Noëlle Joris, attachée de presse – 081/72 50 41 – 0478/66 10 46 - presse@unamur.be

Rentrée académique 2017-2018

Dossier de presse

Une nouvelle équipe rectorale

En mars dernier, le professeur Naji Habra était désigné au suffrage universel par la communauté universitaire, comme nouveau recteur de l’Université de Namur pour une durée de quatre ans. C’est ce 14 septembre, lors de la rentrée académique, que Naji Habra succède à Yves Poullet et prend officiellement ses fonctions de recteur. Il s’entoure d’une équipe rectorale composée de quatre vice-rectrices et a désigné quatre conseillers pour des missions prioritaires. Présentation.

Naji Habra

Recteur

Ingénieur civil en Informatique et en Construction – Docteur en Sciences- Ancien Doyen de la Faculté d’informatique- Ancien Président de l’Assemblée générale- Premier vice-recteur en charge du personnel sous le mandat d’Yves Poullet.

Annick Sartenaer

Vice-rectrice en charge du personnel et de la communication interne

Professeure ordinaire au Département de mathématique- Chercheuse qualifiée FNRS honoraire - Membre de l’institut de recherche naXys sur les systèmes complexes – Présidente de l’Assemblée générale (2014-2017)

Carine Michiels

Vice-rectrice en charge de la politique de la recherche et du positionnement international

Professeure ordinaire au Département de biologie – Directrice de recherche FNRS honoraire- Ancienne présidente de l’Institut de recherche Narilis – Ancienne membre de l’Assemblée générale et du conseil d’administration.

Isabelle Parmentier

Vice-rectrice en charge des Affaires sociales et étudiantes, de la culture, du sport et du développement durable.

Professeure ordinaire au Département d’histoire- Ancienne directrice du Département d’histoire – Ancienne vice-rectrice aux relations internationales et aux bibliothèques – Chercheuse et Directrice du PolleN (Pôle d’histoire et de sociologie environnementales de l’UNamur).

Annick Castiaux

Vice-rectrice en charge de l’enseignement, de l’ancrage dans la société et de la communication externe.

Professeure ordinaire au Département de sciences de gestion – Docteur en sciences physiques -Membre fondateur du Namur Digital Institute – Coordinatrice du CIRCé (Creativity and innovation research center) – Vice-présidente du TRAKK (Hub créatif de Namur).

Jeroen Darquennes

Chargé de mission en renforcement du développement international

Professeur et directeur de l’Unité d’allemand de l’Université.

Robert Sporken Chargé de misison en charge de la clarification et de la modernisation des processus administratifs.

Professeur ordinaire au Département de physique – ancien directeur du service informatique d l’UNamur – Ancien premier Vice-recteur – Ancien Doyen de la Faculté des sciences.

Sabine Henry Chargée de mission en charge de la mise en œuvre du projet PUNCH 2.0.

Professeure au Département de géographie – présidente du comité de pilotage de Punch (2015-2017)

Alain Decrop Chargé de mission en charge de la coordination de la stratégie marketing et du renfort de l’image de l’UNamur.

Licencié en histoire moderne et en économie – Docteur en sciences de gestion – Professeur ordinaire de marketing à la Faculté des sciences économiques, sociales et de gestion – Directeur du CeRCLe (Centre de recherche sur la consommation et les Loisirs) - Ancien doyen de la faculté des sciences économiques.

Naji Habra – Cinq priorités « Faire de l’UNamur une université agile »

Cinq objectifs concrets

1. Une université installée durablement dans son paysage aussi bien au niveau local,

que régional, national ou international.

« Une université qui n’a pas peur. Nous sommes une université à part entière, reprise

comme telle par le décret paysage et désireuse de se développer à partir du territoire

namurois. Une de mes premières actions sera de repréciser nos priorités, puis de les

défendre. Nous voulons nous inscrire dans une logique de stratégie proactive : ce que

Namur veut et non ce que Namur subit ».

2. Une Université avec une pédagogie innovante, adaptée à la génération Z.

« Ma priorité dans le domaine de l’enseignement est la poursuite de notre politique et

le développement de notre expertise en matière de pédagogie innovante. Nous la

souhaitons enchantée, c’est-à-dire créative, où la participation de l’étudiant est

primordiale. Nous voulons des étudiants motivés, acteurs de leur formation, des

étudiants chercheurs, constructeur de savoir. Nous avons mis en place des pédagogies

innovantes via un programme ambitieux. Il trouvera son prolongement dans les

prochaines années par une volonté de se généraliser à l’ensemble de l’enseignement

au sein de l’UNamur. Plus que jamais, l’UNamur entend rester LA référence en

matière de pédagogie ».

3. Une Université avec une recherche centrée, ciblée et porteuse de sens.

« Il faut continuer le ciblage intelligent qui s’est concrétisé ces deux dernières années

par une organisation en instituts de recherche. Il faut insister sur les spécificités de

Namur en matière de recherche. Cela implique un souci d’audace avec des recherches

qui sont moins dans le « mainstream ». La multidisciplinarité dans la recherche est

une caractéristique forte de l’UNamur, dont on peut être fier et qu’il faut encore

valoriser et renforcer ».

4. Une université qui s’oppose à un interventionnisme et à une bureaucratisation

excessive.

