RENCANA KERJA PRAMUKA(RKP)TAHUN 2014 / 2015

SDN MANCAGAHAR 1

UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN PAMEUNGPEUKLEMBAR PENGESAHAN

RENCANA KERJA PRAMUKA (RKP) SDN MANCAGAHAR 1 TELAH MENDAPAT PERSETUJUAN DARI KEPALA SEKSI DINAS PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN PAMEUNGPEUK KABUPATEN GARUT.

DISAHKAN DI : MANCAGAHARPADA TANGGAL : 16 Juli 2014

KETUA KOMITESDN MANCAGAHAR 1

WOWO ZAENI IKHSANPEMBINA GUDEPSDN MANCAGAHAR 1

YATI SURYATI, S.PdNIP. 196512051988032004

MENYETUJUI :KA. MABIGUS

SUPRIYATIN, S.Pd.SDNIP. 196005131982012004

RENCANA KERJA PRAMUKA (RKP)BAB IPENDAHULUANA. Latar BelakangDalam Kurikulum 2013, Kepramukaan ditetapkan sebagai kegiatan ekstrakurikuler wajib dari sekolah dasar (SD/MI) hingga sekolah menengah atas (SMA/SMK), dalam pendidikan dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas.Peserta didik harus mengikuti program ekstrakurikuler Pramuka (kecuali bagi yang terkendala), Penjadwalan waktu kegiatan ekstrakurikuler sudah harus dirancang pada awal tahun atau semester dan di bawah bimbingan kepala sekolah atau wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan peserta didik. Jadwal waktu kegiatan ekstrakurikuler pramuka diatur sedemikian rupa sehingga tidak menghambat pelaksanaan kegiatan kurikuler atau dapat menyebabkan gangguan bagi peserta didik dalam mengikuti kegiatan kurikuler.

B. Tujuan dan Manfaat RKP1. Tujuan Penyusunan RKPTujuan penyusunan RKP adalah:1) Menjamin agar tujuan dan sasaran pramuka dapat dicapai;2) Mendukung koordinasi antar pembina ;3) Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik intra pelaku di sekolah, antar sekolah, Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Dinas Pendidikan Provinsi, dan antar waktu;4) Menjamin keterkaitan antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, pelaporan dan pengawasan;5) Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat;6) Menjamin penggunaan sumber daya sekolah yang ekonomis, efisien, efektif, berkeadilan, berkelanjutan serta memperhatikan kesetaraan gender.2. Manfaat RKPRKP bermanfaat memberi arah dan bimbingan kepada para pembina ekstrakurikuler pramuka dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih baik (peningkatan, pengembangan karakter) dengan resiko yang kecil dan untuk mengurangi ketidakpastian masa depan.

C. Landasan Hukum1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;3. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan;5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2013 Tentang Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah.6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 54 Tahun 2013 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2013 Tentang Standar Penilaian Pendidikan;9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor. 67 th 2013 tentang Kompetensi Dasar dan Struktur Kurikulum SD-MI10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor. 81A th 2013 tentang Implementasi Kurikulum.

BAB IIVISI, MISI DAN TUJUAN

A. Visi Kegiatan Ekstrakurikuler PramukaReligius, Jujur, Disiplin, Cinta Lingkungan, Kreatif, dan Mandiri,

B. Misi Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka1. Menanamkan karakter religius melalui pembiasaan dalam latihan.2. Menanamkan perilaku jujur, disiplin, kreatif dan anti korupsi.3. Mengoptimalkan pembiasaan memelihara dan melestarikan lingkungan hidup.4. Mengoptimalkan pelatihan melalui PAKEM5. Meningkatkan profesionalisme pelatih melalui kursus kepelatihan.6. Menanamkan jiwa kewirausahaan dan ekonomi kreatif.7. Menjalin kerjasama yang harmonis antara sekolah, lingkungan masyarakat dan dunia usaha dalam menunjang kegiatan pramuka.

C. TujuanMembentuk karakter peserta didik sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam janji dan ketentuan moral (Satya dan Darma) Pramuka

D. Motto Gerakan PramukaMerupakan semboyan tetap dan tunggal bagi Gerakan Pramuka yaitu Satyaku Kubaktikan, Darmaku Kubaktikan.

