rencana pembelajaran semester program studi …sap.gunadarma.ac.id/upload/it-045312.pdffungsi pada...
TRANSCRIPT
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISI
Konsep Teknologi Informasi A IT045312 3 SKS Praktikum Penunjang
II (ATA)
OTORISASI
PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI
Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja
Mahasiswa mampu membedakan antara aplikasi pengolah kata (ms. Word) dan aplikasi pengolah data (ms. Excel).
Mahasiswa dapat mengetahui langkah-langkah pembuatan dokumen dengan benar, langkah-langkah pembuatan tabel dan
penyortiran data, langkah-langkah pembuatan mailmerge. Mahasiswa dapat mengetahui lembar kerja dari ms. Excel dan
cara kerjanya, dapat mengetahui rumus dan fungsi-fungsinya seperti fungsi tabel dan fungsi logika, dapat membuat
database dan pengeditannya, mahasiswa juga mampu mengetahui proses pembuatan excel macro.
Mata Kuliah : 1. Menjelaskan dan menjalankan Word berikut fungsi-fungsinya (1)
2. Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah pengetikan teks beserta pengaturannya (2)
3. Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah pembuatan tabel standar (3)
4. Menjelaskan defenisi mail merge, defenisi main document dan defenisi data source (4)
5. Menjelaskan dan menjalankan langkah-langkah cetak gabung (5)
6. Membuat dokumen word lengkap dengan fungsi-fungsinya (6)
7. Memahami dan mengetahui spreadsheet excell (7)
8. Bekerja dengan lembar kerja excel serta mengatur tampilan-tampilan (8)
9. Membuat rumus (9)
10. Melakukan perhitungan matematika (10)
11. UJIAN TENGAH SEMESTER (11)
12. Melakukan perhitungan matematika (12)
13. Membuat database (13)
14. Membuat macro (14)
15. Mampu mengolah data dengan menggunakan ms. Excel beserta fungsi-fungsinya (15)
16. UJIAN AKHIR SEMESTER (16)
Deskripsi Singkat MK Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan
mahasiswa dalam memahami aplikasi pengolah kata dan pengolah data for windows. Dasar-dasar dari ms. Word.
Mahasiswa juga dapat mengetahui jendela kerja dari ms. Excel beserta fungsi-fungsinya. Mata kuliah ini mengedepankan
pembahasan topik utama yaitu : 1. Konsep dasar aplikasi ms. word dan ms. Excel, 2. Pembuatan dokumen pada ms. Word,
3. Pembuatan tabel dan sortir data, 4. Pembuatan mailmerge, 5. Pemahaman jendela ms. Excel beserta fungsi dan rumus-
rumusnya, 6. Pembuatan database serta pengeditannya, 7. Penggunaan excel macro beserta perintah-perintahnya.
Pustaka 1. Anonim, Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : Dbase, Wordstar & Lotus, Gunadarma, Jakarta, 1988 2. Handono Indra, Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996 3. Russel A. Stultz, Dianne Stultz, Penuntun praktis Berilustrasi Wordstar 6.0, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1992 4. Russel Borland, Menguasai Microsoft Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996 5. Winardi Sutantyo, Panduan Menggunakan Word 6.0 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1995 6. Budi Permana, Microsoft Excel 97, Elex Media Jakarta, 1997 7. Rijanto Tosin, Koleksi Latihan, Dinastindo, jakarta, 2000 8. Hokky Puji Haryadi,Ir. Cara mudah belajar MS. Excel 97, Dinastindo, Jakarta, 1997 9. Buku-buku dan sumber lain dari internet
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras
Komputer, Laptop, Proyektor
Mata Kuliah Prasyarat
Metode Pembelajaran
1. Ceramah/Kuliah Pakar,
2. Problem Based Learning/FGD
3. Project Based Learning
4. Presentasi
5. Self-Learning (V-Class)
6. Diskusi Kelompok
Minggu Ke-
CP-MK Materi Pembelajaran Metode / Strategi
Pembelajaran Penilaian
Referensi Indikator Bentuk Bobot
1 Menjelaskan dan
menjalankan Word
berikut fungsi-
fungsinya
Microsoft word
for windows
sebagai generasi
baru dari
pengolah kata
Memulai dengan
word
Jendela aplikasi
word dan fungsi-
fungsinya
1,2
Mahasiswa mengetahui
dan memahami MS.
Word secara umum
5%
1,2,4,5
2 Menjelaskan dan
menjalankan
langkah-langkah
pengetikan teks
beserta
pengaturannya
Menjelaskan dan
menjalankan
Pengetikan teks dan
pengaturan teks
(menentukan format
dokumen, format
huruf, paragraf)
Penyimpanan
dokumen/file
Mencari
1,2,3
Mengetahui langkah-
langkah pembuatan
dokumen dengan benar
5% 1,2,5
penyimpanan
dokumen,
mencari
dokumen,
membuat kolom
koran, langkah
pencetakan
dokumen.
