Universidad de PanamáCentro Regional Universitario Bocas del Toro

Facultad Ciencias de la EducaciónCarrera Formación Pedagógica

Licenciatura en Educación PrimariaAsignatura. Tecnología Aplicada en el Aula

DITEC 301Facilitadora Luisa William

Elaborado por: Arquimedes Quintero 1-746-1366 Rolando Rodríguez 1-712-1938

Emir Palacio 1-732-78Keyla backer

Changuinola, 27 de Octubre de 2016

Introducción

Tecnología en el aulas Como clasificar los recursos Los medios son mas que meros auxiliares del

profesor Recursos tecnológico en el aulas Información multimedia Que función cumples en la enseñanza Los avances tecnológicos en educación Beneficio de la tecnología en la educación

La tecnología en el aulas EMIR

La tecnología de la educación es la suma total de las actividades que

hacen que la persona modifique sus ambientes externos (materiales) o asignatura, contenido y diferencias

individuales de los educandos y otro factores que influyen para el éxito del proceso de enseñanza y

aprendizaje

¿Cómo clasificar los recursos? EMIR

los pequeños medios audiovisuales aquí se incluyen los tecnológicos como retroproyector y los no tecnológicos, por ejemplo, las láminas y el pizarrón entre otros.

los materiales impresos. la radio, la TV abierta como videodiscos,

videograbaciones, películas; la computadora, sitios de Internet, CD-ROM, programas de

computación

Los medios son mas que meros auxiliares del profesor KEYLA

Los audiovisuales, otros medios relacionados con ellos, los medios de comunicación en general los que se basan en tecnología informática, es la herramienta que hoy en día toda la humanidad acceden medios del progreso educativo y cuando se usan con propiedad afectan la estructura de planes y programas y lo que es más, llegan a modificar la estructura íntima del proceso de aprendizaje.

Recurso tecnológicos en el aulas EMIR

Podríamos definir Internet como la RED DE REDES, también denomina red global o red mundial. Es básicamente un sistema mundial de comunicaciones que permite acceder a información disponible en cualquier servidor mundial, así como interconectar y comunicar a ciudadanos alejados temporal o físicamente.

Información multimedia ARQUIMEDES

El proceso y transmisión de la información abarca todo tipo de información: textual, imagen y sonido, por lo que los avances han ido encaminados a conseguir transmisiones multimedia de gran calidad. No debemos olvidar que el término multimedia, utilizado ya en tratados del año 1965 se refería a cualquier utilización conjunta de medios audiovisuales.

¿Qué función cumplen en la enseñanza? KEYLA

Algunas de las funciones específicas de los recursos tecnológicos son:

Dinamizar la enseñanza. Poner al alumno en contacto con realidades y

producciones lejanas en tiempo y espacio. Mostrar diferentes formas de representar la realidad. Vincular a los alumnos con diversos lenguajes

expresivos y comunicativos que circulan socialmente. Favorecer el acceso a distintos grados de información

estructurada.

Los avances tecnológicos en educación KEYLA

Los alumnos necesitan para su futuro profesional de la utilización de los medios tecnológicos aplicables a la educación, ya que varían enormemente en su habilidad de percepción y aprendizaje; por lo tanto, en los requerimientos didácticos individuales, a través de informaciones orales o impresas, una experiencias más directas en su vida.

Beneficios de la tecnología en la educación. KEYLA

El uso de tecnología es muy importante en el espacio educativo que mantienen la atención de los educando con mas felicidad, a desarrollar sus pensamiento y además a los profesores también se benefician haciendo su trabajo mas atractivo y muchas actividades de las que forman parte de propio formación.

Programas educativa

Instrumento curricular para las actividades de enseñanza-aprendizaje generales. Pueden utilizarse para desarrollar contenidos de una destreza en específico; así como las estrategias y recursos metodológicos

  Es un conjunto de actividades, información, comunicación entre padre de familia y maestro para desarrollar en un periodo de tiempo determinado.

Arquímedes

El video didáctico

Video Educativo

Aquellos que se utilizan con fines de aprendizaje a pesar de NO estar diseñados para

ello.Video Didáctico

Diseñados expresamente para

la práctica educativa. Arquímedes

El retroproyector Es un sistema que está dentro del grupo de los instrumentos ópticos de proyección, que permite bien proyectar la imagen de una o más hojas de un material proyectable, reflejando su imagen en una pantalla. Al ser un instrumento óptico de proyección y que las imágenes pueden ser recogidas en una pantalla, significa que las imágenes son reales. Objetos transparentes como

instrumentos y equipos de dibujos como reglas, escuadras...

Materiales opacos, como la pieza de un motor, semillas, hojas...

Rolando

Tecnología como medio fundamental

En lugares de difícil acceso, la escuela y colegios no cuentan con la tecnología educativa. Esto debido a que en muchos de los casos, mis estudiantes no sabe usar computadoras internet, tienen temor a buscar en la red información ya que no saben discernir paginas útiles de otras, no cuentan aún con criterios de búsqueda formados. Posteriormente se puede ya pensar en emplear videos didácticos de you tube, blogs interactivos, documentos con ejercicios propuestos y resueltos, en fin, un sin fin de páginas útiles que el docente puede dar a los estudiantes.

Rolando

Rolando

Utilización de multimedia

«multimedia» es la preparación de equipos formados por varios tipos de materiales que desarrollan un tema concreto. El equipo contiene música, imágenes, objetos tridimensionales, grabaciones y laboratorios para adiestramientos psicomotrices, o enseñanza de lenguas extranjeras.

La planificación y programación para esta clase de presentaciones es por otra parte muy exigente por lo que tiene éxito solamente en el caso de muy cuidada preparación.

Rolando

BIBLIOGRAFIA

https://www.google.com/search?q=programa+educativa&biw

http:// ww.talentosparalavida.org/aula27.asp

http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/

0071tecnologiaaulas.htmactica/0071tecp://wnologiaaulas.htm

Conclusión

El presente trabajo se trato de explicar la importancia de la tecnología mas utilizados en el aula como: Multimedia , la computadoras, retroproyector, video didáctico este equipo es sumamente importantes para desarrollar las diferentes actividades y además tenemos las redes sociales que nos mejora la calidad de educación.