvement évoqués ici.

cier toutes et tous pour les efforts accomplis pour « entrer dans cette lo-

gique ». Qu’ils se rassurent, le temps passé à apprendre la méthode et à

l’appliquer sera récupéré par un suivi plus simple de toutes les actions : leur

évaluation et les rapports en seront allégés.

MISE EN ROuTE Du pROGRAMME DES pôLES DE fORMATIONS SpÉCIALISÉES (pfS)

Après une phase expérimentale menée sous la forme de cours et stages délocalisés, le concept d’organiser, au Sud, des formations spécialisées ayant une portée régionale – voire internationale – est entré dans la phase de réalisation. Grâce à la collaboration d’équipes de chercheurs et d’ensei-gnants de nos universités et des universités du Sud, la mise en œuvre du programme, dont les balises avaient été définies dès 2007, a été possible.

Dans la foulée d’une année 2008 consacrée à la sélection de cinq propo-sitions de PFS et à la préparation des formations retenues, deux masters et un stage démarraient déjà à la fin de 2009 au Bénin et au Sénégal.

Certes, une évaluation rapide et des ajustements seront nécessaires, mais ce programme est dans la droite ligne de l’objectif général de la CUD : renforcer les institutions du Sud comme acteurs de développe-ment, pour leur pays et leur région.

LE MOTDU PRÉSIDENT

LE TROISIèME pLAN quINquENNAL Du pROGRAMME DE COOpÉRATION uNIvERSITAIRE INSTITuTIONNELLE (CuI)

De nombreuses équipes ont travaillé à ce troisième plan quinquennal (P3),

les missions d’instruction ont été réalisées dans nos universités parte-

naires, le Bureau élargi de la CUD a analysé l’ensemble des rapports de

synthèse et proposé la reconduction, dès 2008, de 10 des 14 programmes

partenaires en cours. Trois autres programmes ont nécessité des infor-

mations complémentaires et ont alors été mis en transition.

L’année 2009 marquait, quant à elle, l’aboutissement du processus avec

13 partenariats de coopération institutionnelle sur les rails et la signature

officielle, en mai, des conventions-cadre sanctionnant le démarrage d’un

programme CUI rassemblant 11 pays, pour un investissement global de

plus de 25 millions d’euros sur quatre ans.

Le passage du deuxième au troisième plan quinquennal de la CUD a été

marqué par l’utilisation de la méthode du cadre logique pour formuler les

objectifs, les résultats attendus, les indicateurs objectivement vérifiables

et les hypothèses externes pouvant influencer positivement ou négative-

ment le déroulement du programme.

Comme lors de l’introduction de toute méthode formelle, cette réforme

fut, au début, perçue comme un supplément de travail. Je tiens à remer-

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD �

CONNExIONS, RÉSEAux ET DYNAMIquE DE GROupE : uNIvERSITIC

Le programme UniversiTIC, lancé avec le VLIR-UOS en partenariat avec sept universités congolaises, a pour ambition de développer l’infras-tructure technologique et le savoir-faire permettant à leurs membres et étudiants de communiquer entre eux et de se connecter, via Internet, au « village académique global ». Sur cette infrastructure, gérée par des administrateurs réseaux compétents, doivent aussi se développer des outils de gestion et des contenus de recherche et d’enseignement, no-tamment dans le cadre du projet Eb@le, vaste réseau mis en œuvre par le CEDESURK en partenariat avec l’opérateur de téléphonie mobile Zain, dans l’objectif de renforcer la collaboration entre les établissements d’enseignement et de promouvoir l’éducation et la recherche en RDC.

Depuis l’identification et une première formation d’administrateurs ré-seaux menées en 2007, UniversiTIC a connu de beaux développements entre 2008 et 2009 : formations, aménagements des centres informati-ques, de salles didactiques, renforcement des équipes techniques,... Les applications de gestion ont, elles aussi, démarré, et les réseaux créés sur et entre les campus ont aujourd’hui dépassé les connexions filaires et satellitaires pour créer une réelle dynamique de groupe.

uNE NOuvELLE pROCÉDuRE DE SÉLECTION DES pIC

En matière de « réformes », il convient également de citer le programme des

Projets interuniversitaires ciblés. Partant des besoins identifiés sur le terrain,

ces projets, plus ponctuels, répondent à des objectifs précis, concrets, et fa-

vorisent les collaborations interuniversitaires, tant au Nord qu’au Sud. Ils cor-

respondent ainsi aux soucis de nos collègues qui, jour après jour, réalisent les

missions des universités : enseignement, recherche et services à la société.

Tout comme pour la CUI, la logique d’intervention du programme PIC a été

précisée en 2008 par l’élaboration d’un cadre logique global. Objectif prin-

cipal : l’inscription d’une culture de l’évaluation non seulement au sein des

projets, mais au cœur du programme lui-même. Parallèlement, et toujours

dans le souci constant qu’à la CUD de l’efficacité de ses procédures et de la

qualité de ses programmes, c’est aussi tout le processus de sélection des

projets qui a été revu en 2008, pour une mise en œuvre en 2009.

La charnière 2008-2009 marquait aussi la succession de trois Groupes de Recherche en Appui aux Politiques de coopération au développement (GRAP) par trois autres GRAP consacrés à des thématiques aussi primor-diales que la paix, la sécurité alimentaire et l’efficacité de l’aide. Enfin, 2008-2009 était aussi le carrefour de la définition et de la mise en œuvre par la CUD d’une nouvelle offre de bourses, principalement (mais pas seulement) orientée vers le « postdoc », venant compléter et renforcer le programme Bourses actuel, en plus des centaines de bourses qui font aussi la vie des activités PIC, CUI ou PFS.

Bien d’autres initiatives sont décrites dans ce rapport. Elles contribuent toutes à

renforcer l’épine dorsale de la coopération universitaire en complétant l’action

de nos universités et de la CUD dans leur travail d’appui au développement.

Le secrétariat de la CUD, sous la houlette de son nouveau Secrétaire général,

a, quant à lui, continué son travail de professionnalisation pour rendre plus ef-

ficace encore son action, en particulier dans les domaines de l’évaluation et de

la communication vers nos partenaires, des aspects importants de la vie de la

CUD. Ces deux années furent vraiment très chargées, pour tous les membres

du secrétariat. Qu’ils en soient ici vivement remerciés.

Je profite également de l’occasion pour mentionner les excellentes collabora-

tions dont la CUD bénéficie avec nos homologues néerlandophones du VLIR-

UOS, avec la Communauté française de Belgique, la DGCD et bien d’autres.

Enfin, je ne puis terminer ce rapide survol de 2008 et 2009 sans remercier

aussi toutes celles et tous ceux qui, tant au Nord qu’au Sud, œuvrent quo-

tidiennement au renforcement de nos partenaires dans leurs actions uni-

versitaires. Ce sont ces hommes et ces femmes, au sein des départements,

facultés, écoles, instituts, administrations, secrétariats, qui font vivre nos

valeurs et travaillent à la réalisation de nos objectifs. Sans eux, sans leur

compétence, leur engagement, leur dévouement, au sein de nos universités

du Nord comme de celles du Sud, la coopération universitaire au développe-

ment n’existerait pas.

Jean-François DENEF,

Président de la CUD

Faire connaître et reconnaîtrela coopération universitaire 20 Les Midis de la CUD 20

échosud 22

Colloque GRAP - 27-28.11.08 22

La sensibilisation au développement pour les jeunes générations 23

Publication 23

Fair of Cooperation Actors du VLIR-UOS - 12.03.2008 23

Journée de la Coopération à l’ULB - 27.02.08 - 04.03.09 24

Premières Journées de la Coopération à l’UAC - 25-27.03.09 24

Prix de la Coopération belge au Développement 2007 24

Workshop « Cooperation between Vietnam and Belgium beyond 2010 » - 05.12.08 24

Distinction honorifique 25

Écriture scientifique au CEDESURK 25

La CUD rejoint BioBel en 2009 26

Signature d’une convention avec la revue Tropicultura - 06.09 26

L’ouverture de la CUD vers d’autres acteursdu développement 26 Négociation pour une première collaboration avec l’IFS 26

Le projet européen Eb@le-santé 27

Gval-Sécurité alimentaire :un projet européen en

collaboration avec l’IRD (France) 27

ERA-Net « ERAfrica » 29

Participation à la première conférence internationale

sur la Coopération scientifique à Luxembourg - 15.16.10.09 29

LA COOpERATION uNIvERSITAIRE INSTITuTIONNELLE 31

CUI, paradigme de la coopération universitaire 31

Le deuxième programme de CUI : quels résultats ? 31

SOMMAIRELE MOT Du pRÉSIDENT �

LA CuD EN BREf 8

Qui sommes-nous ? 8 La coopération belge 8

La CUD, acteur indirect de la coopération belge 8

Plusieurs conventions entre l’État belge et le CIUF 8

Un espace de concertation entre l’État belge et le CIUF 8

Nos programmes 9

quELquES ChIffRES pOuR 2008 & 2009 10

LE RENfORCEMENT STRATÉGIquE DE LA CuD 1�

2008-2012 : le 3e plan quinquennal de la CUD 15

Ministère de la Coopération au Développement :discussions pour un nouveau partenariat 15 Les budgets 2008 et 2009 : des résultats contrastés 15

Les principes directeurs de la coopération universitaire 15

Le pilotage stratégique de la Commission 17

Systématiser les outils de programmation et de gestion 17

Pour un gestion axée sur les résultats 17

La gestion administrative et financière 18

La gestion de l’information 18

Renforcer le rôle décisionnel de la CUD 19

Cohérence et synergies entre programmes et acteurs 19 Mission de suivi-évaluation conjointe CUD-DGCD à l’UNILU 19

Mission d’évaluation de la coopération indirecte au Bénin 20

2008-2012 : le démarrage du 3e programme de CUI 33 Capitalisation du passé et vision d’avenir 33

La logique globale du programme CUI 2008-2012 34

Cérémonie de signature des conventions CUI 2009-2012 &colloque sur la gestion des universités - 05-08.05.09 36

Vers de nouveaux partenariats 36

uNIvERSITIC 38

La formation des administrateurs réseaux 38

L’expertise au service d’UniversiTIC 38

Les infrastructures : les réseaux, les équipementset la connexion Internet 39

E-gouvernance : gestion des programmes,cours et études 39

LES pROjETS INTERuNIvERSITAIRES CIBLÉS �0

La cohérence globale du programme PIC 41

Le programme PIC 2009 41

Mise en place d’une nouvelle procédure de sélection 41

Sessions de printemps 42

Évaluations en vue de poursuites : Niger et Côte d’Ivoire 42

Missions de suivi 43

Préparation d’un colloque en 2010 43

LA fORMATION ��

Les Pôles de Formations spécialisées 45

Les spécificités du programme PFS 45

De 2008, année de préparation... 45

... au démarrage en 2009 45

Des bourses complémentaires 46 Les bourses d’accompagnement « Élan » 46

Les bourses postdoctorales 46

Les bourses de formation continue 47

Les bourses doctorales mixtes : Sud-Nord 47

Les bourses locales : Sud-Sud 47

Finalisation de huit doctorats Actions-Nord 47

Révision de la convention Frais de formation 49

LE pROGRAMME GRAp �0

Des RAP aux GRAP 51

Évaluation en 2008 51

L’avenir 52

Colloque de restitution en novembre 2008 52

Appel à de nouvelles initiatives 52

IN MEMORIAM : ANNE DEvILLÉ ��

ANNExES �6

Tableaux récapitulatifs des activités 2008-2009mode d’emploi 57

Annexe 1 / Activités 2008-09 - répartition par pays 58

Annexe 2 / Activités 2008-09 - répartition par disciplines 90

Annexe 3 / Liste des groupes de travail, des groupes de

réflexion et des groupes ad hoc de la CUD 106

Annexe 4 / Les Groupes de Recherche en Appui aux

Politiques de coopération au développement (GRAP) 110

Annexe 5 / Les Cours et Stages internationaux 111

8 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

LA CUD EN BREF

Plusieurs conventions entre l’État belge et le CIUFL’État belge et le CIUF ont conclu plusieurs conventions visant à dresser le dispositif normatif qui s’applique à la coopération universitaire au dé-veloppement :

• une convention générale affirmant les missions de la coopération uni-versitaire au développement, les principes généraux qui sous-tendent les initiatives de coopération universitaire au développement, ainsi que les différentes formes que celles-ci peuvent prendre ;

• cinq conventions spécifiques détaillant les dispositions de la conven-tion générale pour les différents instruments identifiés : • convention spécifique relative à la Coopération universitaire institutionnelle ;• convention spécifique relative aux Projets d’Initiative propre ;• convention spécifique relative aux Actions-Nord ;• convention spécifique relative aux Bourses ;• convention spécifique relative aux Frais de formation.

Un espace de concertation entre l’État belge et le CIUFLa mise en œuvre de ces conventions, des programmes et des projets, si elle est préparée par la CUD, fait l’objet d’échanges et de rencontres régulières au sein du Comité de concertation. Ce Comité, établi par la Convention générale, réunit des représentants de la CUD, de la DGCD et du Ministre de la Coopération au Développement. Il se réunit en principe une fois par mois.Grâce à ce Comité, la coopération universitaire au développement béné-ficie d’un excellent climat de collaboration, ainsi que de contacts avec les acteurs directs de la coopération au développement.

quI SOMMES-NOuS ?

La coopération belgeLa coopération belge se décline en cinq programmes spécifiques dont l’élaboration et le financement ou le cofinancement sont confiés par l’État à la Direction générale de la Coopération au Développement (DGCD) du Service public fédéral Affaires étrangères, Commerce extérieur et Coopération au Développement :

• La coopération gouvernementale ;• La coopération non gouvernementale ;• La coopération multilatérale ;• Le Fonds de Survie ;• L’aide humanitaire ;

pour en savoir plus : www.dgcd.be

Les actions des universités belges, via le CIUF ou le VLIR, s’inscrivent dans le cadre de la coopération non gouvernementale, dont les programmes sont cofinancés par la DGCD mais préparés et exécutés par les acteurs dits « indirects » : universités, ONG, APEFE et VVOB, MRAC, IRScN, IMT et d’autres associations spécialisées telles que, par exemple, les organisa-tions syndicales.

La CUD, acteur indirect de la coopération belgeDans le cadre de la réforme de la coopération belge au développement, intervenue à partir de 1995, l’État belge a confié au CIUF la conception, la réalisation et le suivi de la coopération universitaire au développement francophone. Chargée par le CIUF de la préparation de ces dossiers, la CUD est ainsi devenue un acteur de la coopération non gouvernementale ou « acteur indirect » de la coopération belge.

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 9

NOS pROGRAMMES

La CUD met en œuvre sa politique de coopération universitaire au déve-loppement par le biais de plusieurs programmes qui relèvent d’objectifs bien distincts.

• Le programme de Coopération universitaire institutionnelle (CuI) vise au renforcement institutionnel de certaines institutions partenai-res dans les pays en développement (PED), en vue de contribuer à leur permettre d’assumer leur mission d’acteur du développement de leur pays et de leur région.

• Le programme des projets interuniversitaires ciblés (pIC) est constitué de projets de recherche stratégique ou de transfert des connaissances au profit des populations locales. Ils sont réalisés dans les PED, en partenariat avec des universités et institutions de recher-che du Sud.

• Le programme des pôles de formations spécialisées (pfS) consis-te à mettre en place, au Sud, des programmes de formations univer-sitaires qui répondent à un besoin régional de compétences dans des domaines prioritaires liés au développement.

• Le programme formation, Recherche et Sensibilisation pour le Développement (fRSD) (anciennement Actions-Nord) se concentre sur des activités menées principalement en Belgique, au bénéfice des pays en développement. Il vise à la fois :• la formation des ressources humaines des pays en développe-

ment grâce à des cours et stages internationaux consacrés à des thématiques de développement et dispensés par les universités francophones de Belgique ;

• l’appui à la politique de coopération belge par le financement de groupes de recherche interuniversitaires ;

• la sensibilisation de la communauté universitaire belge aux problé-matiques du développement.

• Le programme Bourses offre, chaque année, 150 bourses de cours et 70 bourses de stages à des ressortissants de PED pour suivre une des formations soutenues par la CUD dans le cadre des Cours et Stages internationaux.

• Le programme frais de formation vise à financer les universités francophones de Belgique pour les formations qu’elles dispensent, dans le cadre de leur offre générale de formations diplômantes, à des ressortissants des PED.

pour en savoir plus : rendez-vous sur le site web de la CUD www.cud.be

QUELQUES CHIFFRESPOUR 2008 & 2009

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 11

Programme / Allocation de base Budget en 2008 Budget en 2009

CUI - Coopération universitaire institutionnelle 5 770 000 € 7 277 000 €

PIC - Projets interuniversitaires ciblés 5 490 000 € 5 204 000 €

FRSD - Formation, Recherche & Sensibilisationpour le Développement 5 080 000 € 5 131 000 €

Bourses 3 215 000 € 4 312 000 €

Frais de formation 6 800 000 € 6 868 000 €

TOTAL 26 3�� 000 € 28 792 000 €

ALLOCATIONS BuDGÉTAIRES 2008 ET 2009 DE LA CuD

La CUD du CIUF est financée par le Service public fédéral belge Affaires étrangères, Commerce extérieur et Coopération au Développement, Direction générale de la Coopération au Développement. Pour l’année 2008, le budget initialement dé-posé par la CUD s’élevait à 30 200 000 €. Dans le courant du mois de mars, il a été réduit à 26 355 000 €, soit une diminution de près 13 % et des chiffres 2008 en deçà du budget de l’année 2007.

En 2009, le budget total a été revu à la hausse de 9,2 %. Il a alors atteint la somme 28 792 000€.

Le graphique ci-dessous représente, tous programmes confondus, l’importance quantitative de la coopération mise en œuvre par la CUD et ses institutions partenaires dans les principaux pays d’intervention. Pour chaque pays, la colonne indique, de gauche à droite, les chiffres pour l’année 2007, 2008 et 2009.

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2008

2007

2009

12 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

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UniversiTIC

Bourses de voyage et microprojets étudiants

Boursiers complémentaires

Boursiers doctorants Actions-Nord

Boursiers de Cours et Stages internationaux

Pôles de Formations spécialisées

Formations délocalisées

Projets interuniversitaires ciblés

Coopération universitaire institutionnelle

RÉpARTITION pAR pAYS ET pAR pROGRAMME

Les graphiques ci-dessous indiquent, pour 2008 (en haut) et pour 2009 (en bas), la répar-tition par pays des volumes financiers relatifs aux activités réalisées par la CUD dans ses principaux pays partenaires. On y établit une distinction selon les programmes et sous-pro-grammes suivants : CUI, PIC, PFS et, pour les programmes FRSD et Bourses, les formations délocalisées, les bourses de Cours et Stages internationaux, les bourses doctorales Actions-Nord, les bourses complémentaires, les bourses de voyage et les microprojets étudiants, et UniversiTIC.

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 13

RÉpARTITION GÉOGRAphIquE pAR (SOuS-)CONTINENTS

Le graphique ci-contre représente la répartition des budgets 2008 et 2009, tous programmes confondus, entre continents et sous-continents. Les projets impliquant des partenaires africains représentent un peu plus de 70 % des volumes tandis que, conformément à la convention générale établie entre l’État belge et le CIUF, l’Afrique subsaharienne représente plus de 50 % des budgets. Pour une répartition détaillée par pays parte-naire, on se référera à l’annexe 1 de ce rapport.

RÉpARTITION pAR DISCIpLINES

Le graphique ci-dessous reprend la répartition des activités selon les disciplines. La plupart des activités et projets mis en œuvre par la CUD sont interdisciplinaires mais, pour établir les chiffres, il n’est tenu compte que de la discipline principale enregistrée pour chaque activité ou projet. Les actions reprises au titre d’activités transdisciplinaires relèvent, pour la plupart, des sciences docu-mentaires (activités d’appui aux bibliothèques et aux ressources documentaires).

Transversal (� %)Amérique latine

& Caraïbes (12 %)

Asie (12 %)

Afrique subsaharienne (6� %)

psychologie & Sciences de l’éducation (2,2 %)

philosophie & Lettres (1,7 %)

Médecine vétérinaire (1,3 %)

Sciences de la santé (18,� %)

Sciences appliquées (2�,6 %)

Sciences économiques & Gestion (8 %)

Sciences agronomiques & Environnement (22,6 %)

Activités transdisciplinaires (6,7 %)

Sciences sociales & politiques (6,1 %)

Droit (1,6 %)

Sciences de base (3,6 %)

Identification - Suivi - Évaluation (3,2 %)

UniversiTIC

Bourses de voyage et microprojets étudiants

Boursiers complémentaires

Boursiers doctorants Actions-Nord

Boursiers de Cours et Stages internationaux

Pôles de Formations spécialisées

Formations délocalisées

Projets interuniversitaires ciblés

Coopération universitaire institutionnelle

Afrique du Nord (6 %)

LE RENFORCEMENT STRATÉGIQUE DE LA CUDFAIRE DES UNIVERSITÉS DU SUD

DES ACTEURS INCONTOURNABLES

DU DÉVELOPPEMENT

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 1�

2008-2012 : LE 3e pLAN quINquENNAL DE LA CuD

Le début de l’année 2008 a été marqué par l’élaboration du nouveau plan quinquennal de la CUD et son approbation par le Ministre de la Coopération au Développement. Le document présente, pour la période 2008-2012, les orientations globales du CIUF dans le cadre des program-mes de coopération universitaire au développement et reprend les orientations spécifiques des différents programmes individuels. Cette nouvelle étape peut être considérée comme un grand succès qui nous permettra d’asseoir et de parfaire encore davantage notre vision straté-gique de la coopération universitaire.

Ce troisième plan quinquennal de coopération universitaire se carac-térise par l’affirmation d’une pleine maturité des partenariats et des actions de la CUD, qu’il s’agisse du volet relatif aux formations, recher-ches et actions sensibilisation pour le développement (FRSD), dont le centre de gravité se situe essentiellement dans le Nord, ou encore du volet Sud, lequel comprend l’ensemble de nos programmes de coopé-ration menés avec nos partenaires d’Afrique, d’Amérique et d’Asie : la Coopération universitaire institutionnelle (CUI), les Projets interuniver-sitaires ciblés (PIC), les Pôles de Formations spécialisées (PFS) ainsi que le programme d’octroi des bourses.

L’ambition des universités de la Communauté française de Belgique en matière de coopération au développement consiste, dans ce cadre, à renforcer les universités et les institutions scientifiques des pays en développement. Précisément parce que ces dernières sont des ac-teurs majeurs du développement économique et social de leurs pays. Pour atteindre cet objectif général, la CUD est chargée de planifier, d’initier et de coordonner des programmes et projets visant à soutenir ou renforcer les missions fondamentales des universités et institu-tions de recherche du Sud – formation, recherche et services à la so-ciété –, en mettant tout particulièrement l’accent sur le renforcement institutionnel des capacités et sur les actions de long terme. Il est en outre important de souligner que, pour leur part, les universités de la Communauté française de Belgique cofinancent la coopération univer-sitaire au développement par la mise à disposition bénévole de l’exper-tise de leurs membres, qu’il s’agisse de professeurs, de chercheurs, de membres du personnel administratif,...

Le plan quinquennal réaffirme, en outre, l’importance de la CUD dans la préparation, dans la mise en œuvre et dans l’évaluation des politiques de coopération au développement en général. La CUD assume ainsi un rôle de propositions et de conseils en matière de politique de coopération et de représentation des universités auprès des instances de coordination liées au développement.

MINISTèRE DE LA COOpÉRATION Au DÉvELOppEMENT : DISCuSSIONS pOuR uN NOuvEAu pARTENARIAT

Les budgets 2008 et 2009 : des résultats contrastésAu début du mois de janvier 2008, la CUD déposait, pour l’année qui débutait,  un  budget  de  30 200 000 €  sur  base  d’indications  budgétai-res négociées antérieurement avec le Ministère de la Coopération au Développement. En mars, elle apprenait que son budget serait réduit à 26 355 000 €, soit une diminution de près de  13 %. Ainsi,  les chiffres du budget 2008 se sont-ils situés en deçà du budget 2007, alors même qu’il s’agissait de mettre en œuvre les options stratégiques du nouveau plan quinquennal. Cette restriction drastique et impromptue des moyens mis à la disposition des acteurs universitaires pour leurs actions de coopé-ration a partiellement remis en cause la continuité de certaines actions et le lancement de nouvelles initiatives. Il en va ainsi de l’initiative « pro-gramme spécial Congo », lancée dans le courant de l’année 2007 et que la CUD a été contrainte d’annuler, à l’exception du programme UniversiTIC qui sera détaillé plus avant dans ce rapport.

Pour 2009, le budget a, par contre, connu une augmentation de près de  10 % par rapport à celui de 2008, s’établissant à 28 792 000 €. Cette croissance importante, qui fait immédiatement suite à une diminution spectaculaire, est essentiellement due à l’attribution d’un supplément budgétaire d’un million d’euros pour la mise en œuvre d’un programme de bourses « complémentaires » et au démarrage du programme des Pôles de Formations spécialisées (PFS). On se reportera à la suite de ce rapport pour une description plus approfondie de ces deux nouveaux programmes. Il convient de souligner que ces changements annuels importants dans l’attribution des budgets de la CUD contribue fort peu à la prévisibilité financière de nos appuis, pourtant essentielle dans le cadre de l’augmentation de l’efficacité de l’aide telle que préconisée par la Déclaration de Paris (voir p. suivante).

Les principes directeurs de la coopération universitaireDans la foulée de l’approbation du plan quinquennal de la CUD, le Ministre de la Coopération au Développement, Charles Michel, a lancé, en mai 2008, une réflexion stratégique importante avec l’ensemble des acteurs indirects de la coopération belge. Il s’agissait de définir les mo-dalités d’un partenariat renouvelé visant une plus grande efficacité de l’aide, conformément aux principes de la Déclaration de Paris. En ma-tière de coopération universitaire, l’objectif était d’aboutir, en 2009, à un consensus sur les principes directeurs et les modalités stratégiques de leur mise en œuvre. Dans ce cadre, un groupe de pilotage comprenant la CUD, le VLIR-UOS, la DGCD et la Cellule stratégique du Ministre de la Coopération a été mis en place en vue de réfléchir à l’avenir de la coopé-ration scientifique et universitaire.

16 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

Les principes de la Déclaration de Paris

La Déclaration de Paris, entérinée le 2 mars 2005

sous l’égide de l’OCDE, est un accord international

qui vise à augmenter les efforts d’harmonisation,

d’alignement et de gestion axée sur les résultats dans

le domaine de la coopération au développement. Elle

définit un plan d’action concret visant à améliorer la

qualité de l’aide et son impact sur le développement

en s’articulant autour de cinq grands principes :

appropriation, alignement, harmonisation, gestion

axée sur les résultats, et responsabilité mutuelle.

La Déclaration de Paris promeut un modèle de

partenariat propre à améliorer la transparence et le

contrôle des ressources en faveur du développement.

Elle souligne que, pour que l’aide devienne véritable-

ment efficace, il faut mettre en place, à différents

niveaux, des mécanismes de responsabilisation plus

solides et plus équilibrés.

pour en savoir plus :

www.oecd.org/dataoecd/53/38/34579826.pdf

Courant 2008 et 2009, les négociations ont permis d’atteindre un consen-sus basé sur une volonté commune d’accroître l’efficacité de l’aide appor-tée par l’intermédiaire de la coopération universitaire. Dans ce cadre, le renforcement institutionnel des capacités a été identifié comme le socle des programmes de coopération universitaire, dont les spécificités ont été reconnues, y compris le fait que nos partenaires sont les institutions universitaires du Sud et non les pays dans lesquels elles se situent.

Sur base de l’élaboration d’une note stratégique « Sud » reprenant à la fois les orientations stratégiques, les objectifs et les résultats attendus pour une période de six ans, il a été convenu d’accorder une plus grande autonomie à la CUD dans la mise en œuvre des programmes, d’impli-quer les universités dans le dialogue politique menant aux choix straté-giques et, enfin, de tendre vers une concentration, à l’horizon 2016, sur un nombre de pays plus restreint qu’aujourd’hui. C’est sur base de ces principes que les négociations se poursuivront en vue d’aboutir à un accord définitif en 2010.

Parallèlement à cette importante réflexion stratégique, un exercice si-milaire portant sur l’élaboration conjointe d’une politique et d’une stra-tégie en matière d’octroi de bourses a été menée avec tous les acteurs concernés de la coopération belge. Cet exercice a pour objectif de per-mettre une optimalisation des programmes de bourses subsidiés par l’État belge et une redéfinition des rôles des partenaires mettant en œuvre ces programmes. Les aspects liés à l’implication des partenai-res du Sud, au renforcement des capacités, au genre et à l’harmonisa-tion des programmes en la matière sont les principes qui sous-tendent cette réflexion.

En vue de disposer des informations nécessaires à la mise en œuvre d’une telle réforme, deux chantiers ont été initiés dès 2009. Le premier concerne l’harmonisation des procédures, des montants et des nomen-clatures relatifs aux bourses. Dans ce cadre, un groupe de travail com-posé de la DGCD, de la CUD, du VLIR-UOS, de la CTB et de l’IMT a proposé l’établissement de normes communes à l’ensemble des parties. D’autre part, dans le but de disposer des informations nécessaires à l’élabora-tion de cette note de politique générale, une étude consacrée à l’ensem-ble des bourses des acteurs de la coopération bilatérale belge, directe et indirecte, a été entamée dans le courant de l’année 2009. Portant sur les bourses octroyées ou mises en œuvre au cours des années civiles 2006 à 2008, cette étude a pour objectif d’apporter, grâce à des indi-cateurs simples, des informations permettant d’obtenir un panorama complet des bourses attribuées par la Belgique fédérale. Ses résultats, attendus courant 2010, serviront de base chiffrée à la reprise du dialo-gue en matière de bourses.

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 17

LE pILOTAGE STRATÉGIquE DE LA COMMISSION

En janvier 2008, le Prof. Jean-François DENEF, UCL, succédait au Prof. Philippe HENNART, ULB, à la Présidence de la CUD. Avec l’appui de l’en-semble de la Commission, du personnel du secrétariat et du nouveau Secrétaire général, Hugues LEGROS, nommé en avril 2008, sa première tâche fut de trouver une réponse opérationnelle aux défis que repré-sentait la mise en œuvre des nouvelles ambitions de la CUD, issues du plan quinquennal 2008-2012, avec des moyens financiers limités, tout en entamant un nouveau cycle de négociations institutionnelles sur l’avenir de la coopération universitaire avec notre Ministère.

Dans ce cadre, différentes options stratégiques ont été adoptées, qui ont pour objectif de renforcer la Commission, de la doter d’une vision stratégique à long terme et de mettre en place les outils performants d’une gestion axée sur les résultats escomptés dans le plan quinquen-nal. Parallèlement, et toujours dans ce même objectif, une étude juri-dique relative au statut et à l’identité du secrétariat de la CUD a été confiée, courant 2009, à un cabinet d’avocats en vue de disposer des éléments d’informations nécessaires et pertinents dans le cadre du ren-forcement de la stratégie de la CUD et de l’efficacité de la gestion de notre coopération universitaire.

Les orientations stratégiques adoptées reposent sur l’expérience et l’ex-cellence de nos universités ainsi que sur les exigences des acteurs du dé-veloppement en matière de transparence, de capacité de rendre compte (accountability) et de gestion axée sur les résultats. Elles concernent, à titre divers, les grands axes suivants :

• Le renforcement des capacités et des outils de programmation et de gestion de la CUD ;

• L’accroissement de l’efficacité et du rôle décisionnel de la CUD ;• Le renforcement de la cohérence entre programmes et des synergies

avec les autres acteurs du développement ;• La visibilité et la reconnaissance de la coopération universitaire dans

le monde universitaire ;• L’ouverture de la CUD vers les autres acteurs du développement uni-

versitaire et scientifique.

SYSTÉMATISER LES OuTILS DE pROGRAMMATION ET DE GESTION

Pour une gestion axée sur les résultatsEn vue de répondre efficacement aux défis évoqués ci-dessus et de dis-poser de capacités accrues en matière de programmation, de prépara-tion, d’exécution et de suivi-évaluation des différents programmes du plan quinquennal 2008-2012, la CUD a décidé de systématiser le recours à l’instrument de gestion du cycle de projet, centré sur les résultats et l’éla-boration de cadres logiques. Résultats et objectifs à atteindre sont dès lors inscrits dès la préparation d’un projet ou d’un programme, de même que les moyens à mettre en œuvre et, surtout, les indicateurs objecti-vement vérifiables, lesquels permettent d’inscrire une véritable culture du suivi et de l’évaluation au cœur du processus. La mise en place de ces outils avait nécessité, dès 2006, un important cycle de formations au bé-néfice de nos partenaires du Sud, des promoteurs de nos universités et du personnel du secrétariat. Celles-ci ont permis de déboucher, à partir de l’année 2008, sur l’élaboration d’un processus systématique de gestion

18 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

axé sur les résultats avec un canevas type de cadre logique et des procé-dures en matière de suivi et d’évaluation de projets. C’est donc aujourd’hui l’ensemble des nouveaux projets préparés et mis en œuvre par la CUD qui disposent de canevas standardisés, basés sur un cadre logique complet en vue de suivre et d’évaluer en continu leur exécution.

La gestion administrative et financièreAu-delà des modalités de gestion axée sur les résultats, de nouveaux processus ont été mis en œuvre en matière de gestion financière des programmes, qu’il s’agisse du renforcement du contrôle interne et de la gestion des flux financiers, ou encore de la mise en œuvre de nouvelles procédures d’achat. À cet effet, du 7 au 11 juillet 2008, la CUD organisait, à Bruxelles, une « Session d’été » à l’intention des gestionnaires et coordon-nateurs des partenariats CUI – tant de Belgique que des pays partenai-res – en vue d’échanger informations et expériences sur l’application des normes et des dispositions administratives, et pour travailler, de manière collaborative, à l’élaboration des rapports financiers. Une nouvelle forma-tion de ce type s’est déroulée au cours du mois de mai 2009 dans la fou-lée du colloque organisé à l’occasion du lancement officiel du troisième programme quinquennal de Coopération universitaire institutionnelle de la CUD (voir infra, p. 36).

Le personnel du secrétariat de la CUD a, en outre, été formé à la législation sur les marchés publics, qui sert désormais de cadre de référence à toute la politique des acquisitions. Capitalisant l’expérience et les savoirs acquis au cours de ces cycles de formation, une importante procédure d’attribu-tion de marché public relatif aux services d’agence de voyages a été mise en œuvre et finalisée dans le courant de l’année 2009.

Enfin, dans le domaine de la gestion du personnel, on peut souligner un effort d’harmonisation des statuts au sein du personnel de la CUD, avec l’élaboration d’un nouvel organigramme du secrétariat et la rédaction de descriptions de fonctions. En complément de ces mesures, un cycle d’évaluation des membres du personnel, basé sur la méthodologie des cercles de développement, a aussi été initié.

