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CONCURSO SEDUC/AM - EDITAL 03 - PROFESSOR ENSINO INDÍGENAPROVA - GABARITO - PROFESSOR INDÍGENA 20 HORAS - MATEMÁTICA E CONHECIMENTOS TRADICIONAIS

CARTÃO RESPOSTAGABARITO

Cadeira:-361253

Selo:

500930Assinatura do candidato

_____________________________________

Concorre:

Marque assim: preenchendo toda a quadricula

"Amigo é aquele que carrega os nossos problemas às suas costas."Desconhecido provérbio índio.

TRANSCREVA AQUI EM LETRA CURSIVA, A FRASE ACIMA:____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3 6 1 2 5 3

500930

2Página:


LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES NESTA PÁGINA

* Você recebeu do fiscal o seguinte material:a) este Caderno de Questões com o enunciado das questões da prova objetiva.b) a Folha de Respostas, na parte frontal do Caderno de Questões, destinada às respostas das questões da prova objetiva.

* É responsabilidade do candidato certificar-se de que recebeu a prova correspondente ao cargo para o qual concorre(verifique o cabeçalho do Caderno de Questões). Notifique o fiscal qualquer irregularidade.

FOLHEAR O CADERNO DE QUESTÕES ANTES DO INÍCIO DA PROVA IMPLICA NA ELIMINAÇÃO DOCANDIDATO.

SOMENTE APÓS AUTORIZADO O INÍCIO DA PROVA, VERIFIQUE SE ESTE CADERNO DE QUESTÕES ESTÁ COMPLETO E EMORDEM. NOTIFIQUE O FISCAL QUALQUER IRREGULARIDADE IMEDIATAMENTE.

* Verifique se as informações contidas na Folha de Respostas estão corretas. Caso contrário, notifique o fiscal.

* Após a conferência, o candidato deverá assinar seu nome, com caneta esferográfica de tinta na cor preta ou azul, no espaçopróprio da Folha de Respostas.

* Será de inteira responsabilidade do candidato os prejuízos advindos de marcações feitas incorretamente na Folha deRespostas (dupla marcação, marcação rasurada, marcação emendada, falta de marcação e campo de marcação nãopreenchido integralmente).

* Tenha muito cuidado com a Folha de Respostas para não DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. A Folha de Respostas somentepoderá ser substituída caso esteja danificada em suas margens superior ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARALEITURA ÓTICA.

* Ao candidato somente será permitido levar o Caderno de Questões 1 (uma) hora após o horário do início da prova.

* Será ELIMINADO do Concurso o candidato que:a) for surpreendido durante o período de realização de sua prova portando (carregando consigo, levando ou conduzindo)armas ou aparelhos eletrônicos (bip, smartphone, telefone celular, qualquer tipo de relógio com mostrador digital, mediaplayer, agenda eletrônica, tablet, palmtop, receptor, gravador, máquina de calcular, qualquer equipamento que captureimagem, controle de alarme de carro, etc.), quer seja na sala de prova ou nas dependências do seu local de prova. Item13.16, alínea "c" do edital.b) ausentar-se da sala de prova, durante o período de realização de sua prova, portando o caderno de questões da ProvaEscrita Objetiva ou o Cartão de Respostas ou qualquer equipamento eletrônico. Item 13.16, alínea "i" do edital.c) fizer anotação de informações relativas às suas respostas da Prova Escrita Objetiva em qualquer meio. Item 13.16, alínea"f" do edital.

* Quando terminar, entregue obrigatoriamente ao fiscal a Folha de Respostas. NÃO DEIXE DE ASSINAR A LISTA DEPRESENÇA.

