5Ö renci Çal ma Kitab

YazarlarNe em YA AR

Metin ÇEL KBar Arda ENDA

DÖRDÜNCÜ BASKI

Devlet Kitaplar Döner Sermaye Müdürlüğü - ANKARA, 2015ı

M‹LLÎ E ‹T‹M BAKANLI I YAYINLARI ......................................................................: 5738 YARDIMCI VE KAYNAK K TAPLAR D‹Z‹S‹ .................................................................: 412

15.06.Y.0002.4237

Her hakk sakl d r ve Millî E itim Bakanl na aittir. Kitab n metin, soru ve ekillerik smen de olsa hiçbir surette al n p yay mlanamaz.

Milli E itim Bakanl , Talim ve Terbiye Kurulunun 26.03.2012 gün ve 1841 say l yaz s ile e itim arac olarak kabul edilmi , Destek Hizmetleri Genel Müdürlü ünün 10.04.2015 gün

ve say l yaz s ile dordüncü defa 1.415.160 adet bas lm t r.

ED TÖR

Yrd. Doç. Dr. Mehmet AKPINAR

PROGRAM GEL T RME UZMANI

Melek AY DUMLUPINAR

D L UZMANI

Serdar ARHAN

ÖLÇME VE DE ERLEND RME UZMANI

Özge ARICI

GÖRSEL TASARIM UZMANI

Osman YILDIRIM

Nuran BOZTA

REHBERL K UZMANI

Ömer U ur AKSOY

ISBN 978-975-11-3645-9

3897207 ..

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak.

Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl? Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl. Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl.

Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım! Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım. Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım.

Garbın âfâkını sarmışsa çelik zırhlı duvar, Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var. Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar, Medeniyyet dediğin tek dişi kalmış canavar?

Arkadaş, yurduma alçakları uğratma sakın; Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın. Doğacaktır sana va’dettiği günler Hakk’ın; Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın

Bastığın yerleri toprak diyerek geçme, tanı: Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı. Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı: Verme, dünyaları alsan da bu cennet vatanı.

Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda? Şüheda fışkıracak toprağı sıksan, şüheda! Cânı, cânânı, bütün varımı alsın da Huda, Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda.

Ruhumun senden İlâhî, şudur ancak emeli: Değmesin mabedimin göğsüne nâmahrem eli. Bu ezanlar -ki şehadetleri dinin temeli- Ebedî yurdumun üstünde benim inlemeli.

O zaman vecd ile bin secde eder -varsa- taşım, Her cerîhamdan İlâhî, boşanıp kanlı yaşım, Fışkırır ruh-ı mücerret gibi yerden na’şım; O zaman yükselerek arşa değer belki başım.

Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl! Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl. Ebediyyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl; Hakkıdır hür yaşamış bayrağımın hürriyyet; Hakkıdır Hakk’a tapan milletimin istiklâl!

Mehmet Âkif Ersoy

GENÇL E H TABE

Ey Türk gençli i! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyetini,

ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.

Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin en

k ymetli hazinendir. stikbalde dahi, seni bu hazineden mahrum etmek

isteyecek dâhilî ve hâricî bedhahlar n olacakt r. Bir gün, istiklâl ve cumhuriyeti

müdafaa mecburiyetine dü ersen, vazifeye at lmak için, içinde bulunaca n

vaziyetin imkân ve eraitini dü ünmeyeceksin! Bu imkân ve erait, çok

namüsait bir mahiyette tezahür edebilir. stiklâl ve cumhuriyetine kastedecek

dü manlar, bütün dünyada emsali görülmemi bir galibiyetin mümessili

olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatan n bütün kaleleri zapt edilmi , bütün

tersanelerine girilmi , bütün ordular da t lm ve memleketin her kö esi bilfiil

i gal edilmi olabilir. Bütün bu eraitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere,

memleketin dâhilinde iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ h yanet

içinde bulunabilirler. Hattâ bu iktidar sahipleri ahsî menfaatlerini,

müstevlîlerin siyasî emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr u zaruret içinde

harap ve bîtap dü mü olabilir.

