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ReDI
Recherche & Développement Recherche & Développement à l’Internationalà l’International
Mécanique et MatériauxMécanique et Matériaux
Unité d’Enseignement d’Expertise
C.E.R. de Châlons en ChampagneC.E.R. de Châlons en Champagne
Année universitaire 2007-2008Année universitaire 2007-2008
U.E.E. ReDI Coordonnateurs : Alain GIRAUDEAU – Fabrice PIERRON
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ReDI
Recherche & Développement ≠ Recherche
Recherche : Activité de création de connaissances
R & D : Applications de connaissances à
L’amélioration de produits ou procédés existants
La création de nouveaux produits ou procédésR & D : Moteur de la capacité d’innovation
d’une entreprise
R. & D. vs Recherche
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ReDI Pourquoi l’international :
Expérience professionnelle :
Internationalisation de la vie économique
Réponse à un besoin des entreprises
Découverte d’un autre environnement de travail
Affirmation de sa capacité d’adaptation
….
Expérience personnelle :
Rencontre avec un autre mode de vie
Approfondissement linguistique
….
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ReDI
Premier semestre Module 1 : Projet tutoré (150h)
Module 2 : Conférences générales ou thématiques en français ou en anglais par des intervenants extérieurs (20h).
Contrôle des connaissances : Partie intégrante de la formation. Deux exposés réalisés en anglais par chacun des étudiants, sur un sujet en rapport avec le projet tutoré et les conférences.
Deuxième semestre Projet d’Expertise (P.E.)
• Tous effectués à l’étranger soit dans un centre de recherche, soit dans un laboratoire d’université.
• Les étudiants peuvent apporter leur Projet d’expertise. (cohérence obligatoire avec le thème).
Effectif : 16 élèves maximum
Schéma pédagogique
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ReDI
Objectifs : Appropriation par l’étudiant d’une démarche d’analyse d’un problème combinant
modélisation, simulation et expérimentation.
Moyens : Les binômes d’élèves sont, sous tutorat, en position d’auto-apprentissage, sur un support didactique.
Exemple de compétences mises en jeu :
• Calculs par éléments finis
• Matériaux composites
• Choix des matériaux
• Vibrations
• Acoustique
• Mesures optiques de champs…
Module 1 : Projet tutoré
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ReDI
Comportement vibroacoustique d’une plaque composite
(Application : Incidence de telles structures ou habillages sur le confort acoustique de nombreux véhicules)
Connaissances à compléter, acquérir et maîtriser :
• Comportement vibratoire d’une structure : Notions
fondamentales, simulation E. F.,
mesures…
• Matériaux composites : Anisotropie, lois de
comportement…
• Couplage vibroacoustique : Notions fondamentales
d’acoustique, simulation, mesures
acoustiques…
Exemple de support didactique (1)
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ReDI
Dimensionnement d’une structure composite simple
(Application : conception de structures composites pour l’aéronautique).
Connaissances à compléter, acquérir et maîtriser :
• Matériaux composites : Anisotropie, lois de comportement…
• Simulation numérique : Modélisation, calcul de structures par éléments finis...
• Analyse expérimentale : Essais mécaniques de caractérisation, essais de validation, mesures optiques de champs...
Exemple de support didactique (2)
y
x
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ReDI
Conférences générales (ex.) :
• Enjeux de la R&D
• La R&D dans un grand groupe (Renault, Airbus,….)
• Les instances européennes en R&D
• Brevets internationaux
•…
Conférences thématiques (ex.) :
• Matériaux intelligents
• Structures à contrôle actif
• …
Module 2 : Conférences
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ReDI
En universités (ex.) :
• Royaume-Uni
• Irlande
• Italie
• Suède
• Belgique - Pays-Bas
• Etats-Unis
• Canada
• Brésil
• Chine
• …
Autres (ex.) :
Projets d’expertise à l’étranger
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ReDI
Corrélation calculs-essais
de comportements vibratoires
d’antennes de satellites
Partenaire : EADS – Astrium U.K.
Déroulement : Essais de plaques composites légères dans l’air et dans le vide
A nécessité :
• La conception et la réalisation d’un montage spécifique
• La participation aux mesures optiques de champs
Exemple de Projet d’expertise (1)
Même mode
vibratoire
Dans l’air
177Hz
Dans le vide
181Hz
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ReDI
Comportement de matériaux composites épais par mesures optiques de champs
Partenaire : Airbus U.K.
Déroulement : Essais mécaniques avec interférométrie de speckle. Identification inverse des modules.
A nécessité :
• Mise en place d’un banc expérimental
• Réalisation de mesures optiques par interférométrie
• Traitement numérique des mesures par Matlab
Exemple de Projet d’expertise (2)
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ReDI
Simulation du comportement thermomécanique d’un filtre à particules pour diesel
Partenaire : Delphi Technical Centre (Lux.)
Déroulement : Bibliographie
Simulation multi-physiques
A nécessité :
• Participation à des essais au banc
• Réalisation sous Matlab d’un module de liaison entre plusieurs logiciels de simulation : E.F., écoulements, combustion
Exemple de Projet d’expertise (3)
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ReDI Témoignage
« J’ai choisi ce PE, premièrement car le sujet m’intéressait, et deuxièmement je pense que le fait de partir à l’étranger pour travailler est la meilleure chose à faire pour découvrir les méthodes de travail et la culture d’un pays.
J’avais un peu de craintes au début, car mon anglais n’était pas très bon. Celles-ci se sont vite dissipées car on arrive rapidement à se « débrouiller », de plus on s’aperçoit de ses progrès de jour en jour.
Pour ma part, le Projet d’Expertise que j’ai effectué chez AIRBUS UK s’est très bien passé, en effet mes deux tuteurs étaient très présents lorsque j’avais besoin d’eux pour résoudre certains problèmes techniques.
Pour la vie quotidienne, BRISTOL est une très belle ville étudiante, et les gens que l’on rencontre n’hésiteront pas à vous renseigner ou à vous faire connaître les endroits agréables de la ville ou de la région.
Si vous avez des questions, n’hésitez pas à me contacter par e-mail. »
Guillaume [email protected]
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ReDI Flux 2006 - 2007
1
2
3
7
2
15 inscrits
en 2006-2007
1515 / 17 / 17
ReDI
Lulea University
of Technology
(Lulea)
KTH, the Royal
Institute of Technology
(Stockholm)
Technical University of
Eindhoven
University College
(Dublin)
Année 2006–2007 P.E. en Europe
Imperial College
University of Manchester
University of Limerick
CIRA
(Naples)
Photo : Google Maps
University of Southampton
University of Wolverhampton
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ReDI Année 2006–2007 P.E. hors Europe
Texas University
(Austin)
Université de
Sherbrooke
University of
British Columbia
(Vancouver)
Photo : Google Maps
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ReDI
Contacts : Alain GIRAUDEAU 03 26 69 91 12
Fabrice PIERRON [email protected]
Site : www.chalons.ensam.fr
Année 2007-2008
Contacts