การคนควาอสระ ความสมพนธระหวางตวแปรสวนบคคลกบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค

Relationships Between Personal Variables and Job Choice Motivators of People in BANGKAE Area.

นายมารต ศรคนธะมาต 5517100048

การคนควาอสระนเปนสวนหนงของการศกษาตามหลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยสยาม

พทธศกราช 2559

กตตกรรมประกาศ

งานวจยฉบบนมอาจส าเรจลลวงไปไดหากปราศจากค าแนะน าปรกษาจาก รศ.ดร.จอมพงศ มงคลวนช , ดร.วจตร สพนจ รวมถงคณาจารยในคณะบรหารธรกจและเจาหนาท ทใหการสนบสนนงานวจยนส าเรจลลวงไปดวยด

ทายนผศกษางานวจยขอกราบขอบพระคณบดา มารดา ทใหการอปการะอบรมเลยงด ตลอดจนสงเสรมการศกษา และใหก าลงใจเปนอยางด อกทงขอขอบคณเพอน ๆ ทใหการสนบสนนและชวยเหลอดวยดเสมอมา และขอขอบพระคณเจาของเอกสารและงานวจยทกทาน ทผศกษาคนควาไดน ามาอางองในการท าวจย รวมถงผตอบแบบสอบถามทกทานทกรณาใหขอมลเพอเปนประโยชนตองานวจยน จนกระทงงานวจยฉบบนส าเรจลลวงไปไดดวยด

นายมารต ศรคนธะมาต

ธนวาคม 2560

จ

สารบญ หนา

บทคดยอ ก

กตตกรรมประกาศ ง

สารบญ จ

สารบญตาราง ช

สารบญภาพ ซ

บทท

1 บทน า 1 1.1 ความเปนมาของปญหา 1 1.2 วตถประสงค 2 1.3 ขอบเขตงานวจย 3 1.4 ประโยชน 3 1.5 นยามศพท 3 1.6 กรอบแนวคด 5

2 แนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ 6 2.1 ความส าคญของการเลอกอาชพ 6 2.2 ความหมายและกระบวนการของแรงจงใจ 7 2.3 ทฤษฎแรงจงใจ 9 2.4 การตดสนใจ 13 2.5 ทฤษฎการเลอกอาชพของฮอลแลนด 14 2.6 งานวจยทเกยวของ 22

3 การด าเนนการวจย 26

ฉ

3.1 ประชากรและกลมตวอยางทใชในการศกษา 26 3.2 เครองมอทใชในการศกษา 27 3.3 การทดสอบเครองมอทใชในการศกษา 28 3.4 การเกบรวบรวมขอมล 28 3.5 การวเคราะหขอมล 29 3.6 สถตทใชในการศกษา 30 3.7 การวดตวแปร 31

4 ผลการศกษา 32

5 สรปผลการศกษาและขอเสนอแนะ 47 5.1 สรปผลการศกษา 47 5.2 ขอเสนอแนะ 48 5.3 ขอเสนอแนะในการศกษาครงตอไป 48 บรรณานกรม 49

ภาคผนวก 50

ประวตการศกษา และการท างาน 57

ช

สารบญตาราง ตารางท หนา

1. จ านวนและรอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามปจจยสวนบคคล 32 2. ปจจยจงใจในการเลอกงาน 36 3. เปรยบเทยบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแคจ าแนกตามเพศ 41 4. เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจในการเลอกงานจ าแนกตามอาย 41 5. เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานจ าแนก

ตามอาชพ 42 6. เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานจ าแนก

ตามฐานะของครอบครว 43 7. เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานจ าแนก

ตามอาชพบดามารดา 44 8. เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานจ าแนก

ตามระดบการศกษาสงสด 44 9. เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานจ าแนก

ประสบการณท างาน 45 10. ตารางสรปผลการทดสอบสมมตฐาน 46

ซ

สารบญภาพ

ภาพท หนา

1.ตวแบบการจงใจของ Richard M.Steers และ Lyman W.Porter 9

บทท 1

บทน ำ

1.1 ควำมเปนมำของปญหำ

ลกษณะตลาดแรงงานไทยในอดตเปนตลาดของผวาจาง ปญหาการวางงานสงกวาในปจจบน ท าใหผวาจางมโอกาสเลอกคนเขาท างานไดมาก แมกระทงสามารถรบผมคณวฒ หรอความสามารถสง ๆ เขามาท างานในระดบต า ดวยคาจางทไมสงนกได แตในปจจบนโลกมการเปลยนแปลงทก ๆ ดานอยางรวดเรว และองคการตองการแรงงานทมความรความสามารถเพมขนอยางมากและรวดเรว ในขณะทแรงงานทมความรความสามารถกมโอกาสเลอกงานทตนเองพงพอใจมากยงขน และจะไมอยกบองคการใดองคการหนงนาน ๆ เหมอนในอดต ดงนนองคการตาง ๆ จงมการใชวธการตาง ๆ ในการแยงชง ดงดด ผทมความรความสามารถใหเขามาในองคการ และใชสงจงใจหลาย ๆ รปแบบเพอจงใจใหปฏบตงานกบองคการนาน ๆ

หลกการบรหารองคการทส าคญซงเปนแนวคดพนฐานเบองตนในการศกษาเกยวกบการบรหารจดการองคการ คอ หลกการ 4M คอ คอ คน (man) , เงน (money) , วสดอปกรณ (material) และการจดการ (management) ซงมนษยเปนเงอนไขทส าคญของการเกดองคการ เปนผผลกดนใหการด าเนนการขององคการไปสเปาหมายทตงไวได ดงนนจ าเปนอยางยงทองคการจะตองมบคคลทมความรความสามารถ ท าใหองคการมความสามารถในการแขงขนสงขน ท งนการบรหารทรพยากรบคคลจะเกยวของกบประเดนส าคญ ไดแก จะหาคนมาท างานไดอยางไร จะเตรยมคนใหสามารถท างานไดอยางไร จะรกษาคนใหอยท างานกบองคการไดอยางไร และจะจงใจใหคนท างานอยางเตมก าลงความสามารถของเขาไดอยางไร (นพ ศรบญนาค 2545:48) ซงจากขอมลของธนาคารโลก (world bank) ทท าการส ารวจเกบขอมลจากองคกรธรกจทวโลกประมาณ 130,000 แหง จาก 135 ประเทศ พบวาธรกจในประเทศไทยประสบปญหาการขาดแคลนแรงงานทมคณสมบตเหมาะสมกวา 38.8% ของกลมตวอยาง นบวามากเปนอนดบ 1 ในอาเซยน ทงหางรองอนดบสองอยางมาเลเซย (20.2%) เกอบเทาตว ดวยสาเหตใหญ ๆ 3 ประการ ไดแก

1. แนวคดและคานยมของคนรนใหมทเปลยนแปลงไป ประชากรในปจจบนแตกตางไปจากอดตทมความคดทวาตองขยน งานหนกแคไหนกไมหว น กลายเปนยคทรกความสบาย มการศกษาโดยเฉลยสงขน และเลอกงานหากงานไมตรงกบความตองการของตนเองหรอเงนเดอน

นอยกวาความตองการของตนเองกจะไมท า ยอมวางงานเพอหางานใหมทตรงใจ สงเกตไดจากขอมลของส านกงานสถตแหงชาต ป 2550 พบวามผวางงานทจบปรญญาตรสงกวาอตราความตองการแรงงานของสถานประกอบการกวา 2 เทา

2. โครงสรางประชากรเปลยน ครอบครวยคใหมมกจะมขนาดเลกลง โดยมบตรเพยง 1-2 คนตอครอบครว อตราการเกดของประชากรรนใหมลดลง สงผลใหประชากรแรงงานในอนาคตลดลงดวย การประกอบกจกรรมขององคการในไทยมกใชแรงงานเปนจ านวนมาก จงเรมหาแรงงานจากประเทศเพอนบานเขามาเสรม

3. ระบบการศกษา ผประกอบการและผบรหารหลายคนใหทศนะตรงกนวาเดกรนใหมถอปรญญามา ไมไดแปลวามความรทพอใชงานได บางคนเรยกไดวาไดแคปรญญาอยางเดยวจรงๆ การศกษาทเนนทฤษฎเปนหลก ไมสามารถท างานได รวมถงความสามารถในการท างานรวมกบผอน และการปรบตวเขากบสงคมกมปญหาเชนกน

ในเมอบคคลเปนสวนส าคญขององคการ ดงนนการยายงานยอมจะกอใหเกดปญหา ทงความตอเนองในการด าเนนงาน , การเพมตนทนในการสรรหาบคคล , เวลาในการฝกอบรมพนกงานใหม , การรวไหลของความลบของกจการ ดงนนสงจงใจทองคการมใหนนจะตรงกบสงทบคลากรตองการหรอไม สามารถดงดดไดจรงหรอไม และสามารถจงใจใหท างานอยางเตมความสามารถตามวตถประสงคขององคการหรอไมนน จ าเปนตองเขาใจถงความแตกตางระหวางบคคล และปจจยอน ๆ ทเกยวของ เชน ยคสมย คานยม เพอหาสงจงใจบคคลในแตละกลมไดถกตอง เหมาะสม และเกดความพงพอใจ

ดวยเหตนผศกษาจงมความสนใจทจะศกษาถงความสมพนธระหวางตวแปรสวนบคคลกบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค

1.2 วตถประสงค

1.2.1. เพอศกษาตวแปรสวนบคคล กบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค

1.2.2. เพอศกษาแรงจงใจใหเลอกท างาน เหตทมการโยกยายงานบอย

1.2.3. เพอศกษาเหตทบคคลในเขตบางแคอยากท างานและทมเทใหกบงาน

1.3 ขอบเขตงำนวจย

ในการศกษาครงน ผศกษามงเนนในการศกษาบคคลในพนทเขตบางแค ซงเปนโซนทส านกงานของผวจยตงอย โดยจะศกษาเฉพาะปจจยสวนบคคล ไดแก เพศ , อาย , รายไดตอเดอนของครอบครว , อาชพของบดามารดา , ระดบการศกษาสงสด , ประสบการณการท างาน ของบคคลทอาศยอยในเขตบางแค จงหวดกรงเทพมหานคร โดยขอขอมลจากส านกงานเขตบางแค โดยศกษาวาปจจยดงกลาวมผลตอพฤตกรรมการเลอกงานในลกษณะไหน

การศกษาครงนด าเนนการในชวงระหวางเดอน กนยายน 2559 ถง พฤศจกายน 2559

1.4 ประโยชน

1.4.1. องคการสามารถเขาใจถงแรงจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค และเขาถงบคคลกลมเปาหมายทตองการท างานกบองคการ เปนการลดเวลาและคาใชจายในการจดหาคนลง

1.4.2. องคการสามารถปรบตวและลดอตราการโยกยายงานของประชากรในองคการ

1.4.3. องคการสามารถสรางแรงจงใจใหประชากรมาสมครเขาสองคการ และท างานอยางทมเท และมประสทธภาพ

1.5 นยำมศพท

ตวแปรสวนบคคล หมายถง เพศ , อาย , รายไดตอเดอนของครอบครว , อาชพของบดามารดา , ระดบการศกษาสงสด , ประสบการณการท างาน ของบคคล

รายไดตอเดอนของครอบครว หมายถง คาตอบแทนทไดจากการท างานของสมาชกในครอบครวเฉลยตอเดอน แบงออกเปน 4 กลมคอ

กลมทมรายไดตอเดอนของครอบครวต า หมายถง กลมทมรายไดตอเดอนของครอบครวต ากวา 15,000 บาท

กลมทมรายไดตอเดอนของครอบครวปานกลาง หมายถง กลมทมรายไดตอเดอนของครอบครวอยในระหวาง 15,001 – 30,000 บาท

กลมทมรายไดตอเดอนของครอบครวสง หมายถง กลมทมรายไดตอเดอนของครอบครวอยในระหวาง 30,001 – 50,000 บาท

กลมทมรายไดตอเดอนของครอบครวสงมาก หมายถง กลมทมรายไดตอเดอนของครอบครว 50,001 บาทขนไป

ปจจยจงใจในการเลอกงานได แก

คาตอบแทน หมายถง ความเหมาะสมของเงนเดอน เมอเทยบกบปรมาณงาน ลกษณะงาน และความรความสามารถ และเมอเทยบกบงานในลกษณะเดยวกนแตตางหนวยงานรวมทงความเหมาะสมกบภาวะครองชพ สามารถจดหาสงจ าเปนส าหรบตนเองและครอบครว

สวสดการ หมายถง การจดใหมความสวสดการเพอความมนคงทางเศรษฐกจ เชน ประกนสงคม การประกนชวต การจดตงกองทนเลยงชพ การจดสวสดการเพออ านวยความสะดวกตางๆ เชน มรถรบ-สงพนกงาน มทพกส าหรบพนกงาน มการใหบรการการศกษา เปนตน ตลอดจนมสวสดการพเศษในดานการรกษาพยาบาล และมการก าหนดเวลามาท างาน เลกงาน และจ านวนชวโมงการท างานทเหมาะสม

ลกษณะงาน หมายถงงานทตรงกบความรความสามารถ และความถนด เปดโอกาสใหแสดงศกยภาพของตนอยางเตมท ตลอดจนเปนงานททาทายความสามารถและมโอกาสไดใชความคดรเรมสรางสรรคในการท างาน

สภาพแวดลอมของทท างาน หมายถง มบรเวณทท างานทชวยเสรมสรางบรรยากาศในการท างาน มวสดอปกรณ เครองใชในการปฏบตงานททนสมยและเพยงพอมการถายเทอากาศ แสงสวางทดและเหมาะสม และมการคมนาคมทสะดวก สามารถเดนทางไปปฏบตงานไดไมล าบาก และไมไกลเกนไป

ความมชอเสยงของหนวยงาน หมายถง ภาพพจนขององคการเปนทเชอถอของบคคลทวไปและชอเสยงเปนทรจกกนดในสงคม

โอกาสกาวหนาในหนาทการงาน หมายถง โอกาสทจะไดรบการพจารณาความดความชอบอยางยตธรรม ตลอดจนมโอกาสกาวหนาต าแหนงหนาทการงานมาก และเปนไปโดยงาย

โอกาสในการพฒนาตนเอง หมายถง การไดมโอกาสพฒนาความรความสามารถ ความช านาญใหกบตนเองใหทนสมยขนในรปแบบตางๆ เชน ฝกอบรม ดงาน ศกษาตอ เปนตน

การปกครองบงคบบญชา หมายถง วธการทผบงคบบญชาใชปฏบตในการควบคมดแลผใตบงคบบญชา ไดแก ใหความชวยเหลอ การยอมรบ ความคดเหนในการปฏบตงาน ความยตธรรมของผบงคบบญชา การมอบความรบผดชอบ เปนตน