Penyisipan dan
penyuntingan
informasi dari
luar teks dengan
benar
Menjelaskan
langkah-langkah
pembuatan
footnote,
endnote, header,
footer,
penomoran
halaman, bullets
dengan benar
Menjelaskan dan
menjalankan
operasi blok,
mencari dan
dokumen/file
Pencetakan dokumen
Pembuatan teks
kolom
Penyisipan dan
penyuntingan
informasi dari luar
teks (misal insert
picture)
Footnote, endnote
Header, footer
Penomoran halaman,
bullets
Operasi blok
Mencari & mengganti
teks
Fungsi matematika
Menuliskan rumus
matematika
mengganti teks,
fungsi
matematika,
serta menuliskan
rumus-rumus
matematika yang
umum terdapat
pada dokumen
teknik dengan
baik dan benar
3
Menjelaskan dan
menjalankan
langkah-langkah
pembuatan tabel
standar
Menjelaskan cara
memformat sel
dan tabel,
menyisipkan
baris dan kolom
Menjelaskan cara
menyortir teks
dalam paragraf
dan dalam tabel
Membuat tabel
standar
Memformat sel dan
tabel
Mengubah jumlah sel
di dalam tabel
(menyisipkan baris
dan kolom)
Menyortir teks di
dalam paragraf
Menyortir teks di
dalam table
1,2
Mengetahui langkah-
langkah pembuatan
tabel dan penyortiran
data
10%
1,2,5
4 Menjelaskan
defenisi mail merge,
defenisi main
document dan
defenisi data source
Menjelaskan mulai
dari pembuatan file
data, dokumen
master, hingga
pencetakan ke
printer dengan
benar
Defenisi Mail Merge
Definisi Main
Document, Data
Source
Membuat dokumen
utama dan sumber
data
Menggunakan
sumber data yang
telah ada,
menyunting sumber
data
Menambahkan,
menghapus dan
mengganti nama field
1,2 Mahasiswa memahami
teori defenisi dan fungsi
Mail Merge
10% 1,2,5
5 Menjelaskan dan
menjalankan
langkah-langkah
cetak gabung
Menjelaskan
persamaan dan
perbedaan cetak
gabung pada
wordstar dengan
cetak gabung
pada word
Mencetak alamat pada
amplop dan label
1,2, Mengetahui langkah-
langkah pembuatan
dokumen cetak gabung
serta dapat
membandingkan cetak
gabung pada wordstar
dengan cetak gabung
pada Word
5%
1,2,3,4,5
6 Membuat dokumen
word lengkap
dengan fungsi-
fungsinya
Pemanfaatan pembuatan
dokumen beserta fungsi-
fungsi pada ms. word
yang digunakan di bidang
perkantoran.
1,2 Mahasiswa dapat
menjelaskan langkah-
langkah dasar
pembuatan dokumen
ms. Word beserta
fungsi-fungsinya
10% 1,2,,3,4,5
7 Memahami dan
mengetahui
spreadsheet
excell
Mengenal dan
memehami
jendela aplikasi
beserta fungsi-
fungsinya
Memulai dengan MS.
EXCEL
Jendela aplikasi
MS.EXCEL dan Fungsi
– fungsinya
1,2
Memahami dan
mengetahui Microsoft
Excell sebagai
SpreadSheet yang
lainnya
5%
1,6,8
8 Bekerja dengan
lembar kerja
excel
Mengatur
tampilan-
tampilan
Menyimpan dan
memutup
Lembar kerja excel
Memasukkan,
mengedit, meyimpan
dan menutup lembar
kerja
Mengatur tampilan
dan default lembar
kerja
1,2
Memahami dan
mengetahui bentuk
lembar kerja excel dan
cara kerjanya
5%
1,6,8
lembar kerja
Mengatur format
tampilan , angka,
waktu dan huruf serta
mengatur style
9 Membuat rumus
Menggunakan
range dalam
sebuah range
Menggunakan
fungsi string
Membuat Rumus
Menggunakan Range
dalam rumus
Menggunakan fungsi
string
1,2,3 Memahami dan
mengetahui rumus –
rumus dan fungsi string
10 % 1,6,7,8
10
Melakukan
perhitungan
matematika
Menggunakan
fungsi logika, dan
fungsi table
Melakukan
perhitungan
matematika dengan
fungsi umum
Menggunakan fungsi
logika, tabel dan
string
1,2,3
Memahami dan
mengetahui rumus –
rumus perhitungan
matematika, fungsi
tabel dan fungsi logika
10% 1,6,7,8
11 UJIAN TENGAH SEMESTER
12 Membuat grafik
Mengetahui
kegunaan
berbagai jenis
grafik
Pembuatan Grafik
Jenis-jenis Grafik
Mencetak lembar
kerja
1,2,3 Memahami dan
mengetahui pembutan
grafikdan
pencetakannya
10% 1,6,7,8
Mencetak
lembar kerja
13 Membuat
database
Melakukan
perbaikan
database
Pembuatan database
Pengeditan Database
1,2 Memahami dan
mengetahui pembuatan
database dan
pengeditannya
5%
1,6,7,8
14 Membuat macro
Mengedit macro
Menjalankan
macro
Menghentikan
macro pada saat
program berjalan
Pembuatan Macro
Pengeditan Macro
Menjalankan Macro
Menghentikan Macro
pada saat program
berjalan
1,2,5
Memahami dan
mengetahui proses
pembuatan macro
5%
1,6,8
15 Mampu mengolah
data dengan
menggunakan ms.
Excel beserta fungsi-
fungsinya
Pemanfaatan rumus-
rumus perhitungan
beserta fungsi-fungsi
pada ms. Excel yang
dapat diterapkan di
bidang perkantoran.
1,2 Mahasiswa dapat
mengetahui rumus-
rumus beserta fungsi-
fungsi pada excel
10%
1,6,7,8
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
DESKRIPSI TUGAS (DT) MATA KULIAH KONSEP TEKNOLOGI INFORMASI A JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA
Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi
Kode MK IT 045312 Dosen Pengampu
Minggu Ke 3,4,10,11,12 Tugas ke 1,2,3,4,5 Metode Tugas
Latihan soal, studi kasus, presentasi
DESKRIPSI TUGAS KE-1
Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A Kode MK IT 045312
Minggu Ke 3 Tugas ke 1 (satu)
Tujuan Tugas
Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjalankan :
Fungsi tabel pada ms. word
Pensortiran data Sehingga mahasiswa pada akhirnya dapat membuat tabel pada ms. Word, serta dapat melakukan pensortiran data.
