realschulprüfungen informationsabend 10. prüfungsteile hausarbeit mit präsentation in einem fach...
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Realschulprüfungen
Informationsabend 10
Prüfungsteile
• Hausarbeit mit Präsentationin einem Fach (nicht D, E, M,WPU)
• Schriftliche Prüfungen in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik
Hausarbeit mit Präsentation
• Themen der Prüfungen müssen eindeutig einem Unterrichtsfach zugeordnet werden können(nicht Deutsch, Englisch, Mathematik, oder ein Fach, dass in 9 und 10 nicht unterrichtet wird)
• Themen müssen den Ansprüchen einer Jahrgangstufe 9/10 genügen
Entscheidung zur Art der Prüfung
• Nach Beratung durch die Fachlehrkräfte entscheidet sich die Schülerin bzw. der Schüler für das Fach und das Thema
• und ob er / sie als GOS-ler eine Hausarbeit mit Präsentation durchführen möchte
• Es wird ein Antrag auf Zulassung zur Prüfung an den Schulleiter gestellt
• Der Antrag enthält Art der Prüfung, Fach und Themenschwerpunkt bzw. Thema (Formular)
Hausarbeit mitPräsentation
• Vorbereitung • Anforderungen• Bewertung • Termine
Hausarbeit Vorbereitung
Fachlehrkräfte beraten die Prüflinge in folgenden Punkten:
• Entspricht das Thema den Ansprüchen der Jahrgangstufe 10 (Über- bzw. Unterforderung)
• Hilfen bei Formulierung und Eingrenzung des Themas
• Informationsquellen• Vereinbarung zur Vorlage eines
Gliederungskonzeptes zur Themengenehmigung
Dabei ist darauf zu achten, dass die Eigenständigkeit der Schülerinnen und Schüler nicht beeinträchtigt wird
Hausarbeit Anforderungen Inhaltlich
• Klares Gliederungskonzept (z.B. Einleitung, Hauptteil, Schluss)
• Herausarbeiten des Themas als Antwort auf eine Fragestellung bzw. ein Problem
• Überlegter Umgang mit Zitaten und Materialien
• Sinnvolle Reihenfolge
Hausarbeit Anforderungen Sprachlich
• Klarer, verständlicher Ausdruck• Verwendung eines angemessenen
Sprachstils (auch Fachsprache)• Korrektes Zitieren und sprachliche
Einbettung• Sprachliche Korrektheit
(Grammatik, Orthographie und Zeichensetzung)
Hausarbeit Anforderungen Formal
• Fristgerechte Abgabe der Arbeit• Vollständigkeit der Arbeit• Einsatz der Materialien (Tabellen, Bilder,
Grafiken)
• Gestaltung der Arbeit (Deckblatt, Inhaltsver-zeichnis, ordentliche Mappe, weißes Papier, saubere Schrift bzw. gedruckte Seiten)
• Korrektes Literaturverzeichnis• Umfang der Arbeit (6 Seiten o. Anhang: Deck-
blatt, Inhalts- und Literaturverzeichnis)
• Eigenständig erstellte Arbeit (Erklärung mit Unterschrift)
PräsentationAnforderungen Inhaltlich
• Genehmigtes Thema muss dem Inhalt der Präsentation entsprechen
• Themenwahl ist zu begründen• Thema muss fachlich kompetent und richtig
aufgearbeitet werden• Wesentliche Inhalte müssen dargestellt werden• Sinnvolle inhaltliche Gliederung (Roter Faden)• Gefertigte Medien (Folien etc.) müssen
inhaltlich korrekt sein und sinnvoll eingesetzt werden
• Fachbegriffe müssen erklärt und richtig verwendet werden
• Fragen, im Anschluss der Präsentation müssen beantwortet werden können
PräsentationAnforderungen Sprachlich
• Freier Vortrag in vollständigen Sätzen
• Präsentation laut und deutlich, mit angemessenen Sprechpausen
• Klare, verständliche Sprache, Fachterme
PräsentationAnforderungen Formal
• Einhalten der Präsentationszeit (10 Minuten)
• Ablauf der Präsentation (Roter Faden muss erkennbar sein)
• Sinnvoller Medieneinsatz (Experiment, Powerpoint, Plakat, Tafeltext, Videosequenz etc.)