ความสมพนธระหวางผรวมงาน หมายถง ความสมพนธทด ใหความชวยเหลอ ใหความรวมมอ ไมมการแบงพรรคแบงพวก ตลอดจนสามารถประสานงานกน และเขากนไดในระหวางผปฏบตงานในระดบเดยวกน

ความมนคงในงาน หมายถง ความมนคงขององคการทผปฏบตงานสงกดอย ตลอดจนความมนคงในต าแหนงหนาทการงานของผปฏบตงาน สามารถเชอมนไดวาตราบใดทปฏบตงานอยางเตมความสามารถ และผลงานไดมาตรฐาน กจะสามารถปฏบตงานไดตลอดไป

1.6 กรอบแนวคด

ตวแปรสวนบคคล - เพศ

- อาย

- อาชพ

- ฐานะของครอบครว

- อาชพของบดามารดา

- การศกษาสงสด

- ประสบการณท างาน

ปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค

- ลกษณะงาน

- ความกาวหนาในอาชพ

- คาตอบแทน

- สวสดการ

- ความมนคงในงาน

- ความสมพนธระหวางผรวมงาน

- สภาพแวดลอมทท างาน

- ความมชอเสยง

- โอกาสพฒนาตนเอง

- การปกครองบงคบบญชา

บทท 2

แนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ

ในการศกษา “ความสมพนธระหวางตวแปรสวนบคคลกบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค” ผวจยไดท าการศกษาเอกสาร บทความ แนวคด ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของ และน ามาใชกบการศกษาในครงน

2.1 ความส าคญของการเลอกอาชพ 2.2 ความหมายและกระบวนการของแรงจงใจ 2.3 ทฤษฎแรงจงใจ 2.4 การตดสนใจ 2.5 ทฤษฎการเลอกอาชพของ ฮอลแลนด 2.6 งานวจยทเกยวของ

2.1 ความส าคญของการเลอกอาชพ

เนองจากอาชพมความส าคญตอมนษยมากมาย การเลอกประกอบอาชพจงมความส าคญตอมนษยเปนอนมากในสงคมของเรามอาชพมากมายหลายชนด เชน อาชพนกแสดง นกธรกจ และนกวทยาศาสตร เปนตน อาชพแตละอาชพกมความแตกตางกนมาก อาชพบางอาชพกควรจะเหมาะสมกบบคลกภาพของคนหนง แตอาจจะไมสอดคลองกบบคลกภาพของอกคนหนง

การเลอกประกอบอาชพใหเหมาะสมกบบคลกภาพ ความสนใจ ความถนดของแตละบคคลจงมความส าคญมาก คนทเลอกประกอบอาชพทเหมาะสนกบตน ยอมกอใหเกด ความเพลดเพลน และกอใหเกดความสขในการท างาน และยงมโอกาสทจะประสบความส าเรจ ในการประกอบอาชพมาก ในทางตรงกนขาม ถาบคคลประกอบอาชพทไมเหมาะสมกบตนเองแลว กจะเกดความเบอหนายในการท างาน และเนองจากคนเราตองใชเวลาในการประกอบอาชพ ภายหลงจากการศกษาเปนเวลาชานานถงหนงในสามของชวต หรอประมาณ 100,000 ชวโมง การทจะตองอดทนตอกจกรรมทนาเบอหนาย เปนระยะเวลาอนแสนนานเชนน จงท าใหชวตของตนไมมความสข การประกอบอาชพทไมเหมาะสมหรอไมสอดคลองกบบคลกภาพ ความสนใจ และความถนด นอกจากจะมโอกาสประสบความส าเรจในการประกอบอาชพนอยแลว ยงเปนการทรมานชวตอยางหนงอกดวย

การเลอกอาชพทไมเหมาะสมกบบคลก ลกษณะอปนสย ความร ความสามารถ ความสนใจ และความถนดในงานอาชพของตนเองและความตองการของคลาดแรงงาน อาจกอใหเกดผลเสยหายหลายประการ เชน เรยนไมส าเรจตองเปลยนวชาใหม ท าใหเสยเวลา และทนทรพยไปโดยเปลาประโยชน หางานท ายาก หางานท าไมได หรอไมอยากท างานอาชพตามทไดรบการศกษาอบรมมา ท างานไมกาวหนา เนองจากการท างานอาชพอสระตองท าดวยใจรก ตงใจ และมความรบผดชอบในหนาทหากไดงานท าทไมเหมาะสมกบบคลกลกษณะอปนสย ความสามารถ ความถนด หรอความสนใจแลวโอกาสทรกงาน ตงใจท างาน หรอรบผดชอบ ในหนาทการงานกจะมนอยมแตความเบองานไมอยากท างานหรอท าไปอยางแกนๆ โอกาสกาวหนาจงมนอย เปลยนบอย เมอเกดความเบองาน ไมอยากท างานกจะเปนตองหางานใหมทนาสนใจและถกใจกวา จงตองเปลยนงานบอยไปเรอยๆจนกวาจะถกใจ

ผลเสยทเกดขนทงหมดน กอใหเกดการสญเปลาทงเวลาความเจรญกาวหนาของบคคล เศรษฐกจของครอบครว และของประเทศชาตเปนสวนรวมอกดวย การเลอกประกบอาชพเปนกระบวนการทสลบซบซอน ซงบคคลทจะตดสนใจเลอกอาชพ จะตองรจกตนเองในดานความสนใจ ความสามารถ และความถนดเปนอยางด ซงเปนการยากส าหรบปถชนทวไป นอกจากจะตองรจกตวเองแลว ผเลอกอาชพจะตองรจกโลกของงาน คอ รจกอาชพโดยละเอยดหลายอาชพจงมความจ าเปนตองจดบรการแนะแนวอาชพ เพอชวยเหลอบคคลใหสามารถเลอกอาชพทเหมาะสมกบตนเอง เพอใหประสบความส าเรจในการประกอบอาชพ สามารถท าประโยชนใหแกตนเอง และสงคม (กองสงเสรมการมงานท า, ออนไลน. 2549)

2.2 ความหมายและกระบวนการของแรงจงใจ

แรงจงใจ (Motive) หมายถง "บางสงบางอยางทอยภายในตวของบคคลทมผลท าใหบคคลตองกระท า หรอเคลอนไหว หรอม พฤตกรรม ในลกษณะทมเปาหมาย" (Walters.1978 :218) กลาวอกนยหนงกคอ แรงจงใจเปนเหตผล ของการกระท า

แรงจงใจ หมายถง "สภาวะทอยภายในตวทเปนพลง ท าใหรางกายมการเคลอนไหว ไปในทศทางทมเปาหมาย ทไดเลอกไวแลว ซงมกจะเปนเปาหมายทมอยนภาวะสงแวดลอม" (Loundon and Bitta.1988:368)

จากความหมายนจะเหนไดวา แรงจงใจจะเกยวของกบองคประกอบทส าคญ 2 ประการ คอ (1) เปนกลไกทไปกระตนพลงของรางกายใหเกดการกระท า และ

(2) เปนแรงบงคบใหกบพลงของรางกายทจะกระท าอยางมทศทาง

การจงใจ (Motivation) หมายถง "แรงขบเคลอนทอยภายในของบคคลทกระตนใหบคคลมการกระท า" (Schiffman and Kanuk. 1991:69)

การจงใจ เปนภาวะภายใน ของบคคล ทถกกระตนใหกระท าพฤตกรรมอยางมทศทางและตอเนอง (แอนนตา อ วลฟอลค Anita E. Woolfolk 1995)

การจงใจเปนภาวะในการเพมพฤตกรรม การกระท าหรอกจกรรมของบคคล โดยบคคลจงใจ กระท าพฤตกรรม นนเพอใหบรรลเปาหมายท ตองการ (ไมเคล ดอมแจน Domjan 1996)

แรงจงใจ (Motivation) คอ สงซงควบคมพฤตกรรมของมนษย อนเกดจากความตองการ (Needs) พลงกดดน (Drives) หรอ ความปรารถนา (Desires) ทจะพยายามดนรนเพอใหบรรลผลส าเรจตามวตถประสงค ซงอาจจะเกดมาตามธรรมชาตหรอจากการเรยนรกได แรงจงใจเกดจากสงเราทงภายในและภายนอกตวบคคลนน ๆ เอง ภายใน ไดแก ความรสกตองการ หรอขาดอะไรบางอยาง จงเปนพลงชกจง หรอกระตนใหมนษยประกอบกจกรรมเพอทดแทนสงทขาดหรอตองการนน สวนภายนอกไดแก สงใดกตามทมาเรงเรา น าชองทาง และมาเสรมสรางความปรารถนาในการประกอบกจกรรมในตวมนษย ซงแรงจงใจนอาจเกดจากสงเราภายในหรอภายนอก แตเพยงอยางเดยว หรอทงสองอยางพรอมกนได อาจกลาวไดวา แรงจงใจท าใหเกดพฤตกรรมซงเกดจากความตองการของมนษย ซงความตองการเปนสงเราภายในทส าคญกบการเกดพฤตกรรมนอกจากนยงมสงเราอน ๆ เชน การยอมรบของสงคม สภาพบรรยากาศทเปนมตร การบงคบขเขญการใหรางวลหรอก าลงใจหรอการท าใหเกดความพอใจ ลวนเปนเหตจงใจใหเกดแรงจงใจได

เจมส (James อางถงใน ธงชย สนตวงษ และชยยศ สนตวงษ , 2552 , น.57-58) ไดใหความหมายของการจงใจวา เปนแรงผลกดนความมงประสงคหรอความตองการตาง ๆ ซงเปนการเรมตนของสงทตามมา คอ พฤตกรรม

นกวชาการบางทานกอธบายการจงใจ พรอมทงแสดงภาพกระบวนการจงใจ ไวดงน

สเตยร และ พอรเตอร (Steers and Porter , 1991 , p.6) ไดแสดงตวแบบของการจงใจวา ประกอบดวย 4 สวน คอ

ความตองการ หรอ ความคาดหวง

พฤตกรรม

เปาหมาย

การปอนกลบ

โดยตวแบบของการจงใจดงกลาวจะมลกษณะ ดงน

รปภาพท 1 ตวแบบการจงใจของ Richard M.Steers และ Lyman W.Porter

2.3 ทฤษฎแรงจงใจ

ทฤษฎแรงจงใจ แบงออกไดเปนทฤษฎใหญ ๆ คอ

ทฤษฎพฤตกรรมนยม (Behavioral View of Motivation)

ทฤษฎ น ใหความส าคญกบประสบการณในอดต (Past Experience) วามผลตอแรงจงใจของบคคลเปนอยางมาก ดงนนทกพฤตกรรมของมนษยถาวเคราะหดแลวจะเหนวาไดรบอทธพลทเปนแรงจงใจมาจากประสบการณใน อดตเปนสวนมาก โดยประสบการณในดานดและกลายเปนแรงจงใจทางบวกทสงผลเราใหมนษยมความตอง การแสดงพฤตกรรมในทศทางนนมากยงขนทฤษฎนเนนความส าคญของสงเราภายนอก (Extrinsic Motivation)

ความไมสมดลในความตองการ ความปรารถนา หรอความ

คาดหวง

พฤตกรรม

หรอ

การกระท า

สงลอใจ

หรอ

เปาหมาย

การปรบปรงแกไขภาวะภายในของมนษย

ทฤษฎการเรยนรทางสงคม (Social Learning View of Motivation)

ทฤษฎนเหนวาแรงจงใจเกดจากการเรยนรทางสงคม โดยเฉพาะอยางยงการสรางเอกลกษณและการเลยนแบบ (Identification and Imitation) จากบคคลทตนเองชนชม หรอคนทมชอเสยงในสงคมจะเปนแรงจงใจทส าคญในการแสดงพฤตกรรมของบคคล

ทฤษฎพทธนยม (Cognitive View of Motivation)

ทฤษฎนเหนวาแรงจงใจในการกระท าพฤตกรรมของมนษยน นขนอยกบการรบร (Perceive) สงตาง ๆ ทอยรอบตว โดยอาศยความสามารถทางปญญาเปนส าคญ มนษยจะไดรบแรงผลกดนจากหลาย ๆ ทางในการแสดงพฤตกรรม ซงในสภาพเชนน มนษยจะเกดสภาพความไมสมดล (Disequilibrium) ขน เ มอเ กดสภาพเชนวา นมนษยจะตอง อาศยขบวนการดดซม (Assimilation) และการปรบ (Accomodation) ความแตกตางของประสบการณทไดรบใหมใหเขากบประสบการณเดมของตนซงการจะท าไดจะตองอาศยสตปญญาเปนพนฐานทส าคญทฤษฎนเนนเรองแรงจง ใจภายใน(intrinsic Motivation) นอกจากนนทฤษฎนยงใหความส าคญกบเปาหมาย วตถประสงค และการวางแผน ทฤษฎนใหความส าคญกบระดบของความคาดหวง (Level of Aspiration) โดยทเขากลาววาคนเรามแนวโนมทจะตง ความคาดหวงของตนเองใหสงขน เมอเขาท างานหนงส าเรจ และตรงกน ขามคอจะตงความคาดหวงของตนเองต าลง เมอเขาท างานหนงแลวลมเหลว

ทฤษฎมานษยนยม (Humanistic View of Motivation)

แนวความคดนเปนของมาสโลว (Maslow) ทไดอธบายถงล าดบความตองการของมนษย โดยทความตองการจะเปน ตวกระตนใหมนษยแสดงพฤตกรรมเพอไปสความตองการนน ท าใหเราไมจ าเปนตองสบพฤตกรรมเลย ดงนถาเขาใจความตองการของมนษยกสามารถ อธบายถงเรองแรงจงใจของมนษยไดเชนเดยวกน

ทฤษฎแรงจงใจตามล าดบขนของ Maslow

ทฤษฎแรงจงใจตามล าดบขนของ Maslow กลาววา มนษยมความตองการ ความปรารถนา และไดรบสงทมความหมายตอตนเอง ความตองการเหลานจะเรยงล าดบขนของความตองการ ตงแตขนแรกไปสความตองการขนสงขนไปเปนล าดบ ซงมอย 5 ขน ดงน

1. ความตองการทางรางกาย (physiological needs) เปนความตองการขนพนฐานของมนษยเพอความอยรอด เชน อาหาร เครองนงหม ทอยอาศย ยารกษาโรค อากาศ น าดม การพกผอน เปนตน

