RECURSOS Y MEDIOS

DIDÁCTICOS

RECURSO DIDÁCTICO:

Es cualquier material que, en un contexto educativo

determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o

para facilitar el desarrollo de las actividades formativas.

MEDIO DIDÁCTICO:

Es cualquier material elaborado con la intención de

facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por

ejemplo un libro de texto o un programa multimedia que

permite hacer prácticas de formulación química.

USO DE MEDIOS DIDÁCTICOS PARA LA

CREACIÓN DE AMBIENTES DE

APRENDIZAJE

La utilización de medios didácticos promueve un aprendizaje activo donde el alumno toma riesgos, es independiente y se organiza con poca supervisión, les ayuda a modificar el conocimiento adquirido, a la vez, que utiliza la mayoría de sus sentidos, permitiéndole al estudiante aproximarse a eventos ocurridos en la antigüedad, principalmente al involucrarse en experiencias de aprendizaje mediadas por tecnologías.

SERVICIOS QUE DA EL

Es la herramienta mas universal y sencilla

para consultar información en la internet.

WORLD WIDE WEB:

EL CORREO ELECTRÓNICO:

Es la herramienta mas utilizada y la mas

antigua. Es un mensaje electrónico enviado

de una computadora a otra.

FOROS DE DISCUSIÓN:

Es una aplicación tecnológica que le da

soporte a las discusiones en línea

CHARLAS ELECTRÓNICAS (CHATS):

Las charlas en modo de texto son del modo

mas antiguo y popular en internet, donde se

pueden tener conversaciones con una o mas

personas a la vez.

RIESGOS AL HACER UN USO INEFICIENTE DE

INTERNET

Acceso a información peligrosa, inmoral,

ilícita: existe información poco

recomendable y hasta con contenidos

considerados delictivos que incitan a la

violencia, el racismo, la xenofobia, el

terrorismo, la pedofilia, el consumo de

drogas, etc.

Acceso de los niños a información

inapropiada y nociva: existen webs que

pese a contener información científica,

pueden resultar inapropiado y hasta

nocivo para niños y menores por el modo

en el que se abordan los temas o la

crudeza de las imágenes. (droga,

violencia, sexo, etc)

Perdida de intimidad: al participar de los

foros, se puede proporcionar información

personal, familiar, o de tercera persona a

gente desconocida, por lo cual se

convierte en un peligro.

RECOMENDACIONES A PADRES DE FAMILIA

Diálogo: Conversar con los hijos promover

la confianza de ellos para con uno,

Hablen con ellos sobre el contenido web

inadecuado y enséñenles cómo deben

comportarse ante contenidos ofensivos.

RECOMENDACIONES A PADRES DE FAMILIA

Controlen el uso que de Internet hacen sus

hijos y establezcan normas firmes sobre

tiempos de conexión, horarios de uso y

espacios que pueden visitar.

Ubicar la computadora en un lugar visible

para todos y al mismo tiempo tratar de esta a

la par de ellos para vigilar lo que hacen

Instalen programas protectores que

bloqueen la información a la que no quieren

que acceden sus hijos.

RECOMENDACIONES A LOS DOCENTES

Tratar de comprender cómo funcionan los

diferentes programas que van a utilizar los

alumnos.

RECOMENDACIONES A LOS DOCENTES

Educar a los alumnos en el uso correcto

de los canales comunicativos de Internet,

alertándoles del riesgo de difundir sus

datos más personales y de las

repercusiones legales que pueden tener

sus mensajes y los archivos que se

intercambian.

RECOMENDACIONES A LOS DOCENTES

Informar a los padres sobre el trabajo a

realizar y darle a los alumnos las paginas

que se pueden visitar a la hora de hacer

alguna investigación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://convivenciamieres.blogspot.com/2010/

11/riesgos-de-internet-1-de-la-eso-ies-el.html

http://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/pla

netatic20/page/13/

http://tallerdeximena.blogspot.com/2008/08/d

eclogo-para-padres-y-madres-sobre-el.html

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://www.aragoninvestiga.org/El-Departamento-de-Ciencia-Tecnologia-y-Universidad-elabora-guia-para-buen-uso-de-Internet-por-menores/

http://servicios.diariosur.es/tecno/noticias/noticia1556.htm

http://riesgosdelmalusodeinternetenlosddhh.blogspot.com/2010/08/riesgos-del-mal-uso-de-internet.html

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Educación en la sociedad de la información y

el conocimiento. Ida Virginia Fallas Monge,

Isabel Trejos Trejos. UNED.