ressources humaines petite enfance enfance / jeunesse ... · fc 1918 premiers secours civiques...
TRANSCRIPT
Gestion & Ressources Humaines
Enfance / Jeunesse
Service à la personne
Prévention, Sécurité & Hygiène
Référencé
Petite Enfance
PRÉAMBULEMouvement familial associatif et d’éducation populaire relevant de l’économie sociale et solidaire, Familles Rurales rassemble des femmes et des hommes qui s’engagent au quotidien pour la promotion des familles et des personnes, et pour le développement de leur milieu de vie.
Son action se fonde sur trois axes :• La représentation et la défense des intérêts des familles et des territoires• L’information, la prévention et l’éducation dans le domaine de la santé et de la paren-talité• L’organisation et la gestion d’activités et de services (crèche, accueil de loisirs et péris-colaire, accueil de jeunes…)
À ce titre, la Fédération Familles Rurales de la Drôme organise des formations en direction des professionnel(le)s à travers 5 thématiques :• Gestion et ressources humaines• Petite enfance• Enfance-Jeunesse• Service à la personne• Prévention sécurité et hygiène
En tant qu’organisme de formation, les sessions proposées par la Fédération Familles Ru-rales de la Drôme sont ouvertes à tous, salariés du réseau Familles Rurales et salariés hors réseau (collectivités territoriales, associations, secteur privé...).Notre objectif est de vous proposer des formations variées avec des intervenants pluri-disciplinaires qualifiés s’appuyant sur une pédagogie participative et tenant compte de la réalité de terrain de chaque stagiaire.Afin de valider cette démarche qualité, depuis le 29 juin 2017, Familles Rurales Drôme a obtenu son référencement DataDock sous le numéro d’identification 00 13 000.
Pour mieux répondre aux besoins et spécificités de chacun d’entre vous, nous vous propo-sons deux types de formules :
En inter : formations qui regroupent une ou plusieurs structures différentes au sein de nos locaux implantés en Drôme – Ardèche.
En intra : formations construites avec vous (calendrier, programme adapté…) dans vos locaux, en direction de votre équipe.
Ce programme de formations vise à donner la possibilité aux salariés d’améliorer leurs compétences professionnelles, en participant de manière active à l’animation et au déve-loppement des territoires.Nous espérons que cette programmation corresponde au mieux à vos attentes !
CONTACTFamilles Rurales Drôme, service formation07 69 29 22 21 ou 04 75 55 80 [email protected]
3Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
MODULE
1
MODULE
2
MODULE
3
FORMATIONS 2019RÉFERENCE THÈMES PAGE
Thématique : Gestion et ressources humaines
FC 1901
Gestion des ressources humaines : fonction employeur et GRH au sein d’une association Module 1 : maîtrise des bases employeurModule 2 : gestion et développement des compétencesModule 3 : management d’une équipe
5
FC 1902 La fonction de direction « analyse de la pratique professionnelle et institutionnelle » 6
Thématique : Petite Enfance - Enfance / Jeunesse
FC 1903 Faire équipe autour de l’enfant « analyse de la pratique professionnelle » 7
FC 1904 L’ergonomie en crèche, les gestes et postures 8
FC 1905 Développement psychomoteur et Eveil corporel 9
FC 1906 A Favoriser l’autonomie de l’enfant de 0 à 3 ans 10
FC 1906 B Initiation à la pédagogie MONTESSORI sur un lieu d’accueil de la petite enfance 11
FC 1907 Développer l’estime de soi chez le tout petit et savoir éviter les « douces violences » 12
FC 1908 Communiquer en signe avec les bébés 13
FC 1909 Créer un espace de jeu à partir de matériaux de récupération 14
FC 1910Initiation à la relaxation ludique « afi n de favoriser un environnement calme et apaisant pour les enfants » 15
FC 1911 Gérer les confl its avec et entre les enfants 16
FC 1912 Les impacts du système punitif et les alternatives bienveillantes 17
FC 1913 Gérer les émotions du professionnel et de l’enfant et de l’adolescent 18
FC 1914 Pour une communication de qualité avec les parents 19
Thématique : Service à la personne
FC 1915Prendre en charge une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer et de troubles apparentés 20
FC 1916 Bientraitance 21
FC 1917 Hygiène et Prévention dans le quotidien de l’aide à domicile 22
Thématique : Prévention Sécurité et Hygiène
FC 1918 Premiers Secours Civiques -PSC1- 23
FC 1919 Sécurité incendie : prévention et évacuation des locaux 24
FC 1920 Recyclage : Premiers Secours Civiques -PSC1- 25
FC 1921 Enfance et Premiers Secours 26
FC 1922 Les bonnes pratiques d’hygiène et la méthode HACCP 27
4 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
FC1
901
250 €LE JEUDI
18 JUIN 2019
PROGRAMMEOBJECTIFSMaîtrise des bases de la fonction employeurLes obligations légales en matière d’embauche :Diff érents contrats de travailSeuils d’eff ectifsCalcul rémunération (indice de base, points complémentaires, ancienneté, congés payés, temps de travail, affi chages obligatoires, Calcul rémunération (indice de base, points complémentaires, ancienneté, congés payés, temps de travail, affi chages obligatoires, Calcul rémunération (indice de base, points complémentaires,
