rendering of landscapes for environmental assessment

14
Rendering of landscapes for environmental assessment Eihachiro Nakamae a,* , Xueying Qin a , Katsumi Tadamura b a Sanei Co., Room 402, 3-13-26 Kagamiyama, Japan b Yamaguchi University, Ube, Japan Received 4 November 1999; received in revised form 26 May 2000; accepted 12 July 2000 Abstract These days, computer graphics are playing an important role in giving lifelike information for the estimation of landscapes after ®nishing large-scale construction projects. However, how to create vivid photo-realistic images based on exact geometry and optical phenomena is still an essential issue. The authors introduce rendering techniques for visual environmental landscape assessment using computer graphics and/or video sequence images. The techniques are classi®ed into three categories: computer generated images and montages for visualizing landscapes with photo-realistic rendering techniques, panoramic images and panoramic montages employing image-based rendering techniques made from video sequence images, and panned/zoomed video sequence images composited with computer generated images. The basic techniques and their validity are discussed by using practical examples. # 2001 Elsevier Science B.V. All rights reserved. Keywords: Photo-realistic images; Panoramic images; Video sequence montages 1. Introduction The following three rendering techniques for envir- onmental landscape assessment are discussed. First, the rendering techniques of computer generated images and montages to create a photo-realistic land- scape image with suf®cient precision and ef®cacy based on optical phenomena are introduced. Still images created by photo-realistic computer graphics and montages are useful for observing the harmony between the landscape of a large-scale construction site and the candidate arti®cial structures) from various view points and under different weather conditions. To create photo-realistic images the following conditions are indispensable; the incident light, such as direct sunlight with the size of the sun and distributed sky- light, the effects of scattering and absorption due to mediums consisting of air molecules and aerosols such as fog and clouds, the effects of shadows umbrae and penumbrae) cast by obstacles, and the character- istics of re¯ection and/or transparency of objects. If we ignore any phenomena mentioned above, the created images cannot give the observer scienti®c exactness nor natural impression. It should be noticed, however, that the weak point of these still images is that their view ®eld is limited because they are pro- jected on a ¯at plane. Secondly, a method for creating a precise panora- mic image made from panned video sequence images taken on a tripod is introduced. They are useful for Landscape and Urban Planning 54 2001) 19±32 * Corresponding author. Tel.: 81-824-20-0514; fax: 81-824-20-0531. E-mail address: [email protected] E. Nakamae). 0169-2046/01/$20.00 # 2001 Elsevier Science B.V. All rights reserved. PII:S0169-204601)00123-2

Upload: letram

Post on 03-Jan-2017

215 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rendering of landscapes for environmental assessment

��������� � ���� ���� �� ������������ ����������

���� ���� ����������� ������� ����� ������� ���������

������ ��� ��� � � ������� ���������� ��������������� �������� � �!� �����

�� ����� � �������� !!!" �� ����� �� ������� ��� #$ %�� #&&&" � ����� # '�� #&&&

��������

����� ����� ������� ������ � ��� ������ �� ��������� ��� �� ������ ����� ���������� �� ��� ���������� � ���� ����

���� (������� ����)� �� ������ ���� ���*� ��+ ,�-����� ��- �� ����� ����� �����)������� ������ ����� �� �.� � ��������

��� ���� � ��������� �� ��� �� �������� �����+

��� ������� ������� � ��������� �� ���/��� �� ����� ������������ ���� ��� ���������� ����� ������� ������ � ���0��

����� ��/��� � ������+ ��� �� ���/��� ��� ����(�� ���� ����� ���������1 ������� ��������� ������ ��� �������� ��

������2��� ���� ���� -��� �����)������� ��������� �� ���/���� �������� ������ ��� �������� �������� ��������

�����)����� ��������� �� ���/��� ���� ��� ����� ��/��� � ������� ��� ������02����� ����� ��/��� � ������ ���������

-��� ������� ��������� ������+

��� ���� �� ���/��� ��� ����� ������� ��� ��� ����� �� ����� ��� �� � �.�����+ � #&& ������� 3 ��� � 4+5+ 6 ������

��������+

���"��#�$ 7����)������� ������" 7������� ������" 5���� ��/��� � ��������

� ���� ������

��� ��-��� ����� ��������� �� ���/��� �� �����)

������� ���� ��� ���������� ��� ��� �����+ 8�����

��� ��������� �� ���/��� � ������� ���������

������ ��� �������� �� ����� � �����)������� ���)

� ��� ����� -��� ��( ���� ��� ����� ��� �( � �

����� �� ���� � ��������� ��� ������� ��+ 3��

������ ������ �� �����)������� ������� ������ �

��� �������� ��� ���� �� ��������� ��� �������

���-��� ��� ���� ��� � � ����)� �� ������ ���� ����

��� ��� �������� ����( �� ���� ����9�: ��� �������

���- ������ ��� ����� ������� -������ ���������+ ��

����� �����)������� ������ ��� ��-��� ���������

��� ������������" ��� �� ����� ����� �� � �� ���� �

������� -��� ��� ��2� � ��� ��� ��� ����������� ���)

����� ��� �� �� � � �������� ��� ���������� ��� ��

������� ��������� � ��� ��� ��� ��� �������

�� � �� �� ��� ����� ��� �� �� � �����-� 9������

��� ���������: ��� �� ����� ��� ��� ��� ���� ���)

���� � � ��;� ���� ���0�� ���������� � � ��*� ��+ <

-� ������ ��� ��������� ��������� ������ ���

������ ������ ����� ���� ��� �������� � �����(

�.� ����� ��� ������ ����������+ <� ����� �� ���� ���

��-����� ���� ��� -��� ����� � ����� ��� ������ ��

���� ����� ���- (�� �� ������ �� ���� ���� ��� ���)

