REGIONALNI CENTAR ZA IIVOTNU SREDINU (rn,l GorJ

CRNA GORA ZAVOD ZA SKOLSTVO

Broj: 02-2-1519 Podgorica, 15. 09. 2015. godine

POZIV ZA UCESCE U PILOTIRANJU PROGRAMA "OBRAZOVANJE ZA ODRZIVI RAZVOJ U OKVIRU

PODRUCJA AKTlVNOSTI U PREDSKOLSKOM VASPITANJU I OBRAZOVANJU (OD 3 DO 6 GODINA)"

Clan 1- Obim

Ovim se propisuju uslovi za prijavll javnih predskolskih lIstanova i licenciranih predskolskih lIstanova za ucesce u pilotiranju programa "Obrazovanje za odrZivi razvoj u okviru podrucja aktivnosti 1I predskolskom vaspitanjll i obrazovanju (od 3 do 6

godinaY'o

- Pilotiranje programa "Obrazovanje za odrzivi razvoj u okvirll podrucja aktivnosti 1I predskolskom vaspitanjll i obrazovanju (od 3 do 6 godina)" se realizuje u saradnji Regionalnog centra za zivotnu sredinu - Kancelarija u Crnoj Gori i Zavoda za skolstvo.

- Ove uslove definisu i objavljllju Zavod za skolstvo koji se nalazi u 1I1ici Vaka Durovica bb 1I Podgorici i Regionalni centar za zivotnll sredinu, Kancelarija 1I Crnoj Gori, Ivana Crnojevica 16

Clan 2 - Referentni okvir i ciljevi

1. jedan od vaznih ciljeva obrazovanja u Crnoj Gori jeste, da kroz redovni obrazovni sistem, izgradi i formira licnost djeteta koje ce postovati, uvazavati, razllmjeti i implementirati osnovne principe odrzivog razvoja. Posmatrajllci cjelokupan kontekst naseg obrazovnog sistema, njegovu fleksibilnost i otvorenost, ugradnja ciljeva odrZivog razvoja u podrucja aktivnosti 1I predskolskom vaspitanjll i obrazovanju 1I velikoj mjeri doprinosi podizanju svijesti kod djece 0 konceptu ekoloske drZave Crne Gore koji treba da bude uskladen sa ekonomskim i socijalnim razvojem.

1

Rani i predskolski uzrast je najpovoljniji period razvoja za usvajanje znanja i vjestina 0

ocuvanju prirode i njenih resursa, kao i izgradivanje pozitivnih emocija i stavova. Senzibilizacija djeteta za probleme zivotne sredine u njegovom neposrednom okruzenju, u zajednici s drugom djecom i odraslima, ima perspektivu dugorocnog doprinosa pokretanju niza pozitivnih promjena u djetetovom uzem i sirem okruzenju.

Obrazovanje za odrzivi razvoj nije novi program, teorija iIi pedagogija, radi se 0

konceptu nastave koji prllza nove prilike za ucenje. Ovaj koncept se prepoznaje po tome sto kreira realne prilike za djecu, sto im omogucava da primjenjuju stecene kompetencije u realnim zivotnim situacijama u vrticu iii zajednici.

U ranom i predskolskom vaspitanju i obrazovanju uvijek su bile zastupljene aktivnosti upoznavanja prirode i njenog ocuvanja. Medutim, kako smo danas, vise nego ikada prije, suoceni s egzaktnim cinjenicama 0 problemima odrZivosti zivota na Zemlji zbog stetnog djelovanja covjeka na zivotnu sredinll, neophodno je od ranog djetinjstva sistemski pristupiti prolTljeni ponasanja i izgradnji vrijednosti prema zivotnoj sredini.

Kako se radi 0 temama koje prozimaju sva podrucja aktivnosti u preskolskom

vaspitanjll i obrazovanjll, obrazovanje za odrzivi razvoj je nemoguce posmatrati kao posebnu oblast ucenja iii kao poseban program. Ciljeve obrazovanja za odrzivi razvoj je neophodno izucavati integralno tokom realizacije kompletnog kurikuluma u predskolskim ustanovama.

Polazeci od medunarodne prakse, a u skladu sa temeljnim principima i opredjeljenjima u predskolskm obrazovanju i vaspitanju u Crnoj Gori, oducili smo se za implementaciju tema obrazovanja za odrZivi razvoj integralno kroz sve aktivnosti za llzrast djece od 3 do 6 godina starosti.