DUERP, médecine du travail…)ancienneté, congés payés, temps de travail, affi chages obligatoires, DUERP, médecine du travail…)ancienneté, congés payés, temps de travail, affi chages obligatoires,
La présentation des documents de références :Convention collective, code du travail et des pôles ressources : la DIRECCTE, la fédération…Convention collective, code du travail et des pôles ressources : la DIRECCTE, la fédération…Convention collective, code du travail et des pôles ressources : la
À
VALENCE 7 H
FONCTION EMPLOYEUR ET GRH AU SEIN D’UNE ASSOCIATION
PUBLIC
Responsables de structures responsables de service, chargés de mission Familles Rurales
MODULE
1
MODULE
2
MODULE
3
MODULE
1
280 €
LES JEUDIS
19 SEPT. / 17 OCT. 2019
À
VALENCE6 HMODULE
2 / JOURNÉE
220 €LE JEUDI
7 NOV. 2019À
VALENCE 7 HMODULE
3
Gestion et développement des compétences
1re journée - Le recrutement et l’intégration d’un nouveau salarié :• Présentation et formalisation d’outils, processus de recrutement,
fi ches de postes, techniques de recrutementPrésentation et formalisation d’outils, processus de recrutement, fi ches de postes, techniques de recrutementPrésentation et formalisation d’outils, processus de recrutement,
• Information sur les politiques publiques et dispositifs d’aide à fi ches de postes, techniques de recrutementInformation sur les politiques publiques et dispositifs d’aide à fi ches de postes, techniques de recrutement
l’emploiInformation sur les politiques publiques et dispositifs d’aide à l’emploiInformation sur les politiques publiques et dispositifs d’aide à
• Intégration des salariés, parcours d’intégration, tutorat, livret l’emploiIntégration des salariés, parcours d’intégration, tutorat, livret l’emploi
d’accueil, entretien fi n de période d’essai…Intégration des salariés, parcours d’intégration, tutorat, livret d’accueil, entretien fi n de période d’essai…Intégration des salariés, parcours d’intégration, tutorat, livret
2ème journée - Le développement professionnel des salariés :• Les obligations de l’employeur• L’entretien annuel et l’entretien professionnel
Les obligations de l’employeurL’entretien annuel et l’entretien professionnelLes obligations de l’employeur
• Les diff érents dispositifs de fi nancement de l’OPCAL’entretien annuel et l’entretien professionnelLes diff érents dispositifs de fi nancement de l’OPCAL’entretien annuel et l’entretien professionnel
• Présentation de la nouvelle réforme 2018 sur la formation Les diff érents dispositifs de fi nancement de l’OPCAPrésentation de la nouvelle réforme 2018 sur la formation Les diff érents dispositifs de fi nancement de l’OPCA
professionnelle
Management d’une équipe
Les principes de base du management :Manager une équipe de manière participative en lien avec les Les principes de base du management :Manager une équipe de manière participative en lien avec les Les principes de base du management :
valeurs de l’ESSManager une équipe de manière participative en lien avec les valeurs de l’ESSManager une équipe de manière participative en lien avec les
La délégation : mise en place, suivi et évaluation
La communication au sein d’une équipe :Savoir développer une communication de qualitéLa communication au sein d’une équipe :Savoir développer une communication de qualitéLa communication au sein d’une équipe :
La gestion des confl itsSavoir développer une communication de qualitéLa gestion des confl itsSavoir développer une communication de qualité
L’importance du dialogue social, comment le favoriserLa gestion des confl itsL’importance du dialogue social, comment le favoriserLa gestion des confl its
Maîtriser les bases
de la fonction
employeur
Gestion et
développement
des compétences
Manager une
équipe
} LES 3 MODULES
580 €
5Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TARIF
FC1
902
SURDEVIS
PROGRAMMEOBJECTIFS
La fonction de direction au sein d’une équipe et la continuité de la fonction de direction
Le management d’une équipe : la place de chacun, la gestion des confl its et des crises, la résistance au changement
Les diff érentes techniques et outils de communication interne et externe
Apports théoriques, analyses des situations, élaboration collective à partir des expériences des participants, mises en situations et échanges
Favoriser un meilleur
positionnement professionnel
Permettre l’analyse de ses pratiques
managériales
Développer une communication
de qualité avec la hiérarchie, les
familles et les partenaires
LA FONCTION DE DIRECTION : ANALYSE
DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE ET
INSTITUTIONNELLE
PUBLIC
Responsables d’Établissement d’Accueil de Jeunes Enfants, directeurs d’ALSH ou de service périscolaire
LES + DE LA FORMATION
6 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
FC1
902
TARIF
FC1
903
PROGRAMMEOBJECTIFS
Les fonctions et la place de chacun des professionnels dans une équipe