ความตองการทางดานรางกายในองคกร ( Physiological needs in organization ) ไดแก

- Ventilation การระบายอากาศ บรรยากาศปลอดโปรง ไมอดอด ทบ/ฝ น/ควน/กลน/รอน

- Base Salary เงนเดอนพนฐานทเพยงพอแกการด ารงชวต คณคาของงาน ความรความสามารถ

- Cafeteria โรงอาหารทมอาหารอรอย สะอาด ถกหลกโภชนาการ ราคาไมแพง

- Working Conditions สภาพการท างานทเออตอการท างานใหส าเรจตามหนาทความรบผดชอบ

2. ความตองการความปลอดภยและมนคง (security or safety needs) เมอมนษยสามารถตอบสนองความตองการทางรางกายไดแลว มนษยกจะเพมความตองการในระดบทสงขนตอไป เชน ความตองการความปลอดภยในชวตและทรพยสน ความตองการความมนคงในชวตและหนาทการงาน

ความตองการความปลอดภยในองคกร ( Safety needs in organization ) ไดแก

- Safety Working Conditions สภาพการท างานทเหมาะสม ปลอดภยตออาชวอนามย

- Fringe Benefits สวสดการ

- General Salary Increase การขนเงนเดอนทวไป

- Job Security งานทมนคง

3. ความตองการความผกพนหรอการยอมรบ (ความตองการทางสงคม) (affiliation or acceptance needs) เปนความตองการเปนสวนหนงของสงคม ซงเปนธรรมชาตอยางหนงของมนษย

เชน ความตองการใหและไดรบซงความรก ความตองการเปนสวนหนงของหมคณะ ความตองการไดรบการยอมรบ การตองการไดรบความชนชมจากผอน เปนตน

ความตองการความรกและความเปนเจาของในองคกร ( Belongingness and love needs in organization) ไดแก

- Quality of supervision คณภาพของการก ากบดแล - Compatible work group ความเขากนไดกบกลมผรวมงาน - Professional friendship มตรภาพแบบมออาชพ

4. ความตองการการยกยอง (esteem needs) หรอ ความภาคภมใจในตนเอง เปนความตองการการไดรบการยกยอง นบถอ และสถานะจากสงคม เชน ความตองการไดรบความเคารพนบถอ ความตองการมความรความสามารถ เปนตน

ความตองการไดรบความนบถอยกยองในองคกร ( Esteem needs in organization) ไดแก

- Job title ชอต าแหนง

- Merit pay rise การจายเพมขนตามระบบคณธรรม ไมใชระบบอปถมภ

- Peer/Supervisory Recognition การไดรบการยกยองชมเชยจากหวหนาและเพอนรวมงาน

- Work itself การท างานไดดวยตนเองอยางอสระ

- Responsibility หนาทความรบผดชอบทมคณคา

5. ความตองการความส าเรจในชวต (self-actualization) เปนความตองการสงสดของแตละบคคล เชน ความตองการทจะท าทกสงทกอยางไดส าเรจ ความตองการท าทกอยางเพอตอบสนองความตองการของตนเอง เปนตน

ความตองการทจะเขาใจตนเองอยางแทจรงในองคกร ( Self-actualization needs in organization) ไดแก

- Challenging job งานททาทาย

- Creativity การใชความคดสรางสรรค

- Achievement in work ความส าเรจในการท างาน

- Advancement in organization ความกาวหนาในองคกร

2.4 การตดสนใจ

การตดสนใจ (Decision Making) หมายถง กระบวนการเลอกทางเลอกใดทางเลอกหนง จากหลาย ๆ ทางเลอกทไดพจารณา หรอประเมนอยางดแลววา เปนทางใหบรรลวตถประสงค และเปาหมายขององคการ การตดสนใจเปนสงส าคญ และเกยวของกบ หนาทการบรหาร หรอการจดการเกอบทกขนตอน ไมวาจะเปนการวางแผน การจดองคการ การจดคนเขาท างาน การประสานงาน และการควบคม การตดสนใจไดมการศกษามานาน

ความหมายของการตดสนใจ นกวชาการไดใหความหมายไวแตกตางกนดงน

บารนารด (Barnard, 1938) ไดใหความหมายของการตดสนใจไววา คอ "เทคนคในการทจะพจารณาทางเลอกตางๆ ใหเหลอทางเลอกเดยว"

ไซมอน (Simon) ไดใหความหมายวา การตดสนใจ เปนกระบวนการของการหาโอกาสทจะตดสนใจ การหาทางเลอกทพอเปนไปได และทางเลอกจากงานตาง ๆ ทมอย

มด (Moody) ไดใหความหมายวา การตดสนใจเปนการกระท าทตองท าเมอไมมเวลาทจะหาขอเทจจรงอกตอไป ปญหาทเกดขนกคอ เมอใดถงจะตดสนใจวาควรหยดหาขอเทจจรง แนวทางแกไขจะเปลยนแปลงไปตามปญหาทตองการแกไข ซงการรวบรวมขอเทจจรง เกยวพนกบการใชจายและการใชเวลา

กบสนและอวาน เซวช (Gibson and Ivancevich) ไดใหความหมายของการตดสนใจไววา เปนกระบวนการส าคญขององคการ ทผบรหารจะตอง กระท าอยบนพนฐานของขอมลขาวสาร (information) ซง ไดรบมาจากโครงสรางองคการ พฤตกรรมบคคล และกลมในองคการ

โจนส (Jones) ไดใหความหมายของการตดสนใจองคการวาเปนกระบวนการ ทจะแกไขปญหาขององคกร โดยการคนหาทางเลอก และเลอกทางเลอกหรอแนวทางปฏบตทดทสด เพอบรรลเปาหมายขององคการทไดก าหนดไว

2.5 ทฤษฎการเลอกอาชพของฮอลแลนด

จอหน แอล ฮอลแลนด (John L. Holland) เปนผสราง "แบบส ารวจความพอใจในอาชพ" (The Vocational Preference Inventory) ไดสราง "ทฤษฎการเลอกอาชพ" ขนโดยมความคดพนฐาน 4 ประการ (Holland. 1973 : 2 - 4) ดงน

1. บคลกภาพของบคคลทวไปแบงไดเปน 6 ลกษณะตามความสนใจอาชพประเภทตาง ๆ ตอไปนคอ งานชางฝมอและกลางแจง งานวทยาศาสตรและเทคนค งานบรการการศกษาและสงคม งานส านกงานและเสมยน งานจดการและคาขาย งานศลปะดนตรและวรรณกรรม

บคลกภาพแตละลกษณะเปนผลจากการปะทะสมพนธระหวางวฒนธรรมตาง ๆ กบแรงผลกดนสวนบคคลซงประกอบดวยศกดตระกล บดามารดา ระดบชนทางสงคม และสงแวดลอมทางกายภาพ ประสบการณเหลานจะกอใหเกดความรสกชอบหรอไมชอบ และความรสกชอบหรอไมชอบนจะกลายเปนความสนใจ และจากความสนใจจะน าไปสความสามารถเฉพาะ ทายทสดความสนใจและความสามารถเฉพาะจะก าหนดใหบคลกคด รบร และแสดงเอกลกษณของตน

2. สงแวดลอมของบคคลกแบงไดเปน 6 อยางตามความสนใจอาชพประเภทตาง ๆ ขางตนเชนเดยวกน สงแวดลอมแตละอยางนถกครอบง าโดยบคลกภาพ และเปนสงทแสดงใหเหนถงปญหาและความกดดนบางประการ

และโดยเหตทบคลกภาพตางกน ท าใหความสนใจและความถนดตางกนดวย บคคลจงมแนวโนมจะหนเขาหาบคคลหรอสงตาง ๆ ทสอดคลองกบบคลกภาพของตน ดงนน บคคลในกลมเดยวกนจงมกจะมอะไร ๆ คลาย ๆ กน

3. บคคลจะคนหาสงแวดลอมทเอออ านวยใหเขาไดฝกทกษะและใชความสามารถของเขาทงยงเปดโอกาสใหเขาไดแสดงทศนคต คานยม และบทบาทของเขา

4. พฤตกรรมของบคคลถกก าหนดโดยบคลกภาพและสงแวดลอม ดวยเหตน เมอเราทราบบคลกภาพและสงแวดลอมบคคลกจะท าใหเราทราบถง ผลทจะตดตามมาดวย ซงไดแกการเลอกอาชพ การเปลยนงาน ความส าเรจในอาชพ ความสามารถเฉพาะ พฤตกรรมทางการศกษาและสงคม

นอกจากความคดพนฐาน 4 ประการขางตนแลว ฮอลแลนดยงมแนวคดปลกยอยเพมเตมอก 4 ประการ (Holland. 1973: 4 - 5) ดงน

1. ความสอดคลองตองการ (Consistency) บคลกภาพบางลกษณะมความสอดคลองตองการ เชน บคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทงานชางฝมอและกลางแจงกบบคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทงานวทยาศาสตรและเทคนค หรอบคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทงานส านกงานและเสมยนกบบคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทงานศลปะ ดนตร และวรรณกรรม

2. ความแตกตางกน (Differentiation) โดยปกต บคคลจะมบคลกภาพเดนชดอยลกษณะหนง แมจะมบคลกลกษณะอน ๆ ปะปนอยบาง แตบางคนอาจจะมบคลกภาพลกษณะตาง ๆ อยในระดบใกลเคยงกนจนยากตอการชชดลงไปวา บคคลนนมบคลกภาพลกษณะใด

3. ความเหมาะสมกน (Congruence) บคลกภาพและสงแวดลอมตองมความเหมาะสมกน เชน สงแวลอมของผมความสนใจประเภทงานชางฝมอและกลางแจง ยอมเหมาะสมกบบคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทนมากกวาบคลกภาพของผมความสนใจประเภทอน

4. การคาดคะเน (Calculus) โดยเหตทบคลกภาพแตละลกษณะและสงแวดลอมแตละอยางมไดแยกจากกนโดยเดดขาด และตางกมความสมพนธภายในกนอย ดงนนเมอบคคลมบคลกภาพลกษณะหนงกท าใหสามารถคาดคะเนถงบคลกภาพลกษณะอนไดดวย

ทมาของทฤษฎการเลอกอาชพของฮอลแลนด

"ทฤษฎการเลอกอาชพ" ของฮอลแลนดเปนผลจากการสงเกตของเขาและของคนอน ๆ เกยวกบความสนใจ ลกษณะและพฤตกรรมของบคคล และมสวนสมพนธกบทฤษฎของกลฟอรด (Guilford. 1954) ซงไดวเคราะหบคลกภาพและความสนใจของบคคลออกเปน 6 ประเภท คอ ดานจกรกล ดานวทยาศาสตร ดานบรการสงคม ดานสารบรรณ ดานธรกจ และดานศลปะ นอกจากน ทฤษฎของฮอลแลนดยงมสวนคลายคลงกนกบทฤษฎของแอดเลอร (Adler. 1939) ของฟรอมม (Fromm. 1947) ของจง (Jung. 1933) ของเซลดอน (Sheldon. 1954) ของสแปรงเจอร (Spranger. 1928)

โดยเฉพาะการประเมนสงแวดลอมเพอชวยจ าแนกลกษณะของบคคลมแนวความคดมาจากลนดน (Linton. 1945) ซงกลาววา "แรงผลกดนจากสงแวดลอมจะถกถายทอดไปยงบคคล"

อนง ทฤษฎเกยวกบเรองความตองการ (needs) และแรงกดดน (pressures) ของเมอรเรย (Murray. 1938) กเปนแรงกระตนอกอยางหนงทท าใหฮอลแลนดคดทฤษฎของเขาขน

กลาวโดยสรป "ทฤษฎการเลอกอาชพ" ของฮอลแลนดมแนวคดพนฐานดงน

1. การเลอกอาชพเปนการแสดงออกซงบคลกภาพ

2. แบบส ารวจความสนใจคอแบบส ารวจบคลกภาพ

ฮอลแลนดไดกลาวถง "การเลอกอาชพ" ไววา "การเลอกอาชพคอ การกระท าทสะทอนใหเหนถงแรงจงใจ ความร บคลกภาพ และความสามารถของบคคล อาชพเปนวถชวต สวนสงแวดลอมเปนสงทชใหเหนงานและทกษะ"

การก าหนดลกษณะบคลกภาพ

ฮอลแลนดไดจ าแนกลกษณะบคลกภาพตามความสนใจอาชพตาง ๆ 6 ประเภท โดยมเปาหมายดงน

- ชแนะประสบการณทจะน าไปสลกษณะเฉพาะของบคคล

- อธบายใหทราบวา ประสบการณน าไปสลกษณะเฉพาะไดอยางไร และลกษณะเฉพาะน าไปสพฤตกรรมไดอยางไร

- แยกแยะความเหมาะสมระหวางบคลกภาพแตละลกษณะกบเหตการณทงเกาและใหม

บคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทงานชางฝมอและกลางแจง (Realistic)

พนธกรรมและประสบการณท าใหบคคลกลมนชอบประกอบกจกรรมทเกยวของกบสงของ เครองมอ จกรกล และสตวเลยง แตไมชอบกจกรรมดานการศกษาและการแพทย ดงนนบคคลกลมนจงมความสามารถทางดานการชาง เครองยนต การเกษตร ไฟฟา และเทคนค แตดอยความสามารถทางดานสงคมและการศกษา

สรปแลว บคคลกลมนจะมพฤตกรรมดงน

ชอบอาชพประเภทงาชางฝมอและกลางแจง แตไมชอบอาชพประเภทงานบรการการศกษาและสงคม

เขาจะใชความสามารถทเขามแกปญหาเกยวกบการงานและเรองอน ๆ

เขาจะรบรตวเองในฐานะผ มความสามารถทางดานเครองยนตและกฬา แตขาดความสามารถทางดานการเขาสงคม

เขาจะนยามสงทเปนรปธรรมและนยามลกษณะภายนอกของบคคล เชน เงน อ านาจ สถานภาพ

และโดยเหตทมความสนใจ ความสามารถและคานยมตาง ๆ ดงกลาวขางตน บคคลกลมนจงมลกษณะตอไปนคอ ขอาย หวออน เปดเผย จรงจง แขงแรง วตถนยม เปนธรรมชาต เรยบ ๆ พากเพยร เสมอตนเสมอปลาย เกบตว มนคง มธยสถ ไมคดลก ไมหมกมน

อาชพทบคคลกลมนสนใจ ไดแก ชางไฟฟา ชางประปา ชางวทย ชางท าบลอค คนขบรถขดดน เปนตน

บคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทงานวทยาศาสตรและเทคนค (Investigative)

พนธกรรมและประสบการณท าใหบคคลกลมนชอบประกอบกจกรรมทเกยวของกบการสงเกตสญลกษณ การจดระบบ การทดลองดานกายภาพ ชวภาพ และปรากฏการณทางวฒนธรรม เพอจะไดเขาใจและควบคมปรากฏการณนน ๆ แตไมชอบกจกรรมทเกยวของกบการชกชวน การเขาสงคม และการเลยนแบบ

ดงน นบคคลกลมนจงมความสามารถทางดานวทยาศาสตรและการค านวณ แตดอยความสามารถทางดานการโฆษณาชกชวน

