resultaten propedeuse stenden, nhl en vhl van leerlingen … · 2013. 10. 3. · resultaten...

Propedeuse 2011-2012 Een product van de projectgroep terugkoppeling studieresultaten van het Aansluitingsnetwerk VO-HO Fryslân.

Resultaten Propedeuse Stenden, NHL en VHL

van leerlingen Friese vo-scholen

Wiko Veenvliet Coördinator Vo-Ho samenwerkingsverband

Leeuwarden, juli 2013

Resultaten Propedeuse 2011-2012

2

VOORWOORD

Voor het elfde achtereenvolgende jaar publiceert het Aansluitingsnetwerk VO-HO Fryslân het rapport 'Resultaten Propedeuse Stenden, NHL en VHL van leerlingen Friese VO-scholen'. Het beoogt de deelnemers aan het vo-ho netwerk een overzicht te geven hoe de resultaten van het propedeusejaar 2011-2012 zijn geweest en welke ontwikkelingen daarin zijn waar te nemen. Dit rapport is gebaseerd op een enorme berg data, die van veel verschillende kanten werden aangeleverd. Mijn hartelijke dank gaat uit naar: Ritske Tjallingii (Hogeschool Stenden), Niels Nijdam (VHL), Ellen Muizelaar (NHL), Gerard Timmerman (Dockinga College) en Dennis van Gessel (ministerie OCW). Wiko Veenvliet

De foto van de fierljepper op de voorpagina is verwerkt in het logo van het aansluitingsnetwerk VO-HO Fryslân. Hij symboliseert de ‘sprong’ die vo-leerlingen maken naar het hoger onderwijs. Alleen met een gedegen voorbereiding kan die sprong (overstap) goed verlopen.


3

SAMENVATTING In het studiejaar 2011-2012 is het percentage Friese studenten dat de oorspronkelijk gekozen studie is blijven volgen in vergelijking met voorgaande jaren geleidelijk gestegen naar 67%. Dat is op zichzelf bemoedigend, maar nog steeds haakt 33% van de eerstejaars studenten in Friesland af. Landelijk gezien is het aantal studenten dat vasthoudt aan hun oorspronkelijke studiekeuze sinds 2006 ongeveer gelijk gebleven op 60% (met een negatieve uitschieter van 51% in 2010). Hiermee is het studierendement van Friese leerlingen hoger in vergelijking met alle eerstejaars studenten in Nederland. Al jaren onderzoeken de drie Friese hogescholen de factoren die leiden tot studie-uitval. In deze exit-onderzoeken geven de studenten veelal aan dat het beroepsperspectief niet blijkt aan te sluiten bij de oorspronkelijke gedachte en dat verwachtingen rondom de studie niet zijn uitgekomen. Daarnaast is er een aantal andere factoren.

Enig voorbehoud moet worden gemaakt: enkele cijfers betreffen (relatief) kleine leerlingen- of studentenaantallen per vo-school of hbo-opleiding. Daar kunnen geen verstrekkende conclusies aan worden verbonden. Sommige gegevens bleken incompleet of ontbraken geheel. Dit jaar krijgt iedere vo-school als bijlage bij dit rapport de terugkoppeling op naam van resultaten die leerlingen in het eerste jaar bij Stenden hebben behaald. In de NHL-variant daarvan is de terugkoppeling niet op naam gesteld, maar onderverdeeld naar studierichting. Daarvan is per school inzichtelijk hoeveel leerlingen de studie vervolgen en hoeveel er zijn afgehaakt.


4

INHOUDSOPGAVE

GEBRUIKTE BEGRIPPEN EN AFKORTINGEN ---------------------------------------------------- - 5 -

INLEIDING ----------------------------------------------------------------------------------------------------- - 6 -

1. VERGELIJKING PROPEDEUSERESULTATEN FRIESLAND EN NEDERLAND ------- - 7 -

2. PRESTATIE PER HOGESCHOOL------------------------------------------------------------------- - 9 -

3. EXITONDERZOEK ------------------------------------------------------------------------------------- - 11 -

GEGEVENS CFI/IP -------------------------------------------------------------------------------------------- 14

HET VERVOLG VAN DE STUDIE NA AFLOOP VAN HET 1E JAAR, NAAR PROFIEL IN FRIESLAND ..................... 15

HET VERVOLG VAN DE STUDIE NA AFLOOP VAN HET 1E JAAR, NAAR PROFIEL IN NEDERLAND ................... 16

HET VERVOLG VAN DE STUDIE NA AFLOOP VAN HET 1E JAAR, CUMULATIEF 2011 IN FRIESLAND ............... 17

HET VERVOLG VAN DE STUDIE NA AFLOOP VAN HET 1E JAAR, CUMULATIEF 2011 IN NEDERLAND ............. 17

RESULTATEN STENDEN ----------------------------------------------------------------------------------- 18

COHORT 2006 – 2011 INSTROOM HAVO/VWO STENDEN LEEUWARDEN ............................................. 19 COHORT 2006 – 2011 INSTROOM HAVO STENDEN LEEUWARDEN ...................................................... 20 COHORT 2006– 2011 INSTROOM HAVO/VWO STENDEN LEEUWARDEN .............................................. 21 GEMIDDELD GEREALISEERDE STUDIELAST 1E STUDIEJAAR; NAAR SECTOR 2011-2012 ......................... 27 TOTALEN STENDEN: RESULTATEN PROPEDEUSE 2006 - 2011 ........................................................... 28

