www.vilagtajolo.hu

ÓRAVÁZLAT – MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

 

Tantárgy: magyar nyelv és irodalom

Ideje: március

 Természetesen bármi kihagyható és hozzátehető!

1. A mai órán a tavaszt fogjuk köszönteni.

(álljatok fel)

 

„Magyar házban a vendéget szeretettel várják,

pirosra sült, friss cipóval szívesen kínálják.

Ha nincs kalács, ha nincs cipó, mit tehet az ember?

Köszönti a vendégeket meleg szeretettel.”

 

2. Légző gyakorlat

Maradjatok állva! Készüljetek fel a légző gyakorlatra!

Álljatok laza terpeszállásba! Vállatokat engedjétek le!

Közepes tempóban, közepes hangerővel mondjátok el a tavaszi hónapok nevét háromszor!

1

www.vilagtajolo.hu

3. Artikulációs gyakorlat

a) Tornáztassuk meg az ajkunkat! Mondjátok végig a táblán látható hangsort! Figyeljetek a magánhangzók időtartamára is!

 

Á – A – O – U – O – A – Á

 

b) Játsszunk tovább ezekkel a hangokkal! Tegyünk eléjük mássalhangzókat!

 

BRÁ – BRA – BRO – BRU – BRO – BRA – BRÁ

 

DRÁ – DRA – DRO – DRU – DRO – DRA – DRÁ

 

4. Célkitűzés

A mai órán Böszörményi Ilona: Tavaszi köszöntő c. versével fogunk megismerkedni. Ennek a versnek segítségével közelebb hozzuk a tavaszt az órán.

a) Nézzetek a táblára! Felírtam egy mondatot. Olvassátok el némán, majd hangosan is!

Selymet bont a barka.

Ha nem mondtam volna, hogy mondat, honnan tudhattuk volna, hogy az?

Milyen írásjelek lehetnek a mondat végén?

2

www.vilagtajolo.hu

Mikből áll a mondat? Ez a mondat hány szóból áll?

 

b)

A szavakat milyen részekre bonthatjuk tovább?

Mit tanultunk a szótagokról?

Hány tagú lehet a szó? Mondj egy példát!

 

c)

A szótagok miből állnak?

Mikor beszélünk hangokról? (Ha halljuk és mondjuk.)

Mikor beszélünk betűkről? (Ha látjuk, vagy írjuk.)

Az ábécé hangjait mely két nagy csoportra osztottuk a kiejtésük alapján? (magánhangzók, mássalhangzók)

A mássalhangzókat miért nevezték így el?

(Mert ahhoz, hogy ki tudjuk ejteni őket, segítségre van szükségünk.)

Milyen szerveink segítenek a mássalhangzók kiejtésében?

(nyelv, szájpadlás, fogak, ajkak)

Most játszani fogunk. A nyelvünket kinevezzük szilvának.

- Dugjátok a szilvát az arcotok bal oldalára!

- Most a jobb oldalára!

- Szorítsd fel a szájpadlásodra!

3

www.vilagtajolo.hu

- Szorítsd le a fogadig!

- Tedd a felső ajkad és a fogad közé!

- Tedd az alsó ajkad és a fogad közé!

- Járasd körbe a szilvát a szádban!

 

Hány jegyűek lehetnek a mássalhangzók? Mondj példát!

 

Most nézzük a másik nagy csoportot, a magánhangzókat!

Miért ezt a nevet kapta?

(Mert a kiejtéséhez nem kell segítség, csak az ajkainkat kerekítjük különféleképpen, a szánkat nem zárjuk be.)

Milyenek lehetnek a magánhangzók?

Hány magánhangzónk van? (14, 7 rövid és 7 hosszú)

Hogyan jelezzük játék közben, hogy rövid-e vagy hosszú?

Játsszuk el! Rajta!

Melyiknél tátjuk ki legjobban a szánkat? (az á hang ejtésekor)

Melyik kiejtésénél a legszélesebb az ajkunk? (í)

Melyiknél a legszűkebb? (ü)

4

www.vilagtajolo.hu

5. Játék

Álljanak fel azok a gyerekek, akiknek a teljes nevében csak rövid magánhangzó van!

Üljenek le közülük azok, akiknek a nevében van hosszú mássalhangzó!

Mondd is meg, hogy melyik az!

Jöjjenek a tábla elé az állva maradt gyerekek! Állítsuk őket a keresztnevük alapján betűrendbe! (a nevek szókártyán is szerepelnek)

 

6.

Móra Ferenc Zengő ábécéjéből mondok sorokat csak magánhangzókkal. Találjátok ki melyik sorra gondoltam!

 

 

ooaá éie - Orgonafán méhike.

oó aá öié - Dongó darázs döngicsél.

eee e a ie - Leveles lesz a liget.

üiee iee - Füstifecske ficsereg.

iií a iee - Kivirít a kikelet.