3Página:


Português

Texto para as três questões a seguirAMAZÔNIA: À ESPERA DE BELO SUNCiro Barros e Iuri Barcelos

Indígenas Juruna veem o peixe rarear em seu território, enquanto o maior projeto de ouro a céu aberto do Brasilse aproxima; documento dos Juruna exige o direito à consulta prévia, previsto em tratado internacional em vigorno país desde 2003.Na área de influência direta da Usina Hidrelétrica de Belo Monte, na Volta Grande do Xingu, os índios Jurunajuntam os cacos. "Nós não sabemos se no futuro a gente vai ter condições de continuar vivendo aqui", conta oprofessor Natanael Juruna, morador da aldeia Müratu, uma das três da Terra Indígena (TI) Paquiçamba. Najusante da barragem, eles veem sua principal fonte de renda e subsistência, o peixe, rarear. Um monitoramentoindependente feito pelos indígenas em parceria com a Universidade Federal do Pará (UFPA) e o InstitutoSocioambiental (ISA) revela que a produção pesqueira caiu praticamente pela metade entre os meses de janeirode 2015 e 2016, período no qual houve o barramento do rio. Os dados da própria Norte Energia apontam para aquestão da mortandade de peixes: segundo o 11º Relatório de Monitoramento Socioambiental Independente, entrenovembro de 2015 e junho de 2016, mais de 19 toneladas de peixes morreram - o dobro do que os Jurunapescaram em três anos.Diante da escassez de peixe, os Juruna exigem o cumprimento de uma das várias condicionantes ainda nãoatendidas: a destinação de uma área acima do muro da barragem que lhes dê acesso ao reservatório da usina,onde há mais condições de pesca. "O peixe é de onde a gente tirava a nossa geração de renda. Principalmente opeixe ornamental, que hoje acabou", explica o cacique da aldeia, Giliarde Juruna. "Estamos batalhando para ver sea gente consegue essa terra que dê acesso ao lago. Hoje nós somos uma das terras mais impactadas do Brasilinteiro. A maior barragem do Brasil tá aqui do nosso lado e a maior mineradora a céu aberto também vai ser aquido nosso lado. Como a gente vai sobreviver nessa região?", indaga.O cacique se refere à chegada de Volta Grande, o maior projeto de extração de ouro a céu aberto do país, quepretende se instalar a cerca de 10 quilômetros de Belo Monte e, consequentemente, à beira do quintal dos Juruna.Desde abril, a licença de instalação, obtida em fevereiro, está suspensa, mas a mineradora canadense Belo Sun,está longe de desistir do projeto, como constatou a reportagem da Pública.

Fonte: Carta Capital, 12 de novembro de 2017. Disponível em: <http://envolverde.cartacapital.com.br/amazonia-espera-de-belo-sun/> Acesso em: 23 maio 2018.

Texto

Assinale o vocábulo que não se formou pelo mesmo processo que a palavra "barramento":

Questão: 1

ParlamentoA) CORRETAArmamentoB) INCORRETAFerimentoC) INCORRETAAcolhimentoD) INCORRETAFardamentoE) INCORRETA

4Página:


"Os dados da própria Norte Energia apontam para a questão da mortandade de peixes: segundo o 11º Relatório deMonitoramento Socioambiental Independente, entre novembro de 2015 e junho de 2016, mais de 19 toneladas depeixes morreram - o dobro do que os Juruna pescaram em três anos".

Os dois pontos foram usados no trecho destacado para anunciar:

Questão: 2

uma explicação ou esclarecimentoA) INCORRETAum aposto discriminativoB) CORRETAuma enumeração explicativaC) INCORRETAuma fala ou uma açãoD) INCORRETAuma citaçãoE) INCORRETA

A grande questão denunciada pelo texto é:

Questão: 3

A mortandade de peixes ocasionada pelo barramento do rio.A) INCORRETAA necessidade de um documento exigindo o direito à consulta prévia antes de se instalarqualquer mineradora ou hidrelétrica na região.

B) INCORRETA

A dificuldade de encontrar o sustento junto à barragem de Belo Monte.C) INCORRETAA falta de planejamento para a sobrevivência de tribos nativas da região de Belo Monte.D) CORRETAA construção de uma mineradora canadense nas terras dos índios Juruna.E) INCORRETA

Texto para as três questões a seguirXXIX- Escuta, compadreO que se vê não é navio. É a Cobra Grande

- Mas o casco de prata? As velas embojadas de vento?Aquilo é a Cobra Grande.Quando começa a lua cheia ela aparece.Vem buscar moça que ainda não conheceu homem.

A visagem vai se sumindo,Pras bandas de Macapá.

Neste silêncio de águas assustadas,Parece que ainda ouço um soluço quebrando-se na noite.

- Coitadinha da moça.Como será o nome dela?Se eu pudesse ia assistir o casamento.