Uraian Tugas
Objek : Soal Latihan berupa pembuatan tabel dan cara mensortir.
Tugas Mahasiswa: membuat dan menjalankan langkah-langkah pembuatan tabel, menyisipkan baris dan kolom, pensortiran teks dalam tabel.
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: hasil output dari tabel dan sortir data
Kriteria Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan ketepatan langkah-langkah pembuatan tabel dan pensortirannya.
DESKRIPSI TUGAS KE-2
Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A Kode MK IT 045312
Minggu Ke 4 Tugas ke 2 (dua)
Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat membuat mailmerge
Uraian Tugas Objek : membuat surat dengan fasilitas mailmerge
Tugas Mahasiswa: memembuat dokumen utama dan sumber data, merubah dan menghapus nama field
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk tugas yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah output cetak gabung dari pembuatan mailmerge
Kriteria Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan langkah-langkah pembuatan mailmerge
DESKRIPSI TUGAS KE-3
Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A Kode MK IT 045312
Minggu Ke 10 Tugas ke 3 (tiga)
Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana cara membuat rumus pada ms. Excel dan menjalankan fungsi string
Uraian Tugas Objek : soal latihan ms. Excel
Tugas Mahasiswa: menyajikan rumus, menggunakan range dalam rumus dan penggunaan fungsi string
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk tugas yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah output dari soal latihan.
Kriteria Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan penggunaan rumus yang tepat.
DESKRIPSI TUGAS KE-4
Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A Kode MK IT 045312
Minggu Ke 11 Tugas ke 4 (empat)
Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan penggunaan fungsi matematika, fungsi logika dan fungsi tabel pada ms. Excel
Uraian Tugas Objek : soal latihan ms. Excel
Tugas Mahasiswa: menyajikan perhitungan matematika dengan fungsi, penggunaan fungsi logika dan fungsi tabel
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk tugas yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah output dari latihan soal
Kriteria Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan penggunaan fungsi yang tepat
DESKRIPSI TUGAS KE-5
Mata Kuliah Konsep Teknologi Informasi A Kode MK IT 045312
Minggu Ke 12 Tugas ke 5 (lima)
Tujuan Tugas Tujuan tugas adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan proses pembuatan grafik pada ms. Excel
Uraian Tugas Objek : soal latihan ms. Excel
Tugas Mahasiswa: menyajikan informasi mengenai langkah-langkah pembuatan grafik, pemilihan jenis grafik, dan mencetak grafik.
Metode/cara pengerjaan tugas: sesuai arahan dan bentuk tugas yang diberikan dosen pengampu
Deskripsi luaran tugas: Hasil akhir adalah output dari latihan soal
Kriteria Penilaian Penilaian tugas: berdasarkan kelengkapan proses pembuatan grafik
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISI
Konsep Teknologi Informasi B IT-045312 2 SKS Praktikum Penunjang
II (ATA)
OTORISASI
PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI
Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja 1. Menunjukkan sikap religius. 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika. 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan
peradaban berdasarkan Pancasila. 4. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 5. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. 6. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. 7. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
Mata Kuliah : 17. Mengidentifikasikan jenis sistem file, menguraikan elemen-elemen basis data. (1)
18. Menjelaskan perintah dan menunjukkan kegunaan perintah DDL, DML dan DCL. (2)
19. Mengidentifikasikan jenis dan kegunaan operator SQL. (3)
20. Menunjukkan elemen-elemen dBase, menunjukkan dBase utility program & bahasa program.(4)
21. Menguraikan system requirement instalasi program dBase. (4)
22. Mengidentifikasikan jenis-jenis data dan operator, membandingkan jenis-jenis data dan operator. (5)
23. Membuat variabel memori, menerangkan fungsi-fungsi dalam dBase. (6)
24. Menjelaskan cara membuat basis data, menerangkan perintah-perintah interaktif. (7)
25. Menjelaskan konsep pemrograman pada dBase, membuat program menggunakan decision dan looping. (8-9)
26. Membuat program menu sederhana. (10)
27. Membuat form pada Ms Access, menghubungkan form dengan basis data, mengelola record. (12)
28. Membuat query dalam table, membuat dan mencetak report.(13)
29. Mendemonstrasikan tugas kelompok. (14-15)
Deskripsi SIngkat MK
Pustaka UTAMA: 1. Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : dBase, Wordstar & Lotus, Penerbit Gunadarma, 1988
2. Nevizond Chatab; DBase IV Standar Program Database, PT. Elex Media Komputindo, 1992
3. Winardi Sutantyo S. & Markus Robijanto Kusuma; Pemrograman dBase III Plus, PT. Elex Media Komputindo, 1992
4. Budi Kurniawan; Belajar Sendiri Microsoft Access for Windows ’95, PT. Elex Media Komputindo, 1997
5. Budi Kurniawan; Belajar Microsoft Access ’97 dalam Seminggu, PT. Elex Media Komputindo, 1998
6. Bunawan, Suryadi H.S, Seri Diktat Kuliah : Pengantar Basis Data, Gunadarma, Jakarta, 1993
7. Elmasri, Ramez; Navathe, Shamkant B.; Fundamentals of Database Systems, The Benjamin/Cummings Publishing
Company, Inc., California, 2001
8. Harianto Kristanto, Konsep dan Perancangan Database, Andi Offset, Cetakan Pertama, Yogyakarta, 1994
9. Mc Fadden, F.; Hoffer, Jeffrey A; Modern Database Management, Benjamin/Publishing Company Inc., 4th Edition,
California, 1994
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras
Ms Access Komputer, Laptop, Proyektor
Mata Kuliah Prasyarat SMA-IPA, Konsep Teknologi Informasi A
Metode Pembelajaran
7. Ceramah/Kuliah Pakar,
8. Problem Based Learning/FGD
9. Project Based Learning
10. Praktik Laboratorium
11. Self-Learning (V-Class)
12. Diskusi Kelompok
Minggu Ke-
CP-MK Materi Pembelajaran Metode / Strategi
Pembelajaran
Penilaian Referensi Indikator Bentuk Bobot
1
Mengidentifikasikan jenis sistem file, menguraikan elemen-elemen basis data.
