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Repaso Repaso AP AP Literatura Literatura Guía de Guía de Estudio Estudio

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Page 1: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

RepasoRepaso AP AP LiteraturaLiteratura

Guía de Guía de EstudioEstudio

Page 2: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

EL MEDIOEVOEL MEDIOEVOConde LucanorConde Lucanor/ / Infante Don Juan ManuelInfante Don Juan Manuel

Esta historia es un Esta historia es un diálogo entre un criado diálogo entre un criado y su amo que hablan y su amo que hablan sobre el caso de un sobre el caso de un hombre que se caso hombre que se caso con una mujer muy con una mujer muy mandona.mandona.

El amo pide consejo al El amo pide consejo al criado ya que un amigo criado ya que un amigo está en la misma está en la misma situación. El criado le situación. El criado le dice que lo que cuenta dice que lo que cuenta son las primeras son las primeras impresiones. impresiones.

Escrita por un español, Escrita por un español, esta fábula nos esta fábula nos explica que hay que explica que hay que dejar siempre primero dejar siempre primero una buena impresión una buena impresión para que luego no se para que luego no se nos juzgue distinto. nos juzgue distinto.

La moraleja de la La moraleja de la fábula tiene que ver fábula tiene que ver con esto. con esto.

La gente te ha de La gente te ha de juzgar por lo que juzgar por lo que aparentas ser.aparentas ser.

Page 3: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

Romance del Rey Moro que Romance del Rey Moro que Perdió Alhama/ AnónimoPerdió Alhama/ Anónimo

Un rey moro se entera Un rey moro se entera de que ha perdido en de que ha perdido en una batalla la ciudad una batalla la ciudad de Alhama y se queja de Alhama y se queja de su suerte. de su suerte.

El rey moro es El rey moro es criticado por aquellos criticado por aquellos que lo rodean por que lo rodean por haber sido débil.haber sido débil.

El rey moro se queda El rey moro se queda solo por sus errores.solo por sus errores.

El romance era una El romance era una forma de comunicarse forma de comunicarse en el medioevo. en el medioevo.

Los romances son Los romances son octosílabos y musicales. octosílabos y musicales.

El romance es una El romance es una forma de poesía forma de poesía popular. popular.

Los romances no tienen Los romances no tienen principio ni fin: “medias principio ni fin: “medias reis”. reis”.

Los romances tienen Los romances tienen diálogos. diálogos.

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Romance del Conde Arnaldo Romance del Conde Arnaldo AnónimoAnónimo

El conde Arnaldo se El conde Arnaldo se encuentra paseando encuentra paseando con su halcón cuando con su halcón cuando aparece un barco aparece un barco mágico con un mágico con un marinero cantando marinero cantando una canción. una canción.

El conde le pide al El conde le pide al marinero que la marinero que la vuelva a cantar pero vuelva a cantar pero el le responde que el le responde que deje todo lo material y deje todo lo material y se vaya con el. se vaya con el.

El romance además de El romance además de ser octosílabo, ser octosílabo, musical, medias reis, musical, medias reis, dialogado y popular, dialogado y popular, también es episódico, también es episódico, es decir que solo nos es decir que solo nos cuento un pedazo de cuento un pedazo de toda la historia. toda la historia.

Este romance no es Este romance no es “fronterizo” (frontera “fronterizo” (frontera entre los españoles y entre los españoles y los moros) sino es solo los moros) sino es solo ficcion.ficcion.

Page 5: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

RENACIMIENTORENACIMIENTOLazarillo de TormesLazarillo de Tormes

AnónimoAnónimo En esta novela vemos En esta novela vemos

la vida de un niño que la vida de un niño que pasa muchas penurias pasa muchas penurias en manos de en manos de diferentes amos.diferentes amos.

Los temas son: el Los temas son: el hambre, el abandono, hambre, el abandono, la picardía, la soledad, la picardía, la soledad, la supervivencia, la la supervivencia, la codicia, la maldad, la codicia, la maldad, la mentira. mentira.

Esta novela anónima Esta novela anónima es la primera del es la primera del genero picaresco, es genero picaresco, es decir donde el decir donde el personaje hace de personaje hace de pícaro y se burla de pícaro y se burla de los demás. los demás.

Esta es una novela Esta es una novela mezcla de inocencia mezcla de inocencia con realidad de la con realidad de la conducta humana. conducta humana.

Page 6: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

BARROCOBARROCODon Quijote Miguel de Don Quijote Miguel de

CervantesCervantes En esta novela de En esta novela de caballería vemos a un caballería vemos a un hombre vuelto loco hombre vuelto loco que sale en busca de que sale en busca de aventuras aventuras acompañado de su fiel acompañado de su fiel amigo y siervo. amigo y siervo.

