IME____________________________________________________________

1. PRECRTAJ SUVIŠNO I OBOJI KOLIKO PIŠE!

5 2 4

2. DOPUNI DO 5.

+ + +

3. KOJI JE BROJ VEĆI OD 2 A MANJI OD 4? _____________

4. UPIŠI ZNAK <, > ILI = !

2 3 5 3 2 3 4 1 2 3

3+2 4 1+2 3 1 2+3 2 3+1

6. NA CRTU ISPOD CRTEŽA NAPIŠI BROJEVNI IZRAZ!

_________________ ___________________________

___________________ ____________________________

7. IZRAČUNAJ!

2+3= ____ 1+2= ____ 3+1= ____ 2+2= ____ 1+1= ____

1+____= 4 ____+1= 3 4= 1+____ 2=1+____ 3+____= 5

8. TINA IMA 3 BALONA. MARTA JOJ POKLONI JOŠ 1. KOLIKO BALONA SADA IMA TINA?

BROJEVNI IZRAZ:_______________________ODGOVOR:___________________________________________________________________________________________________________

9. MARKO IMA 4 KNJIGE. PROČITAO JE 2. KOLIKO JOŠ KNJIGA MORA MARKO PROČITATI?

BROJEVNI IZRAZ:_________________________________________ODGOVOR:___________________________________________________________________________________________________________

10. OBOJI BALONE ODGOVARAJUĆOM BOJOM!

2 3 4 5

UPIŠI SLOVO KOJE NEDOSTAJE.

1+ 34 +1

2+2

1+1

3 +2

__A__ KA L__ __

SL__ __ VAT__ __

__O__A __OJ

__A__ B__N__ __E

__K__ __OR__A

A__I__ __ VL__ __

__U__ __ K__D__

__ __T __ABU__A

NAPIŠI KOJA SLOVA SE NALAZE U RIJEČI.

____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____

_____ _____ _____

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

BROJEVI DO 20 I REDNI BROJEVI

IME I PREZIME___________________________________________________

1. NAPIŠI BROJEVE ZNAMENKAMA! DVANAEST ____________ OSAMNAESTI ____________ PETNAEST ____________ DEVETNAESTI ____________

2. NAPIŠI BROJEVE RIJEČIMA!

16 _________________________________________________________

14. ________________________________________________________

18. ________________________________________________________

20 ________________________________________________________

3. UPIŠI ZNAK <, > ILI = !

17 + 1 10 18 19 – 2 19 – 4 12 + 3 3 + 14 19 – 2 10+2 17-5 4. IZRAČUNAJ!

12+8= ____ 17-2= ____ 19-5= ____ 4+12= ____ 19-6= ____

1+11=____ 13+1 =____ 17- 3=____ 4+____=19 3+____= 17

5. IVANA JE UBRALA 13 ŽUTIH I 5 CRVENIH CVJETOVA . KOLIKO JE UKUPNO CVJETOVA UBRALA IVANA?

BROJEVNI IZRAZ:__________________________ODGOVOR:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ZAOKRUŽI DVOZNAMENKASTE BROJEVE!

7 16 20 8 11 15 3 0 18 12 4 6 17 10 1

1. DOPUNI:

MA___A NO___ AUT___ ST___LA R___UKA

2. PROČITAJ:

MA NA RU SE TI NAMA TINA MANA RUNA

3. SVAKI MA ZAOKRUŽI CRVENO, NA PLAVO, RU ZELENO, SE ŽUTO I TI SMEĐE

MA RU TI MA SE NA

NA RU MA TI SE

TI SE NA RU MA TI

1. PROČITAJ!

ZUB ZEC KOS MAK KIT SOK ZID ZIMA KOZA ZATO

2. JEDNAKOM BOJOM OBOJI ISTE RIJEČI!

ZUB ZIMA KUĆA MRAK ZVONO KUĆA

ZVONO ZUB MRAK ZUB ZIMA

1. PROČITAJ!

SA – VA VI – NO JA – JE NOJ VU – NA MO – JA JE - SEN

2. PREPIŠI!

MOJE IME JE STELA. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IDEM U ŠKOLU. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

UČIM ČITATI I PISATI.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. NAPIŠI RIJEČ KOJA POČINJE SLOVOM... B_____________ Č______________ Ž______________ Đ_______________

T_____________ M_____________ C______________ LJ______________

2. NACRTAJ NEŠTO ŠTO POČINJE SLOVOM

P S R

N K O

ZADATCI ZA VJEŽBANJE – GEOMETRIJSKI LIKOVI, CRTA, TOČKA

1. OBOJI ŽUTO, PLAVO, ZELENO, CRVENO

2. OZNAČI SJECIŠTA CRTA

3.RAVNE CRTE PODEBLJAJ ŽUTO, A ZAKRIVLJENE ZELENO!

4. SPOJI TOČKE AB RAVNOM CRTOM – CD DVJEMA ZAKRIVLJENIM CRTAMA

x x A x C x B D

ORIJENTACIJA U PROSTORU

IME___________________________________________

1. ZAOKRUŽI I OBOJI ŽIVOTINJE KOJE SE NALAZI LIJEVO OD OLOVKE!

2. NA CRTU NAPIŠI ŠTO SVE VIDIŠ DESNO OD EMILA, A ZATIM OBOJI!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ZAOKRUŽI I OBOJI ŠTO VIDIŠ ISPRED VREĆE! 4. OBOJI ŠTO JE IZA VREĆA!

