resumen de paradigmas de investigación en ciencias sociales
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"PARADIGMAS" DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
Espacio para un programa de formacion de investigadores
Nos referimos al espacio de reflexión y exploración en que
se determinen las bases mínimas de
consenso y de acción docente eficaz.
Es un recurso operativo de
acuerdos mínimos y de clarificaciones
básicas.
Y se orienta:
A nivel institucional para la reflexión
acerca de los diseños instruccionales en metodología de la
investigación, filosofía de las
ciencias sociales, etc.
A nivel individualizado, para que los "tesistas" y
cursantes de asignaturas de
investigación tengan a mano un conjunto de datos heurísticos
Paradigma
Es un esquema estructural referente a revoluciones
científicas
Para Thomas Kuhn 1975, paradigma se
refiere a una conquista de conocimiento
cientítfico que se imponen en el
tiempo
Este termino ya había sido usado por Platón y Aristóteles en el
sentido de "modelo" y "ejemplo" (Abbagnano, 1986) y se uso linguisticamente para aludir estructuras "semiológicas"
(Saussure, 1969)
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR.
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la
Educación.
Instituto de Posgrado.
Maestría en Diseño y gestión de proyectos
socioeducativos.
Módulo: Metodología de la investigación
Maestrante: David M. Lincango Saltos
Paralelo: B
Fecha: 17 de enero de 2013
Tarea n°4: Organizador gráfico del documento de apoyo
2.- "PARADIGMAS" DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS
SOCIALES (Autor: José Padrón Guillén)
Por cuestiones filosóficas
subyacentes, Kuhn lo reinterpretó
bajo el concepto de "programas de
investigación" (Lakatos, 1983)
Cabe diferenciar que el termino
paradigma conci-be las revo-
luciones científicas como estructura
de SUCESOS
Mientras que programa se
concibe como estructura de
PROCESOS
Por alusión a polémicas de las ciencias sociales,
se prefiere utilizar las palabras
enfoque o modelo
Es un un modo
sistemático de
investigar, que
responde a un fondo
filosófico o manera de ver el mundo, el
conocimiento humano
y sus procesos de
producción.
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FACTORES DE CONFRONTACIONES DE PARADIGMAS
CATEGORIAS EN LA CONFORMACION DE UN PARADIGMA
•El conocimiento fiable se produce y se valida a partir de los datos recogidos por vía sensorio-perceptiva en aquellas situaciones en que típicamente ocurren los eventos estudiados
Empirismo
•El conocimiento fiable se produce y se valida a partir de las cadenas de pensamiento y de los mecanismos de razonamiento controlado
Racionalismo
•Las realidades que son objeto del conocimiento humano existen en sí mismas, independientemente de las personas y del sujeto que trate de conocerlas.
Realismo
•Las realidades objeto de conocimiento pueden o no existir en sí mismas, lo cual es irrelevante. Idealismo
•El ser humano es capaz de alcanzar verdades estables y unívocas; por tanto, la investigación debe aspirar a resultados que sean sin más verdaderos o falsos..
Dogmatismo
•No existen las verdades absolutas ni definitivas. Sólo existen aproximaciones que pueden ir ganando en "verosimilitud" y en grados de certidumbre con respecto a otras aproximaciones rivales
Escepticismo
Estilo de pensamien
to
Estilo SENSORIAL
Estilo INTUITIVO
Estilo RACIONAL
Orientacion
contextual
Orientación a estructuras de
COSA
Orientación a estructuras de
SUCESO
Orientación a estructuras de
PROCESO
El lenguaje
Lenguaje NUMERICO-ARITMETICO
Lenguaje VERBAL
Lenguaje LOGICO-FORMAL
Via de conocimie
nto
Vía INDUCTIVA
Vía DEDUCTIVA
Referencias de
validez
Referencias situadas en el
OBJETO UNIVERSAL
Referencias situadas en el
SUJETO SOCIOHISTOR
ICO
Referencias situadas en el SUJETO UNIVERSAL
•Es una crítica al sistema de racionalidad universal
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COHERENCIA ENTRE VARIACIONES DE CATEGORIA
Identificación
de tres
paradigmas
básicos
Conocido
también como:
Estilo de
pensamiento
Orientación
contextual Tipo de lenguaje
Vía de
conocimiento
(Método)
Referencia de
validación
Enfoque
Empírico-
Analítico
Pragmatista o positivista
Sensorial Hacia cosas Numérico Inductivo Objeto universal
Enfoque
Crítico-
Interpretativo-
Socio histórico
Fenomenológico,
hermenéutico,
naturalista o interpretativo
Introspectivo Hacia sucesos Verbal Inductivo Sujeto temporal
Enfoque
Racionalista
Crítico
Teórico-
analítico, teórico
de base empírica
o hipotético-
deductivo
Racional Hacia procesos Lógico Deductivo Sujeto universal