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Tradición e Innovación
“Lis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz”
Universidad Veracruzana Región Poza Rica – Tuxpan
Facultad de Ciencias Biológicas y Agropecuarias
III Informe de Actividades 2014-2015
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Introducción
Las universidades :enen como misión la generación y difusión de conocimientos para de esa manera poder cumplir su función social Así, el contexto que iden:fica a cualquier ins:tución de educación superior está caracterizado por un entorno complejo, donde el cambio es constante Una de las demandas más sen:das de la sociedad hacia las ins:tuciones públicas es la de transparencia En cumplimiento del arKculo 70 en su inciso XII se presenta este III Informe de Ac:vidades realizadas que comprende el período 2014 -‐ 2015
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Introducción
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I. Innovación académica con calidad
Una ins:tución con altos estándares de calidad Se ofrecen 5 Programas Educa:vos de nivel licenciatura: Agronomía, Agronegocios Internacionales, Biología, Biología Marina y Medicina Veterinaria y Zootecnia Cuenta con una población estudian:l de 1,013 alumnos, considerando estudiantes de licenciatura y de posgrado Es la facultad con más estudiantes en toda el Área Biológica Agropecuaria
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I. Innovación académica con calidad
Programa Educa7vo / Campus Tuxpan Xalapa Veracuz Córdoba Coatzacoalcos
Agronomía 110 655 379
Agronegocios Internacionales 67
113
Biología 155 721 326
Biología Marina 224 Medicina Veterinaria y Zootecnia 407 660
SP Agropecuaria 318
TOTAL 963 1,376 773 705 318
Matrícula total y programas educa:vos de licenciatura por Campii
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I. Innovación académica con calidad
Programa Educa7vo Oferta Demanda Matrícula
Agronomía 50 50 40
Agronegocios Internacionales 30 30 25
Biología 50 50 44
Biología Marina 60 60 57
Medicina Veterinaria y Zootecnia 100 177 99
TOTAL 290 367 265
Oferta, demanda y matrícula de primer ingreso (2015-‐2016) de licenciatura
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I. Innovación académica con calidad
Matrícula total y programas educa:vos de licenciatura
Programa Educa7vo Matrícula
Agronomía 110
Agronegocios Internacionales 67
Biología 155
Biología Marina 224
Medicina Veterinaria y Zootecnia 407
TOTAL 963
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I. Innovación académica con calidad
MATRÍCULA POR GÉNERO
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I. Innovación académica con calidad
Programa Educa7vo Matrícula COPAES CONACYT
Agronomía 110 Reacreditado
Biología 155 Reacreditado
Biología Marina 224 Acreditado
TOTAL 489
Maestría en Manejo de Ecosistemas Marinos y Costeros 17 En Desarrollo
Maestría en Ciencias del Ambiente 25 En Desarrollo
Especialización en Ges:ón e Impacto Ambiental 8 En Desarrollo
TOTAL 50
Matrícula de calidad en licenciatura y posgrado
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I. Innovación académica con calidad
Eficiencia terminal en la DES
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I. Innovación académica con calidad
Eficiencia terminal en la DES
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I. Innovación académica con calidad
USO DE iTUNES U UV
Material Audiovisual
Programas de buceo
Producción de Borrego (3 partes)
Módulo de Producción Porcina Módulo de Producción Cunícola I
La Replicación del ADN La Traducción del ADN
Observatorio Marino Cousteau Conservación de la Biodiversidad
Ecología Molecular de Arrecifes Coralinos
2. Planta académica con calidad
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Caracterís:cas de la planta académica (función, :empo de dedicación, grado de estudios, perfil deseable, SNI, que imparten tutoría, e incorporados un CA)
No. ACADÉMICOS PORCENTAJE
No. de PTCs 40 PTCs con Licenciatura 1 2.5 % PTCs con Maestría 15 37.5 % PTCs con Doctorado 24 60 % PTCs con Perfil Deseable 26 65 % PTCs Miembros del SNI 8 20 % Cuerpo Académico en Formación 3 50 % Cuerpo Académico en Consolidación 3 50 % Cuerpo Académico en Desarrollo 0 0
2. Planta académica con calidad
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Caracterís:cas de la planta académica (función, :empo de dedicación, grado de estudios, perfil deseable, SNI, que imparten tutoría, e incorporados un CA)
2. Planta académica con calidad
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Caracterís:cas de la planta académica
No. ACADÉMICOS PORCENTAJE
No. de Técnicos Académicos 7 No. de Profesores por Asignatura (PA) 54 PAs con Licenciatura 10 19 % PAs con Maestría 42 78 % PAs con Doctorado 2 3 %
2. Planta académica con calidad
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Académicos beneficiados por nivel de produc:vidad académica