Ey Türk istikbalinin evlâd ! te, bu ahval ve erait içinde dahi vazifen,

Türk istiklâl ve cumhuriyetini kurtarmakt r. Muhtaç oldu un kudret,

damarlar ndaki asil kanda mevcuttur.

Mustafa Kemal Atatürk

77

İÇİNDEKİLERİÇİNDEKİLER1. İstiklâl Marşı .................................................................................................................................... 9

2. Ses Nasıl Oluşur? .................................................................................................................... 12

3. Müzikte Yeni Sesler, Yeni Notalar Öğreniyorum ............................................... 15

4. Ezgiler Çalıyorum ...................................................................................................................... 17

5. Belirli Gün ve Haftalar ......................................................................................................... 20

6. Farklı Ritimler, Farklı Ezgiler ............................................................................................... 25

7. Müziklerde Hız ve Gürlük ................................................................................................... 29

8. Ritim Oluşturalım ......................................................................................................................... 31

9. Farklı Müzik Türlerini Tanıyalım ........................................................................................ 33

10. Atatürk ve Müzik ..................................................................................................................... 37

11. Ezgiler Yazıyorum ..................................................................................................................... 40

12. Şarkılarda Bölümler ............................................................................................................... 42

13. Müzik Arşivi Oluşturalım ..................................................................................................... 46

88

2- SES NASIL OLUŞUR?2- SES NASIL OLUŞUR?

1. ETKİNLİK:1. ETKİNLİK: Çevrenizde duyduğunuz seslerin hangilerin olduğunu düşününüz.

Bu seslerin hangi hareketlerle (sürtme, çarpma, vurma, çekme, itme, üf leme vb.)

oluşmuş olabilecekleri belirtiniz.

Örnek: Alkış Sesi Vurarak

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

SESLER HAREKETLER

1212

KİTABIMIZI TANIYALIMKİTABIMIZI TANIYALIM

Öğrenme sürecine yönelik çalışmaların yer

aldığı bölümdür.

Öğrenme süreci içindeki ana tema başlığını gösterir.

Bu bölümde öğrenme sürecine katkı sağlayacak

etkinliklerin nasıl yapılacağı açıklanır.

Sınıfı temsil eden renktir.

99

1- ST KLÂL MAR I1- ST KLÂL MAR I

1. ETK NL K: 1. ETK NL K: İstiklâl Marşı’nı söylerken ve dinlerken neden saygı göstermemiz gerektiğini yazınız.

2. ETK NL K2. ETK NL K

A) A) İstiklâl Marşı’nı söylerken ve dinlerken hangi davranışlarda bulunmamız gerektiğini yazınız.

B)B) İstiklâl Marşı’nı söylerken ve dinlerken hangi davranışlarda bulunmamamız gerektiğini yazınız.

stiklâl Mar 'n söylerken ve dinlerken sayg göster-mem gerekir. Çünkü stiklâl Mar

stiklâl Mar 'n söylerken ve dinlerken

stiklâl Mar 'n söylerken ve dinlerken

1010

3. ETK NL K3. ETK NL K

A) A) Aşağıda ilk iki kıtası verilen İstiklâl Marşı’nın sözlerini okuyunuz. Şiir üze-

rinde 3 vuruş uzatılacak olan heceleri renkli kaleminizle işaretleyiniz.

B) B) İstiklâl Marşı’nı söylerken nefes almamız gereken yerlere renkli kaleminiz-

le virgül koyarak belirtiniz.

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;

Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.

O benim Milletimin yıldızıdır, parlayacak;

O benimdir, o benim milletimindir ancak.

Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!

Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?

Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl...

Hakkıdır, Hakk’a tapan, milletimin istiklâl!