En el camino se En el camino se encuentra con muchos encuentra con muchos problemas al tratar de problemas al tratar de hacerse caballero y de hacerse caballero y de defender el honor de defender el honor de su dama Dulcinea. su dama Dulcinea.

Escrita por un español, Escrita por un español, esta es la primera esta es la primera novela moderna.novela moderna.

En esta novela el En esta novela el autor trata de explicar autor trata de explicar que es la realidad que es la realidad parodiando libros de parodiando libros de caballería. caballería.

Los temas son: la Los temas son: la realidad, la locura, el realidad, la locura, el amor, la traición, el amor, la traición, el engaño, la fidelidad, la engaño, la fidelidad, la amistad. amistad.

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BarrocoBarrocoEl Burlador de Sevilla El Burlador de Sevilla

Tirso de MolinaTirso de Molina Obra de teatro donde Obra de teatro donde

los temas son: el los temas son: el engaño, el abuso del engaño, el abuso del hombre, la complicidad hombre, la complicidad entre las personas, el entre las personas, el interés de las mujeres, interés de las mujeres, las diferencias sociales. las diferencias sociales.

Don Juan burla a Don Juan burla a muchas para al final muchas para al final ser juzgado por Don ser juzgado por Don Gonzalo y llevado al Gonzalo y llevado al infierno. infierno.

Tirso, sacerdote Tirso, sacerdote español, parte del siglo español, parte del siglo de Oro español junto de Oro español junto con Quevedo y otros.con Quevedo y otros.

Su estilo de escribir Su estilo de escribir refleja el profundo refleja el profundo conocimiento de la conocimiento de la naturaleza humana.naturaleza humana.

Sus personajes inspiran Sus personajes inspiran admiración al igual que admiración al igual que pena y lástima. pena y lástima.

Page 8: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

BARROCOBARROCO (El Culteranismo)(El Culteranismo)Soneto CLXVI: “Mientras por competir con tu Soneto CLXVI: “Mientras por competir con tu

Cabello”Cabello” Luis de Góngora y Argote Luis de Góngora y Argote

Una vez mus el tema Una vez mus el tema del del Carpe Diem Carpe Diem se se hace presente. hace presente.

El poeta le dice a su El poeta le dice a su amada que viva el amada que viva el momento y goce su momento y goce su juventud. juventud.

Es un soneto de corte Es un soneto de corte amoroso. amoroso.

Muchas metáforas, Muchas metáforas, hiperbatones y hiperbatones y símiles.símiles.

Poeta español famoso Poeta español famoso por el uso del estilo por el uso del estilo culterano o sea muy culterano o sea muy educado. educado.

También famoso por También famoso por el uso del hipérbaton el uso del hipérbaton o gongorismo para o gongorismo para darle mayor fuerza a darle mayor fuerza a sus poemas. sus poemas.

Poeta culterano de su Poeta culterano de su época” Sor Juana Ines. época” Sor Juana Ines.

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BARROCO BARROCO (Gongorismo)(Gongorismo)Salmo XVII Heráclito CristianoSalmo XVII Heráclito Cristiano

““MMire los ire los MMuros de la Patria uros de la Patria MíaMía” ” Francisco de Quevedo y VillegasFrancisco de Quevedo y Villegas

El tema del Carpe Diem El tema del Carpe Diem se ve en el poema pero se ve en el poema pero mas aun el de la muerte mas aun el de la muerte que se aproxima. que se aproxima.

El tema de que el El tema de que el tiempo es un enemigo tiempo es un enemigo al que no se puede al que no se puede vencer es vencer es predominante. predominante.

Hay un aire a derrota Hay un aire a derrota en el poema ante el en el poema ante el tiempo. tiempo.

Poeta español de Poeta español de estilo barroco. estilo barroco.

Fue rival de Góngora Fue rival de Góngora ya que no gustaba del ya que no gustaba del culteranismo. culteranismo.

Critica a la sociedad y Critica a la sociedad y al Rey de España por al Rey de España por que siente que la que siente que la patria ya no es lo que patria ya no es lo que solía ser. solía ser.

Usa personificaciones Usa personificaciones y metáforas. y metáforas.

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RENACIMIENTORENACIMIENTOSoneto XXIII: “En tanto de que Rosa y Azucena” Soneto XXIII: “En tanto de que Rosa y Azucena”

Garcilaso de la VegaGarcilaso de la Vega El tema principal de El tema principal de

este soneto y todos este soneto y todos los demás es el los demás es el “Carpe Diem”. “Carpe Diem”.

El deseo de hacer ver El deseo de hacer ver a la mujer que sólo se a la mujer que sólo se es joven una vez en la es joven una vez en la vida es central.vida es central.

Compara la naturaleza Compara la naturaleza con ella para realzar con ella para realzar su belleza.su belleza.

