re zultatele activităţii didactice ulim în anul 2006-2007
DESCRIPTION
Re zultatele activităţii didactice ULIM în anul 2006-2007. Prezentare Ana GUŢU Prim-vicerector ULIM 5 septembrie 2007. STRUCTURA ŞI DESFĂŞURAREA PROCESULUI DI DACTIC. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ReRezultatele activităţii zultatele activităţii didactice ULIM în anul 2006-didactice ULIM în anul 2006-
20072007Prezentare Prezentare Ana GUŢUAna GUŢU
Prim-vicerector ULIMPrim-vicerector ULIM5 septembrie 2007 5 septembrie 2007
STRUCTURA ŞI DESFĂŞURAREA STRUCTURA ŞI DESFĂŞURAREA
PROCESULUI DIPROCESULUI DIDACTICDACTIC Anul universitar 2006-2007 a marcat o nouă Anul universitar 2006-2007 a marcat o nouă etapă în dezvoltarea strategică a universităţii, etapă în dezvoltarea strategică a universităţii, acesta fiind anul continuării procesului didactic acesta fiind anul continuării procesului didactic în baza ECTS (Sistemul European de Credite în baza ECTS (Sistemul European de Credite Transferabile), cu respectarea Transferabile), cu respectarea Nomenclatorului Nomenclatorului domeniilor de formare profesionalădomeniilor de formare profesională, , Planului Planului –Cadru,–Cadru, Ghidului naţional al Sistemului de Ghidului naţional al Sistemului de Credite Transferabile. Credite Transferabile. În anul 2006-2007 procesul didactic la ULIM s-a În anul 2006-2007 procesul didactic la ULIM s-a desfăşurat în baza a trei tipuri de planuri de desfăşurat în baza a trei tipuri de planuri de studii la ciclul licenţă şi un tip de plan de studii la studii la ciclul licenţă şi un tip de plan de studii la ciclul masterat:ciclul masterat:
Planul de studii pentru anul 0 (în baza Planul de studii pentru anul 0 (în baza studiilor şcolii medii de 11 clase) la profil real studiilor şcolii medii de 11 clase) la profil real şi umanistşi umanist
Planul de studii la ciclul licenţă de 3 şi 4 ani Planul de studii la ciclul licenţă de 3 şi 4 ani conform standardului Procesului de la conform standardului Procesului de la Bologna şi Planului-Cadru aprobat de METBologna şi Planului-Cadru aprobat de MET
Planul de studii la ciclul licenţă de 4 ani Planul de studii la ciclul licenţă de 4 ani conform documentelor reglatoare ale MET conform documentelor reglatoare ale MET emise până înmai 2005emise până înmai 2005
Planul de studii la ciclul masterat de 1 an şi Planul de studii la ciclul masterat de 1 an şi 1,5 ani conform Regulamentului MET din 1,5 ani conform Regulamentului MET din 1997.1997.
Din numărul total Din numărul total 185 885185 885 de ore planificatede ore planificate după pronosticurile din luna mai 2006 la toate după pronosticurile din luna mai 2006 la toate
facultăţile ULIM, facultăţile ULIM, au fost realizate circa au fost realizate circa 210 363210 363
oreore ( (Date oferite DEMPEDate oferite DEMPE))2003-2003-20042004
2004-20052004-2005 2005-20062005-2006 2006-20072006-2007
PlanificatPlanificat
223 873223 873
PlanificatPlanificat
208 530208 530
PlanificatPlanificat
198 423198 423
PlanificatPlanificat
185 885185 885
RealizatRealizat
230 531230 531
RealizatRealizat
220 947220 947
RealizatRealizat
213 904213 904
RealizatRealizat
210 363210 363
Efectiv absolvenţiEfectiv absolvenţiÎn anul universitar 2006-2007 În anul universitar 2006-2007 au absolvit au absolvit ULIM-ul în total ULIM-ul în total 13021302 persoane, la ciclul persoane, la ciclul licenţă licenţă 822822 cetăţeni ai RM şi ai altor cetăţeni ai RM şi ai altor state; din ei state; din ei 537537 absolvenţi cu studii la absolvenţi cu studii la zi; zi; 285285 absolvenţi cu studii la secţia cu absolvenţi cu studii la secţia cu frecvenţă redusă şi cu studii la II frecvenţă redusă şi cu studii la II specialitate, şi specialitate, şi 480 480 la ciclul masterat.la ciclul masterat.