‹ST‹KLÂL MARŞI

Söz: Mehmet Âkif ErsoyMüzik: Osman Zeki Üngör

4. ETK NL K:4. ETK NL K: Bağımsızlığımızın sembolü olan İstiklâl Marşı’nı nefes yerlerine ve gürlük değişikliklerine dikkat ederek doğru bir şekilde ve gururla söyleyiniz.

1111

2- SES NASIL OLU UR?2- SES NASIL OLU UR?

1. ETK NL K:1. ETK NL K: Çevrenizde duyduğunuz seslerin hangilerin olduğunu düşününüz.

Bu seslerin hangi hareketlerle (sürtme, çarpma, vurma, çekme, itme, üf leme vb.)

oluşmuş olabilecekleri belirtiniz.

Örnek: Alkış Sesi Vurarak

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

SESLER HAREKETLER

1212

2. ETK NL K: 2. ETK NL K: Afla¤›daki flark›y› arkadafllar›m›zla birlikte seslendirelim.

Yeryüzünde sa¤l›k en büyük varl›k

En büyük varl›kt›r en büyük varl›k

Çok çal›fl, çok yorulma, çok da çabuk dar›lma

Her fleyi dert etme kendine

Yeryüzünde sa¤l›k en büyük varl›k

En büyük varl›kt›r en büyük varl›k

Çok s›cakta oturma, çok so¤ukta dolaflma

Her fleyi dert etme kendine

Yeryüzünde sa¤l›k en büyük varl›k

En büyük varl›kt›r en büyük varl›k

Nefle sa¤l›k bizimdir, nefle sa¤l›k içindir

Her fleyi dert etme kendine

SAĞLIK ÖĞÜTLER‹

Söz ve Müzik: Saip Egüz

1313

1414

1515

1. ETK NL K:1. ETK NL K: Dizekte yer alan notalar›n isimlerini yazalım.

2. ETK NL K:2. ETK NL K: Afla¤›daki notalar› dizekteki yerlerine yazalım.

a)

b)

3- MÜZ KTE YEN SESLER ,3- MÜZ KTE YEN SESLER ,YEN NOTALAR Ö REN YORUMYEN NOTALAR Ö REN YORUM

Neler ö¤renmifltik hat›rlayal›m.

mi re re re mi mi re mi

sol sol mi la re fa mi la re fa

4. ETK NL K:4. ETK NL K: Afla¤›daki notalardan fa notas›na göre ince olanlar›n alt›na “i”, kal›n olanlar›n alt›na “k” yazarak belirtelim.

3. ETK NL K:3. ETK NL K: Afla¤›da verilen ezgideki notalardan uzun süreli olanlar›n alt›na “u”, k›sa süreli olanlar›n alt›na “k” yazarak belirtelim.

1616

1. ETK NL K: 1. ETK NL K: Resimlerdeki f lütlere üf lediğimizi düşündüğümüzde hangi sesle-rin duyulacağını yanlarındaki boşluğa yazınız.

4- EZG LER ÇALIYORUM4- EZG LER ÇALIYORUM

1717

1818

2. ETK NL K:2. ETK NL K: Aşağıdaki ezgileri blok f lütünüzle çalınız.

A)

B)

C)

D)

Barış Arda Şendağ

Barış Arda Şendağ

Barış Arda Şendağ

Barış Arda Şendağ

1919

3. ETK NL K: 3. ETK NL K: “Masal” şarkısının notalarını aşağıdaki boş dizeğe sözlerle aynı hizaya gelecek şekilde yazınız.

4. ETK NL K: 4. ETK NL K: “Masal” şarkısının notalarını f lüt görselleri üzerinde işaretleyi-niz. Ardından nota deliklerini kırmızı kaleminizle birleştirerek sesleri incelik ve kalınlık özelliklerine göre graf ikleştiriniz.