*� ��� �� � ;�� ����+

3� ����� � ������ �� ������� � ��� ��� ������)

�� ����� ���� ��� ������ ����� ��/��� � ������

����� �� � ������ �� ������� ��+ ���� ��� ���� ��

=���� ��� ��� >���� 7������ ?� 9#&& : !@A#

� B������������ ������+ ��+1 �C )C#�)#&)&? �"

�.1 �C )C#�)#&)&?A +

%����& �##����1 �������D�����+ �+*� 9�+ �������:+

& $!)#&�$0& 0E#&+&& � #&& ������� 3 ��� � 4+5+ 6 ������ ��������+

7<<1 3 & $ ! ) # & � $ 9 & : & & # A ) #

Page 2: Rendering of landscapes for environmental assessment

������ ��� ���� ��� ���� ��� ��� �� �.������ ���

��� ���������� � ���� ��� �� ��� -���+ �� ��� �

��� ��� �������� ���� ��� ������ ��� ��-���

�� ���/��� ����� �� ����� ���� � ����" ���� � ����)

��� �.������ ��� �� ��� ����� � ����� ���- (����

������ ���� � ��� �������� � ��� ��������� ��� ��

��� ���������� ��� ���������� � �� � ����� ����� )

������ �������� ��� �������� � ���������� ��� �� ���

����� ��� ���0�� BBF �� ��������� ��� �����

������ ������ ��� �� �� � ��� ������ �� � ������

-�� � �� ������ ���� �� ����� �������� ��� -���

��� ������ ��� � ������ ��*� ��� ��� ��������

����� ��/��� � ������ -��� ������� ���������

������ -��� ��� ��� ��������+ G�� ����( ���� �����

� � �������� ����� �� ���� �� ����� � ��� �����+

8����� �� ������ � ���� ����� /���� �������

����������� �� ��� �������� �� ������� ��" � ������0

2����� ���� ��� ����� ��/��� � �� -� ��� ���

-��� �����)������� ������� ��������� ��� �������

�� � �� ������� ��� �� ��� ��-�� ������������

��-���+ 4� �������� ��� �� ���/��� ���� �� �

������ ����� ��/��� �� � �������� ������� ��

�� ����� ������+ �� ����� ����� ��/������ �������

��� ��-��� ����� ��������� ����� �� ���� -��� ��

� ������� -�� ��� ������ �������� ������"

����� � �.������ ��� ���������� � �� � ����

��� �� �������02������� ��� ��� ������ � � � ��)

���� ������� ���-��� ����� ��� ������� ���������

������ 9����� ��/��� � ������ ��� ������ �� -���

������� ��������� ������ ��� ���)������ ��:+ ���

���� � ��������� ����� ��/��� �� �� ����� �����)

������� ���������� ����� �� �� � ��� ���� �����

�� ������������� ����� ��+ ��� ����� ����� ��

������� �� ����� � �� ����� ���-��� ������ ����

��� ���� �/������� ���� �� ��� ����� �� � �� ��� �(

����� ��������+ ��� ����� ��/��� � �� ���� �����

������������ ��� ��( ��� �� ��� ����������� � �����

�� ����������+

<� ��� ��-��� �� ������ ������� � ��� ���������

�� ���/��� ��������� ����� �� ��� ����� ����� ��

����� ��� �� � �.�����+ ��� ������� �.���������

�� ��� ��������� ���� �� ���� ����� ��� ����� �� ���

������ �� �� ���� ��� ���� ������� � ���� ����� �� ��

���- ��� �������� � ������� ������ � �� ���/���

�� ����� ������������ ����������+

� ����� ������ ������ �� �������� �������� �� ��������

���� � �&& ������ ���� �# !� ����� �� ��������

<� ����� �� ������ ��� ��/���� ��� ��� ��������

-������ �� ����� ������������ ����������� ��� ���

������� ���� ��� ������� ����� �� ���� � ������)

���� ����� �� �����+ 6� ���-� �� 8��+ � ��� �� �����

���� �� �� � � ������ ������ ���� � ������� ���

����������� ������� ������� ������� ��� �����������

��� � ������� ��� �������� ��� �� ��� ��� ��� ���

��� ������� �� ��� ����������� �� � �� �� ��� ����

8��+ + <� ����� ���� �� � � ������ �����+

#& %� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0��

Page 3: Rendering of landscapes for environmental assessment

9������� ��� �������� !C$" ������ �� �+� !!&"

������� �� �+� !!A� !!$" �������� �� �+� !!A"

F������ �� �+� !!�:+ ��� �����-� 9������ ���

���������: ��� �� ����� �� �� � �� ���� ��*� ��

��� ����� ��� ���� �� � ��� ���������� � ���

���� ����+

<� ����� �� ����� �����)������� ���� ��� �������

��������� �� ��� ��� ��� ���� ������� � � ��;� �����

���� ����� ��� ���������� � � ��*� �� 9�� � �� ����)

( �� ��*� �� ��� -���� ���� �:� ��� ��� ������� �

������ ��*� �� 9�� � �� �����: ��� ��� ������������

9������� ��� �������� !!�" �������� ��� ����)

���� !!?" �������� �� �+� !!#:+

B�������� ���� �� ������� � ���� -�� � ���� �

����� ������ � ��*� �� �� ��� ���� ���� �� ����

�������� ���� �� �����-��� �� ������ �� ����������

�� ��� ������ � ��*� ��+ >���2��� ��� ���������� �

��� � ���)�������� ��� � ����)������ �����������

9������� �� �+� !!?: ��� ��� �-�)���� H)����

�������� -��� ��� ������ ������ � ���� �����-

����� 9�������� �� �+� !!!: ���� ���� ���� ���)

���" ��� ����� ����� ��� ��� ������� ��� ��� �����

������� ��� ���� ��������� � �����-� �� ���� �

������ ��*� �� �����-���� �� ��� � ���+ 8��+ #9�:

���-� � ������ �� ��� �������+ ��� ������� �

��� �� ���� � ������� ��� ������� �� ����� ����

� ����� ��� ��� ��� �����)��;� ���� ����� ���

��*� �� �� � �����+ ���� � ��� ������� � !& #&?