- Perbedaan sistem file
tradisional dengan sistem
file basis data dan
keterbatasannya.
- Keuntungan dan kerugian
menggunakan basis data.
- Konsep dasar basis data,
istilah-istilah dasar, dan
komponen-komponen basis
data.
- Pengguna basis data.
1,2 - Menjelaskan sejarah,
tujuan, dan lingkungan
bahasa pemrograman Java
dengan benar,
- Menyebutkan dan
menjelaskan kategori
bahasa pemrograman
- Menjelaskan alur
pembuatan program dan
contoh implementasinya
dengan benar,
- Menyebutkan dan
menjelaskan teknologi Java
dan contoh implementasi
dengan benar,
- Menjelaskan fitur Java
dengan benar,
- Menyebutkan dan
menjelaskan fase
pemrograman Java dengan
benar.
10 % [6], [7], [8], [9]
2 Menjelaskan perintah dan menunjukkan kegunaan perintah DDL, DML dan DCL.
- Definsi SQL
- Komponen-komponen SQL
- DDL (Database, tabel)
- DML (Select, Insert,
Update, Delete)
- DCL (Grant, Revoke)
1,2
- Memberikan contoh
perintah DDL, DML
dan DCL.
10 % [6], [7], [8], [9]
3
Mengidentifikasikan jenis dan kegunaan operator SQL. (3)
- Struktur SQL Query - Operator pembanding-
SQL - Operator Boolean - Pencarian String - Penggunaan Distinct
1,2,5
- Memberikan contoh
penggunaan operator
SQL.
10 % [6], [7], [8], [9]
4 - Menunjukkan
elemen-elemen
dBase,
menunjukkan
dBase utility
program &
bahasa program.
- Menguraikan
system
requirement
instalasi program
dBase.
- dBase sebagai utility program
& bahasa program
- System Requirement
- Field
- Record
- File Database
1,2
- Menyebutkan
elemen-elemen
dBase.
- Menyatakan kembali
system requirement
instalasi program
dBase.
-
5 % [1], [2], [3]
5 Mengidentifikasikan jenis-jenis data dan operator, membandingkan jenis-jenis data dan operator.
- Data Karakter
- Data Numerik
- Data Logika
- Data Tanggal
- Data Memo
- Operator Aritmatika
- Operator Relasi
- Operator Logika
- Operator String
1,2,5
- Menyebutkan jenis-
jenis data dan
operator
- Memberi contoh penggunaan jenis data dan operator.
55 % [1], [2], [3]
6 Membuat variabel memori, menerangkan fungsi-fungsi dalam dBase.
- Menyimpan data ke dalam
variabel memori
- Menampilkan daftar
variabel memori
- Menghapus variabel
memori
- Fungsi Integer
- Fungsi String
- Fungsi Substr
- Fungsi Val
- Fungsi Len
- Fungsi Log
- Fungsi Round
- Fungsi Space
- Fungsi Trim
1,2,5
- Menjelaskan
kegunaan variabel
memori
- Membuat contoh
variabel memori.
- Menerangkan fungsi-fungsi dBase.
5 % [1], [2], [3]
7 Menjelaskan cara membuat basis data, menerangkan perintah-perintah interaktif.
- Modus interaktif - Modus program - Membuat suatu file
database - Membuka & menutup file
1,2
- Menghasilkan basis
data sederhana.
- Membuat contoh
penggunaan perintah-
perintah interaktif
5 % [1], [2], [3]
database - Mengisi/menambah data - Melihat data - Alokasi penunjuk - Memperbaiki data - Mengganti &
menampilkan struktur database
- Menghapus record - Mengurutkan data - Pencarian data - Meng-copy file & struktur
database - Menghapus file
8-9 Menjelaskan konsep pemrograman pada dBase, membuat program menggunakan decision dan looping.
- Merancang program - Konsep pemrograman
dBase - Input - Output - Assignment - Decision - Looping
1,2 - Menghasilkan
program dBase
sederhana.
- Menghasilkan
program decision
dalam dBase.
- Menghasilkan program looping sederhana.
10 % [1], [2], [3]
10. Membuat program menu sederhana.
- Program sederhana - Pemeliharaan file - Program tambah - Program ubah - Program hapus - Program lihat - Program cetak
1,2 - Menghasilkan program menu sederhana yang menggabungkan beberapa program.
10 % [1], [2], [3]
11. UJIAN TENGAH SEMESTER
12. Membuat form pada Ms Access, menghubungkan form dengan basis data, mengelola record.
- Mengenal basis data dan
jenis data pada Ms Access
- Membuat tabel baru
- Mengisi tabel
- Mengelola field
- Menghapus tabel
- Mengambil data dari luar
- Membuat form baru
- Membuka form &
mengisikan data
- Mengelola isi record
- Membekukan dan
membebaskan kolom
- Mencari record
- Filter & Operator
- Menyortir record
1,2 - Menghasilkan tabel.
- Menghasilkan form
dengan record yang ada
didalam basis data.