(Date oferite de DEMPE şi DŞ) (Date oferite de DEMPE şi DŞ)
Tabel comparatTabel comparat
2003-2003-20042004
TotalTotal
958958
2004-20052004-2005
TotalTotal
11461146
2005-20062005-2006
Total Total
11961196
2006-20072006-2007
Total Total
13021302
LicenţăLicenţă
836836
LicenţăLicenţă
878878
LicenţăLicenţă
734734
LicenţăLicenţă
822822
MasteratMasterat
122122
MasteratMasterat
268268
MasteratMasterat
462462
MasteratMasterat
480480
Corpul profesoral-didactic 2006-2007Corpul profesoral-didactic 2006-2007
Tabel comparatTabel comparat (date oferite de Secţia (date oferite de Secţia Resurse umane)Resurse umane)
2003-20042003-2004
36%36% cu cu grade şt.grade şt.
2004-20052004-2005
45%45% cu gr. cu gr. şt.şt.
2005-20062005-2006
42%42% cu gr.şt cu gr.şt
2006-20072006-2007
52 %52 % cu cu gr.şt.gr.şt.
TotalTotal
370370
TotalTotal
349349
TotalTotal
355355
TotalTotal
315315
TitulariTitulari
265265/ / 98 98 cu cu
grade grade şt.şt.
TitulariTitulari
246 / 112 246 / 112 cu grade şt. cu grade şt.
TitulariTitulari
267267 / / 113 113 cu cu
grade şt.grade şt.
TitulariTitulari
233233 / / 121 121 cu grade şt.cu grade şt.
CumularziCumularzi
105105
CumularziCumularzi
103103
CumularziCumularzi
8888
CumularziCumularzi
8787
Corpul profesoral-didactic 2006-Corpul profesoral-didactic 2006-20072007
36
4542
55
0
10
20
30
40
50
60
1
2003-2004
2004-2005
2005-2006
2006-2007
CALITATEA PROCESULUI CALITATEA PROCESULUI EDUCAŢIONALEDUCAŢIONAL
În anul 2006-2007 ULIM a fost implicat într-un proiect În anul 2006-2007 ULIM a fost implicat într-un proiect Tempus-Tacis SCM pe problema Sistemului de Tempus-Tacis SCM pe problema Sistemului de Asigurare a Calităţii procesului universitar. Proiectul a Asigurare a Calităţii procesului universitar. Proiectul a întrunit parteneri din 3 instituţii de învăţămînt superior din întrunit parteneri din 3 instituţii de învăţămînt superior din Statele membre ale Comunităţii Europene: Universitatea Statele membre ale Comunităţii Europene: Universitatea Vaxjo din Suedia, Universitatea Nice-Sophia Antipolis din Vaxjo din Suedia, Universitatea Nice-Sophia Antipolis din Franta, Universitatea Villnius din Lituania cât şi 5 Franta, Universitatea Villnius din Lituania cât şi 5 universităţi beneficiare din Republica Moldova: universităţi beneficiare din Republica Moldova: Universitatea Liberă Internaţională din Moldova, Universitatea Liberă Internaţională din Moldova, Academia de Poliţie „Ştefan cel Mare”, Universitatea de Academia de Poliţie „Ştefan cel Mare”, Universitatea de Stat din Moldova, Universităţile de Stat „B.P.Haşdeu” din Stat din Moldova, Universităţile de Stat „B.P.Haşdeu” din Cahul şi Universitatea de Stat „Aleco Russo” din Bălţi. Cahul şi Universitatea de Stat „Aleco Russo” din Bălţi. Valoarea totală a proiectului este de 142 000 Euro. Valoarea totală a proiectului este de 142 000 Euro. Toate materialele şi rezultatele proiectului sunt plasate Toate materialele şi rezultatele proiectului sunt plasate pe site-ul ULIM pe site-ul ULIM www.ulim.md/tempuswww.ulim.md/tempus. .