Garcilaso fue un poeta Garcilaso fue un poeta español del español del renacimiento. renacimiento.

Pertenece al Pertenece al Siglo de Siglo de oro oro español. español.

Es un soneto de estilo Es un soneto de estilo italiano: cuatro estrofas, italiano: cuatro estrofas, dos cuartetos y dos dos cuartetos y dos tercetos, versos de once tercetos, versos de once silabas, y con rima.silabas, y con rima.

Hay metáforas, símiles, Hay metáforas, símiles, personificaciones. personificaciones.

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BARROCO COLONIALBARROCO COLONIALEn Perseguirme Mundo En Perseguirme Mundo

Sor Juana Inés Sor Juana Inés En este soneto de En este soneto de

estilo italiano, la estilo italiano, la poetisa se queja de la poetisa se queja de la sociedad que no la sociedad que no la sabe entender.sabe entender.

Este poema critica a Este poema critica a aquellos que no saben aquellos que no saben ver mas allá de la ver mas allá de la simple mujer. simple mujer.

Es un poema donde Es un poema donde ella habla de que es ella habla de que es mejor ser inteligente mejor ser inteligente que hermosa. que hermosa.

Poeta mexicana de Poeta mexicana de estilo culterano al igual estilo culterano al igual que Góngora. que Góngora.

Escribe en forma de Escribe en forma de soneto endecasílabo y soneto endecasílabo y utilizando hiperbatones utilizando hiperbatones y lenguaje culto y y lenguaje culto y centrado. centrado.

Sus poemas no eran de Sus poemas no eran de corte popular sino mas corte popular sino mas bien dirigidos a bien dirigidos a aquellos con educación aquellos con educación que entendiesen su que entendiesen su estilo. estilo.

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Hombres Necios Hombres Necios Sor Juana Inés Sor Juana Inés

Este poema es de Este poema es de burla dirigida hacia el burla dirigida hacia el hombre por el quien hombre por el quien critica a la mujer sin critica a la mujer sin comprender que son comprender que son ellos quien las incitan ellos quien las incitan al mal. al mal.

Este es un poema de Este es un poema de corte feminista y corte feminista y donde se ve el punto donde se ve el punto de vista de la autora de vista de la autora hacia el hombre. hacia el hombre.

Este estilo de poema Este estilo de poema se conoce como se conoce como redondilla. redondilla.

Sirve para expresarse Sirve para expresarse en versos cortos llenos en versos cortos llenos de sarcasmo. de sarcasmo.

Utiliza el retruécano, Utiliza el retruécano, el culteranismo, los el culteranismo, los gongorismos o gongorismos o hipérbaton y el juego hipérbaton y el juego de palabras para darle de palabras para darle fuerza a la redondilla. fuerza a la redondilla.

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En Una TempestadEn Una TempestadJosé María HerediaJosé María Heredia

Poema romántico Poema romántico donde se mezcla la donde se mezcla la naturaleza con Dios. naturaleza con Dios.

El poema trata del El poema trata del poeta hablándole a un poeta hablándole a un huracán que se huracán que se aproxima y como es aproxima y como es que lo ve. que lo ve.

Es un poema muy Es un poema muy descriptivo. descriptivo.

Poema mezcla de Poema mezcla de neoclasicismo y neoclasicismo y romanticismo. romanticismo.

Poeta cubano que Poeta cubano que empezó el estilo empezó el estilo romántico. romántico.

El poeta es el puente El poeta es el puente entre el estilo entre el estilo neoclásico lleno de neoclásico lleno de reglas y la libertad del reglas y la libertad del estilo romántico que se estilo romántico que se deja llevar por la deja llevar por la angustia y la angustia y la melancolía.melancolía.

Usa hipérbaton, Usa hipérbaton, metáforas, símiles, etc.metáforas, símiles, etc.

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Siglo XIXSiglo XIXRima LIII: Rima LIII: “Volverán las oscuras “Volverán las oscuras

Golondrinas”Golondrinas” Gustavo Adolfo BécquerGustavo Adolfo Bécquer

Este es un poema en Este es un poema en donde Bécquer donde Bécquer recuerda el amor que recuerda el amor que una vez tuvo.una vez tuvo.

El poema habla de los El poema habla de los recuerdos del pasado recuerdos del pasado que no han de volver. que no han de volver.

El amor que el tuvo El amor que el tuvo por ella nunca lo por ella nunca lo volverá a encontrar en volverá a encontrar en este mundo. este mundo.

Este es poema de Este es poema de amor más famoso del amor más famoso del habla castellana. habla castellana.

En este poema el En este poema el estilo romántico estilo romántico alcanza su máxima alcanza su máxima expresión. expresión.