Povezivanje znanja, vjestina i vrijednosti kroz teme kao sto Sll Zdravi stilovi iivota, Bezbijednost, Briga za druge, Zivotna sredina i Osnovni elwnomski principi, preko aktivnosti ucenja u primarnom programll pruza mogucnosti za kreativnu primjenu i prilagodljiv je kontekstu u kojem predskolske ustanove egzistiraju. Implementacija oblasti obrazovanjJ za odrzivi razvoj predvidena je za svu djecu koja pohadaju predskolske ustanove kroz sva podrucja aktivnosti.

Program "Obrazovanje za odrzivi razvoj u okviru podrucja aktivnosti u predskolskom vaspitanju i obrazovanju (od 3 do 6 godina)" uraden je u Crnoj Gori shodno programskim ciljevima petogodisnjeg projekta Obrazovanje za oddivi razvoj na Zapadnom Balkanu (2012-2016), u koji je, pored Crne Gore, ukljucena Republika Srbija i Kosovo1. Projekat se implementira LIZ finansijsku podrsku Fonda Brace

I Ova oznaka je bez prejudiciranja stavova 0 statusu, i u skiadu je sa Rezoiucijom 1244 i misijenje Medunarodnog suda

pravde 0 kosovskoj Dekiaraciji 0 nezavisnosti .

2

Rokfeler. Aktivnosti na petogodisnjem projektu su podijeljene u cetiri faze. Unapredivanje implementacije sadriaja oddivog razvoja u predskolskom vaspitanju i obrazovanju predstavlja cetvrtu fazu i obuhvata realizaciju sljedecih aktivnosti:

Definisanje tema odrzivog razvoja u okviru podrucja aktivnosti u predskolskom vaspitanju i obrazovanju,

Podizanje kompetencija nastavnika za implementaciju vaspitanja i obrazovanja za odrzivi razvoj,

Pilotiranje programa u predskolskim ustanovama.

2. Predskolske ustanove odabrane za pilotiranje programa bice podriane od strane

nacionalnog koordinatora i Regionalnog centra za zivotnu sredinu, Kancelarija u Crnoj

Gori. Direktori i vaspitaci predskolskih ustanova ce ucestvovati u strucnim raspravama, seminarima i radionicama koji ce im pomoci da ostvare ulogu pilotiranja u okviru projekta.

3. Partneri u projektu su:

Regionalni centar za zivotnu sredinu, Kancelarija u Crnoj Gori,

Zavod za skolstvo ,

Ministarstvo prosvjete

Ministarstvo odrzivog razvoja i turizma

4. Finansijska sredstva za implementaciju aktivnosti predvidenih tackom 2. clana 4 bice

podrzane od strane Regionalnog centara za zivotnu sredinu, Kancelarija u Crnoj Gori.

Clan 3 - Definicije

1. Pilot institucija: Institucija koja implementira program prvi put.

2. Pilotiranje programa podrazumijeva implementaciju medupredmetnih oblasti Zdravi

stilovi iivota, Bezbijednost, Briga za druge, Zivotna sredina i Osnovni ekonomski principi

kroz primarni program "Program za podrucja aktivnosti u predskolskom vaspitanju i obrazovanju za djecu od 3 do 6 godina", a u sklopu dnevnih aktivnosti u skladu sa

ciljevima i ishodima koji su dati u programu "Obrazovanje za odrzivi razvoj u okviru podrucja aktivnosti u predskolskom vaspitanju i obrazovanju (od 3 do 6 godina)".

http:j /www.zzs.gov.me/ResourceManager /FileDownload.aspx?rld=196095&rType=2.

Clan 4 - Definisanje odgovornosti i al{tivnosti

1. U okviru aktivnosti tokom pilot faze u cilju pracenia i evaluacije, kljucne odgovornosti Pilot institucije ce biti kao sto slijedi:

3

Implementacija programa "Obrazovanje za oddivi razvoj u okviru podrucja aktivnosti u predskolskom vaspitanju i obrazovanju" u skladu sa akcionim planom,

Izrada izvjestaja 0 realizovanim aktivnostima

2. U okviru aktivnosti tokom pilot faze u cilju pracenja i evaluacije, ldjucne odgovornosti Regionalnog centra - Kancelarija u Crnoj Gori i Zavoda za skolstvo ce biti kao sto slijedi:

Organizovanje i realizacija seminara za vaspitace/ice,

Organizovanje i realizacija seminara za direktore/ice,

Izrada didaktickog materijala,

Organizovanje konferencije " Obrazovanje za odrZivi razvoj u predskolskim ustanovama - razmjena iskustava i primjera dobre prakse".

Clan 5 - Uslovi za prijavu

1. Oa bi ucestvovale u projektu, predskolske ustanove treba da popune Aplikacioni formular u prilogu

2. Prijavu za pilotiranje iz clana 1 moze podnijeti: - javna ili privatna licencirana predskolska ustanova koja ima sjediste u Crnoj Gori.