În luna aprilie 2007 a fost publicată cartea În luna aprilie 2007 a fost publicată cartea „„Sistemul de gestionare a calităţii procesului Sistemul de gestionare a calităţii procesului universitaruniversitar”, autor Ana Guţu, care cuprinde ”, autor Ana Guţu, care cuprinde rezultatul experienţei ULIM în domeniul rezultatul experienţei ULIM în domeniul asigurării calităţii. Pe lângă aceasta, au fost asigurării calităţii. Pe lângă aceasta, au fost publicate ghidurile calităţii pentru profesori şi publicate ghidurile calităţii pentru profesori şi studenţi în română şi engleză.studenţi în română şi engleză.Actualmente ULIM este antrenat în procesul de certificare a calităţii în conformitate cu standardul SR EN ISO 9001: 2001 aplicabil înstituţiilorde învăţământ superior. Anul acesta a văzut lumina tiparului cartea „Sistemuzl de gestionare a calităţii procesului universitar”, în care sunt prezentate criteriile, procesele, modelele de autoevaluare materializate la ULIM pe parcursul celor 15 ani de existenţă.
MODELE DE LA GESTION DE LA QUALITEMODELE DE LA GESTION DE LA QUALITE
Department of evidence, control and monitoring of educational process
Faculty departments invested with Quality assurance tasks
Educational Council
RECTOR
PRIME VICE-RECTOR Coordinator of the Quality
Assurance System
Faculties’Deans -Coordinators of Quality Assurance at Faculty
level
SENATE
VICE-RECTOR for science
Calitatea studiilor prestate la ULIM a fost Calitatea studiilor prestate la ULIM a fost pusă în discuţie pe parcursul anului la pusă în discuţie pe parcursul anului la şedinţele Senatului ULIM în conformitate şedinţele Senatului ULIM în conformitate cu prevederile principiilor Procesului de la cu prevederile principiilor Procesului de la Bologna, la care RM este deja parte. Bologna, la care RM este deja parte.
Consiliul Educaţional este organul Consiliul Educaţional este organul responsabil de toate componentele responsabil de toate componentele sistemului de autoevaluare şi a prezentat sistemului de autoevaluare şi a prezentat la şedinţele Senatului rezultatele acestor la şedinţele Senatului rezultatele acestor autoevaluări.autoevaluări.
Reuşita Reuşita academică academică a a
studenţilorstudenţilor
Anul academic Anul academic
2006-20072006-2007
ULIMULIM 20020077SituaţiaSituaţia academicăacademică
Dinamică promovări 2004-2007
38,78 38,46
60,14
80,73
69,72
22,86
47,0150,4
41,49
25,34
40,16 37,59
53,4747,52 46,15 45,29
32,36 20,08 38,37 42,14 53,91 48,35 38,6 35,82
34,62
21,32
39,26
48,2752,64
46,32
37,2732,48
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2004 38,78 38,46 60,14 80,73 69,72 22,86 47,01 50,4
2005 41,49 25,34 40,16 37,59 53,47 47,52 46,15 45,29
2006 32,36 20,08 38,37 42,14 53,91 48,35 38,6 35,82
2007 34,62 21,32 39,26 48,27 52,64 46,32 37,27 32,48
DR ING IST JUR LS MED PSI SE
ULIMULIM 20020077 SituaţiaSituaţia academicăacademică
Dinamică restanţieri 2004-2007
61,22 61,54
39,86
19,27
30,28
77,14
52,9949,6
58,51
74,66
59,84 62,41
46,5352,38 53,85 54,71
79,92 61,63 57,86 46,09 51,65 61,4 64,18
65,38
78,68
60,74
51,7347,36
53,68
62,7367,52
67,640
10
20
30
40
50
60
70
80
90
2004 61,22 61,54 39,86 19,27 30,28 77,14 52,99 49,6
2005 58,51 74,66 59,84 62,41 46,53 52,38 53,85 54,71
2006 67,64 79,92 61,63 57,86 46,09 51,65 61,4 64,18
2007 65,38 78,68 60,74 51,73 47,36 53,68 62,73 67,52
DR ING IST JUR LS MED PSI SE
ULIMULIM 20020077 SituaţiaSituaţia academicăacademică
Respinşi la > 2 probe ...