La gestion de l’informationEntamée fin 2002, l’informatisation des données de la CUD a pour objec-tif de rassembler et de structurer, au sein d’une base de données uni-que, toutes les informations collectées et générées par la CUD au tra-vers de ses différents programmes afin de permettre leur exploitation. Le système doit permettre de les conserver de manière centralisée, de systématiser et d’automatiser les tâches du secrétariat, de générer de nouvelles informations (données transversales sur les programmes) et, à terme, d’octroyer aux intervenants décentralisés de la CUD un accès à distance sécurisé à certaines informations. L’essentiel du développement de la base de données a été réalisé au cours des exercices précédents. Les années 2008 et 2009 ont été placées sous le signe de la continuité et ont été consacrées à la consolidation du système mis en place, notam-ment par l’ajout de fonctionnalités et par la mise en place de correctifs.

Toutes ces initiatives, basées sur la formation et le renforcement des capacités, ont permis d’internaliser les instruments nécessaires à une hausse de l’excellence et de l’efficacité dans la gestion et la mise en œu-vre de nos programmes. Elles font partie d’un processus conçu de ma-nière continue par la CUD et représentent un investissement envisagé sur le long terme.

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 19

RENfORCER LE RôLE DÉCISIONNEL DE LA CuD

Ce chantier a visé à souligner le rôle délibératif de la Commission et à renforcer les processus de décision en les rendant plus transparents, plus objectifs et plus opérationnels. Il s’agissait d’augmenter la qualité du suivi des décisions et de leur évaluation en continu par le dévelop-pement d’une culture de l’évaluation et par une gestion axée sur les résultats avec des objectifs à atteindre et des indicateurs réalistes et mesurables. Dans ce cadre, les travaux préparatoires du Groupe tech-nique, par exemple, intégrant des représentants des universités et du secrétariat de la CUD, ont permis d’accroître l’efficacité de la prise de décision et du suivi de leur opérationnalisation. Il en va de même du rôle prépondérant joué par le Bureau élargi dans l’appréciation et l’évalua-tion des nouveaux programmes.

COhÉRENCE ET SYNERGIES ENTRE pROGRAMMES ET ACTEuRS

Comme évoqué dans la partie consacrée aux négociations avec le Ministre de la Coopération, la CUD est, plus que jamais, soucieuse de rendre son action la plus cohérente et efficace possible et, pour ce faire, de favoriser les synergies et les complémentarités, non seule-ment entre ses propres instruments, mais aussi avec les autres acteurs de la coopération belge. En 2009, deux missions sur le terrain se sont spécifiquement penchées sur cet objectif crucial en termes d’efficacité de la coopération au développement en général et de la coopération universitaire en particulier.

Mission de suivi-évaluation conjointe CUD-DGCD à l’UNILU Aux nombreuses missions de coordination Sud-Nord et Nord-Sud qui ont lieu chaque année dans le cadre des partenariats CUI et des projets PIC, et aux missions d’évaluation de projets ou de programmes « individuels» , il convient d’ajouter les missions de suivi-évaluation menées conjointement par la CUD et la DGCD.

En 2009, une telle mission a eu lieu, en janvier, auprès de l’Université de Lubumbashi. La CUD a fait appel, à cette occasion, à un expert externe, Pierre GREGA, pour dresser le bilan du programme quinquennal CUI 2003-2007 (P2) et pour apprécier l’état de réalisation et les conditions de mise en œuvre du programme 2008-2012 et des projets PIC mis en œu-vre auprès de cette institution depuis 2000. L’expert, qui était en outre mandaté pour analyser l’articulation entre les programmes CUI et PIC, a souligné, en conclusion, que la cohérence stratégique du programme CUI, encore en recherche dans le programme 2003-2007, avait nette-ment gagné en intensité au cours de la période suivante en s’articulant, d’une part, sur une stratégie claire d’appui aux différentes facultés par un renforcement de la relève académique et, d’autre part, sur des activités transversales orientées clairement vers le renforcement de l’institution dans son ensemble. Enfin, l’évaluateur a estimé que les programmes PIC et CUI permettent de rencontrer des objectifs spécifiques qui peuvent s’enrichir mutuellement par leur complémentarité. La clarification et la spécification de ces deux modes de financement se sont approfondies progressivement. L’évaluation a donc recommandé d’utiliser de manière complémentaire ces deux outils disponibles en continuant à préciser et à spécialiser leurs approches.

20 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

Mission d’évaluation de la coopération indirecte au BéninEn avril 2009, la DGCD menait au Bénin une mission d’évaluation de la coo-pération indirecte, dont l’objectif était principalement de visiter plusieurs des projets initiés sur place par les acteurs belges non gouvernementaux (ONG, APEFE, CUD, villes et communes, syndicats,…), d’effectuer un cer-tain nombre de contrôles financiers, et de réunir les différents partenai-res indirects afin de favoriser les contacts et les synergies sur le terrain.

Cette mission, conduite par Philippe JALET, Conseiller général pour les programmes non gouvernementaux à la DGCD, et deux de ses collabora-teurs, était accompagnée par Hugues LEGROS, Secrétaire général de la CUD, et par Stéphan PLUMAT, Directeur de l’APEFE, pour les parties ayant trait aux projets développés au Bénin respectivement par les universités francophones de Belgique et par l’APEFE. Le programme de Coopération universitaire institutionnelle avec l’Université d’Abomey-Calavi et un échantillon des Projets interuniversitaires ciblés ont fait l’objet d’une at-tention toute particulière. Au terme de l’évaluation, la Coopération belge a conclu que la CUI menée avec l’UAC répond pleinement à ses objectifs ins-titutionnels dans la mesure où elle est s’attache à résoudre les principaux défis auxquels doit faire face l’université dans son ensemble : le désencla-vement numérique, la gestion administrative de 52 000 étudiants et l’ali-gnement des études universitaires au Bénin sur les principes du système Licence-Maîtrise-Doctorat (LMD). En ce qui concerne les PIC, le projet consacré à la formation des anesthésistes (2005-2010 ; Philippe BAELE, UCL ; part. loc. Martin CHOBLI, CHNU de Cotonou, & César AKPO, UAC) présentait un bilan éloquent qui fait véritablement du Centre national hos-pitalier universitaire de Cotonou (CHNU) un pôle international de forma-tion en Afrique francophone. Il a d’ores et déjà formé 33 diplômés dont 25 sont effectivement rentrés dans leur pays (4 togolais, 7 burkinabés, 3 nigériens, 14 béninois, 1 malien, 1 guinéen et 2 tchadiens). Au moment de l’évaluation, 48 candidats venant de l’ensemble des pays d’Afrique franco-phone étaient en formation.

fAIRE CONNAîTRE ET RECONNAîTRE LA COOpÉRATION uNIvERSITAIRE

Pour la CUD, développer une politique d’information et de communication cohérente s’intègre dans une démarche globale qui vise à renforcer sa visibilité et sa crédibilité. Il s’agit premièrement de mieux faire connaî-tre ce qu’est la CUD, ce qu’elle fait et pourquoi elle le fait, mais aussi de valoriser les actions entreprises et les résultats atteints. Éveiller l’intérêt des publics, insister sur la plus-value de l’approche interuniversitaire et interdisciplinaire, rendre compte de l’utilisation des fonds engagés dans les programmes de coopération universitaire et susciter de nouvelles vo-cations pour le développement sont les enjeux de la démarche. C’est, en

second lieu, en se fondant sur ce processus continu de connaissance et de reconnaissance que la CUD poursuit sa politique d’ouverture vers les autres acteurs de la coopération, pour renforcer son positionnement de partenaire international du développement.

Les Midis de la CUDAssurer une meilleure diffusion des résultats des travaux des personnes qui mettent leurs compétences au service de la coopération au développe-ment à travers les actions de la CUD et permettre un dialogue constructif entre les chercheurs et les acteurs de la coopération au développement sont les buts essentiels poursuivis par les Midis de la CUD.

En 2008, deux Midis étaient présentés dans la continuité de celui du 4 décembre 2007 (L’appui à la microfinance en RDC), à la manière d’un cycle consacré aux trois principaux volets d’intervention du GRAP-OSC, groupe de recherches centré sur les organisations de la société civile dans les pays du Sud et sur leur rôle en matière de développement.

Le Midi du 22 janvier portait sur l’enseignement de base en RDC et sur le bilan et les perspectives en la matière pour les OSC congolaises. La pré-sentation et le débat qui l’a suivie ont permis d’évoquer la complexité du champ éducatif congolais, mais, surtout, la question du rôle qu’y jouent les acteurs de la société civile tels que les associations de parents ou les syndicats d’enseignants, ainsi que celle des possibilités d’intervention des partenaires techniques et financiers.Intervenants : Marc PONCELET & Sonia MRSIC, ULg, & Gaël COMHAIRE, ULB.

pour en savoir plus : voir échosud(18), p. 14-5.

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 21

Le 15 avril 2008, la problématique de la régulation des mutuelles de santé était abordée avec le cas du Bénin, largement étudié par le GRAP-OSC. Après une présentation du contexte ouest-africain, marqué par un essor fulgurant du secteur de la micro-assurance santé, la présen-tation visait à synthétiser les apports des recherches du GRAP en deux étapes. Il s’agissait, premièrement, de décrire l’influence de la société civile, par ses interactions avec les acteurs publics, dans l’émergence des différents modes de régulation qui façonnent ce champ d’activité. Deuxièmement, c’est la question du rôle de l’État vis-à-vis des mutuel-les de santé qui a été évoquée ; des mutuelles qui, bien qu’elles émanent généralement d’une dynamique privée et autonome, poursuivent néan-moins une mission d’intérêt général.Intervenants : Marthe NYSSEN & Marie-Catherine VERMER, UCL.

pour en savoir plus : voir échosud(21-22), p. 14.

Toujours soucieuse de l’implication des étudiants et de la valorisation de leurs travaux, la CUD consacrait le Midi du 21 février 2008 au mi-croprojet « Mise en place d’une micro-entreprise dans le cadre de la sensibilisation des étudiants universitaires à une gestion durable de l’environnement ». L’objectif du projet, financé en 2006, et dont les sacs multicolores réalisés à partir d’emballages de jus de fruit recy-clés sont le meilleur emblème, était de mettre à profit la compétence formée en cartographie à l’Université Saint-La-Salle de Bacolod City, Philippines, dans le cadre du projet PIC « Renforcement des capaci-tés locales pour une gestion participative des ressources en eau aux Philippines » (2005-2008 ; Françoise ORBAN, FUNDP ; part. loc. Peter WALPOLE) pour développer une action conciliant aide aux plus vulné-

rables, marketing, gestion des déchets et sensibilisation au développe-ment durable. La présentation s’articulait autour de quatre questions essentielles : comment le microprojet s’est-il construit, quel lien avec le projet PIC, quel bilan et quelles perspectives en termes de réussite de l’entreprise et d’éducation au développement ?Intervenants :Clotilde de MONTPELLIER, Maïté le POLAIN, Simon CHEVALIER, étudiants responsables du microprojet en Belgique & Françoise ORBAN, FUNDP.

pour en savoir plus : voir échosud(15), p. 23.

Le 22 mai 2008, le débat portait sur la médecine traditionnelle en Guinée. Malgré un potentiel élevé, le pays, compte toujours parmi ceux dont le PNB est très faible. L’état des cadres universitaires et la vétusté des équipements de l’Université de Conakry a conduit, en 2003, les Prof. Marc VAN DAMME, ULB, et Aliou BALDÉ, Université de Conakry, à porter ensemble un projet PIC dans le secteur de la santé et, plus particuliè-rement, de la pharmacie et des usages de la tradition phytothérapique locale, dans l’objectif d’initier une coopération efficace et durable. La rencontre a été l’occasion de découvrir, en présence des partenaires du projet et du tradithérapeute guinéen Laurent BANGOURA, le cadre dans lequel s’est inscrit le projet, et, en particulier, de décrire l’évolution de la médecine traditionnelle africaine, les réalités de la médecine tradition-nelle guinéenne dans le contexte de la mondialisation et les perspectives qui s’offrent aujourd’hui à elle.Intervenants : Marc VAN DAMME, ULB, Aliou BALDÉ, Université de Conakry& Laurent BANGOURA.

L’intégration des décideurs politiques dans les projets de coopération universitaire était, quant à elle, au centre des débats du Midi du 24 sep-tembre 2009. Par l’analyse de différents projets de coopération univer-sitaire, les principaux enjeux, contraintes, risques et bénéfices ont été mis en lumière et ont été discutés. L’accent a été porté sur le dévelop-pement de scénarios « win-win » et sur la nécessaire intégration, dans les projets, de partenaires aux intérêts diversifiés, seule garantie d’un investissement efficient de chacun, qui réponde aux besoins exprimés par les communautés locales. Un processus certes long, d’autant que l’articulation de ces intérêts pour atteindre l’objectif visé n’est jamais simple : il requiert de fréquentes rencontres, beaucoup de patience et de tolérance.Intervenant : Françoise ORBAN, FUNDP.

Comment se présente le paysage de la littérature scientifique à l’heure du libre accès et de la dématérialisation ? C’est à cette question qu’était consacré le Midi du 23 octobre 2009, en particulier, aux nouvelles pers-pectives qui s’ouvrent en matière de diffusion des publications scientifi-ques vers les pays du Sud. Avec le développement d’Internet, le nombre de périodiques électroniques est, en effet, croissant et, alors que l’ac-cessibilité pourrait sembler augmenter, le prix de certains accès devient prohibitif. Des solutions pour faciliter cet accès se profilent cependant : revues en libre accès, dépôt institutionnels, éditeurs ne pratiquant pas une politique de prix rédhibitoire et accès réservé pour les pays du Sud. Ces solutions ont été présentées par trois spécialistes du domaine.Intervenants : Charles-Henri NYNS, UCL, Président de la Bibliothèque interuniversitaire de la Communauté française de Belgique (BICfB),Marc GOOVAERTS, coordinateur du projet « Open Science Directory », Universiteit Hasselt, Marc MINON, Directeur de CAIRN,& Bernard POCHET, GxABT.

Enfin, le 3 décembre 2009, le Midi de la CUD était délocalisé à Namur, aux FUNDP, pour une projection-débat du documentaire « Butembo : Pisciculture de montagne en RDC » organisée en partenariat avec l’univer-sité et son service audiovisuel. Depuis plusieurs décennies, la pisciculture connaît un essor considérable dans de nombreuses régions du monde. Elle est souvent considérée comme une solution durable face à l’épuise-ment des ressources halieutiques. Le film présente diverses techniques rationnelles et adaptées aux conditions tropicales d’altitude afin d’amélio-rer la production piscicole et de proposer une alternative agroalimentaire pour de nombreux pays du Sud. Au-delà de l’illustration de diverses activi-tés menées dans le cadre d’un projet PIC financé par la CUD, le documen-taire a l’ambition de servir d’outil didactique au bénéfice des étudiants se spécialisant en aquaculture tropicale, mais également de support de vulgarisation pour les ONG de développement.Intervenants : Patrick KESTEMONT & Robert MANDIKI, FUNDP.

échosudLe bulletin trimestriel de la CUD, échosud, est tiré à plus de 2700 exem-plaires diffusés auprès des postes diplomatiques belges, des universités francophones, des autorités publiques, des autres acteurs du développe-ment, belges et internationaux, ainsi qu’auprès des partenaires du Sud.

À l’occasion du lancement de son troisième programme quinquennal de Coopération universitaire institutionnelle, la CUD consacrait, après un numéro 18 dédié à la RDC, un autre numéro spécial de son bulletin échosud à la CUI. Échosud(19-20) fait ainsi découvrir ce programme au lecteur en parcourant les différents partenariats et les thèmes essen-tiels autour duquel il s’articule. Ce numéro double constitue une vraie carte de visite pour l’initiative CUI qui, sous son appellation quelque peu technique, cache une réalité bien vivante, faite de créativité, d’innova-tions et de circulation d’idées. Il entend aussi permettre de mieux en appréhender l’impact attendu et de mieux percevoir l’importance des relations de partenariat dans les programmes de formation et de ren-forcement des capacités.

Les GRAP étaient, quant à eux, mis à l’honneur dans le numéro 21-22. Groupes de recherche multidisciplinaires, les GRAP participent à la dynamique de collaborations Nord-Sud qui anime l’ensemble des pro-grammes de la CUD. Du Nord au Sud et du Sud au Nord, avec eux, les chercheurs en appui aux politiques de développement s’emploient à en-richir mutuellement leurs expériences et expertises, pour, in fine, ancrer toujours davantage les orientations politiques belges dans les réalités de terrain. La publication de ce numéro a permis de mettre en lumière les enjeux et les défis de ces groupes de recherche dont le mandat, pour la période 2004-2008, a été couronné par l’organisation d’un important colloque de restitution (voir ci-dessous et infra, p. 52).

échosud est disponible en version électronique sur le site web de la CUD : www.cud.be > rubrique échosud

Colloque GRAP - 27-28.11.08Après plus de quatre années de travail, l’organisation concertée d’un col-loque international par les trois GRAP soutenus par la CUD (voir infra, p. 52, et en fin de volume, p. 110) a permis à ceux-ci de présenter et de dis-cuter leurs démarches et résultats de recherche avec les experts et les acteurs des politiques de coopération, de développement et de solidarité, ainsi qu’avec la communauté scientifique. Sous l’intitulé « Universités, re-cherche et appui aux politiques de coopération au développement », l’oc-casion a également été propice à la mise en débat des modalités d’appui scientifique aux politiques de développement et de coopération et pour tirer les enseignements d’un fonctionnement interdisciplinaire et parte-narial « chercheurs-Administration » original.

22 CIuf-CuD – rapport annuel (2008-09)

Le colloque, qui a connu un réel succès, notamment en termes de parti-cipation, a été l’occasion de présenter des points de vue documentés et critiques sur des problématiques générales de coopération au dévelop-pement, de même que des analyses ciblées de dispositifs d’intervention, essentiellement en Afrique subsaharienne.

La sensibilisation au développement pour les jeunes générationsLa CUD poursuit sa politique de sensibilisation au développement desti-née aux étudiants des universités francophones de Belgique avec deux objectifs principaux : sensibiliser les étudiants à la problématique du dé-veloppement pour en faire des citoyens responsables et ouverts sur le monde, et susciter des vocations dans la perspective d’assurer la relève des acteurs de la coopération (universitaire). En 2008 et 2009, ces deux objectifs ont été poursuivis par la mise en oeuvre des activités « Bourses de voyage » et « Microprojets étudiants ».

Les bourses de voyage

En 2008 et 2009, 269 étudiants ont bénéficié du soutien financier de la CUD pour réaliser un stage ou un travail de fin d’études dans un pays en développement. Près de 260 000 € ont été affectés au remboursement des frais de voyage de ces étudiants bénéficiaires d’une bourse de la CUD. Trois journées de formation et d’information destinées à préparer les étudiants à leur première expérience dans le monde de la coopéra-tion au développement ont en outre été prévues. Plus de la moitié des étudiants sélectionnés ont manifesté leur intérêt et ont pris part à cette formation. Suite à un appel d’offres, trois ONG universitaires, UniverSud-Liège, Louvain Développement et la FUCID, ont animé ces journées avec beaucoup de dynamisme et de savoir-faire.

Sur les années 2007, 2008 et 2009, les bases d’une évaluation interne de l’outil « Bourses de voyage » ont été rassemblées par le secrétariat de la CUD. Prévue pour 2010, l’étude se fondera en effet sur les chiffres et in-formations obtenus par l’intermédiaire d’un questionnaire en ligne obliga-toirement rempli par les étudiants à l’issue de leur voyage. Les réponses qui feront l’objet de l’analyse sont celles des étudiants des cohortes 2007, 2008 et 2009, dont le séjour pouvait s’étendre jusqu’au 31 mars 2010.

Les microprojets étudiants

Pour la troisième et la quatrième années consécutives, la CUD a fait appel à des microprojets de coopération réalisés, dans un pays en développe-ment, par des étudiants des universités francophones de Belgique, en par-tenariat avec des étudiants du pays choisi et encadrés par un responsable d’activité CUI ou un promoteur PIC. À l’issue d’une présélection sur base d’un formulaire de candidature et d’une sélection sur dossier détaillé, cinq microprojets ont été acceptés en 2008 et quatre en 2009, pour un investissement global d’un peu plus de 111 000 € :

• Création d’outils d’animations pédagogiques à destination des enfants de l’enseignement primaire (Centre universitaire de San Marcos, Guatemala - UCL)

• Enquête sur le goitre à Kapolowe : évaluation et prévention (UNILU - UCL)

• Analyse de faisabilité de la culture de Jatropha curcas améliorée par terre de termitière et réalisation de la première étape : rendements analysés en pépinière (Université de Bangui, Guinée Conakry - ULB)

• Sensibiliser la population à la lutte contre l’érosion (UNIKIN - ULB)

• Appui au développement d’une coopérative de femmes produisant du savon au beurre de karité à Kossoghin, Burkina Faso (UO - FUCaM)

• Renforcement, par la construction de dispositifs permettant la réalisa-tion de travaux pratiques, du programme de formation universitaire en technologies solaires dispensé à l’Université de Ouagadougou (UO - ULB)

• Semer le fruit d’entreprendre avec l’homme intègre (UO - UCL)

• Infections urinaires détectées par tigette et lien avec l’accès à l’eau potable et l’hygiène chez les enfants de 3 à 6 ans du district de Can Gio, Ho Chi Minh Ville, Vietnam (UPNT - UCL)

• Modification des attitudes des producteurs et consommateurs de deux zones importantes de production agricole de la région de Cochabamba via une campagne de sensibilisation des enfants et des associations paysannes aux effets des facteurs sol et eau sur la qualité des aliments

(ULg - Universidad Simón I. Patiño, Bolivie)

PublicationEn 2008, les Éditions Larcier ont publié, en collaboration avec la maison congolaise Afrique Éditions, les actes du premier colloque international de criminologie organisé à Lubumbashi : « Criminologie et droits humains en République démocratique du Congo : formation et recherche au service des pratiques sociales ». Organisé en 2006, le colloque marquait l’inaugu-ration officielle de l’École de criminologie mise en place dans le cadre du projet PIC « Première école de criminologie en République démocratique du Congo ». L’ouvrage a été publié avec le soutien financier de la CUD et largement diffusé au sein de son réseau de partenaires universitaires et du développement.

Fr. DIGNEFFE et K. LUFUNDA (dirs.), Criminologie et droits humains en République démocratique du Congo, Bruxelles : Éditions Larcier, 2008.

Fair of Cooperation Actors du VLIR-UOS - 12.03.2008Dans le cadre d’un atelier consacré à son programme de Coopération universitaire institutionnelle, le VLIR-UOS organisait le 12 mars 2008, à Bruxelles, une rencontre des acteurs de la coopération dont l’objectif était d’améliorer la connaissance mutuelle des actions entreprises par chacun. La CUD a participé à l’événement et a ainsi eu l’occasion de se présenter et d’échanger autour des stratégies d’intervention et des pratiques mises en œuvre avec d’autres acteurs du développement de même qu’avec plu-sieurs représentants des institutions partenaires du VLIR-UOS.

rapport annuel (2008-09) – CIuf-CuD 23

2� CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

Journée de la Coopération à l’ULB - 27.02.08 - 04.03.09En 2008, en marge de la semaine Campus plein Sud, l’ULB organisait, le 27 février, sa première Journée de la Coopération. Celle-ci devait permettre de souligner le travail de l’ensemble des chercheurs de l’institution enga-gés dans ce domaine et d’ainsi marquer l’intérêt des autorités de l’univer-sité pour ce type d’activités, de mieux les faire connaître et, surtout, de sensibiliser l’ensemble de la communauté universitaire aux possibilités offertes dans ce secteur. À cette occasion, une présentation de projets de coopération était organisée sous forme d’une exposition de posters. Les projets PIC, les activités CUI et les microprojets financés par la CUD et coordonnés par des professeurs, des chercheurs ou des étudiants de l’ULB ont ainsi été présentés. La CUD était également présente sur place en proposant aux visiteurs plusieurs posters explicatifs ainsi que de la documentation. Forte du succès rencontré par cette première journée, l’ULB a réitéré l’expérience en organisant, le 4 mars 2009, la deuxième édition de la Journée. La CUD y tenait un point d’information, tandis que son Secrétaire général, Hugues LEGROS, participait au débat consacré au thème de la compatibilité entre carrière académique et coopération.

Premières Journées de la Coopération à l’UAC - 25-27.03.09Dans le même registre, l’Université d’Abomey-Calavi organisait, quant à elle, les 25, 26 et 27 mars 2009 ses Premières Journées de la Coopération. De nombreuses conférences se sont succédé durant les trois jours, autour de thèmes d’actualité tels que celui de la coopération universitaire face aux défis de la mondialisation, du passage du modèle d’université de formation à celui d’université de développement, de l’insertion professionnelle,... La plupart des partenaires internationaux de l’UAC, présents à cette occasion, ont pu également exposer leurs actions, leurs offres de formation et de bourses à un parterre d’étudiants, de professeurs, de représentants étran-gers et d’institutions internationales venus en nombre. Ils étaient aussi pré-sents, aux côtés d’ONG locales ou d’associations d’étudiants, sous forme de stands, dans le cadre d’un village-exposition installé sur le campus. La CUD était représentée par Benjamin STEWART, secrétariat de la CUD.

Prix de la Coopération belge au Développement 2007 - 16.10.2008Le 16 octobre 2008, dans le cadre de la 10e édition du Prix de la Coopération belge au Développement, 19 lauréats ont été récompensés par le Ministre de la Coopération. Les prix décernés couronnent les travaux scientifi-ques d’étudiants et de jeunes chercheurs qui contribuent à la connais-sance pour le développement des pays du Sud. Par la remise de ce Prix, la Belgique entend encourager les lauréats à poursuivre leur engagement et leur propose de rencontrer différentes organisations actives dans le domaine de la coopération universitaire et scientifique. La CUD a répondu à l’invitation et a ainsi pu partager avec les scientifiques couronnés ses domaines d’actions et les possibilités qui leur sont offertes, notamment en termes de bourses.

Le Prix a par ailleurs fait l’objet d’une réforme pilotée par un collège de représentants des acteurs de la coopération belge, parmi lesquels , pour la CUD, Mondher EL JAZIRI, ULB. La nouvelle formule prévoit, dès 2010, l’organisation du Prix tous les deux ans autour d’un thème central, 2008 et 2009 marquant une pause. Le « nouveau » Prix de la Coopération belge au Développement récompensera, à l’avenir, trois lauréats parmi un maximum de neuf candidats présélectionnés dans trois catégories (étu-diant en Belgique, étudiant et jeune chercheur Sud). Conformément au principe de concentration géographique, il sera dorénavant ouvert aux belges et aux ressortissants des pays partenaires de la coopération gou-vernementale, ainsi qu’à ceux des pays avec lesquels la Belgique entre-tient des partenariats de Coopération universitaire institutionnelle.

pour en savoir plus à propos du prix de la Coopération belge au Développement : www.devcoprize.africamuseum.be

Workshop « Cooperation between Vietnam and Belgium beyond 2010 » - 05.12.08À l’occasion des 30 ans de la coopération belgo-vietnamienne, l’Ambas-sade de Belgique au Vietnam organisait le 5 décembre 2008 un ate-lier sur « l’après 2010 » de la coopération entre les deux pays. Le Prof. Joseph DUFEY, UCL, qui y représentait la CUD, a présenté une com-munication intitulée « Inter-university cooperation for post-graduate training and research in rural development ». Dans le cadre de l’expo-sition mise sur pieds en marge de l’atelier, la CUD tenait en outre un stand où plusieurs posters étaient présentés. « Renaissance », docu-mentaire coproduit par la CUD et réalisé par François Gonce et Nicolas

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 2�

Bindelle, a également été présenté au public. Le film est consacré aux collaborations Belgique-Vietnam développées dans le cadre du projet PIC « Soutien à l’enseignement, à la recherche et à la prise en charge médico-chirurgicale des pathologies digestives de l’enfant à l’Hôpital pédiatrique NhiDong2-Grall, Ho Chi Minh-Ville » (2004-2009 ; Raymond REDING, UCL ; part. loc. TRAN DONG), un projet qui faisait lui-même l’objet d’une présentation lors de l’atelier par son promoteur local, le Prof. TRAN DONG.

Distinction honorifiqueLe 24 mai 2008, l’Université Saint-La-Salle (USLS) à Bacolod City, Philippines, a décerné à Françoise ORBAN, FUNDP, la plus haute de ses distinctions honorifiques. Attribué pour la première fois à un étranger, le Signum Lasallianum Award a été remis à la Directrice du département de Géographie des FUNDP pour sa « contribution significative à la mission éducative de l’Université Saint-La-Salle » faite de dix années de collabo-ration intense, via de nombreux projets financés notamment par la CUD, mais aussi par l’Union européenne, la DGCD, la FUCID, etc. Promotrice de deux projets PIC aux Philippines, dont le dernier en date avec l’USLS est consacré à la gestion des ressources en eau, Françoise ORBAN est également à l’initiative d’un microprojet étudiant mené conjointement par plusieurs étudiants des FUNDP et de l’USLS et qui portait sur la mise en place d’une micro-entreprise dans le cadre de la sensibilisation des étudiants à la gestion des déchets (voir supra, p. 21).

pour en savoir plus : consultez l’interview qu’a donnée Françoise Orban dans échosud(13), p. 4-5.

Écriture scientifique au CEDESURKDans le cadre des travaux menés par le CEDESURK, un article scientifique relatant l’expérimentation d’une formation à distance en méthodologie de la recherche documentaire par le CEDESURK a été publié en 2008 par la revue internationale Distances et Savoirs. L’article met en lumière le travail réalisé, depuis cinq ans, par le CEDESURK et le Campus numérique francophone de l’AUF en matière de formation des chercheurs et des étu-diants à la recherche documentaire.

Le CEDESURK organise, en outre, depuis novembre 2008, des ateliers d’écriture scientifique. Ceux-ci ont pour objectif de remédier aux faibles-ses des essais scientifiques et de renforcer les capacités à maîtriser une argumentation écrite, à développer un style de présentation, à citer cor-rectement des références et à préparer des manuscrits à la publication dans des revues scientifiques à portée internationale.

pour en savoir plus : consultez l’article en ligne à l’adresse www.distanceetdroitaleducation.org/contents/DS2008_MK-BP.pdf

et le site web du CEDESURK www.cedesurk.refer.org

26 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

La CUD rejoint BioBel en 2009Diffuser l’information touchant aux initiatives de la coopération univer-sitaire et la faire partager et circuler est un défi permanent. En 2009, la CUD a rejoint, dans cette optique, le projet BioBel, la base de données de référence répertoriant les projets et activités de recherche menés par la Belgique et portant sur la biodiversité. BioBel a été mise en place par la Politique scientifique fédérale (Belspo) dans le cadre de la plate-forme belge pour la biodiversité. Par cette collaboration entre la CUD et la plate-forme, il s’agit de rendre plus visibles encore les activités de recherche belges intégrant les questions liées à la biodiversité dans la coopération au développement.

pour en savoir plus : consultez le site web de la plate-forme www.biodiversity.be et sa base de données BioBel http://biobel.biodiversity.be

Signature d’une convention avec la revue Tropicultura - 06.09Tropicultura est une revue trimestrielle à l’approche généraliste et plu-ridisciplinaire consacrée aux problématiques du développement rural et de la gestion durable de l’environnement. Son impact au sein de la com-munauté scientifique africaine est réel. Les chercheurs apprécient no-tamment l’opportunité qui leur est offerte de publier dans une revue de renommée internationale, reconnue par le CAMES, mais plus accessible que les grands journaux internationaux à facteur d’impact.

En 2009, l’association Agri-Overseas, qui gère la publication de Tropicultura, la CUD et le VLIR-UOS ont signé une convention de partena-riat dans l’objectif de faire évoluer la revue vers un instrument moderne de coopération au développement dont la pertinence pour le développe-ment, la qualité et la plus-value en termes de coopération scientifique soient renforcées et plus largement connues et reconnues par la com-munauté scientifique des pays du Sud. Les deux coupoles de coopération universitaire participeront ainsi à la diffusion de la revue auprès de leurs partenaires, aideront Tropicultura à identifier, au Sud, les personnes-ressources prêtes à assurer les fonctions de rédacteur ou de referee. Avec Agri-Overseas, elles mettront également en place un comité de suivi chargé de veiller à l’adéquation entre contenu et pertinence pour le développement. CUD et VLIR-UOS siégeront désormais au Conseil d’ad-ministration d’Agri-Overseas et auront notamment pour mandat de s’as-surer de la qualité scientifique des publications ainsi que de la réalisation des objectifs de la convention. Le professeur Jan BOGAERT, ULB, a été désigné par la CUD en novembre 2009 pour exercer ce mandat.

Tropicultura en ligne : rendez-vous sur www.tropicultura.org

L’OuvERTuRE DE LA CuD vERS D’AuTRES ACTEuRS Du DÉvELOppEMENTConformément aux principes d’harmonisation et d’alignement de la Déclaration de Paris (voir supra, p. 16), la CUD a poursuivi, en 2008 et 2009, son engagement à créer ou à renforcer les partenariats et les synergies qui lui permettent, comme à ses partenaires universitaires, de consolider ses actions et d’élargir la gamme de ses activités de développement ainsi que d’augmenter l’efficacité et l’impact de ses partenariats.

Négociation pour une première collaboration avec l’IFSLe 21 novembre 2008, Hugues LEGROS et Benjamin STEWART, secré-tariat de la CUD, ont été invités à assister, à Bonn, au 36e Donors Group Meeting de l’International Foundation for Science. À cette occasion, la CUD et ses moyens d’action ont été présentés aux membres donateurs et, surtout, les possibilités d’une collaboration centrée sur une évalua-tion des programmes d’octroi de bourses de la CUD et sur l’étude d’un système de suivi des boursiers ont pu être discutées avec la direction de l’IFS. La CUD a en effet envisagé, dès 2006, la mise en place d’un outil permettant de réaliser le suivi de ses anciens boursiers. Si, dans un pre-mier temps, la mise en place d’une plate-forme Internet a été proposée, la poursuite de la réflexion sur ce projet a conduit à mettre en évidence la nécessité d’en asseoir la mise en œuvre en phase avec une évalua-tion globale de tous les programmes d’octroi de bourses de la CUD – non seulement Cours et Stages internationaux, mais aussi CUI et PIC – pour laquelle l’IFS dispose d’une expérience considérable.

pour en savoir plus : consultez le site web de l’IFS : www.ifs.se

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 27

Le projet européen Eb@le-santéDans le courant de l’été 2008, une étroite collaboration entre la CUD, les FUNDP, la VUB, GxABT, l’ULB, l’UCL, le CEDESURK et quatre universités congolaises partenaires du programme UniversiTIC (UNIKIN, UNILU, UNIKIS et UCB) a conduit à la formulation d’une proposition de projet dans le cadre du programme ACP-UE « Programme ACP – Technologies de l’Information et la Communication [@CP-ICT] ». Déposé en septembre 2008 par les FUNDP, avec la CUD comme membre associé, le projet « Eb@le-santé » a été sélectionné par le Secrétariat ACP en février et a officiellement démarré le 3 septembre 2009. Il se donne pour objectif spécifique d’améliorer la qualité des soins de santé en RDC par la créa-tion d’un réseau congolais de formation et d’expertise médicale et vise à encourager la redynamisation de trois cliniques universitaires (Kinshasa, Lubumbashi et Kisangani) et de L’Hôpital provincial général de Référence de Bukavu (HPGRB) dans leur effort d’informatisation et leur mise en réseau. Durant les deux années du projet, les 11 partenaires et associés accompagneront les CHU et l’HPGRB dans l’intégration de services infor-matiques, la mise à niveau du personnel médical en matière d’usage des TIC, la création d’une plate-forme collaborative en ligne favorisant les échanges entre médecins congolais et l’élaboration d’un prototype pour la gestion informatisée des dossiers médicaux.

