representación por predicción

13
Representación por predicción. 1 Alumnos: Ivette Joselyn pastrana Román. Víctor Alfonso Vélez Núñez.

Upload: morgan-allen

Post on 31-Dec-2015

41 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Representación por predicción. Alumnos: Ivette Joselyn pastrana Román. Víctor Alfonso Vélez Núñez. La distinción de que si un prueba es representativa o de predicción se refiere así los reactivos de la prueba y la conducta relevante, no contenida en ella, son similares o diferentes. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Representación por predicción

1

Representación por predicción.Alumnos:Ivette Joselyn pastrana Román.Víctor Alfonso Vélez Núñez.

Page 2: Representación por predicción

2

La distinción de que si un prueba es representativa o de predicción se refiere así los reactivos de la prueba y la conducta relevante, no contenida en ella, son similares o diferentes.

 

Cuando son similares se dice que la prueba representa la conducta relevante o que es prueba representativa, Cuando son diferentes entonces la prueba es de predicción.

Page 3: Representación por predicción

3Cuando la prueba se construye para muestra:

Se seleccionaran reactivos tomados sistemáticamente de un universo definido.

La evaluación consistirá en determinar lo adecuado del muestreo.

Cuando La prueba es Predictora:La etapa crucial será la de establecer empíricamente, que existe una relación entre el reactivo y la conducta que se intenta predecir.

Page 4: Representación por predicción

4

Finalidad de la prueba

Page 5: Representación por predicción

5

Cuando se construye una prueba se deben de tomar en cuenta dos decisiones importantes:

El contenido de la prueba: las conductas, los conocimientos o las habilidades que cubrirá.

El formato de la prueba: como se presentaran los reactivos

Page 6: Representación por predicción

6

Para poder determinar los dos puntos anteriores es necesario responder a dos preguntas:

1.- ¿Para qué fines servirá la prueba?

Los fines o propósitos para los que se desea elaborar la prueba.

2.- ¿Qué grupo de sujetos serán sometidos al examen?

Variables como; la edad, nivel intelectual, educación, orígenes socioeconómicos y culturales y el nivel de lectura, de quienes

tomarán la prueba.

Page 7: Representación por predicción

7

Contenido de las pruebas

Page 9: Representación por predicción

9

Si se trata de pruebas de rendimientoEl contenido consiste en marcar las habilidades que cubre la prueba.

El contenido puede ser más específico si se toman en consideración los materiales dados para la prueba.

Page 10: Representación por predicción

10

Para medir algún rasgo o alguna característica psicológica Se deberá definir el rasgo que se desea medir.

También se tienen que indicar las conductas observables, las habilidades o las aptitudes que sean indicadoras del rasgo que se medirá.

Page 11: Representación por predicción

11

Pruebas de predicción:

Al desarrollar una prueba psicológica con fines predictivos se debe efectuar un análisis sistemático de la ejecución que se trata de predecir o lo que es igual a llevar a cabo un análisis de “puestos”.

Page 12: Representación por predicción

12

Los resultados de este análisis deben indicar una medida apropiada de criterio e identificar rasgos y las conductas que se necesitan para que la ejecución sea satisfactoria también otra finalidad de este análisis es la de determinar los rasgos que parezcan tener relación con el éxito del trabajo.

¿Qué es un Criterio? R= Un criterio es una medida del éxito, o sea, la conducta que débe predecir la prueba.

Page 13: Representación por predicción

13