66,2762,6 62,3
50
63,57
68,75
63,3859,68
71,36 58,72 57,89 50,6 68,42 60,61 60,61 64,44
73,43
50,9447,56
52,83
25,53
57,35
73,87
72,5670,24
46,2348,27
50,42
24,67
55,27
70,87
70,2
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2004 66,27 62,6 62,3 50 63,57 68,75 63,38 59,68
2005 71,36 58,72 57,89 50,6 68,42 60,61 60,61 64,44
2006 70,2 73,43 50,94 47,56 52,83 25,53 57,35 73,87
2007 72,56 70,24 46,23 48,27 50,42 24,67 55,27 70,87
DR ING IST JUR LS MED PSI SE
ULIMULIM 20020077 SituaţiaSituaţia academicăacademică
Performanţe : note 9-10
10,5113,04
29,4628,28
20,61
0
17,98
22,87
26,28 13,64 41,18 42 19,08 16,67 25,64 26,85
12,6915,15
47,46
13,719,09
17,24 18,5
20,26
10,47
16,24
46,28
14,05
10,24
15,2916,52
25,41
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
2004 10,51 13,04 29,46 28,28 20,61 0 17,98 22,87
2005 26,28 13,64 41,18 42 19,08 16,67 25,64 26,85
2006 25,41 12,69 15,15 47,46 13,71 9,09 17,24 18,5
2007 20,26 10,47 16,24 46,28 14,05 10,24 15,29 16,52
DR ING IST JUR LS MED PSI SE
ULIMULIM 20020077 Au absolvit cu mediile generale de licenţăAu absolvit cu mediile generale de licenţă
Absolvenţi ULIM ...
7,83 7,98 8,25 8,2 7,93 8,35 8,14
8,16 7,74 8,35 8,56 8,26 8,91 8,44 8,1
7,72 7,397,89
8,718,3
7,2
8,14 8
7,7 7,45 7,69
8,788,12
7,738,24 8,05
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2004 7,83 7,98 8,25 8,2 7,93 8,35 8,14
2005 8,16 7,74 8,35 8,56 8,26 8,91 8,44 8,1
2006 7,72 7,39 7,89 8,71 8,3 7,2 8,14 8
2007 7,7 7,45 7,69 8,78 8,12 7,73 8,24 8,05
DR ING IST JUR LS MED PSI SE
ULIMULIM AdmitereaAdmiterea 20062006/2007 tabel comparat/2007 tabel comparat
Admişi cu mediile generale de concurs 2007;2006.
...
7,55
7,01
7,39
7,29
8,22
7,45
7,5
7,82
7,96
7,24
7,72
8,12
8,14
7,60
7,62
8,00
6,4 6,6 6,8 7 7,2 7,4 7,6 7,8 8 8,2 8,4
Drept
Informatică şi Inginerie
Istorie şi Relaţii Internaţionale
Jurnalism şi Comunicare Publică
Limbi Străine
Medicină
Psihologie şi Asistenţă Socială
Ştiinţe Economice
Evaluarea calităţii predării Evaluarea calităţii predării cursurilor realizată de cursurilor realizată de Consiliul Educaţional ULIM, Consiliul Educaţional ULIM, aprilie 2007aprilie 2007
Prezentare şi procesare datePrezentare şi procesare dateAna Guţu, Prim-VicerectorAna Guţu, Prim-VicerectorAprilie 2007Aprilie 2007
Calitatea cursurilor evCalitatea cursurilor evaaluate - luate - 2007 2007
63%
34%
3%0% foarte bine
bine
satisfacat.
nesatisfac.
Utilizarea NTIC – aprilie 2007Utilizarea NTIC – aprilie 2007
69%
31%
util.NTIC
nonut.NTIC
Tabel comparat al evaluării calităţii predării Tabel comparat al evaluării calităţii predării cursurilor pe ultimii 4 ani academici - %cursurilor pe ultimii 4 ani academici - %
4948
30
54
46
0 0
61
33
51
63
34
300
10
20
30
40
50
60
70
2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007
foarte bine
bine
satisfacat.
nesatisfac.