La première année sera principalement consacrée à l’installation des postes de travail, des serveurs et à la formation des personnels de santé à l’utilisation des dossiers médicaux informatisés, sur base du logiciel libre OpenClinic. La deuxième devrait permettre de mettre en place la plate-forme collaborative, lieu d’échange et de partage entre les méde-cins des quatre sites constituant l’ébauche d’un réseau de télémédecine.

En parallèle aux aspects strictement médicaux, le projet bénéficie de l’expé-rience et de l’expertise acquises grâce au programme UniversiTIC qui a per-mis, depuis 2007, de former des informaticiens spécialisés dans la gestion et l’administration de centres informatiques universitaires. Ces ressources sont mobilisées et viennent en appui aux équipes médicales pour les aspects plus techniques liés à l’utilisation des outils informatiques.

Le lancement officiel a eu lieu le 3 novembre 2009, à Kinshasa, en présence, notamment, du Président et du Secrétaire général de la CUD, et des autori-tés politiques et académiques concernées. Il a été suivi de près par un sémi-naire de programmation organisé à Bukavu, auquel ont participé les futurs coordonnateurs du projet au sein des cliniques partenaires. Ce séminaire a été l’occasion d’échanges nourris entre les participants et a débouché sur l’élaboration d’un chronogramme d’activités couvrant l’ensemble du projet.

pour en savoir plus et suivre Eb@le-santé : www.ebalesante.net

Gval-Sécurité alimentaire : un projet européen en collaboration avec l’IRD (France)En juin 2008, le Département Soutien et Formation (DSF) de l’IRD, France, a sollicité la CUD dans l’objectif de réfléchir ensemble à la préparation d’un projet à déposer dans le cadre du programme de coopération ACP-UE « Programme ACP pour la Science et la Technologie » (9e FED). L’objectif principal de ce programme, dont l’autorité contractante est le Secrétariat ACP, consiste à la fois à renforcer les capacités scientifiques et techno-logiques en soutien à la recherche et à l’innovation dans les pays ACP, et à favoriser l’identification et la formulation d’activités ou de politiques critiques pour un développement durable de ces régions.

28 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

Plusieurs séances de travail, qui se sont tenues à Bruxelles et à Marseille, ont abouti à la première ébauche d’un projet coordonné par l’IRD et cen-tré sur le renforcement des capacités de gestion de la recherche en matière de sécurité alimentaire dans trois pays d’Afrique de l’Ouest : le Bénin, le Burkina Faso et le Niger. C’est sur base de ce document que les universités du CIUF, les représentations de l’IRD et les partenaires CUI et IRD des pays envisagés ont été invités à manifester leur intérêt à prendre part à la construction du projet et à apporter leurs commen-taires sur les questions encore en suspens. L’appel à propositions a été officiellement publié le 18 décembre 2008 et la proposition finale devait être déposée pour le 13 mars 2009.

Les 2 et 3 février 2009, un atelier d’écriture et de validation de la pro-position s’est tenu à Ouagadougou, Burkina Faso, réunissant l’IRD, la CUD – représentée par Benjamin STEWART, secrétariat de la CUD, Gaëlle DUCARME, ULB, et Jean-Émile CHARLIER, FUCaM – et les diffé-rents partenaires Sud ayant répondu à l’appel. Les travaux ont abouti à la construction d’un projet baptisé « Gval-Sécurité alimentaire », avec, comme objectifs principaux, l’amélioration de l’exploitation des résul-tats de la recherche par les décideurs publics et les opérateurs privés, et la mise en place d’un mécanisme intégré et régional ouest-africain de formation à la gestion de la recherche, centré principalement sur les chercheurs en sécurité alimentaire.

Le projet, programmé pour une durée de trois ans, a été officiellement sélectionné en juillet 2009 pour un démarrage effectif au début de l’année 2010. Coordonné par l’IRD, il sera mis en œuvre localement par l’un des partenaires Sud.

Au total, six institutions et un réseau régional bénéficieront directement de l’action, tout en étant chacun responsable d’une partie des activités :

• au Burkina Faso : l’Université de Ouagadougou et l’Institut de l’Envi-ronnement et de Recherches agricoles (INERA) ;

• au Bénin : l’Université d’Abomey-Calavi (Centre régional de Nutrition et d’Alimentation appliquées) et le Centre béninois de la Recherche scientifique et technique (CBRST) ;

• au Niger : l’Université Abdou Moumouni (Faculté d’agronomie), l’Insti-tut national de Recherches agronomiques du Niger (INRA) et le Centre régional AGRHYMET, partie intégrante du Comité permanent Inter-États de Lutte contre la Sécheresse au Sahel (CILSS), réseau régional dont le siège est établi à Ouagadougou.

Au niveau belge, l’Académie universitaire Wallonie-Europe (ULg et FUSAGx) apporte transversalement son expertise en gestion de la re-cherche, en développement de la qualité en recherche et en organisa-tion de formations spécifiques. Les autres parties prenantes associées au projet sont les universités francophones de Belgique (par l’intermé-diaire de la CUD et de l’ULB) et le Centre de Coopération internationale en Recherche agronomique pour le Développement (CIRAD, France). Leur rôle est d’intervenir en appui sur des points spécifiques et, plus particu-lièrement, de mettre à disposition l’expertise disponible en leur sein, par la contribution de spécialistes aux ateliers de formation.

pour en savoir plus à propos de l’IRD : www.ird.fr

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 29

ERA-Net « ERAfrica »À la rentrée 2009, à la suite de l’appel ERA-Net lancé en juillet 2009 par l’Union européenne dans le cadre du volet Capacités - Activités spéci-fiques de coopération internationale du 7e PCRD, la France a initié une proposition de projet en collaboration avec plusieurs États africains et plusieurs États membres et associés, parmi lesquels la Belgique, et re-présentés par les agences et ministères clés en matière de sciences et technologies (S&T) et de coopération.

La proposition, qui s’inscrit dans le contexte de la Stratégie conjointe Afrique-UE adoptée à Lisbonne en décembre 2007, ambitionne d’éta-blir un cadre durable de dialogue stratégique, de collaboration et de coordination entre acteurs européens et africains de la coopération en matière de S&T afin de relever plus efficacement les défis globaux du développement durable. Dans cette optique, il s’agit également de mettre en place des mécanismes de financement conjoints entre les partenaires dans le cadre d’appels à projets issus directement de l’ERA-Net, tout en renforçant les capacités de recherche africaines de même que l’impact et l’influence de la recherche en S&T sur la société et le développement du continent.

C’est en tant que représentant national que la CUD du CIUF s’est asso-ciée à l’initiative, en étroite collaboration avec ses universités membres et la Politique scientifique fédérale belge, et qu’elle a accueilli l’atelier d’écriture de la proposition finale qui s’est déroulé à Bruxelles les 14 et 15 décembre 2009 en présence des partenaires du consortium.

Participation à la première Conférence internationale sur la Coopération scientifique à Luxembourg - 15-16.10.09Les 15 et 16 octobre 2009, la CUD, représentée par Hugues LEGROS, Secrétaire général de la CUD, et Jean-Émile CHARLIER, FUCaM, partici-pait à la conférence « Les enjeux de la Science et de la Technologie pour le développement en Afrique » organisée à Luxembourg par l’Agence pour la Coopération scientifique Afrique-Luxembourg (ACSAL) en par-tenariat avec l’Université du Luxembourg. L’ACSAL est une agence orientée vers la coopération scientifique entre le Luxembourg et les universités et institutions de recherche africaines. La conférence qu’elle organisait en octobre était la première conférence scientifi-que au Luxembourg où les questions de coopération scientifique en-tre le Grand-Duché et l’Afrique allaient faire l’objet d’un débat public. L’événement a conduit à la rédaction, par l’ACSAL, d’un « Manifeste Luxembourg-Afrique » revu par un comité restreint d’acteurs du déve-loppement présents à l’occasion et pour lequel Hugues Legros devait assurer la finalisation des conclusions.

pour en savoir plus : www.acsal-science.org

Participation au premier atelier du projet « Access to Success » à Addis Abeba - 17-20.11.09Financé pour la période 2008-2010 par le programme Erasmus Mundus de la Commission européenne, « Access to Success: Fostering trust and ex-change between Europe and Africa » rassemble universités européennes et universités africaines autour des questions de l’accès et de la rétention. L’objectif du projet ne consiste pas seulement à dresser l’inventaire des bonnes pratiques en la matière, à formuler des recommandations, ou à identifier des études de cas. Il s’agit également d’établir une meilleure compréhension entre les institutions participantes et toutes les parties impliquées sur la façon dont les institutions définissent leurs missions en réponse à des contextes socio-économiques et à des environnements spécifiques. Le projet, porté par l’European University Association (EUA) en collaboration avec un consortium où figure notamment l’Association of African Universities (AAU) et le VLIR-UOS, entend en cela encourager les institutions à coopérer et à échanger davantage, en particulier sur les pratiques de mobilité étudiante et du personnel et sur les modalités de partenariat pour un renforcement institutionnel de capacités.

Le premier des trois ateliers que prévoit le projet s’est tenu à Addis Abeba, Éthiopie, du 17 au 20 novembre 2009. Il était consacré à l’échange de bon-nes pratiques en matière d’accès et de rétention. La CUD y était représen-tée par Benjamin STEWART, secrétariat de la CUD.

Après un atelier à Oslo, Norvège, sur le renforcement de capacités et un autre, prévu à Accra, Ghana, sur la mobilité, la conférence finale d’Access to Success se tiendra en septembre 2010, à Bruxelles. À cette occasion, le consortium présentera les conclusions du projet ainsi qu’un livre blanc adressé aux institutions, aux gouvernements et aux organismes donateurs.

pour découvrir le projet « Access to Success » et en savoir plus sur les associations des universités africaines et européennes : rendez-vous sur www.accesstosuccess-africa.eu sur le site web de l’EUA : www.eua.be et sur celui de l’AAU : www.aau.org

LA COOPERATION UNIVERSITAIRE INSTITUTIONNELLE CLÔTURE DU PROGRAMME 2003-2007

& DÉMARRAGE 2008-2012

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 31

CuI, pARADIGME DE LA COOpÉRATION uNIvERSITAIRE

La Coopération universitaire institutionnelle représente en quelque sorte l’essence même de la stratégie de coopération développée par les uni-versités francophones de Belgique. Si elle s’appuie sur une vision pros-pective à long terme, elle est avant tout fondée sur la sédimentation des expériences du passé, desquelles les universités ont tiré les leçons tout en imaginant des formules de coopération plus efficaces et plus adap-tées aux sensibilités. La CUI ambitionne de contribuer au renforcement des capacités d’enseignement, de recherche et de gestion d’institutions universitaires dans les pays du Sud. Comme les autres programmes sou-tenus par la CUD, elle place au cœur de la démarche la notion de partena-riat et s’inscrit dans une dynamique d’échanges et de réciprocités entre les institutions partenaires du Sud et les universités de la Communauté française de Belgique.

Formation de cadres de haut niveau, renforcement des capacités de re-cherche et d’enseignement et évaluation de leur impact sur la société : des aspects singulièrement humains qui constituent le noyau du ren-forcement institutionnel de capacités et qui exigent des approches de longue durée. Ils supposent des cycles de projet de dix à quinze ans en moyenne, ce qui explique pourquoi les partenariats développés dans le cadre de la CUI relèvent tous du partenariat privilégié de long terme.

Les années 2008 et 2009 ont été deux années charnières, extrêmement importantes pour le programme de CUI. Il s’est agit à la fois de procéder à la clôture et à l’évaluation de notre deuxième programme 2003-2007, tout en préparant et en initiant le démarrage du troisième programme CUI, pour la période 2008-2012.

LE DEuxIèME pROGRAMME DE CuI : quELS RÉSuLTATS ?

L’année 2008 clôturait le programme global de Coopération universitaire institutionnelle 2003-2007 (P2). Ce deuxième plan quinquennal n’a pas été construit selon la méthodologie rigoureuse et homogène de la ges-tion du cycle de projet avec référence à un cadre logique, laquelle a été rendue obligatoire dès l’introduction du programme quinquennal suivant (P3 : 2008-2012). En dépit de cette contrainte d’absence formelle de ca-dres logiques et d’indicateurs par partenariat, il est possible d’esquisser une analyse globale de l’atteinte des résultats, de manière transversale, pour l’ensemble des partenariats.

Pour les partenariats du P2, l’objectif identifié a posteriori semble tout naturel. Il s’agissait de renforcer les universités partenaires dans l’exer-cice de leurs trois missions essentielles : la formation, la recherche et

les services à la société. Et, même si il faut reconnaître que la dimension de l’enseignement et de la formation a été prépondérante, la plupart des partenariats englobaient les trois volets dans leurs objectifs.

R1. « Les capacités et l’offre de formation sont renforcées quantitativement et qualitativement »

Le résultat relatif au domaine de la formation et de l’enseignement est celui qui a connu le plus de réalisations. Sur les 13 institutions partenaires de la CUI, 10 comptaient la formation et l’enseignement comme objectif ou résultat principal et le chiffre global de 1138 bourses – locales ou en Belgique ; de stage, d’études ou de doctorat – permet de mieux appréhen-der l’ampleur et l’importance de ce résultat.

Cinquante pour cent de l’offre de bourses concernent des études de 2e et de 3e cycles, essentiellement au niveau local, et souvent en articulation avec la mise en place de nouvelles formations dans les institutions parte-naires. Les bourses de stage représentent, quant à elles, 37 % du total et les bourses de doctorat 13 %.

Un peu plus de 20 % de l’ensemble de l’offre de bourses de formation concernent les sciences agronomiques. Vingt autres concernent les scien-ces de la santé, suivies des sciences de base et des sciences appliquées. À elles seules, ces quatre disciplines représentent 70 % de l’ensemble des bourses financées au cours du P2. Il convient de souligner, à cet égard, que la plupart des activités d’appui à la formation ou à la recherche concernent aussi ces disciplines, considérées comme prioritaires par nos partenaires du Sud. On peut d’ailleurs établir des interrelations et des synergies inté-ressantes entre cette répartition des bourses par disciplines d’une part, et la mise en place de nouvelles formations et l’équipement de laboratoires, d’autre part. En effet, sur 38 nouvelles formations mises en place, 24 relè-vent des quatre mêmes disciplines, soit 63 %. Il en va de même de l’équipe-ment de laboratoires où les sciences agronomiques, la santé, les sciences de base et appliquées représentent 85 % de l’effort fourni en la matière.

Cette analyse par disciplines souligne le fait que les activités mises en œuvre en matière de bourses, d’offre de nouvelles formations et d’équi-pements de laboratoires ont toutes agi de manière complémentaire. C’est sans aucun doute cette cohérence qui aura permis de renforcer l’impact et de d’atteindre le résultat.

À côté de cette approche globale par disciplines, un examen attentif des indicateurs retenus en matière de formation permet d’identifier les do-maines considérés comme prioritaires pour l’atteinte de ce résultat.

Il s’agit, en premier lieu, de la relève académique, une préoccupation ma-jeure qui, souvent, constitue la colonne vertébrale des partenariats. Au

32 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

cours du P2, 146 docteurs ont été formés, essentiellement en vue d’assu-rer la relève académique. Sur ces 146 doctorats, 101 relèvent des quatre disciplines évoquées plus haut, soit 69 % du total.

À côté de ce premier axe, l’augmentation de l’offre de formation au niveau des deuxième et troisième cycles est une autre démarche fondamentale dans l’atteinte du résultat relatif à la formation. De nouvelles formations ont ainsi été créées dans 10 partenariats sur 13, avec un total de 38 nouvel-les formations dont 63 % relèvent à nouveau des domaines de l’agronomie, de la santé, des sciences de base et les sciences appliquées.

L’amélioration de la qualité des formations constitue le troisième domaine prioritaire pour l’atteinte du résultat relatif à la formation et à l’enseigne-ment. En 2008, au moins la moitié des 600 missions d’enseignement ont été accomplies en vue du renforcement de la qualité de l’enseignement. Soulignons que 65 % de l’ensemble de ces missions se sont déroulées dans les quatre disciplines majeures du programme, renforçant par là-même la cohérence globale de l’atteinte du premier résultat.

En définitive, par la mise en œuvre intégrée de ces trois axes majeurs – relève académique, augmentation de l’offre, amélioration de la qualité et pédagogie –, et, comme en atteste l’analyse des quelques indicateurs clés en la matière, on peut considérer que le résultat relatif au renforce-ment des capacités et de l’offre de formation a été globalement atteint.

R2. « Les compétences en matière de recherchesont valorisées et renforcées »

Le renforcement en matière de recherche constituait le résultat principal à atteindre pour trois des partenariats CUI du P2 : le consortium PUCP-UNALM-UPCH au Pérou, l’UMSS en Bolivie et l’UAH au Vietnam. Après le

domaine de la formation et de l’enseignement, il s’agit du deuxième ré-sultat majeur atteint par les CUI car, en dehors de ces trois pays cibles, la recherche a fait l’objet de nombreuses activités dans l’ensemble des partenariats. Le chiffre, non exhaustif, de 250 recherches menées ou ini-tiées au sein des 13 universités partenaires permet de se rendre compte de l’ampleur de ce résultat.

Les aspects liés à l’amélioration de l’environnement et des infrastruc-tures de recherche ont fait l’objet de nombreuses activités. C’est ainsi que la création ou le renforcement de 20 centres de recherche a permis d’ancrer, de manière durable, ce domaine dans le champ de compéten-ces de nos partenaires. Ce sont, en outre, pas moins de 71 laboratoires

Répartition des bourses de formation CuI par disciplines

Sciences de la santé (19 %)

Sciences appliquées (1� %)

Sciences de base (1� %)

Sciences agronomiques (22 %)

Sciences sociales é politiques (11 %)

psychologie & Sciences de l’éducation (6 %)

Droit (� %) philosophie & Lettres (1 %)

Médecine vétérinaire (1 %)

Sciences économiques & Gestion (6 %)

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 33

au total qui ont été créés ou équipés en vue de les rendre fonctionnels. Si 18 d’entre eux ont, avant tout, une vocation pédagogique, il en reste encore 53 pour lesquels la recherche constitue la mission première. Quatre-vingt-cinq pour cent de ces laboratoires relèvent des scien-ces de base, des sciences de la santé ou de l’agronomie, confortant l’importance de ces domaines, non seulement en matière de formation mais aussi en termes de recherche. Enfin, et toujours en lien avec ce résultat, il convient encore de mentionner les activités d’initiation aux méthodologies de recherche.

R3. « Les capacités de gestion et d’ouverturesur la société sont renforcées »

Ce troisième résultat s’est essentiellement focalisé sur le renforcement des capacités de gestion transversale au sein des universités partenai-res, les services à la société ayant été finalement une préoccupation assez peu marquée, contrairement à ce qui se passera au cours du P3. Seule l’Université Mohammed Ier de Oujda fait exception à cette règle, focalisant le partenariat sur le rôle que doit jouer l’institution dans le dé-veloppement de la région marocaine de l’Oriental.

Les domaines d’importance dans l’atteinte de ce troisième résultat consistent en l’accès et la gestion des ressources documentaires, en l’informatisation et le désenclavement numérique des universités par-tenaires ou encore en l’appui à la gouvernance et le renforcement des capacités de gestion administratives et financières. Enfin, l’atteinte de ce résultat a été possible grâce aux initiatives et activités en matière de services rendus à la société, notamment la mise en place de l’interfaces entre l’Université, le secteur privé et la société civile.

2008-2012 : LE DÉMARRAGE Du 3e pROGRAMME DE CuI

Capitalisation du passé et vision d’avenirAprès une phase d’identification démarrée en 2007 et qui a pris explici-tement en compte les résultats des programmes précédents, la phase d’instruction du programme s’est déroulée dans la première moitié de l’année 2008. Articulée autour d’une démarche cohérente de formulation de résultats à atteindre et d’élaboration de cadres logiques, elle allait me-ner au démarrage, en juillet 2008, du troisième programme quinquennal de Coopération universitaire institutionnelle de la CUD.

Reconductions et transitions

Il est bon de rappeler, avant tout, que les partenariats de CUI se construi-sent sur une relation forte, sous-tendue par plusieurs critères essentiels pour l’identification des partenaires :

• une fonction de service public assurée par l’institution ;• la reconnaissance des diplômes délivrés par les autorités publiques du pays ;• le développement d’un programme de formation et de recherche en

phase avec les besoins du pays ou de la région concernée et la capacité d’adaptation des programmes en fonction de l’évolution des besoins ;

• la reconnaissance par l’institution et le pays concerné des formations dispensées en Communauté française de Belgique dans le cadre d’un éventuel partenariat ;

• le large rayonnement dans le pays et dans la région ;• l’attention accordée aux institutions ou aux programmes multidisciplinaires.

C’est dans ce cadre qu’à la suite du processus d’identification, les parte-nariats suivants avaient été reconduits pour être mis en œuvre au sein du programme 2008-2012 :

• En Afrique de l’Ouest :• L’Université d’Abomey-Calavi, Cotonou, Bénin• L’Université de Ouagadougou, Burkina Faso

• En Afrique centrale :• L’Université de Kinshasa, RDC• L’Université de Lubumbashi, RDC

• En Afrique du Nord :• L’Université Mohammed Ier, Oujda, Maroc

• En Asie du Sud-Est :• L’Université Pham Ngoc Thach, Ho Chi Minh Ville, Vietnam• L’Université agronomique de Hanoï, Vietnam• L’Institut de Technologie du Cambodge, Phnom Penh

• En Amérique latine et Caraïbes :• L’Universidad Mayor de San Simon, Cochabamba, Bolivie• L’Université d’État d’Haïti, Port-au-Prince

3� CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

Une fois ces institutions identifiées, un cycle complet de préparation des partenariats a été mis en œuvre, comprenant les étapes d’instruction et de formulation, pour lesquelles les missions se sont succédé entre la fin de l’année 2007 et le début de 2008. Les éléments de ce cycle ont reposé sur les principes directeurs décrits ci-après.

Pour trois partenariats – le Rwanda, le Burundi et le Pérou –, une mise en transition en 2008 avait été décidée dès 2007 et les éventuels program-mes CUI y feraient alors l’objet d’un démarrage décalé en 2009 :

• C’est ainsi que, pour l’UNR, une mission de validation de l’identifica-tion réalisée en novembre 2007 a eu lieu en octobre 2008. En mars de l’année suivante, une délégation composée des responsables d’ac-tivité belges s’est rendue sur place pour la formulation du programme. Avec leur homologues rwandais, ceux-ci ont défini, au cours d’un ate-lier participatif encadré par un expert méthodologique, le contenu de l’activité dont la supervision leur aura été confiée. Une attention toute particulière a été accordée à l’esprit de transversalité du programme ainsi qu’aux orientations stratégiques du plan quinquennal.

• À l’UB, c’est en décembre 2008 que la mission de formulation a été réalisée, sur base d’une deuxième identification effectuée, quant à elle, au début de la même année.

• Enfin, au Pérou, c’est l’UNSAAC qui a été retenue à l’issue d’une mis-sion exploratoire menée en mars 2008 auprès de deux universités du pays : l’UNSAAC et l’UNSA. La mission d’identification correspondante s’y est déroulée en août 2008. Le programme avec l’UNSAAC a été précisé lors d’une mission de formulation menée en janvier 2009. Cet-te mission s’est inscrite dans la continuité de l’identification à l’issue de laquelle les grandes lignes du programme avaient été esquissées et, comme pour les autres programmes, le contenu des activités a été précisé selon une méthode participative par les responsables d’acti-vité des deux groupes de pilotage.

Le recours à l’instrument du cadre logique

Pour l’approche de son nouveau programme CUI, la CUD a opté pour la méthode de la gestion du cycle de projet, avec un recours privilégié à l’instrument du cadre logique. Cette approche a nécessité de nombreux travaux préparatoires et des changements considérables de mentalité. Mais la méthode a démontré ses nombreux avantages. Notamment en termes d’objectivation des actions, mais aussi, et surtout, de construction de compétences, dans le Sud, visant à identifier les priorités institution-nelles et à planifier sur une moyenne durée. Elle a permis de mieux ancrer les aspects transversaux et institutionnels des partenariats, de dévelop-per une gestion axée sur les résultats, dans une perspective de durabilité. Enfin, elle offre les outils pour une véritable culture de suivi-évaluation des activités, des résultats et de l’impact global du programme.

L’appropriation et l’inscription dans les principes de la Déclaration de Paris

Depuis sa création, la CUI mettait en exergue le principe d’appropria-tion. Les programmes CUI s’élaborent à partir de l’analyse que fait le partenaire de ses besoins et, surtout, de ses objectifs propres. Tant dans les processus d’identification que d’instruction et de formulation, les responsabilités principales sont portées par les institutions du Sud : ancrage dans les documents stratégiques des institutions, préparation de programmes répondant aux priorités de développement des bénéfi-ciaires et mise en place de modalités de gestion en alignement sur les procédures de gestion locales. La démarche va même plus loin. Au-delà des membres de leur personnel académique, scientifique, technique ou administratif qui œuvrent à la réussite du programme, ce sont les ins-titutions elles-mêmes, du Nord et du Sud, qui s’engagent à contribuer au bon fonctionnement des activités programmées et à en assumer la responsabilité. C’est aussi en ce sens que les partenariats méritent plei-nement leur qualificatif « institutionnel ».

La logique globale du programme CUI 2008-2012Le processus d’élaboration du programme de Coopération universitaire institutionnelle pour la période 2008-2012 a suscité de très nombreuses missions, de nombreuses heures de formation, de construction d’ar-bres à problèmes, à objectifs, de multiples réunions, de longues négo-ciations, ou encore la production de monographies relatives à chaque partenariat reprenant le catalogue des activités spécifiques. C’est sur base de ces monographies qu’a été élaboré le programme proprement dit. Il appréhende l’ensemble des partenariats et en synthétise les axes communs, les objectifs et les résultats à atteindre : la logique globale du programme CUI.

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 3�

en œuvre une politique de suivi-évaluation tout aussi globale, au-delà des évaluations spécifiques à chaque partenariat ou activité. Une vraie culture de l’évaluation est donc en puissance au sein du programme CUI.

Le nouveau programme de Coopération universitaire institutionnelle est donc le fruit d’une profonde réflexion et d’une lente maturation, portant parallèlement sur l’objet même de l’appui institutionnel et sur l’expérience accumulée en la matière. Il s’agit d’un programme global, transversal, cohérent et mesurable pour les années 2008 à 2012, com-prenant un cadre logique général et les cadres logiques spécifiques à chaque partenariat et groupe d’activités.

Le coup d’envoi pour le démarrage de celles-ci – à l’exception des trois programmes en transition –, a été donné le 1er juillet 2008. De la ré-gion Amérique latine et Caraïbes à l’Asie du Sud-Est, en passant par l’Afrique centrale, l’Afrique de l’Ouest et le Maghreb, 13 programmes partenaires et plusieurs activités transversales, dont un groupe de tra-vail consacré à l’appui aux ressources documentaires, ont entamé un nouveau cycle cinq ans.

pour un aperçu des activités mises en place et pour en savoir plus sur les contenus spécifiques à chaque programme partenaire : voir annexe 1 et échosud(19-20)

Si la CUI représente dix partenariats dans toute leur diversité, la dé-marche est aussi et avant tout une démarche globale. Et c’est ce trait de caractère qui explique pourquoi il était essentiel de proposer un cadre logique transversal, valable pour l’ensemble des partenariats CUI. Quel est l’objectif général du programme CUI 2008-2012 ? La réponse tient en une formule simple. Il consiste à « contribuer à l’émergence et au renforcement de partenariats et de savoirs qui permettent aux univer-sités du Sud d’assumer leur rôle d’acteurs majeurs du développement de leur pays et de leur région, par la mise à disposition du savoir-faire, des compétences et de l’expertise des universités de la Communauté française de Belgique ».

De manière plus spécifique, le programme CUI ambitionne de « soute-nir et renforcer les capacités des institutions universitaires du Sud dans leurs missions fondamentales de formation, de recherche et de gouver-nance ». Quatre résultats principaux sont escomptés au travers des par-tenariats et des activités alors mis en œuvre :

• L’amélioration de la qualité et de l’offre d’enseignement et de formation ;• La favorisation d’un environnement propice à une recherche de qua-

lité et en adéquation aux besoins de la société ;• L’amélioration de la gouvernance de l’université en vue de renforcer

ses capacités stratégiques, de gestion et d’interaction avec la société ;• La facilitation de l’accès à l’information et à la communication.

Les partenariats spécifiques et les interventions transversales s’intègrent tous dans ces objectifs et ces résultats à atteindre par l’ensemble du pro-gramme. C’est ce cadre de cohérence global qui permettra de mettre

36 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

CÉRÉMONIE DE SIGNATuRE DES CONvENTIONS CuI 2009-2012 & COLLOquE SuR LA GESTION DES uNIvERSITÉS - 0�-08.0�.09

Pour sceller la collaboration entre les universités du CIUF et leurs uni-versités partenaires, une cérémonie officielle de signature des nouvelles conventions du programme de Coopération universitaire institutionnelle a réuni, le 5 mai 2009, à Bruxelles, l’ensemble des recteurs des institu-tions partenaires au Sud et des universités francophones de Belgique.

La signature des 13 conventions-cadres sanctionnait ainsi officiellement le démarrage de la troisième phase du programme CUI qui couvre donc aujourd’hui 11 pays, pour un investissement global de plus de 25 millions d’euros sur quatre ans.

La cérémonie couronnait par ailleurs une journée de colloque organisée à cette occasion, au Palais des Académies, à Bruxelles, sur le thème des « Universités face aux défis du développement » et placée sous le Haut Patronage de S.M. le Roi. Cette rencontre de haut niveau a été l’occasion d’aborder, en visions croisées, la problématique de la gestion universi-taire. La gouvernance et les grands enjeux auxquels doivent faire face les universités, en général, et les programmes de renforcement institution-nels, en particulier, ont été au centre du colloque qui s’articulait autour de trois axes thématiques :

• université, acteur de développement local et national ;• qualité et gestion universitaire ;• gestion des universités et triple mission d’enseignement, de recherche et de services à la société.

Les 6, 7 et 8 mai 2009, le colloque s’est prolongé par des séances de tra-vail plus ciblées sur la gestion des programmes de coopération institu-tionnelle avec les équipes de coordination des différents programmes partenaires.

Les quatre journées ont ainsi été l’occasion non seulement de réfléchir aux défis de la gouvernance universitaire, mais aussi de mettre en pra-tique ces réflexions, en travaillant notamment la gestion administrative et financière et sur le rapportage, dont les modalités ont été redéfinies à l’occasion de l’adoption du nouveau plan quinquennal.

Le colloque « Les universités face aux défis du développement » de même que les sessions de travail qui l’ont suivi s’inscrivaient donc pleinement dans le prolongement de la Déclaration de Paris (voir supra, p. 16) et de l’un de ses principes qui veut que l’amélioration de l’efficacité de l’aide passe nécessairement par une amélioration de la gouvernance de l’aide, que ce soit pour le « bénéficiaire » ou pour le « donateur ».

vERS DE NOuvEAux pARTENARIATS

L’idée d’élargir le socle des partenariats CUI n’est pas nouvelle. En 2006, la CUD avait déjà fait appel aux universités afin d’identifier de nou-veaux partenaires à intégrer dans son troisième plan quinquennal de Coopération universitaire institutionnelle. En dépit des propositions qui avaient alors été introduites, la procédure avait dû faire l’objet d’une re-mise à plat, en privilégiant une approche régionale à une approche insti-tutionnelle comme base des travaux d’identification.

Sur base de différents critères, plusieurs zones prioritaires d’interven-tion ont été identifiées par la CUD dès le mois de mars 2008 : l’Afrique de l’Ouest (Mali, Niger et Guinée Conakry), l’Afrique de l’Est (Madagascar) et l’Amérique du Sud (Équateur). Celles-ci devaient servir de base au pro-cessus d’identification des nouveaux partenaires potentiels.

En décembre 2008, un groupe de travail a ainsi été mis en place pour chaque zone concernée, avec pour mandat de dresser un panorama re-latif à la fois au contexte sociopolitique, au contexte institutionnel du monde universitaire, aux relations préexistantes avec la coopération belge – notamment les éventuelles activités CIUF-CUD déjà réalisées – ainsi qu’à la faisabilité de la mise en place d’une nouvelle CUI. Pour cha-cun des trois groupes, l’objectif est d’aboutir, en 2010, à une liste des partenaires potentiels, à la définition des termes de référence pour les missions exploratoires et, enfin, à la rédaction d’un rapport intégrant propositions et recommandations.

Fruit d’une initiative lancée lors de la conférence académique de Kinshasa organisé par les universités de Gand et de Kinshasa en avril 2005, le pro-gramme UniversiTIC vise à appuyer le désenclavement numérique de sept universités de la RDC. Il s’inspire de l’expérience que le VLIR-UOS et la CUD ont capitalisée, durant cinq ans, dans le cadre des projets « Backbone », à l’UNIKIN, et « Désenclavement numérique de l’UNILU » pour élargir le par-tenariat à sept universités, en plus du CEDESURK : Université de Kinshasa, Université de Lubumbashi, Université de Kisangani, Université pédagogi-que nationale, Institut supérieur des Techniques appliquées, Université catholique du Congo (anc. Facultés catholiques de Kinshasa) et Université catholique de Bukavu. Étant donné l’arrêt, suite à des restrictions budgé-taires, du programme spécial Congo au début de l’année 2008, il s’agit de la dernière initiative spécifique à la RDC soutenue par la CUD.

LA fORMATION DES ADMINISTRATEuRS RÉSEAux

À la suite d’une mission d’identification conjointe avec la DGCD en juin 2006, le VLIR-UOS et la CUD ont engagé le processus d’instruction du programme au cours de l’année 2007, pour le finaliser et engager pleinement sa mise en œuvre en 2008. Après une réunion des recteurs congolais (mars 2007) et une première session de formations des futurs administrateurs réseaux locaux (octobre-décembre 2007), la seconde session de formations a été organisée, à Lubumbashi, du 3 mars au 3 mai 2008. Dès son démarrage, UniversiTIC a en effet donné la priorité à la formation des équipes tech-niques locales qui mettront en œuvre les projets sur chaque campus. Les formations, animées par des formateurs des universités belges et congo-laises, ont été organisées à l’intention des binômes de stagiaires désignés par chacune des universités partenaires. L’objectif de la formation de Lubumbashi était de consolider la dynamique collaborative initiée entre les équipes à Kinshasa, de compléter et d’approfondir les acquis de la première formation en matière d’environnement Windows, de conception web, de sécurité des réseaux, et de gestion de bases de données.