El dolor del poeta, al El dolor del poeta, al igual que su angustia igual que su angustia se refleja en todo lo se refleja en todo lo largo del poema. largo del poema.

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Siglo XX Siglo XX Naturalismo/ RealismoNaturalismo/ Realismo

Las Medias Las Medias RojasRojasEmilia Pardo BazánEmilia Pardo Bazán

El tema principal es la El tema principal es la relación familiar entre relación familiar entre el padre viejo y la hija el padre viejo y la hija que quiere irse a que quiere irse a América. América.

Familia de pobreza Familia de pobreza extrema donde unas extrema donde unas medias rojas medias rojas desencadenan una desencadenan una tragedia. tragedia.

La hija es desfigurada La hija es desfigurada por un padre insensible.por un padre insensible.

Autora española, Autora española, noble, condesa. noble, condesa.

Su estilo es realista, Su estilo es realista, es decir, la autora es decir, la autora busca retratar con busca retratar con cruda realidad la vida cruda realidad la vida de los pobres y las de los pobres y las clases bajas de la clases bajas de la sociedad en España. sociedad en España.

También pertenece al También pertenece al estilo naturalista. estilo naturalista.

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M O D E R N I S M OM O D E R N I S M O“El Hijo” “El Hijo” Horacio QuirogaHoracio Quiroga

El autor es uruguayo.El autor es uruguayo. El tema del cuento es El tema del cuento es

la muerte del hijo en la muerte del hijo en un accidente de caza. un accidente de caza.

El tema de los lazos El tema de los lazos familiares esta familiares esta presente.presente.

El padre se vuelve El padre se vuelve loco con la muerte del loco con la muerte del hijo que se dispara por hijo que se dispara por accidente.accidente.

Quiroga es uruguayo.Quiroga es uruguayo. Su estilo es fatalista y Su estilo es fatalista y

sus cuentos son sus cuentos son narrados en forma narrados en forma lineal. lineal.

La muerte y la La muerte y la tragedia es tema tragedia es tema común en sus obras. común en sus obras.

La lucha del hombre La lucha del hombre contra la naturaleza a contra la naturaleza a la cual no puede la cual no puede vencervencer. .

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““Nuestra América” José MartíNuestra América” José Martí

Este es un ensayo Este es un ensayo donde Martí nos habla donde Martí nos habla de cómo ve el la de cómo ve el la situación de las situación de las Américas. Américas.

El ensayo critica al El ensayo critica al “vecino del Norte” como “vecino del Norte” como el yugo opresor (los el yugo opresor (los EE.UU) EE.UU)

El autor habla de luchar El autor habla de luchar por la independencia de por la independencia de América Latina.América Latina.

Podemos ver principios Podemos ver principios de estilo modernista en de estilo modernista en este ensayo.este ensayo.

El ensayo contiene El ensayo contiene ideas de cambio ideas de cambio clásicas del clásicas del modernismo. modernismo.

Martí emplea un sin Martí emplea un sin numero de metáforas y numero de metáforas y hace hincapié en la hace hincapié en la identidad cultural y identidad cultural y racial.racial.

Page 18: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

MODERNISMOMODERNISMO“A Roosevelt”/ “A Roosevelt”/ Rubén Darío Rubén Darío

NicaraguaNicaragua Este es un poema Este es un poema

donde el autor le donde el autor le escribe al presidente escribe al presidente de USA.de USA.

En el poema critica la En el poema critica la política de USA con política de USA con respecto a los países respecto a los países del sur.del sur.

Este es un poema Este es un poema donde el autor se donde el autor se queja del trato queja del trato recibido.recibido.

Darío es considerado Darío es considerado el creador del el creador del modernismo y al modernismo y al mismo tiempo su mismo tiempo su máxima expresión. máxima expresión.

El modernismo busca El modernismo busca escapar del estilo escapar del estilo romántico al crea su romántico al crea su propio lenguaje y sus propio lenguaje y sus modismos. modismos.

Es un estilo de Es un estilo de confrontación y lucha. confrontación y lucha.

Page 19: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

MODERNISMOMODERNISMO“Peso Ancestral” “Peso Ancestral” Alfonsina Storni Alfonsina Storni

ArgentinaArgentina En este poema la En este poema la

autora se lamenta de autora se lamenta de cómo al hombre se le cómo al hombre se le prohíbe llorar y por ello prohíbe llorar y por ello llevan un gran peso a llevan un gran peso a cuestas. cuestas.

Al probar ella la Al probar ella la lágrima del hombre, le lágrima del hombre, le sabe a veneno.sabe a veneno.

Si bien siente lastima Si bien siente lastima por el hombre, también por el hombre, también lo critica por tonto. lo critica por tonto.

El tema del machismo El tema del machismo está presente en este está presente en este poema. poema.

