realidad consumo de drogas en costa rica - inicio institucional contra las... · juventud en la...
TRANSCRIPT
Realidad Consumo
de Drogas en de Drogas en
Costa Rica
1%
24%
Consumo de sustancias en estudiantes de Costa Rica
Marihuana Crack
Cocaína Otros
72%
3%1%
Fuente: Análisis estadístico MEP
15
20
25
Nivel de Consumo de Marihuana por Sexo y Año
HOMBRES
0
5
10
2006 2009 2012 2013
HOMBRES
MUJERES
Fuente: Estudio IAFA
80
100
120
140
160
Consumo de otras Sustancias
2012
2013
0
20
40
60
HONGOS PLANTAS SOLVENTES CRACK EXTASIS KETAMINA
2013
Fuente: Estudio IAFA
20
25
30
35
Proyección de Consumo Reciente
de Marihuana al 2015
2009
0
5
10
15
SETIMO OCTAVO NOVENO DECIMO UNDECIMO
2009
2012
2013
2015
Fuente: Estudio IAFA
30
40
50
60
Consumo de Sustancias Ilícitas por Sexo y Nivel
SETIMO
OCTAVO
NOVENO
0
10
20
HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL HOMBRES MUJERES TOTAL
2009 2012 2013
NOVENO
DECIMO
UNDECIMO
Fuente: Estudio IAFA
2000
2500
3000
3500
4000
Consumo de sustancias en estudiantes San José
Costa Rica
San José
0
500
1000
1500
Marihuana Crack Cocaína Otros
San José
Desamparados
Fuente: Análisis estadístico MEP
10
12
14
16
18
Estudiantes que Informan a Padres sobre Consumo de
Sustancias
TABACO
0
2
4
6
8
2009 2012 2013 2015
TABACO
ALCOHOL
MARIHUANA
Fuente: Estudio IAFA
Apoyando a Nuestra
Juventud en la Batalla Juventud en la Batalla
en Contra de las Drogas
PLAN INSTITUCIONAL
Padres de familia Estudiantes
Actores del
proceso
PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS
Personal DocentePersonal
Administrativo
proceso
Objetivo general
Crear una estrategia de ejecución
rápida que permita a cada uno de los
actores solucionar hasta erradicar el
abuso de sustancias licitas o ilícitas en la
PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS
abuso de sustancias licitas o ilícitas en la
población estudiantil del Colegio
Bilingüe Boca del Monte.
Objetivos específicos
Educar a la
comunidad
educativa general
Erradicar el abuso
de sustancias
licitas o ilícitas de
Brindar
herramientas de
apoyo a padres y
PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS
educativa general
sobre la realidad
del consumo de
sustancias en
nuestro contexto.
licitas o ilícitas de
los y las
estudiantes de
nuestra
institución.
apoyo a padres y
estudiantes con
problemática de
esta índole.
Objetivos específicos
Crear estrategias de
control que permitan
solventar el consumo
Modificar a nivel
normativo la
documentación
PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS
solventar el consumo
de sustancias nocivas
para la salud.
documentación
necesaria para
respaldo
procedimental.
Alianzas con entidades que
apoyen en materia de abuso
de sustancias a los
adolescentes y padres
Inspecciones con fuerzas
especializadas K9
Plan Operacional
a Nivel
Preventivo
PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS
Trabajo formativo del
departamento de orientación
para población general
Observación continúa de los
docentes hacia los
estudiantes.
Plan Operacional a Nivel Preventivo
Introducción de
lecciones en
materia de ética,
Trabajo formativo
de los docentes
PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS
materia de ética,
moral y desarrollo
espiritual.
de los docentes
guías
Detección del problema
consumo
Comunicar al padre de familia
o encargado
Plan Operacional
a nivel Correctivo
y de Ejecución
PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS
Alianza laboratorio prueba
doping
Referencia IAFA u otros según
el nivel de complejidad del
caso.
y de Ejecución
Seguimiento interno con Dpto.
orientación talleres y atención
individual de seguimiento y
contención
Pruebas sorpresa doping
Plan Operacional
a Nivel Correctivo
y de Ejecución
PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS
Detección de problema tráfico Reincidencia
Reglamento internoCondicionamiento de la
matrícula
Plan operacional
a nivel de
sanciones
PLAN ACCION PARA MANEJO DE DROGAS
Contrato padres de familia Casos de tráfico y legislatura
sanciones
Rol Protagónico del Padre de
Familia
• Es el principal agente en la supervisión.
• Deber ser un agente activo y no pasivo.
• Debe Ocuparse INMEDIATAMENTE de la
situación, asesorarse y pedir ayuda.situación, asesorarse y pedir ayuda.
• El padre de familia es el encargado legal del
estudiante y como tal debe en todo momento
debe hacer frente a la situación de una
manera constructiva.
Es importante estar atentos a lo
siguiente:
• Alteraciones en los ojos. Cuando los ojos están
inyectados en sangre, el chico o la chica tienen
las pupilas muy grandes o extremadamente
pequeñas o se produce un movimiento ocular pequeñas o se produce un movimiento ocular
muy rápido.
• Tos persistente.
• Pérdida del apetito. Algunas drogas como las
anfetaminas, la metanfetamina o la cocaína
provocan una disminución del apetito.
• Aumento del apetito. Otras sustancias como la
marihuana tienen el efecto contrario, con ellas
aumenta el apetito.
• Somnolencia.
• Hiperactividad.
• Bajo rendimiento académico y apatía con el • Bajo rendimiento académico y apatía con el
estudio.
• Abandono de actividades extraescolares.
• Olor o aliento diferente.
• Cambio de amigos.
• Cambios bruscos y constantes de humor.
• Huida constante al contacto con adultos en
general.general.
• Actitudes defensivas constantes. (constante
protección de objetos personales)
