razvojni plan 2012 2017

26

Upload: goran-gardic

Post on 06-Apr-2016

228 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Razvojni plan 2012 2017
Page 2: Razvojni plan 2012 2017
Page 3: Razvojni plan 2012 2017
Page 4: Razvojni plan 2012 2017

ело Равни се налази на 24km југоисточно од Ужица на надморској висини 526m. Граничи се са општином Ариље, а југозападно са селом Сирогојном које припада

општини Чајетина. Кроз село протиче река Приштавица, а иначе село је једна еколошки очувана средина.

Давног 1. октобра 1899. отворена је прва основна школа у Равнима у приватној

кући Недељка Ђоковића и првобитно су била уписана 72 ученика из Равни, Дрежника, Скржути, Никојевића и Рожанства. Нова школска зграда изграђена је 1979.године, а 2007.год уређен је трећи део крова школе, извршена репарација столица и промена крова на кухињи и плафона. Након природне непогоде (град), пошто је кров и плафон на спрату сколе претрпео велике штете урађена је потпуна замена крова на школи и кухињи 2012. године.

Основна школа "Ђура Јакшић" Равни данас има 157 ученика (16 одељења), а у њеном саставу раде издвојена одељења Никојевићи и Дрежник.

Површина школе у Равнима је 1906 m2 са једном учионицом за предшколску групу,

четири учионице за ученике до четвртог разреда, 7 учионица за кабинетску наставу и фискултурну салу. Простор око школе је уређен, један део дворишта је асфалтиран као спортски терен, а велики део је зелена површина.

с

Page 5: Razvojni plan 2012 2017

У школи ради ђачка кухиња и ђачка задруга. Укупно у школи има 42 запослених од чега 29 наставника, директор школе, а

остало су ваннаставно и помоћно особље. У школи се негује традиција ваннаставних активности од најстаријег датума

постојања која се огледа у раду секција: новинарска, еколошка, ликовна, саобраћајна, географска, библиотекачка, хор и оркестар ученика школе “Орфеј“ чији чланови освајају завидне резултате на такмичењима.

Page 6: Razvojni plan 2012 2017

Са 13 рачунара у информатичком кабинету и 2 пројектора, 2 штампача и скенером

одвија се настава информатике и рачунарства и по једним рачунаром за ученике нижих разреда (четири рачунара), док се у Дрежнику настава информатике обавља на десет рачунара и по једним рачунаром у нижим разредима (два рачунара).

Енглески језик је обавезни изборни предмет у првом, другом, трећем и четвртом

разреду док је у петом, шестом, седмом и осмом разреду обавезни предмет. Наша школа испуњава и важну културну функцију у својој средини, јер је домаћин и

учесник спортских и културних манифестација (Сусрети аматерских група) о чему сведоче бројне медаље и плакате.

Page 7: Razvojni plan 2012 2017

Стручно усавршавање наставника се реализује у организацији Центра за професионални развој запослених у образовању општине Ужице, а делом у организацији саме школе

Набављен је копир апарат, 3 видео пројектора и 2 пројекторска платна, 2 штампача, касетофони и друга опрема.

Комплетиран је кабинет за информатику. Набављено је 11 рачунара са одговарајућим уређајима за повезивање у рачунарску мрежу. Два лаптопа и 12 слушалица и 3 звучника за рачунаре. Рачунари су повезани у мрежу и преко АДСЛ- а на Интернет. Реализована обука наставног кадра за коришћење рачунара.

Уређен кабинет техничког и информатичког образовања и кабинет информатике и рачунарства

Извршена је реконструкција котлова за грејање. Извршена замена крова на целој школи и на објекту кухиње. Замењени плафони на спрату школе. Извршене промене у организацији наставе са циљем функционалнијег коришћења

простора. Набављена је опрема за наставу. Повећан број секција, наставних и ваннаставних активности и успеси ученика на

такмичењима. Директор школе оспособљен за професионалније и боље менаџерско вођење

школе кроз усавршавање на специјализованим семинарима. Уређено је двориште школе. Извршена је функционалнија расподела задужења наставника, радника. Повећана права и одговорности запослених. Повећана укљученост родитеља у рад школе Организовање разних такмичења, изложби и приредби у школи.