-
10 % [4], [5]
13. Membuat query dalam table, membuat dan mencetak report.
- Membuat/mendesain
report
- Mencetak report
- Memberi judul pada
report
- Menambahkan gambar
dalam report
- Menambahkan nomor
halaman
- Mencetak label
- Select query
- Men-filter dengan query
1,2 - Menghasilkan report
sederhana.
- Menerapkan query
dalam tabel.
10 % [4], [5]
- Menghapus field dari
query
- Membuat field hitungan
14-15. Mendemonstrasikan tugas kelompok
- Membuat program
transaksi penjualan.
- Membuat basis data
penjualan.
- Membuat dan mencetak
report penjualan.
- Menyajikan dalam bentuk
makalah.
3,6 - Mendemonstrasikan
program.
- Membuat makalah.
- Membuat tayangan
presentasi.
10%
16. UJIAN AKHIR SEMESTER
FORMAT RANCANGAN TUGAS 1
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 1 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS :
Mengidentifikasikan perbedaan sistem file tradisional dan sistem file basis data. Menjelaskan project akhir untuk membuat program transaksi penjualan.
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Sistem file sederhana dan sistem file basis data
b. Metode atau Cara pengerjaan Carilah dan sebutkanlah contoh sistem file tradisional dan sistem file basis data. Buatlah program transaksi penjualan. Tugas dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman yang dikuasai dan perangkat lunak basis data. Tugas dikerjakan secara kelompok.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Program dikirimkan melalui email pada minggu ke 10 Tayangan presentasi disajikan pada minggu ke 13 dan 14
C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)
Kelengkapan isi Kebenaran isi Daya tarik komunikasi/presentasi
FORMAT RANCANGAN TUGAS 2
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 2 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS : Mampu menyelesaikan permasalahan dan mengujicobakan query DML, DDL dan DCL pada perangkat lunak MySQL. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan SQL Overview
b. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak MySQL
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban ditulis pada selembar kertas. Tampilan jendela query MySQL di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.
C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)
Kebenaran isi jawaban
FORMAT RANCANGAN TUGAS 3
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 3 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS : Mampu menyelesaikan permasalahan dan mengujicobakan query varian dan operator SQL pada perangkat lunak MySQL. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Varian dan Operator
b. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak MySQL.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban pada selembar kertas. Tampilan jendela query MySQL di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.
C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)
Kebenaran isi jawaban
FORMAT RANCANGAN TUGAS 4
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 4 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS : Mengidentifikasikan jenis perangkat lunak Dbase dan elemen dari basis data. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Elemen DBase
b. Metode atau Cara pengerjaan Cari dan sebutkan jenis-jenis perangkat lunak DBase. Tuliskan elemen-elemen dari basis data.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Rangkuman ditulis pada selembar kertas.
C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)
Kebenaran isi jawaban
FORMAT RANCANGAN TUGAS 5
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 5 Fakultas : Teknologi Industri B. TUJUAN TUGAS : Mampu menyelesaikan permasalahan dan mengujicobakan query untuk membuat basis data beserta struktur data pada perangkat lunak DBASE. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Struktur basis data
b. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak DBase
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban pada selembar kertas. Tampilan jendela query DBase di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.
C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)
Kebenaran isi jawaban
FORMAT RANCANGAN TUGAS 6
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 6 Fakultas : Teknologi Industri B. TUJUAN TUGAS : Mengidentifikasikan fungsi Dbase dan kegunaannya. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Fungsi Dbase
b. Metode atau Cara pengerjaan Sebutkan jenis-jenis fungsi pada Dbase dan kegunaannya.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : -
C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %) Kebenaran isi jawaban
FORMAT RANCANGAN TUGAS 7
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 7 Fakultas : Teknologi Industri C. TUJUAN TUGAS : Mampu menyelesaikan permasalahan dan mengujicobakan query perintah interaktif pada perangkat lunak DBASE. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Perintah Interaktif
d. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak DBase
e. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban pada selembar kertas. Tampilan jendela query DBase di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.
C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)
Kebenaran isi jawaban
FORMAT RANCANGAN TUGAS 8
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 8 dan 9 Fakultas : Teknologi Industri D. TUJUAN TUGAS : Mampu menyelesaikan permasalahan dan mengujicobakan program dengan menggunakan statement decision dan looping dengan menggunakan perangkat
lunak DBASE. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Decision dan Looping
b. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak Dbase.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban pada selembar kertas. Tampilan jendela query DBase di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.
C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)
Kebenaran isi jawaban
FORMAT RANCANGAN TUGAS 9
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 10 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS :
Mampu menyelesaikan permasalahan perintah untuk membuat program menu pada perangkat lunak DBASE. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Menu
b. Metode atau Cara pengerjaan Selesaikan masalah query basis data sesuai dengan soal yang diberikan. Uji cobakan query tersebut pada perangkat lunak DBase
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Soal dan jawaban pada selembar kertas. Tampilan jendela query DBase di-screenshot atau diperlihatkan pada dosen.
C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %)
Kebenaran isi jawaban
FORMAT RANCANGAN TUGAS 10
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 11 Fakultas : Teknologi Industri B. TUJUAN TUGAS :
Mampu membuat tabel dan form input dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Access. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Form
b. Metode atau Cara pengerjaan Buat tabel dan form input pegawai/mahasiswa dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Access
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Program dikirim melalui email.
C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %) Kebenaran isi jawaban
FORMAT RANCANGAN TUGAS 11
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 12 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS : Mampu membuat query dan report dari data yang diinput melalui form dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Access. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Report
b. Metode atau Cara pengerjaan Buat query dan report data pegawai/mahasiswa dari form input dengan menggunakan perangkat lunak Microsoft Access
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Program dikirim melalui email.
