reunião com pró-reitores de pesquisa e pós-graduação do ne e es fortaleza, 20 e 21 de julho de...
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Reunião com Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação do NE e ES
Fortaleza, 20 e 21 de julho de 2009
Ajustes Acadêmicos e Operacionais do PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
EM BIOTECNOLOGIA
Rede Nordeste de Biotecnologia
Núcleo de Pós-Graduação
NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO - RENORBIO
ÁREAS DE CONCENTRAÇÃOSaúde, Agropecuária, Recursos Naturais,
Biotecnologia Industrial
PROJETOS TEMÁTICOS DE C&T&I
GENOMA E PROTEOMA Unir o estudo das espécies biológicas pela
funcionalidade dos seus genes
RENORBIO (Rede Nordeste de Biotecnologia)
Centro de Excelência Virtual
INDÚSTRIA
Meta: Constituir um Centro de Excelência Virtual em
Biotecnologia
Rede Nordeste de Biotecnologia
Fundos Setoriais – Saúde, Agronegócios, Biotecnologia etc.
Recursos
Núcleo de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia
Trata-se de um Consórcio entre 31 instituições do NE e do Estado do Espírito Santo (Universidades e Institutos de Pesquisa)
Aprovado pela CAPES, Conceito 5
Modalidade: Doutorado
Início do Curso: setembro de 2006
Coordenação Itinerante
- IES Sede para o triênio 2006-2009: Universidade Estadual do
Ceará
Coordenador Geral: Prof. Dr. José Ferreira Nunes, UECE
Vice-Coordenador Geral: Prof. Dr. Renato Azevedo Moreira,
UNIFOR
Proposta do Colegiado para o triênio 2009-2012
Manter a Coordenação atual, pois qualquer mudança nesse momento é
precoce o Programa ainda está se estruturando a Coordenação atual criou uma estrutura
compatível com o tamanho e objetivos do Programa
nenhum outro Ponto Focal está preparado para atender às necessidades do Programa
Eleger a próxima Coordenação até setembro de 2009, para que atue de forma próxima à coordenação
durante todo o triênio se estruture para assumir no triênio seguinte
Categorias de Instituições
Nucleadoras
Colaboradoras
Consorciadas
Instituições Nucleadoras
podem emitir diploma possuem pelo menos um Curso de
Doutorado em área afim à Biotecnologia detêm número de docentes,
permanentes e colaboradores, compatíveis para assumir a liderança e responsabilidade da área de concentração do programa
Instituições Nucleadoras
No triênio 2006-2009:
Universidade Federal do Ceará
Universidade Federal de Pernambuco
Universidade Estadual do Ceará
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Instituições Colaboradoras
participam de forma sistemática das atividades do Programa, mas não podem emitir diploma
disponibilizam infra-estrutura e recursos humanos (membros do corpo docente, permanentes e colaboradores)
contribuem para sucesso do Programa
Instituições Colaboradoras
Universidade Federal do Piauí (UFPI)Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)Universidade Federal da Paraíba (UFPB)Universidade Federal de Alagoas (UFAL)Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)Universidade Federal da Bahia (UFBA)Universidade Federal de Sergipe (UFS)Universidade Federal do Maranhão (UFMA)Universidade de Pernambuco (UPE)Universidade de Fortaleza (UNIFOR)
Universidade de Tiradentes (UNIT)Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP)Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
(UERN)Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)Universidade Estadual de Ciências da Saúde de
Alagoas
(UNCISAL)Centro de Pesquisas Gonçalo Muniz (FIOCRUZ-BA)Empresa Pernambucana de Pesquisa Agropecuária
(IPA)EMBRAPA-CaprinosEMBRAPA-Meio-NorteEMBRAPA-Agroindústria Tropical (era consorciada no
início)
Instituições Consorciadas
compreende instituições menores que, pelos critérios estabelecidos pela CBI, não conseguiram incluir nenhum professor com status de permanente ou colaborador, mas que têm interesse na área e já atuam em pós-graduação e/ou pesquisa, podendo contribuir para o programa via jovens pesquisadores que, em parceria com instituições nucleadoras e/ou colaboradoras, vão somar para o desenvolvimento científico do programa.
Instituições Consorciadas
Centro de Pesquisa Aggeu Magalhães (FIOCRUZ-PE)
EMBRAPA-Tabuleiros Costeiros EMBRAPA-Algodão (era colaboradora no início)
Instituto Capixaba de Pesquisa, Assistência Técnica e Extensão Rural (INCAPER)
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
Universidade Salvador (UNIFACS)
Deficiências do atual modelo:
não permite às instituições associadas gozarem da plenitude dos diretos de um programa de PG
No Portal da CAPES: O PPGB-RENORBIO somente aparece na
instituição coordenadora (FUNECE) No documento de informações gerais
sobre o Programa, somente aparecem as nucleadoras
Questões apresentadas pelos pró-reitores na reunião da CAPES, mas discutíveis:
dificulta o usufruto de atividades administrativas, tais como: cotas de bolsas matrícula dos estudantes destinação de infra-estrutura apropriada
para os discentes logística de tramitação de documentos,
culminando na impossibilidade de emissão de diplomas e certificados oficiais para docentes e discentes
A concepção básica da rede é prejudicada, visto que as instituições associadas ficam desprovidas da sua condição de autonomia, mesmo possuindo vários cursos de pós-graduação stricto sensu.
Algumas dessas instituições envolvidas alegam que por este modelo sentem-se desconfortáveis e desestimuladas a participar, dado que a maioria das atividades desenvolvidas por seus docentes e discentes não são contabilizados oficialmente para as mesmas.
Solicitações ao Comitê de Biotecnologia:
Alterar a conformação do modelo atual de modo que reconheça a competência das instituições mencionadas solicitar ao MEC que os diplomas sejam
emitidos pela instituição coordenadora e pelas instituições de ensino superior às quais pertencem os orientadores. Dessa forma, ter-se-ia um programa de doutorado interinstitucional no qual as instituições competentes partilhariam dos direitos e deveres inerentes às atividades da pós-graduação, preservando sua autonomia como IES.
Retirar a figura da “nucleadora” Inserir a figura da “certificadora”
IES que tenha pelo menos um curso de doutorado reconhecido pela CAPES e 3 professores permanentes
Manter as demais categorias Colaboradoras – quando tiverem pelo menos
um docente envolvido no PPGB-RENORBIO Consorciadas – quando não tiverem
docentes envolvidos
Resposta Jorge Guimarães, relatada por Fátima Grossi
Para emitir diploma a instituição precisa ter pelo menos um curso de doutorado em área afim reconhecido pela CAPES e professor permanente
1. UECE2. UFC3. UFRN4. UFPE
5. UFMA 6. UFPI
7. UFPB 8. UFRPE9. UFS10.UFAL11.UFBA12.UFES
Nucleadoras para o novo triênio:
Organização Didático-administrativa
Órgão Superior Deliberativo
Colegiado do Programa
Órgãos Executivos
Coordenação GeralCoordenadorVice-CoordenadorSecretária Executiva
Pontos FocaisUm Representante EstadualUm SuplenteUm Coordenador da cada Área de Concentração
Câmaras de Área de ConcentraçãoBiotecnologia em SaúdeBiotecnologia em AgropecuáriaBiotecnologia IndustrialBiotecnologia em Recursos Naturais
Formadas pelos coordenadores de cada área de concentração de cada estado
Comissão de BolsaVice-CoordenadorRepresentante DocenteRepresentante do ColegiadoRepresentante DiscenteSecretária Executiva
Comissão de SeleçãoCoordenadorUm membro de cada Área de ConcentraçãoSecretária Executiva
Comissão de Acompanhamento e Avaliação
especialistas não vinculados ao Programa (brasileiros e estrangeiros) com notória competência