Como poetisa Como poetisa decepcionada del decepcionada del amor y del hombre, amor y del hombre, usa este poema para usa este poema para sentir pena por el y sentir pena por el y para burlarse también. para burlarse también.

Sor Juana Inés y Storni Sor Juana Inés y Storni son parecidas. son parecidas.

Page 20: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

Generación del 98Generación del 98“San Manuel Bueno Mártir” “San Manuel Bueno Mártir”

Miguel de UnamunoMiguel de Unamuno En esta novela vemos la En esta novela vemos la

historia de San Manuel historia de San Manuel contada a través de una contada a través de una carta escrita por Ángela carta escrita por Ángela al obispo donde el se al obispo donde el se entera de que el pronto entera de que el pronto a ser santo, no creía en a ser santo, no creía en Dios. Dios.

Los temas son: la Los temas son: la existencia, la muerte, la existencia, la muerte, la vida, la fe, la duda, la vida, la fe, la duda, la mentira piadosa, el mentira piadosa, el amor al prójimo, la amor al prójimo, la duda.duda.

Escrita por un escritor Escrita por un escritor de la generación del 98, de la generación del 98, esta novela trata de esta novela trata de hacernos ver que a hacernos ver que a veces lo que pensamos veces lo que pensamos no es necesariamente no es necesariamente cierto. cierto.

El autor nos dice que El autor nos dice que muchas veces es mejor muchas veces es mejor creer sin ver que vivir creer sin ver que vivir buscando el poder creer. buscando el poder creer.

Vemos en la obra Vemos en la obra angustia y falta de fe angustia y falta de fe hacia Dios del autor.hacia Dios del autor.

Page 21: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

Generación del 98Generación del 98Antonio Machado Antonio Machado

“He andado muchos Caminos“He andado muchos Caminos”” Este es un poema donde el tema Este es un poema donde el tema

es el camino por la vida.es el camino por la vida. La voz narrativa es primera La voz narrativa es primera

persona singular.persona singular. Rima asonante “a” en los versos Rima asonante “a” en los versos

impares.impares. Versos (arte menor, octosílabos, Versos (arte menor, octosílabos,

uno alejandrino (v. 7))uno alejandrino (v. 7)) Recursos: Anáfora (vv. 1-3), Recursos: Anáfora (vv. 1-3),

Símbolo (v. 1), hipérbole (vv.1-4, Símbolo (v. 1), hipérbole (vv.1-4, 6), sinestesia (v.8), polisíndeton 6), sinestesia (v.8), polisíndeton (estrofas 2 y3), elipsis (v.14)(estrofas 2 y3), elipsis (v.14)

Poeta español de la Poeta español de la generación del 98. generación del 98.

Si bien dijo no ser Si bien dijo no ser influenciado por su influenciado por su amigo Darío y el amigo Darío y el modernismo, si lo modernismo, si lo fue.fue.

Su estilo es pausado Su estilo es pausado y melancólico. y melancólico.

Su poesía es de Su poesía es de carácter descriptivo.carácter descriptivo.

Page 22: Repaso AP Literatura Guía de Estudio. EL MEDIOEVO Conde Lucanor/ Infante Don Juan Manuel Esta historia es un diálogo entre un criado y su amo que hablan

Generación del 27Generación del 27“La Casa de Bernarda Alba” “La Casa de Bernarda Alba”

Federico García LorcaFederico García Lorca

Hay varios temas en Hay varios temas en esta obra: la angustia, esta obra: la angustia, la represión, la la represión, la muerte, la opresión, muerte, la opresión, las relaciones las relaciones familiares, la envidia, familiares, la envidia, el odio. el odio.

Bernarda controla a Bernarda controla a sus hijas y las somete sus hijas y las somete luego de la muerte del luego de la muerte del padre de ellas. padre de ellas.

Las hermanas pelean Las hermanas pelean por Pepe el Romano. por Pepe el Romano.

Lorca usa la prosa y Lorca usa la prosa y no la poesía para esta no la poesía para esta obra. obra.

Lorca usa el tema de Lorca usa el tema de la frustración y la la frustración y la pasión para darle pasión para darle fuerza a la obra.fuerza a la obra.

Se deja de lado lo Se deja de lado lo místico de la poesía. místico de la poesía.

Se crea un doble Se crea un doble fondo: la casa vista de fondo: la casa vista de afuera y la verdadera afuera y la verdadera casa por dentro. casa por dentro.