Page 8: Razvojni plan 2012 2017

У нашој школи ради стручан и мотивисан наставни кадар. За рад по новим наставним програмима едуковани су сви наставници. Већина наставника користе и примењују рачунар у припреми и реализацији

наставног процеса. Велики број наставника је похађао специјализоване семинаре за примену

савремених метода рада у настави. Наставници су спремни да улажу напор за даље усавршавање. Школа је спремна да сарађује са родитељима, предузећима и установама у граду и

селу. Школа се налази на погодној локацији у центру села, еколошка средина. Школа има

две посебне мреже Интернета који је увек доступан. Школска библиотека је центар културних дешавања у школи и има добру сарадњу

са градском библиотеком. Школа поседује одговарајућу техничку опрему за адекватно информисање. Школски кабинет за информатику је центар окупљања ученика, едукације,

дружења. Школа располаже адекватним просторним могућностима за реализовање свих

школских активности. Остварени резултати у претходном периоду за области такмичења ученика које

организује Министарство просвете Републике Србије, као и пријемног испита и упоредне студије успеха наших ученика у даљем школовању - средњим школама указују на квалитет и континуитет знања ученика.

Дуга културно-историјска традиција наше школе. Квалитетан и дуготрајан рад ђачке задруге и ђачке кухиње. Међу нама имамо носиоца признања најдражи учитељ. Школа је носилац Вукове награде. Добри односи на релацији наставник - ученик (међусобно поштовање личности).

Page 9: Razvojni plan 2012 2017

Недовољна опремљеност савременим наставним средствима погодним за нове

методе рада. Настава се углавном одвија у фронталном облику рада. Ваннаставне активности нису довољно заступљене у раду, јер рад школе у једној

смени затвара могућност рада школе у поподневним сатима. Рад ученичких организација није довољно организован и реализован. Слабе саобраћајне везе (велики број ученика који пешаче до школе 8 km у једном

правцу; велики број наставника путника), удаљеност издвојених одељења. Недовољна укљученост родитеља у проблематику школе због преоптерећености

послом, недовољно предавања за родитеље.

Page 10: Razvojni plan 2012 2017

ДОМ КУЛТУРЕ

МЕСНА ЗАЈЕДНИЦА

"ДРУШТВО РАВАЊАЦА"

ПРИРОДНИ РЕСУРСИ

РОДИТЕЉИ

ЕКО ФОНД

ПОШТА

ОПШТИНА УЖИЦЕ

АМБУЛАНТА

У школи ради стручан наставни кадар (са високом стручном спремом и са вишом стручном спремом).

Укупно у школи има 39 запослених од чега 29 наставника, директор школе, а остало су помоћно особље.

Наставни кадар је искусан.

Организација рада је таква да се радни задаци, углавном извршавају благовремено.

Материјално – технички услови рада су такви да представљају значајан потенцијал за успешан рад.

Нова школска зграда изграђена је 1979.године, а 2007.год уређен је трећи део крова школе, извршена репарација столица и промена крова на кухињи и плафона. Након природне непогоде (град), пошто је кров и плафон на спрату школе претрпео велике штете урађена је потпуна замена крова на школи и кухињи 2012. године.

Основна школа "Ђура Јакшић" Равни данас има 157 ученика (16 одељења), а у њеном саставу раде издвојена одељења Никојевићи и Дрежник.

Површина школе у Равнима је 1906 m2 са једном учионицом за предшколску групу, четири учионице за ученике до четвртог разреда, 7

учионица за кабинетску наставу и фискултурну салу. Простор око школе је уређен, један део дворишта је асфалтиран као и

спортски терен, а велики део је зелена површина. У школи ради ђачка кухиња и ђачка задруга.

У школи се негује традиција ваннаставних активности од најстаријег датума постојања која се огледа у раду секција: новинарска, еколошка,

ликовна, саобраћајна, географска, библиотекачка, хор и оркестар ученика школе чији чланови освајају завидне резултате на такмичењима.

Са 13 рачунара у информатичком кабинету и 2 пројектора, 2 штампача и скенером одвија се настава информатике и рачунарства и по једним

рачунаром за ученике нижих разреда (четири рачунара), док се у

Page 11: Razvojni plan 2012 2017

Дрежнику настава информатике обавља на десет рачунара и по једним

рачунаром у нижим разредима (два рачунара). Док у школи постоји јос и

два рачунара за административне послове, 2 штампача и копир апарат, телевизори, музичке линије, разгласна станица.