 

Melyik évszak jut eszetekbe a most elmondott verssorokról?

  tavasz

5

www.vilagtajolo.hu

7. Böszörményi Ilona Tavaszi köszöntő című versének felolvasása:

Böszörményi Ilona: Tavaszi köszöntő

Lehullt a jégbilincs,Selymet bont a barka.Tág, tavaszi széllelBeszélget egy szarka.Csengettyűs hóvirágLevélházikóból,Legényes tavasznakCsilingelve bókol.Violakék selyemAz ég takarója,Zöld rét felett lassanKörözget egy gólya.Ezüst tükrű a tó.Döngicsél a dongóKöszöntlek friss tavasz,Rügyet, bimbót bontó!

8.

Ha helyes sorrendbe rakjátok az összekeveredett betűket, megtudjátok, hogy kik várják a versben a tavaszt.

 

alyóg          ógnod          

 

Olvassuk el a verset.

Mondatonként felváltva. Fiúk kezdik, majd a lányok a következő mondatot. 

6

www.vilagtajolo.hu

9. A tavaszi időjárás jellemzői

A táblán látható mondatokból válasszátok ki azt, ami a tavaszra jellemző!

Írd a mondatok számát az írólapodra!

 

1. Előfehérlik a hóvirág.

2. Esik a hó.

3. Melegebben süt a nap.

4. Érik a szőlő.

5. Fagy van.

6. Visszatérnek a fecskék.

7. Rügyeznek a fák.

8. Rövidebbek a nappalok.

 

10. Feladatlapok megoldása csoportmunkával

 

1. csoport

Mely tavaszi virágokra gondoltam? Pótold a hiányzó magánhangzókat!

h_v_r_g,          _b_ly_,          gy_ngyv_r_g,         n_rc_sz,         

j_c_nt,          sz_zsz_rsz_p,          -rg_n_,          k_nk_l_n

 

7

www.vilagtajolo.hu

2. csoport

Húzd alá azoknak a madaraknak a nevét, amelyek tavasszal visszatérnek hozzánk, vagyis a költöző madarakét!

 

cinke, gólya, galamb, fecske, veréb, vadlúd, sárgarigó, feketerigó, varjú

 

 

3. csoport

Melyik állat ébred tavasszal téli álomból? Húzd alá a nevüket!

 

medve, kutya, sün, mókus, macska

 

11.

A fecskéhez több szólás és közmondás kapcsolódik. Vajon mi a jelentésük? Párosítsuk őket!

Egy fecske nem csinál nyarat.                   Jól ki lehet jönni vele.

Csacsog, mint a fecske.                             Hangosan, kiabálva kérnek.

Egy fecskefészekben ellakhatni vele.        Mindig sokat fecseg.

Sipítanak, mint az éhes fecskefiak.           Egyetlen ember kevés a változtatáshoz.

 

 

8

www.vilagtajolo.hu

12.

Kerge Ferkó zsebében találtam az alábbi tárgyat. Mi ez?

 Mire használhatta vajon Ferkó?

 (Parittya, amit a fecskefészek lelövésére használt.)

 Mit javasolnál Kerge Ferkónak?

 

13.

Benedek! A te névnapodhoz kötődik egy népi időjárás jóslás. Tudod-e, mi az?

(Sándor, József, Benedek zsákban hozzák a meleget.)

 

 

14. Az órai munka értékelése

9

www.vilagtajolo.hu

ÓRAVÁZLAT – RAJZ ÓRA

Téma: Böszörményi Ilona Tavaszi köszöntő című verséhez illusztráció elkészítése

Ideje: március

Osztály: 1-4. évfolyam

Technika: Tetszőleges

A táblán képek:

10

www.vilagtajolo.hu

11

www.vilagtajolo.hu

- Melyik évszakban készülhettek a képek?

- Mi jellemző a tavaszra?

- Miért szereted a tavaszt?

- Melyik a kedvenc képed? Miért?

- Sorolj fel 5 virágot, mely tavasszal nyílik? (Amennyiben tanulták a virág jellemzőit sorolják fel)

- Melyik verset tanultuk az elmúlt órán, mely ide köthető?

Böszörményi Ilona: Tavaszi köszöntő

- Milyen hangja van a tavasznak?

- Hallgassuk meg a következő linken található hangokat:

Feketerigó: https://www.youtube.com/watch?v=ICEKfK6w78o

Kerti madarak és hangjai: https://www.youtube.com/watch?v=KGxuC4_vdDw

12

www.vilagtajolo.hu

- Olvassuk el a verset/ mondjuk el a verset közösen!

- Milyen színe van ennek a versnek?

- Milyen illata van ennek a versnek?

- Gondolatban hol vagy, amikor ezt a verset hallod?

- Azt a helyet ahová téged gondolatban repít ez a vers, jelenítsd meg a rajzlapon!

Az alkotás közben madárhangok, komolyzene hallgatása.

Értékelés.

13