Les enjeux liés à la façon dont chacun occupe sa place et répond à ses missions
Savoir repérer, susciter et mettre en valeur ce qui fait sens dans le travail de l’équipe, s’appuyer sur les ressources de chacun et les mettre en synergie pour dynamiser le travail en équipe
Apports théoriques, analyses des situations, élaboration collective à partir des expériences des participants, mises en situations et échanges
Permettre aux salariés de réfl échir
sur une problématique particulière
Favoriser une réfl exion collective
Réfl échir sur la place de chacun au
sein de l’équipe
FAIRE ÉQUIPE AUTOURDE L’ENFANT
ANALYSE DE LA PRATIQUE
PROFESSIONNELLE
PUBLIC
Professionnels de la petite enfance, Accueil de loisirs
LES + DE LA FORMATION
SURDEVIS
7Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
FC1
904
CETTE FORMATION SE FAIT SUR SITE UNIQUEMENT CAR LE FORMATEUR S’ADAPTE AU CONTEXTE PROFESSIONNEL DES
STAGIAIRES
PROGRAMMEOBJECTIFS
Appareil locomoteur et principes fonctionnels des gestes du travail au quotidien : se redresser, porter, soulever…
Identifi cation des principaux risques et traumatismes
Assimilation et entraînement aux gestes et postures préventifs
Conseils et préconisations pour adapter sa pratique à son environnement de travail
Pédagogie participative, alternant apports d’information et exercices pratiques de mise en situation
Une mise en application de l’aménagement de l’espace
Acquérir les connaissances sur
l’anatomie du dos et les diff érentes
techniques gestuelles préventives
Permettre une modifi cation de la
pratique quotidienne afi n d’éviter
les risques d’accidents et de
maladies professionnelles
L’ERGONOMIE EN CRÈCHES, LES GESTES
ET POSTURES
PUBLIC
Professionnels de la petite enfance
LES + DE LA FORMATION
TARIF
SUR7 H DEVIS
8 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
905
200 €215 €*
LE LUNDI
8 AVRIL 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Valoriser les connaissances du développement de l’enfant, de la naissance aux premiers pas en particulier
La motricité libre et le développement psychomoteur du jeune enfant et son accompagnement
Aménagement des espaces
L’observation comme outil premier à l’élaboration du projet
Mise en application de l’aménagement de l’espace
Alternance d’exercices pratiques pour une mise en situation et d’application concrète sur le terrain
Réfl exion commune avec l’équipe et mise en application concrète du projet pédagogique et de la motricité libre
Comprendre les enjeux
de la motricité libre
Savoir aménager l’espace
pour favoriser la motricité libre
du jeune enfant
Penser la place de l’adulte
dans l’accompagnement
du tout petit
À
VALENCE 7 H
DÉVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ET
ÉVEIL CORPOREL
PUBLIC
Professionnels de la petite enfance
LES + DE LA FORMATION
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
s
FC1
904
9Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
906
A
200 €215 €*
LE MARDI
12 MARS 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Que se passe-t-il dans la tête d’un enfant? :• Trois phases de la maturation du cerveau• Plasticité du cerveau• La construction de la pensée du tout–petit de 0 à 3 ans• L’approche de Montessori
Éléments de défi nition de l’autonomie :• L’autonomie selon Pickler• Accompagner à faire seul• Limiter le nombre de règles• Responsabiliser l’enfant• Encourager : la sécurité aff ective
L’environnement :• Un environnement sécurisant• Un environnement ordonné et minimaliste• Un environnement adapté• Un environnement concret et matérialisé• Un environnement stimulant
La stimulation :• Découverte d’activité
Formation basée sur une pédagogie active et participative !
Des études de cas à partir des situations évoquées par les stagiaires
Des jeux pédagogiques dans un cadre de confi ance et soutenant
Développer la sécurité aff ective de
l’enfant
Mettre en place un environnement
favorisant l’autonomie
Rendre l’enfant acteur de ses
apprentissages
Animer des activités favorisant
l’autonomie de l’enfant
À
VALENCE 7 H
FAVORISER L’AUTONOMIE
DES TOUT-PETITSPUBLIC
Professionnels de la petite enfance
LES + DE LA FORMATION
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
s
MODULE 1 : L’ENFANT DE 0 À 3 ANS
10 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
906
B
FC1
906
A
200 €215 €*
LE JEUDI
11 AVRIL 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Le développement du jeune enfant selon Maria Montessori, les besoins spécifi ques du jeune enfant
Aménagement de l’espace et posture de l’adulte pour favoriser l’autonomie, la liberté d’action et l’estime de soi de l’enfant
Approfondissement et expression autour des notions d’autonomie et estime de soi
Découverte et manipulation de matériel pédagogique spécifi quement conçu pour les enfants de 0 à 3 ans
Pédagogie participative, alternant apports d’information et exercices pratiques de mise en situation
Mise en application de l’aménagement de l’espace
La participation au module 1 n’est pas pré-requis.