������� ��� IA ������ ��� ��������� � ��� ����� ��

&#�� I$C� ��� ��� � ������ ���� -�� CA? ���+

8��+ #9�: ���-� ��� ����� -������ ���������� ���� ���

�� ������������ �� ����� �� ��� ��2� � ��� ��� ��� ���

�����)��;� ����" ��� � ������ ���� -�� CI ���+

8��+ #9 : ��� �� �����- �� �������" ��� � ������

����-�� ? � ����� G���J=�+ ���� ������ 8��+ #9 : ��

���� �� ��������� ��� ������ � �������� 8��+ #9�:

������������ ��� �������� � � ��������� -��� ��)

���������� �� ��� ��� ���� � ���������+ 8��+ A9�:

������������ ��� �( � � ����� ��� ������ ������

� ���� ������� ����� �����+ K��� ���� ��� ���

����� ��� �����-� �� ��� ��������� ��� �� ����� ��

���-� �� 8��+ A9�:+ ��� ������ � ������� �� #I �

��� ��� ������ � ����� �� ? A?A+ ��� ����� -��� ����

�� #F ��.����� ����(�� ��� 6%67� AF ����+ F��� �

������� ��� ������� ��� ��� ����� ���� � ����+

8��+ �9�:@9 : ����������� ��� �����- �� �� �

����+ <� �� ���� �� ���������� ��- �� � ����

��� ����� �����-� �� � ��� ���������� � ��� ���

���� ����� ��� ��� ��� ��� ������ � � ��+ �����

� ���� ������ � C& �$A ������� ��� A II$ ������

��� �� � � ������ ���� -�� &#+&� &A+? ���

&#+I ���� ����� �����+ ��� ��������� � 8���+ A

��� � �� ��� ���� �� 8��+ #+

���� 1�� ���

8�� ������� ��������� ��� ��-��� ���������

����� �� ����� �� ��� ��������� �� ���/��� � ��)

����� ��������� ������" �������� � ��� ���� ��� �)

��� ���-��� ��� �� ������� ������ ��� ��� ����� �

��� ������� ������ � ��*� ��+ 7�� ������ � ��� �����

�� �� � ���� ���� ���� ��� ��( �� ���� ���� � ���

�����+ ��� ���� ��������� �� ����� -����� ��� ���� )

���� � ��� ���� ��� -������ ��������� 9�+�+ ��

�� ��:� ��� ��� �����-� ��� ��� ��� ���� ���

������� ������ � ����� ��� ��� �� �������

8��+ #+ 6 ���� ��� � � ������1 9�: ��� ��� ��������� ������ ���� � ���� ��� ���� � ������� ��� �������� ������ ��� ���������� ��� �����)

��;� ����" 9�: -������ ��������� ��� �����)��;� ����" ��� 9 : -������ ������� ��� �����-�+

%� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0�� #

Page 4: Rendering of landscapes for environmental assessment

��*� ��� ��� ��� ���� ��� �� ������� ������ ��� ���

����� � ������� ������ � ����� �� ����� ����

� ���� 9������� �� �+� !C$" ������ �� �+� !C!:+

8��+ ? ���-� � ������� � � ��- ������+ ��� �����

-�� ����� ������� ��� �������� �������� ���� � ���

������� ��������� ������ �� ��������� ��� �� ���

�������+ 8��+ ?9�: �� ������ �� ���-��� ��- �� ���

������+ 3�� � ��� ���� � ������� ��� ������� ����

-��� ����� ���� ������������ ��� ��� �������� ���

��������� � ��� ������ ���� �� ���� ;��+ 8��+ ?9�:

������������ ��� �( � � � ���� � ��� ��� ���������"

��� ���� �� ������� ��� ����� �� ����� �� �������� ��

���-� �� 8��+ ?9 : ��� 9�:+ 8��+ $9�:� 9�: ��� 9 :

����������� ��� �������� �� ��������� � �� �� ������+

<� 8��+ $9�: ��� ���� ��� �� ������� ��������� �� ���

���" �� ��� �������� � ��� ��� -�� � ����� �� �����

��� ����� ������� ��� �������� � -��� ��� ����� -��

�����+ 8��+ $9�: ��� 9 : ���- ��� ���� ���� ���� ��� ����

� ��� ������" ��� (����� ��� ���� �� ������ ���

��� �� � ���� � ��������� �� ���-��� ���� ���� ���

������ ��- ��� ���� ���� -� ���+

� � ������� ��������� ����� ��������� ��������� �� �� �������� ������

���� +��!&��� ��# ������ � ��&��

���� ������ ��� ������� ������ ���� ���� ��� ���

���������� �� ��������� �� ��� �������� �� �����

�������� ����������� -��� � -��� (�� �� �� � ����

���� �� ������������ ���� ��� ���������� ��)