MASALSöz ve Müzik: Salih Aydo an

Orta

Dağ lar ar dın da bir or man var mış

Or da bü tün hay van lar mut lu ya şar mış

1. ETK NL K:1. ETK NL K: Okulunuzda hangi belirli gün ve haftalar kutlanmaktadır? Aşa-ğıdaki tabloya yazınız.

5- BEL RL GÜN VE HAFTALAR5- BEL RL GÜN VE HAFTALAR

EYLÜL EKİM KASIM ARALIK OCAK ŞUBAT MART NİSAN MAYIS HAZİRAN

2020Atatürk, Rus ve Azerbaycan elçileri ile “Büyük Taaruz” öncesi haz rl klar gözden geçirirken.

İstiklâl güneş gibi

Hür alnımda parıldar

Nabzımda ateş gibi

Fatihlerden bir kan var

Ata’m sen rahat uyu

Yolcusuyuz biz hürriyetin

Ata’m sen rahat uyu

Bekçisiyiz Cumhuriyetin

2. ETK NL K:2. ETK NL K: “Ata’m” marşının sözlerini inceleyerek anlatmak istediği duygu ve düşünceleri arkadaşlarınızla paylaşınız. “Ata’m” marşını arkadaşlarınızla bir-likte söyleyiniz.

ATA’M

Söz ve Müzik: Ziya Aydıntan

2121Atatürk Trakya tatbikat nda

2222Atatürk stanbul Hukuk Fakültesinde ders dinlerken

2323

3. ETK NL K:3. ETK NL K: “Çanakkale” türküsünün sözlerini inceleyerek anlatmak istediği duygu ve düşünceleri arkadaşlarınızla paylaşınız.

“Çanakkale” türküsünü arkadaşlarınızla birlikte söyleyiniz.

Çanakkale içinde vurdular beni.

Ölmeden mezara koydular beni.

Of! Gençliğim eyvah!

Çanakkale içinde aynalı çarşı,

Anne ben gidiyorum düşmana karşı,

Of! Gençliğim eyvah!

Çanakkale içinde bir dolu testi,

Anneler babalar ümidi kesti,

Of! Gençliğim eyvah!

ÇANAKKALE TÜRKÜSÜ

Türkü

Yöresi: Kastamonu

4. ETK NL K:4. ETK NL K: “Cumhuriyet” marşının sözlerini okuyunuz ve Cumhuriyet yöneti-minin önemini ile ilgili düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

“Cumhuriyet” marşını arkadaşlarınızla birlikte söyleyiniz.

Cumhuriyet cumhuriyet,

En güzel şey hürriyet.

Nice zahmet, nice emek

Verdi sana bu millet.

Gazimin sen en büyük

Bir yadigârısın bana.

Nice zahmet, nice emek

Verdi sana bu millet.

CUMHURİYET MARŞI

Söz ve Müzik: Zati Arca

2424Çanakkale Sava panoramas

1. ETK NL K:1. ETK NL K: Afla¤›daki sembollere karfl›l›k gelen ölçü say›s›n› yazarak vurufllar›n› yapalım.

2. ETK NL K2. ETK NL K

a)a) Afla¤›daki sembollere karfl›l›k gelen ölçü say›s›n› yazarak vurufllar›n› ya-palım.

6- FARKLI R T MLER , FARKLI EZG LER6- FARKLI R T MLER , FARKLI EZG LER

2525

Ha buradan afla¤ı da ben inemem inemem.

Küçücüksün Fadimem de sözüne güvenemem.

Ay do¤ar çini çini de öpsem elin içini.

Dün gece neredeydin de gönlümün güvercini.

Da¤lar gibi dalgaları ben aflarım aflarım.

Takamın içerisinde saray gibi yaflarım.

Ben kemençe çalamam da dayım darılır bana.

Bir horon havası çal da kurban olayım sana.

