Rencontre nationale du RÉCIT

L’image dans tous ses états

Octobre 2009

Duchesnay – Octobre 2009

Les images sont utiles: elles ont un Les images sont utiles: elles ont un rôle dans l’histoire de la rôle dans l’histoire de la connaissance. Elles sont connaissance. Elles sont

fondamentales.fondamentales.

AristoteAristote

Notre thématique Notre thématique

L’image dans tous ses étatsL’image dans tous ses états

Une rencontre bien garnie… Une rencontre bien garnie… Estrie

Mauricie – Centre-du-QuébecÉric Caron

Gaspésie – Îles-de-la-Madeleine

Saguenay – Lac-Saint-Jean Côte-Nord Sylvie Francoeur

Laval – Laurentides – Lanaudière Judith Cantin

Montérégie Lise Belisle

Montréal François Rivest

Outaouais

Abitibi-Témiscamingue – Nord-du-QuébecÉric Godbout

Québec – Chaudière-Appalaches Jean Nadeau

Formation professionnelle

Formation générale des adultesPatrick Morrier

Services anglophones Christiane Dufour

Services nationaux Yves Lemay

Services de coordination Sonia Sehili, Louise Sarrasin, Sylvie Savard, Joanne Tremblay, Vincent Pelletier

Une cinquantaine d’ateliersUne cinquantaine d’ateliers

• Arts et robotique • Blogue WordPress, l’image virtuelle de ma classe • L'accompagnement systémique Écoles TIC et

Carnets..• Métacognition et TIC, partie 1 • Planif nouvelle version! • Le Scriptorium • Les outils du TBI Smart et Notebook 10 • La motivation par la géométrie avec SketchUP • Comment donner belle image à votre portail! • Blogue WordPress, l’image virtuelle de ma classe • Photographie 101 • Les multiples visages du Portail Édu-groupe -

CSDM• Métacognition et TIC, partie 2 • La visioconférence en éducation : table ronde • Langage de l'image en mouvement • Se laisser inspirer par l’image : BD-Facile • Joomla un gestionnaire de contenu à connaître• Ma boîte d'outils TIC : formation pratique • Découvrez le monde du logiciel éducatif et

constituez• Table ronde sur l’utilisation pédagogique des TBI • Visioconférence avec Adobe Acrobat Connect Pro • Des plug-ins pour SPIP • Web 2.0 : quoi, pourquoi, implications et outils • La robotique à l’éducation préscolaire avec le

matériel • Structures de projets motivants, analysons ce qu’il

fau

• Langage de l'image en mouvement• La BD : un univers de richesses • Principes généraux de la Loi sur le droit

d'auteur • Initiation à la géocache (utilisation d'un GPS) • Lorsque l’image engendre des mots… • Créer, apprécier et communiquer avec

l'image… • IMAGEinons le PI ensemble • L'image qu'on se fait de notre job et le

portrait… • La nouvelle image du répertoire PPO et

Explo…• Communiquer en MST à l'aide de l'image • Des projets forts en images • L’image en univers social : GPS, cartes, …• Les camps de lecture numérique du MELS • IMAGEinons le PI ensemble • Buffet Sakai, Moodle et Dokeos • Éducation à la publication web • Quoi installer sur les postes des élèves? … • Le portfolio numérique à l’éducation

préscolaire • Scuttle et EnDirect pour se réseauter • Pour faire suite à l'atelier sur les règles, droits

et …• Les TIC dans "Monde contemporain"

  L’image dans tous ses états, une L’image dans tous ses états, une demi-journée animée par les Services demi-journée animée par les Services

nationaux. nationaux.

Géocache pédagogiqueGéocache pédagogiqueUne activité

Le mardi

De 15 h 15 à 16 h 30

Votre animateur :Éric Godbout

Brunch – conférence de clôture Brunch – conférence de clôture

Un brunch servi à table

Pierre Lavoie

Le récit d’une vie bien réussie!

Les nouveauxLes nouveaux

Services régionaux FGA

Services locaux

Services nationaux

Souper Souper Changez votre imageChangez votre image

C’est un rendez-vous,Soyons-y nombreux

Mercredi, au Boisé

À partir de 18 h 30

Cocktail

recitfp.qc.carecitmst.qc.ca

recitpresco.qc.ca

portic.qc.ca

recit02.qc.ca

sympa-tic.qc.ca

nordtic.net

recitus.qc.ca

recit.qc.ca

adaptation scol.

st@r

C. s. SamaresC. s. Laval

C. s. Premières Seigneuries

C. s. Val des Cerfs

C. s. 3 Lacs

C. s. Chemin du Roy

recit.cadre

recitfga.qc.ca

L’image du RÉCIT…incontournable!L’image du RÉCIT…incontournable!

L’image, sous toutes ses formes, et dans tous ses états, et dans tous ses degrés, n’appartient à personne

parce qu’elle appartient à tous. Tous ceux qui ont à exprimer, et tous ceux qui ont à communiquer.

Elle nous appartient, à nous tous du RÉCIT!