recursos didÁcticos basados en las poesias de … · vásquez (2007) iujo poesía rovaina (2003)...
TRANSCRIPT
INSTITUTO UNIVERSITARIO JESUS OBRERO CARRERA: EDUCACIÓN PREESCOLAR
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DE FERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARA
DESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS(CUENTOS) EN NIÑOS Y NIÑAS DE
EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Autora : Susan Sulbarán
INICIO
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo I
Planteamiento
del Problema
Planteamiento del Problema
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Interrogante General
Interrogantes de
la Investigación
Objetivos de la
Investigación
Justificación
*Actividades estereotipadas
*Poco interés por realizar
creaciones
*Imitan conductas y roles
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo I
Planteamiento
del Problema
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Sub Interrogantes
Interrogantes de
la Investigación
Objetivos de la
Investigación
Justificación
Interrogante General
¿De qué manera utilizar recursos
didácticos basados en las poesías
de Fernando Paz Castillo como
estrategia para el desarrollo de las
creaciones literarias (cuentos) en los
niños y niñas de educación inicial?
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo I
Planteamiento
del Problema
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Sub Interrogantes
Interrogantes de
la Investigación
Objetivos de la
Investigación
Justificación
Sub Interrogantes
¿Cómo se manifiestan las
creaciones literarias (cuentos) en
niños y niñas de educación inicial?
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo I
Planteamiento
del Problema
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Sub Interrogante
Interrogantes de
la Investigación
Objetivos de la
Investigación
Justificación
Sub Interrogantes
¿Cómo elaborar estrategias relacionadas
con los recursos didácticos basados en las
poesías de Fernando Paz Castillo para el
desarrollo de creaciones literarias (cuentos)
en niños y niñas de educación inicial?
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo I
Planteamiento
del Problema
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Objetivo General
Interrogantes de
la Investigación
Objetivos de la
Investigación
Justificación
Sub Interrogantes
¿De qué forma aplicar los recursos
didácticos basados en las poesías de
Fernando Paz Castillo como estrategia
para el desarrollo de creaciones literarias
(cuentos) en los niños y niñas de
educación inicial?
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo I
Planteamiento
del Problema
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Objetivo Específico
Interrogantes de
la Investigación
Objetivos de la
Investigación
Justificación
Objetivo General
Utilizar recursos didácticos basados
en las poesías de Fernando Paz
Castillo como estrategia para el
desarrollo de creaciones literarias
(cuentos) en los niños y niñas de
educación inicial
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo I
Planteamiento
del Problema
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Objetivo Específico
Interrogantes de
la Investigación
Objetivos de la
Investigación
Justificación
Objetivos Específicos
Diagnosticar cómo se manifiestan
las creaciones literarias (cuentos)
en niños y niñas de educación
inicial
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo I
Planteamiento
del Problema
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Objetivos Específico
Interrogantes de
la Investigación
Objetivos de la
Investigación
Justificación
Objetivos Específicos
Diseñar estrategias con recursos
didácticos basados en las poesías de
Fernando Paz Castillo para el
desarrollo de creaciones de literarias
(cuentos) en los niños y niñas de
educación inicial
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo I
Planteamiento
del Problema
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Justificación
Interrogantes de
la Investigación
Objetivos de la
Investigación
Justificación
Objetivos Específicos
Aplicar recursos didácticos basados en
las poesías de Fernando Paz Castillo
como estrategia para el desarrollo de
creaciones literarias (cuentos) en los
niños y niñas de educación inicial
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo I
Planteamiento
del Problema
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Antecedentes Afines
Interrogantes de
la Investigación
Objetivos de la
Investigación
Justificación
Justificación
*Involucrarlos en el procesos
creativos
*Experiencias significativas Los
*Desenvolver de manera
espontánea
*Disfrutar al crear textos literarios
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo II
Antecedentes
Afines
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Bases legales
Bases Legales
Bases teóricas
Antecedentes Afines
Vásquez (2007) IUJO Poesía
Rovaina (2003) IUJO
Sánchez (2003) UPEL Creatividad
Rada (1998) UPEL
Figueroa (1994) UPEL
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo II
Antecedentes
Afines
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Bases Teóricas
Bases Legales
Bases teóricas
Bases Legales
CRBV (1999) Art.102
“… desarrollar el potencial creador…"
LOE (2009) Art.4
“…la educación orientada a
desarrollar el potencial
creador…”
LOPNA (2000) Art.55
“…participación activa…”
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo II
Antecedentes
Afines
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Tipo de Investigación
Bases Legales
Bases teóricas
Bases Teóricas
Vigotsky (1979)
Teoría Cognitiva
Utilización de signos y creación
Ausubel (1963)
Aprendizaje Significativo
Estructura cognitiva y nuevos conceptos
Coll (1990)
Constructivismo
Social, activo, comunicativo
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo III
Tipo de
Investigación
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Población
Población
Muestra
Técnica e
Instrumento
Tipo de Investigación
El tipo de investigación es de
campo con diseño no
experimental y apoyo
documental
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo III
Tipo de
Investigación
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Muestra
Población
Muestra
Técnica e
Instrumento
Población
La población será un conjunto de
niños y niñas de educación inicial
(fase preescolar)
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo III
Tipo de
Investigación
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Técnica e Instrumento
Población
Muestra
Técnica e
Instrumento
Muestra
La muestra será un grupo de
niños y niñas extraído de la
población
RECURSOS DIDÁCTICOS BASADOS EN LAS POESIAS DEFERNANDO PAZ CASTILLO COMO ESTRATEGIA PARADESARROLLAR CREACIONES LITERARIAS (CUENTOS) ENNIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL (FASE PREESCOLAR)
Capítulo III
Tipo de
Investigación
Cap. I Cap. II Cap.III Ir a Mensaje
Población
Muestra
Técnica e
Instrumento
Técnica e Instrumento
La técnica a utilizar para esta
investigación será la observación.
El instrumento a utilizar será la
escala de estimación
Autora : Susan Sulbarán
INSTITUTO UNIVERSITARIO JESUS OBRERO CARRERA: EDUCACIÓN PREESCOLAR
Ir a Agradecimiento
INSTITUTO UNIVERSITARIO JESUS OBRERO CARRERA: EDUCACIÓN PREESCOLAR
INICIO