review act. 1 dominó matemático números enteros

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  1. 1. Recuerdeinscribirseycomentarenlassiguientespginas: http://papiroflexia-modular-javier.blogspot.com/ http://matematicasrecreativas- javier.blogspot.com/1 INSTITUCIN EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS DE CALI RESOLUCIN No. 007 DEL 5 DE ENERO DE 2003 (Art. 7) DE LA SECRETARA DE EDUCACIN MUNICIPAL Condecoraciones Simn Bolvar y Aidee Guerrero rea: Matemticas Grado: Noveno Docente: Lic. Luis H. Caldern mbito Conceptual: Nmeros enteros Z. Refuerzo. Saln: 4-100 Docente Apoyo: Lic. Justo Javier Ortz Fecha: Semana 3: del 02 al 06 de Febrero de 2015. 1. Actividadde construccin:Dominemos los NmeroEnteros. a. Realizar las operacionesplanteadas: Antes de cortar las fichas, es recomendable que consignenlos resultados, de las operaciones, en los recuadros que aparecen en la parte inferior de las fichas. Cuntas fichas tiene este domin de nmeros enteros? b. Identificar las fichas PARES: Recuerde que en un domin,una ficha par es aquella, en la cual se obtiene mismo resultado por ambos lados. Tambin se les llama fichas sena o panelas. Un domin generalmente tiene 28 fichas, de las cuales siete son senas o pares, Cuntas fichas pares identificaste en este domin de nmeros enteros? c. Armar el domin: Una vez realizadas las operaciones e identificadas las fichas pares, se procede a recortar y armar el domin alrededor de dos hojas de tu cuaderno. Puedes hacerlo directamente en el cuaderno.Lo primeroque debeshaceresidentificarunafichapar y pegarla atravesada, buscar los dos resultados equivalentes y pegarlas a ambos lados. Recuerda que debes consultar el enlace donde se explica el procedimiento. d. Resultados: Un domin se puede armarde muchasmaneras,esdecir que losresultadosde todos,deben ser diferentes. En el enlace y el video propongo una manera de armarlo, pero tu construccin debe ser diferente.