ravnatelj i razvoj Škole, zagreb, 26. ožujka 2009. godine
DESCRIPTION
Hrvatski kvalifikacijski okvir. HRVATSKI KVALIFIKACIJSKI OKVIR Prof. dr. sc. Mile Dželalija voditelj Operativnoga tima za potporu Povjerenstvu za izradu HKO-a. RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine. Hrvatski kvalifikacijski okvir. Zašto HKO?. NE. Zbog. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/1.jpg)
HRVATSKI KVALIFIKACIJSKI OKVIRProf. dr. sc. Mile Dželalija
voditelj Operativnoga tima za potporu Povjerenstvu za izradu HKO-a
Hrvatski kvalifikacijski okvir
RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine
![Page 2: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/2.jpg)
Zašto HKO?
ZbogNE
A, zašto onda?
Kvaliteta u obrazovanju?
Društvena povezanost?
Cjeloživotno učenje?
Kvalitetnija zapošljivost?
Mobilnost građana?
DA
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Ahaa!?
![Page 3: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/3.jpg)
je instrument uspostave kvalifikacija stečenih u Republici Hrvatskoj, kojim se daju osnove za:
• jasnoću
• pristupanje
• prohodnost
• stjecanje, i
• kvalitetu kvalifikacija
Hrvatski kvalifikacijski okvir Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 4: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/4.jpg)
Uvodno o HKO
Hrvatski kvalifikacijski okvir (HKO) predstavlja bitan uvjet za uređenje cjeloživotnoga učenja koje čini okosnicu društva temeljenoga na znaju
Zasniva se na:
• hrvatskoj obrazovnoj tradiciji
• sadašnjem stanju i razvoju društva
• potrebama gospodarstva, pojedinaca i društva u cjelini
• odrednicama Europskoga kvalifikacijskog okvira (EKO), te
• međunarodnim propisima koje je RH prihvatila
Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 5: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/5.jpg)
razumijevanje različitih vrsta kvalifikacija i njihovih odnosa dostupnost sustavu obrazovanja tijekom cijeloga života jednostavnost prepoznavanja, vrednovanja i priznavanja
inozemnih kvalifikacija prepoznavanje i priznavanje hrvatskih kvalifikacija u
inozemstvu kvalitetna zapošljivost izgradnja sustava vrednovanja i priznavanja kompetencija
stečenih na radnome mjestu i drugim oblicima učenja unaprjeđenje suradnje između različitih sudionika u
obrazovanju stvaranje jedinstvenoga sustava upravljanja kvalitete
postojećih i novih kvalifikacija stvaranje razumljivog prikaza obrazovnih postignuća za
poslodavce, polaznike obrazovanja i roditelje promoviranje obrazovanja u Hrvatskoj
Posebni ciljevi HKO Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 6: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/6.jpg)
HKO Povjerenstvo i Operativni tim
Vlada RH prihvatila Polazne osnove HKO – srpanj 2007. godine
Ustrojeno HKO Povjerenstvo (svi relevantni partneri) – rujan 2007. godine• 1. sastanak – studeni 2007. godine – upoznavanje sa HKO• 2. sastanak – ožujak 2008. godine:
• prihvaćen akcijski plan za period 2008.-2012.• ustrojen Operativni tim za potporu HKO Povjerenstvu (do sada održano 6 radionica):
• 05.2008: razumijevanje kvalifikacija (razina, obujam, profil, kvaliteta)• 06.2008: razumijevanje kvalifikacija – kreativni dio; web: hko.vlada.hr• 07.-08.2008: rad u manjim skupinama izvan radionica• 09.2008: mjerljivo određivanje razina, obujma i profila kompetencija• 10.2008: kvalifikacije u strukovnom dijelu, Madrid i Barcelona• 10.-11.2008: rad u manjim ekspertnim grupama – izvan radionica• 11.2008: upute i primjeri stvaranja kvalifikacija• 12.2008: prezentiranje prijedloga uputa i primjera • 02.2009: priprema za rad radnih skupina po sektorima• 12.2008-03.2009: rad u manjim ekspertnim skupinama
• 3. sastanak – prosinac 2008. godine – prihvaćanje prijedloga uputa
Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 7: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/7.jpg)
Akcijski plan
2008. – prijedlog uputa za izradu kvalifikacija, s primjerimaOrganiziranje rada, webElementi kvalifikacija i svojstva
kompetencija, Prijedlog uputa i primjeriRadne skupine po sektorima, rasprave
• 2009. – ustrojavanje, priprema i trening radnih skupina, prezentacija javnosti
• 2010. – rad radnih skupina – izrada kvalifikacija – upute za izradu kurikuluma/programa s primjerima – prijedlog za izmjenu odgovarajućih zakona i zakonskih dokumenata
• 2011. – izrada/reforma kurikuluma/programa
• 2012. – izrada/reforma kurikuluma/programa – provedba Hrvatskoga kvalifikacijskog okvira
Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 8: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/8.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Europski kvalifikacijski okvir
![Page 9: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/9.jpg)
Europski kvalifikacijski okvir (EKO, EQF) je instrument uspostave razina svih kvalifikacija ustrojen tako da djeluje kao sredstvo prepoznavanja i razumijevanja kvalifikacija sustava različitih zemalja
EKO ima dva osnovna cilja:• poticanje pokretljivosti građana• olakšavanje cjeloživotnoga učenja građana
EKO (kao preporuka) formalno je na snazi od 23. travnja 2008.
Sve zemlje:
Do 2010. – kvalifikacijske sustave povezati s EKO.
Do 2012. – svaku kvalifikaciju opisati mjerljivim pokazateljima odgovarajuće razine.
Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 10: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/10.jpg)
EKO ima 8 razina složenosti, koje su opisane ishodima učenja, kroz složenost i doseg stečenih:• znanja (teorijska i činjenična) – knowledge, • vještina (kognitivne i psihomotoričke) – skills, i • odgovornost i autonomija – competence
Ističu se ishodi učenja (learning outcomes) umjesto ulaznih svojstava (kao što su trajanje učenja, oblik učenja i drugo).
EKO uvodi skup zajedničkih načela, postupaka i smjernica s naglaskom na nacionalne sustave upravljanja i osiguranja kvalitete.
Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 11: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/11.jpg)
EKO će posebno pridonositi:• boljem razumijevanju sustava kvalifikacija u svim europskim
zemljama• jasnome i jednostavnome priznavanju inozemnih
kvalifikacija• upravljanju i osiguranju kvalitete školskog/obrazovanog
sustava, te • poticanju razvoja nacionalnih kvalifikacijskih okvira
čime se:• potiče pokretljivost građana, i• olakšava sudjelovanja u različitim oblicima cjeloživotnog
učenja
Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 12: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/12.jpg)
99
88
66
44
77
55
33
22 1
2
3
4
5
6
7
8
11
66
55
33
44
22
11
EKODržava A Država B
Kvalifikacija (A)
Kvalifikacija(B)
Povezivanje različitih Povezivanje različitih NKO/NKSHrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 13: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/13.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 14: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/14.jpg)
6
7
8
4
3
5
7.2
7.1
PREDDIPLOMSKI
DIPLOMSKI
PD SPEC.
SPEC. DIPLOMSKI S.
STRUČNI
(< 180 ECTS)
8-GOD. OSNOVNA ŠKOLA
STRUČNI
GIMNAZIJE
3-GOD. SREDNJE ŠKOLE
Poslijesrednješk.5.1
4.2
4.1
1/6-MJES.
EQF
8.2
HKO
6
3
2 2
1 1
1/2-GOD.
4-GOD. SREDNJE ŠKOLE
5.2
SVEUČILIŠNI
DOKTORSKISTUDIJ
8.1
![Page 15: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/15.jpg)
Pojmovnik HKO-a
Kvalifikacija (Qualification) je formalni naziv za skup kompetencija (znanja, vještine te pripadne samostalnosti i odgovornosti) određene razine, obujma, profila i kvalitete, koja se dokazuje školskom svjedodžbom ili diplomom ili drugom javnom ispravom koju izdaje nadležna ustanova.
...
Priručnik – u pripremi
Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 16: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/16.jpg)
6
7
8
4
3
5
7.2
7.1
5.1
EKOrazine HKO razine
6
2
1
5.2
KVALIFIK.magistar matem.
KVALIFIK.magistar arhitekture
KVALIFIK.magistar ........
VRSTA KVALIFIKACIJA(npr. magistar)
NAZIV KVALIFIKACIJE(npr. magistar matematike)
Mjerljivi pokazatelji razine
ISHODI UČENJA odgovarajućeg obujma (ECTS bodovi)
Upravljanje i osiguranje kvalitete
TRŽIŠTE RADA
POTREBE DRUŠTVA
OSOBNE POTREBE
Primjer:7.1 razina u HKO
SL
OŽ
EN
OS
T I
DO
SE
G K
OM
PE
TE
NC
IJA
RESURSI
![Page 17: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/17.jpg)
Kvalifikacija
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Kompetencije
Ishodi učenja
Osnovni elementi kvalifikacijskog okvira?
![Page 18: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/18.jpg)
Znanja(činjenična i teorijska)
Vještine(spoznajne,
psihomotoričke i socijane)
Samostalnost i
odgovornost
KvalifikacijaVREDNOVANJE
Ishodi učenja
Kompetencije
Hrvatski kvalifikacijski okvir
KN / €
![Page 19: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/19.jpg)
Svojstva ( , ):Vrsta vozilaProizvođačBoja vozilaRadni obujam motoraSnaga motoraBroj kotača...
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Svojstva (kompetencija / ishoda učenja / kvalifikacije):RazinaObujamProfil (2 dimenzije)Kvaliteta (2 dimenzije)
![Page 20: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/20.jpg)
[EC
TS /
EC
VE
T]
Kvalifikacija8
7
6
5
4
3
2
1
8.28.17.2
7.16
5.25.14.24.1
3
2
1
Ishodi učenja
[naziv] – 2 dimenzije
Hrvatski kvalifikacijski okvir
OB
UJA
M
PROFIL (r.u.)
[naziv] – 2 dimenzijePROFIL (k.)
RA
ZIN
A
RA
ZIN
A
Svojstva
![Page 21: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/21.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Postupak određivanja (mjerenja) svojstva
Postupak određivanja razine:kompetencija / ishoda učenja
kvalifikacije
![Page 22: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/22.jpg)
8...
21
Ishodi učenja
ZNANJEČINJENIČNO / TEORIJSKO
VJEŠTINESPOZNAJNE/ PSIHOMOTORIČKE/ SOCIJALNE
SAMOSTALNOST IODGOVORNOST
8...
21
8...
21
Hrvatski kvalifikacijski okvir
8...
21
![Page 23: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/23.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Postupak određivanja (mjerenja) svojstva
Postupak određivanja obujma:kompetencija / ishoda učenja
kvalifikacije
![Page 24: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/24.jpg)
Ishodi učenja
Ako: 25-30 sati
1 ECTS / ECVET
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Obujam
1 ? (OŠ / G)
![Page 25: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/25.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Postupak određivanja (mjerenja) svojstva
Postupak određivanja razine:kompetencija / ishoda učenja
kvalifikacije
![Page 26: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/26.jpg)
[EC
TS /
EC
VE
T]
Kvalifikacija8
7
6
5
4
3
2
1
8.28.17.2
7.16
5.25.14.24.1
3
2
1
Ishodi učenja
Hrvatski kvalifikacijski okvir
OB
UJA
M
RA
ZIN
A
RA
ZIN
A
Dodatni (minimalni) uvjeti: razine ishoda učenjaobujam ishoda učenja
Razine kvalifikacije
![Page 27: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/27.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Postupak određivanja (mjerenja) svojstva
Postupak određivanja profila:kompetencija / ishoda učenja
kvalifikacije
![Page 28: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/28.jpg)
[EC
TS /
EC
VE
T]
Kvalifikacija8
7
6
5
4
3
2
1
Ishodi učenja
[naziv] – 2 dimenzije
Hrvatski kvalifikacijski okvir
OB
UJA
M
PROFIL (r.u.)