2. Planta académica con calidad.
Experiencias Educa:vas convocadas y bole:nadas
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Programa Educa7vo Convocadas Bole7nadas
Agronomía 5 6
Agronegocios Internacionales 5 1
Biología 18 22
Biología Marina 11 6
Medicina Veterinaria y Zootecnia 21 19
TOTAL 60 54
3. Atracción y retención de estudiantes de calidad
En el periodo agosto 2014-enero 2015 se brindó apoyo tutorial a 963 estudiantes, lo que
representa una cobertura del 100%
Asimismo, se ofertaron 14 cursos del Programa de Apoyo a la Formación Integral (PAFI) en
la DES y en total se atendió́ a 20 estudiantes
Para apoyar y orientar el trabajo tutorial que realizan los nuevos tutores en la DES, se
impartió́ el curso “La tutoría en la UV” en modalidad presencial a 43 académicos
Como parte de la formación integral al estudiante se creó el programa de Apoyo Integral en
Salud Psicológica para estudiantes de la facultad
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3. Atracción y retención de estudiantes de calidad
Como resultado del programa de apoyo integral en salud psicológica para estudiantes de la
facultad se atendieron a un total de 233 estudiantes
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Talleres
Salud mental Apoyo
documentos del Cendhiu
Salud sexual Apoyo
materiales del CIJ
Adicciones Apoyo
materiales del CIJ
Violencia y agresividad
Manual “libre de violencia”
3. Atracción y retención de estudiantes de calidad
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Avances en el programa de retención escolar
Se han implementado estrategias para aumentar la retención escolar También hay un mayor acceso a becas y apoyos por parte de Consejo Técnico
En este sen:do se ha trabajado de manera conjunta con los coordinadores de tutorías, jefes de carrera y la secretaría de la Facultad quienes hacen análisis más profundos de las sesiones de tutorías, además de un acompañamiento específico de la detección de estudiantes en riesgo
Avances en el sistema de indicadores para la detección de estudiantes en riesgo
3. Atracción y retención de estudiantes de calidad
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Avances en el programa de salud integral
El examen de Salud Integral (ESI) se aplicó en sep:embre de 2015 al 90 % de la matrícula de nuevo ingreso de licenciatura Así mismo, se han ofertado Experiencias Educa:vas de Elección Libre que promueven la ac:vación msica contando con una matrícula anual de 200 estudiantes La SAF y SAISUV impulsan la campaña “A quitarnos un kilo de encima, la familia y la UV nos necesitan” que se hará extensiva a las regiones
4. Investigación de calidad socialmente pertinente
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Producción cien:fica (número de libros, capítulos de libros, arKculos en revistas, desarrollo tecnológico, etc.
4. Investigación de calidad socialmente pertinente
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Avances en la reorganización de los cuerpos académicos y lineas de generación del conocimiento
Cuerpo Académico Status LGCA Líder
Ecosistemas Costeros CAEC
Taxonomía y ecología de organismos marinos Evaluación ambiental de ecosistemas marinos Taxonomía y ecología de organismos terrestres
Dr. Carlos González Gándara
Preservación y Conservación de Ecosistemas Tropicales CAEC E s tud io de b io ind i cadores pa ra l a
conservación de los ecosistemas tropicales Dr. Juan Manuel Pech Canché
Manejo de Ambientes Marinos y Costeros CAEC Estudio de objetos de conservación para el
manejo de ambientes marinos y costeros Dr. Arturo Serrano Solis
Agricultura Tropical Sustentable CAEF Protección y control alterna:vo de plagas y enfermedades en cul:vos tropicales. Agricultura y desarrollo sustentable
Dr. Alfredo González Acosta
Biotecnología Aplicada a los Sistemas Tropicales CAEF Procesos bioquímicos y biotecnológicos de los
sistemas tropicales D r a . R o s a I d a l i a Hernández Herrera
I n t e r a c c i ó n d e S i s t ema s deProducción y Ecosistemas CAEF Producción agropecuaria
Ecología y medio ambiente Dra. Iliana del C. Daniel Renteria
II. Presencia en el entorno con impacto social
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Ac7vidades Ar^s7cas Ac7vidades Culturales
Exposición de fotogra_a Mayo del 2015 Celebración del día del estudiante. Fac. de Ciencias Biológicas Agropecuarias Mayo 2015
Segundo Concurso Interno de Declamación de poesía Mayo 2015
3° Concurso de altares y ofrendas Noviembre 2014 Concurso de caracterización de Catrinas Noviembre del 2014
Concurso de calaveras. Octubre 2014 Festejo del Día del Ing. Agrónomo. Febrero del 2015.