Connaître les principes pédagogiques
développés par Maria Montessori pour
la petite enfance
Aménager l’espace d’accueil pour
favoriser l’autonomie de l’enfant et sa
liberté d’action
Adapter sa posture professionnelle
pour favoriser l’autonomie et l’estime
de soi du jeune enfant
Découvrir une sélection de matériel
conçu pour les enfants de 0 à 3 ans
À
VALENCE 7 H
FAVORISER L’AUTONOMIE
DES TOUT-PETITSPUBLIC
Professionnels de la petite enfance
LES + DE LA FORMATION
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
s
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
s
MODULE 2 : INITIATION À LA PÉDAGOGIE MONTESSORI
11Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
907
200 €215 €*
LE MARDI
14 MAI 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Les origines et les causes des « douces violences »
Les 4 piliers de l’estime de soi
La communication à l’enfant et la communication sur l’enfant
Les eff ets des messages verbaux et non verbaux et les conséquences sur le développement de l’enfant
Le développement psychologique de l’enfant et la prise en compte de ses besoins relationnels permettant la construction de l’estime de soi
Formation basée sur une méthode innovante permettant de mieux visualiser les relations, les comportements, les ressentis et de porter un nouveau regard sur la façon d’aborder la relation éducative
Identifi er et repérer les « violences
éducatives » dans la relation adulte-
enfant
Découvrir des outils et des postures
à proposer dans la relation adulte-
enfant permettant de développer
l’estime de soi chez l’enfant
À
VALENCE 7 H
DÉVELOPPER L’ESTIME DE SOI CHEZ LE TOUT
PETIT ET SAVOIR ÉVITER LES « DOUCES
VIOLENCES »
PUBLIC
Professionnels de la petite enfance
LES + DE LA FORMATION
*Ho
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s
12 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
908
540 €550 €*
LES VENDREDIS
1-8-15-22-29 MARS 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
5 demi-journées de 3 h 30 qui vous emmèneront dans le monde des sourds et de la langue des signes appliquée à la communication avec les touts petits
De manière attractive, par le jeu, par les dialogues, du bricolage, des histoires, des chansons, vous allez apprendre les signes sans vous en rendre compte
Les diff érents thèmes nécessaires à la vie des tout-petits
• Séance 1 : les 1ers signes et l’histoire de cette méthode
• Séance 2 : la famille et les animaux• Séance 3 : l’hygiène et alimentation• Séance 4 : les activités• Séance 5 : les émotions
Des informations générales sur la Langue Des Signes Française (LSF)Une participation active et interactive des stagiaires
Des outils pédagogiques pour réviser et créer des activités avec les enfants
Apprendre les signes pour
communiquer avec tous les bébés, pré
verbaux ou sourds
Pour les adultes : Développer sa
perception de la communication non
verbale, développer sa coordination
motrice, découvrir une nouvelle
manière de communiquer
À la fi n de cette formation, vous
aurez le vocabulaire nécessaire pour
communiquer en signes de l’arrivée au
départ de l’enfant de votre crèche
À
VALENCE3,5 H
COMMUNIQUER EN SIGNES
AVEC LES BÉBÉS
PUBLIC
Professionnels de la petite enfance
LES + DE LA FORMATION
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
s
FC1
907
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
s
PAR SÉANCE
13Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
909
200 €215 €*
LE MARDI
26 MARS 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Questionnement autour du jeu, du besoin de l’enfant, des matériaux de récupération
Discerner nos diff érentes pratiques autour du jeu : objectifs, positionnement de l’adulte, intérêt des matériaux adaptés
Présentation et réalisation de jeux sensoriels pour la structure
Retour sur ces réalisations : manipulation, piste d’utilisation, intérêt de l’enfant…
Cette formation permet de concevoir des jeux et jouets que les enfants pourront utiliser dans les diff érentes structures des professionnels présents
Optimiser le potentiel créatif des
matériaux de récupération pour
une mise en place d’activités
adaptées
Penser l’espace et le temps de jeu
diff éremment
Être force de proposition pour
monter un projet autour du
matériel de récupération
À
VALENCE 6 H
CRÉER UN ESPACE DE JEU À PARTIR DE
MATÉRIAUX DE RÉCUPÉRATION
PUBLIC
Professionnels de la petite enfance/enfance, directeurs d’ALSH ou de service périscolaire, animateurs
LES + DE LA FORMATION
*Ho
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s
14 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
FC1
910
LE JEUDI
21 MARS 2019
PROGRAMMEOBJECTIFSSpécificité et bénéfice de temps calmes et de courtes séquences — relaxation pour les enfants
Expérimenter pour mieux accompagner : exercices respiratoires et techniques « étirement/détente » pour la mise en place de temps calmes et de courtes séquences
Les différentes approches des temps calmes et de la relaxation ludique
Utilisation de jeux « relaxation ludique »
Comment amener la séquence-détente auprès des enfants,
Les moments à privilégier, la durée en fonction de l’âge,
Comment adapter les pratiques en fonction des besoins des enfants et des moyens à disposition
Alternance de cours théoriques et étude de cas pratiques
Méthode active et ludique (jeux, livres…)
Présentation d’outils: élaboration de jeux et histoires à partir des compétences et des choix de chaque participant, expérimentation en atelier, échanges
Acquérir une approche
méthodologique et des techniques
pour animer des temps calmes, des
séquences de relaxation par le jeu,
auprès des enfants
À
VALENCE 7 H
INITIATION À LA RELAXATION LUDIQUE AFIN DE FAVORISER UN ENVIRONNEMENT CALME
ET APAISANT POUR LES ENFANTS
PUBLIC
Professionnels de la petite enfance, directeurs d’ALSH ou de service périscolaire, animateurs en accueil de loisirs ou périscolaire, formateurs BAFA/BAFD
LES + DE LA FORMATION
FC1
909
*Ho
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s
TA
RIFFAMILLES RURA
LES220 €235 €*
*Ho
rsF am i l l e s Ru r a l e
s
15Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
911
200 €215 €*
LE LUNDI
3 JUIN 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Exploration des représentations et repérage des situations confl ictuelles rencontrées
Clarifi cation des notions d’agressivité, violence, colère et confl it, autorité, règles de vie
Pour éviter les confl its : poser un cadre bienveillant
La posture de l’adulte dans le confl it
Les processus de régulation
Formation basée sur une pédagogie active et participative !