C. KRITERIA PENILAIAN (7,5 %) Kebenaran isi jawaban
FORMAT RANCANGAN TUGAS 12
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi B SKS : 2 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 13 dan 14 Fakultas : Teknologi Industri A. TUJUAN TUGAS : Mampu membuat program transaksi penjualan dengan menggunakan bahasa pemrograman yang dikuasai dan perangkat lunak basis data. B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Program basis data
b. Metode atau Cara pengerjaan Buat program transaksi penjualan dengan menggunakan bahasa pemrograman yang dikuasai dan perangkat lunak basis data. Buat tayangan untuk penyajian program.
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan : Program dikirim melalui email Tayangan minimal ... halaman dengan size .. dan font ..
C. KRITERIA PENILAIAN (20 %) Kebenaran isi jawaban Daya tarik komunikasi/presentasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 2
KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR Kebenaran konsep Diungkapkan dengan
tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep
Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya mencontoh
Tidak ada konsep yang disajikan
2
KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR Bahasa Paper Bahasa menggugah
pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan
Tidak ada hasil 1
Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 1
KRITERIA 3b : Komunikasi lisan
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR Isi Memberi inspirasi
pendengar untuk mencari lebih dalam
Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber
Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya
Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah
2
Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik
Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan
Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar
Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya
Tidak mau presentasi 1
Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar
Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan
Lebih banyak membaca catatan
Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)
Tidak berbunyi 1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS GUNADARMA
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TGL REVISI
Konsep Teknologi Informasi C IT045312 3 SKS Praktikum Penunjang
II (ATA)
OTORISASI
PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MATA KULIAH KETUA PROGRAM STUDI
Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi :pengetahuan, sikap, keterampilan, kompetensi, dan akumulasi pengalaman kerja
Mahasiswa mampu mendefinisikan, mengklasifikasikan, dan menerapkan/mengembangkan serta mengorganisasikan
Sistem Informasi Manajemen dalam Teknologi Informasi.
1. Memiliki pengetahuan mengenai Sistem Informasi Manajemen;
2. Memiliki pengetahuan mengenai komponen-komponen pembangun Sistem Informasi Manajemen
3. Memiliki pengetahuan mengenai peranan komputer, dan database sebagai alat bantu dalam sistem informasi
Mata Kuliah :
30. Memahami dan menjelaskan secara umum konsep dasar Sistem Informasi Manajemen (SIM) (1)
31. Mempunyai gambaran umum mengenai peranan Sistem Informasi Manajemen dalam perusahaan (2)
32. Memahami dasar pemrosesan komputer dan arsitektur pada komputer (3)
33. Memahami peranan komputer, database dan komunikasi data sebagai alat bantu pada sistem informasi berbasis
komputer (4)
34. Memahami konsep dasar sistem dan sistem informasi , mampu mengenal organisasi dan manajemen perusahaan
serta mampu memahami peranan manusia sebagai pengolah informasi (5-6)
35. Memahami konsep informasi dan penerapannya pada rancangan sistem informasi (7)
36. Memahami dan menjelaskan struktur dari SIM dikaitkan dengan aktifitas manajemen dan fungsi organisasi (8)
37. Memahami pengolahan informasi (9)
38. Memahami otomatisasi perkantoran (10)
39. UJIAN TENGAH SEMESTER (11)
40. Memahami perkembangan dari sistem informasi berbasis komputer dan dapat memberikan contoh aplikasi sistem
informasi yang terdapat di perusahaan (12-13)
41. Memahami dan menjelaskan konsep dan proses pengambilan keputusan pada sistem informasi dalam perusahaan.
(14-15)
42. UJIAN AKHIR SEMESTER (16)
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini membahas konsep Sistem Informasi Manajemen yang meliputi, 1.Gambaran Umum Sistem Informasi
Manajemen 2.Komputer sebagai alat bantu pada sistem informasi 3.Konsep Sistem dan Sistem Informasi pada Organisasi
dan Manajemen Perusahaan 4.Konsep Informasi 5.Struktur SIM 6.Pengolahan Informasi 7.Evolusi dan aplikasi sistem
informasi berbasis komputer 8.Konsep pengambilan keputusan untuk sistem informasi
Pustaka 10. Pengantar Sistem Informasi, Seri Diktat Kuliah, Gunadarma, 1993
11. E.S Margianti, D. Suryadi H.S, Sistem Informasi Manajemen, Gunadarma, 1994
12. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manjemen (terjemahan) jilid 1, Prentice Hall1996
13. McLeod Raymond, Sistem Informasi Manjemen (terjemahan) jilid 2, Prentice Hall1996
14. Kroenke, Hatch, Management Information System, McGrawHill,1994
15. Lucas Henry, Management Information System, McGrawHill, 1994
16. Moekijat, Pengantar Sistem Informasi Manajemen, PT.Remaja Rosdakarya, 1986
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras
Komputer, Laptop, Proyektor
Mata Kuliah Prasyarat
Metode Pembelajaran
13. Ceramah/Kuliah Pakar,
14. Problem Based Learning/FGD
15. Project Based Learning
16. Presentasi
17. Self-Learning (V-Class)
18. Diskusi Kelompok
Minggu Ke-
CP-MK Materi Pembelajaran Metode / Strategi
Pembelajaran Penilaian Referensi
Indikator Bentuk Bobot 1. Memahami dan
menjelaskan secara
umum konsep dasar
Sistem Informasi
Manajemen (SIM).