สรปแลว บคคลกลมนจะมพฤตกรรมดงน

ชอบอาชพประเภทงานวทยาศาสตรและเทคนค และไมชอบอาชพประเภทงานจดการและคาขาย

เขาจะใชความสามารถทเขามแกปญหาเกยวกบการงานและเรองอน ๆ

เขาจะรบรตวเองในฐานะนกวชาการ เชอมนในความคดของตนเอง มความสามารถทางดานการค านวณและวทยาศาสตร แตขาดความสามารถทางดานการเปนผน า

เขาจะมคานยมทางดานวทยาศาสตร

และโดยเหตทมความสนใจ ความสามารถ การรบรตนเอง และคานยมตาง ๆ ดงกลาวขางตน บคคลกลมนจงมลกษณะตอไปนคอ ชอบวเคราะห รอบคอบ เปนนกวจารณ ใฝร รกอสระ ฉลาด เกบตว มหลกการ อดทน เฉยบขาด มเหตผล ไวตว

อาชพทบคคลกลมนสนใจ ไดแก นกอตนยมวทยา นกชววทยา นกเคม นกฟสกส นกเขยนบทความทางวชาการ เปนตน

บคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทงานบรการการศกษาและสงคม (Social)

พนธกรรมและประสบการณท าใหบคคลกลมนชอบประกอบกจกรรมทเกยวของกบการใหความร การฝกหด การพฒนา การอนรกษ และการสงสอน แตไมชอบกจกรรมทเกยวของกบวตถเครองมอ เครองยนต

ดงนน บคคลกลมนจงมความสามารถทางดานมนษยสมพนธ เชนงานประชาสมพนธ งานบรการวชาการ แตดอยความสามารถดานการชางและเทคนค

สรปแลว บคคลกลมนจะมพฤตกรรมดงน

ชอบอาชพประเภทงานบรการการศกษาและสงคม แตไมชอบอาชพประเภทงานชางฝมอและกลางแจง

เขาจะใชความสามารถทเขามแกปญหาเกยวกบการงานและเรองอน ๆ

เขาจะรบรตวเองในฐานะคนทชอบชวยเหลอผอน เขาใจผอน มความสามารถทางดานการสอน แตขาดความสามารถทางดานเครองยนตและวทยาศาสตร

เขาจะมคานยมเกยวกบปญหาและกจกรรมดานสงคมและการกฬา

และโดยเหตทมความสนใจ ความสามารถ การรบรตนเอง และคานยมตาง ๆ ดงกลาวขางตน บคคลกลมนจงมลกษณะตอไปนคอ มอ านาจ ใหความรวมมอ มความเปนหญง มไมตรจต กวางขวาง ชอบบ าเพญประโยชน มอดมคต มความคดลกซง เมตตากรณา จงใจคนเกง มความรบผดชอบ ชอบเขาสงคม รจกกาลเทศะ มความเขาใจเพอนมนษย

อาชพทบคคลกลมนสนใจ ไดแก คร นกจตวทยา จตแพทย นกสงคมสงเคราะห ทปรกษาปญหาสวนตว เปนตน

บคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทงานส านกงานและเสมยน (Conventional)

พนธกรรมและประสบการณท าใหบคคลกลมนชอบกจกรรมทเปนรปธรรม เปนการจดระบบหรอระเบยบ เชน เกบรายงาน จดขอมล คดลอกขอมล จดหมวดหมรายงาน และขอมลเกยวกบตวเลข แตไมชอบกจกรรมทเปนนามธรรม มอสระ ตองคนควา ไมเปนระบบแบบแผน

ดงนน บคคลกลมนจงมความสามารถทางดานงานสารบรรณ การค านวณ งานธรกจ แตดอยความสามารถทางดานศลปะ

สรปแลว บคคลกลมนจะมพฤตกรรมดงน

ชอบอาชพประเภทงานส านกงานและเสมยน แตไมชอบอาชพประเภทงานศลปะ ดนตร และวรรณกรรม

เขาจะใชความสามารถทเขามแกปญหาเกยวกบการงานและเรองอน ๆ

เขาจะรบรตวเองในฐานะผชอบเลยนแบบ ชอบจดระเบยบ มความสามารถทางดานงานสารบรรณและตวเลข แตขาดความสามารถทางดานศลปะ

เขาจะนยมผประสบความส าเรจดานงานธรกจและเศรษฐกจ

และโดยเหตทมความสนใจ ความสามารถ การรบรตนเอง และคานยมตาง ๆ ดงกลาวขางตน บคคลกลมนจงมลกษณะตอไปนคอ ชอบเลยนแบบ ยตธรรม วางทา มสมรรถภาพ ไมยดหยน มหรโอตปปะ ออนนอม เรยบรอย พากเพยร คลองแคลว เจาระเบยบ เยอกเยน ไมมจนตนาการ

อาชพทบคคลกลมนสนใจ ไดแก นกบญช ผ ดแลสนคาในสตอก ผ ควบคมเครองคอมพวเตอร เสมยนจายเงน พนกงานจดค าใหการในศาล เปนตน

บคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทงานจดการและคาขาย (Enterprising)

พนธกรรมและประสบการณท าใหบคคลกลมนชอบประกอบกจกรรมทเกยวของกบการวางแผน หรอผลประโยชนดานเศรษฐกจ แตไมชอบกจกรรมทเกยวของกบการสงเกต เปนสญลกษณ หรอเปนระเบยบแบบแผน

ดงนน บคคลกลมนจงมความสามารถทางดานการเปนผน า การประชาสมพนธ การชกชวน แตดอยความสามารถดานวทยาศาสตร

สรปแลว บคคลกลมนจะมพฤตกรรมดงน

ชอบอาชพประเภทงานจดการและคาขาย แตไมชอบอาชพประเภทงานวทยาศาสตรและเทคนค

เขาจะใชความสามารถทเขามแกปญหาเกยวกบการงานและเรองอน ๆ

เขาจะรบรตวเองในฐานะผ กวางขวาง มความเชอมนในตนเอง เขาสงคมเกง มความสามารถทางดานการเปนผน า การพด แตดอยความสามารถทางดานวทยาศาสตร

เขาจะนยมผมความสามารถทางดานการเมองและเศรษฐกจ

และโดยเหตทมความสนใจ ความสามารถ การรบรตนเอง และคานยมตาง ๆ ดงกลาวขางตน บคคลกลมนจงมลกษณะตอไปนคอ ชอบเสยงภย ทะเยอทะยาน กลาโตแยง นาเชอถอ กระปรกระเปรา เปดเผย ใจรอน มองโลกในแงด สนกสนาน เชอมนในตนเอง เขาสงคมงาย ชางพด

อาชพทบคคลกลมนสนใจ ไดแก นกธรกจ พอคา แอรโฮสเตส นายหนา นกจดรายการโทรทศน เปนตน

บคลกภาพของผมความสนใจอาชพประเภทงานศลปะ ดนตรและวรรณกรรม (Artistic)

พนธกรรมและประสบการณท าใหบคคลกลมนชอบประกอบกจกรรมทเกยวของกบนามธรรม เปนอสระ ไมเปนระเบยบแบบแผน แตไมชอบกจกรรมทเกยวของกบรปธรรม เปนระเบยบแบบแผน

ดงนน บคคลกลมนจงมความสามารถทางดานศลปะ ภาษา ดนตร การละคร การเขยน แตดอยความสามารถดานธรกจ งานสารบรรณ

สรปแลว บคคลกลมนจะมพฤตกรรมดงน

ชอบอาชพประเภทงานศลปะ ดนตร และวรรณกรรม แตไมชอบอาชพประเภทงานส านกงานและเสมยน

เขาจะใชความสามารถทเขามแกปญหาเกยวกบการงานและเรองอน ๆ

เขาจะรบรตวเองในฐานะคนทชอบแสดงออก มความคดรเรม มพรสวรรค มความเปนหญง ไมชอบเลยนแบบ รกอสระ มความสามารถทางดานศลปะและดนตร การแสดง การเขยน การพด

เขาจะนยมผมความสามารถทางดานการศกษา

และโดยเหตทมความสนใจ ความสามารถ การรบรตนเอง และคานยมตาง ๆ ดงกลาวขางตน บคคลกลมนจงมลกษณะตอไปนคอ จกจก ไมมระเบยบ เจาอารมณ มความเปนหญง มอดมคต เพอฝน ไมจรงจง ใจรอน รกอสระ ชางคด ไมชอบเลยนแบบ มความคดรเรม

อาชพทบคคลกลมนสนใจ ไดแก นกดนตร นกประพนธ นกโฆษณา นกรอง ผคาศลปวตถ เปนตน( Holland, John L. The Psychology of Vocational Choice. Blasisdell Publishing Co. 1966.Holland, John L. "Current Psychological Theories of Occupation Choice and Thier Implications fornational Planning" CIRF Abstracts. Vol.7 1968 pp.5/b537.Holland, John L. Making Vocational Choice : A Theory o Career. New Jersey : Prentice-Hall, 1973.)

2.6 งานวจยทเกยวของ

สมเพชร ไชยวฒ (2540, บทคดยอ) ศกษาวจยเรองแรงจงใจในการเลอกประกอบอาชพของบณฑตคณะแพทยศาสตร ทนตแพทยศาสตร และเภสชศาสตร มหาวทยาลยเ ชยงใหมเลอกเขารบราชการ ปจจยทท าใหยงคงรบราชการอยตอไป ภายหลงจากพนพนธะตามสญญาการเปนนกศกษาแลว ปจจยทผลกดนใหบณฑตเลอกทจะประกอบอาชพอนและปจจยทท าใหลาออกจากราชการ ในขณะทยงรบราชการชดใชไมครบก าหนดเวลา รวมทงเพอเสนอแนะแนวทางการแกไขหรอปองกนปญหาดงกลาว ในการศกษาวจยไดอาศยแนวทางการศกษาจากแนวคดเรองการจงใจของ อ เอฟ ฮซ แอนด เจ แอล โบวดซ (E.F.Huse and J.L.Bowditch) ทฤษฎล าดบชนความตองการของอบบราฮม เอช มาสโลว (Abraham H. Maslow) ทฤษฎปจจยจงใจ - ปจจยสขวทยาของ เฟรดเดอรรก เฮอรสเบอรก (Frederick Herzberg) และแนวคดเรองการตดสนใจของ เฮอรเบอรก เอ ไซมอล

(Herbert A. Simon) โดยตงสมมตฐานวา 1. ปจจยทางดานสวนตว เปนแรงจงใจในทางบวกหรอแรงดงดดใหบณฑตเลอกประกอบอาชพรบราชการ 2. ปจจยทางดานเศรษฐกจและสงคมเปนแรงจงใจในทางบวกหรอแรงดงดดใหบณฑตเลอกประกอบอาชพอนนอกเหนอจากการรบราชการ 3. ปจจยทางดานการบรหารเปนแรงจงใจในทางลบหรอแรงผลกดนใหบณฑตเลอกประกอบอาชพอนนอกจากการรบราชการ การศกษาวจยโดยการวเคราะหขอมลทไดจากแบบสอบถามกลมประชากรกลมตวอยาง ซงใชแบบสอบถามแบบมโครงสราง ผลการวจยพบวา ความสมพนธระหวางปจจยตางๆกบการตดสนใจเลอกประกอบอาชพมดงตอไปน 1. ปจจยดานเศรษฐกจและสงคมเปนปจจยดานบวกหรอปจจยดงดดใหบณฑตเขารบราชการ และยงคงรบราชการอยตอไป ไดแก 1.1 ความมนคง และหลกประกนของทางราชการ 1.2 โอกาสทจะไดชวยเหลอผอน 1.3 ความทตองปรบตวใหเขากบสงคมและวฒนธรรมทองถน ปจจยทมผลไปในทางลบหรอปจจยผลกดนไดแก 1.4 การไดอยรวมกบครอบครวและดแลครอบครว 1.5เงนเดอนหรอคาจางทจะไดรบ 2. ปจจยดานการศกษา/ฝกอบรม มผลในทางลบตอการเขารบราชการ 3. ปจจยดานระบบบรหาร ไดแก ภาระและปรมาณงานทตองปฏบต และการท างานตามกฎระเบยบของทางราชการ มผลในทางบวกตอการเขารบราชการ 4.ปจจยดานสวนตว ไมมผลตอการตดสนใจ

อรรถพล อสายพนธ (2549, บทคดยอ) ศกษาวจยเรองปจจยทมความสมพนธกบการเลอกประกอบอาชพของนกศกษาชนปท 4 สถาบนราชภฏหมบานจอมบง ผลการวจย พบวา อาชพทนกศกษาเลอกสวนใหญเปนอาชพรบราชการ/รฐวสาหกจ รองลงมาอาชพลกจางภาคเอกชนผมอทธพลในการเลอกอาชพมากทสดคอ ตวนกศกษาเอง ปจจยทนกศกษาน ามาพจารณาในการเลอกประกอบอาชพอนดบ 1 คอ ความมนคงในอาชพการงาน อนดบ 2 คอ รายไดหรอเงนเดอนทไดรบ และ อนดบ 3 คอ ความเสยงภยตอสวสดภาพและทรพยสน ปจจยทมความสมพนธกบการเลอกประกอบอาชพ ไดแก รายไดหรองเงนเดอนทไดรบ ความมนคงในอาชพการงาน ความมเกยรตของอาชพ และความเสยงภยตอสวสดภาพและทรพยสน

ส านกงานเลขาธการสภาการศกษา (ออนไลน, 2536) ศกษาวจยเรององคประกอบทางจตวทยาทมอทธพลตอการเลอกงานของนสตระดบปรญญาตร ผลการวจยพบวา 1. การศกษาความสมพนธระหวางกลมอาชพการเลอกงานของนสตระดบปรญญาตรกบภมหลงของครอบครวและลกษณะทางชวสงคม พบวา คณะทเรยนและรายไดของบดามารดา มความสมพนธกบกลมอาชพการเลอกงานของนสตระดบปรญญาตร โดยท เพศ อาชพของบดา มารดา การศกษาของบดา มารดา และการมสวนรวมในกจกรรมนอกหลกสตร ไมมความสมพนธกบกลมอาชพ การเลอกงานของนสตระกบปรญญาตร 2. การศกษาความสมพนธระหวางองคประกอบทางจตวทยาของนสต

ระดบปรญญาตรพบวา วฒภาวะทางอาชพ คานยมในอาชพ และบคลกภาพ ตางมความสมพนธระหวางกนในทางบวก สวนแรงจงใจในการเลอกอาชพ มความสมพนธทางลบกบวฒภาวะทางอาชพ 3. องคประกอบทางจตวทยาทมอทธพลส าคญตอการเลอกงานของนสตระดบปรญญาตรพบวา แรงจงใจในการเลอกอาชพและบคลกภาพมแนวโนม ทจะมอทธพลตอการจ าแนกกลมอาชพการเลอกงานของนสตระดบปรญญาตร สวนวฒภาวะทางอาชพและคานยมในอาชพไมพบวา สามารถจ าแนกกลมอาชพการเลอกงานของนสตระดบปรญญาตรได