Parallèlement à leur formation, les équipes techniques locales ont tra-vaillé à l’installation d’un noyau informatique dans leurs universités. Les premiers serveurs et leurs accessoires ont été livrés en 2008 et ont été configurés avec l’assistance des formateurs. Dès leur retour sur campus avec le matériel informatique, les nouveaux administrateurs réseaux ont coordonné les travaux d’aménagement de leur futur centre informatique. Il faut noter que l’implication des autorités académiques des universités a facilité la mobilisation des techniciens et la mise à disposition des locaux.

L’année 2009 a vu l’équipe technique du CEDESURK se renforcer grâce à l’arrivée de deux nouveaux administrateurs réseaux. C’est cette équipe qui assure la coordination technique du programme et l’animation du réseau

des informaticiens des universités. Une liste de discussion et un wiki tech-nique (www.ebale.cd/wiki) maintiennent la dynamique de communauté entre les informaticiens et encouragent l’entraide entre les équipes.

Un atelier d’une semaine, organisé en décembre 2009 à l’UPN, a par ailleurs réuni les principaux administrateurs réseaux autour de l’installation et de la configuration de l’application GP7 (voir p. suivante) sur les serveurs.

Enfin, les deux années écoulées ont également été l’occasion de mettre l’accent sur la pédagogie universitaire. En effet, chaque université est désormais équipée d’une salle de formation avec une dizaine de postes clients et un vidéoprojecteur en vue d’y organiser ses propres forma-tions aux TIC et d’accueillir les activités UniversiTIC.

L’ExpERTISE Au SERvICE D’uNIvERSITIC

Pour suivre l’exécution du programme, un expert technique internatio-nal, Motonobu KASAJIMA, a été engagé par la CUD dès 2008. Celui-ci a travaillé avec les principaux responsables techniques des universités et du CEDESURK à la préparation, à la mise en œuvre, au suivi administratif et financier, et au rapportage des différentes activités du programme (formations, séminaires, missions,…). Il a supervisé l’installation des in-frastructures sur les campus : le suivi de l’aménagement des centres in-formatiques, la sélection des fournisseurs de matériel informatique et des entreprises de connexion Internet et de câblage informatique. Il a également coordonné la finalisation du dossier d’instruction et des docu-ments de gestion du programme sur base des différentes contributions et en concertation avec les deux coordonnateurs académiques belges et les secrétariats de la CUD et du VLIR-UOS.

Quant aux choix techniques de déploiement des réseaux sur les cinq cam-pus à équiper, ils ont été confiés à deux experts universitaires belges. Jan DE SITTER, UA, et Joeri GERRITS, Erasmus Hogeschool Brussel, ont en ef-fet réalisé, durant l’été 2008, avec la collaboration de l’administrateur ré-seau du CEDESURK et de l’expert international du programme, une étude portant sur les cinq institutions partenaires du projet UniversiTIC, hors UNIKIN et UNILU. L’étude avait pour objectif d’établir un état de lieu de l’informatisation, la description des besoins et des différentes solutions techniques possibles pour déployer localement, dans les bâtiments, un réseau intranet local, une connexion Internet minimale et un ou deux pools informatiques. Sur base des recommandations des experts, les termes de référence du cahier des charges des cinq réseaux ont été adoptés : le câblage interne des bâtiments se fera en UTP, la fibre optique reliera les principaux bâtiments de l’ISTA, de l’UNIKIS et de l’UPN, et le WIMAX sera mis en œuvre pour les campus distants à l’UNIKIS et à l’UCB.

38 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

rapport annuel (2008) – CIuf-CuD 39

Enfin, en octobre 2008, une séance d’information a été organisée à la KUL en vue de présenter les grandes lignes du programme UniversiTIC aux enseignants, chercheurs et personnels techniques ou administratifs des universités belges intéressés par le désenclavement numérique des universités congolaises. Chacun a pu échanger sur les responsabilités qu’il était prêt à endosser dans la mise en œuvre des activités du pro-gramme. Sur base d’un appel à candidatures diffusé dans les universités belges, la coordination du programme a sélectionné huit « responsables campus », un par université et deux pour l’UNIKIN.

LES INfRASTRuCTuRES : LES RÉSEAux, LES ÉquIpEMENTS ET LA CONNExION INTERNET

Suite aux recommandations des experts belges, les chantiers de déploie-ment des réseaux intranet des cinq universités ont été réalisés. Chaque université est dorénavant dotée d’un réseau informatique reliant les dif-férents bâtiments et campus, connecté à l’Internet et géré par un service informatique compétent.

Des antennes VSAT (Very Small Aperture Terminal) sont installées sur les campus de l’UNIKIS, de l’UCB, de l’ISTA et de l’UPN, et la connexion Internet est opérationnelle. L’UNIKIN, l’UNILU et l’UCC disposaient déjà de leur connexion Internet et le programme UniversiTIC contribue aux frais d’abonnement de l’ensemble des campus.

Un effort particulier a été apporté à la sécurisation électrique des infras-tructures. Des protections parafoudre et paratonnerre couvrent les nou-veaux réseaux informatiques (UNIKIS, UPN, ISTA, UCC, UCB). À l’UCB, un système de permanence électrique constitué de batteries sèches a été installé et garantit une autonomie de six heures au centre informatique. Un dispositif d’alimentation électrique alternative comprenant des pan-neaux solaires, des batteries sèches et des serveurs à faible consomma-tion électrique sera testé au CEDESURK et à l’UNILU en vue d’atteindre une autonomie de 24 heures pour les services critiques.

E-GOuvERNANCE : GESTION DES pROGRAMMES, COuRS ET ÉTuDES

Le démarrage de l’activité visant l’informatisation de la gestion acadé-mique a donné un coup d’accélérateur à l’appropriation du programme UniversiTIC par les universités. Très rapidement, les recteurs ont mani-festé leur volonté de mieux maîtriser leurs effectifs étudiants et scienti-fiques ainsi que la perception des frais d’inscription. Sur base de l’étude réalisée par une équipe du programme, l’application open source dévelop-pée à l’UNILU et rebaptisée GP7 a été adoptée par les autres universités. Les responsables académiques des sept universités réunis en séminaire sur la gouvernance universitaire, à l’UNIKIN, en février 2010, ont engagé leur institution à démarrer l’encodage des inscriptions dès la prochaine rentrée académique d’octobre 2010. Plusieurs sessions de formation ont été organisées à l’UPN, l’UNIKIS, l’UCB et au CEDESURK pour former les techniciens et les agents administratifs des universités à la gestion et l’utilisation de l’application GP7.

Deux membres de l’équipe de développement GP7 à l’UNILU ont effectué une mission en Belgique pour rencontrer les services administratifs des universités belges en charge de la gestion financière. Des modules com-plémentaires sont également en cours de conception et de développe-ment à l’UCC et à l’UNIKIN, témoignant de la dynamique de groupe propre au programme UniversiTIC.

pour suivre le programme universiTIC : rendez-vous sur le blog UniversiTIC

www.universitic.net

LES PROJETS INTERUNIVERSITAIRES CIBLÉSAGIR DE FAçON CIBLÉE AU BÉNÉFICE

DES POPULATIONS LOCALES

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD �1

Les Projets interuniversitaires ciblés (PIC) sont des projets de coopé-ration universitaire limités dans le temps, élaborés conjointement par une institution universitaire – ou des institutions exerçant des activités d’enseignement et/ou de recherche équivalentes – d’un pays en dé-veloppement et plusieurs institutions du CIUF. Les PIC se fondent sur l’identification d’une problématique de développement locale autour de laquelle ils développement des activités de formation, d’enseignement et de services à la société.

LA COhÉRENCE GLOBALE Du pROGRAMME pIC

Afin de mettre en évidence sa cohérence globale, la CUD a construit dès 2008 le programme PIC (pour l’année 2009) selon la méthode de la gestion du cycle de projet et, en particulier, via l’élaboration d’un cadre logique qui lui est propre.

La logique d’intervention du programme PIC a donc été précisée en dé-finissant un objectif global, un objectif spécifique et les résultats at-tendus. Tout naturellement, et comme pour la CUI, l’objectif général du programme PIC consiste à « contribuer à l’émergence et au renforce-ment de partenaires et de savoirs qui permettent aux universités du Sud d’assumer leur rôle d’acteurs majeurs du développement de leur pays et de leur région, par la mise à disposition du savoir-faire, des compé-tences et de l’expertise des universités de la Communauté française de Belgique ». De manière plus spécifique, le programme vise à « renforcer les ressources et les compétences des partenaires universitaires du Sud afin qu’ils puissent apporter des solutions à des problèmes identi-fiés au sein de la société locale, à travers leurs missions de recherche, de formation et de service à la société ».

Trois résultats principaux sont attendus des projets mis en œuvre :

• R1 : Les compétences et les capacités de recherche des partenaires universitaires du Sud sont durablement renforcées et sont mobili-sées dans la résolution de problématiques de développement.

• R2 : Les compétences et les capacités des partenaires universitaires du Sud à élaborer et à dispenser des formations universitaires sont durablement renforcées et sont mobilisées dans la résolution de pro-blématiques de développement.

• R3 : Les compétences et les capacités des partenaires universitaires du Sud à sensibiliser, accompagner et former les acteurs de la société civile en vue de la résolution de problématiques de développement sont durablement renforcées.

Comme pour la CUI, cette logique d’intervention permettra de mettre en œuvre les outils d’une politique de suivi-évaluation cohérente et globale pour le programme, au-delà des évaluations spécifiques à chaque pro-jet. Il s’agira donc, au-delà de l’établissement cohérent des objectifs et des résultats à atteindre par chaque projet, d’insérer une vraie culture de l’évaluation et de l’impact au sein du programme lui-même.

LE pROGRAMME pIC 2009

Lancé à la fin de l’année 2007, l’appel à projets PIC 2009 a donné lieu, tout au long de l’année 2008, à la succession des étapes du processus de sélection des projets : rédaction, introduction dans les universités, intro-duction à la CUD, comités des experts et sélection finale. Au terme de la procédure, 12 projets ont été retenus, pour une mise en œuvre dans le courant de l’année 2009.

Les projets sélectionnés marquent une certaine cohérence géographi-que puisque, en effet, 10 se déroulent dans un pays partenaire défini comme prioritaire par le gouvernement, d’une part, et par la CUD, d’autre part, soit 83 % d’entre eux. Enfin, d’un point de vue sectoriel, l’approche programmatique du programme PIC 2009 se traduit également par la concentration des projets autour de trois thématiques fédératrices, avec un accent particulier sur l’environnement, qui regroupe 50 % des projets : protection, gestion et valorisation de l’environnement et des ressources naturelles ; médecine et santé publique ; et enseignement, formation et recherche universitaires.

MISE EN pLACE D’uNE NOuvELLE pROCÉDuRE DE SÉLECTION

Dès la fin de l’année 2008, une nouvelle procédure d’introduction et de sé-lection des projets PIC a été élaborée pour être mise en place dans le cadre de l’appel à projets 2010, appel diffusé le 19 décembre 2008 et pour lequel le processus de sélection allait s’étaler sur l’ensemble de l’année 2009.

À la faveur de cette « réforme », la méthodologie de sélection des projets a connu de profonds remaniements dans son principe par rapport aux années précédentes. Les innovations importantes intervenues sont les suivantes :

PrésélectionLa CUD a innové en introduisant une étape de présélection des PIC sur base de pré-projets dont le volume est limité à quelques pages. Un for-mulaire normalisé de pré-projet a été établi à cet effet. Seuls les projets retenus à l’issue de cette première étape font l’objet d’un dossier de candidature complet

�2 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

SESSIONS DE pRINTEMpS

Désormais traditionnelle, la Session de printemps PIC s’est tenue du 16 au 18 avril, en 2008, et du 18 au 20 mai, en 2009. Les sessions concernaient respectivement les projets des cohortes 2007 et 2008 et poursuivaient le même objectif que les années précédentes, à savoir accompagner les promoteurs de projets dans l’élaboration des rapports annuels de pre-mière année et favoriser les échanges entre les différentes équipes, tant du point de vue scientifique que sur le plan administratif. Les deux éditons ont connu un taux de participation élevé, tant de la part des pro-moteurs du Nord que de leurs homologues du Sud.

ÉvALuATIONS EN vuE DE pOuRSuITES : NIGER ET CôTE D’IvOIRE

La présentation d’un projet PIC qui constitue la poursuite d’une activité fi-nancée par la CUD et arrivée à terme nécessite qu’une évaluation du pro-jet terminé soit menée avant que le PIC, alors dit « de poursuite », puisse participer à la procédure de sélection. En 2008 et en 2009, c’était le cas de deux projets, respectivement menés au Niger et en Côte d’Ivoire : Le PIC « Envahissement des cuvettes par apports éoliens : processus, impact et moyens de lutte, remédiation », (2003-2007, Bernard TYCHON, ULg,

Mission de préparationLa CUD finance une mission de préparation pour les promoteurs dont le pré-projet a été sélectionné, en vue de constituer le dossier final.

Cadre logiqueLes dossiers complets soumis à la sélection finale doivent désormais impérativement être élaborés selon l’approche du cadre logique. Afin de soutenir les promoteurs dans cette démarche, la CUD finance, d’une part, une journée d’initiation à cette méthodologie, dont la première session s’est tenue le 3 avril 2009, et, d’autre part, l’intervention d’un expert en ca-dre logique pour accompagner les missions de préparation sur le terrain.

Composition des comités d’expertsEnfin, la composition des comités d’experts a également été totalement repensée. Les pré-projets sont examinés par deux experts externes ainsi que par le Bureau élargi de la CUD. Les dossiers complets sont, quant à eux, analysés par un comité d’experts unique composé sur une base mixte : des experts externes généralistes et des experts thématiques is-sus des universités de la Communauté française de Belgique.

On trouvera ci-dessus un schéma qui synthétise le processus de sélection appliqué au programme PIC 2010.

ANALYSE EXTERNE

ANALYSE INTERNE

Secrétariat CUD Secrétariat CUDCUD

Analyserecevabilité

PrésélectionAnalyse

recevabilité

Préprojets

Analyse et cotation

Préprojetsrecevables

Préprojetsanalysés

Préprojetssélectionnés

ProjetsProjets

recevales

Analyse et cotation

Projetsanalysés

Projetssélectionnés

Projetssélectionnés

contrôlés

Sélection Contrôlequalité

Révision Financement

Contrôlequalité

Décision Révision Financement

Projetsdéfinitifs

Experts en développementExperts en développement+ Experts scientifiques

CUD / DGCDSecrétariat

CUDPromoteurs DGCD / CUD

Le processus de sélection des pIC

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD �3

part. loc. Karimou AMBOUTA, Université Abdou Moumouni, Niamey) et Le PIC « Valorisation des cultures vivrières mineures de Côte d’Ivoire : cas des pistaches (Cucurbitaceae à graines consommées en sauce) » (2004-2008, Jean-Pierre BAUDOIN, GxABT, part. loc. Zoro Irié Arsène BI, Université Abobo-Adjamé, Abidjan).

Les projets ont chacun été évalués, à la demande des promoteurs, en vue du dépôt d’une candidature pour un projet de poursuite, par l’expert ex-terne Luc DEROCHETTE, qui s’est rendu sur place en avril 2008 pour l’un et en juin 2009 pour l’autre. Les deux évaluations ont débouché sur des conclusions globalement positives et, pour chaque cas, l’évaluateur s’est montré favorable à la poursuite des actions initiées mais a cependant formulé plusieurs recommandations pour le futur.

MISSIONS DE SuIvI

Traditionnellement, au moins une fois par an, une mission conjointe DGCD-CUD est organisée pour assurer le suivi des initiatives financées par la CUD dans le cadre de son programme PIC. En fonction des volumes que représentent les projets à examiner, ces missions peuvent couvrir un ou plusieurs pays ou se concentrer sur une institution partenaire par-ticulière. Elles peuvent également associer l’analyse de projets PIC à celle d’un programme CUI.

En 2008, la mission de suivi conjointe a été effectuée en Côte d’Ivoire et au Bénin du 21 au 30 avril. Elle avait pour objet d’analyser les activités réa-lisées dans le cadre de trois projets en Côte d’Ivoire et de quatre projets au Bénin. En ce qui concerne les projets en cours, l’objectif de la mission consistait, entre autres, à identifier les premiers résultats et à vérifier la concordance entre leurs objectifs respectifs et les activités effective-ment mises en œuvre. Les projets terminés ont, quant à eux, fait l’objet d’un bilan plus approfondi. Dans les deux cas, l’analyse s’est appuyée sur cinq critères adoptés pour l’évaluation des activités de coopération au développement : pertinence, efficacité, efficience, impact, durabilité et appropriation du projet par les partenaires locaux. Un rapport de mission a été rédigé et présenté aux membres de la CUD en juin 2008.

Quant à la mission de suivi DGCD-CUD 2009, elle a été réalisée à Lubumbashi du 17 au 28 janvier en vue d’examiner les activités mises en œuvre dans le cadre de sept projets développés depuis 2000 à l’Univer-sité de Lubumbashi ainsi que le programme de Coopération universitaire institutionnelle qui y a été déployé depuis 1998. Il s’agissait de vérifier la réalisation du programme CUI avec l’UNILU, d’apprécier l’état de réalisa-tion et/ou les conditions de mise en œuvre des PIC concernés, d’appré-hender l’atteinte des résultats et des objectifs des différentes activités

et de formuler des recommandations à leur égard. De manière plus glo-bale, il était également question d’analyser la manière dont l’outil PIC et l’approche CUI sont mis en œuvre à Lubumbashi et d’évaluer l’éventuelle articulation entre CUI et PIC en formulant des recommandations sur les perspectives de cette articulation. Un rapport de mission a été rédigé par l’expert externe de la mission, Pierre GREGA, et a été présenté aux mem-bres de la CUD en février 2009 (voir également en p. 19 de ce rapport pour un bref aperçu des conclusions).

pREpARATION D’uN COLLOquE EN 2010

Enfin, dans le cadre du programme PIC, le quatrième trimestre de l’an-née 2009 a aussi été consacré à la préparation d’un colloque prévu pour 2010 et conçu comme l’occasion de mettre en lumière les articulations entre les activités de coopération universitaire et leur impact réel sur le développement ou les politiques de développement. Un comité de suivi interuniversitaire a été mis sur pied pour en définir les orientations, le programme et les intervenants. En vue de l’organisation logistique de cet événement à portée internationale, le secrétariat de la CUD a été ren-forcé par le recrutement temporaire d’une collaboratrice à temps plein, Natacha CERF, qui devait prendre ses fonctions en janvier 2010.

LA FORMATIONL’ExCELLENCE ACADÉMIqUE AU

SERVICE DU DÉVELOPPEMENT, AU SUD

COMME EN COMMUNAUTÉ FRANçAISE

DE BELGIqUE

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD ��

LES pôLES DE fORMATIONS SpÉCIALISÉES

Programme novateur et stratégique, dont les balises avaient été ap-prouvées en octobre 2007, les Pôles de Formations spécialisées (PFS) sont des programmes de formation universitaire élaborés conjointe-ment par une institution universitaire – ou de niveau équivalent – d’un pays en développement et au moins deux institutions du CIUF. Héritiers des formations délocalisées organisées au titre d’expériences pilotes dès 2004 par la CUD, les PFS consistent à mettre en place des forma-tions à dimension régionale dans les pays du Sud, grâce à des partena-riats Nord-Sud mais également Sud-Sud.

L’objectif dépasse la simple implantation d’une formation dans une institution universitaire : il s’agit, en effet, de renforcer l’offre de for-mation de cette institution pour en faire profiter la région tout entière, soit par une offre de bourses régionale, soit par des partenariats entre universités de la région.

Les spécificités du programme PFSSi, globalement, les formations spécialisées mises en place doivent aider les institutions à assurer leur mission d’acteur de développement, les PFS visent concrètement à apporter une réponse à un besoin en compéten-ces issu d’une demande externe à l’université et qui relève de différents secteurs du développement, tout en privilégiant l’excellence académi-que. Ainsi, les objectifs spécifiques du programme sont les suivants :

• Contribuer à la conception de formations universitaires de qualité ré-pondant à une demande locale dans des domaines prioritaires liés au développement ;

• Favoriser les partenariats Sud-Sud afin de créer des échanges entre universités du Sud et leur permettre ainsi de profiter mutuellement de leurs compétences propres dans le but de renforcer la qualité de leurs formations et, de la sorte, de leurs institutions ;

• Participer à l’organisation, au démarrage, mais aussi à l’autonomisa-tion et à la pérennité de ces formations ;

• Permettre à des étudiants de la sous-région de bénéficier de ces for-mations dans des conditions optimales.

À terme, les formations soutenues devraient être assumées totalement par l’institution d’accueil afin de garantir une masse critique suffisante des compétences requises et de pérenniser l’action.

De 2008, année de préparation...En 2008, la CUD a lancé une procédure d’appel à pré-projets. Trente-six candidatures sont parvenues à la CUD, qui a alors procédé à une sélec-tion des dossiers pour en retenir neuf.

Des missions préparatoires ont ensuite été effectuées par les promoteurs concernés afin de rencontrer leurs partenaires locaux pour consolider le projet et rédiger, en concertation, leur dossier de candidature finale.

Avec l’appui d’un comité d’experts externes et de la DGCD, la CUD a sélec-tionné les PFS suivants :

1- Master professionnel en gestion des ressources naturelles et de la biodiversité, Bénin

(Jan BOGAERT, ULB, & Brice SINSIN, UAC) ;2- Master en qualité des soins et gestion des services de santé, Bénin (Bruno DUJARDIN, ULB, & Marius OUENDO, UAC) ;3- Stage en biodiversité et écologie des récifs coralliens, Madagascar (Igor EECKHAUT, UMons & Richard RASOLOFONIRINA, U. de Tuléar) ;4- Stage de formation en management de la qualité sanitaire et analyse

des risques, Sénégal / Côte d’Ivoire (Jean-François LEROY, ULg, Amadou DIOUF, UCAD, Sénégal, & Gnassé

Léon DAGO, Institut national polytechnique Houphouët-Boigny, Yamous-soukro, Côte d’Ivoire) ;

5- Master en économie et sociologie rurales, Vietnam (Philippe LEBAILLY, GxABT & THI THUAN NGO, Université agronomi-

que de Hanoï).

Les cinq projets ont bénéficié d’un budget de préparation avant le démar-rage effectif des formations, prévues, pour certaines, en 2009 et, pour d’autres, en 2010.

Le financement est accordé pour une période de cinq ans, renouvelable deux fois sous réserve d’une évaluation positive.

... au démarrage en 2009La première partie de l’année 2009 a été consacrée à la poursuite des travaux de préparation des cinq formations sélectionnées et, pour certai-nes d’entre elles, au démarrage de stages de recyclage en Belgique. Les travaux de préparation ont essentiellement concerné les aspects suivants :

• Préparation des cours ;• Concertation entre institutions partenaires Sud et Nord ;• Mise en place de l’infrastructure nécessaire ;• Acquisition de matériel de fonctionnement le cas échéant ;• Publicité à dimension régionale ;• Sélection des boursiers et non-boursiers.

Fin 2009, trois formations ont démarré effectivement : le Master en ges-tion des ressources naturelles et de la biodiversité, le Master en qualité des soins et gestion des services de santé (Bénin), et le Stage en manage-

�6 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

ment de la qualité sanitaire et analyse des risques, dont la première année est organisée à l’UCAD, Sénégal.

Les boursiers ont été sélectionnés dans de très bonnes conditions, géné-ralement sur la base d’une collaboration entre ministères et universités du Sud concernées. Le nombre de candidatures a été considérable, net-tement au-delà du nombre de bourses disponibles, élément démontrant d’ores et déjà l’intérêt que suscite ce type de formations régionales.

Les deux autres formations ont finalisé leurs travaux de préparation en 2009 et démarreront leurs programmes durant le premier semestre 2010.

DES BOuRSES COMpLÉMENTAIRES

En novembre 2008, le Ministre de la Coopération au Développement an-nonçait sa décision d’accorder à la CUD un budget supplémentaire d’un million d’euros dans le cadre de la mise en œuvre du programme Bourses 2009. Ce budget exceptionnel offrait à la CUD la possibilité d’étendre son champ d’action et de multiplier ses activités en matière de renforcement des capacités des institutions du Sud. Plusieurs séances de travail ont eu lieu en vue de déterminer les pistes pour la répartition de ce budget.

L’accent a été mis sur l’offre postdoctorale, pour laquelle plus de la moitié du financement complémentaire, soit 700 000 €, a en effet été dévolue. Étoffer l’offre à ce niveau renforce la palette et la spécificité des forma-tions proposées par la CUD. Après plus de dix ans d’efforts relatifs à la relève académique et à la formation de docteurs, le niveau global atteint

par les universités partenaires de la CUD les pousse en effet à cerner de plus en plus de besoins au niveau de la formation postdoctorale. Au-delà de cet enrichissement de la gamme de formations, ces bourses permet-tront donc aussi de renforcer nos programmes en général et d’ancrer encore davantage les institutions partenaires dans la production de connaissances.

Dans ce contexte, trois offres de niveau « postdoc » ont été dévelop-pées par la CUD :

Les bourses d’accompagnement « Élan »Les bourses Élan offrent à de jeunes docteurs, fraîchement réintégrés dans leur institution d’origine après une thèse financée par la CUD ou par la Coopération belge en général, un appui leur permettant de main-tenir la dynamique académique acquise dans le cadre de la formation doctorale. Elles fonctionnent comme des « crédits à l’installation » per-mettant au jeune docteur d’acquérir de l’équipement ou les outils péda-gogiques nécessaires à sa réinstallation, pour la poursuite de travaux de recherches ou pour la préparation de cours. Il peut également s’agir d’aide à la publication ou de soutenir la participation du boursier à des colloques scientifiques.

Les bourses postdoctoralesCette filière offre la possibilité à ceux qui sont titulaires, depuis moins de cinq ans, d’un doctorat financé par la CUD d’approfondir, dans leur pays d’origine, leur recherche sur des thématiques soigneusement sélection-nées pour que les connaissances ainsi consolidées profitent à l’institution partenaire comme à la société.

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD �7

Les bourses de formation continueLes bourses de formation continue permettent aux encadreurs et pro-moteurs du Sud de renforcer leurs connaissances des outils et méthodes de recherche afin de pouvoir encadrer comme il se doit les jeunes étu-diants qui commenceront une recherche sous leur tutelle.

En 2009, 61 candidats ont été sélectionnés à l’issue d’un appel concurren-tiel à « bourses complémentaires » : 17 boursiers « Élan », 27 pour la filière postdoctorale et 17 pour une bourse de formation continue.

Mis à part son offre postdoctorale, la CUD a également proposé, avec ce nouveau programme, des offres de formations à destination de candidats doctorants ou intéressés par la réalisation d’une maîtrise ou d’un stage :

Les bourses doctorales mixtes : Sud-NordCette offre permet de financer, pour une année, des étudiants issus de pays en développement dans le cadre d’une thèse de doctorat mixte, avec une priorité donnée aux doctorants en fin de thèse. La sélection des candidats est entièrement déléguée aux universités du CIUF. En 2009, 23 candidatures ont été sélectionnées et acceptées par la CUD.

Les bourses locales : Sud-SudEnfin, les bourses locales permettent à des étudiants du Sud de réaliser un doctorat, de suivre un master ou de réaliser un stage au sein d’une institution partenaire de la CUD, que celle-ci se situe dans leur pays d’ori-gine ou non. L’objectif consiste à renforcer et à valoriser l’encadrement des étudiants au Sud, mais également à favoriser les échanges et à met-

tre en place une véritable collaboration entre les universités du Sud. La gestion des bourses locales est d’ailleurs confiée aux équipes de coordi-nation locales des partenariats CUI ou aux promoteurs PFS du Sud.

L’appel « bourses locales 2009 » a donné lieu à l’introduction de 125 dos-siers de candidature pour 25 bourses disponibles.

fINALISATION DE huIT DOCTORATS ACTIONS-NORD

Dans le cadre du programme, aujourd’hui terminé, des bourses doctora-les « Actions-Nord », huit doctorants ont défendu leur thèse en 2008 et en 2009 : Thomas HAPPI EMAGA, Yvon-Carmen HOUNTONDJI, Michel Bakar DIOP, Paul MALUMBA KAMBA, Séni KOUANDA, Lovamalala RANDRIATAVY, Maïmouna DOUDOU HALIDOU (2008) et Serge Éric MONENTCHAM MONENTCHAM (2009). Anciens boursiers des Cours et Stages internatio-naux de la CUD, ils s’étaient particulièrement illustrés à l’issue de leur for-mation et avaient obtenu, à ce titre, une seconde bourse de la CUD pour entamer un doctorat dans le cadre du programme Actions-Nord.

En 2008, Thomas HAPPI EMAGA (Cameroun) présentait une thèse consa-crée à l’extraction et à la caractérisation des pectines des fruits de cer-taines variétés de bananiers et plantains produits au Cameroun et dont la soutenance a eu lieu le 6 juin 2008 à la FUSAGx. L’objectif du travail visait à explorer, pour les peaux des fruits du bananier, les voies de valo-risation représentant une valeur ajoutée par rapport aux solutions tradi-tionnelles, en particulier leur utilisation comme complément alimentaire énergétique pour les ruminants. Thomas Happi Emaga a réalisé ses tra-vaux de Maîtrise et de DEA en biochimie (option nutrition et sciences ali-mentaires) au Cameroun de 1999 à 2001. Il a ensuite été recruté comme chercheur par le Ministère de la Recherche scientifique et technique et, en 2002-2003, a obtenu une bourse de la CUD pour un DEA en sciences et technologie des aliments. Il exerce depuis lors ses fonctions de chercheur au sein du Programme et du Laboratoire de Technologie post-récolte du Centre africain de Recherches en Bananiers et Plantains (CARBAP, Yaoundé, Cameroun).

Le 23 juin c’était au tour d’Yvon-Carmen HOUNTONDJI (Bénin) de dé-fendre publiquement, à l’ULg, sa thèse intitulée « Dynamique environ-nementale en zones sahélienne et soudanienne de l’Afrique de l’Ouest : analyse de l’évolution et évaluation de la dégradation du couvert végé-tal ». L’étude visait essentiellement à rechercher, dans la gamme des données aérospatiales disponibles, celles dont l’interprétation et le trai-tement permettent un suivi pertinent de l’évolution de la dégradation du couvert végétal et du phénomène de désertification dans une zone regroupant plusieurs pays et figurant parmi les plus pauvres de la pla-

�8 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

nète. La qualité de la recherche est confirmée par cinq publications dans des revues internationales à comité de lecture ainsi que des chapitres de livres et des actes de conférence. Yvon-Carmen Hountondji a réalisé ce doctorat après avoir bénéficié d’une bourse de la CUD pour un DES en gestion des risques naturels en 2001-2002.

La thèse de Michel Bakar DIOP (Sénégal), défendue le 22 août 2008 à la FUSAGx, avait, quant à elle, pour titre « Sélection et caractérisation de sou-ches bactériennes aptes à améliorer la technique de conservation des pois-sons par salaison au Sénégal ». Une recherche de souches lactiques pro-ductrices de bactériocines a été entreprise à partir d’aliments traditionnels d’origine sénégalaise. Les souches les plus actives ont été mises en œuvre comme barrière, en supplément du sel, contre la contamination bacté-rienne de différents poissons de production artisanale au Sénégal. Les ré-sultats de la recherche suggèrent que la combinaison des effets antibacté-riens des bactéries lactiques et du sel peut constituer un moyen approprié d’améliorer la conservation et la qualité microbiologique des produits de la pêche artisanale. Michel Bakar Diop avait obtenu un DEA en sciences et technologie des aliments en 2002 avec le soutien d’une bourse de la CUD.

Paul MALUMBA KAMBA (RDC) est titulaire d’un diplôme d’Ingénieur agro-nome - Chimie et industries agricoles, de l’Université de Kinshasa et d’un DEA en sciences et technologie des aliments de la FUSAGx. Il y a défendu sa thèse le 20 octobre 2008 sur le thème de l’influence de la tempéra-ture lors du séchage sur les propriétés techno-fonctionnelles du maïs. Sa recherche avait pour objectif principal d’améliorer la compréhension de l’incidence des traitements de séchage du maïs sur l’aptitude à l’extrac-tion des fractions amylacées et protéiques ainsi que sur les propriétés techno-fonctionnelles de ces fractions. La thèse a abouti à la rédaction de plusieurs publications dans des revues internationales cotées.

Séni KOUANDA, chercheur à l’Institut de Recherche en Sciences de la Santé de Ouagadougou, Burkina Faso, et enseignant vacataire d’épidémiologie et de nutrition et santé publique, a présenté, le 12 novembre 2008, à l’UCL, sa thèse intitulée « La distribution de l’IGF-I chez les enfants de moins de cinq ans au Burkina Faso et l’évolution chez les enfants en réhabilitation nutritionnelle ». Ce travail se veut une contribution à l’amélioration de la santé des enfants du Burkina Faso et vise à l’identification de meilleures stratégies de diagnostic et de pronostic des enfants atteints de malnutri-tion. Les résultats obtenus peuvent être utiles pour le diagnostic, la sur-veillance nutritionnelle et les évaluations des pathologies endocriniennes chez les jeunes enfants dans le contexte d’un pays tropical.

De nationalité malgache, Lovamalala RANDRIATAVY a obtenu en 2003 un DEA en droits de l’homme. Elle a ensuite entrepris un doctorat en droit consacré au statut juridique de la personne privée de liberté à

Madagascar. La défense a eu lieu le 19 novembre 2008 à l’UCL. Après une analyse historique de l’évolution politique de Madagascar et de la législa-tion nationale et internationale relative au statut juridique de la personne privée de liberté, Mme Randriatavy a pu démontrer que la législation était incomplète, partiellement insatisfaisante, insuffisamment adaptée à la tradition malgache et insuffisamment appliquée dans la pratique. Le travail décrit les explications possibles à cette situation et formule des propositions permettant d’y remédier.

Maïmouna DOUDOU HALIDOU (Niger), après avoir obtenu, en 2003, un DES en santé publique - orientation santé et développement, a décidé de se lancer dans une thèse de doctorat intitulée « Impact d’une supplémen-tation en spiruline chez des enfants malnutris sévères dans le cadre de la réhabilitation nutritionnelle ». La défense publique a eu lieu le 17 décem-bre 2008 à l’ULB. Le travail de Mme Doudou Halidou met en évidence le fait que la malnutrition des enfants au Niger constitue un réel problème de santé publique. L’essai clinique randomisé réalisé dans les centres de récupération et d’éducation nutritionnelle intensive (CRENI) a montré des résultats positifs de la supplémentation en spiruline sur la mortalité, la morbidité, les mesures anthropométriques et les mesures biologiques d’enfants en malnutrition sévère hospitalisés dans des CRENI au Niger.

