relatorio5 e
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Relatório de Ciências da Natureza
Agrupamento de Escolas de Alcanena
Escola E B 2,3 Minde
Relatório n.º 1
Nº 6
Nº 11
Nº 12
5º E
O habitat dos seres vivos saída de campo
Carolina Silva
Inês Moreira
Inês Henriques
29 de Setembro 2011
Material Utilizado:
Bloco de notas; Etiquetas; Sacos de plástico; Lápis; Elásticos; Lupa de mão; Pinça; Frascos; Máquina fotográfica; Régua pequena; Pá de jardim.
Procedimento:
Antes do dia da saída de campo no pátio da escola, preparámos todo o material necessário.
Quando chegámos ao local o nosso professor deu-nos várias orientações e iniciamos a nossa saída de campo.
A saída foi de manhã. Durante a saída vimos vários seres vivos desde plantas a animais. Fomos observando o seu habitat e as suas condições de vida. Arrastámos um bidon e lá por baixo encontrámos minhocas e outros seres vivos muito pequeninos.
Observámos também formigas a transportar comida para o seu formigueiro e vimos um vespeiro no arbusto.
Observámos as couves que estavam comidas pelos animais.
Recolhemos folhas, sementes e vários frutos em diferentes fases do seu crescimento.
Depois desta saída de campo, limpámos e arrumámos o material. Com os registos e as fotografias elaborámos este relatório.
Resultados:
Conclusão:
Depois de observarmos várias espécies chegamos à conclusão que cada uma delas tem um habitat específico com características próprias.
No pátio da nossa escola há muitos seres vivos que vivem em diferentes sítios consoante as suas características e as suas necessidades. Por exemplo, as formigas habitam no subsolo, as minhocas, que necessitam de humidade vivem debaixo do bidon, as vespas no seu vespeiro, aproveitando a sombra do arbusto e das flores com pólen.
Recolhemos
Maçãs da Indía Sementes
Pena Musgo
Bolotas Folhas
Tomate