Festejo del Día del Biólogo. Junio del 2015.
Festejo del Día del Médico Veterinario. Sep7embre del 2015.
Acciones para impulsar la creación, el rescate, la preservación y la difusión del arte y la cultura
5. Reconocimiento del Egresado como un medio para
generar impacto
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A la fecha, 313 alumnos han llenado su cédula de pre-‐egreso han llenado la cédula y 116 egresados se han registrado en el programa de seguimiento
Programas educa:vos que u:lizan el sistema de seguimiento de egresados
Dentro de la Facultad los 5 PE llevan a cabo el proceso de seguimiento de egresados dentro del Programa Ins:tucional con el que cuenta la UV
Cédula Pre-‐egreso – Egreso -‐ CV
5. Reconocimiento del Egresado como un medio para
generar impacto
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Uso del sistema de seguimiento de egresados para la retroalimentación de los planes y Programas de Estudio
La DES organiza foros con empleadores, representantes de ins:tuciones, productores y egresados donde se analiza las necesidades de formación profesional de los egresados que demanda el mercado laboral Recuperación constante de datos de los estudios de fac:bilidad, seguimiento de egresados, opciones profesionales afines, en el trabajo de las academias en la operación y orientación del plan de estudios Desde el año 2013 el 100% de las actualizaciones de los planes y programas de estudios se realizan implementando el programa de seguimiento de egresados y empleadores
5. Reconocimiento del Egresado como un medio para
generar impacto
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Ges:ón para la obtención de recursos para la presentación del EGEL
PIFI -‐ EGEL -‐ EGRESADO PROGRAMA EDUCATIVO NO. ALUMNOS PARTICIPANTES
Agronomía 1
Biología 14
Medicina Veterinaria y Zootecnia 49
5. Reconocimiento del Egresado como un medio para
generar impacto
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Premios y reconocimientos otorgados
Notas laudatorias
PROGRAMA EDUCATIVO NO. ALUMNOS Agronomía 19
Agronegocios Internacionales 13
Biología 20
Biología Marina 31
Medicina Veterinaria y Zootecnia 48
Total 131
6. Reconocimiento e Impacto de la Facultad de Ciencias
Biológicas y Agropecuarias en la sociedad
Presencia Nacional e Internacional
Encuentros Nacionales
Encuentro del Cuerpo Académico de Agricultura Tropical Sustentable – Universidad Autónoma de Sinaloa
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Encuentros Internacionales
Se efectuó el VI Congreso Internacional Biológico Agropecuario con la par:cipación de 600 personas provenientes de 28 estados de la república y de 5 países
6. Reconocimiento e Impacto de la Facultad de Ciencias
Biológicas y Agropecuarias en la sociedad
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Facultad de Psicología y Centro de Entrenamiento y Educación
Especial en Poza Rica (CEEEPOR)
Programa Universitario para la inclusión e Integración de
Personas con Discapacidad (PIIP)
3 ALUMNOS DETECTADOS -‐ 3 ATENDIDOS
7. Fortalecimiento de la Vinculación con el medio
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Implementación del Plan Maestro de La Universidad Veracruzana Sustentable
v La DES ha ges:onado confinamiento de los Residuos Especiales de los Laboratorios por una Empresa cer:ficada por la SEMARNAT y por EPA
v Día Internacional de los Humedales
v Día Mundial del Medio Ambiente (500 niños del nivel Preescolar)
v Cursos de Actualización Profesional en temá:cas de Conocimiento, Uso y Conservación de Recursos Naturales
v Par:cipación en la limpieza de la Laguna el Encanto
Acciones en materia de Educación Ambiental
7. Fortalecimiento de la Vinculación con el medio
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v Campañas de esterilización canina y felina en la ciudad de Tuxpan v Plá:cas sobre murciélagos hematófagos con los ganaderos de la región norte de Veracruz
v Programa de Huertos Familiares en el Municipio de Tuxpan
v Plá:cas sobre plagas de cítricos para los productores de la región norte de Veracruz
7. Fortalecimiento de la Vinculación con el medio
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Convenios a Nivel Internacional y Nacional