วรวฒ ฉนทเฉลมพงศ (2541, น.10-20) ศกษาวจยเรอง ปจจยทท าใหนกศกษาเลอกประกอบอาชพในภาคเอกชนมากกวาภาครฐ ศกษาเฉพาะกรณ นกศกษามหาวทยาลยศรปทมวทยาเขตชลบร โดยผลการวจยพบวา 1.ความแตกตางของคณะมความสมพนธกนในการตดสนใจระหวางการเลอกประกอบอาชพของภาคเอกชนในจ านวนทมากกวาภาครฐ 2. สาขาทแตกตางกนมสวนในการเลอกประกอบอสชพ การวจยพบวา ความแตกตางของสาขาทนกศกษาก าลงศกษามความสมพนธกนของการตดสนใจในการเลอกประกอบอาชพเอกชนในจ านวนทมากกวาภาครฐ 3.เพศหญงมแนวโนมในการเลอกประกอบอาชพในภาคเอกชนมากกวาเพศชาย

ไชยยศ ธงภกด (บทคดยอ, 2544) ศกษาวจยเรองการศกษาปจจยทใชประกอบการเลอกอาชพ และการเตรยมตวของนกศกษาสถาบนอดมศกษาเอกชน ในเขตกรงเทพมหานครการวจยครงน มจดมงหมายเพอท าการศกษาถงปจจยทมผลตอการเลอกอาชพและการเตรยมตวเขาสอาชพเมอส าเรจการศกษาแลวของนกศกษา และปญหาในการเลอกอาชพของนกศกษาในคณะบรหารธรกจ กลมตวอยางนใชในการศกษาวจยครงน ไดแกนกศกษาทศกษาในคณะบรหารธรกจในชนปท4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2544 ในสาขาวชาการบญช สาขาวชาการตลาด และสาขาวชาการเงนการธนาคาร จ านวนรวมทงสน 310 คน ผลการวจย สรปไดดงน 1. ปจจยทมผลตอการเลอกอาชพของนกศกษา โดยเฉลยแลวพบวาอยในระดบมากทกขอ ขอทมคาเฉลยสงสด ( = 4.84) คอปจจยในดานความมนคงในอาชพ 2. การเตรยมตวเพอประกอบอาชพของนกศกษาเมอส าเรจการศกษาแลวพบวา อยในระดบปานกลาง ขอทมคาความเฉลยสงสด ( = 4.07) คอการเตรยมตวดานความพยายามศกษาเพอสอบใหไดคาเฉลยสงๆ จะไดมโอกาสหางานท าไดมากขน 3. ปญหาในการเลอกอาชพ พบวาเมอพจารณาจากความคดเหนของนกศกษารวมทง 3 สาขาวชา และจ าแนกตามสาขาวชา ไดขอสรปเดยวกนวา ปญหาอยในระดบปานกลาง ขอทมคะแนนสงสด คอ เมอส าเรจการศกษาแลวไมมโอกาสทจะไดงานตามทคาดหวงไว

ทวา เทพเสนา (ออนไลน, 2544) ศกษาวจยเรองการศกษาปจจยทมอทธพลตอการตดสนใจเลอกประกอบอาชพอสระของนกเรยนมธยมศกษาตอนปลาย จงหวดนาน กลมประชากร ไดแก นกเรยนช นมธยมศกษาตอนปลายสายสามญและสายอาชพ จงหวดนาน ปการศกษา 2544 ผลการวจยพบวา 1. การศกษาระดบปจจยทมอทธพลตอการตดสนใจเลอกประกอบอาชพอสระตามความคดเหนของนกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายสายสามญและสายอาชพ จงหวดนาน ปการศกษา 2544 ในภาพรวมอยในระดบปานกลางทกขอรายการ 2. การเปรยบเทยบปจจยทมอทธพลตอการตดสนใจเลอกประกอบอาชพอสระตามความคดเหนของนกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายสายสามญและสายอาชพ จงหวดนาน ปการศกษา 2544 ในภาพรวมมความแตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .05 คอ นกเรยนสายอาชพมคาเฉลยสงกวานกเรยนสายสามญเกอบทกขอรายการ เมอพจารณาเฉพาะสายอาชพ พบวา ปจจยทมอทธพลตอการตดสนใจเลอกประกอบอาชพอสระมากทสด คอ อาชพอสระมเสรภาพในการท างาน รองลงมา คอ สาขาวชาทศกษาจงใจใหประกอบอาชพอสระ และปจจยทมอทธพลตอการตดสนใจเลอกประกอบอาชพอสระมากทสด คอ สภาพแวดลอมทบานเกยวกบอาชพอสระอยแลว รองลงมา คอ อาชพอสระมเสรภาพในการท างาน และปจจยทมอทธพลตอการตดสนใจเลอกประกอบอาชพอสระนอยทสด คอ พ-นองสงเสรมใหประกอบอาชพอสระ 3.การวเคราะหอทธพลของปจจยทสงผลตอการตดสนใจเลอกประกอบอาชพอสระ ตามความคดเหนของนกเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายสายสามญและสายอาชพ จงหวดนาน ปการศกษา 2544 พบวา ในภาพรวมตวแปรทมอทธพลทางบวกตอการตดสนใจเลอกประกอบอาชพอสระอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .05 มจ านวนทงสน 9 ตวแปร โดยตวแปรทอทธพลสงสด ไดแก บคลกภาพและการตดสนใจรองลงมาไดแก ความตองการเปนผน าทประสบความส าเรจ ผลสมฤทธทางการเรยน สภาพเศรษฐกจของประเทศ ความสามารถและความถนด ลกษณะพนทและรายได อสรภาพและความกาวหนาของอาชพอสระ ความสนใจและแรงจงใจและตวแปรทมอทธพลทางบวกต าทสดไดแก ความจ าเปนสวนตว

ละเอยด ศรหาเหงา (บทคดยอ, 2549) ศกษาวจยเรองพฤตกรรมและปจจยทมอทธพลตอการตดสนใจของนกศกษาในการเลอกศกษาตอ ในโรงเรยนอาชวศกษาของเอกชนในเขตอ าเภอเมองจงหวดเชยงใหม โดยใชขอมลปฐมภมจากการเกบแบบสอบถามจากกลมตวอยาง คอ นกศกษาทก าลงศกษาอยในระกบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ชนปท 1 ของโรงเรยนระดบอาชวศกษาเอกชนจ านวน 8 โรงเรยน ในเขตอ าเภอเมอง จ านวน 348 รายการวเคราะหขอมลใชสถตแบบงาย ประกอบดวย คารอยละ คาความถ คาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน และไคสแควร ผลการศกษาพบวา นกศกษาสวนใหญเปนเพศหญง มอายเฉลย 19 ป วฒการศกษาเดม คอ ระดบปวช. (ประเภท

พณชยกรรม) ภมล าเนาของนกศกษาสวนใหญอยนอกอ าเภอเมองจงหวดเชยงใหม ผปกครองสวนใหญมอาชพรบจาง รายไดสวนใหญ ของนกศกษามาจากบดามารดา และเงนกยมเพอการศกษา การศกษาพบวาพฤตกรรมในการตดสนใจเลอกศกษาตอในโรงเรยนอาชวศกษาของเอกชน เกดจากความชอบสวนตวของนกศกษามากทสด และเหตผลในการเลอกศกษาตอในโรงเรยนทนกศกษาก าลงศกษาอยในปจจบน เพราะนกศกษาสามารถผอนช าระคาเลาเรยนได และเหตผลทเลอกหลกสตรพณชยกรรมสวนใหญ เพราะวาเมอส าเรจการศกษาสามารถน าความรไปประกอบอาชพเปนเจาของธรกจหรอเปนผประกอบการ มความไดเปรยบในการสมครงานจากการทดสอบไคสแควรพบวา สาขาทนกศกษาเลอกศกษาในปจจบน มความสมพนธอยางมนยส าคญทางสถต กบเหตผลในการเลอกศกษาตอในโรงเรยนอาชวศกษาทนกศกษาก าลงศกษาในปจจบนการวเคราะหปจจยทมอทธพลตอการตดสนใจของนกศกษา ส าหรบปจจยภายในและปจจยภายนอก ปจจยภายในพบวา ปจจยดานกระบวนการเปนปจจยทมอทธพลมากทสด ไดแก การทโรงเรยนมการตดตามแจงพฤตกรรมใหผปกครองทราบสม าเสมอ และดแลเอาใจใสนกศกษาเปนอยางด รองลงมาคอ ปจจยดานผลตภณฑ ปจจยดานบคลากร ปจจยลกษณะทางกายภาพ ปจจยดานสถานท ปจจยดานราคา และปจจยดานการสงเสรมการตลาด ตามล าดบ สวนปจจยภายนอก พบวาปจจยทมอทธพลอยางมากทสดในการตดสนใจของนกศกษาทเลอกสถานทเรยนในปจจบน ไดแก สภาวะเศรษฐกจ รองลงมาเปนความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลยอยางรวดเรวทนสมย การรบนกศกษาระดบอาชวศกษาและระดบมหาวทยาลยของมหาวทยาลยรฐมากขน คานยมในการสงลกเขาโรงเรยนเอกชนทมชอเสยงและการทระดบราคาสนคาสงขนเรอยๆตามล าดบ

บทท 3

การด าเนนการวจย

การศกษาในครงน เปนการศกษาเชงปรมาณ (Quantitative Research) และใชการวจยแบบส ารวจ (Survey Research) ดวยการใชแบบสอบถามในการเกบขอมลจากกลมตวอยาง มวตถประสงค เพอศกษาตวแปรสวนบคคล กบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค โดยไดด าเนนการตามขนตอนตางๆ ตามล าดบ ดงน

3.1 ประชากรและกลมตวอยางทใชในการศกษา

3.2 เครองมอทใชในการศกษา

3.3 การทดสอบเครองมอ

3.4 การเกบรวบรวมขอมล

3.5 การวเคราะหขอมล

3.6 สถตทใชในการศกษา

3.7 การวดตวแปร

3.1 ประชากรและกลมตวอยางทใชในการศกษา

กลมประชากรทใชในการศกษา คอ ประชาชนในกรงเทพมหานครทอาศยอยในเขตบางแคทมอายตงแต 18 ปขนไปในระหวางวนท 1 กนยายน 2559 – 30 พฤศจกายน 2559 ซงไมทราบจ านวนประชากรทแนนอน

ก าหนดขนาดกลมตวอยางโดยใชการค านวณจากสตรของ W.G.cochran ดงน

27

𝑃 𝑃

𝑃

เมอ n คอ จ านวนตวอยางหรอขนาดของกลมตวอยาง

Z คอ คะแนนมาตรฐานทเกยวของกบระดบความเชอมน (จากตารางโคงปกต)

p คอ สดสวนของประชาชนในเขตบางแคทมมการเลอกงานตามปจจย

e2 คอ ความนาจะเปนของความผดพลาดทยอมใหเกดได

การวจยในครงนเลอกกลมตวอยางทระดบความคาดเคลอน 5% และก าหนดความเชอถอได 95%

อาจแทนสตรไดดงน

n = 384.16 คน

ฉะนน จงก าหนดจ านวนกลมตวอยางขนต าไวท 400 คน และมวธการสมตวอยางดงตอไปน

วธการสมตวอยาง ใชวธเลอกแบบสะดวก (Convenience Sampling) ผศกษาไดคดเลอกผตอบแบบสอบถามโดยค านงถงความสะดวกและเตมใจใหความรวมมอของผตอบแบบสอบถามจนไดจ านวนตามตองการ คอ อยางนอย 400 คน

3.2 เครองมอทใชในการศกษา

การศกษาในครงน ผศกษาใชแบบสอบถามเปนเครองมอในการศกษา โดยแบบสอบถามทผศกษาสรางขนมาแบงเปน 3 สวนคอ

สวนท 1 แบบสอบถามเกยวกบขอมลปจจยสวนบคคลของผตอบแบบสอบถาม

28

เปนแบบสอบถามแบบตรวจรายการ (Check list) มจ านวน 7 ขอ ไดแก เพศ อาย อาชพ รายไดครอบครวเฉลยตอเดอน อาชพบดามารดา การศกษาสงสด และประสบการณการท างาน

สวนท 2 แบบสอบถามเกยวกบปจจยจงใจในการเลอกงาน

เปนแบบสอบถามทสรางขนจากการศกษาแนวคดทฤษฎ และงานวจยทเกยวของกบปจจยจงใจในการเลอกงาน จ านวน 30 ขอ

สวนท 3 ขอเสนอแนะเพมเตม

เปนสวนทเพมเตมมาเพอใหแบบสอบถามสมบรณยงขน โดยจะเปนสวนทใหผตอบแบบสอบถามไดใหขอเสนอแนะเพมเตม

3.3 การทดสอบเครองมอทใชในการศกษา

การวเคราะหความถกตองของแบบสอบถามไดน าไปทดสอบกอนการเกบขอมลจรง(Pre-test) เพอทดสอบความเทยงตรงและความเชอมนดงน

1. การทดสอบความเทยงตรง (Validity) มการทดสอบ 2 ขนตอนดงน

1.1 ทดสอบเนอหาของแบบสอบถาม โดยศกษาจากต าราและงานวจยทเกยวของ แลวน าไปปรกษาอาจารยทปรกษา เพอใหไดค าถามตามวตถประสงคของการศกษา

1.2 ทดสอบโครงสรางของแบบสอบถาม เพอใหแนใจวาผตอบมความเขาใจตรงกนและตอบค าถามไดตรงตามความเปนจรงทกขอ โดยการสมตวอยางจ านวน 30 ชดเพอทดลองสอบถาม

2. การทดสอบความเชอมน (Reliability) ผศกษาไดใชแบบสอบถามจ านวน 30 ชดไปท าการทดสอบกบเปาหมาย 30 คน เพอหาความเชอมนของแบบสอบถาม ตามวธของ Cronbach โดยการค านวณหาคาสมประสทธแอลฟา (Alpha Coefficient) ดวยโปรแกรมสถตส าเรจรป

สวนท 3 แบบสอบถามเกยวกบพฤตกรรมการเลอกงาน มคาความเชอถอได เทากบ 0.808

29

3.4 การเกบรวบรวมขอมล

การศกษาในครงน ผศกษาไดท าการเกบรวบรวมขอมลจากแหลง 2 แหลง คอ

1. ขอมลปฐมภม (Primary data) ไดแก ขอมลจากแบบสอบถาม จ านวน 415 ตวอยาง โดยใหกลมตวอยางกรอกแบบสอบถามดวยตวเอง