Enfin, en 2009, Serge Éric MONENTCHAM MONENTCHAM, du Cameroun, a été proclamé Docteur en sciences après avoir défendu, le 6 mars, aux Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix, à Namur, sa thèse consa-crée à l’alimentation et à la nutrition des juvéniles d’Heterotis niloticus. L’espèce africaine, dont le haut potentiel aquacole s’explique par sa forte croissance, voit toutefois son exploitation limitée par la difficulté d’ap-provisionnement en alevins de qualité et par l’absence de connaissances sur ses besoins nutritionnels. La recherche a établi certaines variables nutritionnelles relatives au pré-grossissement de l’Heterotis du Nil. Elle a également permis d’évaluer les possibilités de valorisation de sous-produits oléagineux dans son alimentation ; aussi, les perspectives envi-sagées permettent de rester optimiste quant à l’élevage durable et ren-table de ce poisson en Afrique subsaharienne. Serge Monentcham est malheureusement décédé le 18 août 2009 à Yaoundé alors que, fort de son parcours prometteur, il restait déterminé à poursuivre ses recher-ches et à les mettre à profit.

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD �9

RÉvISION DE LA CONvENTION fRAIS DE fORMATION

Par l’intermédiaire de son programme Frais de formation, la CUD fi-nance les universités du CIUF pour les formations qu’elles offrent aux ressortissants des pays en développement. À la suite de la mise en œu-vre de la réforme de Bologne, une révision générale de la convention relative aux Frais de formation a été initiée en 2006. Depuis la rentrée académique 2007-2008, les masters ont, en effet, remplacé les anciens DES et DEA. Certaines dispositions spécifiques, devenues obsolètes, n’avaient pas pu être analysées en 2007 et il restait donc à finaliser les travaux de révision de la convention. Des dispositions transitoires ont été adoptées en 2008 et les travaux se sont poursuivis avec l’objectif de voir l’avenant à la convention Frais de formation signé et appliqué dès 2009 (programme Frais de formation 2010).

LE PROGRAMME GRAPUNE CONSTRUCTION CONCERTÉE

DE L’ExPERTISE UNIVERSITAIRE

AU SERVICE DES

POLITIqUES DE DÉVELOPPEMENT

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD �1

Au sein du monde universitaire, il n’est pas toujours évident de concilier – voire de réconcilier – les dimensions de « recherche » et d’« appui aux politiques ». Fondés sur des recherches scientifiques de haut niveau, les Groupes de Recherche en Appui aux Politiques de coopération au dévelop-pement (GRAP) ont cependant entrepris de relever ce défi de définir les meilleures articulations possibles et de créer des interfaces constructives entre le monde de la recherche et celui des décideurs politiques.

La CUD a toujours eu à cœur de promouvoir le développement des com-pétences sur des problématiques clés de la coopération. Elle le fait essen-tiellement en contribuant au renforcement des institutions partenaires du Sud, mais aussi en consolidant l’expertise dans nos universités. Dans cette perspective, il s’agit, entre autres, de soutenir la recherche universitaire en Communauté française de Belgique sur les questions de coopération et de développement. C’est de cette démarche que découle naturellement la vo-lonté de la CUD d’appuyer les autorités fédérales belges en matière de po-litique de coopération. Les Groupes de Recherche en Appui aux Politiques de coopération au développement représentent cette initiative toute parti-culière parmi les programmes de la CUD : créer les nécessaires interfaces et les synergies entre le monde politique et le monde universitaire.

Dès 1993, un premier outil d’appui à la politique a été mis en route : les « Recherches en Appui à la Politique de Coopération » (RAP). Leur objectif principal consistait à développer des centres d’expertise universitaires en matière de développement par le financement de recherches ponc-tuelles sur des thèmes intéressant l’Administration de la Coopération belge au développement (DGCD).

La qualité scientifique des études produites était indiscutable. En revan-che, l’évaluation des RAP, menée en 2001, a souligné que la collaboration universités-Administration n’avait pas conduit à l’émergence des « cen-tres d’excellence » attendus. L’outil RAP n’avait globalement pas rempli ses fonctions d’appui à la politique. En cause principalement : un décalage entre le temps « court » du politique et les cycles « longs » de la recherche universitaire. Les conclusions parvenaient généralement à l’Administra-tion lorsque le sujet n’était plus à l’agenda politique, qu’il soit national ou international. La problématique de l’articulation, de l’inconciliable « re-cherche vs expertise » avait eu raison de l’initiative.

DES RAp Aux GRAp

Capitalisant cette première expérience, la CUD et la DGCD ont, dès 2004, réorienté l’outil d’appui à la politique par la mise en œuvre des Groupes de Recherche en Appui aux Politiques. Plutôt que de financer la réalisa-tion d’études ponctuelles, il s’agissait alors de former et de consolider des

groupes thématiques constitués à la fois d’équipes de recherche interuni-versitaires et interdisciplinaires et de fonctionnaires de l’Administration.

Bénéficiant d’une période de quatre ans pour travailler sur des ques-tions fondamentales de politique de développement et de coopération, les GRAP devaient stimuler une nouvelle dynamique d’échange entre les chercheurs et les décideurs. Les activités et les recherches mises en œuvre devaient permettre de déboucher sur des avis et des recom-mandations concernant les orientations de la politique de coopération au développement, en particulier celles de la DGCD et du Ministère de la Coopération, mais aussi celles des universités elles-mêmes.

C’est sur base de cette réflexion et de cette volonté communes que trois groupes interuniversitaires de recherche en appui aux politiques ont été constitués et mis en route en 2004 :

• Le GRAP-SWAP, qui étudie les modalités et les instruments de coo-pération en appui aux politiques sectorielles (Sector Wide Approa-ches – SWAps), en particulier dans le domaine de la santé ;

• le GRAPAX, Groupe de recherche en appui aux politiques de paix, dont les travaux portent sur l’analyse de l’intégration de la dimension paix dans les actions de coopération au développement soutenues par la Belgique, en particulier dans la région des Grands Lacs africains ;

• et enfin, le GRAP-OSC, qui s’intéresse aux Organisations de la Société civile (OSC) au Sud, principalement celles porteuses d’une perspective d’économie sociale, et à leur rôle en matière de développement.

ÉvALuATION EN 2008 : LE CLIvAGE REChERChE/ExpERTISE DÉpASSÉ

La question de la conciliation entre deux approches que tout pourrait op-poser (la recherche vs l’expertise) reste posée au cœur même de l’intitulé du programme « GRAP ». On pourrait la formuler en ces termes : comment répondre efficacement et contribuer à la réflexion et à l’action politiques tout en mettant en valeur les grands principes de la recherche universi-taire, à savoir l’autonomie, l’initiative et les perspectives de long terme ? Au terme de leur premier « mandat » (2004-2008), il est raisonnable de penser que la DGCD et les chercheurs des GRAP ont répondu positive-ment à cette question. Ils ont relevé le défi avec succès.

En 2008, une évaluation conjointe, CUD-DGCD, de l’outil GRAP a été réalisée. Elle a porté sur la pertinence de l’outil et sur l’identification des conditions d’une mise en œuvre optimale. Cette évaluation s’est révélée très positive.

�2 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

En s’articulant autour de thématiques de recherche scientifiquement for-mulées et comportant des volets d’expertise et d’appui à la politique, les GRAP ont généré une activité scientifique importante. Ils ont développé une communication novatrice et performante avec l’Administration dans le domaine de l’appui aux politiques. Les GRAP sont ainsi parvenus à su-blimer les principes d’autonomie et d’initiative, si chers à nos institutions universitaires, tout un offrant un appui pertinent à la consolidation des politiques de développement.

Durant ces quatre années, les GRAP ont réalisé une impressionnante col-lection d’activités : de nombreuses publications scientifiques, des proto-coles de recherches, des brochures de vulgarisation, des formations, des directions de thèses de doctorat et des notes techniques rédigées à la de-mande de l’Administration. Une large palette qui reflète bien la diversité des outils utilisés pour la production et le partage des connaissances.

L’AvENIR

Mais la constitution d’un groupe de recherche efficace et performant né-cessite aussi du temps. Les GRAP ont été constitués pour travailler et agir dans la durée, sur le long terme. Plusieurs années sont en effet nécessai-res pour constituer un réseau, pérenniser des partenariats étrangers et se faire reconnaître comme un interlocuteur incontournable par les ac-teurs internationaux et belges du développement.

Quel sera l’avenir des GRAP après quatre années soutenues par la DGCD ? Que deviendront ces trois outils originaux ? De manière générale, les ré-seaux mis en place perdureront sans doute parce qu’ils répondent à un besoin et au « plaisir de travailler ensemble ». Mais pas dans leur forme actuelle. Et si le contact entre académiques et scientifiques se maintien-dra, il sera malheureusement sans doute perdu, en tout ou en partie, avec les décideurs politiques.

COLLOquE DE RESTITuTION EN NOvEMBRE 2008

En novembre 2008, la CUD a organisé, en collaboration avec les principaux intervenants des GRAP, un colloque de restitution des travaux menés en Afrique subsaharienne par les trois groupes de recherche. L’événement était l’occasion de dresser le bilan des quatre années de recherche et de dialogue avec le politique. Il s’agissait aussi d’accroître la visibilité et la dif-fusion des résultats scientifiques des GRAP grâce à la présence conjointe de chercheurs et de professionnels du développement. Mais le colloque a également été le creuset d’une réflexion sur l’appui à la politique, tant au Nord qu’au Sud. Car, au-delà de l’implication, déjà effective, des cher-

cheurs du Sud au sein des GRAP, les recommandations de la Déclaration de Paris sur l’efficacité de l’aide au développement encouragent à po-ser la question du renforcement des capacités des collègues du Sud en matière d’appui et de conseils au politique, dans la préservation de leur autonomie et de leur droit d’initiative.

AppEL à DE NOuvELLES INITIATIvES

À l’issue de ce colloque, les thèmes et les secteurs jugés prioritaires par le Ministre de la Coopération au Développement ont été révélés en vue d’un nouvel appel à initiatives pour la période 2009-2013 :

• Les Déclarations de Paris et d’Accra et le secteur de la santé publique ;• La consolidation de la paix et de la gouvernance dans les pays fragiles ;• L’appui aux politiques de sécurité alimentaire et d’agriculture ;• Le développement du secteur privé dans les pays en développement ;• L’opérationnalisation d’une stratégie « genre » dans les programmes

et projets de coopération.

L’appel a été lancé par la CUD auprès des universités du CIUF en février 2009. Le comité d’experts chargé de l’évaluation des propositions était constitué de trois experts permanents (un expert Sud, un expert externe Nord et un expert détaché par la DGCD) et de deux experts thématiques par dossier de candidature (un expert externe et un expert détaché par la DGCD). Un membre du Bureau de la CUD, M. Christian BROCHE, UMons, était garant du bon déroulement de la procédure.

Au terme du processus de sélection, trois nouveaux GRAP ont été sé-lectionnés pour la période 2009-2013 :

• Le GRAPAX (Groupe de Recherche en Appui aux Politiques de Paix), dont la recherche porte sur la thématique de la consolidation de la paix et de la gouvernance dans les États fragiles, en y intégrant la dimension du genre ;

• Le GRAP-PA (Groupe de Recherche en Appui à la Politique sur la mise en œuvre de l’Agenda pour l’Efficacité de l’Aide [Paris-Accra] – Santé), qui vise à étudier l’efficacité de l’aide, notamment le suivi de la mise en œuvre des Déclarations de Paris et d’Accra, en particulier dans le secteur de la santé publique ;

• Le GRAP3A (Groupe de Recherche en Appui à la Politique pour l’Ali-mentation et l’Agriculture en Afrique), dont l’objectif est de produire une expertise scientifique multidisciplinaire relative à la probléma-tique de la sécurité alimentaire africaine à partir d’études réalisées principalement dans deux pays aux situations précaires mais contras-tées, à savoir le Niger et la RDC.

�� CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD ��

IN MEMORIAMAnne Devillé : La dimension académique indissociable de

l’engagement de terrain pour les droits humains

Le nom d’Anne Devillé apparaît pour la première fois dans les archives de la CUD en 1997, comme membre suppléant représentant les FUSL au sein de la Commission. Elle avait 56 ans. En 1992, elle avait défendu une thèse de doctorat intitulée « Le syndicat de la magistrature en France 1968-1988. Interprétation de la construction d’une action collective ». Ses intérêts scientifiques l’avaient donc conduite à la frontière entre le droit, la sociologie et les sciences politiques.

Mais 1997, c’était aussi trois ans après les événements tragiques sur-venus au Rwanda et au Burundi. Là se trouve sans doute le ferment de son implication dans la coopération au développement, à laquelle elle a consacré son énergie sans compter jusqu’en 2008.

Plus particulièrement, on la trouve durant le premier plan quinquennal (1997-2002) du programme de Coopération universitaire institution-nelle, à la source et aux commandes d’appuis ponctuels à l’Université du Burundi (UB). Son attachement toujours croissant à cette institution et à ce pays lui donnera la conviction et la force de persuasion nécessaires pour faire admettre l’UB – dont certains pourtant jugeaient les faiblesses institutionnelles rédhibitoires – comme partenaire à part entière du pro-gramme de coopération institutionnelle 2003-2007.

Coordinatrice de ce partenariat, au sein duquel elle sera notamment à l’origine de la création d’un DESS en droits humains, elle aura affirmé, sans jamais l’ombre d’un découragement, sa volonté farouche de contri-buer à sortir l’UB d’un délabrement dont bien peu d’autres coopérations se souciaient à l’époque. En conjuguant son activité académique au sein de la CUI à son rôle de Présidente de l’ONG RCN Justice et Démocratie, dont l’action, tant au Burundi qu’au Rwanda et en RDC, vise à renforcer la confiance du citoyen en la justice, dans un cadre plus général de volonté de paix et de réconciliation, elle a montré la cohérence d’une démarche intellectuelle profondément attachée aux droits humains, dépassant, et de loin, les limites du monde universitaire.

Cet attachement aux droits humains, dont elle considérait la dimension académique comme indissociable d’un engagement de terrain, l’a égale-

ment amenée à jouer le rôle de responsable d’activités dans le cadre de la CUI avec l’Université d’Abomey-Calavi, au Bénin, pour un DEA en droits de la personne et démocratie.

Anne Devillé a également été la pierre angulaire du GRAPAX, groupe inte-runiversitaire de recherche en appui aux politiques de paix menées par la Belgique dans la région des Grands Lacs. Si la plupart des recherches étaient menées en Belgique, elles reposaient cependant sur un partenariat très étroit avec les universités et chercheurs de la région, partenariat mis en place et entretenu par ses contacts et ses nombreux déplacements dans la région.

Mais son implication au Burundi ne se limitait pas à l’intellect. Elle était pro-prement viscérale. Ses missions étaient nombreuses et se prolongeaient souvent en dehors du cadre de son activité pour la CUD. Elle avait même fini par louer un petit bungalow dans la zone industrielle, lui permettant de séjourner plus longtemps à Bujumbura. Sa vie était là, y faisait sens, dans la globalité de ses convictions, de ses principes et de ses objectifs. Elle évoquait d’ailleurs en plaisantant la possibilité de rédiger un « guide du routard universitaire » à l’usage des académiques belges en mission d’enseignement au Rwanda, au Burundi et au Kivu, une tâche pour laquelle elle aurait été extrêmement bien placée.

Le souvenir d’une représentation théâtrale « privée » dans les jardins de la maison de RCN à Bujumbura reste indélébile dans la mémoire des quel-ques spectateurs présents. RCN avait financé une expérience de théâtre-action au sein de la population, dans les collines. Le metteur en scène était une artiste belge qui guidait les paysans dans une sorte de catharsis, pour dire, crier, régurgiter les horreurs du génocide dans un spectacle parlé, chanté et dansé. Dix personnes dans le public, percluses d’émotion, une vingtaine d’acteurs, à quelques mètres… Indicible reconnaissance envers celle à qui ce spectacle était dédié !

Anne Devillé nous a quittés à l’âge de 67 ans, le 10 décembre 2008, à l’aube de la Journée des droits de l’homme et de l’Année internationale de l’apprentis-sage des droits de l’homme… Avec ce départ, l’Université, la paix et les droits humains en Afrique centrale perdent l’une de leurs plus grandes alliées.

ANNEXES1/ Tableaux récapitulatifs des activités 2008-2009 – répartition par pays

2/ Tableaux récapitulatifs des activités 2008-2009 – répartition par disciplines

3/ Liste des groupes de travail, des groupes de réflexion et des groupes ad hoc de la CUD

4/ Les Groupes de Recherche en Appui aux Politiques de coopération au développement (GRAP)

5/ Les Cours et Stages internationaux

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD �7

TABLEAux RÉCApITuLATIfS DES ACTIvITÉS 2008-2009 – MODE D’EMpLOI

En annexe 1, on trouvera le récapitulatif des activités mises en œuvre en 2008 et en 2009. Une bonne compréhension de ces tableaux appelle les informations suivantes :

Les informations répertoriées concernent neuf types principaux d’activités :

• les partenariats de Coopération universitaire institutionnelle ;• les Projets interuniversitaires ciblés ;• les Pôles de Formations spécialisées ;• les formations délocalisées ;• les bourses de Cours et Stages internationaux ;• les bourses doctorales Actions-Nord ;• les bourses complémentaires ;• les bourses de voyage de fin d’études ;• les microprojets étudiants.

La répartition est organisée par pays, mais seuls les pays dans lesquels il existe au moins un programme de Coopération universitaire institution-nelle, un projet PIC, un PFS ou une formation délocalisée ont été réperto-riés. Il convient donc de ne pas perdre de vue que les actions de la CUD touchent également d’autres pays dont sont issus certains boursiers de Cours et Stages internationaux ou dans lesquels se sont rendus certains boursiers de voyage comme, par exemple, le Niger ou le Chili.

Le classement est réalisé en fonction du budget cumulé des activités pour 2008 et 2009. On constate à la lecture du graphique en page 12 que, dans certains pays, le nombre de boursiers de Cours et Stages interna-tionaux est tel que l’importance budgétaire de ce pays dépasse celle de pays où on déploie davantage de projets institutionnels ou ciblés.

Les budgets indiqués s’entendent de la façon suivante :

• Pour la CUI, les PFS et les formations délocalisées, il s’agit des budgets repris aux programmes 2008 et 2009, tels qu’approuvés par le Ministre.

• Pour les bourses complémentaires et les microprojets étudiants, il s’agit des budgets introduits par les bénéficiaires, approuvés par la CUD.

• Pour les PIC, un programme pluriannuel étant élaboré chaque année et les dates de démarrage des projets étant variables, il s’agit d’une estimation de la tranche budgétaire annuelle des projets en activité en 2008 et/ou en 2009. On constatera, en effet, que les cohortes 2003

à 2009 ont coexisté en 2008-2009. En outre, dans la mesure où cer-tains projets bénéficient d’une prolongation, on constatera aussi que certains d’entre eux, en principe terminés, demeurent dans la liste.

Pour les bourses de Cours et Stages internationaux, les bourses doctora-les Actions-Nord et les bourses de voyage, les dépenses effectives ont été prises en compte.

Le récapitulatif par pays est doublé en annexe 2 par une seconde série de tableaux fondée sur une répartition par disciplines.

L’organisation de ces tableaux s’est faite de la manière suivante :

• Sont classées en premier lieu les activités de la discipline la plus repré-sentée : les sciences appliquées.

• Au sein de chaque discipline, les activités sont réparties par pays/pro-grammes et les pays classés selon l’importance du volume budgétaire représenté par la discipline en question.

• La majorité des activités et projets sont interdisciplinaires. Toutefois, pour simplifier la lecture des tableaux, il n’a été tenu compte que de la discipline principale enregistrée pour l’activité/le projet.

Pour ne pas surcharger le rapport, les tableaux en annexe 2 ne reprennent pas les coordonnées détaillées des responsables d’activité ou de projet. Celles-ci pourront aisément être retrouvées par un croisement avec les données des tableaux de l’annexe 1.

Enfin, pour la CUI, les intitulés marqués par un astérisque indiquent les activités en finalisation en 2008 ; celles marquées par un « # » indiquent les activités en transition en 2008. Quant aux informations relatives aux années 2008 et 2009, celles-ci sont séparées par un « • ».

�8 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

RD CONGO / � 098 ��9,�8 €  • � �06 83�,30 €2 pROGRAMMES CuI, GLOBALISANT 2� ACTIvITÉS

UNIVERSITÉ DE KINSHASA / 695 968,00 € • 777 872,00 €Marcel RÉMON, FUNDP, [email protected] • Vincent HALLET, FUNDP, [email protected] / Pierre DEGÉE, ULg, [email protected]

Félicien MITI, [email protected] / Kamabu TSONGO, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Biologie moléculaire Georges MVUMBI LELO Patrick DE MOL, ULg [email protected] [email protected] [email protected]

Système énergétique et biocarburant SUMUNA TEMO NE DIKAYI Hervé JEANMART, UCL [email protected] [email protected]

Sciences sociales et pauvreté Bernard LUTUTALA MUMPASI Marc PONCELET, ULg [email protected] [email protected]

Modélisation mathématique et physique des phénomènes environnementaux

Jean-Pierre MBUNGU TSUMBU Luc HENRARD, FUNDP [email protected] [email protected]

État de droit et reconstruction de la RDC LWAMBA KATANSI Pierre VERJANS, ULg [email protected] [email protected]

Gestion des ressources naturelles Jean-Claude PALATA KABUDI Guy MERGEAI, GxABT [email protected] [email protected]

Santé publique et assainissement du milieu KIYOMBO MBELA Philippe HENNART, ULB [email protected] [email protected]

Désenclavement informatique de l’université (Backbone) Jean-Marie MOANDA NDEKO Yannick MAJOROS, UCL [email protected] [email protected] [email protected]

Les moyens de diffusion et de vulgarisation - Soutien à la radio de l’UNIKIN

Willy BONGO-PASI Marie-Soleil FRÈRE, ULB [email protected] [email protected] [email protected]

Renforcement des capacités de l’administration centrale de l’université

Berthe ZINGA ILUNGA François RONDAY, ULg [email protected] [email protected]

Appui aux ressources documentaires à l’UNIKIN Dorothée MAKWANZA Guy BIART, FUNDP [email protected] [email protected]

ANNExE 1 / TABLEAux RÉCApITuLATIfS DES ACTIvITÉS 2008-2009 - RÉpARTITION pAR pAYS

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD �9

UNIVERSITÉ DE LUBUMBASHI / 530 763,00 €  • 897 824,80 €Marcel ROOZE, ULB, [email protected] / Thierry de WAHA, UCL, [email protected]

César NKUKU KHONDE, [email protected] / Paul KYUNGU SHIMBI, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Gestion des ressources naturelles dans les pays en développement

Michel NGONGO LUHEMBWE Pierre DUEZ, ULB [email protected] [email protected]

Activités minières et impacts environnementaux Louise NGOYI KYALWE Jean-Pierre TSHIBANGU, UMons [email protected] [email protected]

Médecine clinique et problèmes sanitaires dans les pays en développement

Prosper KALENGA MUENZE KAYAMBA Philippe DONNEN, ULB [email protected] [email protected]

Culture et développement de la société africaine Donatien DIBWE DIA MWEMBU Marc PONCELET, ULg [email protected] [email protected]

Justice sociale et sécurité juridique Germain TSHIBAMBE Jacques FIERENS, FUNDP [email protected]

Gouvernance et développement dans les pays en développement

Dismas ISANGO IDI WANZILA Gautier PIROTTE, ULg [email protected] [email protected]

Soutien à l’actualisation, la contextualisation et l’évaluation des enseignements / Formation pédagogique des enseignants

Jean-Pierre ILO MAYELE Albert CORHAY, ULg [email protected] [email protected]

Renforcement des capacités de gestion académique (flux et orientation des étudiants, gestion des extra-muros, gestion des charges horaires des enseignants)

LUNDA ILUNGA Albert CORHAY, ULg [email protected] [email protected]

Mise en place d’une interface université-société Pierre KALENGA NGOY Michel MORANT, ULg [email protected] [email protected]

Désenclavement informatique de l’université Gaby ILUNGA MUTOMBO Alexandre AMORISON, UMons [email protected] [email protected]

Économie et développement durable Gaspard MUHEME BAGALWA Frédéric LAPEYRE, UCL (2008)Jean-Marie WAUTELET (2009)

[email protected]@uclaouvain.be [email protected]

Réhabilitation 7e étage du bâtiment administratif -École doctorale (< 2009)

César NKUKU KHONDEPaul KYUNGU SHIMBI

Marcel ROOZE, ULBThierry de WAHA, UCL

[email protected]@[email protected]@unilu.ac.cd

Appui aux ressources documentaires à l’UNILU Jeff HOOVER Narcisse KALENGA NUMBI

Christelle HARVENGT, UCL Sandrine VANDENPUT, ULg

[email protected] [email protected] [email protected]

60 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

20 pROjETS pIC (RD CONGO)

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2004-2008 Amélioration des mini-élevages urbains de la ville de Kinshasa

Édouard KINDELE NTINOUMOU MUKWAMBA WA MAWAK, UNIKIN

André BULDGEN (+), GxABT 87 813,55 € [email protected]

2004-2009 ECOSYKI - Étude du fonctionnement de l’écosystème du lac Kivu en vue de son exploitation durable

Mwenyimali Boniface KANINGINI, Institut supérieur pédagogique de BukavuCanisius KANANGIRE, UNR

Jean-Pierre DESCY, FUNDP 37 000,00 € [email protected]@[email protected]

2004-2009 Première École de Criminologie en République démocratique du Congo

Lufunda KAUMBA, UNILU (> 02.08)Mumba CHABU

Francoise DIGNEFFE, UCL 70 034,14 € [email protected] [email protected]@unilu.ac.cd

2004-2010 Création d’un centre de formation, recherche et développement en aquaculture à l’Université catholique du Graben

Valentin KAMABU VASOMBOLWA, Université catholique du Graben, Bukavu

Patrick KESTEMONT, FUNDP 61 666,67 € [email protected]

2005-2008 Appui à la formation du 3e cycle en santé publique à l’École de Santé publique de l’Université de Lubumbashi

Oscar LUBOYA NUMBI, École de Santé publique, UNILU

Philippe DONNEN, ULB 85 219,81 € [email protected] [email protected]

2005-2010 Appui à la création d’un 3e cycle en biologie végétale et environnement à l’UNILU et approche multiscalaire de la remédiation de sols contaminés

Michel NGONGO LUHEMBWE, UNILU

Pierre MEERTS, ULB 73 399,09 € [email protected] [email protected]

2006-2009 Appui à la création d’une unité de référence en matière de recherche et formation dans le domaine de la prévention et de la transmission du VIH/SIDA, au Sud-Est de la RD Congo et dans la sous-région

Benjamin KABYLA ILUNGA, UNILU

Michèle DRAMAIX-WILMET, ULB 77 198,50 € [email protected]

2006-2009 Création d’une unité de recherche et de développement en pédagogies et santé publique à Kinshasa

Wemakoy OKITOLONDA, UNIKIN Alain LEVÊQUE, ULB 77 596,19 € [email protected]@yahoo.fr

2007-2011 Matériaux de construction pour le Kasaï Dominique NGOIE NSENGA, Université de Mbuji-Mayi

Jean-Pierre TSHIBANGU, UMons 74 974,64 € [email protected] [email protected]

2007-2011 Contribution à la satisfaction des besoins économiques et alimentaires de la population lushoise par le développement d'un élevage caprin intégré aux activités agricoles périurbaines

Anicet ILAKA, UNILU Sandrine VANDENPUT, ULg 88 007,75 € [email protected] [email protected]

2007-2011 Renforcement de l'autosuffisance alimentaire à Butembo

Laurent NDUNGO VIGHERI, Université catholique du Graben

Jean-Marie GODEAU, ULg 87 451,25 € [email protected] [email protected]

2007-2011 Projet de recherche en chimie hématologique et de lutte contre la drépanocytose

Georges ENGO BIONGO, UNIKIN Béatrice GULBIS, ULB 76 950,86 € [email protected] [email protected]

2007-2012 Détection, suivi et analyse de l'érosion à Kinshasa par télédétection satellitaire

Félicien MITI, UNIKIN Eléonore WOLFF, ULB 68 293,04 € [email protected] [email protected]

2008-2011 Valorisation de la mémoire filmée de la période coloniale : renforcement des capacités pédagogiques en sciences humaines / Mise en place d’un réseau interuniversitaire sur la mémoire de l’Afrique centrale

Déo BYANAFASHE, UNIKIN Kiangu SINDANI, UB Apollinaire YENGAYENGE, UNR

Valérie PIETTE, ULB 35 985,78 €  [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

2008-2011 Étude épidémiologique de la carence et de la surcharge en iode, impact sur les altérations de la fonction thyroïdienne maternelle et néonatale à Lubumbashi et développement d’une stratégie de contrôle

Muenza Kayamba Prosper KALENGA, UNILU

Annie ROBERT, UCL  110 000,00 €  [email protected] [email protected]

2008-2012 Réseau régional de recherches pour la construction de la paix dans la région des Grands Lacs

Moïse CIFENDE, UCB Julien NIMUBONA, UB Anastase SHYAKA, UNR

Yves CARTUYVELS, FUSL 29 900,17 €  [email protected]

2008-2012 Bonne gouvernance provinciale, pratiques efficientes en RDC

Appolinaire MALU MALU, Université catholique du Graben, Bukavu

Pierre VERJANS, ULg 87 263,44 €  [email protected]

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 61

CENTRE DE DOCUMENTATION DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR,UNIVERSITAIRE ET DE LA RECHERCHE DE KINSHASA - CEDESURK / 59 268,00 € • 146 313,00 €

Éric BOUSMAR, FUSL, [email protected] / Bernard POCHET, GxABT, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Appui aux ressources documentaires au CEDESURK Jean-Pierre MANUANA Bernard POCHET, GxABT [email protected] [email protected]

Ateliers d’écriture scientifiques Motonobou KASAJIMA Jean-Pierre MANUANA

Bernard POCHET, GxABT [email protected]@[email protected]

Réhabilitation du CEDESURK (< 2009) Jean-Pierre MANUANA Bernard POCHET, GxABT [email protected] [email protected]

PROGRAMME SPÉCIAL CONGO - UNIVERSITIC / 530 000,00 € • 1 039 110,00 €Marcel RÉMON, FUNDP, [email protected] / Rola ABBOUD, CUD, [email protected] • Tanguy GOETHALS, CUD, [email protected]

& < 08.08 en RDC : Motonobu KASAJIMA, CUD, [email protected]

WIM VAN PETEGEM, KUL, [email protected] / Thierry FOUBERT, VLIR-UOS • Kathleen WUYTACK, VLIR-UOS, [email protected]

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2008-2012 Innovation, sécurité d’existence et amélioration de vie des populations rurales du Sud-Kivu

Jean-Baptiste NTAGOMA, UCB Raouf BOUCEKKINE, UCL 86 653,25 €  [email protected] [email protected]

2008-2012 Prise en charge de la malaria dans le contexte de malnutrition protéino-énergétique au Kivu

Zozo NYARUKWEBA, Centre de Recherche en Sciences naturelles, Lwiro

Philippe HENNART, ULB 97 083,69 €  [email protected]

2009-2014 AFORCO - Appui à l’organisation d’un Master en aménagement forestier pour le renforcement des capacités des chercheurs congolais en vue de la relance socio-économique de la République démocratique du Congo

Jean-Pierre MATE, UNIKIS Jan BOGAERT, ULB 81 877,84 € [email protected]@yahoo.fr

BOuRSES / fRSD

11  •  56  boursiers de Cours et Stages internationaux  805 938,05 €  •  922 503,95 €1  •    boursier doctorant Actions-Nord  22 675,12 €  •  •  30  boursiers complémentaires    •  289 616,80 €11  •  10  boursiers de voyage  11 449,61 €  •  12 258,46 € 2  •    microprojets étudiants  29 896 €  •

pROjETS pIC (RD CONGO / SuITE)

62 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

BÉNIN / 1 �33 328,72 €  • 1 883 �9�,79 €1 pROGRAMME CuI, GLOBALISANT 12 ACTIvITÉS

UNIVERSITÉ D’ABOMEY-CALAVI / 697 951,00 €  • 761 083,00 €Marc PONCELET, ULg, [email protected] / Thierry de WAHA, UCL, [email protected]

Raphaël DARBOUX, [email protected] / Souaïbou FAROUGOU, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Production, gestion et transformation des ressources agricoles Marc KPODEKONJean Claude CODJIA (2008)

Bertrand LOSSON, ULg [email protected] [email protected]@fsa.uac.bj

Formation des enseignants du secondaire (enseignement général, enseignement technique et professionnel)

Ezéchiel ALLOBA (2008) Ernest GOUDEGNON (2008)Innocent DATONDJI (2009)

Jean-François GUILLAUME, ULg [email protected] [email protected] [email protected]

Développement des technologies de l’information et de la communication

Norbert HOUNKONNOU Leonard MONTEIRO (2008) Théophile DAGBA (2008)

Marc LOBELLE, UCL [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Développement des énergies renouvelables Gérard DEGAN (2008) Norbert AWANOU (2009)

Pierre DAUBY, ULg [email protected] [email protected]@yahoo.fr

Appui à la mise en place des nouvelles procédures administratives et formation du personnel

Souaïbou FAROUGOU

Dominique BILOQUE, UCL [email protected] [email protected]

Soutien à la mise en œuvre de la réforme LMD (cellule de pilotage de la réforme, développement des ressources pédagogiques et de l’usage des TIC, formation des formateurs, structure d’orientation des étudiants)

Ascension BOGNIAHO César AKPO

Michel DELHAXHE, ULg [email protected] [email protected] [email protected]

Développement des services informatiques pour l’enseignement, la recherche et l’administration

Aurélien GOUDJONorbert HOUNKONNOU (2008)

Marc LOBELLE, UCL [email protected] [email protected] [email protected]

Appui aux ressources documentaires à l’UAC Pascal GANDAHO

Guy BIART, FUNDP [email protected] [email protected]

Appui au DEA en droits de la personne et démocratie* Théodore HOLO Anne DEVILLÉ (+), FUSL [email protected]

Renforcement du programme de 3e cycle en sciences de gestion*

Fulbert AMOUSSOUGA GERO Albert CORHAY, ULg [email protected] [email protected] [email protected]

DESS en aménagement et gestion des ressources naturelles* Brice SINSIN Jean LEJOLY, ULB [email protected] [email protected]

DESS en population et dynamiques urbaines* Albert NOUHOUAYI Marc PONCELET, ULg [email protected] [email protected]

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 63

3 pROjETS pIC (BÉNIN)

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2005-2010 Formation et création d’un réseau de futurs enseignants de l’anesthésie-réanimation pour l’ensemble des pays d’Afrique francophone au Sud du Sahara

Martin CHOBLI, CNHU de Cotonou César AKPO, UAC

Philippe BAELE, UCL 70 973,58 € [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

2006-2010 Contribution à la mise au point de traitements antipaludiques à partir de plantes utilisées en médecine traditionnelle

Mansour MOUDACHIROU, UAC Joëlle QUETIN-LECLERCQ, UCL 91 669,21 € [email protected] [email protected]

2007-2011 Contribution au développement d'une filière du teck au départ des forêts privées du Sud-Bénin (Département Atlantique)

