Recursos y Medios Didácticos

Por :Angela Díaz

" Los materiales didácticos engloban medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza y de aprendizaje, en un contexto educativo sistemático, estimulando la función de los sentidos para acceder de forma más fácil a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores.

La diferencia entre "medios" y "recursos" es que los primeros han sido diseñados para ser utilizados en procesos educativos, mientras que los segundos han sido diseñados con otros propósitos y son adaptados por los docentes para los procesos educativos. Veamos algunos ejemplos de ambos: "un libro de texto es un medio didáctico", mientras que un procesador de textos o una presentación realizada con [Microsoft PowerPoint] pueden ser un recurso educativo. "

Es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto o un programa multimedia que permite hacer prácticas de formulación química.

¿Qué es un Medios Didáctico?

El sistema de símbolos• (Textuales,

íconos, sonoros)

El contenido material• (Software)

La plataforma tecnológica• (Hardware)

El entorno de comunicación con el usuario• (Interacción que

genera…, pragmática que facilita…)

Componentes Estructurales de los Medios Didácticos

Funciones de los Medios Educativos

Proporcionar información

Proporcionan información de

manera explícita.

Motivar

Un buen material debe motivar a los estudiantes

Guiar los aprendizajes

Ayudan a organizar la

información, a relacionar

conocimientos, a crear nuevos y

aplicarlos.

Ejercer habilidades

Ayudan a la adquisición de

nuevas habilidades y

destrezas

Evaluar

Los conocimientos y las habilidades

que se adquieren y los

errores que cometen.

Proporcionar simulaciones

Ofrecen entornos para la

exploración y experimentación

Materiales Convencionales• Impresos• Tableros didácticos• Materiales manipulables• Juegos• Materiales de laboratorio

Materiales Audiovisuales• Fotos• Materiales sonoros • Videos

Nuevas tecnologías• Programas informáticos• Servicios telemáticos• Tv y videos interactivos

Clasificación de los Medios Didácticos

Aspectos Pedagógicos y Motivacionales de los Medios Didácticos

Claridad de los objetivos que persigue el medio y lograr que respondan a las necesidades y propósitos identificados en el diseño de la asignatura o curso

Que los contenidos reflejen una estructura lógica en su desarrollo y presentación, se adecuen a las características y nivel académico de los estudiantes, presenten suficientes aplicaciones o ejemplos de los conceptos o principios tratados, estén claramente diferenciados y enfaticen los aspectos más importantes del tema o unidad didáctica.

Que el lenguaje que se utilice sea claro y se adecue al nivel académico del estudiante.

Que promuevan la participación del estudiante y lo incentiven a reflexionar, investigar, explorar, aplicar y a tomar posición crítica frente a lo que aprende

Que incluyan actividades que induzcan al estudiante a profundizar, ampliar o ganar práctica adicional

Que contengan indicaciones claras y precisas para la realización de ejercicios y demostraciones que faciliten el logro de los aprendizajes buscados

• Son un conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso enseñanza y aprendizaje.

• Es cualquier material, medio y herramienta que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas, ejemplo: un programa multimedia que permite hacer prácticas de contabilidad, los videos interactivos de idiomas.

¿Qué es un Recurso Didáctico?

Profesor Recurso Alumno

Funciones de los Recursos Educativos

Motivar

Se utilizan como herramientas para

motivar a los alumnos

Guiar los aprendizajes

Ayudan a organizar la información, a

relacionar conocimientos, a crear

nuevos y aplicarlos

Ejercer habilidades

Ayudan a desarrollar nuevas habilidades

Evaluar

Los conocimientos y las habilidades que se

adquieren

Clasificación de los Recursos Didácticos

Según su uso didáctico

Recursos para la transmisión de la

información

Recursos para la interacción

Según los medios

Recursos Visuales

Recursos audibles

Recursos audio visuales

Recursos Electrónicos

Su uso queda plenamente justificado cuando son integrados, de manera adecuada, al proceso educativo, el cual deberá ser compatible a su vez, con otros contextos más amplios (escolar, regional, social, etc.).

Los Recursos Didácticos no son valiosos por sí mismos

Recursos Didácticos

PROCESO EDUCATIVO

Los Recursos Didácticos deberán ser siempre considerados como un apoyo para el proceso educativo:

Objetivos curriculares

Plan y programas de estudios

Contenidos (temasy subtemas)

Actividades de aprendizaje

Evaluación

Recursos Didácticos

Los Recursos Didácticos pueden ser muy útiles para facilitar el logro de los objetivos que se tengan para cada una de las mismas:

Para el desarrollo de las clases …

… los contenidos que se revisan con los estudiantes y

también para motivarlos y

familiarizarlos en torno a éste

Confirmar

Elaborar

Consolidar

Verificar

Los Recursos Didácticos son útiles para…

Son útiles para racionalizar la carga de trabajo tanto de docentes como

de estudiantes.

Disminuyen el tiempo que debe dedicarse para que los alumnos aprendan los temas porque se trabaja con sus contenidos de

manera más directa.

Contribuyen a maximizar la motivación en los estudiantes.

Vent

ajas

de

los M

edio

s Did

áctic

os

Caso de estudio Apuntes Proyectores Grabaciones

Videos Bloggers Wikis

Ejemplos de Recursos Didácticos

En conclusión:Los recursos y medios didácticos vienen a eficientizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y facilitar las condiciones de interacción entre los docentes y los alumnos para alcanzar los objetivos propuestos.

Surgen, por así decirlo, para cubrir las necesidades propias de la actualidad.