reunió eso1 curs 2010-11
TRANSCRIPT
1r d’ESO2010-201129 d'octubre de 2010
1. Benvinguda i presentació del curs 2. Novetats del Curs
3. Objectius de cicle i curs4. Característiques del grup
5. Relació família-escola6. Organització i calendari de curs
7. Programacions8. Som un Bloc
9. Precs i preguntes
1r d'ESO
1. Presentació del Curs
• Primer curs del primer cicle d’ESO
• Nous alumnes, nous professors
• Nous espais• Autonomia i
responsabilitat
Assignatures i professors· Lleng. Castellana: Alícia Rus
• Lleng. Catalana: Gerard Vilanova
• Anglès: Sílvia Nicolás
• Matemàtiques: Inma Burgos
• Naturals: Eva Garcia
• Tecnologia: Eva Garcia
• Ciències Socials: Joan Muntada
• Ed. Física: Ricard Borràs
• Música: Paquita Martin
• Francès: Miquel Àngel Franco
• MO: Maribel Casamor
• Tutoria: Gerard Vilanova
Horari del Curs
Normatives
• Normativa ESO (horari, classes, material, pati, altres)
• Normativa Exàmens• Normativa Apunts• Reglament de Règim
Intern (full d'incidències i sanció)
Tutories
• Dijous de 15.00 a 16.00 h
• Dues entrevistes per curs de 30 min cada una
• Seguiment correu-e
LOE
• Competències bàsiques (canvi metodologia)
• Anglès, TIC, treball de síntesi/recerca i atenció individual
• Projecte digital propi• Termini 4 anys
Les 8 competènciesCOMPET.
BÀSIQUESCAPACITATS I HABILITATS A
DESENVOLUPARCOMPET.
BÀSIQUESCAPACITATS I HABILITATS A
DESENVOLUPAR
Competènciacomunicativalingüística i audiovisual
-Comprendre i comunicar (també en llengua estrangera)-Expressar idees i emocions-Dialogar-Utilitzar diverses tipologies textuals
Competènciad’aprendre a
Aprendre
-Identificar i plantejar problemes-Autoavaluar-se i autorregular-se
-Gestió i control dels propis processos aprenentatge-Plantejar-se preguntes-Aprendre amb els altres
Competènciaartística icultural
-Desenvolupar la capacitat creadora i estètica-Expressar-se a partir dels llenguatges artístics-Valorar la diversitat cultural
-Contribuir a la conservació patrimoni
Competènciad’autonomia i iniciativapersonal
-Desenvolupar un pensament crític-Planificar i realitzar tasques, projectes
-Prendre decisions-Cooperar i treballar en equip
-Adaptar-se al canvi i a situacions noves
Tractament de la
informació icompetència
digital
-Recerca i selecció d’informació-Interpretació i anàlisi crítica de la informació-Ús d’eines TIC
CompetènciaconeixementI interaccióamb el món
físic
-Anàlisi i interpretació de fenòmens naturals-Plantejar hipòtesis-Interactuar amb l’espai i l’entorn
CompetènciaMatemàtica
-Resolució de problemes-Realitzar càlculs i estimacions-Expressar i comunicar-se en llenguatge matemàtic
-Raonament matemàtic
Competènciasocial i
ciutadana
-Exercir drets i deures democràticament-Anàlisi i interpretació de fets socials-Resolució de conflictes i problemes socials
-Desenvolupar habilitats socials
• 4 avaluacions • Qualificacions numèriques• Activitats de recuperació i millora• Repetició amb tres o més assignatures
suspeses
LOE
Orientació
• Informació Sistema Educatiu• Gradual al llarg de l’ESO• Introducció a ESO1• Integrat a Tutoria• Mitjana ESO1, ESO2 i
ESO3 per accedir a estudis postobligatoris
• Construcció itineraris
2. Novetats del curs• Era electrònica i digital: aula
tecnificada (pissarra digital), aula polivalent (pissarra digital i ordinadors), carretó d’ordinadors portàtils i continguts digitals, aula de ciències
• Plataforma digital (introducció progressiva)
3. Objectius de Cicle i Curs
• Adaptació progressiva a la nova etapa: 1r trimestre, 1r curs
• Autonomia i responsabilitat• Hàbits d’estudi• Ritme de treball propi de
l’etapa• Treball de qualitat• Matèries optatives
4. Característiques del Grup
• 26 alumnes• 8 alumnes nous• 11 nens i 15 nenes• Grup xerraire i infantil• Fulls d’incidències• Molta diferència madurativa
nens-nenes• Problemàtiques obertes
5. Relació Família- Escola
• Canals de comunicació convencionals: agenda, telèfon, pàgina web i tutories individuals
• Nous canals de comunicació: correu electrònic, plataforma digital.
6. Organització i calendari de curs
• Calendari del curs
• Avaluacions
• Dates especials
Calendari del Curs
• 1a part: 7 de set. – 29 oct.: Coneixement i exploració dels alumnes
• 2a part: 2 nov. – 10 juny: desenvolupament ordinari del curs
• 3a part: 13 juny – 17 juny: activitats de recuperació i millora
• 4a part: 20 juny – 23 juny: proves i notes finals
Avaluacions
• 1ª avaluació: 29 octubre• 2ª avaluació : 22 desembre• 3ª avaluació : 15 abril• 4ª avaluació : 9 juny• Avaluació final: 23 juny
Dates especials
• 2, 3 i 4 febrer: esquiada
• 7-11 març: vacances hivern
• 22 juny: festa final de curs
7. Programacions
•Publicació a la plataforma•Accessible des de l’espai de pares i alumnes
8. Som un Bloc
• Continuïtat suport projectes anteriors
• Continuïtat projecte The Gambian Experience
9. Precs i preguntes
Bon curs a tothom