Jean GANGLO, UAC Charles DE CANNIÈRE, ULB 92 378,05 € [email protected]@yahoo.fr

2 pôLES DE fORMATIONS SpÉCIALISÉES

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget 2009 Adresse(s) de contact

Master en qualité des soins et gestion des services de santé (< 2009)

Marius OUENDO, UAC Bruno DUJARDIN, ULB 142 987,27 € [email protected]@yahoo.fr

Master professionnel en gestion des ressources naturelles et de la biodiversité (< 2009)

Brice SINSIN, UAC Jan BOGAERT, ULB 52 917 € [email protected]@uac.bj

BOuRSES / fRSD

34  •  26  boursiers de Cours et Stages internationaux  553 691,72 €  •  403 511,97 €3  •    boursiers doctorants Actions-Nord  14 193,73 €  •  •  25  boursiers complémentaires    •  256 121,97 €15  •  13  boursiers de voyage  12 471,43 €  •  11 853,74 € 

6� CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

vIETNAM / 1 361 �09,1� €  • 1 8�0 66�,�� €2 pROGRAMMES CuI, GLOBALISANT 1� ACTIvITÉS

UNIVERSITÉ PHAM NGOC THACH / 420 174,00 €  • 401 008,89 €Raymond REDING, UCL, [email protected] / Gaëlle DUCARME, ULB, [email protected] • Jean-Louis MOORTGAT, ULB, [email protected]

DUONG QUANG TRUNG, [email protected] / VO THI XUAN HANH, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Amélioration de la qualité de l’enseignement et renforcement de la pédagogie universitaire, y compris l’évaluation des enseignements

PHAM DANG DIEU Patrick DE MOL, ULg [email protected] [email protected]

Mise en place d’une plate-forme de laboratoires, notamment pour améliorer l’enseignement des sciences de base, y compris morphologie, biochimie, immunologie, hématologie, oncologie

HONG HA THAI THI NGOCPHUONG HUYNH, Hopital Érasme

[email protected] [email protected]

Renforcement du niveau scientifique des enseignants, y compris la méthodologie de la recherche et la création d’une école doctorale

NGUYEN THE DUNG Annie ROBERT, UCL [email protected] [email protected]

Développement de départements d’enseignement et de recherche clinique au sein de services hospitalo-universitaires

THUC LAN HO PHAM Dominique BRON, ULB [email protected] [email protected]

Mise en place d’une formation académique de 3e cycle en médecine de famille

VAN HIEP TRINH Didier GIET, ULg [email protected] [email protected]

Biochimie - Finalisation d’un doctorat* DO NHU HIEN Michel JADOT, FUNDP [email protected] [email protected]

Appui aux ressources documentaires à l’UPNT* THI NGHIEP NGO Pascal JAMIN, UCLNicole PETIT, FUSL

[email protected]@[email protected]

Mise en place d’une formation académique de 3e cycle en médecine interne (< 2009)

NGUYEN TUAN VUTRAN DUC SI

Yves VAN LAETHEM, ULB [email protected]@[email protected]

Linguistique médicale (< 2009) TRAN CAM LINH THI Timothy BYRNE, UCL [email protected]

UNIVERSITÉ AGRONOMIQUE DE HANOÏ / 339 483,00 €  •  431 561,00 €Joseph DUFEY, UCL, [email protected] / Philippe LEBAILLY, GxABT, [email protected]

DANG VU BINH, [email protected] / VU DINH TON, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Appui à la formation des chercheurs THI THU HUYEN NGUYEN (2008)PHAM VAN CUONG (2009)

Éric HAUBRUGE, GxABT [email protected]@hua.edu.vn

Appui à la recherche BUI TRAN ANH DAO Yvan LARONDELLE, UCL [email protected] [email protected]

Appui à la réforme et à la gestion des programmes de formation

SON NGUYEN TUAN Pascal LEROY, ULg [email protected] [email protected]

Appui aux ressources documentaires à l’UAH DUC LIEN HOANG Nicole PETIT, FUSL [email protected] [email protected]

Finalisation d’une bourse de master complémentaire 2007-2008* VU DINH TON Joseph DUFEY, UCL [email protected] [email protected]

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 6�

7 pROjETS pIC (vIETNAM)

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2004-2009 Amélioration de la production vivrière sur les sols pauvres de la zone côtière du Centre Vietnam

PHAM KHAN TU, UAFH - Université agronomique et forestière de Hué PHAM QUANG HA, Institut national des Sols et Fertilisants, Hanoï

Joseph DUFEY, UCL 71 214,20 € [email protected] [email protected] [email protected]

2004-2009 Soutien à l’enseignement, à la recherche et à la prise en charge médico-chirurgicale des pathologies digestives de l’enfant à l’Hôpital pédiatrique NhiDong2-Grall, Ho Chi Minh Ville

NGUYEN THE DUNG, UPNT TRAN DONG, Hôpital pédiatrique NhiDong2-Grall, Ho Chi Minh Ville

Raymond REDING, UCL 73 041,26 € [email protected] [email protected] [email protected]

2005-2009 Mise en place d’un programme complet d’enseignement théorique et pratique de la transplantation rénale à partir de donneurs vivants apparentés

PHAM VAN BUI, UPNT Michel MEURISSE, ULg 74 500,25 € [email protected] [email protected]

2007-2010 VALEAUTAQUA - Développement d'une méthodologie permettant d'évaluer la possibilité de mettre en œuvre une aquaculture sur eaux usées, et qui puisse être appliquée à différents stades de la durée de vie d'une station d'épuration

LE VAN CAT, Vietnamese Academy of Science and Technology, Hanoï

Alain VANDE WOUWER, UMons 99 756,56 € [email protected]@yahoo.com

2007-2011 Développement de l'entreprenariat en amont et en aval de l'activité agricole au Vietnam

Tu HA DUYEN, Institut polytechnique de Hanoï

Philippe LEBAILLY, GxABT 92 464,25 € [email protected]@mail.hut.edu.vn

2009-2013 Prise en charge des urénophropathies (PUN) et des malformations urogénitales (MUG) chez les enfants de moins de 6 ans

TRAN THI MONG HIEP, Hôpital pédiatrique NhiDong2-Grall, Ho Chi Minh Ville

Françoise JANSSEN, ULB 101 174,18 €  [email protected]@yahoo.fr

2009-2014 Improving management practices and food safety related to the use of chemicals for a sustainable freshwater aquaculture in the Mekong delta

NGUYEN THANH PHUONG, Can Tho University

Patrick KESTEMONT, FUNDP 92 310,07 €  [email protected]

1 pôLE DE fORMATION SpÉCIALISÉE

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget 2009 Adresse(s) de contact

Master en économie et sociologie rurales (< 2009) THI THUAN NGO, UAH Philippe LEBAILLY, GxABT 152 954,12 € [email protected] [email protected]

1 STAGE DÉLOCALISÉ

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget 2008 & 09 Adresse(s) de contact

2006-2009 Stage de formation en technologie navale, fluviale et fluvio-maritime adaptée aux PME et aux entreprises publiques d’Asie du Sud-Est

PHAN VAN THU & LE VIET LUONG, Université maritime du Vietnam - VIMARU, Haïphong

Jean MARCHAL, ULg 61 193,17 € 40 559,40 €

[email protected]

BOuRSES / fRSD

7  •  7  boursiers de Cours et Stages internationaux  115 384,42 €  •  121 720,33 €   •  6  boursiers complémentaires    •  46 819,68 €12  •  25  boursiers de voyage  14 198,02 €  •  26 580,26 €  •  1  microprojet étudiants    •  15 000 €

66 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

BuRkINA fASO / 983 �62,36 €  • 1 111 102,97 €1 pROGRAMME CuI, GLOBALISANT 20 ACTIvITÉS

UNIVERSITÉ DE OUAGADOUGOU / 550 910,00 €  •  498 646,00 €Jean-Émile CHARLIER, FUCaM, [email protected] / Gaëlle DUCARME, ULB, [email protected]

Kourita SANDWIDI, [email protected] / Pascal SOMÉ, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Relève académique en sciences humaines (suivi des doctorants, équipement, stages de formation continue)

Luc Marius IBRIGA

Yves POULLET, FUNDP [email protected] [email protected]

Relève académique en sciences de la santé (suivi des doctorants, équipement, stages de formation continue)

Pierre GUISSOU

Viviane HENSCHEL, ULB [email protected] [email protected]

Relève académique en sciences (suivi des doctorants, équipement, stages de formation continue)

Boukari ZEBA Dieudonné BATHIEBO (2008)

Mondher EL JAZIRI, ULB [email protected] [email protected] [email protected]

Recherches en santé publique et nutrition / Recherches sur les maladies émergentes

Mamadou SAWADOGO

Yves POUMAY, FUNDP [email protected] [email protected]

Recherches sur la bonne gouvernance / Recherches sur l’intégration régionale

Paul KIEMDE

Aline MULLER, ULg [email protected] [email protected]

Recherches sur religions et pouvoir / Recherches sur genre et société / Recherches sur mouvements de population

André NYAMBA

Frédéric MOENS, FUCaM [email protected] [email protected]

Appui à la formation en entrepreneuriat Albert OUEDRAOGO

Aline MULLER, ULg [email protected] [email protected]

Appui à la gestion de la recherche (identification des thématiques, valorisation, recherche de fonds)

Yvonne BONZI

Isabelle HALLEUX, ULg [email protected] [email protected]

Soutien à la formation continue des professeurs et à l’élaboration des notes de cours

Amidou TOURE

Jean-François GUILLAUME, ULg [email protected] [email protected]

Orientation et suivi socio-professionnel des étudiants et des diplômés / Réforme des curricula

Gustave KABREJeanne MILOGO

Marie-Paule KESTEMONT, UCL [email protected] [email protected]@univ-ouaga.bf

Développement de l’intranet et Internet Oumarou SIE

Jean-Michel FERON, ULB [email protected] [email protected]

Appui à la communication organisationnelle Serge Théophile BALIMA

Marc VAN DAMME, ULB [email protected] [email protected]

Recherche en sciences exactes (chimie analytique, physique et mathématique opérationnelle)

Jean LEGMA Alioune OUEDRAOGO Blaise SOMÉDieudonné BATHIEBO (2009)

Marie-Paule DELPLANCKE, ULB [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]@univ-ouaga.bf

Appui aux ressources documentaires à l’UO Maïmouna SANOKO

Françoise D’HAUTCOURT, ULB [email protected] [email protected]

Communication et multimédias - Finalisation de deux doctorats* Serge Théophile BALIMA Marie-Soleil FRÈRE, ULB [email protected] [email protected]

Sciences sociales - Fonctionnement et ressources documentaires*

André NYAMBA Frédéric MOENS, FUCaM [email protected] [email protected]

Économie sociale - Finalisation de deux doctorats* Souleymane SOULAMA (+) Jacques DEFOURNY, ULg [email protected]

Physique - Fonctionnement et finalisation de deux doctorats* Michel ZONGO Mickael TOLLEY, ULB [email protected] [email protected]

Chimie - Stage de perfectionnement* Yvonne BONZI Marie-Paule DELPLANCKE, ULB [email protected] [email protected]

Énergie solaire - Finalisation de deux doctorats* Jean LEGMA Marie-Paule DELPLANCKE, ULB [email protected] [email protected]

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 67

� pROjETS pIC (BuRkINA fASO)

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2005-2008 CREDA - Centre de Ressources, Formation et Recherche, en Éducation des Adultes et Développement

Boureima OUEDRAOGO Michel BONAMI, UCL 66 636,05 € [email protected] [email protected]

2005-2010 Renforcement des capacités de formation et de développement des sciences biomédicales au Burkina Faso et en Guinée

Mamadou SAWADOGO Frédérique JACOBS, ULB 36 913,57 € [email protected] [email protected]

2006-2009 Impacts environnementaux et socioéconomiques des cultures de rente au Burkina Faso : quelles stratégies pour un développement durable ?

Yvonne BONZI Marie-Paule KESTEMONT, UCL 77 878,33 € [email protected]@univ-ouaga.bf

2009-2013 Appui à la création d’une unité de référence en matière de recherche et de formation dans le domaine de la nutrition, de la santé et la survie du nouveau-né et du jeune enfant pour renforcer la réduction de la morbidité et de la mortalité néonatale et infantile

Léon SAVADOGO, Institut national supérieur des Sciences de la Santé - INSSA, Ouagadougou

Philippe DONNEN, ULB 102 211,41 €  [email protected]

BOuRSES / fRSD

18  •  18  boursiers de Cours et Stages internationaux  223 687,10 €  •  268 051,51 € 1  •    boursier doctorant Actions-Nord  4 639,63 €  •  •  18  boursiers complémentaires    •  97 094,06 € 16  •  12  boursiers de voyage  12 897,69 €   •  9 890,32 €1  •  2  microprojet(s) étudiants  10 000 €  •  20 417,77 €

68 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

CAMEROuN / 937 128,30 €  • 898 62�,61 €3 pROjETS pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2003-2008 STOREPROTECT - Utilisation des huiles essentielles extraites de plantes condimentaires pour la protection des denrées stockées sous forme de grains

Léonard Simon NGAMO TINKEU & Martin NGASSOUM, Université de Ngaoundéré

Thierry HANCE, UCL 65 140,05 € [email protected] [email protected] [email protected]

2006-2010 Formation d’experts de l’interaction rayonnement-matière pour l’enseignement de base et la recherche universitaires et pour la physique médicale

Moïse Godfroy KWATO NJOCK, Université de Douala

Bernard PIRAUX, UCL 92 500,00 € [email protected] [email protected]

2006-2011 Amélioration des systèmes de culture des bananiers et plantains en zone péri-urbaine centre-africaine

Kodjo TOMEKPE, CARBAP André ZOLI PAGNAH, Université de Dschang

Bruno DELVAUX, UCL 73 927,90 €  [email protected] [email protected] [email protected]

BOuRSES / fRSD

46  •  48  boursiers de Cours et Stages internationaux  662 935,17 €  •  702 769,67 € 2  •  1  boursier(s) doctorant(s) Actions-Nord  34 577,97 €  •  1 500 €  •  3  boursiers complémentaires    •   16 541,85 €8  •  11  boursiers de voyage  8 047,21 €   •   11 386,19 € 

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 69

hAïTI / 832 912,3� €  • 9�6 3�6,0� €1 pROGRAMME CuI, GLOBALISANT 8 ACTIvITÉS

UNIVERSITÉ D’ÉTAT D’HAÏTI / 368 610,00 €  •  364 005,80 €Roger PAUL, GxABT, [email protected] / Marielle BRUYNINCKX, UMons, [email protected]

Fritz DESHOMMES, [email protected] • Raymond NOEL, [email protected] / Dominique JANINI EYMA, [email protected]

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Renforcement des programmes de licence en sciences de base (chimie, mathématiques, physique, biologie)

Jadin JADOTTE Jean-Paul BARTHÉLEMY, GxABT [email protected] [email protected]

Renforcement des programmes de licence en sciences humaines & sociales et linguistique appliquée

Itazienne EUGÈNE Bruno DE LIÈVRE, UMons [email protected] [email protected]

Masters et école doctorale en sciences humaines & sociales et linguistique appliquée

Pierre VERNET (+) Bruno DE LIÈVRE, UMons [email protected] [email protected]

Valorisation de la recherche et de la connaissance James DARBOUZE Alix EMERA

Isabelle HALLEUX, ULg Bertrand HESPEL, FUNDP

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Amélioration de la gestion administrative - Gouvernance Wilson DORLUS Jacques DUSART, ULg (2008)Jacques NAVEZ, ULg (2009)

[email protected]@ulg.ac.be [email protected]

Appui au désenclavement Lyonel LAVIOLETTE Elena FASCILLA, UMons [email protected] [email protected]

Master en environnement Jean-Baptiste NEUDY Jean LEJOLY, ULB [email protected] [email protected]

Appui aux ressources documentaires à l’UEH Nixon CALIXTE Frédéric BRODKOM, UCL [email protected] [email protected]

1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2005-2009 Projet pilote de support géotechnique des zones habitables de Port-au-Prince

Dominique BOISSON, UEH Jean-François THIMUS, UCL 72 889,60 € [email protected] [email protected]

BOuRSES

27  •  31  boursiers de Cours et Stages internationaux  391 412,75 €  •  519 450,66 € 

70 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

MAROC / 660 08�,07 €  • 826 323,87 €1 pROGRAMME CuI, GLOBALISANT 7 ACTIvITÉS

UNIVERSITÉ MOHAMMED IER DE OUJDA / 399 024,33 €  •  389 460,00 €Christian BROCHE, UMons, [email protected] / Fouad RIANE, FUCaM, [email protected] • Alain TONDEUR, FUCaM, [email protected]

Brahim HACHT, [email protected] / Rachid CHENNOUF, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Eau & Environnement - Développement des actions de recherche appliquée à la gestion durable en eau et environnement

Mohammed SBAA Marnik VANCLOSTER, UCL [email protected] [email protected]

Agroalimentaire & Santé - Étude et valorisation des ressources végétales de la région et valorisation des composés naturels et synthétiques et leurs effets thérapeutiques

Ali EL BACHIRI Marianne SINDIC, GxABT [email protected] [email protected]

Médecine - Appui au démarrage de la Faculté de médecine et pharmacie par la formation de formateurs

Noureddine KADDOURI Michel HÉRIN, FUNDP (2008)Jean-Michel DOGNÉ, FUNDP (2009)

[email protected]@fundp.ac.be [email protected]

Interface - Renforcement de l’interface CUDRO et des services rendus à la collectivité

Zoulikha IRZI BELOUALI Philippe THONART, GxABTJean-Marc ALDRIC, GxABT (2008)Thami EL MEJDOUB, GxABT (2009)

[email protected]@ulg.ac.be [email protected]

Interculturel - Favoriser le développemnet de la dynamique interculturelle par les TIC, l’enseignement des langues et la pédagogie universitaire

Khalid JAAFAR Jean-Marc DEFAYS & Laurence WERY, ULg

[email protected] [email protected] [email protected]

Gouvernance - Système performant de gouvernance des affaires estudiantines, de l’information, de la communication et de la qualité des formations

Abdelkader BEZZAZI Jean-Louis MARCHAND, UCL [email protected]@yahoo.fr

Appui aux ressources documentaires à l'UMP Loubna LAMSSYAH Catherine MASSELUS, UMonsThierry THIRION, ULg

[email protected]@[email protected]

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 71

� pROjETS pIC (MAROC)

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2006-2010 Amélioration de la sûreté de fonctionnement des installations à risques par un soutien à la formation et à la recherche en maintenance industrielle

Mohammed EL FARISSI, UMP Pierre DEHOMBREUX, UMons 62 094,95 € [email protected]@univ-oujda.ac.ma

2007-2011 Prise en charge pluridisciplinaire des leucémies aiguës de l'enfant et de l'adolescent au Maroc

Saadia ZAFAD, Hôpital 20 août 1953, Casablanca

Éric SARIBAN, ULB 92 138,50 € [email protected]@wanadoopro.ma

2007-2011 Conception de stratégies d'aménagement concerté en vue de combiner développement socio-économique local et conservation des écosystèmes à arganiers à l'échelle de quatre communes rurales de la Réserve de Biosphère de l'Arganeraie

Mohamed SABIR, École nationale forestière d'Ingénieurs, Salé

Quentin PONETTE, UCL 91 961,52 € [email protected]

2009-2013 PSSP - Développement, implémentation et évaluation d’un programme de prise en charge à bas prix des problèmes de stérilité du couple dans le secteur public au Maghreb : projet pilote et transfert de technologies

Rachid BEZAD, Université Mohammed V Souissi, RabatAl Mountacer CHARIF CHEFCHAOUNI, Centre hospitalier universitaire Ibn Sina - CHIS, Rabat

Yvon ENGLERT, ULB 121 667,60 € [email protected]@[email protected]

BOuRSES / fRSD

1  •  2  boursier(s) de Cours et Stages internationaux  13 165,46 €  •  37 640,44 €   •  7  boursiers complémentaires    •  31 046,65 €4  •  1  boursiers de voyage  1 700,34 €  •  314,21 €

72 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

BuRuNDI / 670 �22,36 €  • 7�6 308,70 €1 pROGRAMME CuI, GLOBALISANT 11 ACTIvITÉS

UNIVERSITÉ DU BURUNDI / 251 306,00 €  •  332 727,00 €Anne DEVILLÉ (+), FUSL • Emmanuel KLIMIS, FUSL, [email protected] / Jean HANTON, UMons, [email protected]

Gilbert MIDENDE, [email protected] / Gaston HAKIZA, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Renforcement des ressources humaines et des capacités d’enseignement au niveau du 1er cycle (#)

Gaston HAKIZA Gilbert MIDENDE

Anne DEVILLÉ (+), FUSL Jean HANTON, UMons

[email protected] [email protected] [email protected]

Renforcement des ressources humaines et des capacités d’enseignement au niveau du 2e cycle (#)

Gaston HAKIZA Gilbert MIDENDE

Anne DEVILLÉ (+), FUSL Jean HANTON, UMons

[email protected] [email protected] [email protected]

Amélioration de l’infrastructure informatique de l’UB (#) Appolinaire YENGAYENGE Rachel AKIMANA

Étienne LOUTE, UCL [email protected]@yahoo.fr

Préparation des 3e cycles en sciences, formations doctorales* Gaston HAKIZA Gilbert MIDENDE

Anne DEVILLÉ (+), FUSL Jean HANTON, UMons

[email protected] [email protected] [email protected]

Appui à la fusion de la Faculté des sciences avec l’Institut technique supérieur (< 2009)

Fidèle RURIHOSE Pierre-Étienne LABEAU, ULB [email protected]@yahoo.fr

Formation et recherche en sciences et en agronomie (< 2009) Vestine NTAKARUTIMANANusura HASSAN

Claude BRAGARD, UCL [email protected]@[email protected]

Master complémentaire en journalisme (< 2009) Alexandre HATUNGIMANA Pierre de SAINTGEORGE, UCL [email protected]@yahoo.fr

Appui au Master complémentaire interdisciplinaire en droits de l’homme et résolution pacifique des conflits (< 2009)

Gervais GATUNANGEBernard NTAHIRAJA

Christine SCHAUT, FUSL [email protected]@[email protected]

Gouvernance universitaire (< 2009) Sylvie HATUNGIMANAFrédéric GAHUNGU

Jacques NAVEZ, ULg [email protected]@[email protected]

Développement de l’informatique et des NTIC (< 2009) Rachel AKIMANA Étienne LOUTE, FUSL [email protected]@yahoo.fr

Appui aux ressources documentaires à l’UB (< 2009) Marie-Rose NIZIRAZANA Jean-Marc VERHASSELT, FUSL [email protected] [email protected]

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 73

� pROjETS pIC (BuRuNDI)

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2006-2010 CESOUB - Création d’un centre de compétence en eaux souterraines à l’Université du Burundi et études pilotes des ressources en eaux souterraines de la plaine de la Rusizi

Gaston HAKIZA, UB Alain DASSARGUES, ULg 92 138,20 € [email protected] [email protected]

2007-2010 DES en pratique des sciences expérimentales

Thaddée BARANCIRA, UB Michele SFERRAZZA, ULB 74 937,08 € [email protected]@yahoo.com

2008-2011 Valorisation de la mémoire filmée de la période coloniale : renforcement des capacités pédagogiques en sciences humaines / Mise en place d’un réseau interuniversitaire sur la mémoire de l’Afrique centrale

Kiangu SINDANI, UBApollinaire YENGAYENGE, UNRDéo BYANAFASHE, UNIKIN

Valérie PIETTE, ULB 35 985,78 € [email protected]@[email protected]@yahoo.fr

2008-2012 Réseau régional de recherches pour la construction de la paix dans la région des Grands Lacs

Julien NIMUBONA, UBMoïse CIFENDE, UCBAnastase SHYAKA, UNR

Yves CARTUYVELS, FUSL 29 900,17 € [email protected]

BOuRSES / fRSD

10  •  8  boursiers de Cours et Stages internationaux  164 441,33 €  •  129 833,04 € 1  •  1  boursier doctorant Actions-Nord  21 813,80 €  •  5 629,39 €   •  5  boursiers complémentaires    •   45 158,04 €

7� CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

RwANDA / �7� 8��,93 €  • 72� �61,18 €1 pROGRAMME CuI GLOBALISANT 6 ACTIvITÉS

UNIVERSITÉ NATIONALE DU RWANDA / 99 831,00 €  •  290 819,55 €Danièle SONDAG, ULg, [email protected] / Laurence VIESLET, FUNDP, [email protected]

Aloys RUZIBIZA, [email protected] / Magnus KIRORI, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Développement des capacités d’enseignement* Silas MURERAMANZI Magnus KIRORI

Danièle SONDAG, ULgLaurence VIESLET, FUNDP

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Finalisation de cinq doctorats* Silas MURERAMANZI Magnus KIRORI

Danièle SONDAG, ULgLaurence VIESLET, FUNDP

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Appui aux départements de génie civil, d’électricité et d’électronique de la Faculté des sciences appliquées (< 2009)

Vivien MUNYABURANGA André GENON &Frédéric PLUMIER, ULg

[email protected]@[email protected]

Soutien des sciences biomédicales (< 2009) Karolina UWANTEGE Jean-Paul COUTELIER, UCL [email protected]@nur.ac.rw

Appui à la commission de la recherche dans le soutien aux chercheurs postdoctoraux (< 2009)

Grace VERDIANA MASOGAJean-Marie NTAGANDA

Paul THIRY, FUNDP [email protected]@[email protected]

Renforcement des moyens en matière de NTIC (< 2009) Jean-Bosco NDUSHABANDI Jean-Paul MINET [email protected]@nur.ac.rw

� pROjETS pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2004-2009 ECOSYKI - Étude du fonctionnement de l’écosystème du lac Kivu en vue de son exploitation durable

Canisius KANANGIRE, UNR Mwenyimali Boniface KANINGINI, Institut supérieur pédagogique de Bukavu, RDC

Jean-Pierre DESCY, FUNDP 37 000,00 € [email protected]@[email protected]

2007-2012 Implantation d'une unité d'analyse assurant la recherche des toxiques, le contrôle de qualité et le développement de médicaments traditionnels ou non

Jean Baptiste RULINDA, UNR Michel FREDERICH, ULg 73 696,43 € [email protected] [email protected]

2008-2011 Valorisation de la mémoire filmée de la période coloniale : renforcement des capacités pédagogiques en sciences humaines / Mise en place d’un réseau interuniversitaire sur la mémoire de l’Afrique centrale

Apollinaire YENGAYENGE, UNRKiangu SINDANI, UBDéo BYANAFASHE, UNIKIN

Valérie PIETTE, ULB 35 985,78 € [email protected]@[email protected]@yahoo.fr

2008-2012 Réseau régional de recherches pour la construction de la paix dans la région des Grands Lacs

Anastase SHYAKA, UNRJulien NIMUBONA, UBMoïse CIFENDE, UCB

Yves CARTUYVELS, FUSL 29 900,17 € [email protected]

BOuRSES / fRSD

18  •  14  boursiers de Cours et Stages internationaux  292 626,63 €  •  202 300,29 €   •  3  boursiers complémentaires    •  32 159,04 €5  •  3  boursiers de voyage  6 805,92 €  •  3 519,92 €

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 7�

MADAGASCAR / �70 ��3,�8 €  • 610 127,�2 €3 pROjETS pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2004-2008 Holothuriculture tropicale : établissement d’une ferme de grossissement d’holothuries comestibles à Madagascar

Édouard MARA, Université de Tuléar

Michel JANGOUX, ULB 77 917,09 € [email protected] [email protected]

2008-2012 Gestion et valorisation durable du ver à soie endémique Borocera cajanus en milieu forestier dans la région d’Antananarivo

Gabrielle RAJOELISON, Université d’Antananarivo

Éric HAUBRUGE, GxABT 102 332,28 € [email protected]

2009-2014 Diagnostic et contrôle des agents pathogènes bactériens de pré-et post-récolte du riz et de la pomme de terre à Madagascar

Raphaël RAKOTOZANDRINDRAINY, Université d’Antananarivo

Mondher EL JAZIRI, ULB 81 973,20 €  [email protected]@yahoo.fr

1 pôLE DE fORMATION SpÉCIALISÉE

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget 2009 Adresse(s) de contact

Stage en biodiversité et écologie des récifs coralliens. Formation spécialisée en écotourisme et biomanagement (< 2009)

Richard RASOLOFONIRINA, Université de Tuléar

Igor EECKHAUT, UMons 58 905 € [email protected] [email protected]

BOuRSES / fRSD

24  •  24  boursiers de Cours et Stages internationaux  363 901,86 €  •  355 622,61 €1  •    boursier doctorant Actions-Nord  24 996,38 €  •   •  1  boursier complémentaire    •  8 161,80 €1  •  3  boursiers de voyage  1 295,88 €  •  3 132,64 €

76 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

BOLIvIE / �01 7�0,9� €  • ��3 �97,67 €1 pROGRAMME CuI, GLOBALISANT 7 ACTIvITÉS

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN / 370 000,00 €  •  379 999,00 €Jean MACQ, UCL, [email protected] / Christian DUQUÉ, UCL, [email protected]

Faustino TORRICO, [email protected] / Javier SALINAS, [email protected] • Eduardo ZAMBRANA MONTAN, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Santé publique - Maladies infectieuses prévalentes Hernan BERMUDEZ Michal SVOBODA, ULB [email protected]

Interculturalité - Migrations transnationales et internes : Processus productifs et dynamiques commerciales, processus éducatifs et formation universitaire, identités sociales

Alejandra RAMIREZ Silvia LUCCHINI, UCL [email protected]

Biodiversité - Inventaire, valorisation économique et innovation dans le secteur productif

Adelina HERBAS Pierre BERTIN, UCL [email protected]

Maîtrise en biologie cellulaire et moléculaire* Zulema BUSTAMANTE GARCIA Martine RAES, FUNDP [email protected] [email protected]

Immunologie des maladies infectieuses* Faustino TORRICO Carine TRUYENS, ULB [email protected] [email protected]

Ressources phytogénétiques* Gino AGUIRRE Jean-Pierre BAUDOIN, GxABT [email protected] [email protected]

Gestion du patrimoine et développement territorial* Marina STURICH Bernard DECLÈVE, UCL [email protected] [email protected]

1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2009-2013 Optimisation de l’enseignement secondaire et du processus de transition scolaire au sein du département de Cochabamba à l’aide d’un Centre spécialisé d’Appui à l’Évaluation pédagogique

Emilio ALISS, Université Simon I. Patino - USIP, Cochabamba

Jean-Luc GILLES, ULg 102 303,02 €  [email protected] [email protected]

BOuRSES / fRSD

2  •  3  boursiers de Cours et Stages internationaux  37 750,94 €  •  37 580,23 €  •  7  boursiers de voyage     •  8 715,42 €  •  1  microprojet étudiants    •  15 000,00 €

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 77

CAMBODGE / �13 820,00 €  • �21 �38,69 €1 pROGRAMME CuI, GLOBALISANT � ACTIvITÉS

INSTITUT DE TECHNOLOGIE DU CAMBODGE / 412 750,00 €Guy WARZÉE, ULB, [email protected] / Christine DASNOY, ULg, [email protected]

Phoeurng SACKONA, [email protected] / Chhay Horng CHHOUK, ULg, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Appui au développement du département GRU-Génie rural (2e cycle, 3e cycle, recherche et matériel)

Nareth MEN Charles DEBOUCHE, GxABT [email protected] [email protected]

Appui au développement du département GCA-Génie chimique et alimentaire (2e cycle, 3e cycle, recherche et matériel)

Malis SREY Jean-Luc VASEL, ULg [email protected] [email protected]

Appui au développement du département GIC-Génie informatique et communication (2e cycle, 3e cycle, recherche et matériel)

Sereysethi TOUCH (2008)Mony Annanda RATHAVY (2009)

Jean HANTON, UMons [email protected] [email protected]@itc.edu.kh

Appui à la pérennisation du développement des départements GCI-Génie civil et GIM-Génie industriel et mécanique (2e cycle, 3e cycle, recherche et matériel)

Mony Annanda RATHAVY (2008)Sovanna PAN (2009)

Jean HANTON, UMons [email protected] [email protected]@itc.edu.kh

Appui aux ressources documentaires à l’ITC Nuth SOTHAN Pascal JAMIN, UCL [email protected]

BOuRSES / fRSD

1  •  2  boursier(s) de voyage  1070,00 €  •  2 639,08 € 

GuINÉE CONAkRY / �27 226,00 €  • �8� 908,30 €2 pROjETS pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2003-2008 Formation des étudiants et des formateurs en sciences pharmaceutiques à l’Université de Conakry

Nanamoudou MAGASSOUBA, Université de Conakry Aliou M. BALDÉ, Centre de Recherche de Dubréka

Marc VAN DAMME, ULB 66 020,57 € [email protected]@yahoo.fr

2005-2010 Renforcement des capacités de formation et de développement des sciences biomédicales au Burkina Faso et en Guinée

Aliou M. BALDÉ, Centre de Recherche de Dubréka Mamadou SAWADOGO, UO

Frédérique JACOBS, ULB 36 913,57 € [email protected] [email protected] [email protected]

BOuRSES / fRSD

22  •  30  boursiers de Cours et Stages internationaux  323 558,51 €  •  439 892,65 €   •  1  boursier complémentaire    •  8 102,08 €1  •    boursier de voyage  733,35 €  •

78 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

SÉNÉGAL / 323 07�,0� €  • �72 76�,�6 €� pROjETS pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2005-2009 Promotion de l’endoscopie thérapeutique au Sénégal et création d’un observatoire des pathologies digestives

Doudou THIAM, UCAD Olivier LEMOINE, ULB 51 442,26 € [email protected] [email protected]

2005-2010 Amélioration de la rentabilité de la filière cotonnière sénégalaise par une meilleure valorisation des sous-produits du coton-graine

Abdoulaye DIENG, École nationale supérieure d´Agriculture - ENSA , Thiès

Guy MERGEAI, GxABT 73 807,87 € [email protected] [email protected]

2006-2010 Valorisation du potentiel écologique et hydroagricole de la vallée du Fleuve Sénégal dans le département de Dagana par l’aquaculture intensive d’Oreochromis niloticus

Omar Thiom THIAW, UCADrAziz BADIANE, Ministère de la Pêche, Dakar

Charles MÉLARD, ULg 90 932,59 € [email protected]@hotmail.com

2009-2013 Méthodologies pour la gestion des Aires marines protégées (AMP) : gouvernance des pêcheries et du développement local durable

Alioune KANE, UCAD Marc MORMONT, ULg 92 413,14 €  [email protected]@ucad.sn

1 pôLE DE fORMATION SpÉCIALISÉE

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget 2009 Adresse(s) de contact

Stage de formation en management de la qualité sanitaire et analyse des risques (< 2009)

Amadou DIOUF, UCAD Jean-François LEROY, ULg 35 528,04 €  [email protected]

BOuRSES / fRSD

8  •  11  boursiers de Cours et Stages internationaux  80 173,21 €  •  121 894,31 €2  •    boursiers doctorants Actions-Nord  22 240,95 €  • 7  •  10  boursiers de voyage  4 477,16 €  •   6 746,35 €