- Casamento de Cobra Grande chama desgraça, compadre.Só se a gente arranjar mandinga de defunto.Ué! Então vamos.Lobisomem está de festa no cemitério.

Fonte: BOPP, Raul. Cobra Norato. Rio de Janeiro: José Olympio Editora. 1994.

Texto

5Página:


"Vem buscar, moça QUE AINDA NÃO CONHECEU HOMEM"

Assinale a opção em que há uma oração com valor semântico semelhante ao da oração destacada no trechoacima:

Questão: 4

O jovem, que sempre foi gentilíssimo, acolheu-o afavelmente.A) INCORRETAEle caiu junto a um lago lamacento, onde os patos nadavam.B) INCORRETAColhi laranjas as quais estavam maduras.C) CORRETASua amiga, de quem tenho boas referências, chegou.D) INCORRETAVisitei uma velha tia, cujo filho ganhara um prêmio na loteria.E) INCORRETA

"As velas EMBOJADAS de vento?"

No fragmento destacado, há um vocábulo ainda não dicionarizado.Assinale a opção que contém um vocábulo com o mesmo sentido do utilizado no fragmento destacado:

Questão: 5

A jarra abaulada abrigava belas flores.A) INCORRETAA jovem estufou o peito orgulhosa.B) CORRETAJá não há bojo para mentiras.C) INCORRETAO bojo do navio foi ocupado por carga.D) INCORRETAQuanto mais o bebê crescia, mais se abaulava o ventre materno.E) INCORRETA

"Se eu pudesse ia assistir o casamento"

A regência verbal no trecho destacado contraria a norma culta.Assinale a opção em que tal desvio não ocorre:

Questão: 6

Assistimos o jogo no estádio.A) INCORRETAPaguei-o a dívida.B) INCORRETAEsta é a pessoa que acredito.C) INCORRETAO médico assistiu o doente.D) CORRETAEsta é a pessoa que acredito.E) INCORRETA

6Página:


Texto para as questões a seguir

Texto

"Antes era necessário convocar toda a tribo para fazer as preparações do evento".

Assinale a opção em que a reescritura mantém o sentido original do período destacado:

Questão: 7

Antes a convocação da tribo era necessária para fazer a preparação para o evento.A) CORRETAAntes, a preparação para o evento era necessária; sempre convocando toda a tribo.B) INCORRETAAntes, ao convocar toda a tribo, era necessário fazer as preparações para o evento.C) INCORRETAAntes, fazer as preparações do evento era necessário, convocando toda a tribo.D) INCORRETAAntes era necessária a preparação para o evento, convocando toda a tribo.E) INCORRETA

Para evitar repetições desnecessárias, há o recurso do uso de palavras com funções anafóricas. Na tira, há, pelomenos, dois elementos coesivos com essa função.

Assinale a opção em que eles aparecem:

Questão: 8

Ritual e inicializaçãoA) INCORRETAAjuda e rituaisB) INCORRETAEvento e coisaC) CORRETAIndígenas e acessíveisD) INCORRETACasa e clienteE) INCORRETA

O efeito de humor foi um recurso utilizado pelo autor da tira para denunciar:

Questão: 9

A espetacularização da cultura indígenaA) INCORRETAA falta de respeito com as tradições indígenasB) INCORRETAA pouca importância que os índios dispensam às suas tradiçõesC) INCORRETAO risco de a população indígena perder seu espaço real e somente existir no espaço virtualD) CORRETAA desvalorização de importantes aspectos culturais em uma sociedade dominada pela tecnologiaE) INCORRETA

7Página:


Assinale a opção cujos vocábulos estão grafados obedecendo às novas regras ortográficas do novo acordoortográfico:

Questão: 10

Voo, feiura, assembleiaA) CORRETAParaíso, miúdo, flexívelB) INCORRETAMistério, persistência, delírioC) INCORRETASó, cipó, históriaD) INCORRETAIrresistível, afrodisíaco, infalívelE) INCORRETA

Conhecimentos Pedagógicos

A Educação Especial é uma modalidade de ensino transversal a todas etapas e outras modalidades, como parteintegrante da educação regular, devendo ser prevista no projeto político pedagógico da unidade escolar.Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.

Sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), são afirmativas corretas, "À EXCESSÃO DE UMA":

Questão: 11

Os alunos da educação especial deverão ser matriculados ao mesmo tempo em classes regularesde ensino e no atendimento educacional especializado

A) INCORRETA

Os professores da classe regular e do AEE precisam estar em constante contato, para quepossam ser exploradas e estimuladas as potencialidades dos alunos

B) INCORRETA

O objetivo do AEE é identificar as habilidades e necessidades dos alunos para que o currículoseja adequado e atenda suas especificidades

C) INCORRETA

A atuação no AEE não está condicionada à formação na área de educação especialD) CORRETAOs sistemas de ensino devem promover a acessibilidade arquitetônica, nas comunicações einformações, nos mobiliários e equipamentos e nos transportes

E) INCORRETA

8Página:


A instituição da Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem sido considerada como instância em que o Brasil procurasaldar uma dívida social que tem para com o cidadão que não estudou na idade própria. Destina-se, portanto, aosque se situam na faixa etária superior à considerada própria, no nível de conclusão do Ensino Fundamental e doEnsino Médio.A carência escolar de adultos e jovens que ultrapassaram essa idade tem graus variáveis, desde a total falta dealfabetização, passando pelo analfabetismo funcional, até a incompleta escolarização nas etapas do EnsinoFundamental e do Médio. Essa defasagem educacional mantém e reforça a exclusão social, privando largasparcelas da população ao direito de participar dos bens culturais, de integrar-se na vida produtiva e de exercer suacidadania. Esse resgate não pode ser tratado emergencialmente, mas, sim, de forma sistemática e continuada,uma vez que jovens e adultos continuam alimentando o contingente com defasagem escolar, seja por nãoingressarem na escola, seja por dela se evadirem por múltiplas razões.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica.

Os cursos de EJA devem pautar-se pela flexibilidade, tanto de currículo quanto de tempo e espaço. Assinale aalternativa correta:

Questão: 12

Observando que a realização de atividades e vivências socializadoras, culturais, recreativas eesportivas, não são conteúdos geradores de enriquecimento do percurso formativo dosestudantes, são dispensáveis;

A) INCORRETA

Independente se desenvolver algo que agregue às competências para o trabalho, pois o objetivo éaprender os conteúdos escolares;

B) INCORRETA

Promovendo a motivação e orientação permanente dos estudantes, muito embora não vise umamaior participação nas aulas.

C) INCORRETA

Deve ser provido suporte e atenção individual às diferentes necessidades dos estudantes noprocesso de aprendizagem, mediante atividades diversificadas;

D) CORRETA

Mantendo-se a simetria com o ensino regular para crianças e adolescentes, de modo a permitiros mesmos percursos e conteúdos para os jovens e adultos;

E) INCORRETA

Os currículos da educação básica devem conter uma parte diversificada de acordo com as características regionaise locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Assinale a alternativa correta:

Questão: 13

O ensino do estatuto da criança e do adolescente deve constar nos temas transversais, devendoinclusive ser distribuído material didático adequado

A) CORRETA

O ensino da língua inglesa será obrigatória em todo o ensino básicoB) INCORRETAO ensino da educação física é obrigatória na educação básica, não permitindo exceções dequalquer natureza

C) INCORRETA

A exibição de filmes estrangeiros será obrigatória e por no mínimo duas horas semanaisD) INCORRETAO ensino da Arte é exigido apenas no ensino fundamental, sendo facultativo no ensino médioE) INCORRETA

9Página:


A avaliação é uma tarefa didática necessária e permanente do trabalho docente, que deve acompanhar passo apasso o processo de ensino e aprendizagem. LIBÂNEO, José Carlos. Didática. 2ª ed. SãoPaulo: Cortez, 1994, p.195.

A avaliação__________________ tem como propósito informar ao professor e aluno sobre os resultados daaprendizagem, durante as atividades escolares. Onde possibilita a reformulação no mesmo e assegurar o alcancedos objetivos.