HA BURADAN AÞAĞI

TürküYöresi: Karadeniz

b)b) Aşağıda 7/8’lik aksak ölçüde verilmiş olan “Ha Buradan Afla¤ı“ adlı tür-küyü vuruşlarını yaparak seslendirelim.

2626

2727

3. ETK NL K3. ETK NL K

a) a) Afla¤›daki sembollere karfl›l›k gelen ölçü say›s›n› yazarak vurufllar›n› ya-palım.

b) b) Aşağıda 9/8’lik aksak ölçüde verilmiş olan “Dere Geçit Vermezse” adlı şarkıyı vuruşlarını yaparak seslendirelim.

DERE GEÇİT VERMEZSE

Söz: AnonimMüzik: Mehmet Akpınar

Dere geçit vermezse

Atlar›m tafltan tafla

Yaylaları da¤ları da

Aflarım bafltan bafla

1. 2. Oy nereye nereye de

Koyun girmifl dereye

Uzaktan el eyleme de

Gel beriye beriye

1 2 1 2 1 2 1 2 3

1 2 1 2 1 2 13

2

2828

4. ETK NL K: 4. ETK NL K: Afla¤›da verilen 5/8’lik “Uzun Uzun Kavaklar” şarkısını öğret-meniniz eşliğinde veya iki gruba ayrılarak seslendiriniz.

UZUN UZUN KAVAKLAR

Söz: AnonimMüzik: Mehmet Akpınar

Uzun uzun kavaklar,Altında mor zambaklar.Ben oyunu severim,Geliniz arkadaşlar

Rinna rinna da rinna nayRinna rinna da rinna nay

Uzun uzun kavaklar,dökülüyor yapraklarBen oyunu severim,Geliniz arkadaşlar

Rinna rinna da rinna nayRinna rinna da rinna nay

2929

1. ETK NL K: 1. ETK NL K: Aşağıda kısaltılarak yazılmış olan harf lerin hangileri, sırasıyla “orta hız” ve “orta kuvvetli” terimleri ifade eder.

a) çk .................................. b) ok ..................................

c) o .................................. d) oy ..................................

2. ETK NL K: 2. ETK NL K: Aşağıda verilen terimlerin Türkçe karşılıklarını yanlarındaki boş-luklara yazınız.

a) Moderato .................................. b) Mezzo forte (mf) ..................................

3. ETK NL K: 3. ETK NL K: Aşağıdaki “Gel Bize Katıl Bize” adlı şarkıyı belirtilen hız terimine dikkat ederek seslendiriniz.

7- MÜZ KLERDE HIZ VE GÜRLÜK7- MÜZ KLERDE HIZ VE GÜRLÜK

3030

4. ETK NL K: 4. ETK NL K: Aşağıdaki “Madımak” adlı türküyü belirtilen gürlük terimine dikkat ederek seslendiriniz.

MADIMAK

Türkü

Yöresi: SivasMadımak

Oylum oylum,

Geliyor selvi boylum.

Selvi boylum gelirse,

Şen olur benim de gönlüm.

Oy madımak, teke tüke sakalı.

Oy madımak, evelik yemlik.

Oy madımak, kuş kuş yemlik oy

3131

1. ETK NL K: 1. ETK NL K: Öğretmenin çalmış olduğu 2/4’lük ve 4/4’lük dörder ölçüler-den oluşan ritimleri aşağıdaki boş yerlere yazınız.

2. ETK NL K: 2. ETK NL K: Aşağıdaki boş yerlere kendi oluşturduğunuz ritminizi 2/4’lük dört ölçü olacak şekilde yazınız. Daha sonra arkadaşlarınıza ritim çalgınızla veya beden perküsyonu (hareketlerinizi) kullanarak çalınız.

3. ETK NL K: 3. ETK NL K: “Oturmuş Kapıya” adlı türkü için;

a) Türkünün altındaki boş yerlere uygun ritim kalıplarını yazınız.

b) Türküyü ritim çalgınızla veya beden perküsyonu

(hareketlerinizi) kullanarak eşlik ediniz.

c) Türküyü hep birlikte seslendiriniz.