[naziv] – 2 dimenzijePROFIL (k.)
RA
ZIN
AProfil
![Page 29: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/29.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Postupak određivanja (mjerenja) svojstva
Postupak određivanja kvalitete:kompetencija / ishoda učenja
kvalifikacije
![Page 30: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/30.jpg)
Pored razine, obujma i profila, KVALITETA je osnovno svojstvo kompetencija / ishoda učenja / kvalifikacije
Kvalitetom se iskazuje POUZDANOST (razine, obujma i profila) kompetencija / ishoda učenja / kvalifikacije
Dvije dimenzije: Osobna
vrednovanje stečenih kompetencija Institucijska
vrednovanje pouzdanosti procesa vrednovanja
Diploma
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Kvaliteta
![Page 31: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/31.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Oblici učenja
![Page 32: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/32.jpg)
FORMALNO UČENJE:Ovlaštena ustanovaOdobreni programiVrednovanje ishoda učenja
Javna isprava
Sporo prilagodljivo
Diploma
NEFORMALNOUČENJE:
Organizirano učenjeNema formalnoga vrednovanja ishoda učenja
Brzo prilagodljivo
INFORMALNOUČENJE:
Neorganizirano učenjeNema formalnoga vrednovanja ishoda učenja
Izrazito brzoprilagodljivo
Hrvatski kvalifikacijski okvir
POUZDANOVREDNOVANJ
E
Oblici učenja
![Page 33: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/33.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Radne skupine za izradu standarda kvalifikacija
![Page 34: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/34.jpg)
Zanimanja (upravitelj šuma)
Ishodi učenja(Pero Perić
Matematika, ...Šumarski fakultet)
Postupak izrade standarda kvalifikacije – opći dioPostupak izrade standarda kvalifikacije – opći dioHrvatski kvalifikacijski okvir
Standard kvalifikacije
(magistar šumarstva)
Kvalifikacija(Pero Perić
magistar šumarstvaŠumarski fakultet)
Program studija i izvedba (uključeno vrednovanje)
(Šumarski fakultetdiplomski studij šumarstva)
Vrednovanje (Šumarski fakultet
Diplomski studij šumarstva)
Opće potrebe (NOK)Potrebe nastavka
obrazovanja(Šumarski fakultet)
Osobne i društvene POTREBE:tržište rada
“tržište” obrazovanjeopće potrebe
ZADOVOLJAVANJE osobnih i društvenih potreba(Društvena kohezija i zapošljivost)
Neformalno i informalno učenje
STANDARDI
![Page 35: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/35.jpg)
25 + 1 radna skupina Uvjeti za rad:
Upute za izradu Analiza propisa RH, te iskustva drugih zemalja Popis svih obrazovnih institucija i broj učenika/studenata Popis poduzeća Demografska struktura Postojeća zanimanja Broj nezaposlenih i onih koji su se zaposlili u 2008. godini Formiranje radnih skupina Edukacija članova radnih skupina
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Radne skupine
![Page 36: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/36.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
![Page 37: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/37.jpg)
Upoznavanje s HKO Analiza strukture i sastava Analiza rapoloživih podataka Izrada prijedloga svih standarda kvalifikacija Javna rasprava i konačni prijedlozi Prijedlog daljnjega praćenja razvoja standarda
kvalifikacija
Predstavnici: gospodarstva, sveučilišta, škole, agencije, ... !
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Aktivnosti radnih skupina
![Page 38: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/38.jpg)
Hrvatski kvalifikacijski okvir
Oblici suradnje - diskusija
![Page 39: RAVNATELJ I RAZVOJ ŠKOLE, Zagreb, 26. ožujka 2009. godine](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062305/568148a0550346895db5b502/html5/thumbnails/39.jpg)
U okviru radnih skupina – predstavnici U okviru Operativnoga tima Drugi oblici suradnje
Hvala na pozornosti !
Hrvatski kvalifikacijski okvir