RESULTATEN NHL ------------------------------------------------------------------------------------------- 29

COHORT/LICHTING 2006 – 2011 INSTROOM NHL LEEUWARDEN .......................................................... 30


5

GEBRUIKTE BEGRIPPEN EN AFKORTINGEN Aantal studenten vo-school: Het aantal havisten en vwo-ers van de desbetreffende vo-school dat in het betreffende jaar is ingestroomd bij Stenden, NHL of Van Hall Larenstein. Aantal studenten Friesland: Het totaal aantal havisten en vwo-ers van de Friese vo-scholen dat in het betreffende jaar is ingestroomd bij Stenden, NHL of Van Hall Larenstein. Cohort: Een student kan maar in één cohort (het eerste) voorkomen. Wanneer een student na het eerste jaar een andere opleiding is gaan volgen, en dus als uitvaller is aangemerkt in het eerste cohort, wordt hij/zij in een volgend cohort niet opnieuw meegeteld. Uitvallers: Als uitvallers worden studenten aangemerkt die in of aan het eind van het eerste jaar gestopt zijn met hun oorspronkelijke studie. 0%: Alle ingeschreven studenten bleven bij deze studierichting studeren. Afkortingen bol beroeps opleidende leerweg BRIN Basisregistratie instellingen CM Cultuur en Maatschappij (profiel) CFI/IP Centrale Financiën Instellingen/Informatieproducten EC European Credit, studiepunt. 1 EC staat gelijk aan 28 uur studie-inspanning EM Economie en Maatschappij (profiel) havo hoger algemeen voortgezet onderwijs hbo hoger beroepsonderwijs ho hoger onderwijs mbo middelbaar beroepsonderwijs NG Natuur en Gezondheid (profiel) NT Natuur en Techniek (profiel) NHL NHL Hogeschool Stenden Stenden Hogeschool VHL Hogeschool VHL vo voortgezet onderwijs vwo voorbereidend wetenschappelijk onderwijs


6

INLEIDING Het propedeuserapport 2011-2012 bevat de resultaten van het eerste jaar op Stenden en NHL. VHL leverde dit jaar geen gegevens in verband met de herinrichting van het studentenadministratiesysteem. De gegevens van de NHL zijn incompleet. Een project om de exit-gegevens beter in beeld te krijgen is nog niet afgerond. Daarom zijn er dit jaar geen nieuwe exit-gegevens. De beschikbare resultaten zijn aangevuld met het cohort 2011-2012 en worden vergeleken met de voorgaande cohorten. Naast de totaalcijfers van de twee Friese hogescholen per opleiding, wordt voor de Friese scholen voor voortgezet onderwijs op een rij gezet hoe oud-leerlingen het gedaan hebben in de propedeuse van hun vervolgopleiding. Evenals voorgaande jaren worden de resultaten van de Friese studenten vergeleken met de studenten in heel Nederland. De desbetreffende gegevens werden geleverd door DUO (CFI/IP). Deze vergelijking is gebaseerd op de uitval in of aan het eind van het eerste jaar. Tot slot geeft het rapport aandacht aan de exit-rapportages van Stenden en NHL. De resultaten en achterliggende gegevens bieden een grote hoeveelheid informatie voor vo- en ho-scholen over het eerste studiejaar. Iedere school kan daaruit zijn eigen conclusies trekken.

Enkele cijfers zijn tot stand gekomen op basis van (relatief) kleine leerlingen- of studentenaantallen per vo-school of hbo-opleiding. Daar kunnen dus geen verstrekkende conclusies aan worden verbonden.


7

1. VERGELIJKING PROPEDEUSERESULTATEN FRIESLAND EN NEDERLAND

Onderstaande tabellen vergelijken het studierendement van de uit Friesland afkomstige eerstejaars studenten aan de NHL, VHL en Stenden met die van alle eerstejaars HBO-studenten in Nederland. Het betreft hier gegevens vanaf het studiejaar 2006-2007 tot en met het studiejaar 2011-2012. De cijfers zijn afkomstig van DUO (CFI/IP). Friesland Van het totaal aantal eerstejaars, dat in 2010 door de verschillende Friese vo-scholen werd afgeleverd bij de drie hogescholen, zette een jaar later 67% hun studie voort in het tweede jaar. Dat betekende een lichte stijging. In de twee voorgaande jaren was dit 62% en 64%. Het onderstaande studierendement is berekend op basis van het aantal Friese studenten met een NT-, NG-, EM- of CM-profiel. Het EM-profiel valt in negatieve zin op.

Studenten met een diploma in het CM- of NT-profiel doen het in jaar 2011-2012 relatief wat beter. In het cumulatieve aantal is het over de volle breedte van de profielen gemiddeld iets beter gegaan dan vorig jaar. Daarnaast doen leerlingen met een NG- of NT-diploma het iets beter dan zij die kozen voor een maatschappijprofiel. Dit verschil is in vrijwel elk cohort vast te stellen. NB.: het gemiddelde van 67% voor het jaar 2011 kan niet kloppen. Een mogelijke verklaring is dat in dat jaar per abuis ook studenten zijn meegeteld die zonder diploma (en dus zonder profiel) zijn ingestroomd, bijvoorbeeld door gebruik te maken van de 21+ regeling.1 Helaas ontbreken hier de relevante gegevens.

1 Deze suggestie is afkomstig van Bert Jan Flim, havo-coördinator van het Friesland College.

2006 2007 2008 2009 2010 2011

Friesland Friesland Friesland Friesland Friesland Friesland

N & T 71% 67% 54% 69% 58% 66%

N & G 56% 63% 71% 62% 69% 65%

E & M 57% 58% 61% 61% 59% 60%

C & M 55% 58% 57% 62% 55% 65%

Totaal 58% 60% 62% 62% 64% 67%

0%10%20%30%40%50%60%70%80%

Pe

rce

nta

ge

Friese studenten die hun studie vervolgen na het eerste jaar, per profiel


8

Landelijk t.o.v. Friesland Landelijk gezien is het aantal studenten dat vasthoudt aan hun oorspronkelijke studiekeuze 60%.