5. OBOJI CIPELE NA DONJOJ POLICI! 6. PORED ČEGA STOJI PRINC? ZAOKRUŽI

NEOBIČNA ŠKOLA

Zamisli da si učitelj/učiteljica u školi. Što bi se učilo u tvojoj školi?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Što bi tvoji učenici radili osim učenja?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Što bi radili učitelji osim poučavanja?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kako bi se učenici trebali ponašati u tvojoj školi?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kako bi nagrađivao/la učenike za dobro ponašanje i trud?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Što bi napravio/la ako se učenici ne bi pridržavali zadanih pravila?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Nacrtaj izgled učionice u svojoj zamišljenoj školi!

SLOŽI RIJEČ OD SLOVA U BALONČIĆU.

J A T A N

A JA M

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

J A T A N

A JA M

M T A A

R TP S

U O T A

I A M

M A M A A M

M A E

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

___ ___ ___ ___ ___ ___ ___

GEOMETRIJSKA TIJELA, LIKOVI, CRTE, TOČKE, PLOHE

M A M A A M

M A E

E A N M

J N O

J A E J

M I A

IME_______________________________________________________

1. RAVNE PLOHE OBOJI ŽUTOM, A ZAKRIVLJENE PLAVOM BOJOM, TE KRUŽIČEM OZNAČI VRHOVE!

2. RAVNE CRTE PODEBLJAJ ZELENOM, A ZAKRIVLJENE CRVENOM BOJOM!

3. SPOJI TOČKE RAVNIM CRTAMA! 4. SPOJI TOČKE ZAKRIVLJENIM CRTAMA!

X

X

X

X

X

X

X

5. OZNAČI SVE TOČKE-SJECIŠTA CRTA!

6. OBOJI GEOMETRIJSKE LIKOVE

7. NASTAVI NIZ!

PONOVIMO!

1. ZAOKRUŽI SLOVO ISPRED TOČNOG ODGOVORA!

PROLJEĆE DOLAZI : U PROLJEĆE JE: a) nakon zime a) dan sve duži, a noć sve kraća b) prije jeseni b) noć sve duža, a dan sve kraći c) nakon ljeta c) noć je jednako duga kao i dan

2. GDJE LJUDI U PROLJEĆE PROVODE NAJVIŠE VREMENA? _____________________________

3. DOPUNI REČENICE!

U proljeće se priroda _____________________________. (miruje, budi, sanjka se) Životinjama dobivaju _____________________________. (krila, perje, mlade)

4. NACRTAJ TRI PROLJETNICE!

5. LASTAVICA I RODA SE ____________________________________________________________. ( spremaju za zimski san, vraćaju iz toplih krajeva, svađaju)

6. PREKRIŽI SLIČICE KOJE NE PIPADAJU PROLJEĆU!

7. NAPIŠI AKTIVNOSTI KOJE LJUDI U PROLJEĆE OBAVLJAJU U VRTU I VOĆNJAKU!

8. NAVEDI ŠTO LJUDI U GRADU RADE U PROLJEĆE!

_______________________________________________________________________________________

9. ZAOKRUŽI TOČNO!

Voćke i vinova loza se u proljeće moraju orezivati. DA NE U proljeće ljudi čiste snijeg s ulica. DA NE U proljeće često pada kiša. DA NE Grane prvo listaju pa onda pupaju. DA NE

U proljeće se laganije oblačimo. DA NE Osobna higijena je važna za zdravlje. DA NE Zube peremo barem dva puta dnevno. DA NE Čovjek se ne treba odmarati. DA NE Ako je danas srijeda, jučer je bio utorak. DA NE Jučer je poslije danas. DA NE

10. NABROJI DNEVNE OBROKE!______________________________________________________

______________________________________________________________________________

11. ŠTO TREBAMO JESTI NAJMANJE? ________________________________________________

12. ŠTO OD HIGIJENE RADIMO POVREMENO?__________________________________________

13. NACRTAJ ŠTO TI TREBA ZA SVAKODNEVNU HIGIJENU!

14. NABROJI DANE U TJEDNU PO REDU._____________________________________________

15. NACRTAJ PROLJETNU ODJEĆU!

GEOMETRIJSKI LIKOVI

IME ___________________________________________

1. JEDNOM CRTOM PREKRIŽI PRAVOKUTNIKE, A DVIJEMA KVADRATE!

2. OBOJI

3. NACRTAJ TRI RAZLIČITA TROKUTA

4. ZAOKRUŽI I OBOJI KRUGOVE

5. DOVRŠI NIZOVE!

6. KOLIKO KVADRATA IMA NA SLICI?

ZADATCI ZA VJEŽBANJE

1. STAVI TIJELA U ODGOVARAJUĆE KUTIJE!

3. OZNAČI SJECIŠTA CRTA

4. RAVNE CRTE PODEBLJAJ ŽUTO, A ZAKRIVLJENE ZELENO!

3. SPOJI TOČKE RAVNIM CRTAMA

x A x B

x C

x D

4. SPOJI TOČKE ZAKRIVLJENIM CRTAMA

x A

x xE B

x D

xC

5. OZNAČI VRHOVE CRVENOM BOJOM

6. NACRTAJ NEKOLIKO RAVNIH CRTA. PAZI NA RAVNALO!

POKUŠAJ PREMA ILUSTRACIJAMA IMENOVATI ŠTO VIDIŠ. (ZADATCI S RIMOM)

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ___

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ___