reto nooc dinamiza enred_2017

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Plan de dinamización Curso #PAADUNER ESPERADOS PLAN de TRABAJO CONTEXTO El desarrollo del seminario “Procesos de Aprendizaje en Ambientes Digitales” es una propuesta formativa en contextos virtuales con desafíos y nuevos conocimientos como diseño de actividades, competencias, aprender haciendo, compartir y participar en redes sociales. OBJETIVOS HERRAMIENTAS PARA LA CURACIÓN DE CONTENDIOS - Generar un espacio de debate y aprendizaje colectivo y en red. - Expandir el aula “hacia afuera” y “hacia adentro” a través del uso de redes virtuales. - Motivar a los docentes participantes, intervenir y debatir en espacios abiertos. Desarrollar escenarios de aprendizaje propiciados por las tecnologías en red nos ayudará a la creación de ambientes e aprendizaje adecuados a las nuevas modalidades educativas atravesadas por nuevas condiciones espacio-temporales. Escenarios que contemplen básicamente la formación continua, entornos virtuales de aprendizaje apoyados en redes y procesos de generación e intercambio de conocimiento. Eje 1: Acerca de las mediaciones tecnológicas. Eje 2: Aprendizaje conectivo. Eje 3: Entornos y redes personales. HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTOS Para realizar seguimiento y medir el impacto en Twitter se utilizará: -Twubs: para gestionar tuits. -NodeXL: para visualizar la red de relaciones conformadas en twitter. -TweetBinder: para medir el impacto en twitter. Paola Dellepiane - NOOC #ComparteEnRed - Noviembre 2017 A lo la largo de las 5 semanas del curso se propone: - Publicar 3 tuits por días con el hashtag del curso #PAADUNER. - Centralizar los blogs de los participantes en un webmix de Symbaloo. - Generar un Tablero en Pinterest con los resultados de los PLE generados. - Confección de un storify con los aportes de todos al final del seminario. -Publicar en el blog síntesis del desarrollo del curso.

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Plan de dinamización Curso #PAADUNER

ESPERADOS PLAN de TRABAJO

CONTEXTO

El desarrollo del seminario

“Procesos de Aprendizaje

en Ambientes Digitales” es

una propuesta formativa

en contextos virtuales con

desafíos y nuevos

conocimientos como diseño

de actividades,

competencias, aprender

haciendo, compartir y

participar en redes sociales.

OBJETIVOS HERRAMIENTAS PARA LA

CURACIÓN DE CONTENDIOS

- Generar un espacio de debate y aprendizaje colectivo y en red.

- Expandir el aula “hacia afuera” y “hacia adentro” a través del uso de redes virtuales.

- Motivar a los docentes participantes, intervenir y debatir en espacios abiertos.

Desarrollar escenarios de aprendizaje propiciados por las tecnologías en red nos ayudará a la creación de ambientes e aprendizaje adecuados a las nuevas modalidades educativas atravesadas por nuevas condiciones espacio-temporales. Escenarios que contemplen básicamente la formación continua, entornos virtuales de aprendizaje apoyados en redes y procesos de generación e intercambio de conocimiento.

Eje 1: Acerca de las mediaciones tecnológicas.Eje 2: Aprendizaje conectivo.Eje 3: Entornos y redes personales.

HERRAMIENTAS DE

SEGUIMIENTOS

Para realizar seguimiento y medir el impacto en Twitterse utilizará:

-Twubs: para gestionar tuits.

-NodeXL: para visualizar la red de relaciones conformadas en twitter.

-TweetBinder: para medir el impacto en twitter.

Paola Dellepiane - NOOC #ComparteEnRed - Noviembre 2017

A lo la largo de las 5 semanas del curso se propone:

- Publicar 3 tuits por días con el hashtag del curso #PAADUNER.

- Centralizar los blogs de los participantes en un webmix de Symbaloo.

- Generar un Tablero en Pinterest con los resultados de los PLE generados.

- Confección de un storify con los aportes de todos al final del seminario.

-Publicar en el blog síntesis del desarrollo del curso.