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 79

CôTE D’IvOIRE / 3�1 170,63 €  • 336 191,73 €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2004-2008 Valorisation des cultures vivrières mineures de Côte d’Ivoire : cas des pistaches (Cucurbitaceae à graines consommées en sauce)

Zoro Irié Arsène BI, Université d’Abobo-Adjamé, Abidjan Étienne EHILE EHOUAN, Agence nationale d’Appui au Développemenr rural - ANADER, Abidjan

Jean-Pierre BAUDOIN, GxABT 74 386,79 € [email protected] [email protected]

1 pôLE DE fORMATION SpÉCIALISÉE

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget 2009 Adresse(s) de contact

Stage de formation en management de la qualité sanitaire et analyse des risques (< 2009)

Gnassé Léon DAGO, Institut national polytechnique Houphouët-Boigny, Yamoussoukro

Jean-François LEROY, ULg 35 528,04 €  [email protected] [email protected]

BOuRSES / fRSD

20  •  21  boursiers de Cours et Stages internationaux  276 783,84 €  •  289 734,71 €   •  2  boursiers complémentaires    •  10 104,95 €  •  1  boursier de voyage    •  824,03 €

80 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

pÉROu / 161 2�3,00 €  • �11 2�6,71 €2 pROGRAMMES CuI, GLOBALISANT 13 ACTIvITÉS

CONSORCIO ENTRE PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERú, UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA ET UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA* / 101 880,00 €Isabel YÉPEZ DEL CASTILLO, UCL, [email protected] /Pierre DEGÉE, ULg, [email protected]

Patricia RUIZ BRAVO, PUCP, [email protected] / Gladys OMURA, PUCP, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Métallurgie - Finalisation d’un doctorat* Mario CEDRON, PUCP Jean FRENAY, ULg [email protected] [email protected]

Gestion éducative - Finalisation d’un doctorat* Carmen DIAZ BAZO, PUCP Michèle GARANT, FUCaM [email protected] [email protected]

Urbanisme - Finalisation de trois doctorats* Pablo VEGA CENTENO, PUCP André DE HERDE, UCL [email protected]

Valorisation des plantes andines : finalisation des TFE, deux ateliers avec les communautés paysannes, et deux voyages d’étude*

Roberto UGAS, UNALM Jean-Pierre BAUDOIN, GxABT [email protected]@lamolina.edu.pe

Sciences de la santé publique* Oswaldo LAZO, UPCH Myriam MALENGREAU, UCL [email protected]

Développement de la dermatopathologie au Pérou* César SALINAS, UPCH Jorge ARRESE, ULg [email protected]

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO (< 2009) / 387 986,00 €Isabel YÉPEZ DEL CASTILLO, UCL, [email protected] /Pierre DEGÉE, ULg, [email protected]

Luz Marina PONCE ARANIBAR, [email protected] / Ruth Mercedes GARCIA DE MERCADO, [email protected]

Titre Partenaire local Responsable(s) d’activité Adresse(s) de contact

Santé publique Samuel PAREDESNicasio QUISPE

Myriam MALENGREAU, UCL [email protected]@[email protected]

Ressources animales andines Cesar ORDOÑEZEnrique AMPUERO

Christian HANZEN, ULg [email protected]@[email protected]

Cultures andines Americo CHACONPompeyo COSIO

Jean-Pierre BAUDOIN, GxABT [email protected]@[email protected]

Anthropologie et sciences sociales Delmia VALENCIAWashington ROZAS

Stéphane LEYENS, FUNDP [email protected]@[email protected]

Patrimoine, planification urbaine et développement durable Mario CASTILLOJorge FLORES

Jean STILLEMANS, UCL [email protected]@[email protected]

Fonds d’incitation à la recherche

Ressources documentaires Dermia CAMPANA Bernard POCHET, GxABT [email protected]@hotmail.com

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 81

1 pROjET pIC (pÉROu)

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2009-2013 Études approfondies sur la valorisation de composés bioactifs de plantes andines et amazoniennes pour un développement régional durable

Rosana Sonia CHIRINOS GALLARDO, Universidad Nacional Agraria La Molina - UNALMHervé ROGEZ, Universidade Federal do Pará, Belém, Brésil

Yvan LARONDELLE, UCL 51 237,18 €  [email protected]

BOuRSES / fRSD

3  •  3  boursiers de Cours et Stages internationaux  44 916,40 €  •  47 962,03 €   •  1  boursier complémentaire    •  12 497,25 €13  •  10  boursiers de voyage  14 456,60 €  •  11 574,26 €

82 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

MALI / 207 739,�8 €  • 279 262,�2 €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2005-2009 Politiques foncières et stratégies paysannes dans le nouveau contexte malien de libéralisation et de décentralisation

Cheibane COULIBALY , Université Mande Bukari, Bamako

Firouzeh NAHAVANDY, ULB  78 106,72 €  [email protected] [email protected]

BOuRSES / fRSD

10  •  15  boursiers de Cours et Stages internationaux  128 536,10 €  •  200 302,70 €1  •  1  boursier(s) de voyage  1 096,76 €  •  853,00 € 

ALGÉRIE / 236 629,76 €  • 226 �18,�� €2 pROjETS pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2005-2008 Formation et recherche en psychiatrie d’urgence et intervention de crise

Farid KACHA, CHU de Bab el Oued, Alger

Vincent DUBOIS, UCL 56 430,06 € [email protected] [email protected]

2008-2013 Création d’un pôle de compétence en biologie moléculaire et biotechnologie à l’Université de Boumerdès

Aïcha REFOUFI & Hamida BENSLIMANE, Université M’hamed Bougara, Boumerdès

Dimitri GILIS, ULB 81 251,72 € [email protected][email protected]

BOuRSES / fRSD

5  •  6  boursiers de Cours et Stages internationaux  91 058,03 €  •   85 490,29 €1  •    boursier doctorant Actions-Nord  17 076,24 €  •  •  2  boursiers complémentaires    •  12 432,77 €

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 83

ARGENTINE / 1�9 �06,�� €  • 200 ��1,20 €1 COuRS DÉLOCALISÉ

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget 2008 & 09 Adresse(s) de contact

2005-2009 Curso Internacional en Inmunohematologia y Transfusion

Juanita VALVERDE Université nationale de Rosario Edita LANDI-SOLIS Institut universitaire italien de Rosario

Danièle SONDAG, ULg 158 192,91 €200 451,20 €

[email protected]@[email protected]

BOuRSES / fRSD

1  •    boursier de voyage    •  1 213,53 € 

ÉquATEuR / 116 819,79 €  • 236 103,�7 €3 pROjETS pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2005-2009 Étude de deux anthropozoonoses présentes en Équateur, la fasciolose et la tuberculose : aspects épidémiologiques, diagnostic et lutte intégrée

Washington BENITEZ ORTIZ, Centro Internacional de Zoonosis, Université centrale d’Équateur, Quito

Annick LINDEN, ULg 62 028,56 € [email protected] [email protected]

2009-2014 Strengthening the scientific and technological capacities to implement spatially integrated land and water management schemes adapted to local socio-economic and physical settings

Dario ALVARADO, Universidad de Cuenca

Veerle VANACKER, UCL 81 932,34 € [email protected]

2009-2014 Migration internationale et développement. Les migrations peuvent-elles contribuer au développement ? Construction de capacités locales pour faire face aux impacts des migrations: approche comparative urbaine-rurale en Équateur

Gioconda HERRERA, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - FLACSO

Isabel YÉPEZ DEL CASTILLO, UCL 74 929,38 €  [email protected]

1 STAGE DÉLOCALISÉ

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget 2008 Adresse(s) de contact

Stage de formation en technologie et en gestion du transport fluvial et fluvio-maritime adapté aux PME et aux entreprises publiques d’Amérique du Sud

Salomon JAYA QUEZADA Université centrale d’Équateur, Quito

Jean MARCHAL, ULg 30 080,29 € [email protected]@uio.telconet.net

BOuRSES / fRSD

1  •  1  boursier(s) de Cours et Stages internationaux  23 275,65 €  •  13 629,32 €1  •  3  boursier(s) de voyage  1 435,30 €  •  3 583,87 €

8� CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

ÉThIOpIE / 189 690,�6 €  • 1�9 738,90 €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2008-2013 Improving water resource planning at the scale of micro-dam catchments in Tigray, Northern Ethiopia: learning from success and failure

Nigussie HAREGEWEYN, Mekelle University

Bas van WESEMAEL, UCL 78 864,23 € [email protected]@yahoo.com

BOuRSES / fRSD

6  •  5  boursier(s) de Cours et Stages internationaux  110 826,23 €  •  79 249,57 €  •  2  boursiers de voyage    •  1 625,10 €

TuNISIE / 176 7��,39 €  • 73 �8�,77 €2 pROjETS pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2005-2008 Formation, recherche et développement en méthodes quantitatives de gestion

Habib CHABCHOUB, Université de Sfax

Jacques TÉGHEM, UMons 79 704,00 € [email protected] [email protected]

2006-2009 LAGUPGRADE - Diagnostic, optimisation de la gestion, réhabilitation de stations de lagunage dans un contexte de développement applicable à la Tunisie

Ahmed GHRABI, Institut national de Recherche scientifique et technique - INRST

Jean-Luc VASEL, ULg 73 485,77 € [email protected] [email protected]

BOuRSES / fRSD

1  •    boursier de Cours et Stages internationaux    •  23 725,65 €1  •    boursier de voyage    •  289,97 €

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 8�

INDONÉSIE / 109 20�,12 €  • 123 283,91 €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2006-2009 Risk assessment and mitigation of volcanic hazards in Indonesia

SURONO, Directorate of Volcanology and Geological Hazard Mitigation BACHTIAR, University of Indonesia, Jakarta

Alain BERNARD, ULB 99 333,00 € [email protected]@[email protected]

BOuRSES / fRSD

1  •  2  boursier(s) de Cours et Stages internationaux  8 475,29 €  •  23 950,91 €1  •    boursier de voyage  1 396,83 €  •

ChINE / 10� ��0,97 €  • 99 720,00 €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2008-2012 Développement et valorisation de nouvelles stratégies de lutte contre les ravageurs, vecteurs de maladies virales, en milieu rural dans la Province de Shandong

Liu YONG, Shandong Agricultural University

Frédéric FRANCIS, GxABT 99 127,00 € [email protected]

BOuRSES / fRSD

1  •    boursier de Cours et Stages internationaux  5 313,97 €  •   •  1  boursier de voyage    •  593,00 €

86 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

pAkISTAN / 90 2�8,3� €  • 90 2�8,3� €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2006-2010 Développement des compétences locales dans le domaine des soins de santé en orthopédie-traumatologie : Recherche biomécanique appliquée à l’amélioration d’un fixateur externe développé localement pour le traitement des fractures et transfert des connaissances

Syed AWAIS, University of Punjab, Lahore

Maurice HINSENKAMP, ULB 90 258,34 € [email protected] [email protected]

CENTRAfRIquE / 131 217,93 €  • 72 388,3� €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2005-2010 Étude des interactions plantes-termites en vue de contribuer à une agriculture villageoise soutenable utilisant de la terre de termitière comme amendement naturel

Jean-Alain MOKOSSESSE, Université de Bangui

Guy JOSENS, ULB 72 388,35 € [email protected] [email protected]

BOuRSES / fRSD

2  •    boursiers de Cours et Stages internationaux  46 551,29 €  • 1  •    boursier de voyage  1 253,00 €  •1  •    microprojet étudiants  11 025,29 €  •

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 87

GuATEMALA / 9� 0�8,2� €  • 82 290,22 €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2008-2013 Renforcement des capacités universitaires, sociales et institutionnelles en éducation à l’environnement (et en particulier à l’analyse interdisciplinaire des catastrophes socionaturelles et à la gestion de ces risques dans l’Altiplano Mam des départements de San Marcos et de Quezaltenango)

Aldo TOBAR GRAMAJO, Universidad de San Carlos de Guatemala

Olivier SERVAIS, UCL 81 216,42 € [email protected]@yahoo.com.mx

BOuRSES / fRSD

3  •  1  boursier(s) de voyage  2 931,83 €  •  1 073,80 € 1  •    microprojet étudiants  9 900,00 €  •

CuBA / 90 003,26 €  • 81 996,68 €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2008-2013 Appui à l’amélioration de la qualité du cacao produit dans la région de l’Oriente de Cuba : aspects agronomiques

José Antonio MACHUCA RODRIGUEZ, U. de GuantanamoMayra HEYDRICH-PEREZ, Université de La HavaneCaro Cayado PASCUAL MOISES, Estación Central de Investigaciones de Café y Cacao - ECICC, Cruce de los Baños

Pierre BERTIN, UCL 81 996,68 € [email protected]

BOuRSES / fRSD

1  •    boursiers de Cours et Stages internationaux  8 006,58 €  • 

88 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

CAp vERT / 7� 222,�1 €  • 73 103,28 €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2007-2012 Appui au développement de l’enseignement universitaire, de la recherche et du développement de l’Université publique du Cap Vert et des Collectivités et Communautés locales du Cap Vert

Claudio Alves FURTADO, Comissao nacional para a instalaçao da universidade de Cabo Verde

Pierre-Joseph LAURENT, UCL 73 103,28 € [email protected]

BOuRSES / fRSD

1  •    boursier de voyage  1 119,23 €  •

BRÉSIL / 0,00 €  • 1�� 16�,�6 €2 pROjETS pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2009-2013 FLUDURAMS - Développement d’un centre de compétences en construction navale fluviale et fluvio-maritime participant au développement régional durable, à l’intégration des pays d’Amérique du Sud par le transport par les voies d’eau et au désenclavement de zones rurales et de leur population

Heraldo DA COSTA MATTOS, Universidade Federal do Fluminense

Jean MARCHAL, ULg 102 045,28 €  [email protected]

2009-2013 Études approfondies sur la valorisation de composés bioactifs de plantes andines et amazoniennes pour un développement régional durable

Hervé ROGEZ, Universidade Federal do Pará, BelémRosana Sonia CHIRINOS GALLARDO, Universidad Nacional Agraria La Molina - UNALM, Pérou

Yvan LARONDELLE, UCL 51 237,18 €  [email protected]

BOuRSES / fRSD

  •  1  boursier de voyage    •  882,00 € 

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 89

phILIppINES / 89 767,93 €  • 0,00 €1 pROjET pIC

Titre Partenaire local Coordonnateur Budget annuel Adresse(s) de contact

2005-2008 Renforcement des capacités locales pour une gestion participative des ressources en eau aux Philippines

Peter WALPOLE, Ateneo de Manila University, Manille

Françoise ORBAN-FERAUGE, FUNDP

89 767,93 € [email protected] [email protected]

90 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

ANNExE 2 / TABLEAux RÉCApITuLATIfS DES ACTIvITÉS 2008-2009 - RÉpARTITION pAR DISCIpLINES

SCIENCES AppLIquÉES2� ACTIvITÉS CuI / 12 pROjETS pIC

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

RD CONGOCUI Système énergétique et biocarburant UNIKIN

CUI Modélisation mathématique et physique des phénomènes environnementaux UNIKIN

CUI Désenclavement informatique de l’université (Backbone) UNIKIN

CUI Désenclavement informatique de l’université UNILU

CUI Activités minières et impacts environnementaux UNILU

SRDC UniversiTIC 7 universités congolaises

PIC 2007-2011 Matériaux de construction pour le Kasaï Université de Mbuji-Mayi

PIC 2007-2012 Détection, suivi et analyse de l'érosion à Kinshasa par télédétection satellitaire UNIKIN

FRSD 10 • 14 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 4 boursiers complémentaires

BÉNINCUI Développement des énergies renouvelables UAC

CUI Développement des technologies de l’information et de la communication UAC

CUI Développement des services informatiques pour l’enseignement, la recherche et l’administration

UAC

FRSD 15 • 12 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 4 boursiers complémentaires

CAMBODGECUI Appui au développement du département GCA-Génie chimique et alimentaire ITC

CUI Appui au développement du département GIC-Génie informatique et communication ITC

CUI Appui à la pérennisation du développement des départements GCI-Génie civil et GIM-Génie industriel et mécanique

ITC

MAROCCUI Eau & Environnement - Développement des actions de recherche appliquée à la gestion

durable en eau et environnementUMP

CUI Agroalimentaire & Santé - Étude et valorisation des ressources végétales de la région et valorisation des composés naturels et synthétiques et leurs effets thérapeutiques

UMP

PIC 2006-2010 Amélioration de la sûreté de fonctionnement des installations à risques par un soutien à la formation et à la recherche en maintenance industrielle

UMP

BuRuNDICUI Amélioration de l’infrastructure informatique de l’Université du Burundi (#) UB

CUI Appui à la fusion de la Faculté des sciences avec l’Institut technique supérieur (< 2009) UB

CUI Développement de l’informatique et des NTIC (< 2009) UB

PIC 2006-2010 CESOUB - Création d’un centre de compétence en eaux souterraines à l’Université du Burundi et études pilotes des ressources en eaux souterraines de la plaine de la Rusizi

UB

FRSD 2 • 1 boursier(s) de Cours et Stages internationaux / - • 1 boursier complémentaire

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 91

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

vIETNAMPIC 2007-2010 VALEAUTAQUA - Développement d'une méthodologie permettant d'évaluer la possibilité

de mettre en oeuvre une aquaculture sur eaux uséesVietnamese Academy of Science and Technology, Hanoï

FRSD Stage délocalisé : Stage de formation en technologie navale, fluviale et fluvio-maritime adaptée aux PME et aux entreprises publiques d’Asie du Sud-Est

Université maritime du Vietnam - VIMARU, Haïphong

FRSD 1 • 3 boursier(s) de Cours et Stages internationaux / 1 • - boursier de voyage

hAïTICUI Appui au désenclavement UEH

PIC 2005-2009 Projet pilote de support géotechnique des zones habitables de Port-au-Prince UEH

FRSD 8 • 8 boursiers de Cours et Stages internationaux

INDONÉSIEPIC 2006-2009 Risk assessment and mitigation of volcanic hazards in Indonesia University of Indonesia, Jakarta

CAMEROuNPIC 2006-2011 Formation d’experts de l’interaction rayonnement-matière pour l’enseignement de base et

la recherche universitaires et pour la physique médicaleUniversité de Douala

FRSD 13 • 15 boursiers de Cours et Stages internationaux

ALGÉRIEPIC 2008-2013 Création d’un pôle de compétence en biologie moléculaire et biotechnologie à l’Université de Boumerdès Université M’hamed Bougara, Boumerdès

FRSD 3 • 5 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 1 boursier complémentaire

RwANDACUI Appui aux départements de génie civil, d’électricité et d’électronique de la Faculté des

sciences appliquées (< 2009)UNR

CUI Renforcement des moyens en matière de NTIC (< 2009) UNR

FRSD 3 • 3 boursiers de Cours et Stages internationaux

pÉROuCUI Métallurgie - Finalisation d’un doctorat* PUCP

CUI Urbanisme - Finalisation de trois doctorats* PUCP

CUI Patrimoine, planification urbaine et développement durable (< 2009) UNSAAC

FRSD 1 • - boursier de Cours et Stages internationaux / - • 1 boursier complémentaire

ÉquATEuRPIC 2009-2014 Strengthening the scientific and technological capacities to implement spatially integrated

land and water management schemes adapted to local socio-economic and physical settingsUniversidad de Cuenca

FRSD 2004-2007 Stage de formation en technologie et en gestion du transport fluvial et fluvio-maritime adapté aux PME et aux entreprises publiques d’Amérique du Sud

Université centrale d’Équateur, Quito

FRSD - • 1 boursier de Cours et Stages internationaux / - • 3 boursiers complémentaires

SCIENCES AppLIquÉES (SuITE)

92 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

BRÉSILPIC 2009-2013 FLUDURAMS - Développement d’un centre de compétences en construction navale fluviale et fluvio-

maritime participant au développement régional durable, à l’intégration des pays d’Amérique du Sud par le transport par les voies d’eau et au désenclavement de zones rurales et de leur population

Universidade Federal do Fluminense

TuNISIEPIC 2005-2008 Formation, recherche et développement en méthodes quantitatives de gestion Université de Sfax

FRSD 1 • - boursier de Cours et Stages internationaux

BuRkINA fASOCUI Développement de l’intranet et Internet UO

FRSD 6 • 4 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 3 boursiers complémentaires / 4 • 5 boursiers de voyage / 1 microprojet étudiants

CôTE D’IvOIREPFS Stage de formation en management de la qualité sanitaire et analyse des risques (< 2009) Institut national polytechnique Houphouët-Boigny,

Yamoussoukro / UCAD

8 • 7 boursiers de Cours et Stages internationaux /

SÉNÉGALPFS Stage de formation en management de la qualité sanitaire et analyse des risques (< 2009) UCAD / Institut national polytechnique Houphouët-Boigny,

Yamoussoukro

2 • 6 boursiers de Cours et Stages internationaux / 2 • - boursiers de voyage

BOLIvIECUI Maîtrise en biologie cellulaire et moléculaire* UMSS

FRSD - • 1 boursier de voyage

SCIENCES AppLIquÉES (SuITE)

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 93

SCIENCES AGRONOMIquES & ENvIRONNEMENT1� ACTIvITÉS CuI / 26 pROjETS pIC

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

vIETNAMCUI Appui à la formation des chercheurs UAH

CUI Appui à la recherche UAH

CUI Finalisation d’une bourse de master complémentaire 2007-2008* UAH

PIC 2004-2009 Amélioration de la production vivrière sur les sols pauvres de la zone côtière du Centre Vietnam

Université agronomique et forestière de Hué / Institut national des Sols et Fertilisants, Hanoï

PIC 2009-2014 Improving management practices and food safety related to the use of chemicals for a sustainable freshwater aquaculture in the Mekong delta

Can Tho University

FRSD 1 • - boursier de Cours et Stages internationaux / - • 2 boursiers complémentaires / 2 • 2 boursiers de voyage

RD CONGOCUI Gestion des ressources naturelles UNIKIN

CUI Gestion des ressources naturelles dans les pays en développement UNILU

PIC 2004-2009 Création d’un centre de formation, recherche et développement en aquaculture à l’Université catholique du Graben

Université catholique du Graben, Butembo

PIC 2004-2008 Amélioration des mini-élevages urbains de la ville de Kinshasa UNIKIN

PIC 2005-2010 Appui à la création d’un 3e cycle en biologie végétale et environnement à l’UNILU et approche multiscalaire de la remédiation de sols contaminés

UNILU

PIC 2009-2014 AFORCO - Appui à l’organisation d’un Master en aménagement forestier pour le renforcement des capacités des chercheurs congolais en vue de la relance socio-économique de la République démocratique du Congo

UNIKIS

FRSD 17 • 17 boursiers de Cours et Stages internationaux / 1 • - boursier doctorant Actions-Nord / - • 1 boursier complémentaire4 • 3 boursiers de voyage / 1 • - microprojet étudiants

BÉNINCUI Production, gestion et transformation des ressources agricoles UAC

CUI DESS en aménagement et gestion des ressources naturelles* UAC

PIC 2006-2010 Contribution à la mise au point de traitements antipaludiques à partir de plantes utilisées en médecine traditionnelle

UAC

PIC 2007-2011 Contribution au développement d'une filière du teck au départ des forêts privées du Sud-Bénin (Département Atlantique)

UAC

PFS Master professionnel en gestion des ressources naturelles et de la biodiversité (< 2009)

UAC

FRSD 6 • 7 boursiers de Cours et Stages internationaux / 2 • - boursiers doctorants Actions-Nord / - • 6 boursiers complémentaires - • 1 boursier de voyage

SÉNÉGALPIC 2005-2010 Amélioration de la rentabilité de la filière cotonnière sénégalaise par une meilleure

valorisation des sous-produits du coton-graineÉcole nationale supérieure d’Agriculture - ENSA, Thiès

PIC 2006-2010 Valorisation du potentiel écologique et hydroagricole de la vallée du Fleuve Sénégal dans le département de Dagana par l’aquaculture intensive d’Oreochromis niloticus

UCAD

PIC 2009-2013 Méthodologies pour la gestion des Aires marines protégées (AMP) : gouvernance des pêcheries et du développement local durable

UCAD

FRSD 4 • 4 boursiers de Cours et Stages internationaux / 2 • 1 boursier(s) doctorant(s) Actions-Nord / 1 • 4 boursier(s) de voyage

9� CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

MADAGASCARPIC 2008-2013 Gestion et valorisation durable du ver à soie endémique Borocera cajanus en milieu

forestier dans la région d’AntananarivoUniversité d’Antananarivo

PIC 2009-2014 Diagnostic et contrôle des agents pathogènes bactériens de pré-et post-récolte du riz et de la pomme de terre à Madagascar

Université d’Antananarivo

PFS Stage en biodiversité et écologie des récifs coralliens. Formation spécialisée en écotourisme et biomanagement (< 2009)

Université de Tuléar

FRSD 5 • 7 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 1 boursier complémentaire / 1 • 1 boursier(s) de voyage

CAMBODGECUI Appui au développement du département GRU-Génie rural ITC

CAMEROuNPIC 2003-2008 STOREPROTECT - Utilisation des huiles essentielles extraites de plantes condimentaires

pour la protection des denrées stockées sous forme de grainsUniversité de Ngaoundéré

PIC 2006-2011 Amélioration des systèmes de culture des bananiers et plantains en zone péri-urbaine centre-africaine CARBAP / Université de Dschang

FRSD 14 • 15 boursiers de Cours et Stages internationaux / 2 • 1 boursier(s) doctorant(s) Actions-Nord / - • 2 boursiers complémentaires / 3 • 1 boursier(s) de voyage

ChINEPIC 2008-2012 Développement et valorisation de nouvelles stratégies de lutte contre les ravageurs,

vecteurs de maladies virales, en milieu rural dans la Province de ShandongShandong Agricultural University

FRSD - • 1 boursier de voyage

pÉROuCUI Valorisation des plantes andines : finalisation des TFE, deux ateliers avec les communautés

paysannes, et deux voyages d’étude*UNALM

CUI Ressources animales andines (< 2009) UNSAAC

CUI Cultures andines (< 2009) UNSAAC

PIC 2009-2013 Études approfondies sur la valorisation de composés bioactifs de plantes andines et amazoniennes pour un développement régional durable

UNALM / Universidade Federal do Pará, Brésil

FRSD 1 • 1 boursier(s) de voyage

MAROCPIC 2007-2011 Conception de stratégies d'aménagement concerté en vue de combiner développement

socio-économique local et conservation des écosystèmes à arganiers à l'échelle de quatre communes rurales de la Réserve de Biosphère de l'Arganeraie

École nationale forestière d'Ingénieurs, Salé

FRSD 1 • 2 boursier(s) de Cours et Stages internationaux / 1 • - boursier de voyage

CuBAPIC 2008-2013 Appui à l’amélioration de la qualité du cacao produit dans la région de l’Oriente de Cuba :

aspects agronomiquesU. de Guantanamo / Université de La Havane / Estación Central de Investigaciones de Café y Cacao - ECICC, Cruce de los Baños

GuATEMALAPIC 2008-2013 Renforcement des capacités universitaires, sociales et institutionnelles en éducation

à l’environnement (et en particulier à l’analyse interdisciplinaire des catastrophes socionaturelles et à la gestion de ces risques dans l’Altiplano Mam des départements de San Marcos et de Quezaltenango)

Universidad de San Carlos de Guatemala

SCIENCES AGRONOMIquES & ENvIRONNEMENT (SuITE)

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 9�

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

ÉThIOpIEPIC 2008-2013 Improving water resource planning at the scale of micro-dam catchments in Tigray,

Northern Ethiopia: learning from success and failureMekelle University

CENTRAfRIquEPIC 2005-2010 Étude des interactions plantes-termites en vue de contribuer à une agriculture villageoise

soutenable utilisant de la terre de termitière comme amendement naturelUniversité de Bangui

FRSD 2 • - boursiers de Cours et Stages internationaux / 1 • - microprojet étudiants

BuRkINA fASOPIC 2006-2009 Impacts environnementaux et socioéconomiques des cultures de rente au Burkina Faso :

quelles stratégies pour un développement durable ?UO

FRSD 3 • 4 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 4 boursiers complémentaires / - • 3 boursiers de voyage

TuNISIEPIC 2006-2009 LAGUPGRADE - Diagnostic, optimisation de la gestion, réhabilitation de stations de

lagunage dans un contexte de développement applicable à la TunisieInstitut national de Recherche scientifique et technique - INRST, Tunis

hAïTICUI Master et école doctorale en sciences de l’environnement UEH

FRSD 9 • 11 boursiers de Cours et Stages internationaux

phILIppINESPIC 2005-2008 Renforcement des capacités locales pour une gestion participative des ressources en eau

aux PhilippinesAteneo de Manila University, Manille

CôTE D’IvOIREPIC 2004-2008 Valorisation des cultures vivrières mineures de Côte d’Ivoire : cas des pistaches

(Cucurbitacées à graines consommées en sauce)Université d’Abobo-Adjamé, Abidjan / Agence nationale d’Appui au Développemenr rural - ANADER, Abidjan

FRSD 3 • 6 boursiers de Cours et Stages internationaux

BuRuNDICUI Formation et recherche en sciences et en agronomie (< 2009) UB

FRSD 5 • 5 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 1 boursier complémentaire

BRÉSILPIC 2009-2013 Études approfondies sur la valorisation de composés bioactifs de plantes andines et

amazoniennes pour un développement régional durableUniversidade Federal do Pará / UNALM, Pérou

BOLIvIECUI Ressources phytogénétiques* UMSS

FRSD 1 • - boursier de Cours et Stages internationaux / - • 3 boursiers de voyage / - • 1 microprojet étudiants

SCIENCES AGRONOMIquES & ENvIRONNEMENT (SuITE)

96 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

SCIENCES DE LA SANTÉ16 ACTIvITÉS CuI / 18 pROjETS pIC

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

RD CONGOCUI Santé publique et assainissement du milieu UNIKIN

CUI Médecine clinique et problèmes sanitaires dans les pays en développement UNILU

PIC 2005-2008 Appui à la formation du 3e cycle en santé publique à l’École de Santé publique de l’Université de Lubumbashi

UNILU

PIC 2006-2009 Création d’une unité de recherche et de développement en pédagogies et santé publique à Kinshasa UNIKIN

PIC 2006-2009 Appui à la création d’une unité de référence en matière de recherche et formation dans le domaine de la prévention et de la transmission du VIH/SIDA, au Sud-Est de la RD Congo et dans la sous-région

UNILU

PIC 2007-2011 Projet de recherche en chimie hématologique et de lutte contre la drépanocytose UNIKIN

PIC 2008-2011 Étude épidémiologique de la carence et de la surcharge en iode, impact sur les altérations de la fonction thyroïdienne maternelle et néonatale à Lubumbashi et développement d’une stratégie de contrôle

UNILU

PIC 2008-2012 Prise en charge de la malaria dans le contexte de malnutrition protéino-énergétique au Kivu Centre de Recherche en Sciences naturelles, Lwiro

FRSD 19 • 20 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 2 boursiers complémentaires / 4 • 6 boursiers de voyage / 1 • - microprojet étudiants

vIETNAMCUI Renforcement du niveau scientifique des enseignants, y compris la méthodologie de la

recherche et la création d’une école doctoraleUPNT

CUI Développement de départements d’enseignement et de recherche clinique au sein de services hospitalo-universitaires

UPNT

CUI Mise en place d’une formation académique de 3e cycle en médecine de famille UPNT

CUI Biochimie - Finalisation d’un doctorat* UPNT

CUI Mise en place d’une formation académique de 3e cycle en médecine interne (< 2009) UPNT

CUI Linguistique médicale (< 2009) UPNT

PIC 2004-2009 Soutien à l’enseignement, à la recherche et à la prise en charge médico-chirurgicale des pathologies digestives de l’enfant à l’Hôpital pédiatrique NhiDong2-Grall, Ho Chi Minh Ville

UPNT / Hôpital pédiatrique NhiDong2-Grall, Ho Chi Minh Ville

PIC 2005-2009 Mise en place d’un programme complet d’enseignement théorique et pratique de la transplantation rénale à partir de donneurs vivants apparentés

UPNT

PIC 2009-2013 Prise en charge des urénophropathies (PUN) et des malformations urogénitales (MUG) chez les enfants de moins de 6 ans

Hôpital pédiatrique NhiDong2-Grall, Ho Chi Minh Ville

FRSD 3 • 3 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 1 boursier complémentaires / 9 • 23 boursiers de voyage / - • 1 microprojet étudiants

MAROCCUI Médecine - Appui au démarrage de la Faculté de médecine et pharmacie par la formation

de formateursUMP

PIC 2007-2011 Prise en charge pluridisciplinaire des leucémies aiguës de l'enfant et de l'adolescent au Maroc Hôpital 20 août 1953, Casablanca

PIC 2009-2013 PSSP - Développement, implémentation et évaluation d’un programme de prise en charge à bas prix des problèmes de stérilité du couple dans le secteur public au Maghreb : projet pilote et transfert de technologies

Université Mohammed V Souissi, RabatCentre hospitalier universitaire Ibn Sina - CHIS, Rabat

FRSD - • 4 boursiers complémentaires

ARGENTINEFRSD Cours délocalisé : Curso Internacional en Inmunohematologia y Transfusion Université nationale de Rosario / Institut universitaire Italien de Rosario

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 97

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

BÉNINPIC 2005-2010 Formation et création d’un réseau de futurs enseignants de l’anesthésie-réanimation pour

l’ensemble des pays d’Afrique francophone au Sud du SaharaCNHU de Cotonou / UAC

PFS Master en qualité des soins et gestion des services de santé (< 2009) UAC

FRSD 5 • 4 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 4 boursiers complémentaires / 14 • 12 boursiers de voyage

BuRkINA fASOCUI Relève académique en sciences de la santé (suivi des doctorants, équipement, stages de

formation continue)UO

CUI Recherches en santé publique et nutrition / Recherches sur les maladies émergentes UO

PIC 2009-2013 Appui à la création d’une unité de référence en matière de recherche et de formation dans le domaine de la nutrition, de la santé et la survie du nouveau-né et du jeune enfant pour renforcer la réduction de la morbidité et de la mortalité néonatale et infantile

Institut supérieur des Sciences de la Santé - INSSA, Ouagadougou

FRSD 3 • 4 boursiers de Cours et Stages internationaux / 1 • - boursier doctorant Actions-Nord / - • 4 boursiers complémentaires / 10 • 2 boursiers de voyage

pAkISTANPIC 2006-2010 Développement des compétences locales dans le domaine des soins de santé en

orthopédie-traumatologie : Recherche biomécanique appliquée à l’amélioration d’un fixateur externe développé localement pour le traitement des fractures

University of Punjab, Lahore

BOLIvIECUI Santé publique - Maladies infectieuses prévalentes UMSS

CUI Immunologie des maladies infectieuses* UMSS

FRSD - • 1 boursier de Cours et Stages internationaux / 2 • - boursiers de voyage

RwANDAPIC 2007-2012 Implantation d'une unité d'analyse assurant la recherche des toxiques, le contrôle de qualité

et le développement de médicaments traditionnels ou non et la recherche des toxiquesUNR