9

2. PRESTATIE PER HOGESCHOOL Voor het studiejaar 2011-2012 is nagegaan wat de omvang was van de uitval onder eerstejaars studenten en hoe deze was verdeeld naar herkomst. A. NHL Onderstaande tabel toont het aantal leerlingen per Friese vo-school dat startte aan de NHL in het studiejaar 2011-2012. Daarbij is het uitvalspercentage gegeven (= het aantal studenten dat niet opnieuw voor de studie van hun eerste keuze werd ingeschreven).

School Aantal Uitval % Uitval

A.M. van Schurman, Franeker 23 8 34,8%

Bogerman, Sneek 61 25 41,0%

Bornego College, Heerenveen 28 8 28,6%

Comenius, Leeuwarden 77 27 35,1%

Chr. Gymnasium Beyers Naude, Leeuwarden 2 0 0,0%

Dockinga College, Dokkum 66 23 34,8%

Lauwers College, Buitenpost 30 8 26,7%

Linde College, Oosterwolde 8 4 50,0%

Liudger, Drachten 33 10 30,3%

Marne College, Bolsward 45 10 22,2%

OSG Piter Jelles, Leeuwarden 96 37 38,5%

OSG Sevenwolden, Heerenveen 45 19 42,2%

OSG Singelland voor Lyceum Havo Mavo Vbo Lwoo 32 13 40,6%

ROC Friesland College, Leeuwarden 223 84 37,7%

RSG Magister Alvinus, Sneek 41 13 31,7%

RSG Simon Vestdyk, Harlingen 41 22 53,7%

Stellingwerf College, Oosterwolde 10 5 50,0%

Totaal 861 216 36,7%

De terugkoppeling per school bevat een uitgebreide versie van deze tabel. Per school is vervolgens per studie van de NHL aangegeven of een student daar nog steeds studeert.


10

B. Stenden.

Onderstaande tabel toont het aantal leerlingen per Friese vo-school dat startte aan de Stenden Hogeschool in het studiejaar 2011-2012. Daarbij is het uitvalspercentage gegeven (= het aantal studenten dat niet opnieuw voor de studie van hun eerste keuze werd ingeschreven).

School Aantal Uitval % Uitval

A.M. van Schurman, Franeker 18 8 44,4%

Bogerman, Sneek 23 8 34,8%

Bornego College, Heerenveen 15 2 13,3%

Comenius, Leeuwarden 42 12 28,6%

Chr. Gymnasium Beyers Naude, Leeuwarden 2 0 100,0%

Dockinga College, Dokkum 37 8 21,6%

Lauwers College, Buitenpost 16 8 50,0%

Linde College, Wolvega 7 4 57,1%

Liudger, Drachten 19 4 21,1%

Marne College, Bolsward 12 3 25,0%

OSG Piter Jelles, Leeuwarden 51 14 27,5%

OSG Sevenwolden, Heerenveen 21 5 23,8%

OSG Singelland, Drachten 13 4 30,8%

RSG Simon Vestdyk, Harlingen 17 6 35,3%

ROC Friesland College, Leeuwarden 33 10 33,3%

RSG Magister Alvinus, Sneek 18 7 38,9%

Stellingwerf College, Oosterwolde 14 6 42,9%

Totaal 358 109 30,4%

De bijlage bevat een uitgebreide versie van deze tabel. Per sector is aangegeven wat de resultaten waren. Ook is daar terug te vinden hoe de verdeling van behaalde EC’s bij de verschillende sectoren is geweest.


11

3. EXITONDERZOEK Stenden en NHL werken met exit-rapportages; dit zijn enquêtes voor studenten die vroegtijdig hun studie beëindigen. Doel is een beeld te krijgen van de redenen voor het staken van de studie. VHL kent geen exit-rapportage. Omdat de exit-onderzoeken opnieuw worden opgezet, staan hier de resultaten van 2010-2011. Van 2011-2012 zijn er geen gegevens. Stenden Voor het Stenden-cohort 2010-2011 is een centrale exit-enquête gebruikt. Deze enquête is voor alle studenten die stoppen met hun opleiding gelijk. De enquête is door een zeer klein gedeelte van de studenten ingevuld, te weten 97. Daarvan hebben 42 studenten een havo-opleiding gevolgd.

HAVO n=42

Reden Doorslaggevend Belangrijk Speelde

enigszins mee Speelde niet mee

Onvoldoende resultaten behaald

17%

Niet genoeg tijd in de opleiding gestoken 0% 2% 21% 76%

Opleiding niet interessant genoeg

19% 24% 43% 33%

Beroep waarvoor ik opgeleid word is niet interessant genoeg

19% 36% 24% 40%

Opleiding te zwaar 2% 10% 21% 69%

Opleiding te makkelijk 2% 7% 17% 76%

Opleiding te breed 0% 10% 12% 79%

Docenten niet goed 0% 7% 7% 86%

Begeleiding niet goed 0% 5% 7% 88%

Sfeer niet prettig 0% 5% 12% 83%

Onjuiste verwachtingen van de opleiding

21% 36% 21% 43%

Privé omstandigheden 7% 19% 10% 71%

Opleiding is niet te combineren met werk en/of gezin

0% 0% 5% 95%

Probleem met het PGO systeem

0% 10% 26% 64%

Probleem met de Engelse voertaal van de opleiding

2% 5% 10% 86%

Propedeuse gehaald om verder te studeren aan universiteit

0% 0% 5% 95%

Anders 10% 24% 2% 74%

Tabel Reden tot uitval Stenden 2010-2011


12

NHL Hogeschool Deze exit-gegevens zijn gebaseerd op 175 respondenten; dat is 42% van het totaal aantal studenten, dat hun studie staakte. Van deze groep had 32% havo als vooropleiding en 7% vwo als vooropleiding. De analyse heeft betrekking op studenten die tussen september 2010 en februari 2011 hun studie staakten.