Финансијска средства се остварују од Министарства просвете, Скупштине општине и од сопствених прихода (донације, пружање услуга, ђачки

динар и сл.).

Page 12: Razvojni plan 2012 2017

ПРИРОДНИ РЕСУРСИ

ИМАЊЕ (производња и коришћење еколошки здраве хране, друштвено користан рад, могућност извођења огледне наставе из разних наставних области, обезбеђивање производа за ђачку кухињу, излети)

Река Приштавица, рибњаци Разноврсност биљних и животињских врста

ЕКО ФОНД

Помоћ у уређењу школе и школског дворишта (стављање клупа у школско двориште, уређење школског игралишта, уређење зелених површина, уређење кабинета за биологију и осталих кабинета у школи, стварање еколошког кутка, сађење и нега украсних биљака...)

Помоћ у уређењу непосредне близине школе

РОДИТЕЉИ Укључење у целокупан рад школе Материјално помагање у раду школе Организовање акције: Спортски сусрети наставника, родитеља и деце Већа укљученост у праћењу рада школе

МЕСНА ЗАЈЕДНИЦА

Материјална помоћ (помоћ у раду, занатима, знањима, вештине...) Укључивање у рад школе Организовање културне акције: Сусрети аматерских група златиборског

округа и друге манифестације, предавања и посете.

УГЛЕДНЕ ЛИЧНОСТИ ("ДРУШТВО РАВАЊАЦА") Пружање материјалне помоћи Помоћ у књигама, опреми, реквизитима Помоћ ученицима (професионална) Укључивање школе у рад ликовне колоније која се одржава у непосредној

близини школе Довођење познатих личности (песника, књижевника, сликара) Посете локалних ТВ станица, као и Републичких јавних сервиса

ДОМ КУЛТУРЕ

Изложбе, приредбе... Стална изложба дечјег стваралаштва Организовање продајних изложби ученичких радова у циљу прикупљања

новчаних средстава за ученике ниског социјалног статуса Прикупљање и очување културног блага Организовање културне манифестације Сусрети аматерских група

златиборског округа и друге манифестације, предавања и посете.

АМБУЛАНТА

Обука деце у првој помоћи Систематски прегледи деце Предавања стручних лица о болестима зависности

Page 13: Razvojni plan 2012 2017

Предавања стручних лица о болестима савременог доба (рак, сида...) Прва помоћ и превентива Професионална оријентација

ПОШТА Поштански саобраћај Активиран телефонски саобраћај Услуге Интернета Професионална оријентација

Page 14: Razvojni plan 2012 2017

Наша школа има планирану, систематичну организацију рада уз оптимално

коришћење расположивих ресурса и препознатљива је по увођењу многих

иновација у својој области рада.

Page 15: Razvojni plan 2012 2017

Желимо да наша школа буде препознатљива по томе што ће наши

ученици стицати квалитетна и употребљива знања која ће успешно користити у даљем школовању. Изграђиваћемо и неговати сарадњу,

толеранцију, личну одговорност, амбициозност и пријатну атмосферу у школи.

Page 16: Razvojni plan 2012 2017

На основу анализе стања у школи утврдили су се следећи правци развоја:

(Примена савремених облика и метода наставе, савремена

наставна средства, корелација наставних предмета).

(Опремање

учионица са потребним наставним средствима, рачунари, нове табле, клупе,

столице, и друга наставна средства потребна за сваки наставни предмет).

(Стално

усавршавање наставног кадра, међусобна сарадња и кооперативност наставног

кадра, примена иновација у настави).

(Развијање ваннаставних активности, побољшање односа на

релацији ученик-наставник-родитељ, поштовање различитости ученика, развијање

заједништва, успешно решавање конфликтних ситуација, оплемењивање

ентеријера и екстеријера).

(Развијање ученичих организација, секција и

тимова у разним областима, већа сарадња и укљученост ученичког парламента у

живот и рад школе и наставних и ваннаставних активности).

Page 17: Razvojni plan 2012 2017

(Укључивање

родитеља у рад школе, добра комуникација са ваннаставним особљем, сарадња са

месном заједницом, Министарством просвете и спорта, ЕКО фондом, Невладиним

организацијама и успешним привредницима, Демократско управљање школом,

тимски рад, добар проток информација у свим правцима, очување и унапређење

постојеће климе, добронамерност и отвореност за сарадњу, истрајност у

реализацији започетих идеја).