Sondajul anonim al studenţilor Sondajul anonim al studenţilor realizat de Consiliul Educaţional realizat de Consiliul Educaţional
Prezentarea şi procesarea datelor – Prezentarea şi procesarea datelor – Svetlana Rusnac, dr.conf., Svetlana Rusnac, dr.conf., Facultatea Psihologie şi Asistenţă Facultatea Psihologie şi Asistenţă SocialăSocială
Iunie 2007 Iunie 2007
8,2
7,4
7,97,8 7,8
8,6
6,8
7
7,2
7,4
7,6
7,8
8
8,2
8,4
8,6
Date generale
Biblioteca ULIM Mediateca ULIM Rectorat
Secíe studii Contabilitate studení Decanat
Serviciile ULIM
7,5
7,83
7,68
7,92
7,2
7,3
7,4
7,5
7,6
7,7
7,8
7,9
8
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007
Rezultate generale
8,7
8,1
8,68,5
8,2
8,5
8,7
8,48,5
9
8,4
8,7 8,7
8,4
8,6
8,9
8,3
8,9
7,6
7,8
8
8,2
8,4
8,6
8,8
9
9,2
FD FŞE FLS FPAS FII FIRI FM FJCP Total
2006 2007
Rezultatele sondajului anonim al Rezultatele sondajului anonim al studenţilor realizat în mai+iunie studenţilor realizat în mai+iunie 2007 2007
Organizator – Senatul studenţesc ULIMOrganizator – Senatul studenţesc ULIM
Procesarea datelor şi prezentare – Procesarea datelor şi prezentare –
Ina Cirimpei, preşedintele Snatului Ina Cirimpei, preşedintele Snatului Studenţesc ULIM, studentă la anul IV, Studenţesc ULIM, studentă la anul IV, ŞE, filiera framcofonăŞE, filiera framcofonă
CCalitatea predării cursurilor alitatea predării cursurilor de de către către profesoriprofesori
Nota medie 2007: 3,62Nota medie 2006: 3,52
Obiectivitatea profesorilor în evaluarea Obiectivitatea profesorilor în evaluarea cunoştinţelor studenţilor – iunie 2007cunoştinţelor studenţilor – iunie 2007
Nota medie: 3,46
RRelaţia profesor-studentelaţia profesor-student
RRelaţia profesor-studentelaţia profesor-student
Apreciaţi calitatea curriculei (planul şi Apreciaţi calitatea curriculei (planul şi programele de studii) la specialitatea pe care o programele de studii) la specialitatea pe care o
urmaţiurmaţi
Nota medie: 3,40
Aprecierea bazei didactico-Aprecierea bazei didactico-informaţionale şi tehniceinformaţionale şi tehnice
BAZA TEHNICO-MATERIALĂBAZA TEHNICO-MATERIALĂÎn anul 2006-2007 au fost completate, În anul 2006-2007 au fost completate, perfecţionate şi întreţinute circa 50 laboratoare perfecţionate şi întreţinute circa 50 laboratoare specializate ULIM, care asigură derularea specializate ULIM, care asigură derularea procesului didactic.procesului didactic.În anul 2006-2007 a fost completată baza În anul 2006-2007 a fost completată baza tehnico-materială pentru dezvoltarea specialităţii tehnico-materială pentru dezvoltarea specialităţii design interior şi design vestimentar în cadrul design interior şi design vestimentar în cadrul departamentului informatică şi inginerie (maşini departamentului informatică şi inginerie (maşini de cusut, molberte, furnitură, mobilă de cusut, molberte, furnitură, mobilă specializată).specializată).În anul 2007 a fost finalizată construcţia În anul 2007 a fost finalizată construcţia căminului studenţesc (300 locuri) în zona căminului studenţesc (300 locuri) în zona amplasării actualului căîmin ULIM.amplasării actualului căîmin ULIM.