����� -��� ��� ����������� � � ��� � ��2� �������� ���

������+ < � �������� ����� �� �������� �� � -���

� ����� �� �� ���� � ���� ����� � ��� ��� ��

� ����� ������ ������+ 7����� ����� ��/��� � ������

��� ���� �� ������ � ��� ��� �������� �����" �� ��

���� ��� ���.������� �� ���� /���� � -��� ���� ���

8��+ A+ ������ � �����-�1 9�: ����� ��� ���� � ������ � ���� ������� ����� �����" 9�: ����� � ����� ����� ������� ����� ����+

8��+ �+ 3����- �� �� � ����+

## %� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0��

Page 5: Rendering of landscapes for environmental assessment

8��+ ?+ �� �� � ��������� ����1 9�: ����� ���-��� �� ��� ������" 9�:� 9 :� ��� 9�: ����� ��� ��� ��������� �� ���/���+

8��+ $+ L� �� ������1 ��� ����� ��� �� ����� ���- ��� ���� ���� ����� ������ ����� ��� ��� ������ ���� ���- ��� ��������+

%� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0�� #A

Page 6: Rendering of landscapes for environmental assessment

�����+ <� ���� ���� ��-����� ��� ��-��� ���������

�� �� � ���� ����� �� ����� ���������" ���� �)

��� ���������� � �.������ ��� �� ������� � �����

������ �������� ���� � ��� ��������� ��� �� ���

����������� �������� �������� � ����������� �������)

��� ��� �������� � ���������� ��� �� ��� ����� ���

���0�� BBF �� ��������� ��� ����� ������ �����)

��� ��� �� �� � ��� ������ �� � ������ -�� � ��

������ ���� �� ����� �������� ��� ������ -��� ���

��� � ������ ��*� ��+

6 ������ � �� ���/��� ���� ���� �������� ��

�������� �������� ������ � � ���)-��� � ���+ 6�

����� ����� ������ �� ������ ���� ��������

������ ����� ���� ������ ����������� ������ ��

� ��� � ����� ������ 932������ !!$" 32����� ���

3���� !!I" <���� �� �+� !!?:" ����� ������ ���� ��

������ ��� ��������� �� ������ � ��������

�����+ �� ����� ����� � -��� ������ ��*� �� 9F�����

!!C: ��� -��� ���� ��� � � �������� 93��� ���

32������ !!C: ���� ���� ��������+ <� �������� -����

��-����� ���� � �� �� ���� ���� �� ������" ���

�� �� � ��� ����)����� ���������� ��� ������ ��� ���

�������� ��� ��� �������� � ������ � ��� �� ���

����� ��� ���0�� BBF ���������� �� ���� -��� �����

��� ��)�������� ������ �� � � ��������+

,�- �� ���� � �������� ������� �� ��� ����� ��

3� ���� � �� ���� ��� �������� �� ������ �� ���� �

���������� ������� ��������� ��� ������ -���

������ ���� ��� ����� ��/��� � ������+

���� +������ �2 ��(��� � ��������� �����

6 �������� ����� �� ������ ������� ��� ��-���

�����1 ��� � � �������� ����� ��� � ��� � �����

��/��� �� �.��� � ����� ���������� ��� �� �

����� �.��� � ��� ������ ��*� �� ��� �� � �����

9� ����� ��� ���:� ��� ��� � ��� ����� ���� � �� �

���� �� ����������� ������� ����� 9��� �� �+�

!!!:+ ����� ������ ��� ��-��� ��� ��� �� �� �

����1 ����� ��� ������ �� ����� �� ��� ���)

������ �� ����� ��� �������� ��� ����������� ���� �

��� ������ �� ��� ��� ����� ���� � ��� ����

����� ���� ��� �������� ����� ��� � -������ ���

������ ��*� ��+ 6��� ����� ��� ������ ��� ������

��*� �� -�� � ��� � ���� �� ��� ����� ���� � ���

���� ��� ������ ���� ��� �������� �����+ 6���

������ � �������� �� ������� ������ �������

��������� ������ ��� ������ ���� �� ��� ���� ��

���� �������� ��� ���� �+ ��� ��� ��� � �� � ����

�� �� ��-����1

+ � ����� � � ����� ��/��� � ��� ������ ���

-��� ��� �������� ��� ����� �� ���)������ ��+

<� ���� ��� ���� ��� *�� ����� �� �������+ K���

��� ����� �� ������� ���� *��� ������ ��� �� ���

������� � ������ ���� ���-��� ��� ��� ����

(��� �� ���-� �� 8��+ I9�: -�� � �� ������� ���

8��+ I9�:+ <� ����� �� ����� �� � ������ �� �����

���� ����� �� � ���)������ �� ����� �� ���-�

�� 8��+ I9 :� ������� ������������ �� ���/��� ���

������"

#+ �� ������� �� ����)���� ������ �.������

������ ���� �� ���� ��������� �� ���

�� ����� ���� ��� ������� �����+ < ��� ������)

�� ��� ����� �� ��� ���� ��� �� ����� ���

������ � ����� ���� � �� � ���� ������ ���

�������� ����� ����� ��������� �� ���-� ��

8��+ C9�:" ��� ���� ������ ��� (��� ��� �� ���

8��+ I+ ���������� *��� ����� �� �������1 9�: ������� ��� �����" 9�: �����(�� ���)����� � 9�:" 9 : �����(�� ���)����� � ��� ���)

������ �� �����+

#� %� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0��

Page 7: Rendering of landscapes for environmental assessment

;���� � ��� ������� �� ��� ������ �� ���� � ���

�� �� � ��� ����� � �.������ ��� �� ��� ����)