Des études de cas à partir des situations évoquées par les stagiaires
Jeux pédagogiques
Comprendre les mécanismes du confl it
dans la relation enfant-adulte et/ou
enfant-enfant
Réguler les confl its entre enfants et leur
permettre d’apprendre à les résoudre
par eux-mêmes
Construire une relation de dialogue
avec l’enfant pour proposer des
réponses éducatives adaptées
À
VALENCE 7 H
GÉRER LES CONFLITS AVEC ET ENTRE LES
ENFANTS
PUBLIC
Professionnels travaillant auprès d’enfants
LES + DE LA FORMATION
*Ho
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s
16 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
912
200 €215 €*
LE JEUDI
16 MAI 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
La diff érence entre une punition et une conséquence
Expérimentation sur les impacts et ce que les enfants retiennent des punitions
Apports sur les neurosciences : les impacts des douces violences, des punitions sur l’estime de soi, la confi ance et la prise de responsabilité des enfants
L’importance de temporiser et de parler « je »
Alternance d’apports théoriques et des échanges collectifs en binôme ou triade, par des jeux de rôles, des exercices pratiques des activités collectives, et la construction d’outils de travail
Support pédagogique remis aux stagiaires
Permettre de passer d’un mode
punitif à un mode restauratif
(restauration du lien) et créatif
Faire prendre conscience des
impacts des punitions et des
jugements
Développer l’estime de soi des
enfants et leurs responsabilités
À
VALENCE 7 H
LES IMPACTS DU SYSTÈME PUNITIF ET
LES ALTERNATIVES BIENVEILLANTES
PUBLIC
Professionnels travaillant auprès d’enfants
LES + DE LA FORMATION
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
s
FC1
911
*Ho
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s
17Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
913
200 €215 €*
LE MARDI
15 OCTOBRE 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Que se passe-t-il dans la tête d’un enfant/adolescent?
Éléments de défi nition d’une émotion
Outils et postures pour gérer les émotions de l’enfant et de l’adolescent
Le non-jugement
L’empathie
Pratique de l’écoute active avec des enfants et des adolescents
Pédagogie active et coopérative
Transmission de savoirs, de savoir-faire et de savoir-être : place importante de la pratique collective
Acquérir des connaissances sur le
fonctionnement des émotions
Connaître les outils pour accueillir
l’émotion de l’enfant et de
l’adolescent
Pratiquer l’écoute l’active avec des
enfants et des adolescents
À
VALENCE 7 H
GÉRER LES ÉMOTIONS DU PROFESSIONNEL
ET DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT
PUBLIC
Professionnels travaillant auprès d’enfants
LES + DE LA FORMATION
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
s
18 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
914
220 €235 €*
LE JEUDI
4 AVRIL 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Gérer son stress pour mieux communiquer :
• L’impact du stress sur la communication
• Des pistes pour prendre du recul
• Acquérir des techniques effi caces en situation professionnelle
Pour une communication de qualité avec les parents :
• Établir le lien• Comment créer une relation de confi ance :
écouter sans juger, parler en termes positifs, décrire les faits plutôt que son opinion, reformuler…
Ateliers et jeux de rôle
Formation InteractiveAteliers et jeux de rôle
Donner à chaque participant les
pistes et techniques pour une
communication avec les parents
À
VALENCE 7 H
POUR UNE COMMUNICATION DE
QUALITÉ AVEC LES PARENTS
PUBLIC
Professionnels de la petite enfance et de l’enfance
LES + DE LA FORMATION
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
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FC1
913
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19Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
915
200 €215 €*
LE MARDI
19 MARS 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Maladie d’Alzheimer et troubles apparentés :
Qu’est-ce que la maladie d’Alzheimer, les symptômes, les causes, les statistiques ?Qu’est-ce que la maladie d’Alzheimer, les symptômes, les causes, les statistiques ?Qu’est-ce que la maladie d’Alzheimer, les symptômes,
Distinction entre vieillissement normal et vieillissement pathologiqueSituer la maladie d’Alzheimer et les autres troubles neurologiques et psychiatriquesLes traitements médicamenteux, non médicamenteux et l’accompagnement individualiséDévelopper les compétences professionnelles pour mieux prendre soin de la personne :Développer les compétences professionnelles pour mieux prendre soin de la personne :Développer les compétences professionnelles
Le retentissement de la maladie sur le patientLa compréhension et l’aide lors de troubles psycho comportementauxLes repères structurants prévenant la désorientation temporo spatialeLes repères structurants prévenant la désorientation temporo spatialeLes repères structurants prévenant la désorientation
L’intérêt des activités de stimulation cognitiveLa reconnaissance des capacités conservéesLa vie émotionnelle des personnes démentes aux diff érents stades de la maladieLa vie émotionnelle des personnes démentes aux diff érents stades de la maladieLa vie émotionnelle des personnes démentes aux
Alternance d’apports théoriques avec supports visuels et d’échanges interactifs
Analyse d’expériences, de situations et étude de cas cliniques, analyse de situations vécues sur le terrain
Reconnaître et connaître la maladie
d’Alzheimer et les maladies
apparentées
Prendre conscience de ses propres
modes de réaction pour mieux
gérer les situations d’agressivité
À
VALENCE 7 H
PRENDRE EN CHARGE UNE PERSONNE ATTEINTE
DE LA MALADIE D’ALZHEIMER ET DE
TROUBLES APPARENTÉS
PUBLIC
Professionnel(le)s du service à la personne à domicile ou en structure
LES + DE LA FORMATION
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
s
20 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
916
FC1
915
200 €215 €*
LE JEUDI
6 JUIN 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Identifi er les manifestations de maltraitance
Repérage des facteurs de risque de maltraitance liés à la personne et à l’environnement
Repérage des facteurs de risque de maltraitance liés à la situation d’aide et à l’intervenant
Le développement d’une attitude bientraitante : Techniques relationnelles et psychologiques dans le cadre d’une relation d’aide
Pédagogie intéractive et participative avec des apports théoriques et pratiques
Elaboration collective à partir des expériences des participants
Connaître les facteurs de risques de maltraitance liés à la personne vulnérable, à
l’auteur ou à l’environnement
Repérer les diff érents types de maltraitance
Repérer les indicateurs de maltraitance dans les domaines de la vie quotidienne :
alimentation, hygiène, santé, logement…
Savoir alerter sa hiérarchie sur les situations de maltraitance
Adopter une attitude bientraitante vis-à-vis des bénéfi ciaires
Prévenir la maltraitance pour développer la bientraitance au quotidien
À
VALENCE 7 H
BIENTRAITANCE PUBLIC
Professionnels du service à la personne à domicile ou en structure
LES + DE LA FORMATION
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s
*Ho
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21Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TA
RIFFAMILLES RURA
LES
FC1
917
200 €215 €*
LE MARDI
10 SEPTEMBRE 2019
PROGRAMMEOBJECTIFS
Apports des connaissances en matière d’hygiène
Les techniques et procédures de nettoyage
L’organisation d’un entretien à domicile
Les règles en matière d’hygiène alimentaire
La protection du personnel contre le risque infectieux
Notions d’écocitoyenneté (choix et usage réfl échis des produits d’entretien, économie d’eau…)
Analyse des pratiques au travers de situations de soin et d’entretien
Comprendre l’importance de
l’hygiène de l’environnement et le
rôle de l’aide à domicile en matière
de prévention des infections
Réfl échir sur les organisations et
méthodes
Acquérir et mettre en application
des bonnes pratiques
À
VALENCE 7 H
HYGIÈNE ET PRÉVENTION DANS LE QUOTIDIEN DE L’AIDE
À DOMICILE
PUBLIC
Professionnels du service à la personne à domicile
LES + DE LA FORMATION
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22 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TARIF
FC1
918
PROGRAMMEOBJECTIFS
Conforme au Guide National de référence PSC1, il est composé d’une partie théorique et d’une partie pratique
Prévention des accidents de la vie courante
Alerte et protection des populations
Obstruction des voies aériennes par un corps étranger
Hémorragies externes
Plaies brûlures, traumatismes, malaise
Perte de connaissance, arrêt cardiaque…
Apports théoriques et méthodologiques / support pédagogique remis aux stagiaires/situations pratiques et études de cas
Contenu interactif et adapté en fonction des publics (professionnels petite enfance, animateurs en accueil de loisirs et périscolaire…)
Acquérir des connaissances
nécessaires à la bonne exécution
des gestes de premiers secours
Protéger, secourir une victime qui
saigne, s’étouff e, est inconsciente
et qui se plaint d’une plaie, d’une
brûlure, d’un malaise ou d’un
traumatisme et alerter les secours
7 H
PREMIERS SECOURS CIVIQUES-PSC1
PUBLIC
Tout public
LES + DE LA FORMATION
FC1
917
*Ho
r sF am i l l e s Ru r a l e
s
SUR DEVIS
23Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TARIF
FC1
919
SUR DEVIS
PROGRAMMEOBJECTIFS
Les diff érents moyens de prévention des risques d’incendie
La procédure d’alerte
L’évacuation : but et organisation, rôle et mission de chacun
Reconnaissance du site et des itinéraires possibles
Repérage des points sensibles et dangereux