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““Prendimiento de Antoñito el Prendimiento de Antoñito el Camborio”Camborio”

Federico García Lorca Federico García Lorca Generación Generación del 27del 27 Tema principal es la Tema principal es la

represión y la represión y la discriminacióndiscriminación

Objetivo:Objetivo: Destacar la tradición Destacar la tradición

legendaria de la raza legendaria de la raza gitanagitana

El contraste entre la El contraste entre la raza gitana y la raza gitana y la cobardía del Camborio cobardía del Camborio

La vida y circunstancia La vida y circunstancia del ser oprimido en la del ser oprimido en la sociedadsociedad

Resumen:Resumen: Antonio Torres Heredia, hijo y Antonio Torres Heredia, hijo y

nieto de Camborios, con una nieto de Camborios, con una vara de mimbre va a Sevilla a vara de mimbre va a Sevilla a ver una corrida de toros el día ver una corrida de toros el día de Nochebuena. Fue detenido de Nochebuena. Fue detenido por la guardia civil por robar por la guardia civil por robar limones. limones.

Organización Cronológica: Organización Cronológica: Descripción del protagonistaDescripción del protagonista Época del añoÉpoca del año Voz del autor sobre la cobardía Voz del autor sobre la cobardía

del protagonistadel protagonista Arresto del gitanoArresto del gitano

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VANGUARDISMOVANGUARDISMOSiglo XX: “Balada de los dos Siglo XX: “Balada de los dos

Abuelos”Abuelos”Nicolas Guillen Nicolas Guillen CubaCuba

El tema de este El tema de este poema es el orgullo poema es el orgullo que el poeta siente de que el poeta siente de tener dos linajes: uno tener dos linajes: uno africano y el otro africano y el otro europeo. europeo.

El poeta habla de El poeta habla de ambos abuelos para ambos abuelos para explicar lo que el explicar lo que el siente por sus siente por sus antepasados. antepasados.

Poeta cubano famoso Poeta cubano famoso por sus escritos por sus escritos ensalzando la cultura ensalzando la cultura africana y la cultura africana y la cultura europea. europea.

Guillen se caracteriza Guillen se caracteriza por el uso de por el uso de jitanjáforas, es decir jitanjáforas, es decir palabras o frases palabras o frases inventadas por el para inventadas por el para darle fuerza a su poesía. darle fuerza a su poesía.

Su poesía contiene Su poesía contiene musicalidad. musicalidad.

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VanguardismoVanguardismo“Walking Around” “Walking Around”

Pablo Neruda Pablo Neruda CHILECHILE Este es un poema Este es un poema

existencialista en donde existencialista en donde el poeta se trata de el poeta se trata de encontrar sin lograrlo. encontrar sin lograrlo.

El poeta se ve como un El poeta se ve como un ser humano que vaga ser humano que vaga por un mundo mundano por un mundo mundano y lleno de confusión. y lleno de confusión.

Se siente en el poema Se siente en el poema algo de asco por la vida. algo de asco por la vida.

El tema es el hastío a la El tema es el hastío a la vida. vida.

Un poema de versos Un poema de versos libres en donde el libres en donde el poeta toca el tema del poeta toca el tema del aburrimiento hacia la aburrimiento hacia la vida de manera vida de manera compleja y de primera compleja y de primera impresión confusa. impresión confusa.

Se encuentran todo Se encuentran todo tipo de figuras tipo de figuras literarias. literarias.

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Siglos XX: Posmodernismo Siglos XX: Posmodernismo FeminismoFeminismo

“A Julia de Burgos” “A Julia de Burgos” Julia de Burgos Julia de Burgos PUERTO RICOPUERTO RICO

Comparación de los Comparación de los dos “yo”, la Julia dos “yo”, la Julia poeta, profesional vs. poeta, profesional vs. La mujer, la sumisa La mujer, la sumisa que lo acepta todo.que lo acepta todo.

Objetivo:Objetivo:Criticar a las mujeres Criticar a las mujeres

que se conforman por que se conforman por las normas impuestas las normas impuestas por la sociedad.por la sociedad.

El TONO es confesionalEl TONO es confesionalUsa anáforas, metáforas, Usa anáforas, metáforas,

asíndeton.asíndeton.Estructura poética es un Estructura poética es un

PAREADO.PAREADO. Burgos es una poeta de Burgos es una poeta de

PR que se encuentra PR que se encuentra entre una mezcla de entre una mezcla de vanguardismo con vanguardismo con existencialismo en existencialismo en donde se preocupan donde se preocupan uno del cambio y el uno del cambio y el otro del por que de la otro del por que de la vida. vida.

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Realismo MágicoRealismo Mágico“El Sur” “El Sur”

Jorge Luis Borges ArgentinaJorge Luis Borges Argentina El tema de este cuento El tema de este cuento

es el honor, los sueños es el honor, los sueños y la identidad. y la identidad.

Debido a un accidente, Debido a un accidente, el personaje principal el personaje principal esta en un hospital esta en un hospital entrando y saliendo de entrando y saliendo de la realidad.la realidad.