Belangrijk Speelde enigszins

mee Speelde niet mee

Geen antwoord

Omdat ik onvoldoende resultaten behaalde 12,60% 19,40% 66,30% 1,70%

Omdat ik niet genoeg tijd in de studie heb gestoken

8,60% 26,30% 63,40% 1,70%

Omdat ik de studie niet interessant genoeg vind

36% 18,90% 43,30% 1,70%

Omdat ik het beroep waarvoor ik word opgeleid niet interessant vind

22,90% 17,10% 58,30% 1,70%

Omdat ik de docenten niet goed vind 7,40% 2,40% 66,90% 1,70%

Omdat ik de begeleiding niet goed vind

17,10% 21,70% 59,40% 1,70%

Omdat ik de sfeer niet prettig vind 6,90% 13,70% 77,70% 1,70%

Omdat ik de studie te zwaar vind 17,10% 20,60% 60,60% 1,70%

Tabel 4

a Reden tot uitval NHL 2010-2011


13

oneens

mee eens

deels mee eens

geen antwoord

De verwachtingen die ik van de opleiding had, komen overeen met de werkelijkheid 35,90% 22,30% 40% 2,90%

Ik kreeg van de docenten en de NHL genoeg informatie over de inhoud van het onderwijsprogramma (wat we moesten leren, wat belangrijk was, wat er behandeld zou worden)

21,70% 31,40% 44% 2,90%

Ik kreeg genoeg informatie over de verplichtingen van de opleiding (zoals verplichte en keuzevakken, studiepunten, aanwezigheidsplicht)

20% 46,90% 34,90% 2,90%

Ik kreeg genoeg informatie over de organisatie van de opleiding (zoals rooster, tentamens) 15,40% 45,10% 34,90% 2,90%

Ik ben voldoende begeleid door de docenten 17,70% 45,10% 34,30% 2,90%

Ik ben tevreden over de begeleiding door de docenten 15,40% 48% 33,70% 2,90%

Tabel 4b Reden tot uitval NHL 2010-2011

De exit-gegevens van beide hogescholen geven enkel een indicatie van de factoren die van invloed waren bij het staken van de studie. Dit komt omdat de respons van de totale groep laag is. En binnen de totale groep is niet goed herleidbaar hoe leerlingen scoren die een havo als vooropleiding hebben.


14

Gegevens CFI/IP


15

Het vervolg van de studie na afloop van het 1e jaar, naar profiel in Friesland

zelfde studie

zelfde brin

zelfde studie

andere brin

andere studie; zelfde sector;

zelfde brin

andere studie; andere sector;

zelfde brin

andere studie; zelfde sector; andere brin


andere brin

overige studies

gestopt Totaal

2006 N & T 71% 9% 3% 1% 9% 2% 3% 87

N & G 56% 4% 4% 2% 5% 11% 6% 12% 101

E & M 57% 2% 7% 3% 6% 8% 6% 11% 247

C & M 55% 2% 3% 7% 6% 9% 7% 11% 290

2007 N & T 67% 13% 1% 1% 4% 6% 7% 82

N & G 63% 1% 1% 2% 4% 13% 7% 9% 100

E & M 58% 1% 4% 7% 7% 11% 4% 9% 256

C & M 58% 2% 2% 6% 6% 8% 9% 9% 287

2008 N & T 54% 3% 13% 3% 1% 7% 5% 13% 91

N & G 71% 1% 2% 3% 1% 10% 3% 10% 143

E & M 61% 1% 6% 4% 5% 8% 2% 13% 272

C & M 57% 4% 5% 3% 4% 8% 8% 11% 275

2009 N & T 69% 9% 5% 3% 6% 4% 3% 98

N & G 62% 1% 8% 6% 2% 8% 7% 5% 99

E & M 61% 1% 6% 6% 5% 8% 5% 9% 281

C & M 62% 3% 4% 4% 2% 10% 8% 6% 202

2010 N & T 58% 1% 8% 6% 3% 9% 8% 7% 119

N & G 69% 1% 6% 2% 2% 7% 3% 9% 144

E & M 59% 1% 7% 5% 4% 7% 7% 10% 360

C & M 55% 1% 4% 6% 4% 9% 10% 12% 177

2011 N & T 66% 8% 6% 4% 4% 5% 6% 112

N & G 65% 1% 5% 5% 1% 5% 11% 6% 142

E & M 60% 1% 6% 10% 5% 6% 5% 7% 404

C & M 65% 1% 3% 6% 5% 8% 8% 5% 159


16

Het vervolg van de studie na afloop van het 1e jaar, naar profiel in Nederland

zelfde studie zelfde brin

zelfde studie andere brin

andere studie; zelfde sector;

zelfde brin


zelfde brin

andere studie; zelfde sector; andere brin


andere brin

overige studies

onbekend Totaal

2006 N & T 54% 8% 3% 4% 4% 8% 6% 12% 100% N & G 47% 11% 6% 5% 7% 8% 5% 12% 100% E & M 52% 7% 4% 4% 4% 9% 7% 12% 100% C & M 51% 9% 5% 4% 5% 8% 6% 12% 100%