Bewertung
• Grundlage der Bewertung ist die Präsentation (10 Minuten + 5 Minuten Nachfragen)
• Hausarbeit dient zur Vorbereitung der Prüfung
• Bewertungskriterien der Präsentation– Fachkompetenz– Methodenkompetenz– Persönliche Kompetenz
• Prüfungsausschuss (Prüfungsvorsitzende/r, Prüfer/in, Protokollant/in) erteilen eine ganze Note
Schriftliche Prüfungen
Landeseinheitliche Arbeiten18. 05. – 22. 05. 2015
• Deutsch (180 min.)• Mathematik (135 min.)• Englisch (135 min.)Landeseinheitliche
Bewertungskriterien
Berechnung der Gesamtleistung
• Endnote der Hauptfächer Deutsch, Englisch und Mathematik werden 2fach gewichtet
• Endnote des Prüfungsfaches wird 2fach gewichtet
• Restliche Fächer werden 1fach gewichtet (Note des 2. Halbjahres unter Berücksichtigung des gesamten Schuljahres)
Berechnung der Endnoten
Endnoten in D, E, M und im Prüfungsfach
• 2. Halbjahresnote 2fach +
• Note der schriftl. Prüfung 1fach• Summe geteilt durch 3• Gerundet auf ganze Note ergibt die
Zeugnisnote
Besonderheiten an einer IGS
Noten, die in A bzw. C-Kursen erteilt werden, werden zur Berechnung der Gesamtleistung an das Realschulniveau angepasst, indem man
• C-Kurs Noten um eine Notenstufe schlechter
• A-Kurs Noten um eine Notenstufe besser rechnetIm Abschlusszeugnis wird eine Note auf
dem jeweils besuchten Kursniveau erteilt.
RealschulabschlussAbschlussbedingungen
• Kurszugehörigkeit in D, E, M– min. 2 mal B-Kurs (ohne 5 oder 6)– max. 1 mal C-Kurs (ohne 4, 5 oder 6)
• Kursunterricht in Bio, Ch, Ph– min. B-Kurse (ohne 5 oder 6)
• Kern- und Wahlpflichtunterricht– min. 2mal befriedigende Leistungen– restl. Fächer min. ausreichende
Leistungen• Gesamtleistung ist ≤ 4,4
Ausgleichsregelungen
Kein Ausgleich• für eine 6 in D, E, M, GL• für 6 in einem anderen Fach und
eine weitere Minderleistung• für 2x 5 in D, E, M, GL• für 1x 5 in D, E, M, GL und
2x 5 in weiteren Fächern
Realschulabschlusszeugnis
• Alle Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse, die die Abschlussbedingungen erfüllen, erhalten ein Abschlusszeugnis mit ermittelter Gesamtnote
• Schülerinnen und Schüler die die Bedingungen für den Übergang an eine gymnasiale Oberstufe erfüllen, erhalten dafür ein Versetzungszeugnis
Ausgleichsregelungenkönnen angewendet werden
Minderleistungen in D, E, M (5 im B-Kurs oder 4 in C-Kurs) oder GL (5)
Ausgleich durch:• 1x B-Kurs 2 in D, E, M bzw. 2 in GL
oder• 1x A-Kurs 3 in D, E, M oder• 2x B-Kurs 2 in Bio, Ch, Ph oder• 2x A-Kurs 3 in Bio, Ch, Ph oder• 2x 2 in einem anderen Fach
Ausgleichsregelungen können angewendet werden
Minderleistung in Bio, Ch, Ph (5 in B-Kurs) oder einem anderen Fach
Ausgleich durch• 1x B-Kurs 2 in Bio, Ch, Ph oder• 1x A-Kurs 3 in Bio, Ch, Ph oder• 1x 2 in sonstigem Fach oder• 2x B-Kurs 3 in Bio, Ch, Ph oder• 2x A-Kurs 4 in Bio, Ch, Ph oder• 2x 3 in sonstigem Fach oder• 1x eine Notenstufe über der
Mindestleistung in D, E, M, GL
VIELEN DANK FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT
UNDVIEL SPASS BEIM
ELTERNABEND DER KLASSEN 10!