A fost inaugurat Centrul de Asigurare a Calităţii A fost inaugurat Centrul de Asigurare a Calităţii procesului universitar (CEAC), care gestionează procesului universitar (CEAC), care gestionează toate componentele sistemului de asigurare a toate componentele sistemului de asigurare a calităţii la ULIM, planifică şi organizează calităţii la ULIM, planifică şi organizează trainiguri cu stafful profesoral şi de conducere a trainiguri cu stafful profesoral şi de conducere a universităţii pe problemele asigurării calităţii.universităţii pe problemele asigurării calităţii.
A fost completată colecţia DIB ULIM cu surse A fost completată colecţia DIB ULIM cu surse didactico-ştiinţifice în valoare de didactico-ştiinţifice în valoare de 34 600 lei34 600 lei..
A fost completată colecţia de surse ştiinţifice şi A fost completată colecţia de surse ştiinţifice şi didactice – autori – profesorii catedrelor didactice – autori – profesorii catedrelor facultăţilor – în biblioteca ULIM şi micro-facultăţilor – în biblioteca ULIM şi micro-bibliotecile catedrale – cifra totală pe ULIM bibliotecile catedrale – cifra totală pe ULIM – – 150.150.
Activităţi extracurriculareActivităţi extracurriculareActivităţile extracurriculare ale profesorilor ULIM Activităţile extracurriculare ale profesorilor ULIM s-au materializat în seminariile metodologice s-au materializat în seminariile metodologice pe facultăţi, ce vizează problemele perfecţionării pe facultăţi, ce vizează problemele perfecţionării procesului educaţional. În organizarea acestora procesului educaţional. În organizarea acestora au participat activ şi organizaţiile studenţeşti au participat activ şi organizaţiile studenţeşti precum Senatul Studenţesc, Sindicatul precum Senatul Studenţesc, Sindicatul studenţesc. studenţesc. Au fost organizate mai multe manifestări cu Au fost organizate mai multe manifestări cu caracter educaţional recum „Maratonul caracter educaţional recum „Maratonul studenţesc” – club de dezbateri cu ocazia studenţesc” – club de dezbateri cu ocazia aniversării de 14 ani ULIM; Campionatul la mini-aniversării de 14 ani ULIM; Campionatul la mini-fotbal între echipele facultăţilor ULIM, ediţia de fotbal între echipele facultăţilor ULIM, ediţia de toamnă şi primăvară; concursul Miss ULIM şi toamnă şi primăvară; concursul Miss ULIM şi Mister ULIM, Ziua Sfântului Valentin.Mister ULIM, Ziua Sfântului Valentin.
Tradiţional au fost organizate Zilele Tradiţional au fost organizate Zilele Francofoniei în luna martie, care au Francofoniei în luna martie, care au cuprins circa 15 activităţi – concursuri, cuprins circa 15 activităţi – concursuri, lansări de carte, programe artistice etc. lansări de carte, programe artistice etc. A avut loc lansarea manualului A avut loc lansarea manualului “Ecologia şi Protecţia Mediului”. Autorii “Ecologia şi Protecţia Mediului”. Autorii V.Aşevschi .ULIM. T.Dudnicenco, V.Aşevschi .ULIM. T.Dudnicenco, D.Roşcovan USM. 2007, a cărţii D.Roşcovan USM. 2007, a cărţii “Orheiul Vechi”, autor Gh.Postică, “Orheiul Vechi”, autor Gh.Postică, “Pariziana romanescă – mit şi “Pariziana romanescă – mit şi modernitate”, autor Elena Prus, revista modernitate”, autor Elena Prus, revista “Secolul 21”, autori din România şi “Secolul 21”, autori din România şi Republica Moldova ş.a.Republica Moldova ş.a.
Facultatea de Drept a organizat şi petrecut Facultatea de Drept a organizat şi petrecut olimpiadei republicane de Drept internaţional olimpiadei republicane de Drept internaţional umanitar, septembrie 2006, concursul de eseuri umanitar, septembrie 2006, concursul de eseuri „Tendinţe actuale de dezvoltare a dreptului „Tendinţe actuale de dezvoltare a dreptului internaţional umanitar”, martie 2007.internaţional umanitar”, martie 2007.