Exercices pratiques
Mise en situationLe contenu de la formation est adapté en fonction des publics et du type d’établissement
Identifi er et prévenir les risques
d’incendie
Apprendre à manipuler les
extincteurs et à transmettre l’alerte
Déterminer la conduite à tenir pour
l’évacuation d’une structure
7 H
SÉCURITÉ INCENDIE :PRÉVENTION ET
ÉVACUATION DES LOCAUX
PUBLIC
Tout public
LES + DE LA FORMATION
24 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TARIF
FC1
920
PROGRAMMEOBJECTIFS
Réactualisation théorique et pratique des diff érents thèmes abordés lors du PSC1 :
• Prévention des accidents de la vie courante
• Alerte et protection des populations
• Obstruction des voies aériennes par un corps étranger
• Hémorragies externes
• Plaies, brûlures, traumatismes, malaise
• Perte de connaissance, arrêt cardiaque…
Contenu interactif et adapté en fonction des publics (professionnels Petite enfance, animateurs en accueil de loisirs et périscolaire…)
Délivrance d’une attestation de suivi de formation
Actualisation des connaissances
nécessaires
• À la bonne exécution des gestes
de premiers secours
• À protéger, secourir, une
victime qui saigne, s’étouff e est
inconsciente et qui se plaint d’une
plaie, d’une brûlure, d’un malaise
ou d’un traumatisme
4 H
RECYCLAGE PREMIERS SECOURS
CIVIQUES-PSC1
PUBLIC
Tout public
LES + DE LA FORMATION
FC1
919
PRÉ-REQUIS : PSC1
SUR DEVIS
25Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TARIF
FC1
921
PROGRAMMEOBJECTIFS
La protection de l’enfant et rappel des numéros d’urgence
L’arrêt cardio – respiratoire et son origine
La brûlure thermique
L’ingestion d’un produit chimique
Le choc allergique (alimentaire, traitements médicaux)
L’étouff ement
L’hémorragie
La chute sur la tête (escalier, défenestration…)
La crise d’asthme
L’électrisation
Le coup de chaleur
Les convulsions, spasmes du sanglot
L’intoxication (médicaments, plantes toxiques…)
Cette formation, essentiellement pratique, est eff ectuée à partir de démonstrations et d’apprentissage des gestes lors de mises en situations d’accidents simulés
La brochure savoir secourir un enfant » sera distribuée à chaque stagiaire
Actualiser ses connaissances et sa
pratique des gestes de premiers
secours en direction du nourrisson
(0-1 an) et de l’enfant (de 1 an à 8
ans)
4 H
ENFANCE ET PREMIERS SECOURS
PUBLIC
Professionnels travaillant auprès des enfants
LES + DE LA FORMATION
PRÉ-REQUIS : PSC1 CONSEILLÉ
SUR DEVIS
26 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
TARIF
FC1
922
FC1
921
PROGRAMMEOBJECTIFS
La réglementation et le Plan de Maîtrise Sanitaire
Les auto – contrôles de type HACCP
Les opérations de nettoyage et de désinfection
Les bonnes pratiques d’hygiène et le respect de l’environnement
Pédagogie participative, alternant apports d’information et cas concrets
Présentation de produits et de matériel d’entretien écologique
Sensibilisation aux écolabels
Approfondir et développer ses
connaissances sur la sécurité
alimentaire dans le cadre des
nouvelles exigences réglementaires
européennes
S’approprier la méthode de mise en
œuvre du Plan de Maîtrise Sanitaire
7 H
LES BONNES PRATIQUES D’HYGIÈNE
ET LA MÉTHODE HACCP
PUBLIC
Tout public
LES + DE LA FORMATION
SUR DEVIS
27Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
FICHE D’INSCRIPTION
FORMATION
PARTICIPANT
Intitulé de la formation choisie : ...................................................................................................................................
Référence du catalogue : .................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
Date : ......................................................................................................................................................................................
Lieu : .......................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
NOM : ........................................................... Prénom : .......................................................................................................
Fonction : ..............................................................................................................................................................................
STRUCTURE / EMPLOYEURIdentifi cation de la structure
Nom de la structure : ........................................................................................................................................................
N° SIRET : ...............................................................................................................................................................................
Nom du Président / Présidente : ...................................................................................................................................