1. Definisi & Pengertian SIM
2. Komponen Pembangun SIM
- Hardware, Software
- Prosedur / Pedoman
- Model Manajemen
- Database
1,2
Partisipasi mahasiswa 5%
1,2,3
2. Mempunyai
gambaran umum
mengenai peranan
Sistem Informasi
Manajemen dalam
1. Manajemen Informasi
sebagai sumberdaya
yang dibutuhkan
perusahaan
1,2,6
(Tugas 1)
1. Kebenaran Isi Jawaban 2. Kelengkapan Isi Jawaban 3. Daya Tarik Komunikasi Tugas Kelompok:
20% 1,2,3
perusahaan. 2. Subsistem SIM
3. Evolusi Sistem
Informasi Berbasis
Komputer
4. Hubungan SIM dengan
disiplin
1. Membuat sebuah paper yang membahas struktur organisasi SIM pada sebuah perusahaan tertentu dan menganalisis kebutuhan sistem informasi pada setiap bagian perusahaan.
3. Memahami dasar
pemrosesan komputer
dan arsitektur pada
komputer.
1. Dasar pemrosesan
komputer dan
arsitektur komputer
- Unit input
- Central Processing
Unit
- Perangkat lunak
- Peranan perangkat
keras dan perangkat
lunak dalam
memecahkan
masalah
1,2
Kehadiran Jawaban
5%
1,2,3
4. Memahami peranan
komputer, database
dan komunikasi data
sebagai alat bantu
pada sistem informasi
berbasis komputer.
1. Database dan File
akses
- Model data
- Organisasi file
- Konsep database dan
DBMS
2. Komunikasi data
1,2
(Tugas 2)
1. Kebenaran Isi Jawaban 2. Kelengkapan Isi Jawaban Tugas Kelompok: 1. Mahasiswa menjawab
latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan dasar pemrosesan komputer dan arsitektur computer.
10% 1,2,3,4,6
2. Mahasiswa mencari referensi dan merangkum textbook/journal.
5 – 6. Memahami konsep
dasar sistem dan
sistem informasi ,
mampu mengenal
organisasi dan
manajemen
perusahaan serta
mampu memahami
peranan manusia
sebagai pengolah
informasi.
1. Konsep sistem dan sistem informasi
2. Konsep organisasi dan manajemen
3. Manusia sebagai pengolah informasi
1,2, 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar sistem dan sistem informasi.
2. Mahasiswa mencari referensi dan merangkum textbook/journal.
10%
1,2,3,4,6
7. Memahami konsep
informasi dan
penerapannya pada
rancangan sistem
informasi.
1. Definisi data dan informasi
2. Model sistem komunikasi
3. Entropi dan Redundansi
4. Reduksi data
5. Mutu informasi
6. Penerapan konsep informasi pada rancangan sistem informasi
1,2
(Tugas 3)
1. Kebenaran Isi Jawaban 2. Kelengkapan Isi Jawaban Tugas Kelompok: 1. Mahasiswa menjawab
latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan konsep informasi dan berikan contohnya.
1. Mahasiswa mencari studi kasus masalah penerapan konsep informasi pada rancangan sistem informasi.
15% 1,2,3,4,6,7
8. Memahami dan
menjelaskan struktur
dari SIM dikaitkan
dengan aktifitas
manajemen dan fungsi
organisasi.
1. Pendekatan struktur
SIM
2. Subsistem SIM
- Aktifitas Manajemen
- Fungsi Organisasi
3. Nilai tambah SIM bagi
perusahaan
5
Kehadiran Mahasiswa
5%
1,2,3,5
9. Memahami
pengolahan informasi.
Proses Transaksi - Siklus Pemrosesan
Transaksi
- Pemrosesan Batch
- Pemrosesan Online
1,2
(Tugas 4)
1. Kebenaran Isi Jawaban 2. Kelengkapan Isi Jawaban Tugas Kelompok: 1. Mahasiswa menjawab
latihan soal untuk
menyebutkan dan
menjelaskan proses
dalam transaksi.
2. Mahasiswa menjelaskan
perbedaan antara
pemrosesan batch dan
pemrosesan online.
3. Mahasiswa mencari
contoh kasus dari
pemrosesan batch dan
pemrosesan online.
15% 1,2,6
10. Memahami
otomatisasi
perkantoran.
1. Otomatisasi
Perkantoran
- Penyiapan
dokumen
- Komunikasi pesan
dan pengiriman
dokumen
2. Proses pengontrolan
informasi
-
Kehadiran Mahasiswa 5% 1,2,4,6,7
11. UJIAN TENGAH SEMESTER
12 – 13. Memahami
perkembangan dari
sistem informasi
berbasis komputer
dan dapat
memberikan contoh
aplikasi sistem
informasi yang
terdapat di
perusahaan.
1. Evolusi sistem informasi
berbasis komputer
- EDP / SIA
- SIM
- SPK
- Otomatisasi
Perkantoran
- Sistem Pakar
2. Aplikasi sistem informasi
- Sistem informasi
eksekutif
- Sistem informasi
1,2
Kehadiran Mahasiswa 5%
1,2,4,5
pemasaran
- Sistem informasi
manufaktur
- Sistem informasi
keuangan
3. Proses pengontrolan
14 – 15. Memahami dan
menjelaskan konsep
dan proses
pengambilan
keputusan pada
sistem informasi
dalam perusahaan.
1. Proses pengambilan
keputusan
2. Kerangka kerja dan
konsep pengambilan
keputusan
3. Model keprilakuan pada
pengambilan keputusan
keorganisasian.
1,2,3 Kehadiran Mahasiswa 10 % 1,2,3,5,6
16. UJIAN AKHIR SEMESTER
RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi C SKS : 3 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 2 Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui struktur organisasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) pada suatu perusahaan.
B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Sistem Informasi Manajemen
b. Metode atau Cara Pengerjaan
Mahasiswa mencari suatu perusahaan yang akan dijadikan objek penelitian.
Mahasiswa membuat sebuah paper yang membahas struktur organisasi Sistem Informasi Manajemen pada perusahaan tersebut.