Finalidade: instituir e disciplinar processo de acompanhamento e avaliação dos docentes
Colegiado
. Coordenador Geral
. Vice-Coordenador Geral
. Coordenador Executivo do RENORBIO
. Representantes estaduais (n=9)
. Um representante de cada Câmara de Área de Concentração (n=4)
. Dois representantes estudantis
. Secretária Executiva (voz)
Disciplinas
Disciplinas do Núcleo Comum (obrigatórias):
Avanços em Biologia Celular e MolecularAvanços em Bioquímica e BiofísicaBioinformáticaBionegócios e Marcos Legais em Biotecnologia
Atividades do Núcleo Comum:
Seminários de Tese em Andamento I e IISeminário I e IIAtividades de PesquisaEstágio-Docência I e II
Disciplinas das áreas de concentração (eletivas):
Recursos Naturais 26Saúde 26Agropecuária 16Industrial 10
Disciplinas
Disciplinas Obrigatórias (N=4): 14 créditosDisciplinas Eletivas: 14 créditosEstágio de Docência: 4 créditosTese: 16 créditos
Total : 48 créditos
Atividade de acompanhamento das teses:Seminários de Tese em Andamento I (3º. Semestre)Seminários de Tese em Andamento II (5º. Semestre)
Problemas com a grade de disciplinas:
Idéia original: professores ofertariam vagas nas disciplinas que ministravam em outros cursos de pós-graduação
Mudanças sugeridas pelo Comitê da Capes condensaram excessivamente as disciplinas, dificultando a participação de professores e a oferta de disciplinas para os alunos
Vários professores sem oferta de disciplinaMesma disciplina para vários professoresDisciplinas diferentes como se fossem umaPoucas disciplinas eletivas em algumas áreas
Atuação dos Docentes(quadro em março/2009)
No. Docentes com disciplina e com aluno
106
No. Docentes com disciplina sem aluno
23
No. Docentes com aluno sem disciplina
19
No. Docentes sem aluno e sem disciplina 23
Abertura para a idéia original:
Aceitação do Presidente da Capes
Carta do Secretário da SEPED aos professores sem disciplina ou aluno
Aumento na ofertas de novas disciplinas
AÇÕES DO PPGB-RENORBIO:
Está cadastrando disciplinas novas, propostas pelos professores
Reunirá as Câmaras de Área de Concentração para avaliar todas as disciplinas e reestruturar a grade curricular
Descredenciará professores sem atuação no Programa
Recursos Humanos
Corpo Docente
Total de 182 Docentes
80 Professores Permanentes 64% Bolsistas de Produtividade do CNPq
102 Professores Colaboradores 34% Bolsistas de Produtividade do CNPq
Corpo Discente
corrigir 371 Discentes
Turma 2006.2: 102 alunos Turma 2007.1: 98 alunos Turma 2008.1: 81 alunos Turma 2009.1: 90 alunos
No. de Docentes e Discentes por Estado
Estado
No.Do-centes
No.Dis-centes
MA 9* 35
PI 14 36
CE 55 127
RN 13 24
PB 7 6
Estado
No.Do-centes
No.Dis-centes
PE 32 52
AL 12 23
SE 14 32
BA 17 14
ES 8 15*Pedido de descredenciamento de um docente UFMA
Pós-Doutoramento
3 pós-doutores
UFBA – PNPD (início 2008) UFPB (início 2009) UECE (início 2009)
Sistema de Gestão do NPG
Sistema de vídeo-conferência pela RNP
Sistema WEB de Gestão: Banco de dados: alunos, professores,
disciplinas administra processo seletivo, matrícula
on-line de alunos, oferta de disciplinas, entrega de notas e programas de disciplinas, cadastro de professor
NAE (Núcleo de Apoio ao Ensino): Ambiente que integra alunos e professores por disciplina
NAE (Núcleo de Apoio ao Ensino)
Suporte aos docentes, para: emissão de freqüência e notas solicitação e recebimento de trabalhos quadro de aviso realização de enquetes etc.