Adresse : ................................................................................................................................................................................
Code postal : ........................................................ Ville : ....................................................................................................
Tél. : ........................................................... E-mail : ..............................................................................................................
Identifi cation du responsable de l’inscription
NOM : ........................................................... Prénom : .......................................................................................................
Fonction (directeur, président…) : ..............................................................................................................................
Tél. : ........................................................... E-mail : ..............................................................................................................
FACTURATION / RÈGLEMENTNom et coordonnées de l’établissement à facturer si diff érent de la structure du stagiaire.
...................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
Règlement de la formation
Ci-joint un chèque établi au nom de Familles Rurales de la Drôme
Paiement à réception de facture Fait à........................................................... le ...............................................................................................................
Cachet et signature de l’employeur
À photocopier ou à télécharger sur www.famillesrurales26.org
À RETOURNER À� Familles Rurales de la Drôme, Service Formation, 14 place Arthur Rimbaud 26000 Valence
� par mail : [email protected] � par Fax : 04 75 55 82 74
La signature de ce bulletin d’inscription vaut acceptation sans réserve des conditions contractuelles de participation.
29Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
CONDITIONS GÉNÉRALESModalités d’inscription et procédure
L’inscription à la formation est confirmée à réception par le service formation de Familles Rurales de la Drôme du devis signé ou de la fiche d’inscription (signée et tamponnée).
Une convention de formation entre Familles Rurales de la Drôme et l’établissement bénéficiaire est établie. Un double de cette convention est adressé ensuite à l’organisme bénéficiaire de la formation avec la facture.
Une convocation est envoyée au responsable de l’inscription en formation 15 jours avant le début du stage. Elle confirme le lieu du stage et son plan d’accès, les horaires de la formation, et le cas échéant des informations sur les possibilités d’hébergement et de restauration.
En fin de formation, après règlement de la facture l’établissement bénéficiaire de l’action reçoit de la part de Fa-milles Rurales de la Drôme les documents suivants : facture acquittée, attestation de formation, copie de la feuille d’émargement.
Tarifs
Les tarifs du catalogue sont exprimés en euros TTC. Sauf notification contraire, ils correspondent uniquement aux frais pédagogiques de la formation.
Le tarif adhérent Familles Rurales sera appliqué en fonction de l’adhésion en cours.
Le coût de toute formation commencée est dû sauf accord entre les deux parties.
Les formations proposées dans ce catalogue relèvent de la formation continue et peuvent bénéficier d’un finance-ment par votre Organisme Collecteur Paritaire Agréé (OPCA). Nous vous invitons à prendre contact avec lui pour connaître les modalités de prise en charge.
Facturation et Règlement
L’établissement bénéficiaire de la formation s’engage à effectuer son règlement à réception de la facture émise par Familles Rurales de la Drôme.
Le règlement peut se faire par chèque à l’ordre de Familles Rurales de la Drôme ou par virement sur le compte Crédit Mutuel :RIB : 10278089090007401914120IBAN : FR7610278089090007401914120BIC : CMCIFR2A
Annulation
Annulation ou report par l’organisme de formation :Familles Rurales s’engage à organiser les formations prévues dans son catalogue sous réserve d’un nombre suffi-sant d’inscrits (variable d’une formation à l’autre).
En deçà de cet effectif, Familles Rurales de la Drôme se réserve la possibilité de reporter ou d’annuler la formation et en informe l’établissement bénéficiaire dans les plus brefs délais. Familles Rurales de la Drôme remboursera les frais qui lui ont été versés.
Annulation par le bénéficiaire :Toute annulation doit être communiquée par écrit. Elle entraîne une retenue de :• 50 % du prix total de la formation entre 30 et 15 jours avant le début du stage• 100 % du prix total de la formation moins de 14 jours avant le début du stage
En cas de force majeure justifiée (maladies, accidents…) la demande de remboursement doit être motivée et notifiée par écrit. Elle sera ensuite examinée par Familles Rurales de la Drôme.
30 Organisme de formation Familles Rurales de la Drôme - N° OF 84260251126
170 000 Familles adhérentes vivant dans 10 000 communes
2 200 Associations locales
40 000 Bénévoles
20 000 Salariés
100 Relais Familles
145 Permanences d’information et de défense des consommateurs
2 100 Accueil collectifs de mineurs
400 Lieux d’accueil de la petite enfance
500 Groupes de jeunes
5 000 Stagiaires BAFA / BAFD
1 800 Associations proposant des activités culturelles, récréatives et sportives
3,5 Millions d’heures de services à domicile
Familles Rurales de la Drôme14 place Arthur Rimbaud - 26 000 ValenceTél. 04 75 55 80 70 - Fax : 04 75 55 82 74
www.famillesrurales26.org
Association loi 1901 agréée et habilitée pour son action :famille, consommation, éducation, jeunesse, loisirs, tourisme, environnement, vie associative, formation, santé.Membre de Familles Rurales, fédération nationale, reconnue d’utilité publique.
créa
tion