2007 N & T 60% 2% 9% 3% 6% 5% 6% 10% 100% N & G 61% 2% 5% 5% 3% 8% 5% 10% 100% E & M 55% 2% 8% 5% 6% 7% 5% 12% 100% C & M 57% 2% 4% 5% 4% 9% 6% 12% 100%

2008 N & T 64% 2% 8% 3% 5% 5% 5% 8% 100% N & G 62% 2% 4% 5% 4% 7% 5% 11% 100% E & M 57% 3% 8% 5% 6% 7% 4% 10% 100% C & M 57% 2% 5% 5% 4% 8% 6% 12% 100%

2009 N & T 63% 2% 6% 4% 5% 5% 4% 10% 100% N & G 61% 2% 4% 5% 3% 8% 6% 11% 100% E & M 58% 3% 7% 5% 6% 7% 4% 11% 100% C & M 57% 2% 5% 5% 4% 9% 6% 13% 100%

2010 N & T 54% 10% 6% 4% 6% 7% 3% 10% 100% N & G 53% 10% 4% 5% 5% 10% 4% 10% 100% E & M 49% 11% 7% 5% 7% 9% 3% 10% 100% C & M 49% 11% 3% 4% 5% 11% 4% 12% 100%

2011 N & T 63% 2% 8% 5% 5% 5% 5% 6% 100% N & G 62% 2% 5% 6% 3% 7% 6% 8% 100% E & M 55% 2% 7% 10% 5% 7% 6% 8% 100% C & M 59% 2% 5% 6% 4% 8% 8% 9% 100%


17

Het vervolg van de studie na afloop van het 1e jaar, cumulatief 2011 in Friesland

aantal %

zelfde studie, zelfde brin 4181 64,3 zelfde studie, andere brin 63 1,0 andere studie; zelfde sector; zelfde brin 193 3,0 andere studie; andere sector; zelfde brin 104 1,6 andere studie; zelfde sector; andere brin 141 2,2 andere studie; andere sector; andere brin 230 3,5 overige studies 219 3,4 gestopt 1376 21,1

Totaal 6507 100,0

Het vervolg van de studie na afloop van het 1e jaar, cumulatief 2011 in Nederland

aantal %

zelfde studie, zelfde brin 65.126 50,9 zelfde studie, andere brin 13.904 10,9 andere studie; zelfde sector; zelfde brin 4.682 3,7 andere studie; andere sector; zelfde brin 3.308 2,6 andere studie; zelfde sector; andere brin 5.300 4,1 andere studie; andere sector; andere brin 6.919 5,4 overige studies 4.749 3,7 gestopt 23.878 18,7

Totaal 127.866 100,0


18

Resultaten


19

Cohort 2006 – 2011 Instroom HAVO/VWO Stenden Leeuwarden

Toeleverende VO-school

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

A.M. v. Schurman, Franeker 11 23 6 16 11 18 6 10 1 2 4 8 55% 43% 17% 13% 36% 44%

Beyers Naudé 2 1 2 2 1 2 1 0% 0% 50%

Bogerman, Sneek 39 46 37 21 24 23 9 13 16 6 9 8 23% 28% 43% 29% 38% 35%

Bornego, Heerenveen 20 16 27 10 19 15 6 5 10 3 5 2 30% 31% 37% 30% 26% 13%

Comenius, Leeuwarden 39 33 47 50 36 42 15 6 17 22 13 12 38% 18% 36% 44% 36% 29%

Dockinga, Dokkum 49 26 41 37 36 37 18 7 17 10 14 8 37% 27% 41% 27% 39% 22%

Friesland College 7 13 6 10 22 33 3 6 3 7 6 10 43% 46% 50% 70% 27% 30%

Lauwers College, Buitenpost 37 20 19 19 26 16 10 7 7 9 9 8 27% 35% 37% 47% 35% 50%

Linde College, Wolvega 7 8 14 9 6 7 2 2 4 3 1 4 29% 25% 29% 33% 17% 57%

Liudger, Drachten 26 33 31 16 25 19 9 14 9 3 7 4 35% 42% 29% 19% 28% 21%

Magister Alvinus, Sneek 26 26 12 19 11 18 11 11 2 11 4 7 42% 42% 17% 58% 36% 39%

Marne College, Bolsward 16 16 4 16 13 12 4 8 1 2 4 3 25% 50% 25% 13% 31% 25%

OS Singelland, Drachten 14 9 12 18 11 13 3 4 5 7 4 4 21% 44% 42% 39% 36% 31%

Piter Jelles, Leeuwarden 40 38 50 46 32 51 14 8 19 15 9 14 35% 21% 38% 33% 28% 27%

Sevenwolden, Heerenveen 17 24 18 37 25 21 4 8 6 16 8 5 24% 33% 33% 43% 32% 24%

Simon Vestdijk, Harlingen 12 13 16 15 24 17 2 4 7 5 7 6 17% 31% 44% 33% 29% 35%

Stellingwerf College, Oosterwolde 11 13 17 21 21 14 4 7 4 11 11 6 36% 54% 24% 52% 52% 43%

Friesland TOTAAL 373 358 359 362 343 358 120 120 129 132 115 109 32% 34% 36% 36% 34% 30%