����+ < ��� ������ ��� �� ��� ��� �� ��� ��������

���� �� ���-� �� �� ����- �� 8��+ C9�:� ���

-��� �������� ����� �� ���� ��� ������+ G�

��� �������� � ��� �������� ��� �� ��� ���� ��

�� ���� ��� ���� �� ���-� �� 8��+ C9 :+ ���

������ ����� ��� � � ������� �������� �.��)

���� ���� �� �.������ �� ������� ���� �� ���-�

�� 8��+ C9�:+ 8��+ C9�: -�� ����� �� � (.�� ����+

��� ����� �� �������� �� ���� ��� �.������ -��

��� �� ����� ��� ������� ���� � � ��� �����"

�� ���� ���� ���� ��� �� ��/����� � ��� �����

���"

A+ �� ����� �� ����� ��� ���������� � ��� ����� �����

��� ���0�� BBF� ��� ����� ��� ��� ��� �� ���

�������� 9�+�+ &� ?� &� � � �: ��������� �� �������

�����+ ���� ����� ����� ���� �� ������ ���� ���

�������� ����� ��� �"

�+ ��� ������ ��*� �� �� � ����� ��/��� � �����

�������� � ��� �� ��� �������� ��� �����+ 8��

�.����� � �� � ����2����� ������ �����

��/��� �� � �� ����� �� ��� ���� ���� ���� ��

��� ������� ����� -��� ��� ������� ������ ���

�� �������� �� � �������� ��� �� ��� ��������

��� �����+ < �� ����� �� ��� �������� ���� ����� ��

�������� 9�+�+ ��� ��� �-� ������� ������ ��

8��+ !:+ G� � ��� ����� ���������� ��� � �)

����� ��� ������ ��*� �� �� �� � ���� �� ��

���� ���+ ��� ������ ��*� �� -��� ��� � ���� ��

��� ����� ���� � ��� ���� 9�+�+ ��� �� ��� ���

������ �� 8��+ !: ��� ������ ���� ��� ��������

��� �����+

��� �������� � � ������ ��*� �� �� � �� � ���

������ �� � �������� ��� � ��������� �� ��� �����"

��� ����� ��� ������ ��� �� ��� ���� ���� �� �� ������

�� ��� ����� ����������+

8����������� � ������ ��*� � ����� ��� ��� ���

�� ������� ����� ��� � ���� �� � ������� �������� ��

�� � ����� ��� ���� ����� �� ��� ��� ��.� ��

��.�+

��� ��� �� ��� ���� ��� ������ ��*� �� �� ��- ��

������ ��� �-� ���)������ ����� ��� �������

�����+ 8��+ &9�: ��� 9�: ���� � ��� ���)������ �

� ������ �� �� ���� ���+ ��� #� ����� �����+

8��+ &9�: ���-� ��� ������ �� ���-��� 8��+ &9�:

��� 9�:� ����� ��� ������ ��*� ��M ������ �� ��

���� ���+ G� � ��� ���)������ � ������ ��*� ��

��� �.��� ���� ��� ������� -������ ��� ������ ��*� ��

�� ��� ���-�+ ��� �� ������� ����� � 8��+ &9�: ��

���-� �� 8��+ &9 : ��� ���� ��+ ?&+ 8��+ &9�:

���-� ��� ������ � ���-��� 8��+ &9�: ��� 9 :" ���

����� � � ������ ��*� � �� �.��� ���+ 6 ��������

����� -������ ��� ������ ��*� � �� ������ ��� (����

���� ��� ������ ��*� �� � ���� �� ��� ����� ���� ��

��� � ��� ����� ��� ������ ���� ��� ��������

�����+ 8��+ ! ������� � C&� �������� �����+

8��+ C+ 7������� ������ ��� � ����� � ������� ����� ��/��� � -��� �&? �����1 9�: ����)���� -��� �� ���������" 9�: �������� ���� �� ���

�� ��+ && 9����-:" 9 : �������� ���� �� ��+ AI& 9����-:" 9�: �������� ���� ����� ������� ������ � �� ��+ C& 9����-:" 9�: (.�� ����+

%� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0�� #?

Page 8: Rendering of landscapes for environmental assessment

� �������� �������� ����� ������ ��������� ���� ����� !���� ��� ����� �� �� ���������

���� +��!&��� ��# ������ � ��&��

���� ������ ��� ��������� � ��� ��� ������ ���

�������� ������ �� ����� �� �� ��� ������� �� ���

�������02������ ����� ��/��� �� �� ���� �����

��/��� �� �� ���� /���� ����� ����������� �� ���

��������+ <� ����� �� �������� � ����� ��/��� � -���

��� ������� ��������� ������� ��� ���� ��������

���� ����� �� ���� ��� �������� �� ���� ���������

�� ��� ;������ ��� ��������� ������ �� ��� �� �)

������ ������+ 6� �������02������ ����� �� �����)

���� ���� ���� �� ����� �������� ��- ��� ���

������� ��������� ������ ��� ��������� ��� ����

9�� � �� �������� ��������� ������ �� +:� ��� ��������

�� ����� ��� ��� ������ ������� �� ��� �� �������

������ ���� � ��� ��� ����� � ���-��� �����/����

����� �� ��� �� � ��.�+

6� ����������� ��� ��� �� ������ -��� ��� ��-)

��� ����� ��������� ����� �� ����1 ���������� �

�� � ������02����� ����� ���������� � �.������

����� �� ������� ����� ���- (���� ��� ���

8��+ !+ 6 C&� �������� ����� 9��������� ���� ����� ��� �-�� �����: ��� � ����2���� ������� ����� ��/��� � 9 ?# �����:" �� ���

������� ���)������ ��� ������ ��� � ���� �� ��� ����-� ��� �� ���� ��� 9��� ��� ����: ��� ���� ��� 9��� �� ��� ��� ����:+