8- R T M OLU TURALIM8- R T M OLU TURALIM

24

24

44

3232

OTURMUŞ KAPIYA

Türkü

Yöresi: Eskişehir

Oturmuş kapıya, portakal soyar.

Soyma oğlan soyma, elini boyar.

Bir tane yemeylen adam mı doyar?

Tabak tabak görüp göz doymayınca.

4. ETK NL K: 4. ETK NL K: Aşağıdaki “Dağı Duman Olanın” adlı türküyü seslendiriniz. Ritim çalgınızla veya beden perküsyonu (hareketlerinizi) kullanarak eşlik ediniz.

1. ETK NL K: 1. ETK NL K: Dinlediğiniz farklı türlerdeki müziklerle ilgili hissettiğiniz duygu ve düşüncelerinizi aşağıdaki boşluğa yazınız.

9- FARKLI MÜZ K TÜRLER N TANIYALIM9- FARKLI MÜZ K TÜRLER N TANIYALIM

3333

2. ETK NL K:2. ETK NL K: Dinlediğiniz farklı türlerdeki müziklerle ilgili hissettiğiniz duygu ve düşüncelerinizi aşağıdaki boşluğa resimleyiniz.

3434

3535

3. ETK NL K:3. ETK NL K: Aşağıdaki “Şeftali Ağaçları” adlı türküyü hep birlikte seslendiriniz.

ŞEFTALİ AĞAÇLARI

Türkü

Yöresi: SinopTin tin tinimini hanım

Seni seviyor canım.

Şeftali ağaçları,

Türlü yemiş başları.

Yaktı yandırdı beni,

Yârin hilâl kaşları.

Bahçelerde idrişah,

Boyu uzun kendi şah.

İki gönül bir olsa,

Ayıramaz padişah.

Bahçelerde kereviz,

Biz kereviz yemeyiz.

Bize Sinop’lu derler.

Biz güzeli severiz.

3636

4. ETK NL K:4. ETK NL K: Aşağıdaki “Drama’nın İçinde” adlı türküyü hep birlikte seslendiriniz.

DRAMA’NIN İÇİNDE

TürküYöresi: Tekirdağ

Drama’nın içinde yaparlar pazar.

Kızlara yakışır şal ile şalvar.

Vurun kızlar vurun, vurun vuralım

Bu geceki geceyi nerde bulalım.

Drama’da satarlar ayvayla hurma.

Kızlara yakışır davulla zurna.

1. ETK NL K: 1. ETK NL K: Atatürk “Sanatsız kalan bir milletin hayat damarlarından biri kopmuş demektir.” sözü ile ne anlatmak istemiştir? Kısaca yazınız.

2. ETK NL K: 2. ETK NL K: Atatürk’ün sevdiği şarkı, türkü ve marşlardan bildiklerinizin adlarını aşağıdaki boşluğa yazınız.

10- ATATÜRK VE MÜZ K10- ATATÜRK VE MÜZ K

3737

Türk Halk Müzi i:

Klasik Türk müzi i:

Mar lar:

Bat müzi i eserleri:

Atatürk’ün Dolmabahçe’de kar lan

3838

3. ETK NL K: 3. ETK NL K: Aşağıda verilen “Manastır” türküsünü hep birlikte seslendiriniz.

MANASTIR Türkü

Yöresi: Rumeli

Manast›r›n ortas›nda var bir havuz, can›m havuz

Bu yurdun k›zlar› hepsi de yavuz

Biz çalar oynar›z

Manast›r›n ortas›nda var bir çeflme, can›m çeflme

Bu yurdun k›zlar› hepsi de seçme

Biz çalar oynar›z

3939

4. ETK NL K:4. ETK NL K: Aşağıda verilen “Vardar Ovası” türküsünü hep birlikte seslendiriniz.

VARDAR OVASI Türkü

Yöresi: Rumeli

Maya Dağ’dan kalkan kazlar,

Al topuklu beyaz kızlar,

Yârimin yüreği sızlar.