Page 18: Razvojni plan 2012 2017

На основу анализе стања и утврђених потреба издвојиле су се следеће области приоритета:

Page 19: Razvojni plan 2012 2017

Материјално - техничко осавремењавање наставног процеса.

Перманентно усавршавање наставника, стручних сарадника и ученика за коришћење

савремених наставних метода и средстава.

Развијање свести и мотивације о потреби практичне употребљивости стечених знања.

Афирмисање друштвено пожељног система вредности код ученика и родитеља.

Подстицање позитивног социјално-емоционалног развоја ученика.

Организовати активно учешће родитеља.

Унапређивање рада ученичких организација.

Развијање и подстицање ваннаставних и слободних активности.

Подстицање организације и реализације хуманитарних, еколошких активности,

добротворних акција.

Обезбедити доступност расположивих ресурса школе ван наставе.

9. ОДРЕЂИВАЊЕ ЗАДАТА

Page 20: Razvojni plan 2012 2017

Задатак::

Активности: набавка и коришћење електронских наставних средстава опремање и прилагођавање сале за физичко васпитање за потребе млађих

разреда изградња летње учионице реновирање кухиње континуирано одржавање материјалних средстава у употребљивом стању опремање студија за аудио-визуелно снимање и емитовање наставних и

ваннаставних садржаја реконструкција школског игралишта уградња нове столарије реновирање мокрих чворова у школи и уградња уређаја за суво прање руку реконструкција и реновирање централног грејања ограђивање школског дворишта замена плафона у приземљу школе постављање громобрана у ИО Никојевићи реконструкција или замена зида изнад кухиње уређење зелених површина у дворишту школе

Евалуација: Критеријуми успеха:

већа мотивација наставника и ученика за рад на часовима редовне наставе већа заинтересованост ученика за примену знања у свакодневном животу веће учешће у додатном раду и ваннаставним активностима већа мотивација за учешће на такмичењима већа свест о значају физичке активности и хигијене за здрав живот

Инструменти: тестови знања упитници и анкете педагошка документација резултати са такмичења

Носиоци активности: предметни наставници, наставници разредне наставе директор

Динамика: до краја школске 2016/17. Године

Page 21: Razvojni plan 2012 2017

Задатак:

Активности: обука наставника за примену нових наставних средстава, афирмација примера „добре праксе“ у савременој настави, кроз презентације,

јавне часове, стручне дебате на нивоу стручних органа. набавка стручне литературе и периодике

Евалуација: Критеријуми успеха:

већа мотивација чланова колектива за примену новостечених знања у раду већи број реализованих угледних часова већи број изведених ваннаставних активности

Инструменти: анкетирање ученика јавна презентација ученичких активности, часова стручне дебате евиденција стручне литературе и периодике

Носиоци активности: Стручни актив за развојно планирање наставници

Динамика: реализација семинара до краја школске 2016/17. године евалуација сваке школске године о реализованим семинарима, огледним

часовима, стручним дебатама. Задатак:

Активности: подстицање коришћења расположивих сеоских ресурса за реализацију наставе стручне расправе о предностима и недостацима различитих метода рада упознавање учесника наставног процеса са резултатима истраживања на

националном и међународном нивоу едукација родитеља путем организованих дебата, публикација и средстава

јавног информисања. Евалуација: Критеријуми успеха:

број реализованих часова ван школе број часова у којима су примењене нове наставне методе рада резултати истраживања већа информисаност и мотивација родитеља за области рада школе.

Инструменти: педагошка документација извештаји разговори стручне дебате радио и тв емисије

Носиоци активности: наставници директор

Динамика: током сваке школске године

Page 22: Razvojni plan 2012 2017

Задатак:

Активности: едукативни рад одељењског старешине кроз састанке одељењских заједница и

родитељске састанке. организовани индивидуални и групни разговори са родитељима и ученицима

који имају тешкоћа афирмација „позитивних примера“ систематизација примене васпитно-дисциплинских мера-похвала и награда.