Al final el personaje Al final el personaje encuentra la muerte en encuentra la muerte en un bar o quizás en el un bar o quizás en el hospital?hospital?

Autor argentino y es Autor argentino y es uno de los mejores uno de los mejores exponentes del cuento exponentes del cuento de estilo fantástico. de estilo fantástico.

Utiliza el dualismo o Utiliza el dualismo o desdoblamiento en desdoblamiento en sus obras para darle sus obras para darle fuerza a sus fuerza a sus personajes. personajes.

Mezcla personajes de Mezcla personajes de clase alta con la clase clase alta con la clase baja o criolla. baja o criolla.

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El Boom de la Narrativa LatinoamericanaEl Boom de la Narrativa LatinoamericanaNo Oyes Ladrar Los Perros No Oyes Ladrar Los Perros

Juan Rulfo Juan Rulfo MEXICOMEXICO Cuento de un padre que Cuento de un padre que

trata de salvar la vida trata de salvar la vida de un hijo descarriado. de un hijo descarriado.

La relación familiar La relación familiar entre el padre y el hijo.entre el padre y el hijo.

La influencia de la La influencia de la madre muerte en la madre muerte en la vida de ambos.vida de ambos.

La amargura del padre La amargura del padre hacia el hijo por no ser hacia el hijo por no ser bueno. bueno.

Autor mexicano de Autor mexicano de estilo de “realismo estilo de “realismo mágico”. mágico”.

Mezcla la realidad con lo Mezcla la realidad con lo irreal para darle a sus irreal para darle a sus personajes una vida personajes una vida confusa y distante. confusa y distante.

Su estilo se podría decir Su estilo se podría decir que es “angustiado”, es que es “angustiado”, es decir que en sus obras decir que en sus obras se ve constante se ve constante sufrimiento en sus sufrimiento en sus personajes. personajes.

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Realismo MágicoRealismo MágicoLa Noche Boca Arriba La Noche Boca Arriba

Julio Cortázar Julio Cortázar El personaje sufre un El personaje sufre un

accidente de moto y accidente de moto y en el hospital pasa de en el hospital pasa de la realidad a la la realidad a la fantasía de un mundo fantasía de un mundo mesoamericano. mesoamericano.

Al final de la historia el Al final de la historia el personaje se da personaje se da cuenta de cual es su cuenta de cual es su verdadera realidad. verdadera realidad.

El personaje es El personaje es sacrificado. sacrificado.

El autor usa el El autor usa el desdoblamiento para desdoblamiento para que el lector vea los que el lector vea los cambios sicológicos cambios sicológicos del personaje a través del personaje a través del cuento. Cortázar y del cuento. Cortázar y Borges usan el mismo Borges usan el mismo sistema del doble. sistema del doble.

Lo real deja de serlo y Lo real deja de serlo y el universo se vuelve el universo se vuelve un laberinto confuso e un laberinto confuso e incoherente.incoherente.

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Literatura Hispana en EE.UU.Literatura Hispana en EE.UU.“Mi Caballo Mago”“Mi Caballo Mago”

Sabine UlibarriSabine Ulibarri El cuento trata de un El cuento trata de un

caballo mágico caballo mágico imposible de dominar imposible de dominar y atrapar. y atrapar.

La relación familiar La relación familiar entre el padre y el hijo. entre el padre y el hijo.

La comprensión entre La comprensión entre los sueños del hijo y lo los sueños del hijo y lo que el padre ve de si que el padre ve de si mismo en él. mismo en él.

Todos los cuentos se Todos los cuentos se desarrollan en Tierra desarrollan en Tierra Amarilla.Amarilla.

Autor nacido en Nuevo Autor nacido en Nuevo México, EE.UU.México, EE.UU.

Su estilo es Su estilo es costumbrista. costumbrista.

Sus cuentos tienen Sus cuentos tienen que ver con tiempos que ver con tiempos ya pasados, la ya pasados, la compasión, el sentido compasión, el sentido poético de la vida, la poético de la vida, la pasión y gozo del ser pasión y gozo del ser humano por la vida humano por la vida diaria. diaria.

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Realismo MágicoRealismo Mágico“Chac Mool”“Chac Mool”

Carlos Fuentes MEXICOCarlos Fuentes MEXICO Vemos en este cuento Vemos en este cuento

como el personaje como el personaje principal deja un principal deja un diario que lee su diario que lee su amigo y este descubre amigo y este descubre como es que ha como es que ha muerto.muerto.

Al terminar de leer el Al terminar de leer el diario, su amigo diario, su amigo descubre que el Chac descubre que el Chac Mool era verdadero y Mool era verdadero y que su amigo decía la que su amigo decía la verdad. verdad.

Escritor mexicano que Escritor mexicano que formó parte del “boom formó parte del “boom latinoamericano”. latinoamericano”.