8��+ &+ �.��� ���� � ������ ��*� �1 9�: ��� ������ �� �� ���� ��+ " 9�: ��� �� �� ��� ���� ��+ #" 9 : ��� �� ������� ���)����� �� ����

��+ ?&" 9�: ������ � ���-��� 9�: ��� 9�: ���� ����������� ������" 9�: ������ � ���-��� 9�: ��� 9 : ���� ����������� ������+

#$ %� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0��

Page 9: Rendering of landscapes for environmental assessment

������ � ���-��� ��� ������ ������� � ������ ��

����� ��/��� � ������ ��� ���)������ �� �������

��������� ������+ 6 ����� ������ ��� ������ �� ���

��� ��� � ������ �������� ��������� ������� ���

��� �������� �� �������+ ����� �� ������ � �����

��/��� �� ����� ������� ��������� ����� �� ��)

������ �� ��� � �� � � ��� ������� ������" �� ����� �

�������� ������ ����� ��� ��� ���� ����� ��

������ ���� � ������ � ���� �+ ��������� ����

� ��������� ����� ��/��� � �� ����� ������������

���������� ����� �� ����� �� �� �� � ��� ���� ����

�� ������������� ����� ��+ ��� ����� ����� �� ���

�� �� ����� �� �� ����� ���-��� ������ ���� ����

�/�������� �� � �� ��� �( ����� ��������+

8��+ + 7������� ������1 9�: �������� ����� ���� ��� � ������� ����� ��/��� �" 9�: �������� ������� ��������� ������ ������

���� � ����� ��/��� � ��������� ������" 9 : �������� ����� ��� � ������� ����� ��/��� � ��������� -��� ������� ��������� ������

9�� ��� �������:+

%� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0�� #I

Page 10: Rendering of landscapes for environmental assessment

6������ ��� ������� ������ � �� ���/��� ���

����� ��������� ��� ������� � ���� ���� �� ���

� ���� �������� ��� ���+ ��� ������� ������ ��

����� � ������ -���� ��������� �� ������� ���)

��� � ������ -��� ����� ��/��� � ������ ���� ����

��������� �� ���� ������" ���� ��� ��� �� �� ��

��� ������ ��� �� ��*� �� ��� ������� ��� ���� ���

���� ������ �� (�� ��� �5 ��������+ ��� ����

������������ � ����� �� ���/���� ��-����� �� ���� ����

������ � ����� ��������� ��� ��/���� ���� �/���)

���� -��� �������� ���� ���� �� ��� �� ������ �

������ �� � ���- (�� 9����� �� �+� !!?:+ <����

������������� ��� ������� �������� ������ ��� ����

��( �� �� ��� -��� �� ���� � ��� ������ �� � ������

8��+ #+ B������� ��������� ������ ��������� -��� ����� ��/��� � ������1 9�: ���� ��+ ##& �� ��������� ����� ��/��� �" 9�: �����(��

����� � 9�:" 9 : �����(�� ����� �� ���� ��+ AI&" 9�: �����(�� ����� �� ���� ��+ ##& -������ ���� ���� � ����� ���������� ���

������ ��� ������� ��������� ������" 9�: �������� ������� �� ��� ��������+

#C %� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0��

Page 11: Rendering of landscapes for environmental assessment

������ � �5�� �- ��������� � ����� ��/��� �

������ ������� -��� ������� ��������� �������

��� ��� ��/��������� �� ���� ���� ��� ��� ��� ���� �

����� ����������+

���� +������ �2 ������� ��� ����� �� ������ �#

������ ��# ��#�� ��3����� ������

+ <� ����� �� �������� ������� ��������� ������

��� ����� ��/��� � ������� ����� ���������

������ 9�+�+ ������� ��������� � � �����������

-��� ����������� ����� ���������� ��� �����

����������: ����� �� -� ��� ���+ �� �����

������� ��������� ������ -������ ��� �����)

��� � ������ ��� �� �-� ������ �����9�: �� ��� ��� ��

��� (��� ����� ��� ������ �����9�: �� ��� �� �� �� �

���� �� ��� ��� ����� ����������� ��� ��������

����� ���0�� ��� � �� �����+ 8��+ 9�: ���-� �

�������� � ��� ���� ��� ��� �� ���/��� �

�������� ������� �� �� 3� ���� A" 8��+ 9�:

���-� ��� ������� ��������� ������� ���

8��+ 9 : ���-� ��� ��������2�� ��������

�����+ 8��+ #9�: ���� �� ���� ��+ ##& �� ���

��������� ����� ��/��� �+ ���� ���� � ����

������ ��� ��- �� ��� �������� �� ���)

������ �� ������ �� ����� �� ���� �� ������ ��

�������" -��� ��� �������� -�� ��� ��� �����

��/��� �� ��� � ���� ��� ���� �� ���-� �� ���

8��+ A+ 8����� � � ��������� 2������ ����� ��/��� �+

%� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0�� #!