La DES cuentan con los siguientes convenios de colaboración: Comunidad de Brest (Francia) Universidad de Brest Oriental (Francia) Universidad Tecnológica de Santo Domingo (República Dominicana) Universidad de Bologna (Italia) Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE) Ecuador Universidad de los Llanos en Colombia Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
7. Fortalecimiento de la Vinculación con el medio
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Estudiantes y Académicos Extranjeros y Nacionales En La UV
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Extranjeros
Estudiantes Profesores
5
16
Nacionales
Estudiantes Profesores
8. Respeto a la Equidad de Género y a la Interculturalidad
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Respeto a la equidad de género y la interculturalidad
Promoción de la cultura de equidad de género y la interculturalidad
• La coordinación de la Unidad de Género impar:ó un curso sobre Sensibilización de la diversidad cultural en el mundo contemporáneo a los académicos de la DES
• Se dio una experiencia educa:va de elección libre “Diversidad Cultural” en Intersemestral y Semestral y se impar:ó el Taller de Café Mundial para promover la Equidad de Género
8. Respeto a la Equidad de Género y a la Interculturalidad
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Promoción de la cultura de equidad de género y la interculturalidad
• Se hizo la presentación del libro :tulado “Construyendo Interculturalidad en Veracruz, Miradas, Experiencias y Retos”
• El día 25 de noviembre de 2014, la UTAI Región Tuxpan par:cipó en la organización del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer
Respeto a la equidad de género y la interculturalidad
10. Sostenibilidad Financiera
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2014 2015 Presupuesto anual (Techo financiero 2015 -‐ Fondo 812 Subsidio Estatal Ordinario 2015) $700,000.00 $600,000.00
Biología 20% 20% Ingeniero Agrónomo 20% 20% M.V.Z 20% 20% Biología Marina 20% 20% Agronegocios Internacionales 20% 20% Presupuesto anual (Techo financiero 2015 -‐ Fondo 132 Aportaciones a Patronatos y Fideicomisos) $3,116,00.00 $3´158,000.00
Biología 21% 20% Ingeniero Agrónomo 12% 13% M.V.Z 45% 38% Biología Marina 16% 24% Agronegocios Internacionales 6% 5%
III. GOBIERNO Y GESTIÓN RESPONSABLES Y CON TRANSPARENCIA
11. Optimización de la Infraestructura física y
equipamiento con eficiencia y eficacia
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ÁREA CANTIDAD
LABORATORIOS DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN 23 ALMACÉN 4 BIBLIOTECA 1 AUDITORIO 1 BAÑOS 5 CUBÍCULOS ACADÉMICOS T.C. 13 OFICINAS ADMINISTRATIVAS 1 SALA DE JUNTAS 1 AULAS 17 SALA MAESTROS 1 CUARTO DE CONTROL ALTO VOLTAJE 1 CANCHA (BASQUETBOL/VOLEYBOL/FUTBOL SALA) 1
• (Otras Ac:vidades)
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LEVANTAMIENTO FÍSICO DE INVENTARIO 2014 CANTIDAD
TOTAL DE BIENES MUEBLES ASIGNADOS 4,197
LOCALIZADOS 4,153
NO LOCALIZADOS 15
EXTRAVIADOS 2
ROBADOS 27
PARA BAJA 343
40
ÁREA CANTIDAD
AULAS DE BIOLOGÍA MARINA Y AGRONEGOCIOS INTERNACIONALES
3
LABORATORIOS DE BIOLOGÍA MARINA Y AGRONEGOCIOS INTERNACIONALES
2
REMODELACIÓN DEL LABORATORIO DE PARASITOLOGÍA 1
REUBICACIÓN DE LA CLÍNICA DE PEQUEÑAS ESPECIES 1 CERCO PERIMETRAL DE LA FACULTAD 1
INSTALACIÓN DE PROTECCIONES PARA PROYECTORES 17
ADAPTACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA PARA LA AMPLIACIÓN DEL ANCHO DE BANDA 1
INSTALACIÓN DE AIRES ACONDICIONADOS TIPO MINI SPLIT 26
Obras realizadas en el período
Mensaje Final
Honorable Junta Académica, este año ha sido de muchos resto y mucho trabajo, pero con el trabajo
comprometido y en equipo, hemos ido logrando consolidar a nuestra Facultad como una de las mejores de la
Universidad Veracruzana
Si continuamos con este ritmo de trabajo y colaborando por obtener más logros para nuestra facultad, estoy
seguro que en muy poco tiempo lograremos transformarnos en la mejor DES de toda la Universidad
Veracruzana
En palabras de nuestra rectora: “Toda acción formativa requiere una visión común y una coordinación de
esfuerzos en la que todas las labores son importantes. Si un solo elemento falla, habremos fallado todos como
organización.”
Muchas gracias a todas y todos por su desinteresado trabajo por el bien de la comunidad
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