3. Javna iii privatna licencirana predskolska ustanova ne moze podnijeti vise od jedne prijave.

Clan 6 - Trajanje i lokacija

Angazman u aktivnostima pilotiranja Pilot institucije traje od 15. oktobra 2015. godine do 30. maja 2016. godine u predskolskoj ustanovi.

Clan 7 - Radna grupa za procjenu

Radna grupa postavljena od strane Zavoda za skolstvo i Regionalnog centra - Kancelarija u Crnoj Gori ocjenjuje usl<ladenost sa subjektivnim i objektivnim zahtjevima utvrdenim u Cl. 4 i 5, odlucuje 0 iskljucenjima, i treba da komparativno procijeni prihvatljive zahtjeve za

akreditaciju u skladu sa kriterijumima predvidenim clanom 8.

Clan 8 - Kriterijum za procjenu 1. Kriterijumi i bodovi za vrednovanje prijava za pravljenje rang liste su:

4

a) Realizacija dodatnih aktivnosti u predskolskoj ustanovi (engleski jezik, razlicite radionice, folklor, pIes .. . )

1 program - 5 bodova

2 programa - 10 bodova

3 programa - 15 bodova b) Ucesce II projektima u zadnjih 10 godina:

- 2 do 4 - do 5 bodova

- 5 do 7 - do 20 bodova

- 8 do 10 - do 30 bodova

- 11 iii vise - do 40 bodova c) Pohadanje razlicitih obuka/seminara II zadnjih 5 godina:

2 do 5 - do 5 bodova

6 do 10 - do 20 bodova

10 i vise - do 30 bodova d) Broj vaspitaca/ica sa unaprijedenim zvanjima:

Mentori

Savjetnik

Visi savjetnik

lstrazivac u nastavi/VOR-u

2. U slucaju da isti rezultat dobije vise kandidata, ustanove ce biti rangirane na osnovu sljedeCih prioritetnih pod-kriterijuma: a) Predskolske ustanove smjestene unutar osnovne skole b) Regionalna zastupljenost c) Prijave koje su dobile veCi broj bodova za kriterijum a) d) Dodatni elementi ocjenjivanja koji proizilaze iz prethodnog iskustva u

medunarodnim projektima. U ovom slucaju, relevantni dokazi ce se obezbijediti kako bi se dopunila prijava.

Cl an 9 - Odobravanje rangiranja i specifikacija kriterijuma za izbor

1. PrateCi pripremne radove koji su urac1eni od strane Radne grupe za procjenu, Zavod za skolstvo i Regionalni centar - Kancelarija u (rnoj Gori treba da odobri rangiranje llstanova koje ispunjavajll uslove za akreditaciju po opadajucem sistemu bodovanja.

2. Ustanove odabrane u skladu sa uslovima iz ovog konkursa ce se rangirati II okviru

alineje 1 ovog clana.

3. Rukovodilac predskolske ustanove zadrZava pravo da odabere jednu vaspitnu jedinicu ukoliko ustanova ima vise jedinica II svom sastaVll.

5

4. Zavod za skolstvo i Regionaini centar - Kancelarija u Crnoj Gori zadrZavaju pravo da izmijene rangiranje u sillcaju cia se bilo koja Llstanova povuce iz projekta.

Clan 9 - Podnosenje zahtjeva i osnov za iskljucivanje

1. Prijave za piiotiranje podnose se popunjavanjem obrasca u prilogu ovog konkursa. 2. Pl'ijave za piiotiranje treba da budll potpisane od strane direktora/ice ustanove

pod nose se na sljedeCi nacin: a) PreporLicenim pismom sa povratnicom na adresu Zavoda za skolstvo, Vaka

DuroviCa bb, Podgorica, u zapecacenoj koverti na kojoj treba da bude vidljivo ispisano Prijava za llcesce u pilotiranjLl programa "Obrazovanje za odrZivi razvoj u okviru podrucja aktivnosti u predskolskom vaspitanju i obrazovanju (od 3 do 6 godina)" najkasnije do 01. 10. 2015. godine. Datum postanskog ziga treba da bude dokaz slanja, pod uslovom da prijava stigne u roku od 8 dana od dana isteka roka za podnosenje;

b) Licno na arhivi Zavoda za skolstvo, Vaka Durovica bb, Podgorica, najkasnije do Ql

10. 2015 u 12h.

c) e-mail-om na adresu zavskcg@zzs.gov.me, najkasnije do 10. 2015 u 12h.

I

6