Uitval percentageAantal studenten Uitval aantal


20

Cohort 2006 – 2011 Instroom HAVO Stenden Leeuwarden

Toeleverende VO-school

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

A.M. v. Schurman, Franeker 11 23 6 16 11 18 6 10 1 2 4 8 55% 43% 17% 13% 36% 44%

Bogerman, Sneek 37 42 34 17 19 19 8 13 16 5 9 6 22% 31% 47% 29% 47% 32%

Bornego, Heerenveen 14 15 23 7 17 13 4 5 9 2 4 2 29% 33% 39% 29% 24% 15%

Comenius, Leeuwarden 34 27 45 45 31 36 15 6 16 21 10 9 44% 22% 36% 47% 32% 25%

Dockinga, Dokkum 47 25 32 33 35 28 18 7 15 9 14 7 38% 28% 47% 27% 40% 25%

Friesland College 7 12 6 7 20 26 3 6 3 5 6 9 43% 50% 50% 71% 30% 35%

Lauwers College, Buitenpost 33 18 17 18 20 14 9 6 6 8 6 8 27% 33% 35% 44% 30% 57%

Linde College, Wolvega 5 8 12 9 6 6 1 2 4 3 1 4 20% 25% 33% 33% 17% 67%

Liudger, Drachten 23 33 28 14 21 16 9 14 8 3 6 4 39% 42% 29% 21% 29% 25%

Magister Alvinus, Sneek 24 23 10 14 10 17 11 11 2 10 3 7 46% 48% 20% 71% 30% 41%

Marne College, Bolsward 16 16 4 10 10 7 4 8 1 2 3 2 25% 50% 25% 20% 30% 29%

OS Singelland, Drachten 14 8 11 15 9 13 3 4 5 5 3 4 21% 50% 45% 33% 33% 31%

Piter Jelles, Leeuwarden 33 29 45 41 28 38 13 7 18 13 9 13 39% 24% 40% 32% 32% 34%

Sevenwolden, Heerenveen 16 21 14 33 21 18 3 7 5 16 8 4 19% 33% 36% 48% 38% 22%

Simon Vestdijk, Harlingen 10 10 15 15 23 17 1 3 7 5 7 6 10% 30% 47% 33% 30% 35%

Stellingwerf College, Oosterwolde 8 9 13 16 21 11 4 6 4 7 11 6 50% 67% 31% 44% 52% 55%


Uitval percentageAantal studenten Uitval aantal


21

Cohort 2006 – 2011 Instroom HAVO/VWO Stenden Leeuwarden

Toeleverende school Instituut

Aantal Studenten Uitval Aantal Uitval Percentage

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

A.M. van Schurman, Franeker

Int. Hospitality & Office Man. 2 4 1 6 2 2 1 1 1 100% 25% 100%

Opleiding Leraar Basisonderwijs 5 8 3 3 2 4 4 5 1 3 80% 63% 33% 75%

Mens & Maatschappij 1 1 2

Retail Business School 6 5 5 4 3 1 67% 20%

Vrije Tijd & Arbeid 4 4 2 6 4 5 1 1 3 17% 25% 60%

Totaal 11 23 6 16 11 18 6 10 1 2 4 8 55% 43% 17% 13% 36% 44%



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Beyers Naudé, Leeuwarden

Int. Hospitality & Office Man. 1 1 1 1 1 1 100%

Opleiding Leraar Basisonderwijs 2

Mens & Maatschappij

Retail Business School 1

Vrije Tijd & Arbeid 1 1

Totaal 2 1 2 2 1 2 0 0 1 0 0 0 50%

Toeleverende school

Instituut


2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Bogerman, Sneek

Int. Hospitality & Office Man. 6 12 3 3 5 6 1 5 1 1 3 17% 42% 33% 33% 60%

Opleiding Leraar Basisonderwijs 12 11 17 4 9 9 4 2 7 2 4 33% 18% 41% 22% 44%

Mens & Maatschappij 9 8 5 6 1 2 1 3 2 1 2 11% 60% 33% 100% 100%

Retail Business School 3 5 4 3 3 6 1 3 3 1 1 2 33% 60% 75% 33% 33% 33%

Vrije Tijd & Arbeid 9 10 8 5 6 2 6 2 2 2 22% 60% 25% 40% 33%

Totaal 39 46 37 21 24 23 9 16 16 6 9 8 23% 35% 43% 29% 38% 35%


22



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Bornego College, Heerenveen

Int. Hospitality & Office Man. 1 3 7 1 8 2 1 2 1 1 100% 67% 13% 50%

Opleiding Leraar Basisonderwijs 9 3 12 2 4 2 4 9 2 44% 75% 50%

Mens & Maatschappij 3 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 33% 50% 50% 100% 50%

Retail Business School 2 2 2 2 1 1 50% 50%

Vrije Tijd & Arbeid 5 6 6 6 4 7 2 1 2 2 40% 17% 33% 50%

Totaal 20 16 27 10 19 15 9 5 10 3 5 2 45% 31% 37% 30% 26% 13%



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Comenius, Leeuwarden

Int. Hospitality & Office Man. 9 2 9 7 2 6 3 1 3 3 1 2 33% 50% 33% 43% 50% 33%

Opleiding Leraar Basisonderwijs 5 13 14 16 14 19 2 2 2 6 5 5 40% 15% 14% 38% 36% 26%

