referente sociologico
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REFERENTE SOCIOLOGICO
Intervención: Ministra de Educación Gina Parody
1. Contexto Escolar
La escuela promueve y realiza participativamente actividades que propician el mejoramiento y desarrollo
personal, socio-cultural y ambiental.
1.1 La escuela como institución social y democrática
1.2 La formación de valores en la escuela
1.3 La escuela y la dimensión ambiental
Se quiere que los estudiantes comprendan la naturaleza compleja del ambiente, resultante de la interacción de
sus aspectos biológicos, físicos, químicos, sociales, económicos y culturales; construyan valores y actitudes
positivas para el mejoramiento de las interacciones hombre-sociedad naturaleza
1.4 Escuela Salud y Aprendizaje
El estudiante como razón de ser de la escuela y como ser psicobiológico y social interactúa con su medio ambiente.
De esta interrelación depende, en gran parte, su aprendizaje, su salud y su calidad de vida.
1.5 La escuela y el currículo
Si la escuela es autónoma para elaborar y llevar a cabo participativamente su propio Proyecto Educativo
Institucional (PEI), entonces el currículo debe responder a los problemas, intereses, necesidades y aspiraciones del alumno y la comunidad y a la política educativa nacional