referências importantes para a inclusão coerente das tic na educação numa sociedade sistémica
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Referências importantes para a
inclusão coerente das TIC na educação numa
sociedade “sistémica”
• Quem é Peter Senge?
• Escola Mecanista vs. “Escola Aprendente”
• TIC
Introdução:
As TIC na Educação:
Peter Senge e o Pensamento Sistémico:
Peter Senge e o Pensamento Sistémico:
Escolas e “Organizações Aprendentes”:
Universidades Organizações Aprendentes
Aprendizagem imposta
Aprendizagem voluntária
Falta de confiança Confiança
Pensamento mecanicista
Pensamento sistémico
Concepção individualista
Visão partilhada
Decisões comunicadas Decisão partilhada
Apenas alguns são ouvidos
Todos são ouvidos
Aprendizagem ou ensino
Aprendizagem e ensino
Possíveis caminhos na linha depensamento de Senge:
Solução passa por aqui
• Escola da era industrial vs. Escola da sociedade industrial
Considerações finais:
Sara Riesco Rodríguez- tópico 1"Introdução ao Tema" Tania Yugueros Gutiérrez- tópico 2"A TIC na Educação" Laura Rodriguez Moreno- tópico 3(abordado um pouco por todos os elementos devido à sua extensão e complexidade)"(Parte de) Peter Senge e o pensamento sistémico" Patrícia Alexandra Santos Rocha- tópico 4"Escolas e organizações aprendentes" Ana Sofia Correia Lima- tópico 5"Possíveis caminhos na linha de pensamento de Senge" Amaia Beitia Hurbe- tópico 6"Considerações finais/resumo" + Abertura a questões dos colegas