Page 12: Rendering of landscapes for environmental assessment

(�����+ 8��+ #9�: ������� ��� 8��+ #9�:+

8��+ #9 : ���-� ��� ������� ����� � ����

��+ AI&+ ��� ����� �� 8��+ #9�: ��� 9 : ��� -�

(.�� �� ��� �� ������� �����+ ��� ����� ��

������ �� -����� ��� ��.� ���-���� �� �� �

����+ ���� ���� ��� ������� ��������� ������

��������� �� �� � ���� ��� ��������� �� ��� � ���

������������ �� ������� �����+ 8��+ #9�: �� ��

�.���� � � ������� ��������� ����� ������

���� �� -������ ��� ���������+ ��� �������� �����

���� ��� ������� ��� �� �� ���� �� �� ����2� ���� ���

����� ��� ���� �� ���� � ���� ��� ���������+

#+ G��� � ��� ���� ���-��� ��� ������� ���������

����� ��� ����� ��/��� � ������ �� �� � ����

����� �� ���� �� ����� ������ �� ���/��� ����

�� ��������+ 8��+ #9�: ���-� ��� ���� ���� ��

��� �������� �� ��� ���� �������� �� �� 8��+ #9�:"

���� � ���������� ��� ��� ��� -� ��� ���+

���� ���� �� 8���+ ��� #9�:� ��� ����� ��/��� �

������ ��� ���)������ �� �� ���� ��������

������+ <� ����� �� ���� � ��������� ��/��� �

������ ��-����� ��� ������ � ������� ���������

������ ����� �� �������� ��� ���������� ���

���)������ �� ������ �� ������ �� ����� ��� �����

8��+ �+ 8����� � � ��������� ������� ��� 2������ ����� ��/��� �+

A& %� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0��

Page 13: Rendering of landscapes for environmental assessment

���������� ����� �� ��� ��� -��� �� � �����

��/��� � �����+

A+ ��� ����� ���-��� ��� ������� ���������

������ ��� ����� �� ������� ������ ����� ��

���� �� ����������+ ��� ��������� ������ ����

���� ������� ��������� ������ ����� ��

������ -������ ��� *�� �� �������� ������ ��

93������ !!A" 6��������� ��� %�� ��� !!&:+

8�� ��� ���� ��� ������ ��� � �� ���� ��� ��

�������02������� ������ ��� �� �� ���� ���

������� ��������� ������ �� �� � ����� ��

����� � J������� (���+

�+ 5���� ��/��� � ������ ��� ������� �� �������

-��� ������� ��������� ������ ��� �����" ���

����� ����� � ����� ��� ���� �� � �� ��� �����+

6 J������� (��� ������ � ���� ������� 9���� ��

������� !!A:+

?+ 6 ����� ����� �������� ����� ������������

�� � �5 ��������+ ����� � ��� �������

��������� ������ �������� �� �� � ���� ���

������ ���� �� ���� �� � ������ �� ���� �� ���

�������� ���������� ���)������ �� �������

��������� ������ ��� ��� ������ �� �� �������

����� ��/��� � ������ �� ��� ��� �����2�+ ���

�����M� ���������� ������ �� ���� � ��� �����

�� ���� ��� �� 8��+ #9�:+ ,�- �� ������2� ����

������� �� ��� ����� �� ������ � 9�������

�� �+� !!!:+

3�� � �� �� ��( �� �� ����������� ���������� ��

������ ���� ���� ������ ��� �������� ������

���� ���� ����+ ���� ���� ��� ��- ������ �� ���� �

��� �� ������ �� � ������� ��������� �����+

8���+ A ��� � ����������� ��� �������� � ���

�������� ���������+ 8��+ � ���-� � �- �����

��� � 2������ ��/��� �+ ��� �������� �� ��(��

��� �. ���� �������� � ��� ���� �� ����� ����+

8��+ � ���-� � �- ����� ��� � ������� ���

2������ ��/��� �+ <� ���� ���� ��� ����� -�� �����

�� �������M� �������� �� ��� ����� �� ��� ���

���� �� ����� ��� ��� ��- ������ ��� ��� �����- ���

�.� �� (.�� �� ��� ������������ �� �������

�����+

��� �� ����� ���� -�� � 3��� 7��)4��� �� 37

>5K &&�-��� � ��������� � I$C� �!# ��.��+ ���

��������� � ��� ����� ��/��� � ����� �� $�&� �C&

��.��+ B� ������� -��� ������ ��� �� �� <�<3

<�FL�+

" �����������

����� ����� � ��������� �� ���/��� �� �����

������������ ���������� ����� ������� ������ �

���0�� ����� ��/��� � ������ ���� ���� ������� ��

-��� ���� �.�����+

3�� ������ ������ �� ������� ������ � ���

�������� ��� /���� ���� �� ��������� ��� ���� ����

�� ����� ����� ��� ������� ���- ������+ 6 ��������

����� ���� ��� ������ ����� ��/��� � ������

����� ���� ����� � ���� ������� -��� ��� ��������

���- (�� ������ 9�+�+ � �����)����� ���� � �����:+

���� ������� �� �� ��( �� �� ������� �� ������ ������0

2����� ����� ��/��� � ������ � ���� ���� ��)

������� -��� ������� ��������� ��� ������ ����

/���� � ����� ���������� �� ��� ���������+ ��� ����)

���� � � ����� �� ���/��� �� ����� ������������

���������� ��� ���� ��(���� �� ��� �.�����+

6� ��������� ������ �� � ���� � ��������� �� �)