Mens & Maatschappij 7 4 5 8 7 3 4 1 5 4 4 1 57% 25% 100% 50% 57% 33%

Retail Business School 6 6 8 8 9 6 2 1 4 3 1 2 33% 17% 50% 38% 11% 33%

Vrije Tijd & Arbeid 12 8 11 11 4 8 4 1 3 6 2 2 33% 13% 27% 55% 50% 25%

Totaal 39 33 47 50 36 42 15 6 17 22 13 12 38% 18% 36% 44% 36% 29%

Toeleverende school

Instituut


2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Dockinga College, Dokkum



Mens & Maatschappij 9 1 5 7 9 4 2 2 4 1 22% 40% 44% 25%

Retail Business School 6 4 8 8 7 4 3 1 3 2 2 50% 25% 38% 25% 29%


Totaal 49 26 41 37 36 37 18 7 17 10 14 8 37% 27% 41% 27% 39% 22%


23



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Friesland College, Leeuwarden


Opleiding Leraar Basisonderwijs 3 2 4 2 2 1 2 67% 50% 50%

Mens & Maatschappij 1 1 3 4 8 1 2 1 2 100% 67% 25% 25%

Retail Business School 3 2 1 5 9 1 1 3 50% 20% 33%

Vrije Tijd & Arbeid 2 4 3 2 4 7 1 4 2 2 4 50% 100% 67% 100% 57%

Totaal 7 12 6 10 22 33 3 6 3 7 6 10 0% 0% 0% 70% 27% 30%



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Lauwers College, Buitenpost

Int. Hospitality & Office Man. 2 2 5 1 2 1 2 1 40% 100%



Retail Business School 9 4 2 2 1 3 3 2 1 33% 50% 50%


Totaal 37 20 19 19 26 16 10 7 7 9 9 8 27% 35% 37% 47% 35% 50%



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Linde College, Wolvega


Opleiding Leraar Basisonderwijs 1 4 1 1 2 1 1 100% 25%

Mens & Maatschappij 1 1 1 1

Retail Business School 2 5 1 1 3 1 2 20%

Vrije Tijd & Arbeid 1 4 3 4 3 1 75% 33%

Totaal 7 8 14 9 6 7 2 2 4 3 1 4 29% 25% 29% 33% 17% 57%


24



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Liudger, Drachten

Int. Hospitality & Office Man. 4 3 9 3 2 3 2 2 50% 22%


Mens & Maatschappij 6 6 3 5 3 2 2 2 1 33% 33% 20%

Retail Business School 1 4 3 1 4 1 1 2 100% 50%

Vrije Tijd & Arbeid 4 5 5 2 1 4 1 3 1 2 25% 60% 20% 50%

Totaal 26 33 31 16 25 19 9 14 9 3 7 4 35% 42% 29% 19% 28% 21%

Toeleverende school

Instituut


2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Magister Alvinus, Sneek

Int. Hospitality & Office Man. 5 6 3 6 3 7 1 3 1 4 1 2 20% 50% 33% 67% 33% 29%

Opleiding Leraar Basisonderwijs 4 4 2 1 1 1 1 25% 25% 50%

Mens & Maatschappij 2 9 3 4 1 1 5 3 1 75% 100%

Retail Business School 1 4 2 1 3 4 1 1 1 1 100% 25% 33% 25%


Totaal 26 26 12 19 11 18 11 11 2 11 4 7 42% 42% 17% 58% 36% 39%



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Marne College, Bolsward

Int. Hospitality & Office Man. 1 2 4 1 3 1 1 50%

Opleiding Leraar Basisonderwijs 7 2 5 5 4 1 1 2 2 1 14% 50% 40% 40% 25%

Mens & Maatschappij 3 1 2 3 100%



Totaal 16 16 4 16 13 12 4 8 1 2 4 3 25% 50% 25% 13% 31% 25%


25



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Piter Jelles, Leeuwarden


Opleiding Leraar Basisonderwijs 4 1 4 1 3 1 2 1 1 25% 50% 100% 33%

Mens & Maatschappij 3 9 8 4 7 9 2 2 3 2 2 4 67% 22% 38% 50% 29% 44%

Retail Business School 4 9 9 13 8 13 1 2 4 4 4 11% 22% 31% 50% 31%


Totaal 40 38 50 46 32 51 14 8 19 15 9 14 35% 21% 38% 33% 28% 27%

Toeleverende school

Instituut


2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Sevenwolden, Heerenveen


Opleiding Leraar Basisonderwijs 3 4 1 1 1 25%

Mens & Maatschappij 2 8 5 4 2 2 2 25% 40%



Totaal 17 24 18 37 25 21 4 8 6 16 8 5 24% 33% 33% 43% 32% 24%



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Simon Vestdijk, Harlingen

Int. Hospitality & Office Man. 3 3 3 4 10 1 1 1 2 1 33% 33% 50% 10%





Totaal 12 13 16 15 24 17 2 4 7 5 7 6 17% 31% 44% 33% 29% 35%


26



2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

OS Singelland, Drachten


Opleiding Leraar Basisonderwijs 3 1 2 1 2 1 1 33% 50%

Mens & Maatschappij 2 2 2 2 2 1 100% 50%



Totaal 14 9 12 18 11 13 3 4 5 7 4 4 21% 44% 42% 39% 36% 31%

Toeleverende school

Instituut


2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Stellingwerf College, Oosterwolde


Opleiding Leraar Basisonderwijs 3 3 3 5 2 2 1 2 67% 67% 33%

Mens & Maatschappij 1 1 3 5 2 1 2 4 1 67% 80% 50%

Retail Business School 2 2 1 1 2 2 2 1 1 100% 100%


Totaal 11 13 15 21 21 14 4 7 4 11 11 6 36% 54% 27% 52% 52% 43%


27

Gemiddeld Gerealiseerde Studielast 1e Studiejaar; naar sector; 2011-2012

Cohort Instroom Ec & Man EC's Educatie EC's Welzijn EC's Stdpn

Bogerman Scholengemeenschap voor Lyceum Havo Mavo Vbo Lwoo 23 12 46,4 9 38,4 2 4,5 39,6