Maya Dağ’ın yıldızıyım,

Ben annemin bir kızıyım,

Efendimin sağ gözüyüm.

1. 2.

Eğlenemem, aldanamam,

Ben bu yerlerde duramam,

Vardar Ovası, Vardar Ovası,

Kazanamadım sıla parası.

Eğlenemem, aldanamam,

Ben bu yerlerde duramam.

Vardar Ovası, Vardar Ovası,

Kazanamadım sıla parası.

1. ETK NL K: 1. ETK NL K: Aşağıdaki boşluğa dört mısradan oluşan kendi şiirinizi yazınız.

11- EZG LER YAZIYORUM11- EZG LER YAZIYORUM

4040

4141

2. ETK NL K: 2. ETK NL K: Aşağıdaki dizekte boş bırakılan yerlere uygun notaları yerleştirerek ezgiyi tamamlayınız.

3. ETK NL K: 3. ETK NL K: Oluşturacağınız ezginizi aşağıdaki boş dizeğe yazınız.

1. ETK NL K:1. ETK NL K: Aşağıda verilen iki bölümlü “Okul Sevgisi” adlı şarkıyı önce ritim çalgılarıyla ardından beden ritmini kullanarak birlikte seslendiriniz.

12- ARKILARDA BÖLÜMLER12- ARKILARDA BÖLÜMLER

OKUL SEVGİSİ

Söz ve Müzik: Sefai Acay

Okulumu pek çok pek çok severim.

Ayrı kalınca hemen özlerim.

Okumayı yazmayı öğretir bana.

Sevgiyi saygıyı öğretir bana.

Okulumu pek çok pek çok severim.

Arkadaşımla oynar gezerim.

Ulusumu yurdumu sevdirir bana.

Bilgiyi görgüyü öğretir bana.

4242

4343

2. ETK NL K: 2. ETK NL K: Aşağıda verilen iki bölümlü “Kuş Uçar” adlı şarkının;

a) Boş bırakılan bölümüne uygun ritim eşliği yazınız.

b) Seslendirirken beden hareketlerini kullanarak dansa dönüştürünüz.

c) Yapmış olduğunuz bu çalışmaları etkinlik olarak sınıfta sergileyiniz.

KUŞ UÇAR

Uyarlama

Söz: Ziya Aydıntan-Saip Egüz

Kuş uçar yavrular,

Yuvalarda cıvıldar.

Göğe bak ne parlak,

Ne saf ne berrak.

Haydi derse girelim,

İyi cevap verelim.

Hepimiz biliriz bu dersleri biz.

4444

4545

4646

1. ETK NL K:1. ETK NL K: Günlük hayatınızda severek dinlediğiniz şarkı ve türkülerin isim-lerini aşağıdaki boşluğa yazınız.

2. ETK NL K:2. ETK NL K: Yapmış olduğunuz araştırma sonunda bireysel müzik arşivinize neler kazandırdınız? Aşağıdaki boşluğa yazınız.

13- MÜZ K AR V OLU TURALIM13- MÜZ K AR V OLU TURALIM

4747

3. ETK NL K:3. ETK NL K: Aşağıdaki “Çayır Çimen Geze Geze” adlı türküyü hep birlikte seslendiriniz.

ÇAYIR ÇİMEN GEZE GEZE Türkü

Yöresi: IspartaÇayır çimen geze geze of.

Oldum ben bir geveze

Kızına gönül verdim,

Darılma hanım teyze

Of nenem of.

Pencereden kuş uçtu of.

Yandı yürek tutuştu.

Yanma yüreğim yanma.

Ayrılık bize düştü.

Of nenem of.

4848

NOTLARIMNOTLARIM