Questão: 14

FormativaA) CORRETAInstitucionalB) INCORRETADiagnósticaC) INCORRETASomativaD) INCORRETAMediadoraE) INCORRETA

O estatuto da criança e do adolescente é o reconhecimento das crianças e dos adolescentes como sujeitos dedireitos protegidos pela lei. A importância do ECA deriva exatamente disso: reafirmar a proteção de pessoas quevivem em períodos de intenso desenvolvimento psicológico, físico, moral e social.

https://www.childfundbrasil.org.br/blog/eca-estatuto-da-crianca-e-adolescente/

Considere as afirmativas a seguir:

I. O ECA considera criança a pessoa até os doze anos e adolescente aquela entre doze e dezoito anos, eexcepcionalmente entre dezoito e vinte e um anos;II. A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociaispúblicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência;III. A criança com necessidade de cuidados odontológicos especiais será atendida pelo Sistema Único de Saúde;IV. A criança e o adolescente têm o direito de participar ativamente da vida política, desde que com autorização doresponsável legal.

Segundo o ECA são afirmativas corretas:

Questão: 15

I, IIIA) INCORRETAI, II, IIIB) CORRETAI, IIC) INCORRETAII, III, IVD) INCORRETAII, IVE) INCORRETA

10Página:


"Nossas terras são invadidas, nossas terras são tomadas, os nossos territórios são invadidos… Dizem que o Brasilfoi descoberto; o Brasil não foi descoberto não, Santo Padre. O Brasil foi invadido e tomado dos indígenas doBrasil. Essa é a verdadeira história que realmente precisa ser contada."

Questão: 16

Marçal Tupã'i, líder Guarani-Nhandeva, no discurso feito ao Papa João Paulo II, por ocasião de sua visita ao Brasil,em 1980.

São caracterizados como direitos de cidadania o direito à igualdade, à liberdade de expressão, direitos políticos, edireitos a uma vida digna e gratificante. Uma evolução da ideia de cidadania trouxe ainda a noção de direitoambientais, de gênero e o direito à diversidade.

Quanto ao reconhecimento ao direito à cidadania dos povos indígenas podemos afirmar que:A CF/88 reconheceu o respeito às formas de organização própria dos povos indígenas, além desuas crenças costumes, usos e tradições bem como os direitos originários dos povos indígenassobre suas terras

A) CORRETA

A divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio dahumanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas decomunicação, são fatores que estimularam a compreensão da diversidade

B) INCORRETA

A inclusão do estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a culturanegra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povonegro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil, incentivará o respeitoà diversidade

C) INCORRETA

O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança edo adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores,ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais, sendo importante para a vida familiar da criança

D) INCORRETA

A Lei 9.394/96 garante estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, emparticular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecercom esta uma relação de reciprocidade, através do ensino superior

E) INCORRETA

11Página:


"A educação do cidadão não pode estar alheia ao novo contexto socioeconômico-tecnológico, cuja característicageral não está mais na centralidade da produção fabril ou da mídia de massa, mas na informação digitalizada comonova infraestrutura básica, como novo modo de produção. O computador e a Internet definem essa novaambiência informacional e dão o tom da nova lógica comunicacional, que toma o lugar da distribuição em massa,própria da fábrica e da mídia clássica, até então símbolos societários."SILVA, Marco. Internet na escola. Belo Horizonte, 2004.

Sobre a interação tecnológica dentro da sala de aula, assinale a resposta correta:

Questão: 17

A internet permite que o professor enriqueça a aula e aproxime-se da linguagem utilizada pelosalunos

A) CORRETA

Todos os conteúdos didáticos acessados no ciber espaço podem ser considerados comoconfiáveis

B) INCORRETA

O uso da internet auxilia aos alunos na aprendizagem, muito embora distancie o aluno doprofessor

C) INCORRETA

Os conteúdos apresentados em sala de aula não podem ser enriquecidos com as informações dainternet

D) INCORRETA

Utilizar a internet em sala de aula é garantia de distração dos alunos para conteúdos nãoapropriados para a sala de aula

E) INCORRETA

A União deverá apoiar os sistemas de ensino a fim de promover a educação intercultural e desenvolver programasintegrados de ensino e pesquisa. Os objetivos desses programas estão listados abaixo, "À EXCESSÃO DE UM":

Questão: 18

Fortalecer as práticas sócio-culturais e a língua materna de cada comunidade indígenaA) INCORRETAManter programas de formação de pessoal especializado, destinado à educação escolar nascomunidades indígenas

B) INCORRETA

Desenvolver currículos e programas específicos, neles incluindo os conteúdos culturaiscorrespondentes às respectivas comunidades

C) INCORRETA

Elaborar e publicar sistematicamente material didático específico e diferenciadoD) INCORRETAEstimular eventos multiculturais que promovam a disseminação da cultura árabeE) CORRETA

12Página:


"Uma só palavra ou teoria não seria capaz de abarcar todos os processos e experiências históricas que marcaram aformação do povo brasileiro."