BAB IVPROGRAM KEGIATANA. Kegiatan Pramuka Siaga1. Meningkatkan Latihan Pramuka Siaga dari jenjang : a. Siaga Mulab. Siaga Bantuc. Siaga Tata2. Pencapaian SKKa. Dua Macam SKK Agamab. Dua Macam SKK Patriotisme dan seni Budayac. Dua Macam SKK Ketangkasan Dan Kesehatand. Dua Macam SKK Keterampilan dan Teknik Pembangunane. Dua Macam SKK Sosial, Gotong Royong, ketertiban Masyarakat,PerdamaianDunia, dan Lingkungan Hidup. 3. Kegiatan tambahana. Menyiapkan Siaga Garuda sesuai dengan persyaratan yang berlaku b. PerkemahanSiagac. PermainanBesarSiagad. BazarSiaga

B. Kegiatan Pramuka Penggalang1. Meningkatkan latihan Pramuka Penggalang dari jenjang : a. Penggalang Ramub. Penggalang Rakitc. Penggalang Terap2. PencapaianSKKa. 2MacamSKKAgamab. 2MacamSKKPatriotisme dan Seni Budayac. 2MacamSKK Ketangkasan dan Kesehatand. 2 MacamSKKKeterampilan dan teknik Pembangunane. 2 MacamSKKSosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban masyarakat, Perdamaian dunia, dan Lingkungan Hidup.3. Kegiatan Insidentala. Menyiapkan Penggalang Garuda sesuai dengan persyara-tanyangberlakub. Gladian Pemimpin regu c. Perkemahan Sabtu minggu/ dekat d. Perkemahan/jauh e. Lomba Tingkat I f. Bakti Masyarakat g. Mengikuti Lomba h. Penyegaran

C. KEGIATAN BERSAMA DALAM SATUAN GUGUS DEPAN1. Ulang Tahun HUT Pramuka2. Kegiatan kunjungan untuk refreshing 3. Bakti Masyarakat di lingkungan dimana Gugus Depan berada

D. BIDANG PENDIDIKAN ORANG DEWASA1. Mengirimkan Pembina untuk mengikuti pertemuan-pertemuan PembinayangdiselenggarakanOlehKwartirRating.2. Mengirimkan Pembina untuk mengikuti Kursus Pembina yang diselenggarakanoleh Kwartir Cabang.

E. BIDANG TANDA PENGHARGAANSistem Penghargaan dijalankan sebagaimana mestinya. Bidang tanda penghargaan meliputi:1. Tanda Kecakapan Umum (TKU), 2. Tanda Kecakapan Khusus (TKK),3. Tanda Pramuka Garuda (TPG), 4. Bintang Tahunan,5. Bintang Masa Bakti,6. Bintang Jasa (Melati, Darma Bakti, dan Tunas Kencana),7. Bintang Panca Warsa.Sistem penghargaan dapat disesuaikan dengan perkembangan jaman dan SKK.

F. BIDANG SARANA DAN ADMISTRASIMengusahakan tersedianya:1. Buku-buku Pegangan Pembina2. Perlengkapan Perindukan Siaga3. Perlengkapan Pasukan Penggalang4. Perlengkapan Sangga (Penegak)5. Sanggar Bakti Gugus Depan6. Papan nama Gugus Depan, stempel surat, dan Perangkat buku-buku Administrasi7. Surat perijinan kegiatan dibuat sesuai kebutuhan8. Hendaknya diusahakan asuransi9. Kartu Anggota (KTA) Pembina dan Peserta didik

BAB VPENUTUP

Demikianlah gambaran rencana program kerja ini kami susun dengan harapan akan menjadi acuan dalam melaksanakan langkah-langkah kegiatan ekstrakurikuler Pramuka, sehingga perkembangan kegiatan ini akan lebih jelas dan terarah dalam pencapaian tujuan dengan di sertai bantuan oleh pihak-pihak yang terkait, baik secara langsung maupun tidak langsung semoga rencana kegiatan ini akan dapat terlaksana dengan baik dan tentu saja hasil akhirnya akan mencapai tujuan yang telah di tentukan serta dapat memberikan manfaat bagi kita semua.

MENYETUJUI :KA. MABIGUS

SUPRIYATIN, S.Pd.SDNIP. 196005131982012004PEMBINA GUDEPSDN MANCAGAHAR 1

YATI SURYATI, S.PdNIP. 1965120519880320