Catedra Design a organizat expoziţia-concurs de Catedra Design a organizat expoziţia-concurs de lucrări de artă plastică a studenţilor-designeri, lucrări de artă plastică a studenţilor-designeri, et.VIII.(16.01.2007). st. gr. 11.D, 12.D., 21.D., et.VIII.(16.01.2007). st. gr. 11.D, 12.D., 21.D., 31.D.31.D.
Pe parcursul anului toate facultăţile au organizat Pe parcursul anului toate facultăţile au organizat vizite ghidate de mentorii grupelor academice la vizite ghidate de mentorii grupelor academice la la expoziţii, cinematografe, teatre şi alte centre la expoziţii, cinematografe, teatre şi alte centre culturale din RM. culturale din RM.
Proiect de hotărâreProiect de hotărâreÎn rezultatul audierii raportului de autoevaluare În rezultatul audierii raportului de autoevaluare
ULIM în anul universitar 2006-2007 Senatul ULIM în anul universitar 2006-2007 Senatul hotărăşte:hotărăşte:
1.1. A lua act de rezultatele activităţii structurilor A lua act de rezultatele activităţii structurilor educaţionale ULIM în anul 2006-2007.educaţionale ULIM în anul 2006-2007.
2.2. A continua în anul academic 2007-2008 A continua în anul academic 2007-2008 realizarea obiectivelor strategice vizând realizarea obiectivelor strategice vizând reforma învăţământului superior din RM în reforma învăţământului superior din RM în conformitate cu prevederile Procesului de la conformitate cu prevederile Procesului de la Bologna şi modificările în legislaţia naţională în Bologna şi modificările în legislaţia naţională în domeniul învăţământului superior.domeniul învăţământului superior.
Responsabili: Rectoratul, directorii şi şefii Responsabili: Rectoratul, directorii şi şefii structurilor ULIM.structurilor ULIM.
Proiect de hotărâreProiect de hotărâre3. A considera drept prioritate majoră pentru ULIM, 3. A considera drept prioritate majoră pentru ULIM,
în conformitate cu principiile Procesului de la în conformitate cu principiile Procesului de la Bologna, Bologna, calitatea studiilorcalitatea studiilor. În acest sens. În acest sens
- A continua perfecţionarea şi ameliorarea calităţii A continua perfecţionarea şi ameliorarea calităţii celor două procese universitare fundamentale – celor două procese universitare fundamentale – învăţământ şi cercetareînvăţământ şi cercetare, în conformitate cu , în conformitate cu sistemul ULIM de gestionare a calităţii studiilor;sistemul ULIM de gestionare a calităţii studiilor;
- A susţine şi a perfecţiona sistemul intern ULIM A susţine şi a perfecţiona sistemul intern ULIM de gestionare a calităţii asigurând durabilitatea de gestionare a calităţii asigurând durabilitatea şi pertinenţa componentelor sale;şi pertinenţa componentelor sale;
Responsabili: Rectoratul, Responsabili: Rectoratul, structurile structurile ULIM, profesorii ULIM. ULIM, profesorii ULIM.
Proiect de hotărâreProiect de hotărâre4. A continua perfecţionarea în anul 2007-4. A continua perfecţionarea în anul 2007-
2008 a bazei tehnico-materiale ULIM. 2008 a bazei tehnico-materiale ULIM. Responsabil: Rectoratul, DecaniiResponsabil: Rectoratul, Decanii5. A contribui la perfecţionarea permanentă a 5. A contribui la perfecţionarea permanentă a
cadrelor didactico-ştiinţifice ULIM prin cadrelor didactico-ştiinţifice ULIM prin înscrierea lor la studii de doctorat, înscrierea lor la studii de doctorat, participarea la stagii de perfecţionare, la participarea la stagii de perfecţionare, la conferinţe şi colocvii ştiinţifice ş.a.conferinţe şi colocvii ştiinţifice ş.a.
Responsabili: Decani Responsabili: Decani facultăţilor, şefii catedrelorfacultăţilor, şefii catedrelor