RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah :

Mata pelajaran :

Kelas :

Semester :

Aloksi waktu :

A. Standar Dasar1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan pancasila sebagai dasar negara

B. Kompetensi dasar1.2 Mencari terakan secara singkat muali kebersamaan dalam proses perumusan pancasila sebagi

dasar negara.C. Indikator Penilaian

Menyebutkan ini dari piagam jakarta Menuliskan contoh nilai kebersamaan yang di mulai oleh setiap tokoh dalam.

D. Tujuan pembelajaran 1. Peserta didik isi dari piagam jakarta 2. Menuliskan contoh nilai kebersamaan yang dimiliki oleh setiap tokoh dalam perumusan

pancasila3. Peserta didik dapat mendemonstrasikan salah satu contoh nilai kebersamaan yang dapat di

tanamE. Karakter peserta didik yang di harapkan

1. Religius2. Tekun3. Disiplin 4. Tanggung jawab 5. Jujur

F. Materi Pembelajaran G. Isi charter atau Piagam jakartaH. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariah islambagi pemeluknyaI. KemaniasaanJ. Persatuan IndonesiaK. Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat dan kebiksanaan dalam permusyawaratwn perwakilanL. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

Beberapa pihak keberatan dengan ini rancangan pembukaan UUD 19945 sila ke 4 sila pertama tetapi dengan semangat kkebrsamaan dan demi menciptakan suasana yang damai maka para tokoh seperti

Drs.Moh Hatta ,K H wahid Rtasyim dan teuku Moh Hasan serta tokoh lainnya menyetujui untuk kalilmat yang menjadi keberatan sebagai peserta sidang