Suporte aos alunos: funcionalidades relacionadas à sala de aula comunicação entre colegas e professor
sala de bate-papo ferramentas de mensagens
informações sobre a vida acadêmica
Bolsas
Agência Total de Bolsas CAPES 36* (Notícia de hoje –
01.10.09: +10)FUNCAP – CE 35 + 15 (CAPES) = 50FAPEMA - MA 13* (1 AP + 4
Pedidos)FAPEAL – AL 2FAPITEC – SE 7FAPES - ES 3FAPEPI – PI 3FACEPE – PE 13FAPERN - RN 3CNPq 17EMBRAPA 1FAPEAM 1DTI 2TOTAL 142
BOLSAS DOUTORADO-SANDUÍCHE
Agência Total de Bolsas
CAPES 2008-2009
1
para 2009:
Capes 2 Capes CGCI 1 EMBRAPA 1
TOTAL 5PNPD - 1
DEMANDA DE BOLSAS PONTO FOCAL
DEMANDA
MA 9
PI 0
CE 19
RN 6
PB 0
PONTO FOCAL
DEMANDA
PE 7
AL 8
SE 0
BA 4
ES 4
Total - 57
Produção e Projetos
No. de Docentes por quantidade de artigos por Qualis
Qualis
Critérios
No. previst
oNo. com 3
artigos
B1 40% 32 27 (+6 patentes=33)*
B2 60% 48 59
B4 80% 64 66
*Proposta a ser aprovada pelo CTC-Capes
Livros e Capítulos de Livros
Categoria Total
Permanente com 3 prod. B1 13
Permanente sem 3 prod. B1 22
Colaboradores 51
Total 86
Patentes
Categoria Total Com aluno
Permanentes13
(6 não tinham 3 prod.
B1) 3
Colaboradores 13 5
Alunos envolvidos 10
Patentes Há produtos patenteáveis em andamento, envolvendo várias instituições da Rede.
Exemplo:
Projeto “Biossensor para detecção de ricina” envolve professores e alunos das seguintes instituições: EMBRAPA Tropical, UECE, UPE, UNIFOR e UNICAMP.
806 Projetos - 462 financiados
Agências financiadoras
CNPq (187 projetos)FAPS NE e ES (97 projetos) FINEP (50 projetos)CAPES (30 projetosBNB (13)Hoffman La RocheFundação VitaeServiço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de SergipeCompanhia de Desenvolvimento dos Vales São Francisco e ParnaíbaFundacion BbvaCentro Nacional de Pesquisa de Solos
Centrais de Abastecimento do Rio Grande do NorteTechnical University of DenmarkAcademic Cenre for DentistryWell Come TrustInstituto Parreira Horta European ComissionPetrobrasAssociação Brasileira de Tecnologia de Luz SincrotronMinistérios da Agricultura, Pecuária e AbastecimentoAgência de Defesa Pecuária da BahiaAssociação de Criadores de Avestruzes da BahiaLund UniversityWorld BankZentarisAlexander von Humbolt-Stiftung
Outras Informações Relevantes
Cooperações Nacionais:
Vários projetos envolvem outros grupos nacionais. Por exemplo: Edital CT-Hidro – Subrede Genética
Molecular de Recursos Pesqueiros – UNIT e UFPR
Edital do Genoma do Guaraná - REALGENE – UFMA, INPA, UFAM, UFPA, UFTO, etc
Projeto Biota – UFC, UNESP Araraquara, USP Sao Carlos
Cooperações Nacionais:
Chamada pública ação transversal pesquisa clínica (MCT/MS/FINEP) – UFC, UFMA, UFRJ, USP, UFGRS etc.
Instituto Nacional de Bioimagem e Bioeletrônica – 9 milhões.
Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia para Inovação Farmacêutica – 7 milhões
Cooperações Internacionais:
Instituto Superior Técnico de Lisboa, Lisboa - PORTUGAL
Chiba University, Chiba – JAPÃO Superior de Engenharia do Porto/Portugal REQUIMTE/ Universidade do Porto/Portugal
Referees de revistas internacionais: Journal of Ethnopharmacology Journal of Food Science Bioorganic & Medicinal Chemistry Asian Journal of Pharmaceuticals
Cooperações Internacionais:
Membro de corpo editorial: Recent Plant Revies on Anti-Infective Drug
Discovery Journal of Basic and Apllied Pharmaceutical
Sciences Journal of Electroanalytical Chemistry Phytochemical Analysis
Cooperações Internacionais envolvendo diretamente o Programa:
Convênio com a Universidad de Panamá
Convênio com a UCDavis – em andamento Projeto de caprinos transgênicos
Convênio com a Universidad de Zulia (Maracaibo, Venezuela) – em conversação
Parcerias com empresas:
Em andamento: Incubada do PADETEC se transformando
em empresa industrial: APC biotecnologia Industrial – start-up criada para o desenvolvimento da água de coco em pó para blends com frutas tropicais e outras aplicações tecnológicas – envolve 6 teses do PPGB-RENORBIO
Teses de alunos. Exemplos:
Marcelo Róseo – Carlucio+Izabel, envolve UECE-UFPE-UFBA-UFC (física)
Tecia – PADETEC
Produto farmacêutico, em processo de patenteamento pela UECE – financiado pelo BNB até chegar à indústria. (Anto.Carlos)
Parcerias com empresas:
Acordo com Koppert (Empresa holandesa especializada em controle biológico de pragas), em negociação com o Estado do Ceará para trabalhar na área de floricultura e fruticultura
Proposta Biominas
Projeto FINEP (encomenda) – Estudo para o Estabelecimento de Pólos de Biotecnologia no NE e ES, como resultante das Ações da RENORBIO
Outras Informações
- Enxoval-tese para os alunos 2006 2007
- Futuro edital para docentesem torno de R$5 milhõespúblico alvo: professor com disciplina e aluno
- Projeto para criar o SIBRATEC-RENORBIO
levar o RENORBIO para o topo da pirâmide
Dificuldades Enfrentadas
1)Falta de Estrutura dos Pontos Focais:- Secretaria- Sala de vídeo-conferência
2)Falta de pessoal de apoio qualificado nas IES para a gestão
3)Comunicação- Lentidão nas respostas dos participantes - Número grande de dados para relatórios
4)Resistência institucional aos novos paradigmas- Mudança de normas- Mudança no sistema acadêmico
informatizado
5)Falta de planos governamentais para programas em rede - Recursos voltam-se para pesquisa - Gestão demanda mais recursos que cursos
locais - Sistemas eletrônicos dos órgãos fomento:
ex. Cursos Recomendados, Coleta-Capes,
bolsas sanduíche
6)Limitação do PROAP- Entra no sistema da universidade- Sofre as restrições institucionais
Ex. Situação atual do PPGB-RENORBIO: Alunos – OK Professores da UECE – OK Professores, visitantes e técnicos em
viagem para Fortaleza – OK Professores de outras instituições em
deslocamento para outras localidades – NÃO
Visitantes para outras localidades – NÃO
Pulverização do PROAP pode não ser solução
Questões a serem resolvidas
Diplomaçãoinstitucionalização do PPGB-RENORBIOnecessidade de estruturação das IES para incorporar a seus bancos os dados do PPGB-RENORBIO modelo do diploma RENORBIO (numeração própria ?)
Proposta:usar Portal RENORBIO
MatrículaHistórico
senhas institucionais para capturar dados relativos aos seus alunos
Portal RENORBIO - segurança
segue padrão em termos de código
servidor - LOCAWEB - é o mais seguro do Brasil, líder de mercado em termos de hospedagem
backups diários
quaisquer mudanças que alterem os dados do banco são registrados
Secretarias dos Pontos Focaisespaço própriosecretário fixotelefone (ligação interurbana)salas de vídeo-conferência disponíveis
NITsApoioProjeto FINEP para organização dos NITsPrecisam funcionar:
primeira tese RENORBIO teve patenteUFRPE ou RENORBIO não entraram na patente
Protocolo de Intenções
Candidatos à Coordenação para o triênio 2012-2015
Solicitar CAPES forma de incluir no seu Portal, nos item Cursos Recomendados, o PPGB-RENORBIO em todas as instituições associadas