Евалуација: Критеријуми успеха:

побољшана сарадња родитеља и школе смањен број ученика са тешкоћама у понашању

Инструменти: педагошка документација упитници

Носиоци активности: одељењске старешине родитељи ученици

Динамика: током школске године

Задатак:

Активности: путем радионица, индивидуалног и групног рада, оснажити ненанасилну

комуникацију конструктивно решавање сукоба критичко мишљење речник осећања позитивну дисциплину

Евалуација: Критеријуми успеха:

изграђен и богат речник осећања повећан број сукоба који су разрешени на конструктиван начин већи степен изграђене самодисциплине бољи успех ученика

Инструменти: педагошка документација извештаји дечји радови записници са седница одељењских и наставничког већа изводи из евиденција рада стручних сарадника

Носиоци активности: наставници родитељи ученици

Page 23: Razvojni plan 2012 2017

Динамика: током школске године

Задатак:

Активности: на седницама Савета родитеља анализирати и усвојити Кодекс понашања и

одговарајуће прописе дефинисати термине посета родитеља предметним наставницима укључивање представника родитеља у рад одељењских већа афирмисати „позитивне примере“ и решавање актуелних тешкоћа на

заједничким родитељским састанцима родитеља, наставника и ученика укључивање родитеља у реализацију стручних предавања.

Евалуација: Критеријуми успеха:

већа систематизација и организација рада школе боља сарадња родитеља и школе

Инструменти: кодекс понашања дефинисани термини посета родитеља предметним наставницима записници са седница одељењских већа стручна предавања

Носиоци активности: наставници,одељењска већа родитељи, Савет родитеља

Динамика: крај школске 2016/2017. године

Page 24: Razvojni plan 2012 2017

Задатак:

Активности: формирање клубова у области науке, културе, спорта и забаве. оснаживање рада ученичког парламента. обнављање и оснаживање рада ученичке задруге.

Евалуација: Критеријуми успеха:

број ученичких организација у школи успешност њиховог рада мотивација ученика за укључивање у рад ученичких организација већа укљученост ученика у свакодневни рад школе већа иницијатива ученика за увођење иновација у школи

Инструменти: планови рада и реализације ученичких организација реализоване активности у организацији ученичких организација анкете педагошка документација

Носиоци активности: наставници ученици

Динамика: крај школске 2016/17. године

Задатак:

Активности: организација излета и екскурзија, активности забавног карактера, музичких

сусрета, квизова, спортских такмичења, књижевних вечери, изложби и других активности, ученички филмови

Евалуација: Критеријуми успеха:

успешност реализованих екскурзија,излета,ванаставних активности повећана мотивација ученика за рад школе бољи успех ученика

Инструменти: педагошка документација извештаји такмичења квизови изложбе филмови

Носиоци активности: наставници ученици

Динамика: током сваке школске године

Page 25: Razvojni plan 2012 2017

Задатак:

Активности: укључивати се у акције других организација економски дан уређење школског простора сакупљање секундарних сировина сарадња са организацијом Црвеног крста

Евалуација: Критеријуми успеха:

уређен школски простор развијена еколошка свест развијен алтруизам код ученика и наставника

Инструменти: педагошка документација извештаји хуманитарне акције еколошке акције

Носиоци активности: наставници ученици

Динамика: током сваке школске године

Задатак:

Активности: формирање интернет клуба обезбедити доступност школких спортских објеката, реквизита и опреме тако

што ће се поделити задужења наставницима за сваку област рада проширити област рада школске библиотеке школски разглас у колико је могуће ставити у функцију и континуирано

користити школски лист

Евалуација: Критеријуми успеха:

повећана информисаност и доступност информацијама везаних за школу и њен рад од стране свих заинтересованих

повећана мотивација за спортске активности Инструменти:

Интернет клуб број, врсте спортских активности књижевне вечери презентације школски разглас (у колико је могућа поправка истог) школски лист „Абердар“ и „Змајевац“

Носиоци активности: наставници ученици библиотекар директор

Page 26: Razvojni plan 2012 2017

чланови новинарске секције чланови тима за медије и маркетинг

Динамика: крај 2014/15. године

Чланови тима ШРП:

Надежда Босиљчић, професор разредне наставе, директор Драгослав Вранић, председник Школског одбора Горан Гардић, професор техничког образовања

Ана Пауновић, дипломирани биолог, професор биологије Весна Дедић, професор енглеског језика

Марина Вранић, члан Савета родитеља, представник родитеља Душко Тодорић, члан ученичког парламента, представник ученика