« Nous subissons un interventionnisme et une bureaucratisation excessive. D’autre

part, nous avons la taille de notre université permet un fonctionnement agile, et

smart. Je veux centrer nos forces sur l’enseignement et la recherche et je vise de

réduire entre 10 et 20% la charge administrative des professeurs et chercheurs. »

5. Une Université qui renforce l’attractivité de son campus et de ses services.

« Le cadre de vie est un critère important dans le choix d’université que doit faire

l’étudiant, mais aussi les chercheurs et les professeurs. J’ai l’ambition de transformer

le visage du campus notamment en proposant une offre renforcée en matière

culturelle ».

De nouvelles formations

Une finalité en "Physique du vivant" dans le master en Sciences physiques

Au cœur de l’Europe, l'Université de Namur équipée d’accélérateurs de particules et plateformes technologiques performantes associe physique et biologie pour proposer une nouvelle spécialisation en Physique du vivant. L'homme a toujours été exposé aux rayonnements ionisants provenant de sources naturelles : le rayonnement cosmique arrivant à la surface de la Terre, le gaz radon radioactif produit par la désintégration radioactive de l'uranium dans les formations rocheuses souterraines, les radiations lors de missions spatiales… Il est essentiel de comprendre les mécanismes moléculaires et cellulaires des effets des rayonnements ionisants sur les cellules cancéreuses, ainsi que sur les tissus normaux afin de protéger les personnes professionnellement exposées (astronautes par exemple). La radiobiologie utilise ces connaissances pour élaborer des traitements personnalisés de radiothérapie et des stratégies de radioprotection. Ces nouveaux domaines passionnants sont ceux exploités dans les travaux d'enseignement et aussi dans des travaux de recherche. Une formation unique en Fédération Wallonie Bruxelles.

Une finalité en "Data Science" dans les masters en Sciences informatiques, en Sciences Mathématiques et en Ingénieur de gestion.

Aujourd’hui, les données sont omniprésentes : sur les clouds, le web, les réseaux sociaux… Elles nous aident à communiquer, à réaliser des tâches journalières en s’appuyant sur des technologies numériques. Elles constituent un enjeu majeur pour les organisations qui peuvent les exploiter à des fins analytiques et ce, pour mieux supporter leurs processus de décision. Il devient donc indispensable de pouvoir utiliser, traiter et analyser ces données de masse (ou Big Data) générées aussi bien par les citoyens que dans des organisations de secteurs divers : les banques, le secteur public, la santé, l’industrie… L’UNamur mettra en place dès la rentrée 2017 une formation unique, dans une logique interdisciplinaire et en adéquation avec les exigences du marché du travail. Cette finalité a pour but de former des analystes et des développeurs de solutions. Cette nouvelle finalité spécialisée sera proposée dans trois masters existants : en informatique, en ingénieur de gestion ainsi qu’en mathématique. Elle s’adresse à deux types de public : les étudiants ainsi que les travailleurs ayant déjà un diplôme dans l’une de ces trois disciplines et qui souhaitent se spécialiser en data science.

Master de spécialisation en Accompagnement des professionnels de l’éducation, du management, de l’action sociale et de la santé

Dans des contextes sociaux, économiques, politiques, voire technologiques, en constant changement, les travailleurs doivent développer de nouvelles compétences et leurs responsables être capables de les accompagner dans cet ajustement permanent, dans la création d’outils et dans l’innovation. Or, quand elles ne sont pas soutenues, accompagnées, dans cet exercice les équipes connaissent régulièrement des situations d’épuisement et de souffrance au travail. De nombreux responsables doivent en effet assumer cette fonction sans être ni préparés ni formés à la posture de l’accompagnement avec tout ce que cela exige comme compétences. Pour répondre à ce besoin grandissant, ce nouveau master de spécialisation, fort de ressources belges et internationales, poursuit l’ambition de proposer

aux formateurs, aux responsables d’équipe, aux conseillers de se former à l’accompagnement des équipes et des professionnels qui les composent. Le Master est proposé en collaboration avec l’UMons et l’Henallux. Il est accessible à tous les détenteurs d’un master à condition de justifier d’une expérience professionnelle dans le champ de la formation des adultes et /ou de l’accompagnement. Elle s’adresse donc à des professionnels. C’est pourquoi elle sera donnée à horaire décalé les mardis et jeudis en soirée ainsi que le samedi.

Et aussi, en collaboration avec d’autres institutions d’enseignement supérieur

¾ Master de spécialisation en études du genre (60 crédits) ¾ Master en architecture transmédia, à finalité spécialisée (120 crédits) (Lancé en 2016-

2017) ¾ Master en cybersécurité, à finalité spécialisée (120 crédits) (Lancé en 2016-2017) ¾ Master en management de l'innovation et de la conception des aliments (120 crédits)

(Lancé en 2016-2017) ¾ Certificat interuniversitaire en intervention auprès des personnes en double diagnostic

(déficience intellectuelle et problèmes de santé mentale) (Lancé en 2016-2017) ¾ Certificat interuniversitaire en management innovant des organisations et réseaux de

soins (Lancé en 2016-2017) ¾ Certificat interuniversitaire en analyse sociale et développement d’alternatives en

contexte socio-professionnel (Lancé en 2016-2017) ¾ Certificat d’université en Didactique de la philosophie et de la citoyenneté ¾ Certificat d’université en Accompagnement de l'accrochage scolaire et social ¾ Certificat d’université en formation complémentaire en développement durable

L’UNamur en dix chiffres

¾ 1831 : année de fondation

¾ 6 facultés

¾ 7000 étudiants de 63 nationalités différentes

¾ 1200 membres du personnel, dont

285 académiques

414 scientifiques

467 membres du personnel administratif, technique et de gestion

¾ 11 instituts de recherche

¾ 8 plateformes technologiques

¾ 94 % : taux d’employabilité des étudiants diplômés