FRSD 3 • 1 boursier(s) de Cours et Stages internationaux / - • 2 boursiers complémentaires / 3 • 3 boursiers de voyage

SÉNÉGALPIC 2005-2009 Promotion de l’endoscopie thérapeutique au Sénégal et création d’un observatoire des

pathologies digestivesUCAD

FRSD 1 • - boursier de Cours et Stages internationaux / 1 • 2 boursier de voyage

ALGÉRIEPIC 2005-2008 Formation et recherche en psychiatrie d’urgence et intervention de crise CHU de Bab el Oued, Alger

FRSD 1 • 1 boursier(s) de Cours et Stages internationaux

pÉROuCUI Sciences de la santé publique* UPCH

CUI Développement de la dermatopathologie au Pérou* UPCH

CUI Santé publique (< 2009) UNSAAC

FRSD 1 • 1 boursier(s) de Cours et Stages internationaux / 6 • 3 boursiers de voyage

GuINÉE CONAkRYPIC 2003-2008 Formation des étudiants et des formateurs en sciences pharmaceutiques à l’Université

de ConakryUniversité de Conakry / Centre de Recherche de Dubréka

FRSD 5 • 6 boursiers de Cours et Stages internationaux / 1 • - boursier de voyage

SCIENCES DE LA SANTÉ (SuITE)

98 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

SCIENCES ÉCONOMIquES & GESTION20 ACTIvITÉS CuI / 2 pROjETS pIC

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

RD CONGOCUI Renforcement des capacités de l’administration centrale de l’université UNIKIN

CUI Renforcement des capacités de gestion académique UNILU

CUI Mise en place d’une interface université-société UNILU

CUI Économie et développement durable UNILU

PIC 2008-2012 Innovation, sécurité d’existence et amélioration de vie des populations rurales du Sud-Kivu UCB

FRSD 4 • 2 boursiers de Cours et Stages internationaux / 1 • - boursier de voyage

vIETNAMCUI Appui à la réforme et à la gestion des programmes de formation UAH

PIC 2007-2011 Développement de l'entreprenariat en amont et en aval de l'activité agricole au Vietnam Institut polytechnique de Hanoï

PFS Master en économie et sociologie rurales (< 2009) UAH

FRSD 2 • 1 boursier(s) de Cours et Stages internationaux / - • 2 boursiers complémentaires

BOLIvIECUI Biodiversité - Inventaire, valorisation économique et innovation dans le secteur productif UMSS

CUI Gestion du patrimoine et développement territorial* UMSS

FRSD 1 • 2 boursier(s) de Cours et Stages internationaux

TRANSvERSALCUI Renforcement des capacités de gestion des partenaires CUI -

CUI Session d’été des gestionnaires CUI - juillet 2008 -

BuRkINA fASOCUI Appui à la formation en entrepreneuriat UO

CUI Appui à la gestion de la recherche UO

CUI Appui à la communication organisationnelle UO

CUI Économie sociale - Finalisation de deux doctorats* UO

FRSD 3 • 3 boursiers de Cours et Stages internationaux / 1 • - boursier de voyage / 1 • - microprojet étudiants

MAROCCUI Interface - Renforcement de l’interface CUDRO et des services rendus à la collectivité UMP

CUI Gouvernance - Système performant de gouvernance des affaires estudiantines, de l’information, de la communication et de la qualité des formations

UMP

FRSD 1 • - boursier de voyage

BÉNINCUI Appui à la mise en place des nouvelles procédures administratives et formation du personnel UAC

CUI Renforcement du programme de 3e cycle en sciences de gestion* UAC

FRSD 2 • 1 boursier(s) de Cours et Stages internationaux / - • 5 boursiers complémentaires

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 99

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

hAïTICUI Valorisation de la recherche et de la connaissance UEH

CUI Amélioration de la gestion administrative / Gouvernance UEH

FRSD 4 • 4 boursiers de Cours et Stages internationaux

BuRuNDICUI Gouvernance universitaire (< 2009) UB

FRSD 1 • - boursier de Cours et Stages internationaux / 1 • 1 boursier(s) doctorant Actions-Nord

SCIENCES ÉCONOMIquES & GESTION (SuITE)

100 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

ACTIvITÉS TRANSDISCIpLINAIRES / 18 ACTIvITÉS CuI

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

TRANSvERSALCUI-GTRD Ressources documentaires : formations transversales -

FRSD GRAP / Chaires du Sud

RD CONGOCUI Réhabilitation du 7e étage du bâtiment administratif - École doctorale (< 2009) UNILU

CUI-GTRD Appui aux ressources documentaires à l'UNIKIN UNIKIN

CUI-GTRD Appui aux ressources documentaires à l'UNILU UNILU

CUI-GTRD Appui aux ressources documentaires au CEDESURK CEDESURK

CUI-GTRD Ateliers d’écriture scientifique CEDESURK

CUI-GTRD Réhabilitation du CEDESURK (< 2009) CEDESURK

FRSD - • 3 boursiers complémentaires

BuRkINA fASOCUI Relève académique en sciences humaines UO

CUI-GTRD Appui aux ressources documentaires à l'UO UO

RwANDACUI Développement des capacités d'enseignement UNR

CUI Finalisation de cinq doctorats* UNR

CUI Appui à la commission de la recherche dans le soutien aux chercheurs postdoctoraux (< 2009) UNR

hAïTICUI-GTRD Appui aux ressources documentaires à l'UEH UEH

vIETNAMCUI-GTRD Appui aux ressources documentaires à l'UAH UAH

CUI-GTRD Appui aux ressources documentaires à l’UPNT* UPNT

pÉROuCUI Fonds d’incitation à la recherche (< 2009) UNSAAC

CUI- GTRD Appui aux ressources documentaires à l’UNSAAC UNSAAC

BuRuNDICUI-GTRD Appui aux ressources documentaires à l'UB UB

CAMBODGECUI-GTRD Appui aux ressources documentaires à l'ITC ITC

MAROCCUI-GTRD Appui aux ressources documentaires à l'UMP UMP

BÉNINCUI-GTRD Appui aux ressources documentaires à l'UAC UAC

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 101

SCIENCES SOCIALES & pOLITIquES 9 ACTIvITÉS CuI / � pROjETS pIC

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

RD CONGOCUI Sciences sociales et pauvreté UNIKIN

CUI Culture et développement de la société africaine UNILU

CUI Gouvernance et développement dans les pays en développement UNILU

PIC 2008-2012 Bonne gouvernance provinciale, pratiques efficientes en RDC Université catholique du Graben, Butembo

FRSD 4 • 3 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 8 boursiers complémentaires / 1 • 1 boursier(s) de voyage

RD CONGO / RwANDA / BuRuNDIPIC 2008-2012 Réseau régional de recherches pour la construction de la paix dans la région des Grands Lacs UCB / UNR / UB

BOLIvIECUI Interculturalité - Migrations transnationales et internes : Processus productifs et dynamiques

commerciales, processus éducatifs et formation universitaire, identités socialesUMSS

FRSD - • 2 boursiers de voyage

MALIPIC 2005-2009 Politiques foncières et stratégies paysannes dans le nouveau contexte malien de

libéralisation et de décentralisationUniversité Mande Bukari, Bamako

FRSD 2 • 2 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 1 boursier de voyage

CAp vERTPIC 2007-2012 Appui au développement de l’enseignement universitaire, de la recherche et du développement

de l’Université publique du Cap Vert et des Collectivités et Communautés locales du Cap VertComissão nacional para a instalação da universidade de Cabo Verde

FRSD 1 • - boursier de voyage

BuRkINA fASOCUI Recherches sur la bonne gouvernance / Recherches sur l’intégration régionale UO

CUI Recherches sur religions et pouvoir / Recherches sur genre et société / Recherches sur mouvements de population

UO

CUI Sciences sociales - Fonctionnement et ressources documentaires* UO

FRSD 2 • 3 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 4 boursiers complémentaires / 1 • 2 boursiers de voyage /- • 1 microprojet étudiants

ÉquATEuRPIC Migration internationale et développement. Les migrations peuvent-elles contribuer

au développement ? Construction de capacités locales pour faire face aux impacts des migrations: approche comparative urbaine-rurale en Équateur

Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - FLACSO

pÉROuCUI Anthropologie et sciences sociales (< 2009) UNSAAC

FRSD - • 4 boursiers de voyage

BÉNINCUI DESS en population et dynamiques urbaines* UAC

FRSD 5 • 2 boursiers de Cours et Stages internationaux / - • 1 boursier complémentaire / 1 • - boursier de voyage

102 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

SCIENCES DE BASE11 ACTIvITÉS CuI / 3 pROjETS pIC

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

RD CONGOCUI Biologie moléculaire UNIKIN

PIC 2004-2009 Étude du fonctionnement de l’écosystème du lac Kivu en vue de son exploitation durable Institut supérieur pédagogique de Bukavu / UNR

FRSD - • 5 boursiers complémentaires

BuRuNDICUI Renforcement des ressources humaines et des capacités d’enseignement au niveau du 1er cycle (#) UB

CUI Préparation des 3e cycles en sciences, formations doctorales* UB

PIC 2007-2010 DES en pratique des sciences expérimentales UB

FRSD - • 2 boursiers complémentaires

BuRkINA fASOCUI Relève académique en sciences (suivi des doctorants, équipement, stages de formation

continue)UO

CUI Recherche en sciences exactes (chimie analytique, physique et mathématique opérationnelle) UO

CUI Physique - Fonctionnement et finalisation de deux doctorats* UO

CUI Chimie - Stage de perfectionnement* UO

CUI Énergie solaire - Finalisation de deux doctorats* UO

PIC 2005-2010 Renforcement des capacités de formation et de développement des sciences biomédicales au Burkina Faso et en Guinée

UO / Centre de Recherche de Dubréka, Guinée Conakry

FRSD - • 1 boursier complémentaire

hAïTICUI Renforcement des programmes de licence en sciences de base (chimie, mathématiques,

physique, biologie)UEH

RwANDACUI Soutien des sciences biomédicales (< 2009) UNR

PIC 2004-2009 Étude du fonctionnement de l’écosystème du lac Kivu en vue de son exploitation durable UNR / Institut supérieur pédagogique de Bukavu, RDC

vIETNAMCUI Mise en place d’une plate-forme de laboratoires, notamment pour améliorer l’enseignement des

sciences de base, y compris morphologie, biochimie, immunologie, hématologie, oncologieUPNT

FRSD - • 1 boursier complémentaire

MADAGASCARPIC 2004-2008 Holothuriculture tropicale : établissement d’une ferme de grossissement d’holothuries

comestibles à MadagascarUniversité de Tuléar

GuINÉE CONAkRYPIC 2005-2010 Renforcement des capacités de formation et de développement des sciences

biomédicales au Burkina Faso et en GuinéeCentre de Recherche de Dubréka / UO

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 103

pSYChOLOGIE & SCIENCES DE L’ÉDuCATION8 ACTIvITÉS CuI / 2 pROjETS pIC

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

BuRkINA fASOCUI Soutien à la formation continue des professeurs et à l’élaboration des notes de cours UO

CUI Orientation et suivi socio-professionnel des étudiants et des diplômés UO

PIC 2005-2008 CREDA - Centre de Ressources, Formation et Recherche, en Éducation des Adultes et Développement

UO

BÉNINCUI Formation des enseignants du secondaire (enseignement général, enseignement

technique et professionnel)UAC

CUI Soutien à la mise en oeuvre de la réforme LMD (cellule de pilotage de la réforme, développement des ressources pédagogiques et de l’usage des TIC, formation des formateurs, structure d’orientation des étudiants)

UAC

FRSD - • 1 boursier complémentaire

vIETNAMCUI Amélioration de la qualité de l’enseignement et renforcement de la pédagogie

universitaire, y compris l’évaluation des enseignementsUPNT

BOLIvIEPIC 2009-2013 Optimisation de l’enseignement secondaire et du processus de transition scolaire au

sein du département de Cochabamba à l’aide d’un Centre spécialisé d’Appui à l’Évaluation pédagogique

Université Simon I. Patino - USIP

RD CONGOCUI Soutien à l’actualisation, la contextualisation et l’évaluation des enseignements /

Formation pédagogique des enseignantsUNILU

FRSD - • 2 boursiers complémentaires

MAROCCUI Interculturel - Favoriser le développemnet de la dynamique interculturelle par les TIC,

l’enseignement des langues et la pédagogie universitaireUMP

pÉROuCUI Gestion éducative - Finalisation d’un doctorat* PUCP

FRSD 1 • - boursier de voyage

10� CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

phILOSOphIE & LETTRES� ACTIvITÉS CuI / 1 pROjET pIC

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

RD CONGOCUI Les moyens de diffusion et de vulgarisation - Soutien à la radio de l’UNIKIN UNIKIN

PIC 2008-2011 Valorisation de la mémoire filmée de la période coloniale : renforcement des capacités pédagogiques en sciences humaines / Mise en place d’un réseau interuniversitaire sur la mémoire de l’Afrique centrale

UNIKIN / UB / UNR

FRSD - • 4 boursiers complémentaires

hAïTICUI Renforcement des programmes de licence en sciences humaines & sociales et linguistique appliquée UEH

CUI Masters et école doctorale en sciences humaines & sociales et linguistique appliquée UEH

BuRuNDICUI Master complémentaire en journalisme (< 2009) UB

PIC 2008-2011 Valorisation de la mémoire filmée de la période coloniale : renforcement des capacités pédagogiques en sciences humaines / Mise en place d’un réseau interuniversitaire sur la mémoire de l’Afrique centrale

UB / UNR / UNIKIN

FRSD - • 1 boursier complémentaire

RwANDAPIC 2008-2011 Valorisation de la mémoire filmée de la période coloniale : renforcement des capacités

pédagogiques en sciences humaines / Mise en place d’un réseau interuniversitaire sur la mémoire de l’Afrique centrale

UB / UNR / UNIKIN

FRSD - • 4 boursiers complémentaires

BuRkINA fASOCUI Communication et multimédias - Finalisation de deux doctorats* UO

FRSD - • 1 boursier complémentaire

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 10�

DROIT� ACTIvITÉS CuI / 1 pROjET pIC

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

RD CONGOCUI État de droit et reconstruction de la RDC UNIKIN

CUI Justice sociale et sécurité juridique UNILU

PIC 2004-2009 Première École de Criminologie en République démocratique du Congo UNILU

FRSD 3 • - boursiers de Cours et Stages internationaux

BuRuNDICUI Renforcement des ressources humaines et des capacités d’enseignement au niveau du 2e cycle (#) UB

CUI Appui au Master complémentaire interdisciplinaire en droits de l’homme et résolution pacifique des conflits (< 2009)

UB

BÉNINCUI Appui au DEA en droits de la personne et démocratie* UAC

FRSD 1 • - boursier de Cours et Stages internationaux / 1 boursier doctorant Actions-Nord / - • 1 boursier complémentaire

MÉDECINE vÉTÉRINAIRE3 pROjETS pIC

Programme Titre Institution(s) partenaire(s)

RD CONGOPIC 2007-2011 Contribution à la satisfaction des besoins économiques et alimentaires de la population

lushoise par le développement d'un élevage caprin intégré aux activités agricoles périurbaines

UNILU

PIC 2007-2011 Renforcement de l'autosuffisance alimentaire à Butembo Université catholique du Graben

FRSD 1 • - boursier de voyage / - • 1 boursier complémentaire

ÉquATEuRPIC 2005-2009 Étude de deux anthropozoonoses présentes en Équateur, la fasciolose et la tuberculose :

aspects épidémiologiques, diagnostic et lutte intégréeUniversité centrale d’Équateur, Quito

106 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

ANNExE 3 / LISTE DES GROupES DE TRAvAIL, DES GROupES DE RÉfLExION ET DES GROupES AD hOC DE LA CuD

pRÉSIDENT DE LA CuDGestion quotidienne des décisions et exécutions de la CUD.Représentation de la CUD à l’extérieur.

Jean-François DENEF UCL [email protected]

COMMISSION CuDChargée de la préparation et de la mise en œuvre de la politique commune de coopération universitaire au développement des universités franco-phones de Belgique.

Jonathan BRAUNER (08.08-06.09) FEF [email protected] BROCHE UMons [email protected] BRUYNINCKX UMons [email protected]Émile CHARLIER FUCaM [email protected] CLAUSTRIAUX GxABT [email protected] DASNOY ULg [email protected] de WAHA UCL [email protected] DEGÉE ULg [email protected]çois DENEF UCL [email protected] DEVILLÉ (+) (> 08.08) FUSL -Gaëlle DUCARME (< 08.08) ULB [email protected] DUFEY UCL [email protected] DUQUÉ (> 11.09) UCL [email protected] EECKHAUT UMons [email protected] EL JAZIRI ULB [email protected] FRANCARD (> 11.09) UCL [email protected] GARCIA (< 08.08) FUSL [email protected] HANTON UMons [email protected] HENNART ULB [email protected] HOEBEKE FEF [email protected] JADOT (> 03.09) FUNDP [email protected] JAUMAIN ULB [email protected] KESTEMONT (< 03.09) FUNDP [email protected] LALOUT (< 04.08) CIUF [email protected]èle LEJEUNE (> 08.08) ULB -Jean MARCHAL ULg [email protected] MEURISSE ULg [email protected] MOREAU WBI [email protected] MOUNY (< 06.08) FEF [email protected] MUSIGAZI (< 06.08) FEF [email protected] NANDRIN (> 06.09) FUSL [email protected] PAUL GxABT [email protected]

Lucie PÉTILLON (< 11.09) UCL [email protected] PONCELET ULg [email protected] RIANE FUCaM [email protected]élie SERVOTTE (> 06.09) FEF [email protected]èle SONDAG-THULL ULg [email protected] VAN DAMME ULB [email protected] VIESLET FUNDP [email protected] WARZÉE ULB [email protected] WERTZ (< 11.09) UCL [email protected] YÉPEZ DEL CASTILLO UCL [email protected]

BuREAu DE LA CuDÉmanation de la Commission, chargé de la préparation et de la mise en œu-vre des actions de la CUD, ainsi que de la gestion des actions quotidiennes.

Christian BROCHE UMons [email protected]çois DENEF UCL [email protected] EL JAZIRI (< 09.09) ULB [email protected] HENNART (> 09.09) ULB [email protected] JADOT (> 03.09) FUNDP [email protected] KESTEMONT (< 03.09) FUNDP [email protected] LALOUT (< 04.08) CIUF [email protected] MARCHAL ULg [email protected]

BuREAu ÉLARGI DE LA CuDGroupe composé par le Bureau de la CUD + un représentant de chacune des institutions non représentées au Bureau de la CUD, chargé de la prépara-tion des sélections dans le cadre de la programmation, ainsi que des orien-tations stratégiques fondamentales, en vue d’approbation par la CUD.

Christian BROCHE UMons [email protected] BRUYNINCKX UMons [email protected]Émile CHARLIER FUCaM [email protected] CLAUSTRIAUX GxABT [email protected]çois DENEF UCL [email protected] DEVILLÉ (+) (> 08.08) FUSL -Mondher EL JAZIRI (< 09.09) ULB [email protected] HENNART (> 09.09) ULB [email protected] JADOT (> 03.09) FUNDP [email protected] KESTEMONT (< 03.09) FUNDP [email protected] LALOUT (< 04.08) CIUF [email protected] MARCHAL ULg [email protected] NANDRIN FUSL [email protected]

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 107

COMITÉ DE CONCERTATIONComposé de représentants de la CUD, de la DGCD et du Ministre et chargé du suivi et de l’application des conventions conclues entre le CIUF et l’État belge.

Christian BROCHE UMons [email protected]çois DENEF UCL [email protected] DEROCHETTE DGCD [email protected] DE VADDER (03.08-10.09) (*) [email protected] Mondher EL JAZIRI (< 09.09) ULB [email protected] GOURDIN (< 10.09) (*) [email protected] HENNART (> 09.09) ULB [email protected] HEUS DGCD [email protected] JADOT (> 03.09) FUNDP [email protected] JALET DGCD [email protected] KESTEMONT (< 03.09) FUNDP [email protected] MARCHAL ULg [email protected] MOLDEREZ DGCD [email protected] VINCKE (> 02.08) (*) [email protected]*Cellule stratégique du Ministre de la Coopération au Développement

ESpACE COMMuN DE CONCERTATIONComposé de représentants de la CUD, de WBI et de l’APEFE, chargé de favoriser la concertation dans le cadre des travaux menés auprès de partenaires communs.

Jean-François DENEF UCL [email protected] FAVART WBI [email protected] LEGROS (< 04.08) CUD [email protected]éphane PLUMAT APEFE [email protected] SUINEN WBI [email protected]

GROupE TEChNIquEGroupe informel composé principalement de responsables administratifs des services de coopération des universités francophones de Belgique, chargé de préparer les aspects techniques des initiatives et décisions de la CUD.

Pierre DEGÉE ULg [email protected] DEVILLÉ (+) (> 08.08) FUSL -Thierry de WAHA UCL [email protected]ëlle DUCARME (< 08.08) ULB [email protected] LECOQ (> 12.09) FUSL [email protected]èle LEJEUNE (> 08.08) ULB -Roger PAUL GxABT [email protected] PÉTILLON UCL [email protected] RENATO UMons [email protected]ëlle TILMANT (> 08.08) UMons [email protected] VIESLET FUNDP [email protected]

GROupE STRATÉGIquEGroupe composé des équipes de coordination CUI en Belgique et du Président de la CUD, chargé de la préparation des orientations stratégi-ques et des rapports et programmes de la CUI.

GROupES DE pILOTAGE CuI Il existe un groupe de pilotage par partenariat. Chaque groupe de pilotage est composé d’une équipe de coordination (un coordonnateur et un ges-tionnaire), ainsi que de responsables d’activités. Voir tableaux en annexe 1.

GROupE TRANSvERSAL RESSOuRCES DOCuMENTAIRESGroupe commun aux divers partenaires CUI appelé à gérer l’activité trans-versale des ressources documentaires.

Guy BIART FUNDP [email protected]Éric BOUSMAR FUSL [email protected]édéric BRODKOM UCL [email protected] DEGÉE ULg [email protected]çoise D’HAUTCOURT ULB [email protected] HARVENGT UCL [email protected] JAMIN UCL [email protected] MASSELUS UMons [email protected] PETIT FUSL [email protected] POCHET GxABT [email protected] THIRION ULg [email protected] VANDENPUT ULg [email protected]

GROupES DE TRAvAIL « NOuvELLES CuI »Groupes chargés de préparer l’identification des nouveaux partenaires CUI.

Afrique de l’OuestMurielle ANDERSSON CUD [email protected]Émile CHARLIER FUCaM [email protected] DECOSTER CUD [email protected] de WAHA UCL [email protected]édéric FRANCIS GxABT [email protected]é OZER ULg [email protected] PONCELET ULg [email protected] ROOZE ULB [email protected] VAN DAMME ULB [email protected] WAUTELET UCL [email protected]

Afrique de l’EstJean-Marie DE KETELE UCL [email protected] EL JAZIRI ULB [email protected] HANTON UMons [email protected]

108 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

Éric HAUBRUGE GxABT [email protected] LEROY CUD [email protected] MULLER ULg [email protected] PAQUET CUD [email protected]

Amérique du SudJorge ARRESE ULg [email protected]éronique BIQUET CUD [email protected] DEGÉE ULg [email protected]ëlle DUCARME ULB [email protected] DUQUÉ UCL [email protected] EECKHOUT ULB [email protected] GOETHALS CUD [email protected] LAFLEUR ULg [email protected] LORANT UCL [email protected] MACQ UCL [email protected]

COMITÉS D’ExpERTS pICExperts désignés sur base annuelle et chargés de procéder à l’analyse des projets PIC soumis à la CUD. En 2008, il s’agissait de comités thématiques établis par discipline scientifique (5) et dont la composition était la suivante :

Sciences appliquéesAndré HAGE ULg [email protected] HIVER ULB [email protected] LOBRY UMons [email protected]çois THIMUS UCL [email protected]

Sciences de l’environnementStephan DECLERCK UCL [email protected]çoise GODART ULB [email protected] SCHIFFERS GXABT [email protected] VON FRENCKELL ULg [email protected] YANS FUNDP [email protected]

Sciences agronomiquesJean-Pierre BAUDOIN GXABT [email protected] DE CANNIÈRE ULB [email protected] LOSSON ULg [email protected] MARAITE UCL [email protected] VAN CUTSEM FUNDP [email protected]

Sciences humainesEmmanuel KLIMIS FUSL [email protected] NAHAVANDY ULB [email protected] PETERS FUNDP [email protected]

Gauthier PIROTTE ULg [email protected] Claude WILLAME UCL [email protected]

Sciences de la santéJean-Michel DOGNÉ FUNDP [email protected] le POLAIN UCL [email protected] MOUTSCHEN ULg [email protected] ROOZE ULB [email protected]

En 2009, la composition des comités d’experts était la suivante :Expert pré-projetsMarc NYSSEN VUB [email protected]

Experts externes généralistesAnne-Marie LAMBERT Indép. [email protected] BUCLET IRD [email protected] BERLAMONT KUL [email protected] Jean-Bosco BUTERA UPeace [email protected]

Sciences appliquéesJean-François THIMUS UCL [email protected] FRENAY ULg [email protected] FORTEMPS UMons [email protected]

Sciences de l’environnementStephan DECLERCK UCL [email protected] BIELDERS UCL [email protected] BERNARD ULB [email protected]

Sciences agronomiquesJan BOGAERT ULB [email protected] SCIPPO ULg [email protected]

Sciences humainesEmmanuel KLIMIS FUSL [email protected] SERVAIS UCL [email protected] BOUCEKKINE UCL [email protected]

Sciences vétérinairesJean-Baptiste HANON ULg [email protected] HORNICK ULg [email protected]

Sciences de la santéPhilippe DONNEN ULB [email protected] DOGNÉ FUNDP [email protected]édérique JACOBS ULB [email protected]

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 109

COMITÉ DE SuIvI DES GRApComité composé de représentants du Ministre, de la CUD et de la DGCD, chargé de superviser les travaux des trois GRAP, sur le plan administratif et financier (comité relatif aux nouveaux GRAP).

Christine DASNOY ULg [email protected]çois DENEF UCL [email protected] DEROCHETTE DGCD [email protected] DE VADDER (03.08-10.09) (*) [email protected] HENNART ULB [email protected] GOURDIN (< 10.09) (*) [email protected] JALET DGCD [email protected] MOLDEREZ DGCD [email protected]*Cellule stratégique du Ministre de la Coopération au Développement

COMITÉS D’ExpERTS GRApExperts chargés chargés de procéder à l’analyse des projets GRAP 2009-2013 soumis à la CUD.

Experts permanentsDamien FONTAINE DGCD [email protected] GREGA Indép. [email protected] MBAYA KANKWENDA ICREDES [email protected] Sécurité alimentaireBart DE WOLF DGCD [email protected] HUCHON IRD [email protected]

Santé publiqueLuc DE BACKER DGCD [email protected] VERLÉ CTB [email protected]

Consolidation de la paixHans HOEBEKE Institut Egmont [email protected] ROUHA DGCD [email protected]

SECRÉTARIAT DE LA CuDAdministration préparant et exécutant les décisions et les programmes de la CUD, sous la supervision du Président de la CUD.

Rola ABBOUD [email protected] AL MORABET [email protected] ANDERSSON [email protected] AUBRY [email protected] AYATT(< 07.09) -

Wafaa AZMAR (< 04.08) [email protected] BERNARD [email protected]éronique BIQUET [email protected] COSENTINO [email protected] DECOSTER [email protected] GOETHALS [email protected] HALLET (01.08-06.09) [email protected] HUBAUX (> 01.08) -Fabian KABASHI [email protected] KASAJIMA (< 08.08) [email protected] KIMPUTU [email protected] LEGROS (< 04.08) [email protected] LEROY [email protected] MOUYART (< 01.08) [email protected] PAQUET [email protected] SAÏFI [email protected]élie SCHNOCK (< 10.09) [email protected] STEWART [email protected]

Migration Marij AERTS DGCD [email protected]éodore TREFON MRAC [email protected]

110 CIuf-CuD – rapport d’activités (2008-09)

ANNExE � / LES GROupES DE REChERChE EN AppuI Aux pOLITIquES DE COOpÉRATION Au DÉvELOppEMENT (GRAp) 2003-2008

GRAp-SwAp / MODALITÉS ET INSTRuMENTS DE COOpÉRATION EN AppuI Aux pOLITIquES SECTORIELLES, ET LEuR CApACITÉ DE pERMETTRE à CES pOLITIquES D’AvOIR DES EffETS ET uN IMpACT SIGNIfICATIfS SuR LES BESOINS DES pLuS pAuvRES. LE CAS DE LA SANTÉCoordonnateur : Bruno DUJARDIN, [email protected]

universités intervenantes : UCL, ULB, ULg

La recherche vise à répondre à une double question :• En comparaison avec les instruments habituels (projets et programmes), est-ce que l’approche sectorielle permet de mieux prendre en compte

et de mieux réduire les contraintes qui pèsent sur les activités de coopération internationale, et d’améliorer les résultats des interventions, plus particulièrement dans une perspective de réduction de la pauvreté ?

• Quelles sont les modalités, les paramètres de conception et de mise en œuvre qui permettent d’améliorer l’efficacité de l’approche sectorielle, et d’améliorer la qualité des services et les résultats des interventions dans le secteur santé ?

Les enjeux techniques, politiques, financiers, économiques et sociaux de la coopération internationale et de son instrument constituent l’objet de la recherche, un accent particulier étant mis, à titre d’exemple, sur le secteur de la santé.

GRApAx / GROupE DE REChERChE EN AppuI Aux pOLITIquES DE pAIxCoordonnateurs : Anne DEVILLÉ (+), FUSL / Olivier PAYE, FUSL, [email protected]

universités intervenantes : FUSL, ULB, UCL, FUNDP

Les travaux du GRAPAX portent sur l’analyse de l’intégration d’une dimension relative à la paix dans les actions de coopération au développement soutenues par la Belgique, en particulier dans le région des Grands Lacs africains. La démarche originale du GRAPAX consiste à s’intéresser particulièrement aux dyna-miques conflictuelles et à l’inscription de stratégies de construction de la paix et de prévention des conflits dans le cadre des politiques de développement.

Les trois axes principaux des recherches menées par le GRAPAX sont :• l’engagement international dans les États fragiles et la réponse que constitue à cet égard le State building ;• la réforme du secteur de la sécurité (SSR) et les activités de Désarmement, démobilisation et réinsertion (DDR) des anciens combattants en Afrique

centrale, y compris la question des enfants soldats ;• la décentralisation et les enjeux qu’elle comporte en matière de sécurité dans la RDC contemporaine.

pour en savoir plus : www.fusl.ac.be/grapax

GRAp-OSC / ORGANISATION DES SOCIÉTÉS CIvILES Au SuD : DÉvELOppEMENT, ÉCONOMIE SOCIALE ET COOpÉRATIONCoordonnateur : Marc PONCELET, ULg, [email protected] universités intervenantes : ULg, UCL, ULB, UMons

L’équipe vise à rassembler et à coordonner des compétences, expériences et projets scientifiques autour d’un programme de travail qui concerne les questions suivantes :• Comment évaluer d’un point de vue valide et multidisciplinaire la nature et l’action des organismes constitutifs des sociétés civiles et porteurs d’une

perspective d’économie sociale et populaire au Sud ?• Comment évaluer des initiatives et partenariats impliquant des OSC en matière de développement et de coopération internationale au Sud, en parti-

culier mettre à jour leurs spécificités, potentiels et limites au regard des exigences du nouveau paradigme du développement et de la coopération ?

rapport d’activités (2008-09) – CIuf-CuD 111

ANNExE � / LES COuRS ET STAGES INTERNATIONAux

Cours internationaux• Master complémentaire en aquaculture – ULg - FUNDP• Master complémentaire en gestion des transports – Académie Wallonie-Bruxelles - Académie Wallonie-Europe - Académie Louvain• Master complémentaire en santé publique - orientation santé et développement – ULB - UCL - ULg• Master complémentaire en sciences et gestion de l’environnement dans les pays en développement – Académie Wallonie-Europe• Master complémentaire en gestion des ressources animales et végétales en milieux tropicaux – ULg - GxABT• Master complémentaire en gestion des risques naturels – ULg - GxABT• Master complémentaire en sciences et technologie des aliments – GxABT - UCL• Master complémentaire en médecine transfusionnelle – UCL - ULB - ULg• European Master in Microfinance – UMons - ULB - en collaboration avec l’Université Paris-Dauphine (France) et Wageningen Universiteit (Pays Bas)• Master complémentaire en protection des cultures tropicales et subtropicales - GxABT - UCL - Centre international d’études en sciences

agronomiques de Montpellier (France)• Master complémentaire in International and Development Economics – FUNDP - UCL• Master complémentaire en développement, environnement et sociétés – FUCaM - GxABT - ULg - UCL• Master complémentaire in Public Health Methodology – ULB - UMH

Stages internationaux• Stage à l’usage des technologies de l’information et de la communication dans les bibliothèques universitaires – ULB• Stage en système d’information géographique – ULB• Stage en gestion des systèmes de services de santé - économie et gestion des ressources/planification (filière A) - gestion scientifique et

recherche en systèmes de santé (filière B) – ULB• Stage méthodologique en appui à l’innovation en agriculture familiale – GxABT• Stage en environnement et gestion durable des ressources minérales – ULg

pour en savoir plus : www.cud.be/content/view/334/203

CRÉDITS phOTOGRAphIquES (DE GAuChE à DROITE)

L’ensemble des photographies qui illustrent ce rapport annuel ont été prises dans le cadre des activités de la CUD. Pour la plupart des clichés, seul un détail a été reproduit.

Rola ABBOUD (p. 37 a, p. 50 b)Jean-Pierre BAUDOIN (couverture b)Véronique BIQUET (p. 30 c)Yvonne BONZI (p. 32)Frédéric BRODKOM (p. 26, p. 49, p. 56 b-c)Anne-Marie DECOSTER (p. 30 a)Clotilde de MONTPELLIER (p. 21)Jean-Jacques DOHOGNE (p. 47)Joseph DUFEY (p. 24-25, p. 40 a)Mondher EL JAZIRI (couverture a, p. 10, p. 40 c, p. 56 a)Jean-Michel FÉRON (p. 28 b)Tanguy GOETHALS (p. 10 b-c, p. 14 c, p. 17 b, p. 33, p. 35, p. 40 b, p. 50 c) Brahim HACHT (p. 10 a)Isabelle HALLEUX (p. 46)Samuel HUBAUX (p. 14 a-b, p. 44 b)Motonobu KASAJIMA (p. 23, p. 37 b-c)Teddy KIMPUTU (p. 17 a)Aurélie KONEN (p. 18)Christine LEROY (couverture c, p. 30 b, p. 34-35 a, p. 44 a, p. 53)Sonia MRSIC-GARAC (p. 19)Marc PONCELET (p. 50 a)Carole SCHIRVEL (p. 27)Benjamin STEWART (p. 20, p. 28 a, p. 44 c)

Cette publication est imprimée sur du papier recyclé, certifié FSC et blanchi sans chlore

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