Por Rainer Sousa - Mestre em HistóriaAdaptado de https://brasilescola.uol.com.br/historiag/brasileiro.htm

Analise as afirmativas abaixo sobre o ensino da história e cultura afro brasileira e africana nas escolas:

I. Torna-se obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental emédio;II. Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados apenas nas áreas de EducaçãoArtística e de Literatura e História Brasileira;III. O conteúdo programático incluirá entre outros, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e aimportância do negro na formação da sociedade nacional;IV. O ensino da cultura afro-brasileira deve contribuir para o resgate da contribuição do povo negro nas áreassocial, econômica e política pertinentes à História do Brasil.

São afirmativas corretas:

Questão: 19

I, II, IIIA) INCORRETAI, II, III, IVB) INCORRETAI, II, IVC) INCORRETAI, III, IVD) CORRETAI, IVE) INCORRETA

O papel da educação indígena é reafirmar as identidades étnicas, valorizando suas línguas e ciências e garantindoaos índios e as suas comunidades, o acesso às informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedadenacional e das demais sociedades sejam elas indígenas ou não.

Emanuelle Oliveira - https://www.infoescola.com

Algumas ações governamentais foram criadas para garantir a difusão da cultura indígena, entre elas:

Questão: 20

A obrigatoriedade do ensino da cultura indígena especialmente nas disciplinas de artes eliteratura no ensino fundamental e médio

A) CORRETA

O fechamento de escolas indígenas independente de ato normativo e manifestação dacomunidade escolar

B) INCORRETA

A manutenção das escolas indígenas, onde não é ensinada a língua portuguesaC) INCORRETAA inclusão da língua indígena em todas as escolas do ensino básicoD) INCORRETAA garantia de matrícula em escolas públicas para todos os indígenas e seus descendentesE) INCORRETA

13Página:


"A melhor educação é a dada pelos homens mais pobres. Os verdadeiros princípios e valores brotam dos coraçõesmais humildes. A genuína felicidade habita na casa mais pequena."

Dina Coelho

São princípios da educação previstos na LDBEN:

I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;III. Respeito à liberdade e desrespeito à tolerância;IV. Valorização da experiência extraescolar;

São afirmativas corretas:

Questão: 21

II, IVA) INCORRETAI, III, IVB) INCORRETAII, III, IVC) INCORRETAI, IID) INCORRETAI, II, IVE) CORRETA

A função de "facilitador", muito divulgada para os professores, nada mais é do que tornar os alunosprogressivamente mais independentes, motivados pelas descobertas que podem ser feitas no dia a dia epreparados para uma vida inteira de estudos e aprendizado. Facilitar, aqui, é sinônimo de transmitir a importânciae o prazer que há em aprender.

Qual é o papel do professor no ensino? Disponível em: https://silabe.com.br/blog/papel-do-professor-no-processo-de-ensino.

Um professor motivador/facilitador é aquele que:

Questão: 22

Encontra formas diferenciadas de apresentar os conteúdos, muito embora não atualize sualinguagem

A) INCORRETA

Apresenta os conteúdos de maneira objetiva e clara, com o fim de cumprir apenas seu prévioplanejamento

B) INCORRETA

Mantém o diálogo aberto com os alunos permitindo a troca de experiências e informaçõesC) CORRETAReflete sobre temas contemporâneos, mantendo as formas clássicas de apresentação dosconteúdos

D) INCORRETA

Permite a participação ativa dos alunos, confundindo os papéis de educador e educando, não sepreocupando com os conteúdos programáticos

E) INCORRETA

14Página:


A inclusão ocorre por meio de atividades no dia a dia escolar.Assinale a alternativa correta:

Questão: 23

Uma escola é dita como inclusiva quando possui alunos com deficiência em turmas regulares,independente da adaptação do seu currículo

A) INCORRETA

A inclusão está ligada diretamente às práticas educacionais voltadas para o ensino dosconteúdos escolares, independente da deficiência do aluno

B) INCORRETA

A inclusão ocorre quando o aluno pertence a uma classe regular, mas tem seu currículoadaptado e voltado para o desenvolvimento de suas habilidades

C) CORRETA

Uma escola inclusiva permite a segregação com o objetivo de manter os iguais juntos e assimexplorar seu potencial

D) INCORRETA

Uma escola inclusiva possui uma estrutura física preparada para receber alunos com deficiência,independente do seu corpo docente

E) INCORRETA

Na oferta de cada etapa pode corresponder a uma ou mais modalidades de ensino. Segundo as Diretrizescurriculares nacionais, para a educação básica, são modalidades de ensino, "EXCETO":

Questão: 24

Educação Escolar QuilombolaA) INCORRETAEducação Escolar IndígenaB) INCORRETAEducação de Jovens e AdultosC) INCORRETAEducação Básica para as populações ribeirinhasD) CORRETAEducação Profissional e TecnológicaE) INCORRETA

O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos visa sobretudo difundir a cultura dos direitos humanos nopaís. Dentre os objetivos do PNEDH podemos citar os seguintes, "À EXCESSÃO DE UM":

Questão: 25

Balizar a elaboração, implementação, monitoramento, avaliação e atualização dos Planos deEducação em Direitos Humanos dos estados e municípios

A) INCORRETA

Encorajar o desenvolvimento de ações de educação em direitos humanos pelo poder público e asociedade civil por meio de ações conjuntas

B) INCORRETA

Incentivar formas de acesso às ações de educação em direitos humanos a pessoas comdeficiência

C) INCORRETA

Estimular a reflexão, o estudo e a pesquisa voltados para a educação da cultura afro-brasileiraD) CORRETADestacar o papel estratégico da educação em direitos humanos para o fortalecimento do EstadoDemocrático de Direito

E) INCORRETA

15Página:


Conhecimentos Específicos

Três quadriláteros são desenhados em um papel milimetrado, conforme ilustrado na figura. Sabendo-se que a áreado quadrado IJKL é 0,25 cm², a diferença entre as áreas dos quadriláteros EFGH e ABCD é:

Questão: 26

10,5 cm²A) INCORRETA21,5 cm²B) CORRETA86 cm²C) INCORRETA18,5 cm²D) INCORRETA2,5 cm²E) INCORRETA

A tabela representa o consumo mensal de leite de uma família.

Questão: 27

Determine o item que representa, respectivamente, a média e a mediana do consumo de leite desta família nossete meses indicados:

13 L e 14 LA) INCORRETA11 L e 12 LB) INCORRETA16 L e 17 LC) CORRETA15 L e 22 LD) INCORRETA18 L e 19 LE) INCORRETA

16Página:


Dois amigos construíram, cada um, uma figura espacial de mesma base e mesma altura.João construiu um paralelepípedo e Márcio uma pirâmide quadrangular. Sabendo que suas alturas eram de 9 cm esuas bases eram um retângulo com medidas de 5 cm por 6 cm.

Qual seria a diferença dos volumes das figuras construídas por João e Márcio?

Questão: 28

A) INCORRETA

B) CORRETA

C) INCORRETA

D) INCORRETA

E) INCORRETA

Um capital de R$ 4.000,00 foi aplicado em dois bancos que utilizam taxa de juros de 2,5% ao mês. Sabendo-seque um desses bancos trabalha com taxa de juros simples e o outro com taxa de juros compostos, a diferença,aproximadamente, dos montantes das aplicações nesses bancos após 03 meses é:

Questão: 29

R$ 10,00A) INCORRETAR$ 7,56B) CORRETAR$ 2,50C) INCORRETAR$ 20,00D) INCORRETAR$ 1,08E) INCORRETA

Sejam f(x),g(x)ew(x) funções não nulas que tem o conjunto dos números reais como domínio, sendo que g(x) éuma função ímpar, f(x)=kx^2+(k-4)xg(x) e w(x)=mf(x)+ng(x). Nessas funções, k,men são constantespertencentes ao conjunto dos números naturais não nulos. Com relação a essas funções afirma-se o seguinte:

I. f(x) é função par.II. f(x) é função injetora.III. w(x) é função par.IV. w(x) é função ímpar.

É correto o que se afirma em:

Questão: 30

IV, apenas.A) INCORRETAI e IV, apenas.B) INCORRETAI, apenas.C) CORRETAIII, apenas.D) INCORRETAII, apenas.E) INCORRETA

17Página:


Associe as duas colunas, relacionando medidas estatísticas com suas respectivas classificações:

1. Medida de Dispersão2. Medida de Tendência Central3. Separatriz

( ) Amplitude Total( ) Decil( ) Moda( ) Quartil

A sequência correta dessa associação, de cima para baixo, é:

Questão: 31

(3), (1), (2), (2)A) CORRETA(2), (2), (1), (3)B) INCORRETA(2), (3), (1), (1)C) INCORRETA(1), (3), (2), (3)D) INCORRETA(1), (2), (3), (1)E) INCORRETA

Um poliedro convexo possui oito faces, no qual duas faces são hexagonais e seis faces são quadrangulares. Qualseria a diferença entre o número de faces e o número de vértices?

Questão: 32

4A) CORRETA18B) INCORRETA6C) INCORRETA14D) INCORRETA12E) INCORRETA

Questão: 33

A) INCORRETA

B) INCORRETA

C) INCORRETA

D) CORRETA

E) INCORRETA

18Página:


Na função f(x) = (-3)/(x-2) , o valor de x tal que f(f(x)) = 0 é:

Questão: 34

x = - 2A) INCORRETAx = - 1B) INCORRETAx = 1C) INCORRETAx = 0D) INCORRETAx = 2E) CORRETA

A equação do 2º grau: x² - (k +2)x + (k + 5) = 0, em que k é um número natural, possui apenas uma raiz, cujovalor é:

Questão: 35

x = 4A) INCORRETAx = 5B) INCORRETAx = 3C) CORRETAx = 2D) INCORRETAx = 6E) INCORRETA

Um retângulo possui três circunferências em seu interior, conforme ilustrado na figura. Sabendo-se que os raiosdas circunferências medem 2 cm e considerando-se ? = 3,14, a área pintada na figura vale:

Questão: 36

10,32 cm²A) CORRETA32 cm²B) INCORRETA48 cm²C) INCORRETA37,68 cm²D) INCORRETA20,64cm²E) INCORRETA

Seja f(x) = (3x-9)/2 uma função real, o valor de f-1(-6) é:

Questão: 37

- 4,5A) INCORRETA3B) INCORRETA1C) INCORRETA4,5D) INCORRETA- 1E) CORRETA

19Página:


A quantidade de divisores de 11 e 13 que estão compreendidos entre os números 420 e 820, sem repetição, são:

Questão: 38

137A) INCORRETA80B) INCORRETA67C) INCORRETA159D) INCORRETA64E) CORRETA

Um vendedor de uma agência de automóveis oferece as seguintes propostas para Antônio, referente à venda deum carro, cujo valor anunciado pela agência é R$ 60.000,00:

I - Pagamento à vista com desconto de 2%II - Entrada de R$ 40.000,00 mais duas parcelas fixas mensais de R$ 10.000,00III - Entrada de R$ 20.000,00 mais duas parcelas fixas mensais de R$ 20.500,00.

Antônio dispõe de R$ 60.000,00 em uma aplicação financeira que rende uma taxa de juros simples de 5% ao mêse vai utilizar essas reservas financeiras, ou parte delas, para comprar o carro. Do ponto de vista financeiro, amelhor e a pior propostas para Antônio são, respectivamente:

Questão: 39

II e III.A) INCORRETAI e II.B) INCORRETAIII e I.C) CORRETAI e III.D) INCORRETAII e I.E) INCORRETA

Questão: 40

2/3 cmA) INCORRETA10 cmB) INCORRETA2 cmC) INCORRETA6 cmD) INCORRETA3 cmE) CORRETA

report · 2018-07-09 · diante da escassez de peixe, os juruna exigem o cumprimento de uma das...

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