Mahasiswa menganalisis kebutuhan sistem informasi pada setiap bagian pada perusahaan tersebut.
Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper
Mempresentasikan hasil tugas tersebut di depan kelas
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12
Presentasi slide dibuat minimal 5 halaman
C. KRITERIA PENILAIAN (20%)
Kelengkapan isi makalah
Kebenaran isi makalah
Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1: Kelengkapan isi makalah
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Kelengkapan konsep & rangkuman
Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 4
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Kebenaran konsep & rangkuman
Penjelasan sistem informasi manajemen yang dibahas lengkap, dan kebutuhan sistem informasi sudah dijelaskan dengan tepat.
Penjelasan sistem informasi manajemen dan kebutuhan sistem informasi sudah dijelaskan dengan tepat tetapi deksriptif.
Penjelasan sistem informasi manajemen dan kebutuhan sistem informasi sudah dijelaskan namun masih ada yang terlewatkan.
Kurang dapat menjelaskan kebutuhan sistem informasi pada setiap bagian perusahaan dengan jelas.
Tidak ada kebutuhan sistem informasi yang disajikan.
3
KRITERIA 3: Daya tarik komunikasi
Kriteria 3a: Komunikasi tertulis
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,
Tidak ada hasil 3
Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih
Tidak ada hasil 2
KRITERIA 3b : Komunikasi lisan
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Isi Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam
Menambah wawasan
Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber
Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya
Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah
2
Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik
Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan
Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar
Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya
Tidak mau presentasi 2
Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar
Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan
Lebih banyak membaca catatan
Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)
Tidak berbunyi 4
RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi C SKS : 3 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 4 Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui model database dan komunikasi data sebagai alat bantu pada sistem informasi.
B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Database, Komunikasi Data
b. Metode atau Cara Pengerjaan
Mahasiswa menjawab latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan konsep database dan DBMS.
Mahasiswa mencari contoh kasus pengunaan database pada suatu perusahaan dan membuat analisis dari kasus tersebut.
Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).
Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12
Presentasi slide dibuat minimal 5 halaman
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)
Kelengkapan isi makalah
Kebenaran isi makalah
Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Kelengkapan konsep & rangkuman
Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 3
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Kebenaran konsep & rangkuman
Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, rangkuman dan kebenaran konsep dan model database.
Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya menjiplak
Tidak ada konsep yang disajikan
2
KRITERIA 3: Daya tarik komunikasi
Kriteria 3a: Komunikasi tertulis
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,
Tidak ada hasil 2
Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih
Tidak ada hasil 3
RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi C SKS : 3 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 7 Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui konsep informasi dan penerapannya pada rancangan sistem.
B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Konsep Informasi
b. Metode atau Cara Pengerjaan
Mahasiswa menjawab latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan konsep informasi dan contohnya.
Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).
Mahasiswa mencari contoh kasus penerapan konsep informasi pada rancangan sistem informasi.
Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12
Presentasi slide dibuat minimal 5 halaman
C. KRITERIA PENILAIAN (15%)
Kelengkapan isi makalah
Kebenaran isi makalah
Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Kelengkapan konsep & rangkuman
Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 4
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Kebenaran konsep & rangkuman
Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, rangkuman dan kebenaran konsep informasi.
Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya menjiplak
Tidak ada konsep yang disajikan
4
KRITERIA 3: Daya tarik komunikasi
Kriteria 3a: Komunikasi tertulis
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,
Tidak ada hasil 4
Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih
Tidak ada hasil 3
RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Konsep Teknologi Informasi C SKS : 3 Program Studi : Teknik Informatika Pertemuan ke : 10 Fakultas : Teknologi Industri
A. TUJUAN TUGAS
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui proses-proses dalam transaksi dan mampu memberikan contohnya
B. URAIAN TUGAS
a. Obyek Garapan
Proses Transaksi
b. Metode atau Cara Pengerjaan
Mahasiswa menjawab latihan soal untuk menyebutkan dan menjelaskan proses dalam transaksi.
Mahasiswa menjelaskan perbedaan antara pemrosesan batch dan pemrosesan online.
Mahasiswa mencari contoh kasus dari pemrosesan batch dan pemrosesan online.
Mahasiswa mencari referensi dari buku/jurnal/artikel ilmiah/data sekunder (internet).
Mahasiswa mencari contoh kasus yang menggunakan proses transaksi dalam kehidupan sehari-hari.
Menyajikan hasil tugas tersebut di dalam laporan/paper
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:
Paper dibuat minimal 8 halaman dan maksimal 15 halaman dengan spasi 1.5, font Times New Roman, ukuran 12
Presentasi slide dibuat minimal 5 halaman
C. KRITERIA PENILAIAN (15%)
Kelengkapan isi makalah
Kebenaran isi makalah
Daya tarik komunikasi
GRADING SCHEME COMPETENCE
KRITERIA 1: Kelengkapan isi jawaban
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Kelengkapan konsep & rangkuman
Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap
Hanya menunjukkan sebagian konsep saja
Tidak ada konsep 4
KRITERIA 2: Kebenaran isi jawaban
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Kebenaran konsep & rangkuman
Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, rangkuman dan kebenaran proses dalam transaksi.
Diungkap dengan tepat tetapi deksriptif
Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang terlewatkan
Kurang dapat mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses merangkum hanya menjiplak
Tidak ada konsep yang disajikan
4
KRITERIA 3: Daya tarik komunikasi
Kriteria 3a: Komunikasi tertulis
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di Bawah Standard Skor
Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam
Bahasa menambah informasi pembaca
Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan
Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan,
Tidak ada hasil 4
Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca
Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang minat membaca
Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapih
Tidak ada hasil 3