��/��� ��� �� ���� ���� ������� �+ ��� ��������

-������ �� ����� ������������ ���������� �����

��� ��� � ��� ����� �� ���/��� ��������� ���� ���

������� �� ��� �� ������ ��+

#���������

6���������� '+� %�� ��� F+7+� !!&+ 6���������� � ������ ��

����� ���������+ B�����+ J����� � #� 9�:+

F����� '+� !!C+ %���� � � � ���� -��� ������ ��*� ��+ <�1

7�� ������� � ��� B������� 5������ ��� 7������ �� ��������

B������ �� ��+ A?�@A$&+

F������� L+� ������� �+� ���������� �+� L��������� ,+� �������� �+�

��������� �+� !!�+ 3������ �� �������� ������� ������+

B�����+ J����� 8���� A 9A:� B0C?@B0!$+

<����� %+� 6������� 7+� ,��� 3+� !!?+ %���� ����� ���������������

� ����� ��/��� �� ��� ����� ���� ������+ <�1 7�� ������� �

��� 8��� <����������� B������ � �� B������� 5�����

9<BB5M!?:� ��+ $&?@$ +

������� �+� ����� 8+� �������� �+� �������� �+� ������� ,+�

���� ��� �+� !C!+ �����)���������� ������� ������� ���

������ �� ������������ ����������+ B�����+ J����� � #A

9A:� #&I@# A+

������� �+� G������� �+� �������� �+� �������� �+� !!&+ ,����

������� ����� ��������� � ������� � ��� ����� �������

���������� ���������+ <�1 7�� ������� � BJ <������)

�����M!&� ��+ I@ A +

������ �+� 4������ �+� 3 �������� J+� K������ ���� 7+� !!?+ ���

���� ����������� � �������� ������� ������ � ���� ��� �����

� ����+ <�1 7�� ������� � ��� B������ � �� <����� � �

��� ��� 5����� K����� %��������� 8��� �� #$@A& '����

��+ !A@ & +

%� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0�� A

Page 14: Rendering of landscapes for environmental assessment

�������� �+� ,������ �+� <���2���� �+� �������� �+� !C$+ 6 %������

������1 ��� ��������� � ��� ������� ��������� ������ ����

� �� ������� ����������+ B�����+ J����� � #& 9�:� #&I@# �+

�������� �+� '���� J+� ��������� �+� ����� 8+� !!?+ 6 ���� �

������� ��� � ������ � ��� ������� �+ <�1 7�� ������� �

��� <B3BM!?� ��+ A&�@A #+

�������� �+� ���� �+� '���� J+� ������� 7+� ��������� �+� !!!+

B������� ��������� ��� ������ ��������� -��� ������0

2����� ���� ��� ����� ��/��� ��+ '+ 5���� B�����+ ? 9!:�

�#!@��#+

�������� �+� �������� �+� !C$+ B��������� ���� �������������� �

�����)���������� ��*� �� ��������� �� �������+ <�1 7�� ���)

���� � ��� B������ � �� B������� J����� � 93<J)

J�67,MC$:� ��+ #?@ A#+

�������� �+� �������� �+� !!�+ %����� � ��������� ���� �

�� �� -����� -���� ����� � �������� ����+ <�1 7�� �������

� ��� B������ � �� B������� J����� � 93<JJ�67,M!�:+

6B%� ��- L���� ��+ AIA@AC +

�������� �+� 3����� �+� ��������� �+� �������� �+� !!A+ F����� �

��� ����� ������ ���� � ���� ���������� � ��������+ <�1

7�� ������� � ��� B������ � �� B������� J����� � 93<J)

J�67,M!A:� 5�+ #I� ��+ I?@ C#+

�������� �+� F������� L+� �������� �+� !!$+ F����� � ����

������ ���� � ���� ������ ���������� � �������� ��� ���

����+ <�1 7�� ������� � ��� B������ � �� B������� J����� �

93<JJ�67,M!$:� ��+ AI!@AC$+

���� �+� ��������� �+� ������ L+� �������� �+� !!!+ B������� �

��� ��� �������� ��� ������ ����� ��/��� � ������+ '+

<��������� 7�� ������ �& 9 &:� A$C?@A$!A+

������� 7+� !!A+ 8��� ���������� � ����� � (�� �� �� ��

������� ������ �+ B�����+ J����� �� 5�+ I+?+

3������ %+� !!A+ 3����� ����)������� �� ��������� ��/��� ��

-��� ������)������� (������+ <�1 7�� ������� � ��� B��)

���� � �� B������� J����� �� ��+ #C!@#!$+

3���� ,+L+� 32������ �+� !!C+ B������ ���� ��� ��(������ �

�������� ����� � -��� ���� ��� � � ��������+ <�1

7�� ������� � ��� $�� <����������� B������ � �� B�������

5������� ��+ !?A@!?C+

32������ �+� !!$+ 5���� ����� � �� ������ ������������+ <�1

7�� ������� � ��� B������ � �� <��� B������� J����� �

��� 6��� ������ ��+ #? @#?C+

32������ �+� 3���� ,+L+� !!I+ B������� � ���- ��������

����� ����� � ��� ����������� ���+ <�1 7�� ������� � ���

B������ � �� B������� J����� �� ��+ #? @#?C+

��������� �+� �������� �+� !!?+ %������ K���� ��� ��

������� ������+ <�1 7�� ������� � ��� B������� J����� �

<�����������M!?� ��+ !I@ �+

��������� �+� ������� �+� �������� �+� ����� 8+� ���� ��� �+�

!!#+ 6 F����� ������ � ����� �� ����� ����� ������+ '+

<��������� 7�� ������ ? 9�:� ?#$@?A�+

��������� �+� �������� �+� ������� �+� 4���� %+� L��������� ,+�

�������� �+� !!A+ %������ � ������� ��� ��������� �

������� � ���+ <�1 7�� ������� � ��� �>�GJ�67,<B3M!A�

B������� J����� � 8���� # 9A: C!@#&&+

��������� �+� ���� �+� '���� J+� ����� 8+� �������� �+� !!!+

��������� ������ ���� �����-� ����� ���� ������� �����

�����+ <�1 7�� ������� � ��� B������� J����� � <������)

�����M!!� ��+ !I@ �+

A# %� '�(���� � �&� ) *��#����� ��# ��!�� +&������ ,� -� �. �/0��