Formar comissão com reitores para solicitar cota de bolsa
Buscar de verba para gestão
Candidatos à Coordenação para o triênio 2012-2015
DELIBERAÇÕES DA REUNIÃO DE AVALIAÇÃO DO PPGB-RENORBIO COM PRÓ-REITORES DO NE E ES
Critérios: Nucleadora:
Pelo menos 1 doutoradoPelo menos 3 professores permanentes, dos quais pelo menos 1 bolsista Pq/DT CNPq
Coordenadora:Coordenador: Bolsista Pq/DT CNPqInfraestrutura:
SecretariaGestão
Renovação de credenciamento de docentes
Participação – disciplinas e orientaçãoFinanciamentosProduçãoPlano de trabalho VER REGIMENTO art. 13
No. orientandos por orientador: 2 por anoMáximo de 6 alunos simultâneos.Casos excepcionais serão avaliados conforme capacidade de orientação demonstrada pelo orientador
Exigências para o Ponto FocalComprovação de espaço dedicado especificamente ao renorbioRecursos humanos para a secretaria Telefone/fax (ligação interurbana)salas de aula/vídeo-conferência disponíveisSala de estudo
Matrícula dos alunos nas instituiçõesOfertas no Portal renorbioMatrícula no Portal renorbioSenhas institucionais
DiplomaDiplomas das instituições, com selo da renorbio
Recursos do PPGB-RENORBIO
Exemplo 2008:
Recursos de matrícula: 272 alunos x 120,00 (jan2008) 32.640,00272 alunos x 120,00 (ago2008) 32.640,00348 alunos x 120,00 (jan2009) 41.760,00
Recursos de inscrição de seleção:121 candidatos x 80,00 (set2008) 9.680,00
PROAP (jun2008-mai2009) 132.000,00
TOTAL de recursos 248.720,00
Custos do PPGB-RENORBIO
Despesas em geral:
Questões acadêmico-administrativas:- planejamentos administrativo-financeiros- participação em reunião para discutir o Programa
(SUDENE, BNB, governadores, FAPs, etc.)- reuniões do Colegiado- reuniões para o Coleta- reunião com as Câmaras de AC- reunião com técnicos dos Pontos Focais- visitas aos Pontos Focais- produção de material gráfico
Deslocamentos de aluno para disciplinas obrigatórias- eventuais deslocamentos para pesquisa e evento
Custos do PPGB-RENORBIO
Deslocamentos de professor e convidados para ministrar disciplinas
Deslocamentos de professor e convidados para defesa de tese
Realização de evento (Seminário de Teses em Andamento)
Publicação de livro
Material de Consumo
Serviços de terceiro
Correios
Custo do PPGB-RENORBIO
Despesas em geral:(valores ainda a serem complementados)
Questões acadêmico-administrativas99.785,76Deslocamentos de aluno 80.805,45Deslocamentos de professor 4.958,11Defesa de Tese 7.098,52Realização de evento internos 15.924,26Publicação de livro 15.984,00Material de Consumo 6.650,40Serviços de terceiro 1.842,00Correios 862,90TOTAL 233.911,40
Custos do PPGB-RENORBIO
Despesas não incluídas no orçamento: (valores aproximados)
SBBiotec:(projetos)
Pessoal administrativo Coordenação 48.000,00Manutenção do Portal 13.788,00Estrutura SBBiotec120.000,00RNP – vídeo-conferência (custo de manutenção e operação da MCU) 35.000,00
TOTAL 216.788,00
UECE: luz, pessoal, telefone interurbanco – não estimado
Custos do PPGB-RENORBIO
Cenário para 2009-2010:
Recursos das Matrículas (não permitido mais) 0,00PROAP 143.000,00Projeto: Suplemento Financeiro para Operacionalização da Rede Nordeste de Biotecnologia – RENORBIO
Enxoval Tese (alunos 2006-2007) 2.134.639,65Reuniões 298.907,37Eventos 267.452,98Publicações 59.000,00Portal 40.000,00
Total 2.800.000,00
Possíveis Soluções
A curto prazo:
solicitar à Capes para transferir a verba do PROAP da Universidade para a SBBiotec
utilizar a SBBiotec como gestora da RENORBIO como um todo (convênio RENORBIO-SBBiotec)
criar um Conselho das instituições associadas estabelecer contribuição anual de cada instituição para garantir infraestrutura mínima
Possíveis Soluções
A médio e longo prazo:
firmar planos governamentais que tenham verba fixa para programas em rede
buscar parcerias com bancos (e.g. BNB), empresas (e.g. FIEC) e FAPs
SBBiotec – Sociedade Brasileira de Biotecnologia OSCIP
Funcionamento de baixo custo (10.000,00/mês)
Tem feito a gestão de vários projetos da RENORBIO Estruturação da Rede Salas de vídeo-conferência Outros pequenos projetos para manutenção da
Rede
Tem feito a gestão da verba de matrícula e inscrição de processo seletivo do PPGB-RENORBIO
OBRIGADA !