Bornego College Chr. Scholengemeenschap voor VMBO, Havo, Atheneum en G 15 11 48,0 2 50,5 2 42,0 47,5

Christelijke Scholengemeenschap A.M. van Schurman voor Havo Mavo Vbo 18 12 33,7 4 9,5 2 40,5 29,1

Christelijke Scholengemeenschap Liudger voor Lyceum Havo Mavo Vbo Lwoo 19 10 39,1 7 38,1 2 52,5 40,2

Christelijk Gymnasium Beyers Naude 2 2 28,0 28,0

Comenius Christelijke Scholengemeenschap voor Atheneum Havo Vmbo Lwoo 42 20 38,0 19 41,8 3 50,0 40,5

Dockingacollege Chr SGS VMBO/HAVO/VWO 37 16 44,9 17 37,2 4 57,8 42,7

Lauwers College Christelijk Scholengemeenschap voor Atheneum Havo Mavo 16 5 54,0 7 30,4 4 29,3 37,5

Linde College voor Atheneum Havo Mavo Vbo en Lwoo 7 5 28,8 1 24,0 1 0,0 24,0

Marne College voor Atheneum Havo Mavo Vbo Lwoo 12 6 49,3 4 33,0 2 16,5 38,4

Openbare Scholengemeenschap Piter Jelles voor Lyceum Havo Mavo Vbo Lwo 51 39 44,8 3 20,0 9 46,0 43,6

Openbare Scholengemeenschap Sevenwolden voor Lyc Havo Mavo Vbo 21 18 43,2 1 37,0 2 49,5 43,5

Openbare Scholengemeenschap Singelland voor Lyceum Havo Mavo Vbo Lwoo 13 11 44,5 2 85,5 50,8

Regionaal Opleidingen Centrum Friesland College 33 23 40,8 2 39,5 8 35,6 39,5

Regionale Scholengemeenschap Magister Alvinus voor Vwo Havo Mavo Vbo 18 17 40,0 1 45,0 40,3

Regionale Scholengemeenschap Simon Vestdyk voor Ath Havo Mavo Vbo 17 11 44,5 3 36,0 3 52,0 44,3

Stellingwerf College 14 12 24,8 2 39,0 26,8

Totaal 358 228 41,6 81 35,6 49 42,0 40,3


28

TOTALEN Stenden: Resultaten Propedeuse 2006 - 2011

Stenden 2006

Totaal Friesland Instroom Uitval Uitval Percentage

totaal HAVO + VWO 373 120 32%

totaal HAVO 332 112 34%

totaal VWO 41 8 20%

Stenden 2007




totaal VWO 39 5 13%

Stenden 2008




totaal VWO 44 9 20%

Stenden 2009




totaal VWO 52 16 31%

Stenden 2010

Totaal Friesland Instroom Uitvalaantal Uitval Percentage




Stenden 2011

Totaal Friesland Instroom Uitvalaantal Uitval Percentage





29

Resultaten


30

Cohort/Lichting 2006-2011 Instroom NHL Leeuwarden

Toeleverende VO-school Aantal studenten Uitval aantal Uitval percentage

HAVO 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2006 2007 2008 2009 2010 2011

BORNEGO COLLEGE 41 21 27 30 32 28 10 6 6 11 8 8 24% 29% 22% 37% 25% 15%

CSG COMENIUS 68 66 75 61 79 77 34 27 27 27 33 27 50% 41% 36% 44% 42% 29%

DOCKINGA COLLEGE 51 56 58 67 65 66 19 23 26 21 22 23 37% 41% 45% 31% 34% 35%

HET MARNE COLLEGE 18 21 20 21 22 45 6 7 3 6 10 10 33% 33% 15% 29% 45% 22%

LAUWERS COLLEGE 37 43 37 24 30 30 11 20 10 5 12 8 30% 47% 27% 21% 40% 27%

LINDE COLLEGE 5 8 8 14 11 8 1 4 1 3 3 4 20% 50% 13% 21% 27% 50%

OSG SEVENWOLDEN 52 50 46 48 37 45 20 19 15 21 12 19 38% 38% 33% 44% 32% 42%

PITER JELLES 75 80 73 80 105 96 32 29 19 23 40 37 43% 36% 26% 29% 38% 38%

ROC FRIESLAND COLLEGE 26 28 22 43 52 201 11 16 10 14 19 76 42% 57% 45% 33% 37% 38%

RSG MAGISTER ALVINUS 31 48 39 44 60 41 10 21 11 15 22 13 32% 44% 28% 34% 37% 32%

RSG SIMON VESTDIJK 40 36 31 36 45 41 15 11 16 16 18 22 38% 31% 52% 44% 40% 54%

SGM AM VAN SCHURMAN 30 33 36 17 34 23 14 15 15 6 11 8 47% 45% 42% 35% 32% 35%

SGM BOGERMAN 60 58 74 65 50 61 25 21 16 19 18 25 42% 36% 22% 29% 36% 41%

SGM LIUDGER 42 32 47 27 49 33 19 18 15 9 15 10 45% 56% 32% 33% 31% 30%

SGM SINGELLAND 25 22 34 32 32 32 6 9 17 10 13 13 24% 41% 50% 31% 41% 41%

STELLINGWERF COLLEGE 7 10 13 14 11 10 4 4 6 7 3 5 57% 40% 46% 50% 27% 50%


resultaten propedeuse stenden, nhl en vhl van leerlingen … · 2013. 10. 3. · resultaten...

Documents