2. ขอมลทตยภม (Secondary data) ไดแก ขอมลจากเอกสารทางวชาการ ต ารา บทความ ทฤษฎ และงานวจยทเกยวของกบปจจยจงใจในการเลอกงาน

3.5 การวเคราะหขอมล

หลงจากทไดท าการเกบขอมลจากกลมตวอยาง จะตองท าการตรวจสอบความถกตองสมบรณของแบบสอบถามแตละชด หากแบบสอบถามชดใดไมสมบรณจะท าการคดออกและท าการเกบขอมลเพมเตมใหไดเฉพาะชดทถกตองสมบรณครบตามจ านวนทก าหนด หลงจากนนจากนนจะท าการวเคราะหขอมลตามขนตอนดงน

1. รวบรวมขอมลทงหมดทไดจากแบบสอบถาม มาท าการตรวจสอบเพอพจารณาความถกตองของค าตอบในแตละประเดน พรอมทงท าการก าหนดรหสส าหรบขอมล

2. ลงรหสและใหคะแนนแบบสอบถาม น าเสนอโดยแบงเปนสวนๆดงน

2.1 ขอมลปจจยสวนบคคล ไดแก เพศ อาย อาชพ รายไดครอบครวเฉลยตอเดอน อาชพบดามารดา การศกษาสงสด และประสบการณการท างาน โดยใชสถตเบองตนในการวเคราะห การแจกแจงความถ และหาคารอยละ

2.2 ปจจยจงใจในการเลอกงานของกลมตวอยาง โดยหาคาเฉลยของค าตอบในแตละปจจยจงใจ และน ามาแปลความหมาย อธบายลกษณะของรปแบบการเลอกงานในแตละกลม ตามเกณฑคาเฉลยทแบงเปน 5 ระดบ ดงตอไปน

การใหคะแนน ค าอธบาย 5 คะแนน ระดบแรงจงใจและใหความส าคญมากทสด 4 คะแนน ระดบแรงจงใจและใหความส าคญมาก

30

3 คะแนน ระดบแรงจงใจและใหความส าคญปานกลาง 2 คะแนน ระดบแรงจงใจและใหความส าคญนอย 1 คะแนน ระดบแรงจงใจและใหความส าคญนอยทสด

โดยการหาชวงกวางของอนตรภาคชนโดยใชวธการค านวณความกวางของอนตรภาคชนดงน

ความกวางของอนตรภาคชน = คะแนนสงสด – คะแนนต าสด

จ านวนระดบ

= –

= 0.80

ดงนนความกวางของอนตรภาคชน คอ 0.80 จากความกวางของอนตรภาคชน สามารถแปลความหมายของคาเฉลยแตละค าตอบของแตละกลมดงน

อนตรภาคชน ความหมาย 4.21 – 5.00 มผลจงใจในการเลอกงานมากทสด 3.41 – 4.20 มผลจงใจในการเลอกงานมาก 2.61 - 3.40 มผลจงใจในการเลอกงานปานกลาง 1.81 - 2.60 มผลจงใจในการเลอกงานนอย 1.00 – 1.80 มผลจงใจในการเลอกงานนอยทสด

3. เปรยบเทยบระหวางปจจยสวนบคคลกบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลโดยใชวธทางสถต t-test ส าหรบการทดสอบความแตกตางของคาเฉลยของขอมล 2 กลมทเปนอสระตอกน และ F-test ส าหรบการทดสอบความแตกตางของคาเฉลยของขอมลหลายกลม หากผลทดสอบมความแตกตางอยางมนยส าคญทางสถต ตองท าการทดสอบเปนรายคตอไป เพอดวามคใดบางทแตกตางกน โดยใชวธ Fisher’s least significant difference (LSD) การทดสอบสมมตฐานในการศกษาครงนก าหนดระดบความเชอมนรอยละ 95

31

3.6 สถตทใชในการศกษา

ในการศกษาครงนผศกษาใชสถตในการวเคราะหขอมล ดงน

1. สถตเชงพรรณนา (Descriptive Statistics) ใชในการวเคราะหขอมลเชงบรรยายลกษณะของตวแปรของกลมตวอยางวามลกษณะเชนใด จากการสรปผลตวแปรในกลมตวอยาง การบรรยายลกษณะทวไปของกลมตวอยาง ใชคารอยละ (Percentage) และคาความถ (Frequency) และคาเฉลย (Mean)

2. สถตเชงอนมาน (Inferential Statistics) เพอเปรยบเทยบระหวางตวแปรอสระคอปจจยสวนบคคล กบตวแปรตามคอ ปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแคใชทดสอบสมมตฐาน (Testing Hypothesis) เพอใชส าหรบตดสนใจวา สมมตฐานทก าหนดไวนน สามารถยอมรบได หรอ ปฏเสธ โดยใชวธทางสถต t-test ส าหรบการทดสอบความแตกตางของคาเฉลยของขอมล 2 กลมทเปนอสระตอกน ใชวธ F-test ส าหรบการทดสอบความแตกตางของคาเฉลยของขอมลหลายกลม การทดสอบสมมตฐานในการศกษาครงนก าหนดระดบความเชอมนรอยละ 95 หากผลทดสอบมความแตกตางอยางมนยส าคญทางสถต ตองท าการทดสอบเปนรายคตอไป เพอดวามคใดบางทแตกตางกน โดยใชวธ Fisher’s least significant difference (LSD)

3.7 การวดตวแปร

ตวแปรอสระ (Independent Variable)

ปจจยสวนบคคล ไดแก เพศ อาย สถานภาพสมรส ระดบการศกษา อาชพ รายไดเฉลยตอเดอน ใชการวดตวแปร โดยคาความถ และรอยละ

ตวแปรตาม (Dependent Variable)

ปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค ใชการวดตวแปรโดยน าขอมลมาค านวณใหอยในรป คาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน

บทท 4

ผลการศกษา

การศกษาครงนเปนการศกษา ปจจยในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค ซงผศกษาไดท าการเกบรวบรวมขอมลปฐมภมทไดจากการสอบถามกลมตวอยางจ านวน 415 ชด และน ามาวเคราะหผลการศกษา เพอใหสอดคลองกบวตถประสงค โดยแบงผลการศกษาออกเปน 4 สวน ดงน

สวนท 1 ปจจยสวนบคคลของกลมตวอยาง

สวนท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคล

สวนท 3 การทดสอบสมมตฐาน

สวนท 4 ขอวจารณ

สวนท 1 ปจจยสวนบคคลของกลมตวอยาง

จากการวเคราะหปจจยสวนบคคลของกลมตวอยาง ซงไดแก เพศ อาย อาชพ ฐานะครอบครว อาชพของบดา/มารดา ระดบการศกษาสงสด ประสบการณท างาน ผลการศกษาดงแสดง ตามตารางท 1

ตารางท 1 จ านวนและรอยละของกลมตวอยาง จ าแนกตามปจจยสวนบคคล

(N = 415) ปจจยสวนบคคล จ านวน (คน) รอยละ

เพศ ชาย 144 34.70 หญง 271 65.30

รวม 415 100.00

ตารางท 1 (ตอ)

(N = 415) ปจจยสวนบคคล จ านวน (คน) รอยละ

อาย 15 - 29 ป 251 60.50 30 - 44 ป 120 28.90 45 - 59 ป 44 10.60 60 ปขนไป 0 0.00 รวม 415 100.00 อาชพ นกเรยน/นกศกษา 157 37.80 ขาราชการ/พนกงานรฐวสาหกจ 79 19.00 พนกงานเอกชน 148 35.70 กจการสวนตว/คาขาย 27 6.50 อน 4 1.00 รวม 415 100.00 ฐานะของครอบครว ต ากวาหรอเทากบ 15,000 บาท 36 8.70 15,001 – 30,000 บาท 170 41.00 30,001 - 50,000 บาท 92 22.20 50,001 – 70,000 บาท 46 11.10 70,001 – 90,000 บาท 29 7.00 มากกวา 90,001 บาท 42 10.10 รวม 415 100.00

ตารางท 1 (ตอ)

(N = 415) ปจจยสวนบคคล จ านวน (คน) รอยละ

อาชพของบดามารดา ขาราชการ/พนกงานรฐวสาหกจ 71 17.10 พนกงานเอกชน 25 6.00 กจการสวนตว/คาขาย 239 57.60 อน 90 19.30 รวม 415 100.00 ระดบการศกษาสงสด ต ากวาปรญญาตร 74 17.80 ปรญญาตรหรอเทยบเทา 305 73.50 สงกวาปรญญาตร 36 8.70 รวม 415 100.00 ประสบการณท างาน 0 – 3 ป 195 47.00 4 – 6 ป 97 23.40 7 – 9 ป 38 9.20 มากกวา 9 ป 85 20.50 รวม 415 100.00

จากตารางท 1 ปจจยสวนบคคลของกลมตวอยาง จ านวน 415 คน สามารถจ าแนกตามกลม ไดดงน

ดานเพศ พบวากลมตวอยางสวนใหญเปนเพศหญง จ านวน 319 คน โดยคดเปนรอยละ 65.30 และกลมตวอยางเพศชาย จ านวน 164 คน คดเปนรอยละ 34.70

ดานอาย พบวากลมตวอยางสวนใหญมอาย 15-29 ป จ านวน 251 คน คดเปนรอยละ 60.50 รองลงมา คอ อาย 30 - 44 ป จ านวน 120 คน คดเปนรอยละ 28.90 กลมตวอยางทมอาย 45 - 59 ป จ านวน 44 คน คดเปนรอยละ 10.60 และกลมตวอยางอาย 60 ปขนไป ไมม

ดานอาชพ พบวากลมตวอยางสวนใหญมอาชพ นกเรยน/นกศกษา จ านวน 157 คน โดยคดเปนรอยละ 37.80 รองลงมา คอ พนกงานเอกชน จ านวน 148 คน คดเปนรอยละ 35.70 ถดมาคอ ขาราชการ/พนกงานรฐวสาหกจ จ านวน 79 คน คดเปนรอยละ 19.0 กจการสวนตว/คาขาย จ านวน มสดสวนนอยทสด จ านวน 27 คน คดเปนรอยละ 6.50

ดานฐานะครอบครว พบวากลมตวอยางสวนใหญมฐานะครอบครว 15,001 – 30,000 บาท จ านวน 170 คนคดเปนรอยละ 41.00 รองลงมาคอ ฐานะครอบครว 30,001 - 50,000 บาท จ านวน 92 คน คดเปนรอยละ 22.20 ถดมาคอ 50,001 – 70,000 บาท จ านวน 46 คน คดเปนรอยละ 11.10 ฐานะครอบครว 70,001 -90,000 บาท มสดสวนนอยทสด จ านวน 29 คน คดเปนรอยละ 7.00

ดานอาชพของบดามารดา พบวากลมตวอยางสวนใหญมอาชพ กจการสวนตว/คาขาย จ านวน 239 คน คดเปนรอยละ 57.60 รองลงมาคอ อนๆ จ านวน 90 คน คดเปนรอยละ 19.30 ถดมาคอ ขาราชการ/พนกงานรฐวสาหกจ จ านวน 71 คน คดเปนรอยละ 17.10 และ พนกงานเอกชนมสดสวนนอยทสด จ านวน 25 คน คดเปนรอยละ 6.00

ดานระดบการศกษาสงสด พบวากลมตวอยางสวนใหญมระดบการศกษาปรญญาตรหรอเทยบเทา จ านวน 305 คน คดเปนรอยละ 73.50 รองลงมาคอ ต ากวาปรญญาตร จ านวน 74 คน คดเปนรอยละ 17.80 และ สงกวาปรญญาตรมสดสวนนอยทสด จ านวน 36 คน คดเปนรอยละ 8.70

ดานประสบการณท างาน พบวากลมตวอยางสวนใหญมประสบการณท างาน 0- 3 ป จ านวน 195 คน คดเปนรอยละ 47.00 รองลงมาคอ ประสบการณท างาน 4 – 6 ป จ านวน 97 คน คดเปนรอยละ 23.40 ถดมาคอ ประสบการณท างาน มากกวา 9 ป จ านวน 85 คน คดเปนรอยละ 20.50 และ ประสบการณท างาน 7 – 9 ป มสดสวนนอยทสด จ านวน 38 คน คดเปนรอยละ 9.20

สวนท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคล

จากการวเคราะหผลการศกษาปจจยจงใจในการเลอกงานของกลมตวอยาง ไดผลการศกษาดงแสดง ตามตารางท 2

ตารางท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงาน (ดานลกษณะงาน)

(N=415)

ตารางท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงาน (ดานความกาวหนาในอาชพ)

(N=415)

ปจจยจงใจในการการเลอกงาน µ SD ปจจยจงใจ

6. งานทเลอกประกอบอาชพมระบบการบรหารงานทเอออ านวยตอความกาวหนาในอาชพ

2.97 1.011 ปานกลาง

7. งานทเลอกประกอบอาชพมการสนบสนนดานการพฒนาความร ความสามารถ

2.98 1.020 ปานกลาง

8. งานทเลอกประกอบอาชพมระเบยบขอบงคบทชดเจนในการเลอนต าแหนง

2.95 0.949 ปานกลาง

รวม 2.96 0.743 ปานกลาง

ตารางท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงาน (ดานคาตอบแทน)

ปจจยจงใจในการการเลอกงาน µ SD ปจจยจง

ใจ

1.งานทเลอกประกอบอาชพตรงกบสายทเรยน 2.91 0.908 ปานกลาง 2.งานทเลอกประกอบอาชพมการก าหนดหนาทของหนวยงานอยางชดเจน

3.70 0.869 มาก

3.งานทเลอกประกอบอาชพมเวลาในการปฏบตงานเหมาะสม 4.09 0.727 มาก 4.งานทเลอกประกอบอาชพมระเบยบในการบรหารงาน 2.97 1.003 ปานกลาง 5.งานทเลอกประกอบอาชพมอสระในการท างาน 3.57 1.012 ปานกลาง

รวม 3.45 0.572 ปานกลาง

(N=415)

ปจจยจงใจในการการเลอกงาน µ SD ปจจยจงใจ

9. คาตอบแทนทไดรบเหมาะสมเมอเปรยบเทยบกบปรมาณงาน ลกษณะงาน และความรความสามารถ

3.64 0.916 มาก

10. คาตอบแทนทไดรบทดเทยมกบองคกรอนทด าเนนธรกจประเภทเดยวกน

2.96 0.999 ปานกลาง

11. คาตอบแทนทไดรบเหมาะสมกบภาวะคาครองชพในปจจบน 2.94 1.017 ปานกลาง รวม 3.18 0.758 ปานกลาง

ตารางท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงาน (ดานสวสดการท างาน)

(N=415)

