PRILAGODBA SKRBI I

KOMUNIKACIJE DJECI

RAZLIČITE DOBI

Mirna Kostović Srzentić

Prisjetite se nekog svog iskustva

odlaska u bolnicu ili kod liječnika kad

ste bili dijete:

Koliko ste imali godina?

Radi čega ste morali ići u bolnicu ili kod

liječnika?

Što su vam radili?

Je li to bilo ugodno ili neugodno iskustvo?

Prilagodba skrbi i komunikacije

ovisi o:

dobi djeteta

razvojnoj fazi - emocionalnoj i kognitivnoj

zrelosti

prethodno iskustvo s medicinskim

postupcima, liječenjem i odvajanjem

individualnim potrebama djeteta

roditeljima i obiteljskoj situaciji

Najčešći strahovi

strah od odvajanja

strah od nepoznatog i

tjeskoba

strah od boli

strah od injekcije

strah od povrede tijela

strah od medicinske

opreme

strah od anestezije

strah za tjelesni izgled,

mentalno funkcioniranje i

seksualnost

strah od smrti

Što je dijete plašilo u bolnici (n=93)?

43,8

32,6

14,2

9,2

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

%

Vađenje krvi,

injekcije,

infuzije,

snimanja

Odvajanje od

roditelja,

boravak u

nepoznatom

Neljubaznost

osoblja

Obilježja

bolničkih

prostora

Baraban i sur. (2004), Paediatria Croatica, 48 (3)

Što je djetetu olakšalo boravak u bolnici? (n=212)

39,6

31,6

23,5

5,1

0

5

10

15

20

25

30

35

40

%

Prisutnost

roditelja

Igraonica, igra,

druga djeca

Medicinsko

osoblje

Liječenje

Baraban i sur. (2004), Paediatria Croatica, 48 (3)

Upitnik o utjecaju hospitalizacije i pripremi

za postupke

DJECA VIŠE OSJETLJIVA NA

ODVAJANJE OD DRUGIH

– muška djeca

– jedinci, mlađa djeca i djeca iz višegeneracijskih kućanstava

– djeca slabije emotivne povezanosti s majkom

– djeca koja su dugo hospitalizirana

– djeca koja se boje stranaca

– djeca koja već imaju traumatska separacijska iskustva

– djeca majki koja otvoreno pokazuju prekomjernu zabrinutost ili nezainteresiranost

VMS

24,7 SSS

21,6

0

5

10

15

20

25

30

Kostović Srzentić i Gavran (2009), Hrvatski časopis za javno zdravstvo (5), 17

KBC ˝Rebro˝

23,8KB "Sestara

milosrdnica"

20,05

0

5

10

15

20

25

30

Kakve medicinske sestre djeca preferiraju?

1. Smiju se i koriste lijepe riječi – Pozitivni stav / raspoloženje

2. Pružaju mjere suzbijanja boli – Fizička pomoć

3. Omogućavaju zabavu i humor u skladu s dobi

4. Pružaju osjećaj sigurnosti i zaštite

5. Osiguravaju hranu i lijekove – Temeljne potrebe

6. Odnose se prema njima kao prema pojedincima – Priznanje

7. Pružaju podršku i utjehu - Tješenje

Schmidt i sur. (2007), American Journal of Maternal Child Nursing, 32 (6)

Ekspertne grupe za razvojnu dob

(1, 2, 3, 4)

1. Dojenčad i mala djeca do 2. godine

2. Predškolska dob (3 – 6 godina)

3. Školska dob (7 – 12 godina)

4. Adolescenti (13 – 19 godina)

Cilj vježbe

Prilagoditi komunikaciju djeci različite dobi, stupnju

kognitivnog razvoja

Prepoznati načine suočavanja djece različite dobi

Moguće intervencije u pripremi za medicinske

postupke i operaciju prilagođene dobi

Prepoznati ulogu roditelja

Iskušati jednu metodu suradničkog učenja