Cuando escribió este Cuando escribió este cuento lo hizo usando cuento lo hizo usando el estilo del “realismo el estilo del “realismo magico” al mezclar la magico” al mezclar la realidad de la vida realidad de la vida cotidiana con los cotidiana con los mitos de mitos de mesoamerica. mesoamerica.

Temas: el hombre vs. Temas: el hombre vs. los seres mitológicos. los seres mitológicos.

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La Siesta del martes/ G MárquezLa Siesta del martes/ G Márquez

En este cuento nos En este cuento nos encontramos con una encontramos con una madre que va a madre que va a llevarle flores al hijo llevarle flores al hijo muerto por ladrón.muerto por ladrón.

Se enfrenta no sólo al Se enfrenta no sólo al calor de la zona sino calor de la zona sino también a un pueblo también a un pueblo que no la quiere ahí.que no la quiere ahí.

Escritor colombiano Escritor colombiano famoso por escribir famoso por escribir sobre los pueblos sobre los pueblos olvidados y mágicos de olvidados y mágicos de Colombia. Colombia.

Es el más famoso Es el más famoso escritor que usa el escritor que usa el realismo mágico. Es realismo mágico. Es decir, mezcla la decir, mezcla la realidad con la magia realidad con la magia de los pueblos y de los pueblos y personajes de su patria personajes de su patria y sus pueblos. y sus pueblos.

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El ahogado más hermoso/ El ahogado más hermoso/ MárquezMárquez

Un cuento en donde un Un cuento en donde un pueblo se encuentra pueblo se encuentra con un ahogado de con un ahogado de tamaño gigante pero tamaño gigante pero hermoso. hermoso.

Las mujeres del pueblo Las mujeres del pueblo de enamoran de él y al de enamoran de él y al final hasta los hombres final hasta los hombres del pueblo lo admiran. del pueblo lo admiran.

Al devolverlo al mar, el Al devolverlo al mar, el pueblo cambia y mejora pueblo cambia y mejora gracias a Esteban.gracias a Esteban.

En este cuento el autor En este cuento el autor trata el tema de cómo trata el tema de cómo un hecho singular puede un hecho singular puede hacer que un pueblo se hacer que un pueblo se una para mejorar. una para mejorar.

El autor nos da la idea El autor nos da la idea de cómo una persona de cómo una persona puede convertirse en puede convertirse en mito sin que haga nada mito sin que haga nada por obtener ese cambio. por obtener ese cambio.

La realidad vs. lo La realidad vs. lo mágico. mágico.

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A Julia Burgos/ BurgosA Julia Burgos/ Burgos

Un poema muy Un poema muy interesante en donde la interesante en donde la autora se autocrítica. autora se autocrítica.

Ella se ve como dos Ella se ve como dos personas. Una es la personas. Una es la mujer de la sociedad y mujer de la sociedad y otra y la poeta sincera. otra y la poeta sincera.

Ella prefiere ser la Ella prefiere ser la poeta que no oculta poeta que no oculta nada pero igual le es nada pero igual le es imposible separarse de imposible separarse de la otra. Solo la muerte la otra. Solo la muerte lo logrará. lo logrará.

Burgos es una poeta Burgos es una poeta de PR que se de PR que se encuentra entre una encuentra entre una mezcla de mezcla de vanguardismo con vanguardismo con existencialismo en existencialismo en donde se preocupan donde se preocupan uno del cambio y el uno del cambio y el otro del por que de la otro del por que de la vida. vida.

Su estilo está basado Su estilo está basado en el uso de metáforas en el uso de metáforas de tono dulce y de tono dulce y creativo. creativo.

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Dos Palabras/ AllendeDos Palabras/ Allende

La protagonista de este La protagonista de este cuento tiene la cuento tiene la habilidad de vender habilidad de vender palabras que pueden palabras que pueden alterar la vida de alterar la vida de aquellos que la aquellos que la escuchan. escuchan.

Ella le vende un Ella le vende un discurso a un dictador discurso a un dictador y le regala dos y le regala dos palabras que le palabras que le cambian la vida y no lo cambian la vida y no lo dejan vivir en paz. dejan vivir en paz.

Escritora chilena que es Escritora chilena que es parte del realismo parte del realismo mágico de Márquez y mágico de Márquez y Rulfo.Rulfo.

Posee un estilo de Posee un estilo de escribir en donde le escribir en donde le pone a los personajes pone a los personajes espíritus mágicos en el espíritus mágicos en el cual se desenvuelven. cual se desenvuelven.

En este cuento Belisa, es En este cuento Belisa, es un personaje más un personaje más mágico que real. mágico que real. Deseada por todos y Deseada por todos y perteneciente a ninguno. perteneciente a ninguno.