ปจจยจงใจในการการเลอกงาน µ SD ปจจยจง

ใจ

12. มการก าหนดเวลาท างาน เลกงานและจ านวนชวโมงการท างานทเหมาะสม

4.03 0.812 มาก

13. มการจดสวสดการเพออ านวยความสะดวกตางๆ 2.95 1.042 ปานกลาง รวม 3.48 0.683 มาก

ตารางท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงาน (ดานความมนคงในการท างาน)

(N=415)

ปจจยจงใจในการการเลอกงาน µ SD ปจจยจง

ใจ

14. งานทเลอกประกอบอาชพมนโยบายของงานโดยใหความเปนธรรมในการท างาน

2.98 0.990 ปานกลาง

15. งานทเลอกประกอบอาชพมสถานทในการท างานทเหมาะสมและปลอดภย

3.60 0.824 มาก

16. งานทเลอกประกอบอาชพมนโยบายในการใหความคมครองในการท างาน

2.97 0.979 ปานกลาง

รวม 3.18 0.680 ปานกลาง

ตารางท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงาน (ดานความสมพนธกบเพอนรวมงาน)

(N=415)

ปจจยจงใจในการการเลอกงาน µ SD ปจจยจงใจ

17. งานทเลอกประกอบอาชพเนนการมสวนรวมในการท างาน 4.03 0.826 มาก 18. งานทเลอกประกอบอาชพเนนใหมความสมพนธทดกบเพอนรวมงาน

4.04 0.812 มาก

19. งานทเลอกประกอบอาชพมวฒนธรรมองคกรทเนนเรองความสามคคระหวางเพอนรวมงาน

2.99 1.059 ปานกลาง

รวม 3.68 0.631 มาก

ตารางท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงาน (ดานสภาพแวดลอมของทท างาน)

(N=415)

ปจจยจงใจในการการเลอกงาน µ SD ปจจยจง

ใจ

20. มบรเวณทท างานสะดวก รมรน ชวยเสรมสรางบรรยากาศในการท างาน

3.57 0.839 มาก

21. มวสด อปกรณ เครองมอเครองใชในการปฏบตงานททนสมย และครบครน

3.59 0.838 มาก

22. สามารถเดนทางไปปฏบตงานไดอยางสะดวก 4.03 0.789 มาก รวม 3.73 0.629 มาก

ตารางท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงาน (ดานความมชอเสยงของหนวยงาน)

(N=415)

ปจจยจงใจในการการเลอกงาน µ SD ปจจยจง

ใจ

23.ภาพพจนขององคกรเปนทเชอถอของบคคลทวไป 3.57 0.822 มาก 24.เปนองคกรทรจกกนดในสงคม 3.99 0.854 มาก 25.เปนองคกรทมชอเสยง 4.00 0.863 มาก

รวม 3.85 0.679 มาก

ตารางท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงาน (โอกาสพฒนาตนเอง)

(N=415)

ปจจยจงใจในการการเลอกงาน µ SD ปจจยจง

ใจ

26. เปนองคกรทพยายามสงเสรมใหพนกงานไดมโอกาสพฒนาตนเอง

3.69 0.791 มาก

27. เปนองคกรทสงเสรมและสนบสนนใหพนกงานมโอกาสหาความรเพมเตม

4.02 0.717 มาก

รวม 3.85 0.635 มาก

ตารางท 2 ปจจยจงใจในการเลอกงาน(การปกครองบงคบบญชา)

(N=415)

ปจจยจงใจในการการเลอกงาน µ SD ปจจยจง

ใจ

28.เปนองคกรทผใตบงคบบญชา สามารถรวมแสดงความคดเหนในการท างานได

3.67 0.777 มาก

29.มอบหมายอ านาจหนาท และความรบผดชอบอยางยตธรรม 4.01 0.758 มาก 30. ผ บงคบบญชา รบ ฟ งความ คด เ หน และขอ เสนอแนะขอ งผใตบงคบบญชา

4.02 0.742 มาก

รวม 3.9 0.579 มาก

จากตารางท 2 พบวาปจจยทมผลจงใจในการเลอกงานมาก คอ ดานสวสดการท างาน, ดานความสมพนธกบเพอนรวมงาน, ดานสภาพแวดลอมของทท างาน,ดานความมชอเสยงของหนวยงาน,ดานโอกาสการพฒนาตนเอง และดานการปกครองบงคบบญชา ปจจยทมผลจงใจในการเลอกงานปานกลาง คอ ดานลกษณะงาน,ดานความกาวหนาในอาชพ,ดานคาตอบแทนและดานความมนคงในการท างาน

สวนท 3 การทดสอบสมมตฐาน

สมมตฐานท 1 เพศทแตกตางกนมปจจยจงใจในการเลอกงานทแตกตางกน

ตารางท 3 เปรยบเทยบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแคจ าแนกตามเพศ

เพศ จ านวน µ SD F Sig. ชาย 144 3.52 0.4108 0.755 0.385 หญง 271 3.52 0.3827 รวม 415 3.52

จากตารางท 3 พบวากลมตวอยางเพศชายและเพศหญงมคาเฉลยเทากน คอ 3.52 เมอทดสอบคาเฉลยดวย T-test คาทไดจากการประมวลผลคอ 0.385 ซงมคามากกวาระดบนยส าคญทางสถตทก าหนดไว 0.05 แสดงวาเพศทแตกตางกนมปจจยจงใจในการเลอกงานไมแตกตางกนอยางมสาระส าคญทางสถต

สมมตฐานท 2 อายแตกตางกนมปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานทแตกตางกน

ตารางท 4 เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจในการเลอกงานจ าแนกตามอาย

อาย จ านวน µ SD F Sig. 15-29 ป 251 3.53 0.4098 0.160 0.852 30-44 ป 120 3.52 0.3339 45-59 ป 44 3.50 0.4416 รวม 415 3.52

จากตารางท 4 พบวากลมตวอยางอาย 15 - 29 ป มคาเฉลยคอ 3.52 กลมตวอยางอาย 30 - 44 ป มคาเฉลย คอ 3.52 และ กลมตวอยางอาย 45 - 59 ป มคาเฉลย คอ 3.50 เมอทดสอบคาเฉลยดวย F-test คาทไดจากการประมวลผลคอ 0.852 ซงมคามากกวาระดบนยส าคญทางสถตทก าหนดไว 0.05 แสดงวาอายทแตกตางกนมปจจยจงใจในการเลอกงานไมแตกตางกนอยางมสาระส าคญทางสถต

สมมตฐานท 3 อาชพแตกตางกนมปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานทแตกตางกน

ตารางท 5 เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานจ าแนกตามอาชพ

อาชพ จ านวน µ SD F Sig นกเรยน/นกศกษา 157 3.56 0.4202 3.096 0.16 ขาราชการ/พนกงานรฐวสาหกจ 79 3.51 0.2937 พนกงานเอกชน 148 3.46 0.3859 กจการสวนตว/คาขาย 27 3.64 0.4611 อนๆ 4 3.96 0.1970 รวม 415 3.52

จากตารางท 5 พบวากลมตวอยางอาชพนกเรยน/นกศกษามคาเฉลยคอ 3.56 กลมตวอยางอาชพขาราชการ/พนกงานรฐวสาหกจ มคาเฉลยคอ 3.51 กลมตวอยางอาชพพนกงานเอกชน มคาเฉลยคอ 3.46 กลมตวอยางอาชพกจการสวนตว/คาขาย มคาเฉลยคอ 3.64 และ กลมตวอยางอาชพอนๆ มคาเฉลย คอ 3.85 เมอทดสอบคาเฉลยดวย F-test คาทไดจากการประมวลผลคอ 0.16 ซงมคามากกวาระดบนยส าคญทางสถตทก าหนดไว 0.05 แสดงวาอาชพทแตกตางกนมปจจยจงใจในการเลอกงานไมแตกตางกนอยางมสาระส าคญทางสถต

สมมตฐานท 4 ฐานะของครอบครวทแตกตางกนปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานทแตกตางกน

ตารางท 6 เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานจ าแนกตามฐานะของครอบครว

ฐานะของครอบครว จ านวน µ SD F Sig. ต ากวาหรอเทากบ 15,000 บาท 36 3.63 0.4892 3.001 0.011 15,001 – 30,000 บาท 170 3.50 0.3479 30,001 - 50,000 บาท 92 3.48 0.4097 50,001 – 70,000 บาท 46 3.69 0.4727 70,001 – 90,000 บาท 29 3.41 0.3288 มากกวา 90,001 บาท 42 3.50 0.3219

รวม 415 3.52

จากตารางท 6 พบวากลมตวอยางฐานะครอบครวต ากวาหรอเทากบ 15,000 บาทคาเฉลยคอ 3.63 กลมตวอยางฐานะครอบครว 15,001 – 30,000 บาท มคาเฉลยคอ 3.50 กลมตวอยางฐานะครอบครว 30,001 – 50,000 มคาเฉลยคอ 3.48 กลมตวอยางฐานะครอบครว 50,001 – 70,000 บาท มคาเฉลยคอ 3.69 กลมตวอยางฐานะครอบครว 70,001 – 90,000 บาท มคาเฉลยคอ 3.69 และ กลมตวอยางฐานะครอบครวมากกวา 90,001 บาทมคาเฉลย คอ 3.50 เมอทดสอบคาเฉลยดวย F-test คาทไดจากการประมวลผลคอ 0.011 ซงมคานอยกวาระดบนยส าคญทางสถตทก าหนดไว 0.05 แสดงวาฐานะของครอบครวทแตกตางกนมผลตอปจจยจงใจในการเลอกงานอยางมสาระส าคญทางสถต

สมมตฐานท 5 อาชพบดามารดาทแตกตางกนปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานทแตกตางกน

ตารางท 7 เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานจ าแนกตามอาชพบดามารดา

อาชพบดามารดา จ านวน µ SD F Sig. นกเรยน/นกศกษา 0 0 0 1.536 0.205 ขาราชการ/พนกงานรฐวสาหกจ 71 3.60 0.4439 พนกงานเอกชน 25 3.42 0.4021 กจการสวนตว/คาขาย 239 3.52 0.3949 อนๆ 80 3.51 0.3220

รวม 415 3.52

จากตารางท 7 พบวากลมตวอยางอาชพของบดามารดาประกอบอาชพขาราชการ/พนกงานรฐวสาหกจ มคาเฉลยคอ 3.60 กลมตวอยางอาชพของบดามารดาประกอบอาชพพนกงานเอกชน มคาเฉลยคอ 3.432 กลมตวอยางอาชพของบดามารดาประกอบอาชพสวนตว/คาขาย มคาเฉลยคอ 3.52 และ กลมตวอยางอาชพของบดามารดาประกอบอาชพอนๆ มคาเฉลย คอ 3.51 เมอทดสอบคาเฉลยดวย F-test คาทไดจากการประมวลผลคอ 0.205 ซงมคามากกวาระดบนยส าคญทางสถตทก าหนดไว 0.05 แสดงวาอาชพของบดามารดาทแตกตางกนมปจจยจงใจในการเลอกงานไมแตกตางกนอยางมสาระส าคญทางสถต

สมมตฐานท 6 ระดบการศกษาสงสดทแตกตางกนปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานทแตกตางกน

ตารางท 8 เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานจ าแนกตามระดบการศกษาสงสด

ระดบการศกษาสงสด จ านวน µ SD F Sig. ต ากวาปรญญาตร 74 3.56 0.4821 0.657 0.519 ปรญญาตรหรอเทยบเทา 305 3.51 0.3774 สงกวาปรญญาตร 36 3.57 0.3024 รวม 415 3.52

จากตารางท 8 พบวากลมตวอยางมระดบการศกษาต ากวาปรญญาตรมคาเฉลยคอ 3.56 กลมตวอยางมระดบการศกษาปรญญาตรหรอเทยบเทาคอ 3.51 และ กลมตวอยางมระดบการศกษาสงกวาปรญญาโท มคาเฉลย คอ 3.57 เมอทดสอบคาเฉลยดวย F-test คาทไดจากการประมวลผลคอ

0.519 ซงมคามากกวาระดบนยส าคญทางสถตทก าหนดไว 0.05 แสดงวาระดบการศกษาสงสดทแตกตางกนมปจจยจงใจในการเลอกงานไมแตกตางกนอยางมสาระส าคญทางสถต

สมมตฐานท 7 ประสบการณท างานทแตกตางกนปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานทแตกตางกน

ตารางท 9 เปรยบเทยบความแตกตางของปจจยจงใจของบคคลในเขตบางแคในการเลอกงานจ าแนกประสบการณท างาน

ประสบการณท างาน จ านวน µ SD F Sig. 0 – 3 ป 195 3.59 0.4126 4.593 0.004 4 – 6 ป 97 3.48 0.3703 7 – 9 ป 38 3.57 0.3709 มากกวา 9 ป 85 3.41 0.5209

รวม 415 3.52

จากตารางท 9 พบวากลมตวอยางมประสบการณท างานอยระหวาง 0 – 3 ป มคาเฉลยคอ 3.59 กลมตวอยางตวอยางมประสบการณท างานอยระหวาง 4 – 6 ป มคาเฉลยคอ 3.48 กลมตวอยางตวอยางมประสบการณท างานอยระหวาง 7 – 9 ป มคาเฉลยคอ 3.57 และ กลมตวอยางมประสบการณท างานอยมากกวา 9 ป มคาเฉลย คอ 3.41 เมอทดสอบคาเฉลยดวย F-test คาทไดจากการประมวลผลคอ 0.004 ซงมคานอยกวาระดบนยส าคญทางสถตทก าหนดไว 0.05 แสดงวาประสบการณท างานทแตกตางกนมปจจยจงใจในการเลอกงานไมแตกตางกนอยางมสาระส าคญทางสถต

ตารางท 10 ตารางสรปผลการทดสอบสมมตฐาน

ตวแปรตน ปจจยจงใจในการเลอกงาน ปจจยสวนบคคล เพศ X

อาย X อาชพ X ฐานะของครอบครว / อาชพบดามารดา X ระดบการศกษาสงสด X ประสบการณท างาน /

หมายเหต: / หมายถง สอดคลองกบสมมตฐาน

X หมายถง ไมสอดคลองกบสมมตฐาน

บทท 5

สรปผลการศกษาและขอเสนอแนะ

5.1 สรปผลการศกษา

การศกษาเรอง ความสมพนธระหวางตวแปรสวนบคคลกบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแคมวตถประสงคเพอ

1. เพอศกษาตวแปรสวนบคคล กบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค

2. เพอศกษาแรงจงใจใหเลอกท างาน เหตทมการโยกยายงานบอย

3. เพอศกษาเหตทบคคลในเขตบางแคอยากท างานและทมเทใหกบงาน

วธการศกษาในครงนเปนการศกษาเชงพรรณนา โดยการรวบรวมขอมลจากแบบสอบถาม จ านวน 415 ชด จากกลมตวอยางประชาชนในเขตบางแค ท าการวเคราะหขอมลโดยใชสถตพรรณนา ดวยคาความถ คารอยละ คาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐาน ในการอธบายปจจยสวนบคคล ปจจยจงใจในการเลอกงาน ใชวธทดสอบสมมตฐาน (Testing Hypothesis) เพอใชส าหรบตดสนใจวา สมมตฐานทก าหนดไวนน สามารถยอมรบได หรอ ปฏเสธ โดยใชวธทางสถต t-test ส าหรบการทดสอบความแตกตางของคาเฉลยของขอมล 2 กลมทเปนอสระตอกน และ One-Way ANOVA ส าหรบการทดสอบความแตกตางของคาเฉลยของขอมลหลายกลม การทดสอบสมมตฐานในการศกษาครงนก าหนดระดบความเชอมนรอยละ 95

ผลการศกษาปจจยสวนบคคลพบวา ประชากรสวนใหญเปนเพศหญง มอายระหวาง 15 – 29 ป อาชพนกเรยน/นกศกษา ฐานะครอบครวอยระหวาง 15,001 – 30,000 บาท บดา/มารดาประกอบอาชพกจการสวนตว/คาขาย การศกษาสงสดอยในระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา และมประสบการณท างานอยระหวาง 0 – 3 ป

ผลการศกษาพบวาปจจยจงใจในการเลอกงานพบวา ปจจยดานสวสดการท างาน ดานความสมพนธกบการเลอกงาน ดานสภาพแวดลอมของทท างาน ดานความมชอเสยงของหนวยงาน ดานโอกาสพฒนาตนเอง และ การปกครองบงคบบญชามผลตอปจจยจงใจในการเลอกงานอยในระดบมาก

ผลการทดสอบสมมตฐาน โดยก าหนดระดบความเชอมนรอยละ 95 พบวาปจจยสวนบคคลไดแก ฐานะของครอบครวและประสบการณท างาน ทแตกตางกนสงผลตอปจจยในการเลอกงาน

5.2 ขอเสนอแนะ

ขอเสนอแนะจากการศกษา

จากผลการศกษา การศกษาเรอง ความสมพนธระหวางตวแปรสวนบคคลกบปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแคมวตถประสงคเพอผศกษาขอเสนอแนะดงน

ฐานะครอบครว มผลตอปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค ดงน นผประกอบการควรใหความสนใจดานฐานะครอบครวของพนกงาน โดยเนนดานสวสดการการท างานทเหมาะสมเพอจงใจพนกงาน

ประสบการณท างานมผลตอปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคลในเขตบางแค ซงใหความส าคญกบความมชอเสยงของหนวยงาน โอกาสในการพฒนาตนเอง และการปกครองของผบงคบบญชา ดงนน ผประกอบการทสนใจพนกงานทมประสบการณเขารวมงานควรจดใหคมอการท างานและรายละเอยดงานอยางเหมาะสม ตลอดจนการอบรมและใหความรกบพนกงานในองคกรอยางตอเนอง

5.3 ขอเสนอแนะในการศกษาครงตอไป

1. ควรมการศกษาเปรยบเทยบกลมประชากรทอาศยอยในเขตเมองกบชานเมองเพอเปรยบเทยบผลทไดจากการศกษา เพอน ามาวเคราะหเพมเตมใหไดผลการศกษาทครอบคลมกวาเดม

2. ควรมการศกษากลมตวอยางทนอกเหนอจากในเขตกรงเทพมหานคร เชน พนทจงหวดเชยงใหม ชลบร หรอจงหวดอนๆ

3. ควรศกษายอนกลบ โดยดวาปจจยจงใจในการเลอกงานดานใดบางทสงผลตอการตดสนใจเลอกงานของประชากร

บรรณานกรม

กองสงเสรมการมงานท า. รจกอาชพ. http://www.doe.go.th/prd/assets/upload/files/vgnew_th/ c045afa055e4df89fb93644b3823d911.pdf

ไชยยศ ธงภกด (บทคดยอ, 2544) ศกษาวจยเรองการศกษาปจจยทใชประกอบการเลอกอาชพ และการเตรยมตวของนกศกษาสถาบนอดมศกษาเอกชน ในเขตกรงเทพมหานคร

ทวา เทพเสนา (ออนไลน, 2544) ศกษาวจยเรองการศกษาปจจยทมอทธพลตอการตดสนใจเลอกประกอบอาชพอสระของนกเรยนมธยมศกษาตอนปลาย จงหวดนาน

ละเอยด ศรหาเหงา (บทคดยอ, 2549) ศกษาวจยเรองพฤตกรรมและปจจยทมอทธพลตอการตดสนใจของนกศกษาในการเลอกศกษาตอ ในโรงเรยนอาชวศกษาของเอกชนในเขตอ าเภอเมองจงหวดเชยงใหม

วรวฒ ฉนทเฉลมพงศ (2541, น.10-20) ศกษาวจยเรอง ปจจยทท าใหนกศกษาเลอกประกอบอาชพในภาคเอกชนมากกวาภาครฐ สมเพชร ไชยวฒ (2540, บทคดยอ) ศกษาวจยเรองแรงจงใจในการเลอกประกอบอาชพของบณฑต

คณะแพทยศาสตร ทนตแพทยศาสตร และเภสชศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ส านกงานเลขาธการสภาการศกษา (ออนไลน, 2536) ศกษาวจยเรององคประกอบทางจตวทยาทม

อทธพลตอการเลอกงานของนสตระดบปรญญาตร อรรถพล อสายพนธ (2549, บทคดยอ) ศกษาวจยเรองปจจยทมความสมพนธกบการเลอกประกอบ

อาชพของนกศกษาชนปท 4 สถาบนราชภฏหมบานจอมบง Holland, John L. The Psychology of Vocational Choice. Blasisdell Publishing Co. 1966. Holland, John L. "Current Psychological Theories of Occupation Choice and Thier Implications

fornational Planning" CIRF Abstracts. Vol.7 1968 pp.5/b537. Holland, John L. Making Vocational Choice : A Theory o Career. New Jersey : Prentice-Hall,

1973. James อางถงใน ธงชย สนตวงษ และชยยศ สนตวงษ , 2552 , น.57-58 Richard M Steers and Lyman W Porter. Motivation and work behavior. 1991 . p.6 Schiffman and Kanuk. 1991:69. แรงจงใจ การจงใจ.https://www.novabizz.com/NovaAce/

Motives.htm

ภาคผนวก

51

เครองมอทใชในการศกษา

แบบสอบถาม

ค ำชแจง

แบบสอบถำมฉบบนมทงหมด 3 สวน จดท ำขนเพอสอบถำม เกยวกบปจจยจงใจในกำรเลอกงำนของบคคลในเขตบำงแค ขำพเจำใครขอควำมกรณำทำนตอบแบบสอบถำมใหครบทกขอ เพอน ำขอมลเหลำนไปปรบใชในกำรแนะแนวทำงนกศกษำเพอเลอกประกอบอำชพ รวมถงองคกรตำงๆสำมำรถน ำไปเปนแนวทำงในกำรจดสงตอบแทนแกพนกงำนได ขอขอบคณมำ ณ โอกำสน

เปนอยำงสง

มำรต ศรคนธะมำต

นกศกษำหลกสตรบรหำรธรกจมหำบณฑต มหำวทยำลยสยำม

แบบสอบถำมฉบบนมทงหมด 4 หนำ ประกอบดวยค ำถำม 4 สวนดงน

สวนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถำม จ ำนวน 7 ขอ

สวนท 2 แบบสอบถำมเกยวกบปจจยจงใจในกำรเลอกงำน จ ำนวน 30 ขอ

สวนท 3 ขอเสนอแนะ

หมำยเหต : กรณำตอบค ำถำมทกขอ โดยเวลำทใชในกำรท ำแบบสอบถำมประมำณ 10 นำท

สวนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถำม

ค ำชแจง กรณำท ำเครองหมำย √ ลงในชอง ( ) ทเปนจรงเกยวกบตวทำนมำกทสด เพยงขอเดยว

เพศ

( ) ชำย ( ) หญง

อำย

52

( ) 15- 29 ป ( ) 30 - 44 ป ( ) 45- 59 ป

( ) 60 ปขนไป

อำชพ

( ) นกเรยน/นกศกษำ ( ) ขำรำชกำร/พนกงำนรฐวสำหกจ

( ) พนกงำนเอกชน ( ) กจกำรสวนตว/คำขำย

( ) อนๆ (โปรดระบ)...............................................

ฐำนะของครอบครว

( ) ต ำกวำหรอเทำกบ 15,000 บำท ( ) 15,001 – 30,000 บำท

( ) 30,001 - 50,000 บำท ( ) 50,001 – 70,000 บำท

( ) 70,001 – 90,000 บำท ( ) 90,000 บำทขนไป

อำชพของบดำมำรดำ

( ) ขำรำชกำร/พนกงำนรฐวสำหกจ ( ) พนกงำนเอกชน

( ) กจกำรสวนตว/คำขำย ( )อนๆ(โปรระบ)...............................................

ระดบกำรศกษำสงสด

( ) ต ำกวำปรญญำตร ( ) ปรญญำตรหรอเทยบเทำ

( ) สงกวำปรญญำตร

ประสบกำรณท ำงำน

( ) 0 - 3 ป ( ) 4 - 6 ป ( ) 7 - 9 ป

53

( ) 10 ปขนไป

สวนท 2 ปจจยจงใจในกำรเลอกงำนของบคคล

โปรดระบเครองหมำย x ลงในชองทถกตองตรงกบสภำพควำมเปนจรงเกยวกบสถำนภำพของทำน

1 หมำยควำมวำ ระดบแรงจงใจและใหควำมส ำคญ นอยทสด

2 หมำยควำมวำ ระดบแรงจงใจและใหควำมส ำคญ นอย

3 หมำยควำมวำ ระดบแรงจงใจและใหควำมส ำคญ ปำนกลำง

4 หมำยควำมวำ ระดบแรงจงใจและใหควำมส ำคญ มำก

5 หมำยควำมวำ ระดบแรงจงใจและใหควำมส ำคญ มำกทสด

ปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคล

นอยทสด

1

นอย2

ปานกลาง

3

มาก

4

มากทสด

5 ดำนลกษณะงำน

งำนทเลอกประกอบอำชพตรงกบสำยทเรยน

งำนทเลอกประกอบอำชพมกำรก ำหนดหนำทของหนวยงำนอยำงชดเจน

งำนทเลอกประกอบอำชพมเวลำในกำปฏบตงำนเหมำะสม

งำนทเลอกประกอบอำชพมระเบยบในกำรบรหำรงำน งำนทเลอกประกอบอำชพมควำมอสระในกำรท ำงำน ดำนควำมกำวหนำในอำชพ

งำนทเลอกประกอบอำชพมระบบกำบรหำรงำนทเอออ ำนวยตอควำมกำวหนำในอำชพ

54

ปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคล

นอยทสด

1

นอย2

ปานกลาง

3

มาก

4

มากทสด

5 งำนทเลอกประกอบอำชพมกำรสนบสนนดำนกำรพฒนำควำมร ควำมสำมำรถ

งำนทเลอกประกอบอำชพมระเบยบขอบงคบทชดเจนในกำรเลอนต ำแหนงงำน

ดำนคำตอบแทน

คำตอบแทนทไดรบเหมำะสมเมอเปรยบเทยบกบปรมำณงำน ลกษณะงำน และควำมรควำมสำมำรถ

คำตอบแทนทไดรบทดเทยมกบองคกรอนทด ำเนนธรกจประเภทเดยวกน

คำตอบแทนทไดรบเหมำะสมกบภำวะคำครองชพในปจจบน

สวสดกำรท ำงำน

มกำรก ำหนดเวลำมำท ำงำน เลกงำนและจ ำนวนชวโมงกำรท ำงำนทเหมำะสม

มกำรจดสวสดกำรเพออ ำนวยควำมสะดวกตำงๆ ควำมมนคงในกำรท ำงำน

งำนทเลอกประกอบอำชพมนโยบำยของงำนโดยใหควำมเปนธรรมในกำรท ำงำน

งำนทเลอกประกอบอำชพมสถำนทในกำท ำงำนทเหมำะสมและปลอดภย

งำนทเลอกประกอบอำชพมนโยบำยใหกำรคมครองกำรท ำงำน

ดำนควำมสมพนธกบเพอนรวมงำน

55

ปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคล

นอยทสด

1

นอย2

ปานกลาง

3

มาก

4

มากทสด

5 งำนทเลอกประกอบอำชพเนนกำรมสวนรวมในกำรท ำงำน งำนทเลอกประกอบอำชพเนนใหมควำมสมพนธทดกบเพอนรวมงำน

งำนทเลอกประกอบอำชพมวฒนธรรมองคกรทเนนเรองควำมสำมคคระหวำงเพอนรวมงำน

สภำพแวดลอมของทท ำงำน

มบ ร เวณทท ำงำนสะดวก รม รน ชวย เส รมสรำงบรรยำกำศในกำรท ำงำน

มวสด อปกรณ เครองมอเครองใชในกำรปฏบตงำนททนสมย และครบครน

สำมำรถเดนทำงไปปฏบตงำนไดอยำงสะดวก ควำมมชอเสยงของหนวยงำน

ภำพพจนขององคกรเปนทเชอถอของบคคลทวไป

เปนองคกรทรจกกนดในสงคม เปนองคกรทมชอเสยง โอกำสในกำรพฒนำตนเอง เปนองคกรทพยำยำมสงเสรมใหพนกงำนไดมโอกำสพฒนำตนเอง

เปนองคกรทสงเสรมและสนบสนนใหพนกงำนมโอกำสหำควำมรเพมเตม

กำรปกครองบงคบบญชำ

เปนองคกรทผใตบงคบบญชำ สำมำรถรวมแสดงควำมคดเหนในกำรท ำงำนได

56

ปจจยจงใจในการเลอกงานของบคคล

นอยทสด

1

นอย2

ปานกลาง

3

มาก

4

มากทสด

5 มอบหมำยอ ำนำจหนำท และรบผดชอบอยำงยตธรรม ผบงคบบญชำรบฟงควำมคดเหน และขอเสนอแนะของผใตบงคบบญชำ

สวนท 3 ขอเสนอแนะ

57

ประวตการศกษา และการท างาน

ชอ – นามสกล นายมารต ศรคนธะมาต

วน เดอน ป ทเกด วนท 18 ธนวาคม พ.ศ.2526

สถานทเกด กรงเทพมหานคร

ประวตการศกษา บญชบณฑต มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

ต าแหนงหนาทการงานปจจบน ผชวยผจดการบญชและผสอบบญชภาษอากร

สถานทท างานปจจบน ส านกงานสขสนตการบญชและภาษอากร